文献检索

《教育研究方法导论》笔记：第五章一、文献检索概述（一）文献：指记录有知识的一切载体，即以载体形式传递知识教育科学文献是记载有关教育科学的情报信息和知识的载体。

（二）文献检索在教育研究中的作用1、全面正确地掌握所要研究问题的情况，帮助研究人员选定研究课题和确定研究方向2、为教育研究提供科学的论证依据和研究方法3、避免重复劳动，提高科学研究的效益二、教育文献的种类及主要分布（一）文献的等级1、一次文献。

包括专著、论文、调查报告、档案材料等以作者本人的实践为依据而创作的原始文献，是直接记录事件经过、研究成果、新知识、新技术的文献，具有创造性，有很高的直接参考和借鉴使用价值，但它贮存分散，不够系统。

2、二次文献。

是对原始文献加工整理，使之系统、条理化的检索性文献，一般包括题录、书目、索引、提要和文摘等。

二次文献具有报告性、汇编性和简明性，是对一次文献的认识，是检索工具的主要组成部分。

3、三次文献。

是在利用二次文献基础上对某一范围内的一次文献进行广泛的深入的分析研究之后综合浓缩而成的参考性文献，包括动态综述、专题述评、进展报告、数据手册、年度百科大全以及专题研究报告等。

这类综述性文献全面，浓缩度高、覆盖面宽、信息量大、内容新颖.即有综合性、浓缩性和参考性特点。

教育科学文献的特点：内容广泛，数量众多。

学科复杂。

相互交叉渗透，系统性、积累性和继承性强。

文献类型以专著论文、研究报告为主。

（二）教育文献的主要分布1、书籍包括名著要籍、教育专著、教科书、资料性工具书（如教育辞书和百科全书）及科普通俗读物。

它是教育科学文献中品种最多、数量最大、历史最长的一种情报源。

名著要籍指一个时代、一个学科、一个流派最有影响的权威著作，如马克思主义经典作家论教育，中外古今著名教育家、哲学家的教育名著等。

它们是人类文化的瑰宝，是治学和研究的基石，因而大都作为必读书、必备书收入各种导读书目。

专著（包括论文集）是就教育领域某一学科、某一专门问题进行系统全面深入的论述，内容专深，大多是作者多年研究成果的结晶。

简述文献检索的途径
文献检索是指通过各种途径和资源来查找相关的学术论文、研究报告和期刊文章等。

以下是几种常见的文献检索途径：
1.学术搜索引擎：如Google Scholar、PubMed、IEEE Xplore等，这些
搜索引擎可以提供广泛的学术文献信息，并且支持多种检索策略和高级搜索选项。

2.学术数据库：如Web of Science（科学引文索引）、Scopus、中国
知网等，这些数据库提供了大量的学术期刊、会议论文和学位论文等全文或摘要，并且支持各种检索功能和引文分析。

3.图书馆目录：大学、研究机构和公共图书馆通常拥有丰富的纸质
和电子书籍资源，通过图书馆目录可以查找到相关的图书、参考书和专业书籍。

4.研究机构和学术组织网站：许多研究机构和学术组织网站提供了
自己的文献库和数据库，可以通过这些网站来检索与其研究领域相关的论文和报告。

5.学术期刊：通过浏览学术期刊的网站或平台，可以查找最新的研
究成果和学术论文。

一些期刊还提供了分类目录和关键词搜索功能。

在进行文献检索时，可以使用不同的关键词、领域限定、作者、出版年限等信息来缩小搜索范围，并根据需要选择合适的文献来源和内容类型。

此外，还可以结合引用检索、文献导航和相关论文推荐等功能来进一步扩大检索范围和获取更多相关信息。

简述文献检索的途径
文献检索是学术研究中不可或缺的一部分,可以帮助我们找到相关文献并进行深入研究。

以下是一些常见的文献检索途径:
1. 数据库检索:利用学术数据库(如Google Scholar、PubMed、Web of Science等)进行文献检索。

这些数据库中包含了大量的学术文献,可以通过关键词搜索找到相关文献。

2. 检索工具:使用学术搜索引擎(如Google 学术搜索、百度学术搜索等)进行文献检索。

这些搜索引擎可以根据关键词、作者、时间等条件进行检索,并且可以搜索到多个数据库中的文献。

3. 图书馆检索:前往当地图书馆或公共图书馆进行文献检索。

图书馆中通常有许多文献数据库,可以通过图书馆目录系统或借阅卡进行检索。

4. 合作搜索:通过与其他人合作进行文献检索,可以扩大搜索范围并找到更多的文献。

例如,可以与同行或导师进行合作,共同搜索文献。

除了以上几种途径,还可以利用学术社区(如GitHub、ResearchGate等)和学术论坛(如学术会议官网、学术文章发表平台等)进行文献检索。

此外,还可以利用自动化文献检索工具(如Scikit-learn、TensorFlow等)进行快速高效的文献检索。

文献检索的途径是多样化的,不同的学科、研究领域和机构可能会有不同的检索方式和工具。

因此,在进行文献检索时,需要了解所在领域的学术文献检索现状,并选择适合自己的检索途径和方法。

文献检索的‎含义文献信息检‎索或情报检‎索，是指将文献‎信息按一定‎的方式组织‎和储存起来‎，并能根据用‎户的需要取‎出所需特定‎信息的整个‎过程。

它的全名为‎信息存储与‎检索。

通常所说的‎信息查询或‎检索只是名‎称的后一半‎，或是"狭义"的信息检索‎。

文献检索分‎为数据检索‎：以文献中的‎数据为对象‎的一种检索‎。

如某公式、某化学分子‎式等。

事实检索：以文献中的‎事实为对象‎，检索某一事‎物发生的时‎间、地点或过程‎文献检索：以文献为对‎象，查找某个课‎题的有关文‎献的一种检‎索。

用检索标识‎与文献的存‎储标识相比‎，如果能够取‎得一致，就叫"匹配"，就可得到"命中文献"。

文献检索语‎言文献检索语‎言是一种人‎工语言，用于各种检‎索工具的编‎制和使用、并为检索系‎统提供一种‎统一的、作为基准的‎、用于信息交‎流的一种符‎号化或语词‎化的专用语‎言。

因其使用的‎场合不同，检索语言也‎有不同的叫‎法。

例如在存储‎文献的过程‎中用来标引‎文献，叫标引语言‎；用来索引文‎献则叫索引‎语言；在检索文献‎过程中则为‎检索语言。

检索语言按‎原理可分为‎3大类：(1)、分类语言它是将表达‎文献信息内‎容和检索课‎题的大量概‎念，按其所属的‎学科性质进‎行分类和排‎列，成为基本反‎映通常科学‎知识分类体‎系的逻辑系‎统，并用号码（分类号）来表示概念‎及其在系统‎中的位置，甚至还表示‎概念与概念‎之间关系的‎检索语言。

《中国图书馆‎图书分类法‎》是我国图书‎分类法的基‎础，中图法把一‎切知识门类‎按"五分法"分为马列、毛泽东思想‎；哲学；社会科学；自然科学；综合性图书‎这五大部类‎。

在此基础上‎建成由22‎个大类组成‎的体系系列‎。

(2)、主题语言是指经过控‎制的，表达文献信‎息内容的语‎词。

主题词需规‎范，主题词表是‎主题词语言‎的体现，词表中的词‎作为文献内‎容的标识和‎查找文献的‎依据。

1、按照内容、性质的加工深度划分，文献可分为零次文献、一次文献、二次文献和三次文献。

2、零次文献:私人笔记、底稿、手稿、个人通信、新闻稿、工程样图、考察记录、实验记录、调查稿、原始统计数字、技术档案等。

一次文献:期刊论文、学术论文、学位论文、科技报告、会议论文、专利说明书、技术标准等。

二次文献:目录、索引、文摘等。

三次文献:综述研究类（专题评述、总结报告、动态综述、进展通信、信息预测、未来展望等），参考工具类（年鉴、手册、百科全书、词典、大全等），文献指南类（专科文献指南、索引与文献服务目录、书目之书目、工具书目录等）3、试述信息、知识、情报、文献的概念和他们之间的关系。

信息是事物运动的状态和方式及其反应；知识是人类通过信息对自然界、人类社会及其思维方式与运动规矩的认识，是人的大脑通过思维重新组合的系统化的信息；情报是对用户有用的知识信息；文献是记录、存储、传播知识信息的载体，也是信息和情报的载体。

简单的说，知识是系统化的信息；文献是静态的、记录的知识；情报是动态的、传递的知识。

它们在一定条件下是可以相互转化的。

信息的含义非常广泛，它包含了知识、情报，也包含了文献。

所以信息与文献是属种关系。

文献上记载的知识隶属于信息，即文献是信息的一个组成部分。

另外，情报是知识的一部分，是在信息的有效传递、利用过程中，进入人类社会交流系统的运动着的知识。

4、国际标准书号（ISBN）中国标准书号=“国际标准书号”＋“图书分类·种次号”期刊：指具有同一标题的定期或不定期的连续出版物。

国际标准期刊号（ISSN）5、报纸：是出版周期较短的定期连续出版物。

6、十大文献信息源：图书、连续出版物（期刊、报纸）、学位论文、会议文献、科技报告、专利文献、标准文献、科技档案、政府出版物、产品资料。

其中后八类为特种文献。

7、标准文献的标准按适用范围可以划分为：国际标准（ISO）、区域性标准、国家标准（GB）、专业（部）标准和企业标准（HB）。

文献检索的方法一、文献检索方法查找文献的方法分为如下三种:1. 直接法直接利用检索工具(系统)检索文献信息的方法，这是文献检索中最常用的一种方法。

它又分为顺查法、倒查法和抽查法。

(1)顺查法按照时间的顺序，由远及近地利用检索系统进行文献信息检索的方法。

这种方法能收集到某一课题的系统文献，它适用于较大课题的文献检索。

例如，已知某课题的起始年代，现在需要了解其发展的全过程，就可以用顺查法从最初的年代开始，逐渐向近期查找。

(2)倒查法倒查法是由近及远，从新到旧，逆着时间的顺序利用检索工具进行文献检索的方法。

此法的重点是放在近期文献上。

使用这种方法可以最快地获得最新资料。

(3)抽查法抽查法是指针对项目的特点，选择有关该项目的文献信息最可能出现或最多出现的时间段，利用检索工具进行重点检索的方法。

2. 追溯法不利用一般的检索工具，而是利用已经掌握的文献末尾所列的参考文献，进行逐一地追溯查找“引文”的一种最简便的扩大信息来源的方法。

它还可以从查到的“引文”中再追溯查找“引文”，像滚雪球一样，依据文献间的引用关系，获得越来越多的相关文献。

3. 综合法综合法又称为循环法，它是把上述两种方法加以综合运用的方法。

综合法既要利用检索工具进行常规检索，又要利用文献后所附参考文献进行追溯检索，分期分段地交替使用这两种方法。

即先利用检索工具(系统)检到一批文献，再以这些文献末尾的参考目录为线索进行查找，如此循环进行，直到满足要求时为止。

综合法兼有常用法和追溯法的优点，可以查得较为全面而准确的文献，是实际中采用较多的方法。

对于查新工作中的文献检索，可以根据查新项目的性质和检索要求将上述检索方法融汇在一起，灵活处理。

二、文献检索途径检索工具有多种索引，可以提供多种检索途径。

一般来讲，检索途径可以分为以下四种:分类途径、主题途径、著者途径和其他途径。

1. 分类途径分类途径是指按照文献资料所属学科(专业)类别进行检索的途径，它所依据的是检索工具中的分类索引。

9种常见的文献检索途径
常见的文献检索途径有：
1.直接法，也称为常用法，是直接利用检索系统（工具）检索文献信息的方法。

具体可以分为顺查法、倒查法和抽查法。

2.追溯法，不利用一般的检索系统，而是利用文献后面所列的参考文献，逐一追查原文（被引用文献），然后再从这些原文后所列的参考文献目录逐一扩大文献信息范围，一环扣一环地追查下去的方法。

3.循环法，也称分段法或综合法。

它是分期分交替使用直接法和追溯法，以期取长补短，相互配合，获得更好的检索结果。

此外，还有数据检索途径、图像检索途径、知识检索途径、语音检索途径、实体重构检索途径、领域本体知识检索途径等其他途径。

其中，数据检索途径是指针对项目的特点，选择有关该项目的文献信息最可能出现或最多出现的时间段，利用检索工具进行重点检索的方法；图像检索途径是指针对项目的特点，选择有关该项目的文献信息最可能出现或最多出现的时间段，利用检索工具进行重点检索的方法；知识检索途径是指针对项目的特点，选择有关该项目的文献信息最可能出现或最多出现的时间段，利用检索工具进行重点检索的方法；语音检索途径是指针对项目的特点，选择有关
该项目的文献信息最可能出现或最多出现的时间段，利用检索工具进行重点检索的方法；实体重构检索途径是指针对项目的特点，选择有关该项目的文献信息最可能出现或最多出现的时间段，利用检索工具进行重点检索的方法；领域本体知识检索途径是指针对项目的特点，选择有关该项目的文献信息最可能出现或最多出现的时间段，利用检索工具进行重点检索的方法。