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第一章马克思主义自然观1. 如何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观的辩证关系？1．古代朴素自然观以直观性、思辩证和猜测性的方式从整体上把握认识自然界的本原和发展，但缺乏系统的、以实验为基础的科学依据，尤其是将非物质性的东西当作先于物质世界的独立存在，并认为物质世界是它的派生物，为唯心主义的产生提供了借口，最终导致人类认识的分化。
2．机械唯物主义自然观的核心是自然界绝对不变，虽然在实证科学的基础上继承和坚持了古代朴素唯物主义的思想，但是不懂得一般与个别、运动和静止等的辩证关系，以一种片面的、孤立的和静止的方法观察自然界，即不懂得自然界的辩证法，自然不能把唯物主义坚持到底。
3．辩证唯物主义自然观克服了以往哲学自然观的缺陷，坚持了物质世界的客观实在性的唯物主义一元论原则，突出了物质世界的整体性和矛盾性，提示了物质世界的普遍联系，强调了人类起源于自然界、依赖于自然并在把握自然界发展规律的基础上能够能动地和改造自然。
强调了人与自然界的和谐统一。
2. 如何认识机械唯物主义自然观的局限性？机械唯物主义的基本特征是：承认世界的物质性，但却用孤立、静止、片面的观点解释世界，看不到世界的事物和现象之间的普遍联系和变化发展，或者只是承认机械的联系和机械的运动，因而表现出机械的、形而上学的特征。
近代机械唯物主义的产生和形成，同这个时期自然科学的发展的特点是密切相关的。
这个时期的自然科学还处于分门别类的收集、整理、分析经验材料的阶段，只有力学发展到了比较完整的形态。
18世纪下半叶到19世纪，近代自然科学获得了全面的、系统的发展，它从不同的领域打开了机械唯物主义自然观的一个有一个缺口，局限性逐渐暴露出来，并受到德国自然哲学家的批判，但只有在马克思主义的科学的、完整的自然观（见辩证唯物主义自然观）中才得到真正的扬弃。
自然科学的发展也逐步突破了机械唯物主义的束缚。
机械唯物主义自然观用孤立的静止的和机械的观点观察和解释世界的思维方式，造成了近代机械唯物主义所特有的、在当时不可避免的局限性。
自然辩证法（答案+页码版）自然辩证法复习题答案绪论名词解释：方法论P4科学技术方法论是人们对自己从事科学技术研究所运用的认识和实践方法的哲学概括。
辩证唯物主义的自然观P2-3是一种崭新的科学的自然观，它吸取了历史上各种自然观的精华，摈弃了旧自然观的糟粕，建立在科学技术发展的基础上，它是马克思主义关于自然界的本质及其发展规律的理论概括和根本观点。
名词解释：1、自然辩证法P1自然辩证法是马克思主义哲学体系中的一个重要分支，是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识自然、改造自然的一般方法的科学理论体系。
重要问题1、辩证唯物主义的科学技术自然辩证法的研究对象P2自然辨证法三部分研究对象：首先是自然界存在和演化的一般规律，亦称为自然界的辩证法。
其次，是科学技术发展的一般规律，亦称为科学技术发展的辩证法。
再次是关于科学技术研究的一般方法，亦称为自然界研究的辩证法。
2、自然辩证法的学科内容与学科性质P5自然辩证法属于哲学门类，它研究的是自然界和科学技术发展的一般规律以及认识自然和改造自然的一般方法。
自然辩证法是在各门具体科学技术和研究马克思主义哲学研究之间，是联系马克思主义哲学与各门科学技术学科的桥梁和纽带。
它与历史唯物主义也是统一的，并反映了哲学与具体科学技术的交叉。
它研究人和自然的关系以及这种关系在人的思维中的反映和在人类社会中的展开与发展过程，反映了自然科学、技术科学、思维科学、社会科学的交叉。
3、自然辩证法与旧哲学的区别P6-7 首先，在研究方法上，自然哲学大都使用直观、猜测、虚构或思辩的方式，因而不能科学地解释和说明自然界的本质规律。
而自然辩证法把自己的研究建立在牢固的自然科学基础上，通过对自然科学成果的概括和总结，来揭示自然界的发展规律。
其次，在研究内容上，古代自然哲学是包罗万象的，强将自然界作为自然的内容。
而自然辩证法并不把自然科学作为自己的内容，只是对自然科学进行哲学的概括。
再次，旧哲学只着眼于认识自然，而自然辩证法不仅研究认识自然，而且要研究改造自然，旧自然哲学仅从纯自然的角度去研究，而自然辩证法则把对自然的认识和对社会的认识紧密联系起来。
1、什么是自然辩证法？你认为学习自然辩证法有什么意义？2、如何理解自然界的辩证运动？3、试述辩证唯物主义自然观的基本内容？4、系统自然观的主要内容是什么？举例说明学习系统自然观的意义？5、生态自然观的基本观点是什么？依据生态自然观的基本观点如何认识人与自然的关系？6、试述现代科学的本质与特征？7、科学研究的一般环节是什么？学习科学研究方法对你的研究工作有什么指导意义？8、试述技术的本质、特征与发展的动力什么？9、试述工程、产业的本质与特征？10、你如何理解科学技术是一把双刃剑？11、如何理解创新型国家建设？12、根据创新型人才的素质特点并结合个人专业谈谈如何才能成为创新型人才？1.什么是自然辩证法？你认为学习自然辩证法有什么意义？1、自然辩证法是马克思主义学说的一个分支，是马克思主义学说的组成部分，自然辩证法也是关于自然界辩证运动的整体认识。
2、自然辩证法强调的是对自然界总的认识而不是对细节的认识，所谓的自然界是广义的自然界，包括天然自然和人化自然（被科学所认识的自然）、人工自然（被技术改造的自然）、社会自然（被产业产出的自然）。
自然界的辩证运动包括天然自然转化为人化自然地运动、天然自然（包括人化自然）转化为人工自然的运动、人工自然向社会自然的转化运动。
3、在转化过程中对科学、技术、工程、产业有了认识即科学指把天然自然转化成人化自然的手段；技术指把天然自然（包括人化自然）转化成人工自然的手段；工程指把天然自然（包括人化自然）转化成人工自然的另一种手段；产业指把人工自然转化成社会自然的手段。
学习自然辩证法的意义：①学习自然辨证法对人的全面发展起到了很重要的作用。
拓展了分析问题的视角，让我从以前的单面思考问题转变成有了总观全局的意识。
②有助于培养研究生的创新精神和创新能力；③有助于培养研究生的科学素养和科学态度；④有助于提高研究生的马克思主义理论水平；⑤有助于研究生树立科学发展观如何理解自然界的辩证运动？3个试述辩证唯物主义自然观的基本内容？辩证唯物主义自然观分为运动自然观、系统自然观和生态自然观。
自然辩证法课后习题答案自然辩证法是马克思主义理论体系的重要组成部分，是研究自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用的历史过程和基本规律的学说。
一、单项选择题1、以下哪一项不是自然辩证法的主要研究领域？A.自然观B.科学观C.艺术观D.技术观答案：C.艺术观2、自然辩证法的基本内容包括哪几个方面？A.自然观、科学观、技术观B.自然观、科学观、艺术观C.自然观、历史观、技术观D.自然观、社会观、技术观答案：A.自然观、科学观、技术观3、下列哪一项不属于科学技术对社会的促进作用？A.提高生产效率B.促进文化交流C.推动经济发展D.加剧社会矛盾答案：D.加剧社会矛盾二、多项选择题1、自然辩证法在当代的实践意义包括哪些方面？A.为科学研究提供方法论指导B.有助于正确认识和应对自然环境的变化C.为解决社会问题提供思路和方法D.有助于推动经济社会的发展和进步答案：ABCD2、下列哪些属于自然辩证法的研究范畴？A.宇宙的产生和发展B.人类认识和改造自然的过程和方法C.人类文化和社会的演变和进步D.科学技术的产生和发展及其在人类社会中的作用和影响答案：ABD三、简答题1、请简述自然辩证法的主要观点。
答案：自然辩证法的主要观点包括以下几个方面：自然界是客观存在的，其发展是有规律的；科学技术是认识和改造自然的工具和手段，其发展是有历史条件的；第三，人类在认识和改造自然的过程中，应当遵循自然规律，坚持科学精神，促进人与自然的和谐发展；科学技术的发展和应用应当服务于人类社会的进步和发展。
2、请举例说明科学技术对社会发展的促进作用。
答案：科学技术对社会发展的促进作用是多方面的。
科学技术的进步提高了生产效率，推动了生产力的发展，促进了社会的繁荣和进步；科学技术的普及和发展提高了人们的知识水平和生活质量，改善了人们的文化生活和社会环境；第三，科学技术的广泛应用改变了人们的生活方式和社会结构，推动了社会的变革和发展；科学技术的创新和发展为解决人类面临的各种问题提供了新的思路和方法，为人类的未来发展提供了新的可能性和机遇。
自然辩证法试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 自然辩证法的创始人是（）。
A. 马克思B. 恩格斯C. 黑格尔D. 康德答案：B2. 自然辩证法的核心思想是（）。
A. 辩证唯物主义B. 形而上学C. 机械唯物主义D. 唯心主义答案：A3. 自然辩证法认为自然界的普遍联系是通过（）实现的。
A. 物质B. 能量C. 信息D. 意识答案：A4. 自然辩证法认为自然界的普遍规律是（）。
A. 可变的B. 不可变的C. 随机的D. 人为的5. 自然辩证法认为人类认识自然的过程是（）。
A. 直线式B. 循环式C. 螺旋式上升D. 无序的答案：C6. 自然辩证法认为自然界的矛盾是（）。
A. 人为制造的B. 客观存在的C. 主观臆想的D. 偶然出现的答案：B7. 自然辩证法认为自然界的发展是（）。
A. 无规律的B. 有目的的C. 无目的的D. 随机的答案：C8. 自然辩证法认为自然界的进化是（）。
A. 线性的B. 非线性的C. 可逆的D. 不可逆的答案：D9. 自然辩证法认为自然界的多样性是通过（）实现的。
B. 变异C. 遗传和变异D. 环境答案：C10. 自然辩证法认为自然界的统一性是通过（）实现的。
A. 物质B. 能量C. 信息D. 意识答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 自然辩证法认为自然界的基本特征包括（）。
A. 物质性B. 多样性C. 统一性D. 矛盾性答案：ABCD2. 自然辩证法认为自然界的规律性表现在（）。
A. 必然性B. 偶然性C. 必然性和偶然性的统一D. 随机性答案：C3. 自然辩证法认为自然界的矛盾运动包括（）。
A. 对立B. 统一D. 静止答案：ABC4. 自然辩证法认为人类认识自然的方法包括（）。
A. 实验B. 观察C. 推理D. 计算答案：ABCD5. 自然辩证法认为自然界的进化过程包括（）。
A. 渐进B. 突变C. 渐进和突变的统一D. 循环答案：C三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述自然辩证法的基本原理。
自然辩证法清晰版答案1.什么是自然辩证法？你认为学习自然辩证法有什么意义？答：自然辨证法是马克思主义的重要组成部分,是马克思主义的自然观和自然科学观，其研究对象是自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用，是马克思主义关于科学与社会关系的已有成果的概括和总结。
自然辩证法体现了马克思主义哲学的世界观、认识论、方法论的统一，构成了马克思主义哲学的一个组成部分。
自然辩证法是人们认识自然、改造自然的根本观点和思维方式，是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人们认识自然和改造自然的一半方法的科学，体现了人、科学技术、自然之间的关系。
研究内容：1它以自然界为研究内容，从总体上研究自然界的运动变化规律；2它以科学技术认识和方法为研究对象，从总体上认识科学技术的认识论和方法论；3它以科学技术和社会的相互关系为研究对象，从价值论角度着重研究科学技术对社会发展的历史作用。
意义：有助于培养研究生的创新精神和创新能力；有助于培养研究生的科学素养和科学态度；有助于提高研究生的马克思主义理论水平；有助于研究生树立科学发展观研究生入学以来，通过本课程的学习，让我深深地体会到学习辩证法的必要性，是时代发展的要求。
首先，学习和研究自然辩证法，有助于全面理解马克思主义，进一步树立辩证唯物主义世界观，提高对有关的哲学和社会思潮的辩别能力；有助于进一步掌握和运用唯物辩证法，解放思想，启迪思维，促进自然研究工作。
同时，当代人类社会已经进入信息时代，科学技术与社会的关系更加紧密。
在这种情况下，我们要促进科学技术的发展，并通过它来推动社会经济的发展与社会同步就必须深入研究科学发展的内在规律，而自然辩证法恰恰给我们提供了研究的方法。
学习自然辨证法，有助于我们创新意识的树立和能力的培养，能过使我们将科学精神和人文精神相结合，提高整体素质，更加适应当代社会的发展需要。
我希望通过《自然辩证法》的学习得到以下方面的收获：首先，通过学习自然辩证法，让我对科技、宗教、人类、社会以及宏观宇宙的演变，有一个客观的了解。
《自然辩证法》课后习题答案绪论1，自然辩证法和科学技术有什么关系？（P1）2 2，自然辨证法的研究内容与研究范围？（P3）2 3，自然辩证法在现代有哪些发展？（P12）-2 4，自然辩证法对中国现代化建设有什么意义？2 第一编辨证唯物主义自然观第一章辨证唯物主义自然观的创立1，何谓自然观？它与自然科学的发展有怎样的联系？（P23）3 2，在人类历史上，唯物主义自然观经历了哪几个重要形态？（P23）3 3，古代朴素辩证法自然观的基本观点及其评述？（P27）3 4，机械唯物主义自然观的基本观点及其评述？（P31）3 5，辨证唯物主义自然观的基本思想、特征和重大意义？（P39）3 6*补充，马克思主义的三个来源和三个组成部分？ 37，阐述辨证唯物主义自然观创立的自然科学基础和自然哲学思想渊源。
（P38）3 第二章辨证唯物主义自然观的发展：系统自然观 1，试阐述系统自然观产生的现代自然科学前提。
（P44） 2，系统自然观确立的重大意义？（P49）3，什么是“系统”？如何理解系统是自然界物质的普遍存在方式？（P52） 4，自然界物质系统的基本特点？（P53）5，何谓演化与进化？怎样理解自然界的进化是一个不断发生对称性破缺的过程？（P59）6，阐释自组织的概念以及自然系统演化的自组织机制、基本条件。
（P65）7，怎样理解自然界循环发展的无限性？（P67）第三章辨证唯物主义自然观的发展：生态自然观1，从生态自然观的产生说明这种自然观是对辨证唯物主义自然观的丰富和发展。
（P76）42，如何理解自然界是人类生存和发展的根基？（P70）3，生态危机的概念及其表现。
（P76）4，现代生态学在协调人与自然关系问题上提供了哪些科学结论？（P80）5，对中国可持续发展之路谈谈你的想法。
（P84）第二编科学观与科学方法论第四章科学的本质和科学知识的构成 1，如何理解科学的本质？（P91）2，科学理论有哪些构成要素？说明它们的特点与相互关系。
自然辩证法欧阳学文第一章马克思主义自然观1、如何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观的辩证关系？2、如何认识机械唯物主义自然观的局限性？3、如何把握系统自然观、人工自然观和生态自然观对认识人与自然辨证关系的意义和作用？4、如何理解马克思主义自然观形成和发展的价值和意义？5、如何认识生态自然观和生态文明建设之间的辩证关系？第二章马克思主义科学技术观1、如何理解18、19世纪科学技术发展与马克思、恩格斯科学技术思想产生的关系？2、怎样认识马克思、恩格斯的科学技术思想在马克思主义理论体系中的重要地位？3、马克思、恩格斯和国外学者关于技术本质的分析有何主要差异？4、如何理解科学技术一体化的特征？5、为什么说科学发展表现为继承与创新的统一？6、怎样认识技术发展的动力？第三章马克思主义科学技术方法论1、如何理解马克思主义科学技术方法论与科学研究中的具体方法的关系？2、如何理解辩证思维渗透在科学研究的全部过程中？3、如何把握创造性思维特性？4、数学方法的运用对于科学研究是否有创造性的作用？5、注意多学科的交叉与融通有何方法论意义？6、掌握系统科学和复杂性科学的方法对于科学研究有何积极意义？7、观察是否渗透信念？8、实验有自己独立的生命，是否不需要理论的指导？理论对实验如有指导，是否实验就没有自己独立的生命？9、技术构思、技术设计和技术试验三者的关系如何？第四章马克思主义科学技术社会论1、为什么说“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”？2、如何看待科学技术对人的异化和对自然的异化？3、科学技术的社会体制和组织机构对科学技术的发展有何意义？4、为什么要对科学技术工作者进行伦理规范？5、如何保障科学技术在社会中健康、持续地运行？6、如何理解科学技术文化与人文文化之间的冲突与协调？第五章中国马克思主义科学技术观与创新型国家1、怎样认识毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛科学技术思想的与时俱进？2、如何理解胡锦涛“大力发展民生科技”的重要思想？3、为什么说中国马克思主义科学技术观是一个科学、完整的思想理论体系？4、如何理解中国马克思主义科学技术观的理论精髓？5、中国特色的创新型国家与其他创新型国家有何异同？6、国家创新体系对中国特色的创新型国家建设有何重要意义？《自然辩证法概论》第一章马克思主义自然观1.如何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观的辩证关系？答：他们之间的关系可以从两方面来描述，首先朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观都是唯物主义自然观，承认自然界的存在和发展是客观的，在自然观上是唯物的。
自然辩证法思考题及其答案什么是自然辩证法？自然辩证法是哲学中的一个重要分支，其主要研究对象是自然界，通过分析事物的发展规律，揭示自然界内部的矛盾斗争和统一发展的过程。
它是在辩证法唯物主义的指导下，针对自然界内部的矛盾问题，提出的科学思维方法。
自然辩证法思维方法旨在把矛盾对立各方面的东西看做一个统一的、不可分割的整体，不能孤立地看待问题。
自然辩证法思考题1.自然辩证法的基本原理是什么？2.举个例子说明自然中的矛盾发展过程。
3.自然辩证法的哪个基本范畴可以概括其研究的对象？4.自然科学中的某些成果是否证明了辩证唯物主义的正确性？5.把握自然矛盾的重点在哪里？自然辩证法思考题答案1.自然辩证法的基本原理是那个时代的中国哲学家首先发现并的，即矛盾的普遍性和特殊性、矛盾斗争的普遍性、事物发展的无限性、否定之否定的普遍规律。
这些原理反映了事物的矛盾发展过程和事物发展规律的普遍性。
2.自然界中的矛盾和斗争贯穿了自然界的发展过程，例如地壳运动和碰撞不断导致地震和火山喷发，而地震和火山喷发又影响到地壳运动的发展；生命体和自然界之间也存在着矛盾和斗争，如食物链中的捕食与被捕食，自然灾害与人类对自然环境的开发等。
3.自然辩证法的基本范畴是辩证法的“一分为二”原理，即任何事物都是由两个相对矛盾的方面组成的，这两个方面既相互对立，又相互联系。
自然界中的任何事物都包含着矛盾和斗争，都可以用“一分为二”原理加以分析。
4.是的。
自然科学中的许多成果都证明了辩证唯物主义的正确性，例如物种的进化、量子物理等等科学成果都揭示了自然的矛盾和发展过程，反映出事物内部的矛盾是本质属性，推动着事物的发展过程。
5.把握自然矛盾的重点在于把矛盾看做一个整体，不能孤立地看待问题。
在具体分析时，要关注矛盾对立两方面的联系，并且关注这个整体中的矛盾是如何发展和演化的。
只有深入认识和掌握自然矛盾的发展规律，才能更好地应对自然环境的变化和挑战。
以上是自然辩证法思考题及其答案，通过学习这些问题和答案，可以更好地理解自然辩证法的基本原理和思考方法，掌握科学分析和解决现实问题的方法。
一、绪论1. 自然辩证法的研究对象、学科性质、主要内容答：研究对象：自然界发展的一般规律；科学技术发展的一般规律；人类认识和改造自然的一般方法。
学科性质：自然辩证法是马克思主义哲学体系中的一个重要组成部分，已成为一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的学科。
主要内容：自然观（系统、生态），科技观（科技的性质和发展规律），科学技术方法论（科学方法论、技术方法论）。
二、自然观1.辩证唯物主义自然观的创立实现了自然发展史上的革命性变革（p15论述题）答：辩证唯物主义自然观的创立，实现了自然观发展史上的革命性变革。
19世纪辩证唯物主义自然观的三大特征是：唯物论与辩证论的统一；自然史与人类史的统一；天然自然与人化自然的统一。
它克服了古代朴素辩证法自然观由于缺乏科学认识基础所造成的直观、思辨、猜测的局限性。
吸取了古代自然哲学关于自然界运动、发展和整体联系的思想，以近代自然科学对自然界认识的最新成就为依据，把自然观建立在科学基础上，批判了机械和形而上学，深刻地揭示了自然界本身发展的辩证法。
辩证唯物主义自然观标志着人类思维从古代朴素辨证思维到近代的形而上学思维再复归到辨证思维的否定之否定的过程。
2.什么是系统，系统的本质特征答：系统是由若干相互联系、相互作用的要素组成的具有特定结构和功能的有机整体。
系统的本质特征：整体性：指系统各要素在系统整体中的相互联系所带来的、超过各要素孤立时性质总和的效果。
（P41）开放性：与外界环境自由地进行物质、能量和信息交换。
动态性：即自然系统运动、发展、变化的过程（系统及其要素以及它们之间的关联）层次性：指一方面系统由一定的要素组成，这些要素是有更小一层次的要素组成的子系统，另一方面系统自身又是更大系统的组成要素。
3.系统的结构和功能的辩证关系答：自然系统的结构是指自然系统的诸要素之间相互关系的总和，它表现为系统内部的组织形式、联系方式或秩序。
功能指整体所具有的特性和能力。
一、运用马克思主义生态自然观的基本观点，论述中共十八大所部署的我国建设社会主义生态文明的科学根据和战略意义。
生态自然观是关于人与生态系统辩证关系的总的观点，是在全球生态危机的背景下，依据生态科学和系统科学的成果，对人类和自然界关系进行的概括和总结。
生态自然观基本观点是:
(1)自然界是人类生存与发展的前提和基础，人类的生存与发展依赖于自然界。
(2)生态系统是由人类及其他生命体、非生命体及其所在环境构成的整体，它是自组织的
开放系统，具有整体性、动态性、自适应性、自组织性和协调性等。
(3)人类应该通过遵守可持续性、共同性和公平性等原则，通过实施节能减排和发展低碳
经济，构建和谐社会和建设生态文明，实现人类社会与生态系统的协调发展。
(4)人与生态系统的协调发展仍应以人类为主体，仍应包括改造自然的内容，注重保护生
态环境和防灾减灾；生态自然界是天然自然界和人工自然界的统一，是人类文明发展的目标。
我国目前处在工业化的中期，工业文明是建立在大量消耗自然资源和排放废弃物的工业经济的基础之上的，严重损害了人类赖以生存和发展的生态系统。
从工业文明走向生态文明，建设生态文明社会，是实现可持续发展的必然途径。
摆脱生态困境、落实生态自然观必须走生态文明之路。
十八大关于生态文明建设的战略部署是：
(1)树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，生态文明建设放在突出地位，
融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国。
(2)坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的
方针，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。
(3)按照人口资源环境相均衡、经济社会生态效益相统一的原则，控制开发强度，调整
空间结构，促进生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀，给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。
(4)加强生态文明制度建设，建立系统完整的生态文明制度体系，实行最严格的源头保
护制度、损害赔偿制度、责任追究制度，完善环境治理和生态修复制度，用制度保护生态环境。
十八大的生态文明战略部署是对马克思主义生态自然观的集中体现和具体落实。
二、怎样认识马克思、恩格斯的科学技术思想在马克思主义理论体系中的重要地位？
科学技术观是关于科学技术及其发展以及科学技术与社会的关系的总看法、总观点。
马克思恩格斯科学技术思想的基本观点是：
(1)科学是人类通过实践对自然的认识与解释，是人类对客观世界规律的理论概括，是社
会发展的一般精神产品。
(2)技术在本质上体现了人对自然的实践关系，揭示出人对自然的能动关系。
(3)科学技术是“知识的形态”的社会生产力，自然科学应用于生产，并进入生产过程，
变成了直接的生产力。
马克思主义理论体系是由马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义理论所构成的有机整体，科技思想渗透于其各个部分，并体现马克思主义的基本立场、观点和方法；马恩科技思想是马克思主义理论体系中不可或缺的组成部分，是马克思主义科学性或真理性的重要体现；马恩科技思想至今仍具有深刻的理论意义和深远的现实意义，是马克思主义与时俱进
的重要表现。
三、结合自己的专业，谈谈自己应该如何培养辩证思维和创新思维能力？
1、培养辩证思维能力，必须深刻理解和把握辩证法的基本规律，学会运用归纳与演绎、分析与综合、抽象上升到具体、逻辑和历史相一致等等思维方法，并能够洞察事物的因果联系、必然性与偶然性、可能性与现实性、现象与本质、内容与形式等辩证关系；
2、在学会规范地进行辩证思维的同时，还要训练和提升思维的灵活性和开放性，学会辩证地运用收敛思维与发散思维、直觉和顿悟思维，学会联想、想象、类比，以及系统思维方法特别是复杂性思维方法。
3、结合自己的专业，会以某些思维方法为主，兼用其他多种思维方法，在坚持科学真理的逻辑连续性的基础上，追求思维的异质性、开放性和灵活性，以提高其创造性。
四、根据马克思主义科学技术社会论，应该如何看待和克服科学技术对人的异化和对自然的异化？（可举例）
科学是历史的有力的杠杆，是最高意义上的革命力量。
科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。
马克思认为，科学技术的发展，首先必然引起生产方式的变革，随着新生产力的获得，人们改变自己的生产方式，随着生产方式即保证自己生活的方式的改变，人们也就会改变自己的一切社会关系。
手工磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。
因此，科学技术的发展，必然引起生产关系本身的变革。
马克思认为资本主义的生产关系是技术异化现象得以产生的社会历史根源。
他揭示了在资本主义条件下技术的运用所产生的异化现象——技术成为一种异己的力量，既压榨、剥削、奴役工人，又压榨、剥削、奴役自然，成为人自由发展的桎梏。
马克思并没有因此把技术本身当作罪恶之源，而是把批判的锋芒指向资本主义社会制度。
马克思恩格斯认为，技术异化的根源并不在于其自身或其物化，而在于资本主义社会中资本的逻辑，它使得技术的使用成为资本家阶级攫取利润、霸权的工具。
在当今科技时代，科学技术对人和自然的异化的种种表现和危害：
人工辅助生殖技术：导致性别失调；胎儿人权问题；
人体器官移植技术：器官商品化问题；
克隆技术：克隆人的身份问题；遗传多样性的破坏；
网络技术：虚无主义、无政府主义伦理观（网络武器）
转基因技术：生物武器；（农业部转基因玉米和大米安全证书，湖北黄金大米实验）气象技术：全球气候变暖；气象武器；
我们应该如何正确地对待：
（1）改善个人的人生和生活态度；
（2）严格遵循科技伦理、相关社会道德和法制；
（3）着力发展人性科技和民生科技；
（4）改善社会制度以便最大限度降低科技异化的危害。
五、如何理解科学技术文化与人文文化之间的冲突与协调？
1、科技文化与人文文化都是人类文化的有机组成部分，都是人性的光辉体现，是人类文明的结晶；
2、科技文化侧重于真理性、工具性、客体化、程式化等，人文文化侧重于价值性、目的性、主体化、人性化等，二者相互补充、相反相成；
3、二者的冲突是人类历史和文明发展到一定阶段的产物，具有某种必然性，同时也是资本主义基本矛盾在人类文化领域的重要表现；
4、二者的协调统一具有理论的可能性和现实的必要性；
5、二者的协调统一以资本主义基本矛盾的缓解为前提，以人的发展的价值理念来统领，以先进的人文文化引导科技文化，使之为人类造福，而不至于为祸人类。
六、如何理解胡锦涛“大力发展民生科技”的重要思想？
“民生科技”指的是和百姓衣食住行用等密切相关的科技，是直接造福百姓的科技、离老百姓最近的科技，包括农业科技、医药科技、食品安全技术等等。
胡锦涛指出应大力发展民生科学技术：应坚持以人为本，大力发展与民生相关的科学技术，按照以改善民生为重点加强社会建设的要求，把科技进步和创新与提高人民生活水平和质量、提高人民科学文化素质和健康素质紧密结合起来，着力解决关系民生的重大科技问题。
这方面包括：大力发展最贴近百姓生活，直接服务于人的科学技术——民生科学技术；改善科学技术与就业之间的矛盾；发挥科学技术在缩小贫富差距、关注弱势群体中的作用等。
民生科技是科技人性化、人民化、生态化的自然结果；
民生科技彰显科技的人道主义价值取向，体现以人为本的科技观；
民生科技服务于人民大众的生活富裕、身心健康、资源节约和环境保护，是社会主义制度对科技发展的本质要求的体现；
大力发展民生科技有利于中国生态文明建设，有利于“两型”社会建设、和谐社会建设；
大力发展民生科技是落实科学发展观的必然选择
七、根据两弹一星及“运十”大飞机研究开发的历史经验和教训，谈谈我国新时期该如何实施科学技术的自主创新战略。
(这个找不到…)
我国虽然已成为科技大国，但还没有成为科技强国。
具体而言，我国科技研究的产出，无论在数量上，还是在质量上都与科技强国存在差距。
中国科技创新能力在４９个主要国家中位居第２４位，居中等偏下水平。
面对新世纪科技激烈竞争的机遇与挑战，胡锦涛同志多次强调，要将自主创新作为我国今后科技发展的指导方针，把推动“自主创新摆在全部科技工作的突出位置”。
实施科技自主创新战略具有历史必然性：
(1)自主创新是知识经济的必然要求。
(2)自主创新是国际竞争的必然反应。
(3)不进行自主创新，就不会有核心技术和自主品牌，国家参与国际竞争的能力就要大
打折扣。
(4)自主创新是科技跨越发展的必然选择。
我国改革开放前科技自主的经验和教训：两弹一星何以成功？“运十”大飞机何以夭折？???
改革开放以来我国在科技自主创新方面的政策失误及其分析；???
我们要以史为鉴，坚定不移地实施科技自主创新战略，建设创新型国家。
八、科技工作者为什么要受到适当的伦理和法治约束？
（1）科研伦理和法制保证科研工作者的学术道德和遵纪守法；
（2）科研项目符合国家和社会发展需要，必须以诚实的科学态度认真对待；
（3）科研经费来自人民的劳动创造，必须用于造福人民、推动国家和社会发展的科研事业，而不能化公为私；
（4）科研工作者作为知识分子应恪守基本学术和社会伦理，以自己的高尚道德和聪明才智造福人民。
（可举例说明）。
