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教师教学常规检查表正式版
姚沟镇南都小学教师教学常规检查表教师：任教学科：任教年级：
金牛子幼儿园教师常规工作检查表
园所：青青幼儿园教师：肖琳职称：主班老师检查员：园长名总评：时间：2021 年2月9日
一周写一次区域观察记录，中班一天一个集中教育活动，每天写区域观察记录；4、晨检卫生情况记录中要求体现对幼儿自我防护的教育；5、家园联系册中要体现有针对性的评语和家园配合策略；6、家访记录要求有过程性材料；7、检查区域活动时要求有日常组织活动中幼儿操作的材料；8、三大创造性游戏（创游）包括角色游戏、结构游戏、表演游戏；9、游戏：要求幼儿说出游戏名称即可；10、检查结果按照优秀、良好、合格、差四个等级进行评议。
备注：园长填写，可每周针对一个老师进行记录。
要求一学期内园所每位老师都要被评定到。
思依教育督导责任区
作业常规检查表
检查人:
建民办西山小学教学常规检查表教师姓名：学科：年级：检查时间：。
海南师范大学课堂教学情况检查表
校区：院〔部〕：检查日期：年月日〔星期〕节次：
检查内容
授课授课教师课堂教学状况学生课堂纪律状况
上课班级
教师着装总体课程
地点有无学生就应到实到携带教备注
教态其他情况说明不当其他情况评价
教案座状况人数人数材情况
人数
注： 1、如出现检查内容档的上述情况，请检查员在对应内容的空格内注明。
2、教态指老师是否坐着上课、与学生互动、衣着情况。
3、教师课堂教学状况栏中的其他情
况说明是指：教师上课迟到、早退、中途离开、接听、发短信等。
4、学生课堂纪律状况栏中其他情况是指：学生打瞌睡、携带食物、接听、发短信、聊天的人数。
5、总体评价分为好、较好、一般、不好四个结论。
检查人签名：。
一级指标二级指标1.1政治立场（4分）1.2职业操守（12附件 3-1 安徽省普通高校基本教学活动标准化建设评价表评分观测点评价要点支撑材料（合格得分，共 62 项，每项 2 分） 2 分，不合（满分 124格 0 分）教学规范总结报告1.1.1 坚持正确的政治方 1.一切教学活动必须严格遵守政治纪律；2.认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策。
向（ 4 分）3.教学活动应符合高等教育基本规律和人才成长规律；1.2.1 落实立德树人根本 4.充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用；5.把立德树人内化到教学的各个环节，坚持以文化任务（ 6 分）人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。
1.教学规范（32分）2.教学组织（46分）分）1.3严谨执教（16分）2.1备课（14分）2.2授课（18分）1.2.2 恪守教 6.教师在教学活动中须遵守师德规范，爱岗敬业；7.严于律己，公正、公平地对待每位学生；育的基本信8.尊重学生人格，创造有利于学生健康成长的教学念（ 6 分）环境。
9.遵循教学客观规律，认真完成教学任务；1.3.1 认真完10.维护课堂纪律，对学生在教学过程中的不当行成教学任务为加以及时制止、批评教育；（ 6 分）11.定期进行教学质量检查，每门课程至少应有1次教学考核，作为学生课程成绩的评价标准之一。
1.3.2 为人师12.教风端正，着装得体，言行文明；13.以优良的思想品德、仪表、语言、行为对学生表（ 4 分）言传身教。
1.3.3 严格遵14.按照作息时间上课、下课，不得无故旷课、迟守学校教学到或提前下课；管理制度（ 615.不得擅自调课、停课、请人代课；分）16.教师在课堂上不得做与教学无关的事情。
2.1.1 确定教17.认真钻研和掌握教材的全部内容及结构；18.统筹组织安排本课程各环节的教学工作；学大纲（ 6 分）19.各门课程具有明确的教学大纲。
2.1.2 制订教20.根据教学大纲，安排教学进度，制订教学日历。
教师每日常规检查表
填写说明： 1、课堂教学：填写次数，累计计数，没有则不填；2、集体办公：请假或者旷备填次数，累计计数；3、教学进度：和县集体备课的进度相比较，分别填，过快、适中、偏慢；4、公开课、示范课：包括校级、县级、市级，注明，填次数；5、教研活动情况：包括教研组、学科组、课题组的活动，填写次数，累计；6、社团开展情况：填写该教师社团是否开展，有无记录等情况；7、听课评课活动：，参加听课评课计一次，累计；8、参加培训情况：包括市级、县级、镇级、校级，填写时注明级别和培训时间。
9、教师加分或者减分情况：包括班主任工作，注明加分原因和减分原因。
以上每天检查，周汇总、月总结，学期末根据细则打分。
指标 指标观测点评价要点1.3执教 1.3.2 为人师 （16 表（4 分）（14学组 21.按照教学大纲要求准备教辅材料；附件 3-1 安徽省普通高校基本教学活动标准化建设评价表评分一级二级（满分 124 分，共 62 项，每项 2 分） 支撑材料（合格得2 分，不合 格 0 分）1.1教学规范总结报告1.教 学规 范 （32分） 政治 1.1.1 坚持正 立场 确的政治方 （4 向（4 分） 分）1.2.1 落实立1.2 德树人根本职业 任务（6 分）操守（12分）1.2.2 恪守教育的基本信念（6 分）1.一切教学活动必须严格遵守政治纪律；2.认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策。
3.教学活动应符合高等教育基本规律和人才成长 规律；4.充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用；5.把立德树人内化到教学的各个环节，坚持以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。
6.教师在教学活动中须遵守师德规范，爱岗敬业；7.严于律己，公正、公平地对待每位学生；8.尊重学生人格，创造有利于学生健康成长的教学环境。
9.遵循教学客观规律，认真完成教学任务；1.3.1 认真完 10.维护课堂纪律，对学生在教学过程中的不当行 成教学任务 为加以及时制止、批评教育； （6 分） 11.定期进行教学质量检查，每门课程至少应有 1次教学考核，作为学生课程成绩的评价标准之一。
严谨12.教风端正，着装得体，言行文明；13.以优良的思想品德、仪表、语言、行为对学生言传身教。
分）1.3.3 严格遵 14.按照作息时间上课、下课，不得无故旷课、迟 守学校教学 到或提前下课；管理制度（6 15.不得擅自调课、停课、请人代课； 分） 16.教师在课堂上不得做与教学无关的事情。
2.1.1 确定教学大纲（6 分） 2.1.2 制订教 2.1 学日历（2 分）17.认真钻研和掌握教材的全部内容及结构； 18.统筹组织安排本课程各环节的教学工作；19.各门课程具有明确的教学大纲。
附表1：期中教学检查教师自查登记表
任课教师___________ 年级专业班级课程名称（类型）_______________
自查内容自查情况记载备注
授课情况教学文件
情况
是否有课程标准
是否有授课计划
教学计划是否完成
是否具备健全的教案（是否符合课程标准）课堂教学
常规
有无迟到、提前下课情况
有无无故不上课情况
调代停课情况及次数
理论课时
统计
计划课时数
实际课时数
布置批改作业情况布置作业
情况
作业布置是否按时
作业布置是否科学适度
作业批改
情况
作业批改量（次）
作业批改方式（全批、轮流批、重点批、学
生互相批）
实训计划执行情况计划执行
情况
是否有实训计划
实训计划进行周次
实际安排周次
实训结束考核情况实训课时
统计
计划课时数
实际课时数
课外辅导情况辅导计划是否有课外辅导计划辅导质量课外辅导次数、课时数
教师课堂考勤情况本学期考勤
次数
应考勤次数
已考勤次数
完成总课时量
教学小结：
填写说明：此表以教师为单位将不同专业班级的同一门课程汇总填写一份。
教研室主任（签字）：年月日院长（签字）：年月日。
