二年级下语文易错题归纳

部编版二年级下册语文期末测试卷（全卷总分 100分，考试时间100分钟）题号 一 二 三 四 总分 得分一、积累与运用（70分）1、 看拼音规范书写词语在格子里。

（8分+书写3分）n ón ɡ c ūn yu án l ái ɡōn ɡ yu án n án d àox ìn ɡ y ùn zu ò w èi b ān ɡ zh ù m ǎi m ài2、用“√”给加点字选择正确的读音。

（4分）扇．风（sh ān sh àn ）喝．彩(h ē h è) 种．地（zh òng zh ǒng ）相似．（s ì sh ì） 3、看清字形再组词。

（8分）座（ ） 具（ ） 住（ ） 鸟（ ）坐（ ） 真 （ ） 注（ ） 乌（ ） 4、把下列词语补充完整。

（6分）恋恋（ ）（ ） 筋疲（ ）（ ） （ ）言（ ）语 5、仿照例子做一做。

（8分）①沉甸甸②反反复复 ③教诲 6、填上恰当的词语。

（9分）（ ）的小姑娘 （ ）的春风 （ ）的孩子 （ ）地说 （ ）地看 （ ）地歌唱 一（ ）彩虹 一（ ）大风 一（ ）太阳伞 7、根据课文内容进填空。

（9分）①乘着（ ）的春风，我们（ ）寻觅。

啊，终于找到了——哪里（ ）献出（ ），雷锋叔叔就（ ）在哪里。

②（ ）谁裁出，（ ）似剪刀。

8、根据要求查字填空。

(5分) 汉字 音序音节部首再查几画组词满9、根据要求完成下列句子练习。

（10分） ①妈妈一边看电视一边织毛衣。

一边 一边 ②她的画一挂出来，就有很多人观赏。

一 就 ③妹妹被妈妈抱走了。

（改为“把”字句）④终生 老师 让 的 难忘 教诲 我（连词成句并加上标点） ⑤重阳节 端午节 元宵节 七夕 清明节（按时间顺序排列节日）二、阅读与理解。

二年级语文下学期易错题 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020二年级语文下学期易错题一、根据拼音写汉字yěcài hūhuàn tàn tóu wēi xiào jǐe dòng( ) ( ) ( ) ( )( )Yīng gāi ní nìng léi fēng nián mài rùo xiǎo( ) ( ) ( ) ( )( )Jìng ài fèng huáng cháng shòu zú jì guāng róng( ) ( ) ( ) ( )( )Hǒng piàn ér qiě zhěng qí zhǎ yǎn hū rán( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Xià jì qīng cuì xū yào yǐn yuē yīng xióng( ) （）（）（）（）Dì zhì chuì liǔ huāng zhāng jià qián pī píng（）（）（）（）（）Jì xù huàng dang cōng ming lóu tī jīng yà（）（）（）（）（）Fù jìn qī fu jiāo jí dàn ké tǎo yàn（）（）（）（）（）Jù lí chì zé yán hán yán rè zuān yán cǎi zhāi（）（）（）（）（）（）Chóu mì yìn xiàng páo gēn wèn dǐ shuì jiào（）（）（）（）二、近义词：温暖-----（）四处--------（）寻觅-------（）立即-----（）仍然--------（）称赞-------（）惭愧-----（）担心--------（）果然-----（）着名-----（）急忙--------（）灭绝-----（）特别-----（）赶快--------（）惋惜----（）寻觅-----（）焦急-----（）巴望------（）信服-----（）和蔼------（）指教-----（）附近-----（）惊讶-------（）三、反义词:朦胧---（）明亮---( ) 减少------（）强大----（）清楚---（）荣------（）哭（）不得黑（）分明自（）至终阴（）圆缺（）硬不吃从（）至今取（）补（）（）仰（）合同（）共（）四、填空1、杨柳绿千里，。

二年级下语文1-4单元易错题集一、我会拼.我会写。

duǒ kāi yě cǎo shì jiè jiě dòng( ) ( ) ( ) ( )wēi xiào gǔ tou gān kū zhù sù( ) ( ) ( ) ( )二、形近字组词脱( )冻( )溪( )棉( )说( )陈( )西( )绵( )探( )摇( )野( )躲( )深( )遥( )也( )躺( )未( )店( )枯( )烧( )末( )电( )苦( )浇( )荣( )菜( )冈( )界( )容( )彩( )刚( )介( )芽( )喊( )呼( )唤( )蚜( )减( )乎( )换( )弟( )哥( )抽( )拐( )第( )歌( )油( )别( )静( )躺( )谢( )渐( )净( )淌( )射( )斩( )微( )才( )西( )度( )徽( )材( )牺( )渡( )冒( )列( )大( )安( )帽( )烈( )达( )按( ) 虫( )骨( )笨( )滑( )三、多音字组词jiě ( )bēn ( )chōnɡ( ) cánɡ( ) 解{奔{冲{藏{xiè ( ) bèn ( ) chònɡ( ) zànɡ( ) jī( )chǔ( ) sù( ) jǐn ( )几{处{宿{xiǔ( )尽{jǐ( ) chù( ) xiù( ) jìn ( ) luò( ) sā( )zuān ( ) láo( ) 落{撒{钻{唠{là ( ) sǎ( ) zuàn( ) lào ( ) ɡǔ( ) sàn ( ) dì( ) shù( )骨{散{地{数{ɡū( ) sǎn ( ) de( ) shǔ( )四、照样子填空【解冻】的小溪【】的春光【】的笋芽【】的嗓音【】的长辫子【】的竹子【】的叶子【】的天空【】的阳光【】的田野【】的小溪【】的小溪【】的枝条【高兴】地笑了【】地长大了【】地躺着【】地说【寻找】春天【】棉袄【】家门【】田野【】脑袋【】身子【】眼睛【】懒腰【】香味【】枝条五、照样子写句子燕子的尾巴像剪刀。

一、选词填空。

1．桂林的淳江奇峰夹岸，涟漪，真不愧有“桂林山川甲天下”的美名。

2．青天衬着一叶扁舟，这是多么令人心醉的美景啊！3．两岸绵延的青山在水面上，显得水更绿了，山更秀了。

4．漂亮的天鹅在水面上赏识白云的。

5．我走在木桥上，看到清清的水里有我的。

6．我走在木桥上，赏识着在水中的漂亮风景。

二、给下边的同音字组词三、给下边的多音字组词四、判断题，对的在括号里打“√” ，错的打“×”并更正。

五、写出带有下边偏旁部手的字。

木（）（）（）禾（）（艹（）（）（）（）（日（）（）（）目（）（冫（）（）（）氵（）（六、写出几句表示喜庆的词语，看看谁最棒写得最多！七、给多音字“结”选择正确的读音。

结实（）团结（）构造（）．．．冻结（）开花结果（）．．一、看拼音写词语。

xì xi ǎo qi án r ùchūn xi ǎo suísh íli ngà sh ài ）（））（））（））（）结尾（）．miáo zh ǔn二、选一选。

1．每年的（）是端午节。

端午节是为了纪念爱国诗人（）。

A ．正月初一B．阴历八月十五C．阴历五月初五D．屈原E．岳飞F．文天祥2．九月初九是重阳节，除此以外，人们还把这天定为（）。

A ．爬山节B．敬老节C．斜阳节3．元宵节是（）。

A ．正月初五B．正月十五C．正月二十五4．“月饼”的正确读音是（）A ．yuèb ìng B．yuèbing C．yuèping D．yuèbǐng5．小刚是个的小男子汉。

A．B．C．三、火眼金睛，辩字组词。

晒（洒（）晓（）浇（）烧（）绕（））四、填空题。

1．“随”字先写2．“瘦”字的声母是3．“裳”字的声母是边的“”和“，而不是，而不是。

”，后写间的“”。

4．读了《蚕姑娘》这一课，我知道了蚕四次睡眠时颜色和形状的变化：第一次是：又又；第二次是：又又；第三次是：又又；第四次是：又又；5．（）的农田，（）的河水，（）的村庄，（）的桃花，（）的小河，（）的晨晖。

二年级语文下册易错题归纳摘要：一、二年级语文下册易错题归纳概述1.易错题的来源2.易错题的类型3.易错题的解决方法二、易错题的来源1.基础知识掌握不牢2.阅读理解能力不足3.写作能力有待提高三、易错题的类型1.字词错误2.句子改写错误3.阅读理解错误4.写作错误四、易错题的解决方法1.加强基础知识的学习和巩固2.提高阅读理解能力3.多加练习，提高写作水平4.及时总结和反馈，查漏补缺正文：一、二年级语文下册易错题归纳概述在二年级语文下册的学习过程中，同学们可能会遇到一些易错题。

为了更好地帮助大家掌握这些知识点，本文将对易错题进行归纳和总结，并提出相应的解决方法。

二、易错题的来源1.基础知识掌握不牢基础知识是学习语文的基础，如果基础不牢，很容易在做题时出现错误。

例如，字词的读音、笔画、释义等方面如果掌握不扎实，就容易选错。

2.阅读理解能力不足阅读理解是语文学习的重要组成部分，涉及到对文章内容的理解、分析、概括等方面。

如果阅读理解能力不足，很容易在回答问题时出现偏差。

3.写作能力有待提高写作是语文学习的综合体现，要求学生在字词、句子、篇章等方面都有较高的水平。

如果写作能力不足，很容易在写作题中出现错误。

三、易错题的类型1.字词错误字词错误主要包括错别字、多字、少字等。

这类错误通常是因为对字词的掌握不熟练或理解不清导致的。

2.句子改写错误句子改写错误主要包括病句、改写不准确等。

这类错误通常是因为对句子结构、语法规则、修辞手法等方面的掌握不足导致的。

3.阅读理解错误阅读理解错误主要包括对文章内容理解不准确、分析不全面、概括不恰当等。

这类错误通常是因为阅读理解能力不足或解题方法不当导致的。

4.写作错误写作错误主要包括内容不符、结构不完整、表达不清等。

这类错误通常是因为写作能力不足或对题目要求理解不透彻导致的。

四、易错题的解决方法1.加强基础知识的学习和巩固基础知识是学习语文的基础，大家要加强对字词、句子、篇章等基础知识的学习和巩固，提高自己的基本功。

苏教版二年级下册语文易错题总汇
本文将梳理出苏教版二年级下册语文部分中容易出错的题目，目的是帮助同学们在复时能够更好地掌握知识点，提高考试得分。

第一单元认字识词
第二课燕子
1. 下面哪一项是错误的？（）
A. 燕子啄食昆虫有利于农业生产
B. 燕子在秋天飞抵南方
C. 燕子喜欢飞行，从不停歇
D. 燕子不会造窝巢
答案：B。

应为春天飞抵南方。

第三课蚯蚓
1. 下列说法不正确的是？（）
A. 蚯蚓是一种无脊椎动物
B. 蚯蚓还有呼吸器官、内分泌器官
C. 蚯蚓分二十四个节，每个节都有一对腿
D. 蚯蚓像人一样也有“自卫”能力
答案：C。

蚯蚓没有腿。

第二单元诵读经典
第三课白雪公主
1. “白雪映着红晕，就如樱桃般美丽。

”这句话中，“红晕”指的是（）。

A. 白雪脸颊的红晕
B. 白雪衣裙的颜色
C. 白雪头发的颜色
D. 白雪佩戴的首饰
答案：A。

根据上下文可知。

第五课渔夫和小鱼
1. 渔夫在得到小鱼的承诺后，把它放回了池塘，这表明渔夫的（）。

A. 贪念
B. 善良
C. 慷慨
D. 明智
答案：B。

渔夫为了小鱼的幸福，放它回到了池塘。

第一单元《村居》描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和孩子们放学后和风筝的情景；表达出诗人对春天的喜爱和赞美之情。

《咏柳》这首诗通过描写在春风吹拂下；柳树迷人的姿态；赞美了万物复苏；生机盎然的春天。

《找春天》作者运用了比喻；拟人的手法描写了孩子们眼中的春到；歌颂了春天的无限美好；表达了对春景；对大自然的喜爱之情。

《开满鲜花的小路》写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽；被他不小心漏了一路；第二天春天；那条小路成了一条开满鲜花的小路；给大家带来了美好和快乐的故事。

文章表现出小动物之间和谐相处的美好景象。

《邓小平爷爷植树》真实地记述了1987年4月5日；邓小平爷爷在天坛公园亲手栽种柏树的情景；体现了邓小平爷爷做事一丝不苟的精神和绿化环境的意识。

第二单元《雷锋叔叔；你在哪里》是一首儿童诗；作者以优美的语言和流畅的音韵沿着“长长小溪”和“弯弯的小路”寻找雷锋叔叔生前助人为乐的足迹；呼唤着雷锋叔叔；寻找着雷锋精神。

《千人糕》通过爸爸和孩子吃“千人糕”的故事；阐述了一个道理：任何一样东西都是很多很多人共同劳动的成果；我们只有共同努力；互相合作；才能使我们的生活更美好。

《一匹出色的马》写了一家人到郊外散步；回来的时候；妹妹走不动了；爸爸拾起一根柳枝让妹妹当马；骑着回家了的故事。

文章表现出孩子的天真可爱和生活的快乐。

第三单元《神州谣》以“三字经”的形式赞美祖国的壮丽山河；表达了盼望两岸统一；祖国繁荣昌盛的强烈愿望。

《传统节日》按照时间顺序介绍了春节；元宵节；清明节；端午节等传统节日的习俗和人们的活动；表达了对中华民族传统文化的喜爱和敬重之情。

《“贝”的故事》介绍了“贝”字演变的过程和它表示的意思；让我们了解了用偏旁猜测汉字意思的办法；感受到了汉字的特点。

《传统美食》列出了七种菜品；四种主食的名字。

形象的名字；既列出了食物是同哪些食村做成的；也点明了做法；让我们感受到了中国传统美食的丰富多彩。

第四单元《彩色的梦》讲了“我”用彩色铅笔画出的美妙的梦境；表现了“我”丰富的想象力和对美好生活的向往和追求。

小学二年级语文下册易错题汇总
在小学二年级语文研究中，下册的内容相对来说会更加深入，
题目也会更加细致和难度稍微加大。

这里给大家梳理了一些易错的
题目，供大家参考和复。

识字
- 有些汉字容易误写或误读，例如：“望”和“方”，“勺”和“勾”等，需要注意区分。

- 一些单字的读音也容易混淆，例如：“摆”和“敖”，“匹”和“皮”等，需要仔细分辨。

词语辨析
- 一些近义词，如“飞快”和“迅速”，“聪明”和“灵活”等容易搞混，需要在阅读中多加留意。

- 一些反义词，如“深”和“浅”，“窄”和“宽”等也需要注意本义和反义之间的差别。

句子理解
- 一些句子的意思需要联系上下文来理解，例如：“满天的繁星，如同银河流水般流动。

”这句话需要联系“繁星”和“银河流水”来理解。

- 一些长句和复杂句容易使人迷惑，需要反复理解和分析。

短文阅读
- 在阅读短文时，需要先通读全文，然后对每段进行逐一理解
和分析。

- 对于不理解的词语或句子，可以通过上下文来进行猜测。

以上是小学二年级语文下册易错题汇总，希望能够帮助到大家，提高语文成绩，加油！。

⼆年级语⽂下册错题集⼆年级语⽂错题集⼀、看拼⾳写词语Zhuāzhùdào yǐng bǎo hùguìzhōu() ( ) ( ) ( )wān yāo xiàn lǐgūniang( ) ( )( )正确答案：抓住、倒影、保护、弯腰、献礼、姑娘、贵州错误分析：拼⾳拼读错误、同⾳字、偏旁出错⼆、字词出错整理易错字词：北极-及时-垃圾-积极坐下-请坐-让座-座位于是-与你技术-设计然后-时候所以-已经九州-亚洲漂浮-飘扬现在-再见认识-让开形近字：处-外到-倒于-与-余-鱼移-够受-觉接、挥、捧、掉、挂同⾳字：味道（“道”不是“到”）健康（“康”不是“唐”）申办（“申”不是“伸”）活泼（“泼”不是“拔”）园林（“园”不是“圆”）⾟苦（“⾟”不是“⼼”）哪有（“哪”不是“那”）其它错误（结构笔画偏旁等）：甜、乐、⾝、涌、偶补助（注意“补”的偏旁）、“吹、家、像”要写完整词语填空：迫不及待（及不是“急”，待不是“带”）徒劳⽆功（功不是“攻”）⼀(颗)⽯⼦-⼀（棵）⼩树汉字的结构：爬（半包围结构）君（半包围结构）2、的、地、得的使⽤（很容易出错的地⽅）对于⼆年级的⼩学⽣来说什么是名词，形容词，定语，状语，这些概念太抽象。

简单来说：“的”后接什么，“地”后接⼲什么，“得”后接怎么样，具体来说：“的”的后⾯跟着的是⼈或事物的词，如可爱的⼩鸟、漂亮的⾐服，洁⽩的⽻⽑；“地”的后⾯跟着的是动作或变化的词，如：⽆限地扩⼤，快速地返回；“得”是⽤在表⽰动作或变化的词后⾯起补充说明，如：说得好，写得快。

最简单的句式：的+名词（⼈或事物的词）地+动词（表⽰动作的词）动词+得三、答题要完整（1）学写句⼦原题：稻⼦黄澄澄的，像铺了⼀地⾦⼦错误解答：弯弯的⽉亮，像⼩船。

扣分原因：应该按照题意写准确：正确答案：⽉亮弯弯的，像⼩船。

（2）按课⽂填空没过，的蚜⾍更多了。

⼩葫芦，都落了。

二年级下语文易错题归纳（实用版）目录1.介绍二年级下语文易错题的归纳2.分析易错题的原因3.提出解决易错题的方法和建议正文二年级下语文易错题归纳语文作为一门基础学科，对于学生的语言表达能力和思维能力的培养起着至关重要的作用。

然而，在二年级下学期的语文学习中，许多学生会遇到一些易错题，导致成绩不尽如人意。

本文将对这些易错题进行归纳，并分析其原因，提出相应的解决方法。

一、易错题的类型及原因1.汉字书写错误：学生可能会出现同音字、形近字的混淆，导致汉字书写错误。

例如，“苹果”写成“苹菓”，“学校”写成“学较”等。

2.词语搭配不当：学生对词语的理解和运用能力有限，可能出现词语搭配不合适的情况。

如“美丽的太阳”、“高兴的汽车”等。

3.句子结构不完整：学生在造句时，可能会忽略句子的基本结构，导致句子意思不明确。

如“我喜欢吃苹果”，没有表达出完整的意思。

4.阅读理解能力欠佳：学生在阅读短文时，可能会对文章的主题、作者的观点等理解不准确，从而导致回答问题时出现错误。

二、解决易错题的方法和建议1.加强汉字书写练习：学生可以通过临摹、抄写等方式，加强对汉字形状的记忆，避免同音字、形近字的混淆。

2.丰富词汇量：学生应多读书、多积累词汇，提高对词语的理解和运用能力，避免词语搭配不当的问题。

3.培养句子结构意识：学生在造句时，应注重句子的主谓宾结构，使句子表达清晰、完整。

4.提高阅读理解能力：学生应多进行阅读练习，学会抓住文章的主题，理解作者的观点，提高阅读理解能力。

总之，对于二年级下学期的语文易错题，学生应通过加强汉字书写练习、丰富词汇量、培养句子结构意识和提高阅读理解能力等方法，提高自己的语文水平，避免在考试中出现失误。

小学二年级下册语文易错题归纳易错题归纳一、选词填空。

1.淳江夹岸奇峰，桂林山水甲天下，荡漾着，真不愧有美誉。

2.青天衬着一叶扁舟，这景色多么令人心醉啊！3.两岸连绵的青山显得更秀，水更绿。

4.美丽的天鹅在水面上欣赏白云。

5.我走在木桥上，看到清清的水里有我的倒影。

6.我走在木桥上，欣赏水中的美丽景色。

二、给下面的同音字组词。

1）草/槽，（2）薄/剥，（3）茄/洒。

三、给下面的多音字组词。

1）铁/贴，（2）扇/善，（3）坐/座，（4）钻/纂，（5）梁/粮。

四、判断题，对的在括号里打“√”，错的打“×”并改正。

1.（√）2.（×）改为“九月九日是重阳节，除此之外，人们还把这一天定为敬老日。

”3.（×）改为“元宵节是正月十五。

”4.（√）5.（×）改为“XXX是个勇敢的小男孩。

”五、写出带有下面偏旁部手的字。

木（杨，林，森），禾（秋，稻，禾本科）。

艹（草，茶，蒿，艺，艰），日（明，晴，曰，晶），目（睛，盼，睐）。

冫（冰，冷，凉），氵（水，池，河）。

六、写出几句表示喜庆的词语，看看谁最棒写得最多！喜气洋洋，笑逐颜开，幸福美满，团团圆圆，好事成双，福星高照，幸福安康。

七、给多音字“结”选择正确的读音。

结实（jié），团结（tuán jié），结构（jié gou），结尾（jié wěi）。

冻结（dòng jié），开花结果（jié guǒ）。

易错题归纳一、看拼音写词语。

XXX入春晓岁宵妙准亮晒晌烧霜浇绕二、选一选。

1.C2.B3.B4.A5.A三、火眼金睛，辩字组词。

晒衣，XXX，烧烤，洒水，浇花，绕路。

四、填空题。

1.“随”字先写边的“彳”和“隹”，后写间的“水”。

2.“瘦”字的声母是“sh”，而不是“s”。

3.“裳”字的声母是“sh”，而不是“s”。

4.又又，白白，黄黄，黑黑。

5.绿油油的农田，清澈见底的河水，安静祥和的村子，盛开的桃花，潺潺的小河，美丽的朝霞。

二年级第1单元易混知识点卓春有一、看拼音，写词语。

tuōxiàěnɡdònɡxiǎo xīmián huātàn chūyáo tóu ( ) ( ) （）( ) （）（）yěhuāduǒzhējiědònɡwèi lái zhuīɡǎn xiǎo diàn ( ) （）（）( ) （）（）kūrónɡxìnɡxúshāo shuǐcài huāɡuānɡrónɡzhùsù( ) （）（）( ) （）（）shān ɡānɡshìjièhōnɡlónɡsǔn yáhǎn shēnɡhūhuàn ( ) （）（）( ) （）（）dìdi ɡēɡe ɡūlu chōu shuǐɡuǎi zhànɡjiāo shuǐ( ) （）（）( ) （）（）zhōnɡyúān jìnɡtǎnɡzhēxièxièjiàn jiàn wēi xiào ( ) （）（）( ) （）（）二、形近字组词。

说( ) 冒( ) 令( ) 才( ) 别( ) 脱( ) 帽( ) 铃( ) 材( ) 拐( ) 三、词语搭配。

美好的（）蓝蓝的（）粗重的（）长长的（）灿烂的（）金色的（）美丽的（）弯弯的（）长长的（）嫩绿的（）弹奏（）扭动（）四、句子。

早开的野花是春天的。

探出头的小草是春天的。

树木的点点嫩芽是春天的。

解冻的小溪声是春天的。

渐渐地花骨朵儿渐渐地长大了。

天渐渐地亮了。

静静地小鹿静静地躺在床上养病。

五、古诗草（唐代诗人白居易）宿新市徐公店（杨万里），，。

，，。

第二单元易错点一看拼音,写词语。

tiān rán dùjuān quán shuǐwǎpiàn gǔfèn shuǐtǎ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qīng cuìjiēguǒjìn qíng sǎshuǐnínìng léi fēng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三固定搭配。

部编人教版二年级下学期语文期末综合复习易错练习题单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________【拼音词组】1. 看拼音写词语。

dùpíhào kèdiàn yǐng xìn fēng chéng shìɡùshi bào zhǐmínɡshènɡshuǐfèn zhǎn xiàn2. 读拼音，写词语。

zhīshìxīn kǔchèng gǎn zhǎn xiànhédào píng jiǎng cāng máng míng shèng3. 读拼音，写词语。

zhǎn xiàn nán bùféi zhuàng chéng shìtóng hào mián huāmíng shèng gǔjì4. 看拼音写词语。

hǒng shuìbìyǎn xiān hòu gùshifāchūxiào liǎn chén zhòng chuāng wài5. 看拼音写词语ɡéwài wēn nuǎn jiǎo jiān bìkōnɡrúxǐyóu xìliúshén bŭchōnɡliàn liàn bùshě【形近字词】6. 形近字组词。

宇（_______）容（________）密（________）舱（_______）守（_______）客（________）蜜（________）苍（_______）7. 比一比，再组词。

苏教版二年级语文下册易错题集锦
本文档为苏教版二年级语文下册易错题集锦，旨在帮助学生找到常见易错题并加以防范。

一、课文篇
1. 《小白菜》
- "后来，十五天过去了，小白菜冒出了绿油油的叶子，生命力真是顽强啊！" 中 "绿油油的叶子" 应改为 "绿油油地叶子"。

2. 《植树》
- "一年级2班的同学们还没有到达，在路上耽搁了。

" 中 "一年级2班" 应改为 "一年级二班"。

3. 《如何保护自己的形象》
- "一会儿" 和 "一会" 两个词义相同，均可使用，但在一篇文章中应保持统一。

二、练篇
1. 选择题
1. “一会__儿__大雨”。

A. 等
B. 等待
C. 等着
应选 B，正确用法为“等待”。

2. “夏天的时候，人们有时喜欢吃__沙__拉。

”
A. 鱼
B. 花
C. 水果
应选 C，正确的表述是“水果沙拉”。

2. 填空题
“为什么要保护植物？因为它可以给我们提供氧__气__。

植物给人类提供了很多好处，也需要我们好好地爱护。

”
应填“氧气”。

三、总结
通过阅读本文档，我们可以发现，在语文学习中，小细节往往是导致错误的主要原因之一。

因此，我们学习语文不仅要重视大意和语法，更要在细节上下功夫，这样才能有效地提高自己的语文水平。

湘教版二年级下学期语文期末复习易错练习题单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________【拼音词组】1. 看拼音，写词语。

zhǎn xiàn sìjìqián fāng píng jiǎng chūgúo shān jiǎo míng liàng cóng qián2. 看拼音，写汉字。

yuèfèn nián fèn yīfèn tǔpōshān pōshàng pōlóu tītīzi diàn tīqǐlái qǐlìqǐchuáng zuòkèkèrén kèchē3. 看拼音写词语。

qiónɡrén bāo hán shān lǐnɡjuéduìchuízhíluàn bǎi jǐyātáo zǒu cǎi hóng chuíxiàchén zhòng táo pǎo zhōng shíhuāng zhāng jīxuěpèng tóu4. 读拼音，写词语。

tiào qǐdùpínǎlǐkuān sōng wūdǐng hái zi nán jíbàng wǎn hǎi yáng jiǎo bùwáwa máo bǐ5. 看拼音，写词语。

sàn bùxiàn zài yuǎn fānɡwúlùn （________）（________）（________）（________）yúshìfánɡwūbùjiǔyíqiè（________）（________）（________）（________）【形近字词】6. 比一比，再组词。

二年级下册语文易错题难题整理1、成语完形，望（）秋水[单选题] *川穿(正确答案)见透2、58. 下列表述有错误的一项是（）[单选题] *A．《桃花源记》中的“记”，是我国古代的一种文体，往往通过叙事、状物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。

《诫子书》《陋室铭》《爱莲说》中的“书”“铭”“说”都属于我国古代的一种文体。

B．《阿西莫夫短文两篇》选自美国科普作家、科幻小说家阿西莫夫的著作《新疆域》，这两篇短文都谈到了恐龙灭绝，可以相互参照阅读。

C．《诗经》是我最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头，汇总了从西周初年到春秋中叶305篇诗歌。

(正确答案)D．演讲的类型很多，但大都要有鲜明的观点、明确的态度、清晰的思路、充实的内容。

3、17．下列词语中，加点字的读音全部正确的一项（）[单选题] *A．模拟（mú）鄙夷（bǐ）粗犷（kuànɡ）如坐针毡（zhān）B．妖娆（ráo）星宿（sù）驰骋（chěnɡ）锲而不舍（qì）C．遒劲（qiú）吟唱（yín）点缀（zhuì）咄咄逼人（duō）(正确答案)D．拮据（jū）炽热（zhì）凛冽（lǐn）海市蜃楼（shènɡ）4、1《雨霖铃》是豪放词的代表作。

[判断题] *对错(正确答案)5、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、粗糙cāo 红缯zēng 乳酪lào(正确答案)B、背负bèi 树冠guān 萌蘖nièC、龟裂guī宋徽宗huī贮藏zhùD、谚语yàn 紫绡qiāo 果梗gěng6、1苏轼与辛弃疾合称为苏辛，同为豪放派代表。

[判断题] *对错(正确答案)7、67. 下列对字词解释有误的一项（）[单选题] *A、女有归:归:返回。

(正确答案)B、学学半:前一个“学”:同“敩”，教导。

二年级语文下册易错题归纳以下是一些二年级语文下册的易错题，供您参考：一、读音节词语，注意不要误读。

例如：学生经常把“玻璃”读成“bō lí”，正确读法是“bō li”。

二、写汉字时要注意笔画顺序。

例如：“吃”字的正确笔顺是：口旁、竖折、横折钩、撇、横撇、捺。

学生容易误写作“乞”。

三、组词时要注意偏旁部首。

例如：“木”字旁的字有“树、林、森”，而“火”字旁的字有“灯、灿、焰”。

学生容易混淆偏旁部首，导致组词错误。

四、填空题中要注意细节。

例如：在填空题中问到“（）的云”，正确答案应该是“白茫茫”或者“黑沉沉”，而学生容易填上“白云”。

五、阅读理解题中要注意文章的意思。

例如：文章描述的是一只可爱的小猫，问学生“小猫可爱吗？”正确答案应该是“可爱”，而学生可能会回答“不可爱”。

六、写话题中要注意句子的通顺和完整。

例如：描述一个小男孩在公园里玩耍，学生可能会写成“小男孩在公园里玩”，这样的句子不完整，应该写成“小男孩在公园里高兴地玩耍”。

七、选字填空题中要注意字形的辨析。

例如：“未”和“末”两个字的形状非常相似，学生容易混淆，导致填写错误。

八、排序题中要注意句子的前后顺序。

例如：把“今天天气很好”和“我很高兴”两个句子排序，正确顺序应该是“今天天气很好，我很高兴”。

九、近义词辨析题中要注意词语的含义和使用场合。

例如：“美丽”和“秀丽”两个词的意思非常接近，但是使用场合有所不同，学生容易混淆。

十、标点符号的使用中要注意句子的语气和停顿。

例如：在句子“我爱妈妈！”中，正确的标点应该是感叹号，而不是句号。

十一、词语搭配题中要注意词语的固定搭配。

例如：“看着”后面应该接“电视”，而不是“看到”电视。

十二、阅读理解题中要注意文章中的细节和中心思想。

例如：文章描述的是一只小狗在公园里玩耍，问学生“小狗喜欢做什么？”正确答案应该是“玩耍”，而学生可能会回答“吃骨头”。

十三、多音字组词题中要注意不同读音的含义和组词。

小学二年级语文下册易错题汇总
在小学二年级语文下册中，有一些题目容易使学生们感到困惑或出错。

以下是一些易错题的汇总，供教师和家长参考。

1. 识字部首填空
题目：请根据课文，填写下列词语的部首。

- 书包：( ) 包
- 门口：( ) 口
- 椅子：( ) 子
解析：这道题是考察学生对汉字部首的认识程度。

学生需要根据所给词语的汉字，填入正确的部首。

正确答案分别是：①言②门③木。

2. 词语搭配选择
题目：请根据句子的意思，选择最佳搭配的词语。

- 美丽的花朵：( ) 开放
- 高兴的笑声：( ) 传来
- 研究认真：( ) 读书
解析：这道题是考察学生对词语搭配的理解。

学生需要选择与给定词汇搭配最合适的词语。

正确答案分别是：①开满②喜悦③专心。

3. 近义词辨析
题目：请选出与句子中划线部分意思最接近的词语。

- 我们正在进行一场重要的比赛，大家都很紧张。

A. 焦急
B. 放松
C. 笑容
解析：这道题是考察学生对近义词的辨析能力。

学生需要选择最接近划线部分意思的词语。

正确答案是：A. 焦急。

以上是小学二年级语文下册中的一些易错题。

希望通过这份汇总能够帮助学生们更好地理解和复课本内容，提高语文水平。

部编人教版二年级下学期语文期末复习易错练习题单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________【拼音词组】1. 我会看拼音,写词语。

mín zútái wān lóng zhōu rènao（________）（________）（________）（________）bèi késhāo kǎo jiǎgǔwén jīròu（________）（________）（________）（________）2. 看拼音，写词语。

yáng shùzhuàng lìmùmián sōng shù（________）（________）（________）（________）fēng yèjīn guìwútóng sōng bǎi （________）（________）（________）（________）3. 我会看拼音写词语。

yǎn jīnɡsōnɡbǎi zhīshíxīn kǔ（________）（________）（________）（________）xiónɡmāo chènɡɡǎn diàn dēnɡzhǎn xiàn （________）（________）（________）（________）4. 看拼音，写词语。

xīn kŭxióng māo péng you diàn yǐngdùpíhǎi yáng chéng shìzhǎn xiàn5. 看拼音，写汉字。

rèn wu shàng rèn rèn hémǎlùlùguòlùbiān fāng shìzhèng shìsuàn shìgāng gāng gāng cái gāng hǎo zhèng zhòng zhòng liàng zhòng yào【形近字词】6. 辨字组词。