新生儿科优质护理服务的实施体会

儿科优质护理服务实施心得第一篇：儿科优质护理服务实施心得儿科优质护理服务实施心得邓志云根据“三好满意”及“优质护理服务”活动要求，并结合本科特点，我科全体护理人员逐渐转变了服务观念，积极行动起来，制定了可行的实施方案，取得了较好的效果，现分享效果报告如下：转变护理观念，规范操作流程：为配合优质护理服务活动的实施，我科组织全体护理人员认真学习，充分认识开展优质护理服务的重要性和必要性，认真落实护士岗位责任制，细化工作流程，保证每位护理人员熟悉各班流程，并严格按流程完成各项工作，避免医疗事故的发生。

实行责任制护士整体护理模式：对护士实行分组管理，责任到人，根据本科56张床位分成两个护理责任组，每个组由综合能力较强的护士担任组长，责任组长全面负责本组工作，实行24小时责任制，保证每个班次都有责任护士在岗，为负责的患者提供连续，全程的护理服务既增添了护士的责任感，又取得了患者的信任。

加强基础护理：科室专门为患者提供了针线包、指甲剪、一次性怀子等。

加强健康教育：儿科的走廊里挂满了儿科常见疾病宣传栏，每个病房也都挂满了健康宣教手册，每天下午由各组责任护士下病房做健康宣教，包括患儿的疾病相关知识、病情发展过程、疾病的好转及预后事等、语言通俗易懂。

让家长了解患儿病情进展。

同时就合理喂养，科学育儿等常识予以指导。

通过各种形式的宣教，不仅帮助了患者，同时也拓展了护士的业务知识，提高了自身的综合素质。

5、细节服务：①儿科患者的病情变化快，单次用药量少，液体组数多，医嘱更改频繁等特点，我科总结以往的教训，现建立了登记本，更换液体签名配药签名及时间，填写规范、字迹工整，如有临时医嘱及时执行，确保患儿各项治疗及护理能准确及时现我院各种条件良好，每个病房有中央空调、24小时热水、贮物柜及手消毒液。

②个性化服务理念：针对小儿静脉穿刺困难，小儿恐惧哭闹，家长焦虑等状况，既要求护理人员提高穿刺技术，同时也要对家长进行心理安抚，对患儿操作动作轻柔，细心呵护，以取得家长信任和配合。

护士儿科实习心得体会(体会心得)护士儿科实习心得体会。

在进行护士儿科实习的这段时间里，我学到了很多关于儿童护
理的知识和技能，也收获了很多宝贵的体会和感悟。

首先，我深刻体会到了儿童护理的特殊性。

儿童的生理和心理
发育都有其独特的规律和特点，需要我们护士有更多的耐心和关怀。

在实习中，我学会了如何与孩子们建立良好的沟通和信任关系，让
他们在医院里感到安心和舒适。

其次，我意识到了儿科护理的复杂性和挑战性。

儿童患者的病
情往往变化多端，需要我们护士具备更高的应变能力和临床技能。

在实习中，我学会了如何快速准确地评估儿童患者的病情，制定合
理的护理计划，并及时应对突发情况，保障患儿的安全和健康。

最后，我体会到了儿科护理的温暖和幸福。

在实习中，我看到
了很多患病的孩子们在医护人员的精心照料下逐渐康复，看到了他
们笑脸绽放的时刻，这让我感到非常自豪和幸福。

作为一名护士，
能够为儿童患者带来健康和快乐，是一种无比美好的体验。

通过这段护士儿科实习，我不仅学到了专业知识和技能，也收获了很多情感上的满足和成长。

我相信，在未来的工作中，我会更加用心和热情地为每一位儿童患者提供更好的护理服务，让他们健康快乐地成长。

儿科优质护理服务心得（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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新生儿科优质护理总结新生儿科是医院中非常重要的一个科室，负责新生儿的护理工作。

新生儿是最脆弱的群体之一，需要特殊的照顾和关爱。

为了保证新生儿的健康和安全，新生儿科的护理工作非常重要。

下面我将总结一下新生儿科的优质护理工作。

一、环境优化新生儿的身体非常娇嫩，对环境的适应能力较差。

为了给新生儿提供一个舒适安全的环境，新生儿科需要采取一系列措施进行环境优化。

首先，保持室内的温度适宜。

新生儿的体温调节功能尚不完善，容易受到外界环境的影响。

新生儿科应保持室内温度在26-28℃之间，避免过冷或过热。

其次，保持室内的湿度适宜。

新生儿对湿度的适应性较差，干燥的环境容易导致皮肤干燥、呼吸道不适等问题。

新生儿科应保持室内湿度在50-60%之间，保持空气湿润。

另外，保持室内的噪音低。

新生儿对噪音的敏感度较高，过大的噪音会影响他们的睡眠和休息。

新生儿科应采取措施降低噪音，如安装隔音设备、合理安排护理活动时间等。

二、规范护理操作新生儿是非常脆弱的群体，他们的身体还处于发育和成长的阶段，护理操作必须非常规范和细致。

首先，保持手卫生。

护士在给新生儿提供护理服务前，必须对双手进行彻底的清洁消毒，避免交叉感染。

其次，合理安排喂养。

新生儿需要频繁的喂养，护士应根据每个新生儿的需求，制定合理的喂养计划，确保他们获得足够的营养。

另外，注意体温调节。

新生儿的体温调节功能尚不完善，容易出现体温过高或过低的情况。

护士应根据新生儿的体温变化，适时进行体温监测和调节。

此外，保持皮肤清洁。

新生儿的皮肤娇嫩，容易受到刺激和感染。

护士应保持新生儿的皮肤清洁，避免使用刺激性的化学物质。

三、综合评估监测新生儿的生理功能和健康状况较为复杂，需要进行综合评估和监测。

首先，进行新生儿的生命体征监测。

护士应定期测量新生儿的体温、心率、呼吸等生命体征，及时发现异常情况并采取相应措施。

其次，进行新生儿的发育评估。

新生儿的各项发育指标是评估其身体健康状况的重要指标，护士应定期进行发育评估，及时发现问题并进行干预。

本人是一名医学专业的学生，在进行专业实习的时候，我选择了儿科护理作为我的实习项目。

在这个项目中，我得到了丰富的经验和知识，同时也更加了解了儿科病人的特殊需求，下面是我的实习心得。

一、了解患儿及家属在进行护理之前，了解患儿及其家属的情况是非常重要的。

通过与家属的交流，了解患儿的日常起居习惯、饮食习惯、过敏情况、喜好及疾病历史等方面的情况，可以更好的为患儿提供合适的护理服务。

当患儿初次到医院时，会因环境、场所和人员不熟悉而感到恐慌、紧张，这时护士需要充分发挥自己的温馨和耐心，以平和的语气、轻松的态度，缓解患儿和家长的紧张情绪，建立良好的互动关系。

在与患儿接触过程中，要尽量体贴、关心他们的感受，多使用能引起患儿兴趣的话题去与他们沟通，让他们感到愉快和舒适，从而极大地缓解他们的恐惧和紧张。

二、合理安排护理计划儿科患儿的生命体征测量、药物管理、喂养及出入液量的管理都需要护士依据医嘱进行安排。

在临床实践中，我们一定要注意药物用量的计算，以及患儿的呼吸、心跳等生命体征的监测。

合理安排护理计划可以让我们更加高效地完成各项任务，并将患儿的护理内容有序化、规范化。

在药物管理方面，需严格按照医嘱用药，在给予患儿药品前，需要核对患儿的个人资料、药品名称、用量和用药时间，以确保给予正确的药品，正确的剂量和正确时间的用药。

三、团队合作医院是一个相对封闭的环境，护士的工作条件和对患儿的治疗都离不开医生等其他协作人员，相互协作相互支持非常重要。

护士需要与人交流，协作解决出现的问题，让团队的工作顺利进行。

护士需及时与医生沟通患儿的身体状况、治疗效果及患儿的心理需求，同时也需要向家属交流有关病情的情况及治疗过程中的注意事项。

在整个护理过程中，密切合作的医护团队可以共同为患儿提供更优质的护理服务。

四、关注儿童心理在护理期间，儿科护士不仅需要关心患儿的身体，更需要关心患儿的心理需求。

我们需要关注患儿的情绪变化，并积极开展各种有趣的游戏、故事、歌曲、玩具等活动，以缓解患儿的思想压力，增强他们的信心和愉快感。

新生儿科护士心得体会5篇在儿科实习的日子里，每天都是既热闹又很闲。

这一切都源于儿科患者的特殊性。

只要一走进儿科的病房，少不了听见“哇哇”的哭声和嘻哈的笑声。

还记得儿科老师在课堂上说过的一句话，儿科是一个充满希望的科室。

因为儿童本身都疾病较敏感，一旦有任何不适，就会表现出来。

儿科疾病本来就急，病程短，治愈的效果好。

儿科的病种较单一，小儿肺炎和小儿腹泻是在科室比较常见的疾病。

它主要的用药是消炎，抗病毒，保肝，营养心肌，保护胃粘膜之类。

当然值得一提的是小儿用药。

由于儿童正处于生长发育，肝肾功能及某些酶系发育不完善，对药物的代谢及解毒功能较差;不同年纪的儿童对药物反应也不同;因此，小儿用药必须慎重、准确。

这就要求我们护理人员更加认真，做好“三查七对”，凡事多想想，多看看，如有疑问及时询问，不可揣着糊涂装明白。

在儿科最困难的一件事莫过于静脉穿刺。

也许在其他科室，我们实习生静脉穿刺的操作能力强，但是在儿科也只能在旁边看看。

由于现在一家一个孩，每个孩子都是家里的小公主或者小少爷，父母都舍不得让实习生来练手。

另一点是，小儿的手背静脉较深，只能选择头皮静脉。

在穿刺过程中，小儿不停地动，这又增加穿刺的难度。

在儿科，家长们评论护士能力强否都在于是否一针见血。

这就要求我们护生不断严格要求自己，在静脉穿刺上不断精益求精，同时掌握与小儿良好的沟通能力。

在儿科实习的日子里，看着老师们细心地照顾每一个孩子，内心觉得暖暖的。

虽然在这个过程中，老师们也会觉得累，但是看见小儿的一笑，瞬间身上也轻松了不少，我想这就是儿科的魅力。

新生儿科护士心得体会2作为普通儿科在职护士的我，在工作当中，逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。

其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。

常说护理工作又苦又累，这话的确不假，但是也会带来很多快乐，你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。

新生儿科护士心得体会五篇当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，如此就可以提升我们写作能力了。

那么要如何写呢?下面是给你带来的新生儿科护士心得体会，欢迎大家阅读!新生儿科护士心得体会1转眼之间20__年很快过去，回首过去，从医院建院至今，在院领导的正确领导下，在同志们的相互帮助下，坚持以病人为中心，实行感动式服务，立足本职岗位，踏踏实实做好本职工作，圆满完成了自己所承担的工作任务，具体总结如下：在思想道德方面：热爱祖国，热爱医院，热爱科室，积极参加医院及科室组织的政治和理论学习，认真学习，在学习中不断的提高自己的涵养，完善基础，积极参加科室组织的专科理论知识学习，认真做好笔记，为工作服务病情观察提供理论指导。

在临床工作方面：总所周知，新生儿的特性，呱呱落地，一生啼哭在亲人们的喜悦声中出生，但是随之而来的就是如何护理这个可爱，浑身软绵绵的小家伙，如何喂奶，如何换尿布，如何观察，不管是早产，足月还是过期产，他们的抵抗力都低的多。

也脆弱的多。

作为一名新生儿科专科护士，无时无刻都在以高标准，严格要求自己，虚心向他人请教，积极改进工作方式方法，增强工作能力，指导家属如何喂养，如何护理。

而有些工作我从来也没有接触过，如疫苗接种，及新生儿遗传代谢病筛查，及听力筛查，在不断的学习和请教中，渐渐的走上正轨，在新生儿抢救工作中，增加抢救意识，迅速，及时有效。

抢救时做到分工明确，密切配合，听从指挥，坚守岗位。

严密观察病情变化，准确及时的填写护理记录单，出现异常及时汇报医生，做到处理准确。

在新生儿的安全管理中，严格实行母婴同室，加强对家长的健康教育，避免呛奶窒息，避免坠床，抱错，无论做任何操作都有家人监督陪同，严格执行查对制度，保证诊疗护理的安全执行。

严格执行消毒隔离制度，新生儿沐浴毛巾等一用一消毒，接触前洗手，有特殊感染的新生儿用物专人专用专消毒，做到无交叉感染。

我们医院刚刚起步，新生儿科也需要不断地学习进步，发展。

新生儿科护士心得体会作为一名新生儿科护士，我每天都与襁褓中的宝宝们度过甜蜜而有挑战性的时光。

这个职业不仅需要专业知识和技能，还需要无尽的耐心和爱心。

在多年的从业经验中，我积累了许多宝贵的心得体会。

一、善于观察和沟通在新生儿科，宝宝们无法用语言表达自己的需求和感受。

因此，作为护士，我们需要善于观察他们的身体表现和非语言信号，以及通过触摸和听觉等方式来与他们建立联系。

同时，与宝宝的家长进行沟通也是非常重要的，他们了解自己的孩子最好，可以提供宝贵的信息。

二、细心与耐心并重新生儿需要特别细心和耐心的呵护，他们的身体娇嫩且容易出现异常。

作为护士，我们需要对每一个宝宝进行仔细的检查和观察，确保他们的生命体征和发育正常。

无论是在喂养、换尿布还是药物给予等方面，对待每一个细节都不能马虎，耐心细致的护理是他们健康成长的关键。

三、协调团队合作在新生儿科，协调团队合作至关重要。

除了与其他护士紧密合作外，还需要与医生、营养师、康复师等专业人士密切配合。

只有通过团队的合作，我们才能提供最佳的护理服务，确保宝宝们的健康和安全。

四、持续学习与研究医学科技日新月异，作为新生儿科护士，我们需要保持学习的姿态。

只有不断更新知识，紧跟行业的发展，我们才能为宝宝们提供最先进和最有效的护理。

此外，参与研究和学术交流也是我们不断提升自身能力的重要途径。

五、关注家庭需求宝宝的健康不仅与医疗护理有关，关注家庭需求同样重要。

作为新生儿科护士，我们需要与宝宝的家长建立良好的互动和信任关系，了解他们的期望和困惑，并提供必要的支持和建议。

在宝宝出院后，我们还应提供家庭护理教育，使他们能够继续为宝宝提供良好的照护。

六、照顾自己作为新生儿科护士，我们日夜守护着无辜的生命，这是一项伟大而艰难的任务。

为了更好地照顾宝宝们，我们也必须照顾好自己。

保持良好的工作和生活平衡，寻找适合自己的放松和放松的方式，对于长期保持职业热情和健康状态非常重要。

结语作为一名新生儿科护士，我深深地感受到了这份职业的珍贵和意义。

护士儿科实习心得体会(体会心得)护士儿科实习心得体会。

在进行了一段时间的儿科实习后，我深刻体会到了作为一名儿科护士的责任和使命。

在这段时间里，我学到了很多宝贵的经验和知识，也收获了不少感悟和体会。

首先，我意识到了作为一名儿科护士需要更加细心和耐心。

儿童是非常脆弱和易受伤害的群体，他们需要更加细致的护理和更多的关爱。

在实习中，我学会了如何与儿童进行有效的沟通，如何在他们受到疼痛或恐惧时给予安慰和支持。

这让我深刻地体会到了护士的工作不仅仅是治疗疾病，更重要的是给予患者心灵上的抚慰和支持。

其次，我意识到了作为一名儿科护士需要更加细心和耐心。

儿童是非常脆弱和易受伤害的群体，他们需要更加细致的护理和更多的关爱。

在实习中，我学会了如何与儿童进行有效的沟通，如何在他们受到疼痛或恐惧时给予安慰和支持。

这让我深刻地体会到了护士的工作不仅仅是治疗疾病，更重要的是给予患者心灵上的抚慰和支持。

最后，我意识到了作为一名儿科护士需要不断学习和提升自己。

儿科护理是一个非常专业和细致的领域，需要不断更新知识和技能。

在实习中，我不断学习新的护理技术和儿科疾病的治疗方法，不断
提升自己的专业水平。

我深刻地体会到了只有不断学习和提升自己，才能更好地为患儿提供高质量的护理服务。

通过这段时间的儿科实习，我深刻体会到了作为一名儿科护士
的责任和使命，也收获了很多宝贵的经验和体会。

我会继续努力学
习和提升自己，成为一名优秀的儿科护士，为更多的患儿带去健康
和温暖。

新生儿科护理工作繁琐，责任心强，在日常照料孩子的过程中还要特别细心，身为护士的你该怎么写心得体会呢?以下是整理的“儿科优质护理心得体会”仅供参考，希望能帮助到大家!儿科优质护理心得体会【一】我所从事的工作——护理工作，我所从事的岗位——护士岗位。

护士岗位神圣而崇高，应全身心地投入到工作中，才能够做好各方面的事务，不仅讲究工作效率，更要讲究工作质量，注重工作效果。

我认为护士工作看上去容易，其实真正做好却不容易。

这项工作有其自身的职责和内在的标准。

俗话说“三分治疗，七分护理”。

十几年中体会到只要不断积累自己的护理经验，在日常工作中，自然可以得心应手。

做为一名儿科护士我更有体会。

常言说的好宁扎十个大人，不扎一个小孩。

是啊!此言就可以感受到儿科护士工作的难度。

记得当初我从学校毕业，即将走上工作岗位的时候，心里挺高兴的，但从医院分到儿科工作时，当时就傻了。

因为我从没想过自己会到儿科工作，也没想过自己能够胜任儿科护士这一角色。

随着时间的推移，转眼间我在儿科已是十几年，回头想想十几年的光阴没有白费，在这十几年中，我为儿科护理奉献了我的青春和热血。

记得我刚自己独立值班的时候，轮到自己上付班，头一天晚上就睡不着觉，就怕一针扎不上，后来有很多比我年长的护士就给我讲她们的的经验，慢慢地就适应了。

后来我也给比我年龄小的护士讲我的经验，就这样一晃就是十几年，在这十几年里我尝到了做为一名护士的酸甜苦辣。

但你要想成为一名优秀的护士，首先要有视患者如亲人的道德修养，遇事不乱的超强心理素质，过硬的业务素质，还要具备一定的沟通能力和敏锐的观察力，最后要保持稳定愉快的情绪。

在儿科护理对象是0-14岁的儿童，以马斯洛的需要层次理论来看，人的需要分为五层：有生理的需要、安全感的需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要、这五种需要在儿童身上均有不同程度不同的体现，为满足这些需要，心理护理是非常重要的手段和方法。

随着人们文化生活水平的提高以及健康观念的转变，患儿家长对孩子的保护意识也不断增强，对护理工作的要求也越来越高，因而护理纠纷的发生呈上升趋势。

儿科优质护理服务心得 (2)儿科优质护理服务心得 (2)精选3篇（一）作为一名儿科护士，优质护理服务对于儿童的健康和幸福至关重要。

下面是我从我的工作经验中总结出的一些心得体会：1. 关怀和耐心：儿童是需要特别关爱和耐心的患者群体。

他们可能会感到害怕、焦虑或不理解他们正在经历的情况。

作为护士，我们需要表现出关心和耐心，以帮助他们感到安心并建立信任关系。

2. 温柔和温暖：儿童需要在医院环境中感受到温柔和温暖。

这意味着我们要采取温和的语气和动作，提供舒适和安全的治疗环境。

我们可以用柔声讲话、温和地触摸他们，并提供一些安慰性的物品，如玩具或绘本。

3. 专业技术：儿科护理需要一定的专业技术。

我们需要了解儿童的生理和心理发展，以便提供适合他们年龄和发展阶段的护理。

我们需要了解儿童的药物剂量和给药方式，并掌握相应的技巧，以确保安全和有效的治疗。

4. 家长协作：与儿童的康复过程中，家长的合作至关重要。

他们是儿童最亲近的人，可以提供关于孩子的健康和行为方面的重要信息。

我们应该与家长建立有效的沟通和合作关系，共同制定和执行护理计划。

5. 细心观察和记录：儿科患者通常无法准确表达自己的症状或不适。

因此，作为护士，我们需要细心观察和记录儿童的体征、行为和反应。

我们应该留意任何异常或变化，并及时向医生报告，以便及早发现并处理潜在的问题。

总之，优质的儿科护理服务需要我们关心、耐心、温柔、专业和细心。

通过提供高质量的护理，我们可以帮助儿童康复并保持他们的健康和幸福。

儿科优质护理服务心得 (2)精选3篇（二）作为一名儿科护士，我认为提供优质护理服务对于照顾儿童的健康和幸福非常重要。

以下是我从我的经验中得出的几个心得：1. 温暖和亲切的态度：儿童需要感受到被照顾者的关怀和关注。

在与他们互动时，保持温暖、友好和亲切的态度是至关重要的，让他们感到安全和被尊重。

2. 罗列清晰的沟通：与儿童和他们的家长保持良好的沟通非常重要。

使用简单、清晰的语言解释医疗过程和治疗方案，让他们易于理解。

护士儿科实习心得体会(体会心得)护士儿科实习心得体会。

在我进行护士儿科实习的这段时间里，我收获了许多宝贵的经
验和体会。

首先，我学会了如何与孩子们建立良好的沟通和信任关系。

在儿科工作中，孩子们通常会感到害怕和焦虑，因此作为护士，我们需要用温柔和耐心去与他们交流，让他们感到安心和放松。

其次，我深刻体会到了护士在儿科工作中的责任和使命。

孩子
们是社会的未来，他们的健康和幸福是我们的责任。

在实习中，我
学会了如何正确地给孩子们做护理，包括测量体温、注射、换药等
技能，同时也学会了如何在工作中保持高度的责任感和敬业精神。

另外，我也意识到了团队合作的重要性。

在儿科工作中，医生、护士、家属以及患儿本人都是一个团队，只有大家齐心协力，才能
更好地为孩子们提供优质的护理服务。

最后，通过实习，我对护士这个职业有了更深刻的理解和认识。

护士不仅是医生的得力助手，更是患者的朋友和倾听者。

我将珍惜
这次实习的机会，继续努力学习，为将来成为一名优秀的护士而奋
斗。

护士儿科实习让我收获良多，也让我更加坚定了选择这个职业的决心。

新生儿科护士实习心得体会范文五篇_新生儿科护士实习心得体会范文1_短短的三个星期即将结束,回想这期间的点点滴滴,似乎在尝试五味瓶里的味道,只有亲身经历的人才能体会,无论是什么滋味都是值得回味的.即要出科了,却有好多不舍,对于我们的实习,科室里的老师都很重视,每周的实习安排也很井然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长.临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,我们非常珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师生之情.新生儿科是一个独特的科室,面对的是特殊的人群,是一个个脆弱的小生命,这更让我意识到医生不仅要医术高,医护人员还要有一颗博爱的心,要懂得如何与他们〝沟通〞,是否饿了?是否肚子胀得难受?还是要换尿布了……每天面对这么多的患儿,我明白了人生最大的财富不是金钱,而是生命和健康,而我们的职责正是捍卫健康的生命.我觉得在这段时间,我学习到了很多,固然我还只是学习,也许我的能力有限,但是我会用我的努力去充实我的知识与技能,渴望在学习中成长,真正做一名默默歌唱,努力翱翔的白衣天使.新生儿科护士实习心得体会范文2忙碌的外科实习轮转结束后,就去了儿科.儿科分为儿内,儿外,一共4周时间.首先去的是儿内.第一次进入病房,觉得很干净,病床突然小了一号,看到的都是些小朋友.整个病区分为2个部分,前面的是常见疾病,比如支气管肺炎,腹泻,内分泌疾病等,还有个抢救室,里面则收治了早产儿.曾经有个2个床位房间,但收治了1个孩子居然患阿米巴痢疾(经口传播,主要表现为腹痛,腹泻,排出果酱样粪便,有腥臭味,主要流行于热带与亚热带,上海少见).而后面的则是急淋,再障等的孩子,一般情况下,医护人员也尽量避免出现病区后部分.因为这些孩子都是化疗病人,自身免疫力低下,如果人员流通过度的话,容易引起这些孩子的感染.在大量的化疗药物作用下,他们都是光头,面色苍白.并且由于长期化疗药物的刺激,使的他们的静脉脆性增加.一天的补液,常会打上好几次头皮针.我看到最大的孩子,也就_岁,最小出生才几个月.后来听其她同学说,那个_岁的女孩,最终还是死于并发症-感染,不过那是后来的我出科的事情了.内科的早上是最热闹的,闹到耳朵也要聋了.整个病区集体大合哭,哭的撕心裂肺的.比起内科,外科就要清净多了.儿外主要收治的是开包皮的孩子.我就看见1个孩子是车祸住院的.在儿外的时候,碰到这么两个孩子,都是开包皮的.当我一走进病房,就看见这两个孩子光溜溜的躺在床上,医生开出医嘱照光bid,早上的时候,靠窗的孩子晒着太阳,而旁边的小朋友晒不到,他的爸爸变把窗往一边挪了一下,看见就一个小鸡鸡晒在太阳底下.到了下午,靠窗的孩子拿着枕头遮掩着继续晒太阳,我对他说:让你爸爸给你撑把伞,伞上面挖个洞,这样其他地方都晒不到,就晒个小鸡鸡就可以了.而另外个孩子是晒不到了,他爸爸边跑到护士台说:护士小姐,什么时候来烤小鸡鸡啊.给我印象深的是一个仅3岁还裹着尿片的小男孩.男孩很可爱,头发卷卷的,眼睛大大的,笑起来露出两颗老虎牙.后来我一翻他的病例,患有未分化肾母细胞瘤(腹部恶性肿瘤,常见于小儿,该类型预后差).有次我去他的床位,叫他小宝贝,他甜甜的笑了.我问他,喜欢我这么叫吗?他笑着点头说,喜欢.有次看到他爸爸,抱着他去儿内做肾穿刺,回来的时候,眼泪汪汪的.现在,也不知道他的情况怎么样立刻.整个外科床位周转率并不高,就算我出科的时候,这里面人员也没怎么改变.其实我并不喜欢孩子,但当看到这些孩子,还是会从心底的可怜他们.现在想想,人活着就是一种幸福,因为再也没有比生命的存在更具有意义的事情了.好好的活着吧!新生儿科护士实习心得体会范文3在儿科一个多月的实习中,除了做好日常的临床工作外,还有各项体检工作等等,有些工作我以前没做过,做起来有一定的困难,如新生儿工作,我以前就没做过,但为了搞好工作,服从领导安排,我不怕麻烦,向老师请教.学习.自己摸索实践,在老师的耐心指导下,在护士长的教育下,在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作,明确了工作的程序.方向,提高了工作能力.在儿科开展整体护理,就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理.在儿科,护理对象是0-_岁的儿童.以马斯洛的需要层次理论来看,这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现;为满足这些需要,心理护理是非常重要的手段和方法.但是在儿童,由于语言表达能力及理解能力有限,进行心理护理非常困难,很难达到预计的效果和目的,甚至还会达到相反的结果.当前现实生活中的儿童大都是独生子女,一旦发病,父母格外紧张.焦虑,他们大都过分照顾,夸大病情,对医护人员提出过高要求.大家本着〝把工作做的更好〞这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成各项工作:(1)认真接待每一们病人,把每一位病人都当成自己的亲人,曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬,曾到条件较好的医院(三甲医院)做过检查,钱也花了不少,就是没诊断明白是什么病,病人及家属都很着急,通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检,病人原来就是常见肠结核,诊断清楚了病人及家属都很满意.(2)认真做好医疗文书的书写工作,以带教老师为模板认真负责,态度端正.头脑清晰.新生儿科护士实习心得体会范文4又完成了一个科的实习——儿科,未入儿科之前已经听别人讲话去儿科实习只有撕胶布的份,其实并不然,在儿科的这四个星期里,我学到的东西却很多……刚刚在胸外转到儿科的我,感觉儿科比胸外科忙,而且儿科的科室环境不如胸外的好,但在儿科呆久了,就习惯了,感觉儿科的每一位老师都很好,就是儿科的忙,才让我觉得时间过得很充实……儿科当然会见到很多小朋友的,他们都很可爱呢,不过一到打针的时候就头痛了,有些小朋友很勇敢,不哭,有些小朋友就要氹,呢个时候沟通技巧就要有了,老师说给小朋友打针首先要赞他,给了他们一个心理的安慰就容易多了,不过还有一些很少的bb,这时候就需要协助老师了,这也很有学问的,要按着BB的手手脚脚,不让他们反抗,直到老师打完针这不能松,要老师完全固定了,才可以放手.觉得有滴BB真系好过引的,之前有个住院噶BB,距好得意噶,距好怕打针,但距喊住都会自己话勇敢,唔痛,真系感动了我,不过她一早就出院了……发觉每次带我的老师都很好,今次儿科的老师给了我很多动手的机会,治疗如口腔护理,配针水,打留置针,抽血,输液,换针水,封管,皮试等等,我觉得我学到了很多,不过现在我打针还是会害怕,手还会震,所以我还要努力,学着淡定……因为我们出科之前有一次的讲课,老师要求我们在儿科见习的实习生要根据一个案例整一个ppt,之后进行汇报,就是因为呢个汇报,我第一次甘认真研究那个病例,感觉自己比以前认真多了……在儿科真的收获不少,现在快要出科了,真的很不舍得,不过人要往前走的,就让这一切成为我美好的回忆吧……新生儿科护士实习心得体会范文5还是只有一个星期的小科.按理说我只是个打酱油的,虽说实际上亦如此.但在打酱油的路途中,我也有一些或小或大的收获和感触.一个星期,周一至周五是四天的A班+一天A/白班,周六周日休息.这么棒的排班时间,让我着实高兴了一把.这般高兴并非是自己完全不在乎自己的实习想偷懒,而是前段时间的排班真的有些让人吃不消.高兴归高兴,该认真的还是要认真.是日听说最好的带教老师已被挑走的时候,还有些小小地伤心.还好,我的带教老师也是个很不错的老师.我的带教老师不仅具备儿科护士极强的亲和力和极高的耐心,而且老师哄小孩和给小孩打留置针等技术好得更是令人乍舌.跟在老师后面学东西,虽要不停地穿梭于病房里,不停要换瓶,要接针,要发体温计收体温计,要配液要冲管,但是,老师和小孩子还有那些爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔阿姨们沟通地真的很好.由第一天始,我便像老师那般亲切地和家属们沟通,把自己当做一名真正的合格的儿科护士般进行学习.一边学习操作,一边向老师请教一些自己没搞懂的问题.再次想要感谢老师.感谢老师主动给我讲解很多问题;感谢老师很耐心很仔细地给我指出我的不是;很感谢老师给予的交班机会;很感谢老师在我出科前给我的小总结;很感谢老师对我的细心观察;很感谢老师很真心的赞扬和鼓励.这些感谢,都是我在儿科实习的收获,让我受益匪浅的收获.说到交班.虽说只是儿科病房内的床边交班,没有医生护士一起交班时的那般严格和标准,但是想要交好班,一定要有足够的信心.之前在跟在老师后面看老师和其他老师的交班,或者是听取其他老师和老师的交班,总感觉很简单,但真的要自己实际操作的时候,还是会发现有很多小细节自己没有弄明白弄清楚的.这次交班,让我有侧重点地去观察病情,有针对性地和病人家属沟通了解病情.总之,巡视病房不是自己去走一遭就算的,你要知道自己去病房转了一圈你到底发现了什么?有什么异常的情况?千万不要去到病房后不知道自己要做些什么,回来后也不知道病房内有多少个病人,这些病人又在做些什么治疗......在儿科的一周,是我下病房实习的第一周.在病房与其他像手术室,ICU一类的可是最大的区别就是和病人及其家属的沟通一项.在儿科,我自我反省了下,觉得大体上还是可以的,但是态度还是稍显生硬.有时候确实把握不好人与人沟通的度.我想,沟通应该是护理工作中一个经久不衰的重点,以后无论在哪个病房都要不断地积累经验.学会沟通,让良好的沟通成为推动工作的动力,而非是阻挠的.做的不好有三点:其一是没有学会一次性排气,这个不知道是因为在儿科头皮针小的缘故无法很好地排气还是因为本人技术不过关;其二是冲管,这个我真心承认是自己技术不过关,得加强练习;其三是查对制度,理论和实践没能好好结合的悲催后果,我以后一定要死死记住,在操作前不是问,你叫___是不是?而是要问:你叫什么名字呀?...一周的时间,过得很快.我也终于无悔于自己的时间.能遇到一位好的带教老师真的很重要,再次感谢老师!若没有遇到好老师,自己也要做好准备来,如下星期在妇科...希望在报到时看到的老师们爱理不理不冷不热的感觉是错觉而已.不管怎样,靠自己调整.自己只是来学东西的,管他们怎么样,自己记得自己是在干嘛,为什么要这般就行了.新生儿科护士实习心得体会范文。

儿科优质护理心得体会范文作为一名儿科护士，我深感责任重大，因为我们所服务的对象是儿童，他们是社会的未来和希望。

在日常的工作中，我不断积累经验，不断总结，以提供更加优质的护理服务。

以下是我个人关于儿科优质护理的一些心得体会。

一、倾听和尊重儿童是需要被尊重和理解的群体，他们虽然年幼，但也有自己的感受和想法。

在与儿童交流时，我们应该耐心倾听他们的发言，并且给予肯定。

在接触儿童时，我们要保持平和的情绪，以便与他们产生良好的沟通和信任。

二、温暖和安抚儿童是需要被爱和关心的。

在工作中，我们要给予他们充分的温暖和安抚。

尤其是在儿童面临疼痛或恐惧的时候，我们要用温柔的语言和亲切的动作，给与他们安抚和关爱。

在进行护理操作时，我们需要耐心和细心，尽量减少他们的痛苦和不适。

三、专业和细致儿科护理需要具备一定的专业知识和技能。

我们要不断学习和提高自己的专业水平，以便更好地为儿童提供护理服务。

在工作中，我们要做到细致入微，注意观察儿童的变化，及时采取相应的措施。

同时，我们要积极参与团队合作，与其他医护人员共同研究问题和解决困难。

四、注重预防预防是最好的治疗。

在儿科护理中，我们要注重预防工作。

通过科学的健康教育，我们可以教导儿童和家长关于疾病的预防和健康的保持。

在儿童入院前，我们要对他们进行全面的评估，以便及时发现潜在的问题，并提前采取相应的预防措施。

五、家庭关怀和支持儿童是需要家庭关怀和支持的。

在儿科护理中，我们要与家长建立良好的沟通和合作关系，共同为儿童提供最好的护理服务。

我们要尊重家庭的需求和意见，与家长共同制定护理计划，并提供必要的指导和支持。

同时，我们要尊重家庭的文化和观念，以便更好地理解和满足他们的需求。

六、关注心理健康儿童的心理健康对他们的成长和发展起着至关重要的作用。

在儿科护理中，我们要关注儿童的心理需求，提供积极的心理支持和指导。

与儿童交流时，我们要用鼓励和赞美的话语，增强他们的自信心和情绪稳定。

在处理儿童疾病时，我们要给予他们足够的理解和关怀，以减少他们的恐惧和焦虑。

儿科优质护理服务心得优质护理服务是当今护理的新模式, 将为病人提供更好的服务。

服务源于用心, 精于技艺。

护理是一门精细的艺术, 只有精益求精的护理人员, 才会有优质高效的护理服务。

目前, 我院先后开展了多个“优质护理服务示范病区”落实责任包干, 明确工作职责, 加强护理管理, 改善护理服务, 加强绩效考核, 调动护士工作积极性, 加深思想认识, 加强沟通交流, 有效地提高了护理质量, 在儿科工作中发挥了积极有效地作用。

1 树立“以人为本”的护理理念开展以人为本的护理, 营造温馨的护理文化是提升护理服务质量的关键; 也是保障医疗安全、和谐医患关系的重要环节。

进行医院文化建设, 院领导高度重视护理文化建设, 明确“以人为本”的护理理念, 激发全院职工的工作热情, 进行了绩效考核工作。

领略文化建设的核心精神, 树立“以人为本”的理念, 重视患儿及家长的感受, 增加精神的, 文化的, 情感的服务。

深入学习优质护理的内涵, 护理部针对全院护士进行了专题知识讲座,推出“护理品牌”为医院在竞争中求生存。

2 强化了基础护理和专科护理2. 1 加强晨晚间护理每日07: 30 上班进行晨间护理工作: 为患儿洗脸( 手) 整理病床单元, 室内通风换气, 进行陪侍人管理,定时供应热水, 下午为患儿打开水, 洗脚, 洗头, 床上浴等。

保持床单的整洁干净并协助患儿取得舒适的体位。

2. 2 包床到户, 全程服务提倡文明用语, 微笑服务, 热心接待每例患儿及家长, 精心护理, 耐心解释。

“三心”优质服务贯穿于从入院至出院的整个护理服务流程中, 得到了患儿及家长的肯定。

2. 3 量化细化基础护理和专科护理定时巡视病房, 协助患儿翻身、叩背, 进行皮肤按摩, 以预防并发症的发生; 定时为患儿剪指甲, 洗浴, 更换衣服等做好个人卫生防护工作, 切实把护士还给病人; 主动查房, 细心诊疗, 虚心征求意见, 做到眼睛要看清, 各项技术操作要精心; 护士长弹性排班, 责护组长由高年资的护士担任, 主要针对危重患儿的治疗护理工作, 大大减少了医疗差错的发生, 同时也提高了家长对“白衣天使”的信任感。

了护 理 人 员 的专 业 技 术 。
ｌ４ 加 强 基 础 护 理 ＿ 增加基 础护 理服务设 施 ， 括指 甲刀 、 包 针
文 章 编 号 ：０ ９ ６ ９ （０ １ １ Ｃ一 ３ ７ ０ １０ — ４ ３ ２ １ ）２ ３ ８ — ２ ２１ ０ ０年 １ 卫 生部 号 召 全 国 医 疗 系 统 开 展 以 “ 实 基 础 护 月 夯 理 ， 供 满 意 服 务 ” 主 题 的优 质 护 理 服 务 示 范 工 程 活 动 ， 领 提 为 引 护 理 界 进 入 全 新 的 改 革 与 创 新 的 时 代 。我 院 积 极 响 应 ， 所 有 将 病 区全 部 列 入 示 范病 区 ， 入 贯 彻 执 行 优 质 护 理 服 务 活 动 Ⅲ ， 深 １ ］
重要 性 的认 识 ， 影 响 护 理 人 员 对 实 施 基 础 护 理 态 度 的 主要 因 是
ｉ １ 制 定 工 作 职 责 及 标 准 严 格 按 照 责 任 制 整 体 护 理 模 式 制 ．
定 护 理 各 班 工 作 职 责 及标 准 ， 班 工 作 流 程 图 ， 织 全 科 护 士 学 各 组
碍 、 陷或 死 亡 ｌ 。由 表 １可 知 ， 施 护 理 安 全 管 理 措 施 后 ， 缺 ＿ ３ ］ 实 患
儿识别错误 、 药和输液错误 、 服 管道 管理 不 当 、 器 管 理 缺 陷 、 仪 意 外 伤 害 、 理 性 损 伤 等 情 况 的 发 生 率 均 明 显 下 降 ； 时 护 士 的 法 物 同 律 知 识 、 任 意识 、 险 防 范 意 识 等 不 断增 强 ， 效 地 控 制 了护 责 风 有
ＯＵｒ ＯＳｐＩａｌ ｈ ｔ
合 实 际工 作 需 求 。
１２ 严 格 把 关 质 控 工 作 ． 科 内采 取 由护 士 长 质 控 、 质控 小 组 检 查 质 控 、 士 自控 的 三 级 质 控 方 式 对 质 控 工 作 进 行 严 格 把 关 ， 护 有 效 减 少 护 理 缺 陷 发 生 ， 保 医 疗 工 作 安 全 ， 高 护 士 工 作 自律 确 提 性 ， 进护理工作的全面提高 。 推

儿科优质护理心得体会范文1500字儿科优质护理心得体会随着社会的发展，儿童保健工作日益得到重视，儿科护理作为儿童健康管理的重要组成部分，对儿童的生活、发展和健康起着至关重要的作用。

在我参与儿科护理工作的过程中，也深刻领悟到了儿科优质护理的重要性，下面我将结合自身工作经验，总结出以下几点心得体会。

首先，建立良好的沟通与互动关系尤为重要。

儿科护理要和儿童建立起良好的沟通与互动关系，这样才能更好地了解儿童的情感、需求和健康状况，从而提供适当的护理服务。

对于年幼的儿童，可以通过语言沟通来了解他们的需求；对于还不能口头表达自己需求的儿童，可以通过观察和细心倾听他们的呻吟、咿咿呀呀声音来了解他们的需求。

此外，儿童心理的特点决定了儿科护理要具有耐心和细致。

有时候需要我们耐心等待儿童的主动表达，不要急于给予帮助；有时候需要我们细致观察儿童的情绪变化和身体状况，及时调整护理计划。

其次，科学合理地制定护理计划。

儿童生长发育迅速，身体状况和需求也在不断变化，因此，在儿科护理中制定合理的护理计划尤为重要。

在制定护理计划时，首先要充分了解儿童的身体状况和病情特点，结合医生的治疗方案，制定出具体、可操作的护理措施。

同时，还要考虑儿童的生活习惯和心理特点，采用适当的方式和方法进行护理，以增加儿童对护理的接受性和配合度。

在护理过程中，要及时观察和记录儿童的生理指标和病情变化，及时向医生汇报和调整护理计划，以确保护理的科学性和有效性。

再次，注重综合护理的实施。

儿科护理不仅仅是对身体的护理，还涉及到生活习惯养成、心理形成和健康教育等方面。

在实施儿科护理时，我们要关注儿童的全面健康，注重身心的统一。

我们可以通过帮助儿童建立正确的生活习惯，鼓励他们参与适合自己的身体活动，提高免疫力和身体素质；我们还可以通过情感关怀和心理疏导，帮助儿童树立积极向上的心态，克服困难和挫折。

此外，还可以通过健康教育，向儿童和家长传授关于健康饮食、卫生习惯、疾病预防等方面的知识，提高他们的健康意识和健康素养。