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部编版四年级语文（上）期中专项复习（句子专项训练）一、下列句子中运用的写法与其他三句不同的是（）A.那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
B.它们是那么高兴、鲜艳。
C.那条狗，高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
D.他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……二、判断下列句子运用了什么修辞手法。
1.稻田像一块月光镀亮的银毯。
（）2.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
（）3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（）4.靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
（）5.为人类造福，有什么错？（）三、按要求完成句子练习。
1.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
（改为反问句）2.为了阻断新型冠状病毒肺炎不向校园蔓延，教育部要求2020年春季学期延期开学。
（修改病句）3.科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。
（缩句）4.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
这句话运用了的修辞手法，我能使用句中的修辞手法写一句话：5.最小的豌豆说：“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！”（改为转述句）四、从下面的图片中任选一种事物，用上两三个给出的词语，写几句话描绘它。
霎时忽然转眼间一刹那不一会儿过了一会儿五、按要求完成句子练习。
1.不识庐山真面目，只缘身在此山中。
（1）“缘”的意思是。
（2）这两句诗告诉我们一个道理，用俗语概括就是“”，我从中受到的启发是（）A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出全方面。
B.凭主观判断可以认清复杂的事物。
C.对复杂的事物，我们不用观察，只要听取别人的意见就可以了。
D.要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。
2.爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。
细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。
（1）这两句话中，描写动作的词语有。
2024年部编人教版四年级秋季学期语文按要求写句子复习专项题班级：_____________ 姓名：_____________按要求写句子1. 缩句。
1.大片大片的雪花从湛蓝的天空中纷纷扬扬地飘落下来。
______________________________________________2.数不清的星星在夜空中像璀璨的钻石一样发出炫目的光芒。
______________________________________________3.狡猾的狐狸用花言巧语欺骗了乌鸦。
______________________________________________4.他害羞得恨不得找个地洞钻进去。
______________________________________________5.那棵我童年时种下的树已经长大了。
______________________________________________6.英勇的五连战士顺利地完成了掩护群众和连队转移的任务。
______________________________________________2. 按要求写句子。
1．印刷术是我国的四大发明。
（修改病句）___________________________2．李老师光荣地被评为全国“优秀教师”的称号。
（修改病句）___________________________3．一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
（仿写比喻句）___________________________4．我们害怕矮小的鹅，却不怕高大温厚的牛。
（缩句）5．看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
（翻译句子）___________________________3. 按要求写句子。
1．写一句鼓励勤学多问的名言。
____________________________________2．可是老虎在笼子里不是．．垂头丧气地踱来踱去。
部编版四年级语文上册期末复习：句子专项训练1.人们自古以来称钱塘江大潮为天下奇观。
2.整个校园被浓浓的花香弥漫。
3.鸽子把两粒豌豆吃掉了。
4.卫士将巫婆架起来，把她投进了漳河。
5.把字句：笑声惊飞了觅食的小鸟。
被字句：小鸟被欢乐的笑声惊飞了。
1.秋天，树叶在风中舞动。
2.大榕树上，鸟儿们欢快地叫着。
3.XXX欢快地向东流去。
4.天空中的星星闪烁着。
秋天已经到了，稻子已经熟了，高粱也变成了红色。
1.蝙蝠夜里飞行，不靠眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路。
2.男孩非常喜欢足球，经常踢塑料盒、汽水瓶，甚至从垃圾箱里捡来的椰子壳也不放过。
3.XXX不仅研究成绩好，绘画也很出色。
4.那几步虽然很小，但却有着巨大的作用。
5.为了成为有知识的人，我们现在必须好好研究。
一）陈述句变为反问句。
1.钱塘江大潮是伟大的奇观，不是吗？2.20世纪是一个呼风唤雨的世纪，不是吗？在月光下，我们坐在爷爷身边，静静地听他讲着动人的故事。
2.合并句子。
1）他喜欢唱歌。
他的歌声很好听。
他喜欢唱歌，而且他的歌声很好听。
2）我看到了一只小猫。
它在树下玩耍。
我看到了一只在树下玩耍的小猫。
3.缩短句子。
1）她是一个非常善良的人。
她非常善良。
2）我们一起去看电影吧。
一起看电影吧。
在月光下，我们听着爷爷讲故事，河水流过田野，阳光照耀大地，那些文章打动着我们的心。
1.XXX用自己的身体创造了美丽的宇宙。
2.科学家在一间屋子里拉了许多绳子。
3.父亲在新菜园里种下了豌豆。
4.江面上笼罩着蒙蒙的薄雾。
5.一只画眉鸟在枝头兴奋地叫着。
1.几座小山若隐若现地出现在云雾中。
2.武汉的夏天非常炎热。
3.听了这个故事，我受到了很大的启示。
4.我早晨来到学校，看到同学们幸福地笑着，广播里传来欢乐的歌声。
5.XXX和XXX一起上学，路上她捡到了一个钱包。
6.放学后，同学们将教室打扫得整整齐齐。
7.在会上，大家交流了研究语文的心得。
8.《西游记》是我国古代四大名著之一。
