九年级名著阅读及标准答案
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中考语文名著阅读专题训练(附参考答案)1.有人说,《骆驼祥子》这本书是“车夫的奋斗泪,乱世的悲凉歌”,同学们对此纷纷发表了看法,下列说法不正确...的一项是( )A.祥子曾经坚信靠个人奋斗可以挣上幸福生活,他努力在烈日和暴雨下拉车,拼命想买一辆属于自己的车,但残酷的现实让他渐渐失去了生活的信心和勇气。
B.祥子力图通过个人奋斗,摆脱悲惨贫困的生活,但历经波折,最终沦落,其根本原因就是当时的社会不让好人有出路。
C.祥子买了三辆车,又失去三辆车。
在经历了三起三落后,妻子虎妞难产去世使他对生活彻底失去希望,变成了自暴自弃的行尸走肉。
D.祥子来自农村,他最大的梦想就是拥有一辆自己的车。
但现实的遭遇让他的希望一次次破灭,他与命运的抗争最终以失败告终。
2.下面关于《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述,不正确...的一项是( ) A.《钢铁是怎样炼成的》是作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基在双目失明、全身瘫痪的情况下强忍病痛在病榻上历时三年写成的长篇小说。
B.《钢铁是怎样炼成的》成功塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。
保尔是伟大的,也是有血有肉的平凡人。
他理想坚定,英勇无畏;他浪漫温情,也有过挣扎绝望。
C.冬妮娅是保尔的精神导师。
在冬妮娅的指引下,保尔百炼成钢,最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。
D.人应当怎样度过自己的一生?作者在书中通过主人公保尔·柯察金的实际行动,给出了响亮的回答:为人类的解放而斗争!3.在不少文学作品中,都有相恋之人因故分离的内容。
请从下列两组人物中任选一组,简要概括导致他们分离的关键事件,并分析背后的深层原因。
(1)简·爱与罗切斯特(《简·爱》)(2)保尔与冬妮娅(《钢铁是怎样炼成的》)4.名著阅读。
(1)阅读下面文字,回答问题。
但前回的名医的脸是圆而胖的,他却长而胖了:这一点颇不同。
他一张药方上,总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。
文中的“他”指的是,这种“奇特的药引”是。
人教版九年级语文上册名著导读训练题《水浒传》一.填空1、《水浒传》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我国第一部章回体小说,它是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
《水浒传》全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东水泊梁山聚义的故事。
2、中国有一部古典名著,它最早的德文译名是《强盗与士兵》,法文译名是《中国的勇士们》,美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时定名为“四海之内皆兄弟”,这部名著是《水浒》。
3、《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位。
他们是王伦、晁盖、宋江。
4、我们所熟知的打虎英雄武松是《水浒传》中的,他在该书中有许多脍炙人口的事迹,斗杀西门庆,为兄报仇;在快活林里醉打蒋门神。
5、梁山一百单八将中第一个出场的是史进,他的绰号是九纹龙。
6、《水浒传》的主要题材是以描写农民战争为主。
7.《水浒传》歌颂的主要精神是被压迫人民的反抗精神。
8.《水浒传》中三位女英雄及其绰号:一丈青扈三娘;母夜叉孙二娘;母大虫顾大嫂。
9.毛泽东曾经赞扬合乎辩证法的最好的事例是“三打祝家庄”。
10、在《水浒》中挑选你比较喜欢的某个人物,谈谈他(她)的主要事迹及其性格。
人物:鲁智深(鲁达)主要事迹:拳打镇关西、倒拔垂杨柳、野猪林救林冲性格:嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理二.写出与下列情节相关的主要人物⒈大闯五台山鲁智深⒉误入白虎堂林冲⒊风雪山神庙林冲4.醉打蒋门神武松5.怒杀阎婆惜宋江6.大闹清风寨花荣7.智取生辰纲吴用 8.浔阳楼题反诗宋江 9.血溅鸳鸯楼武松10.斗浪里白条李逵三、请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事:答案示例:王教头私走延安府九纹龙大闹史家村鲁提辖拳打镇关西鲁智深大闹五台山花和尚大闹桃花村花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪林林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场小李广梁山射雁四、概括《水浒》的艺术特色:答案示例:《水浒传》的主要艺术成就:1、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。
九年级上册语文期末专题复习之名著阅读1.艾青曾被称为“太阳与火把的歌手”,请结合《艾青诗选》中的诗篇,谈谈你的理解。
(4分)2.阅读下面关于《艾青诗选》的思维导图,完成(1)-(2)题。
(6分)(1)填入上图①②③④处正确的一组诗篇是( )(2分)A.①《我爱这土地》 ②《煤的对话》 ③《光的赞歌》 ④《礁石》B.①《煤的对话》 ②《光的赞歌》 ③《我爱这十地》 ④《礁石》C.①《我爱这土地》 ②《礁石》 ③《煤的对话》 ④《光的赞歌》D.①《煤的对话》 ②《我爱这十地》 ③《礁石》 ④《光的赞歌》(2)随着时代的变化,艾青诗歌的风格也有所不同。
请借助上面的思维导图,结合下面的两首诗,从内容和形式两方面探究艾青诗歌风格的变化。
(4分)3.请结合你对艾青诗歌的认识,鉴定下面哪一首诗歌(节选)的作者是艾青,并说出一个理由。
(4分)鱼化石(节选) 动作多么活泼, 精力多么旺盛, 在浪花里跳跃, 在大海里浮沉; 不幸遇到火山爆发, 也可能是地震, 你失去了自由 被埋进了灰尘 …… 你绝对的静止, 对外界毫无反应, 看不见天和水 听不见浪花的声音。
…… 活着就要斗争, 在斗争中前进, 当死亡没有来临, 把能量发挥干净。
(甲)有一句话说出就是祸有一句话能点得着火别看五千年没有说破你猜得透火山的缄默说不定是突然着了魔突然青天里一声霹雳爆一声咱们的中国 (乙) 笑的是她的眼睛口唇 和唇边浑圆的旋涡 艳丽如同珍珠 朵朵笑向 贝齿的闪光里躲 那是笑 神的笑 美的笑 水的映影 风的轻歌 (丙) 从远古的墓茔 从黑暗的年代 从人类死亡之流的那边 震惊沉睡的山脉 若火轮飞旋于沙丘之上 太阳向我滚来 它以难遮掩的光芒 使生命呼吸 使高树繁枝向它舞蹈 使河流带着狂歌奔向它去4.本学期,大家读了《艾青诗选》,通过读这本书,你了解了哪些读现代诗歌的方法?请结合艾青的诗分享一种方法。
(4分)5.阅读《水浒传》部分目录,完成(1)(2)小题。
部编版九年级上册名著阅读练习及答案(《艾青诗选》《水浒传》)九年级上册名著阅读练习1.《艾青诗选》[作家作品]《艾青诗选》是我国现代诗人艾青所发表的诗词的选集。
艾青原名,号,浙江金华人。
1933年第一次使用艾青的笔名发表长诗,感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛。
1985年,获法国艺术最高勋章。
[主题思想]艾青的诗歌富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。
新中国成立前,艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明;新中国成立后,主要歌颂人民,礼赞光明,思考人生。
[主要意象](1)太阳:是艾青诗歌的“永恒主题”,寄寓了诗人对、和美好生活的追求,以及对的理想社会的向往。
代表作品有和。
(2)土地:寄寓诗人对、对大地母亲的最深沉的爱;凝聚着诗人对生于斯、耕作于斯、死于斯的最真挚的爱,以及对他们命运的关注与探索。
代表作品有和。
2.《水浒传》[作家作品]《水浒传》的作者,是元末明初著名小说家。
《水浒传》是一部小说,叙写了中国历史上宋江起义从发生、发展到失败的全过程。
《水浒传》中共有将,天罡星共人,地煞星共人。
[主题思想]《水浒传》以描写为主要题材,通过一系列生动的故事,表现了的主题,揭示了当时的社会矛盾,暴露了,歌颂了的反抗精神。
[人物个性及情节](1)鲁智深人物绰号、个性:鲁达、鲁提辖、花和尚;有勇有谋,粗中有细、疾恶如仇、杀富济贫、坚定勇敢、鲁莽直率、侠肝义胆、豁达明理。
精彩故事情节:(2)武松人物绰号、个性:武行者、武二郎;崇尚忠义、勇而有谋、快意恩仇。
精彩故事情节:(3)林冲人物绰号、个性:豹子头;武艺高强勇而有谋,但为人安分守已、循规蹈矩、被逼上梁山。
精彩故事情节:(4)李逵人物绰号、个性;黑旋风;疾恶如仇侠肝义胆脾气火爆、头脑简单直爽率真。
精彩故事情节:(5)吴用人物绰号、个性:智多星;足智多谋、神机妙算。
精彩故事情节:(6)宋江人物绰号、个性:及时雨;为人仗义、善于用人,但总想被招安。
精彩故事情节:。
九年级《初三名著阅读》名著阅读练习题及答案复习资料一、名著阅读题1.名著阅读。
阅读下面名著选段,回答问题。
在山神庙里刚坐下,没喝上几口酒,便听见草料场那边必必剥剥地爆响。
A从门缝中朝外一看,只见火焰冲天,草料场燃起了大火。
他提了花枪,正待开门去救火,却听得有人说话:“……即便逃得了性命时,烧了大军草料场,也得个死罪。
”又一个道:“我们回城去罢。
”一个道:“再看一看,拾得一两块骨头回京,府里见太尉和衙内时,也道我们会干事。
”……A骂道:“奸贼B,我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事!且吃我一刀。
”将三个人头发结做一处,提入庙里来,都摆在山神面前供桌上……(1)选段出自名著《____________》,作者是__________,该故事情节是________________。
(2)选文涉及的两个主要人物分别是A_______B______2.《儒林外史》开篇提到的元朝画家______(人名)是这部小说中一位______(人物特点)的封建知识分子。
3.名著填空。
鲁迅在《中国小说史略》中称_________(人名)的《儒林外史》是中国古代最优秀的讽刺小说。
书中的________,被吹捧为能作“天地间之至文”,竟连北宋大文学家苏轼都不知道,而就是这样一个无知之徒,一旦中举,立刻成为众人艳羡的对象,集名利一生。
小说将讽刺的锋芒寄寓在含而不露、耐人寻味的叙述中,________成为作者揭露和讽刺的中心对象。
4.填空题。
你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我;/在你搭好了灶火之后,/在你拍去了围裙上的炭灰之后,/在你尝到饭已煮熟了之后,/在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后/,在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后……以上这些饱含深情的诗句,来自诗人艾青的成名作《___________》,诗人的诗作有着个性鲜明的艺术特色,我们称之为“_____________”,诗歌中有两个主要意象:___________和__________。
《初三名著阅读》练习题及参考答案复习3练习一、名著阅读题1.阅读《<水浒传>背后的故事》(节选)及(链接材料2),完成文后问题。
《水浒传》背后的故事(节选)王族在20多岁的时候,施耐庵产生了写《水浒传》的想法,他产生这一想法的原因与当时民间流传的宋江起义的故事有关。
施耐庵听到这个故事时,它已被民间说唱艺人改成话本和杂剧四处吟唱,话本中说宋江领导的武装力量有36位首领,他们一干人马在山东和河北等地劫富济贫,惩恶扬善,让官府闻风丧胆,不敢接近他们半步。
血气方刚的施耐庵对这个故事很感兴趣,细心打听它的来龙去脉,不久便又知道了“石头孙立”“青面兽杨志”“花和尚鲁智深”“行者武松”等话本名目,这些都为他日后创作《水浒传》奠定了坚实的基础。
史载,施耐庵出生于苏州船家,换句话说也就是湖上打鱼人家。
时处元末明初,他自小见到了很多朝廷欺压百姓的事情,在内心产生出愤懑情绪,并渴望用自己的行动反抗朝廷暴行。
但他知道,以实际行动反抗是不可能的,只能用笔去揭示朝廷黑暗,可他只是一个打鱼人家的儿子,加之家里一直强调他的学业,所以他着实没有能力把内心想法付诸实际行动。
《水浒传》的第一次创作激情,就这样在他内心慢慢隐藏了起来。
后来,他又读到了《宣和遗事》一书,其中涉及宋江故事的内容更是让他兴奋不已,于是再次下决心要写宋江的故事。
他觉得《宣和遗事》可作为创作的一个提纲,自己完全可以以此线索写下去。
这样一想,他无比高兴,觉得一本书已经有了基本的雏形。
此时的施耐庵还是一个寒窗苦读的书生,他要走的道路,是像所有的读书人一样去考科举。
在第二年赴元大都会试时名落孙山,只把一个失望的身影拖回了家中。
会试落第的举人,有点不上不下的尴尬,但不论怎样,施耐庵才30岁,还得咬紧牙关去奋斗。
回家后不久,经朋友推荐,他到山东郓城任了训导。
在这一段时间内,他听到了很多梁山泊宋江等好汉们的故事:山分八寨,旗列五方。
交情浑似股肱,义气真同骨肉。
断金亭上,高悬石绿之碑。
九年级名著阅读及答案名著复习及答案1、《爱的教育》原名是(国籍)作家为9至13岁的孩子创作的一部小说。
它采用的形式,讲述了一个叫的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对、、、的真挚的爱。
全书共篇文章,由三个部分组成:、、。
这三部分以青少年的教育和教育为中心。
老师讲的九则故事分为爱国故事和故事两类,爱国故事包括、、三篇。
从《爱的教育》中你学会了哪些做人的美德《一个贫苦的爱国少年》《爸爸的看护者》《万里寻母》《小抄写员》都很有教育意义,请从其中任选一个故事,写出故事梗概,并写出阅读收获。
(各50字左右) 故事概述:《》阅读收获:《爱的教育》塑造了许多人物,列举5个人物。
在这些人物中,你最欣赏谁?为什么?2、《繁星》《春水》是作家的两部诗集,她原名她在创作上受到印度诗人的《》的影响,诗主要以的核心,包括三个方面的内容:就是对、、的歌颂。
成功的花,!然而她当初的芽儿,,。
这首诗出自《》,描绘的形象是,诗人通过精妙的比喻揭示了这样一个哲理:“我们都是自然的婴孩,卧在宇宙的摇篮里”是对的崇拜和赞颂。
小诗“修养的花儿,在寂静中开过去了,成功的果子,便要在光明里结实”这首诗运用了的修辞,告诉我们这样的人生哲理“童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。
”作者在这首诗里,深情赞美,她把童年称作,“含泪的微笑”表现了童年的。
你怎么理解“含泪的微笑”?“母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲在他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
”这首诗运用的修辞,表达了的主旨。
3、《伊索寓言》是一部,大部分是寓言,少部分以()或为主人公。
往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示哲理,广泛采用手法。
写出三个你熟悉的故事名称、、。
选择其中的一个写出寓意( 你还知道古今中外哪些寓言作家?列举两个中国也有许多寓言故事,写出你熟悉的着纯真的灵魂。
( )中等身材,头向上仰着,背佝偻着,腹部突向前面。
中考语文名著阅读试题及答案1. 下列关于文学名著的表述,有误的一项是()A.“一头红焰发蓬松,两只眼睛亮似灯。
不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。
身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。
项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘”,写的是沙僧。
B.《格列佛游记》是英国作家斯威夫特的一部讽刺小说,它通过虚构的离奇情节和丰富的讽刺手法深刻剖析了当时的英国社会现实。
C.赵云是蜀国五虎将之一,以骁勇善战著称。
一杆长枪,勇救幼主,征战无数,屡建奇功。
D.鲁达和林冲、史进在潘家酒楼吃酒,遇到金翠莲父女卖唱乞讨,得知他们父女受了郑屠欺负,不禁大怒,不但慷慨解囊,而且三拳打死了镇关西。
答案D2.(1)(朝花夕拾》是鲁迅唯一的一本回忆散文集,共收录了他的十篇回忆散文。
下列文章不属于《朝花夕拾》的一篇是(2 分)A.《父亲的病》 B.《琐记》 C.《故乡》 D.《无常》(2)阅读下段文字,回答文后问题。
(3分)行者笑道:“嫂嫂勿得悭吝,是必借我使使。
保得唐僧过山,就送还你。
我是个志诚有余的君子,不是那借物不还的小人。
”罗刹又骂道:“泼猢狲!好没道理,没分晓!夺子之仇,尚未报得;借扇之意,岂得如心!你不要走!吃我老娘一剑”这段文字出自《西游记》哪一个情节?孙悟空为什么称罗刹为“嫂嫂”?罗刹说的“夺子之仇”是指什么?【答案】(l)C(2 分。
《故乡》是小说,选自《呐喊》)(2)“孙悟空(三)借芭蕉扇”;罗刹(即铁扇公主)的丈夫牛魔王曾经与孙悟空结拜过兄弟,所以称她为“嫂嫂”;她的儿子是圣婴大王红孩儿,曾与孙悟空几次交战,后来被观音菩萨降服,收为善财童子,所以称“夺子之仇”。
(3分。
每问1分,意思对即可)3. 阅读片段,完成填空。
那种地道人笑道:“墙角边绿杨树上新添了一个老鸠巢,每日直聒到晚。
”众人道:“把梯子上面去拆了那巢便了。
”有几个道:“我们便去。
”A也乘着酒兴,都到外面看时,果然绿树上一个老鸦巢。
众人道:“把梯子上去拆了,也得耳根清净。
《初三名著阅读》名著阅读练习题及答案2试题一、名著阅读题1.读经典名著,享美好人生。
请从下面名著人物中任选一个,结合人物经历谈谈你对艾青诗歌《礁石》主题的理解。
一个浪,一个浪无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫,散开……它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑,看着海洋……①孙悟空②鲁滨逊2.吴敬梓的《儒林外史》通过刻画奔走于科举道路上的众多___________形象,对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了_________。
书中还通过描写少数淡泊名利的贤者奇人,寄托了自己对________的追求。
3.阅读下面的名著片段,回答问题。
A假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了。
A寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。
”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。
(1)以上文段选自名著《___________》,作者是____________。
(2)文段中的A是小说中的人物____________,从文段中能看出他是一个____________的人。
4.名著阅读。
同学们阅读了《艾青诗选》,请根据你的阅读理解作答。
它以难遮掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去……诗中的“它”指的是______,本诗蕴含着诗人艾青对______的向往和追求。
5.名著阅读。
再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草料场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。
那两间草厅,已被雪压倒了。
林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里。
恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。
林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。
林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又没打火处,怎生安排?”想起:“离了这半里路上有一古庙,可以安身,我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。
初三名著试题及答案一、填空题1. 《红楼梦》中,贾宝玉佩戴的通灵宝玉上刻有“莫失莫忘,仙寿恒昌”八个字,而薛宝钗佩戴的金锁上则刻有“不离不弃,芳龄永继”八个字。
()答案:√2. 《水浒传》中,梁山好汉中以“智多星”著称的是吴用,而以“及时雨”著称的是宋江。
()答案:√3. 《骆驼祥子》中,祥子的第一次车被大兵抢走,第二次车被孙侦探敲诈,第三次车是虎妞用自己积蓄买的。
()答案:√4. 《格列佛游记》中,格列佛在小人国因为吃了太多的肉而变得肥胖,这导致他无法继续在小人国生活。
()答案:×(格列佛在小人国因为吃了太多的肉而变得肥胖,这导致他无法继续在小人国生活的说法是错误的。
)5. 《简·爱》中,简·爱最终与罗切斯特先生结婚,并继承了一大笔遗产。
()答案:√二、选择题1. 《西游记》中,唐僧师徒四人取经归来,如来佛祖赐予他们什么?A. 金箍棒B. 紧箍咒C. 真经D. 紫金钵答案:C2. 《三国演义》中,下列哪位人物被称为“美髯公”?A. 曹操B. 刘备C. 关羽D. 张飞答案:C3. 《巴黎圣母院》中,卡西莫多因为什么而被判刑?A. 偷窃B. 杀人C. 强奸D. 纵火答案:A4. 《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊在荒岛上生活了多少年?A. 28年B. 30年C. 33年D. 35年答案:C5. 《哈姆雷特》中,哈姆雷特的父亲是如何被谋杀的?A. 被毒死B. 被刺死C. 被勒死D. 被淹死答案:A三、简答题1. 《红楼梦》中,林黛玉葬花的情节表现了她怎样的性格特点?答案:林黛玉葬花的情节表现了她多愁善感、敏感脆弱的性格特点。
她对花的凋谢感到哀伤,将自己的情感投射到花的身上,通过葬花来表达对生命无常和美好事物易逝的感慨。
2. 《水浒传》中,武松打虎的故事体现了武松哪些性格特点?答案:武松打虎的故事体现了他勇敢、果断、机智和正义感强的性格特点。
面对凶猛的老虎,武松毫不畏惧,果断出手,机智地利用环境和自身力量战胜了老虎,展现了他的英勇和智慧。
名著复习及答案
1、《爱的教育》原名是(国籍)作家为9至13岁的孩子创作的一部小说。
它采用的形式,讲述了一个叫
的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对、、、的真挚的爱。
全书共篇文章,由三个部分组成: 、、。
这三部分以青少年的教育和教育为中心。
老师讲的九则故事分为爱国故事和故事两类,爱国故事包括、、三篇。
从《爱的教育》中你学会了哪些做人的美德
《一个贫苦的爱国少年》《爸爸的看护者》《万里寻母》《小抄写员》都很有教育意义,请从其中任选一个故事,写出故事梗概,并写出阅读收获。
(各50字左右) 故事概述:《》
阅读收获:
《爱的教育》塑造了许多人物,列举5个人物。
在这些人物中,你最欣赏谁?为什么?
2、《繁星》《春水》是作家的两部诗集,她原名她在创作上受到印度诗人的《》的影响,诗主要以的核心,包括三个方面的内容:就是对、、的歌颂。
成功的花,!然而她当初的芽儿, ,。
这首诗出自《》,描绘的形象是,诗人通过精妙的比喻揭示了这样一个哲理:
“我们都是自然的婴孩,卧在宇宙的摇篮里”是对的崇拜和赞颂。
小诗“修养的花儿,在寂静中开过去了,成功的果子,便要在光明里结实”这首诗运用了的修辞,告诉我们这样的人生哲理
“童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。
”作者在这首诗里,深情赞美,她把童年称作,“含泪的微笑”表现了童年的。
你怎么理解“含泪的微笑”?
“母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲在他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
”这首诗运用的修辞,表达了的主旨。
3、《伊索寓言》是一部,大部分是寓言,少部分以()或为主人公。
往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示哲理,广泛采用手法。
写出三个你熟悉的故事名称、、。
选择其中的一
个写出寓意
( 你还知道古今中外哪些寓言作家?列举两个中国也有许多寓言故事,写出你熟悉的三个寓言故事名称、、
有家长说:“不要让孩子看这种童话寓言,因为这样的东西看多了,会把孩子的心眼看傻,以后长大了上了社会只能被人欺负。
”就此你有什么看法?
4、《童年》是(国籍)作家自传体三部曲中的第一部,另外两部是《》《》。
它讲述的是3岁到10岁这一时期的童年生活,再现了俄罗斯19世纪七八十年代的生活状况。
小说刻画了众多的人物形象。
外祖父是一个的人,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人;虽然舅舅们,但外祖母则是一个的人,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。
是作品中最光辉最富有诗意的形象之一。
作品中乐观淳朴的,正直的老工人,献身于科学的知识分子“”都给主人公以力量和支持。
作品中塑造的形象是俄国千百万劳动者走向革命的艺术典型。
举例说说作者眼中“野蛮的俄罗斯生活中这些铅一样沉重的丑事”?
在如此艰难困苦的环境里,阿廖沙为什么没有被压垮或变坏,反面成长为一个坚强勇敢善良的人?你从中得到什么启示?
5、《鲁滨孙漂流记》是国作家的作品,思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年,尤其是男孩子都应该读读它。
小说的主人公是,它被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,在那里度过了年的孤独时光,在岛上的第24年,他搭救了一个野人叫“”,小说中写的
是小说的精华。
主人公的硬汉子形象打动了千千万万读者的心,后来他的名字成为( )的代名词。
主人公在荒岛上经历的最恐怖的事是
主人公是一个怎样的人
( )听到他的说话声,把他的面孔审视一遍,一把抱住他,不住的亲啊,摇啊,哭啊,笑啊,叫啊,蹦蹦跳跳,又是唱歌又是跳舞,任何人见到这种情景都禁不住感动得落泪。
不一会儿,他又哭起来。
他稍许平静后告诉我,这是他()
简述你熟悉的一个情节,并说说对这一情节的体验和感悟。
鲁滨孙的“硬”主要表现在哪里?请结合原著中的一个片段具体说明这个特点。