作文“有这样一种声音 ”写作指导

有这样一种声音[大全5篇]第一篇：有这样一种声音“有这样一种声音”命题作文指导及示范例文有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说；有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；有这样一种声音，会让你卸去疲惫，会让你走到过往的回忆中；有这样一种声音，会带给你心灵的震撼，会让你心中盛满感动。

请以“有这样一种声音”为题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选。

一、本次作文存在的主要问题（1）立意多主题或主题不集中。

谈多种声音，如“有这样一种声音，叫爱//感恩//不屈//坚强//和平，和谐//自信……”（2）内容空洞，泛泛而谈。

什么内容也成了一种声音。

文章通篇在行文中“有这样一种声音……，有这样一种声音……”二、解决办法1.立意可以由小到大，由有到无，由实到虚。

“有这样一种声音”立意重在“声音”,命题作文不是仅仅不用拟题了，更要明确题目本身也有一种限制。

由小到大，即选取小的角度，从小的声音写起，再凸现一种大的立意。

如，“泉水叮咚，清新悦耳；大河汤汤，催人奋进；潮水汹涌，激情澎湃……”后写到“坚持不懈，执着追求是人生交响的主旋律。

”（提示：不能抛开“声音”大写特写“坚持，执着”）由有到无，如，“母亲的一句话，要相信自己，时时在耳畔回荡；母爱是一种无言的慰藉，叫我释然生活，执着人生。

”由实到虚，如，“有这样一种声音，我叫微尘，在青岛传播；不久就有了有这样一种声音，叫关爱，在大江南北传诵……”再如立意思路，由天籁之音→写环保由月光流动的声音→写净化心灵（明月松间照，清泉石上流）由孩子的哭声→写战争、和平由乡音，归来吧，游子→写归国、爱国、统一由蟋蟀的叫声→写思乡情结由花开的声音→写淡然、宁静、从容由呐喊的声音→写鲁迅，民族的精神由“中国人民站起来了”→写民族自豪感由春节的鞭炮声、元宵节的锣鼓声、端午节的赛舟呐喊声→写传统节日的思考2.内容避免空洞，必须学会调动多种表达方式。

高中作文训练之“有这样一种声音”写作指导阅读下面的材料，根据要求作文。

有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说；有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；有这样一种声音，会让你卸去疲惫，会带你走到过往的回忆中；有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中充满感动。

……请以“有这样一种声音”为题写一篇记叙文。

要求：①立意自定，不少于800字；②不得抄袭；③书写规范，工整。

一、审题1、审材料①材料用排比句的形式告诉我们：不同的声音给我们带来不同的意义。

有这样一种声音，在诉说着爱、责任、良知……而你听到这样的声音，会丰富你的情感，净化你的心灵，提升你的境界……②材料四个句子，谈声音的意义，列举出的都是正面的意义，我们可以认为材料的倾向是谈声音正面的、积极的影响，未列举出的意义也应紧承上面的句子可以谈声音对我们其他的正面的影响。

③另外，材料中的四个句子是纯粹列举式地呈现，其中“耳边轻柔的呼唤，低声的诉说”“走到过往的回忆中”是浅层次的意义、直接的影响；“心灵的震撼”“感动”是属于感性层面的影响；而“唤起灵魂深处的良知和责任”则是上升到一定高度的立意。

当然，立意无分高下，符合题意则好。

2、审要求⑴请以“有这样一种声音”为题：题，就是题目，即不需要考生另外拟题。

⑵写一篇记叙文：“记叙文”是文体的要求。

记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。

记叙文的特点：通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情，文章的中心思想蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。

记叙文的六要素：人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果。

⑶具体题目分析：“有”表示客观存在；“这样”是强调，是近指；“一种”强调了数量；声音是文章描写、叙述、议论抒情的主体，“声音”既可指自然界的声音，如风声、水声、鸟鸣声，也可指生活中的声音，如车声、音乐声、人的话语声；也可指没有声响的心声，总之，声音的内涵丰富。

有这样一种声音作文开头【篇一：“有这样一种声音”命题作文指导】“有这样一种声音”命题作文指导【作文题目】阅读下面的文字，根据要求作文。

有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说；有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任；有这样一种声音,会让你卸去疲惫,会带你走到过往的回忆中；有这样一种声音,会带给你心灵的震颤,会让你心中盛满感动；??请以“有这样一种声音”为题，写一篇文章。

要求：自定立意，自定文体，不少于800字。

【写作指导】这道作文题是引导材料和命题式作文，我们只要细致分析一下引导材料，便不难从中发现，引导材料中涉及的对象是声音。

也就是说，这道作文题的写作范围其实就是“声音”。

这种作文题型，能更好地引发我们思考，反映出我们的生活情趣，从而有效地考查我们的观察力、感悟力、体验美的能力以及思想的深度、认识的高度等。

材料用排比句的形式告诉我们不同的声音给我们带来的不同的影响。

有这样一种声音，在诉说着爱、责任、良知??而你听到了这样的声音，会丰富你的情感，净化你的心灵，提升你的境界??看题目，注意标题中每一个词语，“有”表示客观存在的；“这样”是强调，是特指；“一种”强调了数量；声音是文章描写、叙述、议论的主体，既可指自然界声音，如风声、水声、鸟鸣声；也可指生活中的声音，如车声、音乐声、人的话语声；也可指没有声响的心声。

“自定文体”，不是不要求文体，而是在表达形式上提供了更大的自由表达空间。

如果写散文（包括记叙文），可以叙述自己聆听某种声音的经历，细致地描写这种声音，然后写出聆听之后自己独特的体验和感受，也可以边叙述描写边抒情，感情要真实。

如果写议论文，首先要确立你的论证思路如何展开，能够鲜明的亮出你的观点，正文部分围绕这种声音的意义和价值进行论证，切忌空发议论。

【一语破的】千万种声音中，能触动内心世界的，必定是使我感受最深的声音。

【素材超市】自己最熟悉的声音：校园的声音、家庭的声音、自然界的声音、与环境保护有关的声音等。

2009届“有这样一种声音”作文导写及例文10篇灯一高语文组 xie 2008 11 10【作文题目】有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说；有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任；有这样一种声音,会让你卸去疲惫,会带你走到过往的回忆中；有这样一种声音,会带给你心灵的震颤,会让你心中盛满感动；……要求：①文体自选，题目自拟、立意自定，不少于800字；②不得抄袭③书写规范，工整。

【写作指导】这道作文题只有引导材料和写作要求，而没有话题，看起来跟我们熟知的话题作文有很大的不同。

但是，我们只要细致分析一下引导材料，便不难从中发现，引导材料中涉及的对象是声音。

也就是说，这道作文题的话题其实就是“声音”。

这种不明确点出话题而需写作者自行确立话题的作文题型，我们称之为潜话题型话题作文。

这种作文题型是2005年才出现的新题型，它能更好地引发我们思考，反映出我们的生活情趣，从而有效地考查我们的观察力、感悟力、体验美的能力以及思想的深度、认识的高度等。

潜话题型话题作文一诞生便具有极其顽强的生命力，估计将成为今后各省高考作文的首选题型。

潜话题型话题作文的写作跟一般话题作文的写作稍有不同：一是我们必须准确地确立话题，否则将会“失之毫厘，谬以千里”。

如写2005年高考湖北卷的作文时，必须准确确立好“入乎其内与出乎其外”这一话题，否则便难以把握好“内”与“外”两者之间的辩证关系。

二是必须高度重视审题。

一般话题作文的审题难度往往较低，而潜话题型话题作文的审题难度相对来说要大一些，它的引导材料或提示语都有可能对话题起限制作用。

如2005年高考上海卷的作文，假如我们仅从三个广角镜头归纳出“当今的文化生活”这一话题便匆匆行文的话，便有可能偏题，我们还必须注意提示语——“对当今的文化生活作一番审视和辨析，并谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响”，从而确定出其话题应为“当今的文化生活与自己的成长”。

命题作文“有这样一种声音”写作指导【原题回放】有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说；有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；有这样一种声音，会让你卸去疲惫，会带你走到过往的回忆中；有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中盛满感动；……请以《有这样一种声音》为题写一篇文章。

要求：①文体自选，立意自定，不少于600字；②不得抄袭；③书写规范，工整。

【审题指导】“有”表示客观存在的；“这样”是强调，是特指；“一种”强调了数量；“声音”是文章描写、叙述的主体，既可指自然界声音，如风声、水声、鸟鸣声；也可指生活中的声音，如车声、音乐声、人的话语声；也可指没有声响的心声。

材料用排比句的形式告诉我们不同的声音给我们带来的不同的影响。

有这样一种声音，在诉说着爱、责任、良知……而你听到了这样的声音，会丰富你的情感，净化你的心灵，提升你的境界……“记叙文”，可以叙述自己聆听某种声音的经历，细致地描写这种声音，然后写出聆听之后自己独特的体验和感受，也可以边叙述描写边抒情，感情要真实。

【立意指导】（一）自然的声音。

1、雨敲石板发出的叮咚声引人沉浸在“天街小雨润如酥”的温柔与“夜阑卧听风吹雨”的悲壮等美丽意境中，从而让人洗去心灵的污浊，升华思想。

2、黄河波涛滚滚，撞击两岸的气壮山河之声让人感受到拼搏的壮美。

3、冰雪融化、燕子呢喃、蜜蜂嗡嗡、小麦拔节、小草的萌动等春天的声音告示着人们：一年之计在于春，莫负大好时光。

（二）家庭的声音。

1、父母的叹息声鞭笞着我永不停息。

2、父母的脚步声散发着浓浓的亲情。

3、父母的叮嘱声绵延着厚重如山的关怀。

（三）校园的声音。

1、老师上课时神采飞扬的讲解及抑扬顿挫的语调，让我终身难忘，更让我体味到老师的那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的敬业精神。

2、老师循循善诱的批评教导声，如雨露般滋润着我茁壮成长。

3、紧张的铃声。

铃声一响，老师上场；铃声一落，超负荷作业滚滚而来。

作文与考试•初中版120素材实战\素材与考试ZUOWENYUKAOSHI□编辑/高明燕曾桂龙【仿真试题】记忆深处，总会有这样一种声音在你脑海中不断地呼唤、诉说、徘徊，挥之不去，时时地敲打你的灵魂。

它能帮助你勾勒出过往岁月的纯真和快乐，能唤醒你灵魂深处的良知和责任，能带给你点滴生活的震撼和感动。

请以“有这样的一种声音”为命题写一篇文章。

要求：自拟文题，自定立意，自定文体（诗歌除外），不少于600字。

【名师题解】这道作文题的写作范围是“声音”，告诉我们不同声音会给我们带来的不同感受和影响。

分析题目时，要注意标题中每一个词语，“有”表示客观存在的；“这样”是强调，是特指；“一种”强调了数量，仅此一种；“声音”是文章描写、叙述、议论的主体，既可指自然界的声音，如风声、水声、鸟鸣声，也可指生活中的声音，如读书声、车声、音乐声、人的话语声以及大街小巷的吆喝声，也可指没有声响的心声。

这样的一种声音，诉说着情感、责任、良知、道义、真理……而你听到了这样的声音，定会丰富你的情感，净化你的心灵，提升你的境界，锤炼你的思维。

立意时，可以从以下角度考虑：（一）自然的声音。

雨敲石板发出的叮咚声引人沉浸在“天街小雨润如酥”的温柔与“夜阑卧听风吹雨”的悲壮等美丽意境中，从而让人洗去心灵的污浊，升华思想。

（二）家庭的声音。

父亲的叹息声鞭笞着我永不停息，母亲的脚步声散发着浓浓的亲情，长辈们的叮嘱声透露出厚重如山的关怀。

（三）社会的声音。

听《好大一棵树》，我希望自己能像树一样，做一个在风雨中昂起头、冰雪压不服、胸怀在蓝天、深情藏沃土的人；赛场上观众为运动员欢呼呐喊的声音，令我热血沸腾并激励着自己勇往直前；节日的祝福声、鞭炮声显示着传统的魅力与节日的欢欣。

【推荐素材】素材一：有一天晚上，寺庙里一位禅师在院子里散步，忽然发现墙边靠着一把椅子，他知道肯定是庙里哪个人违反寺规偷偷翻墙出去玩了。

这位禅师不声不响，挪开椅子，自己蹲在那里。

不一会儿，偷溜的小和尚翻墙进来，黑暗里踩着老禅师的背跳进了院子。

作文：有一种声音-写作指导《作文：有一种声音写作指导》在我们的生活中，声音无处不在。

有欢快的笑声，有悲伤的哭声，有激昂的演讲声，也有轻柔的低语声。

而当我们以“有一种声音”为主题进行写作时，首先要明确这不是简单地描述各种声音，而是要聚焦于一种特定的、对你产生了深刻影响或具有特殊意义的声音。

一、审题“有一种声音”，这个题目中的“一种”限定了我们写作的范围，需要集中笔墨去描绘和阐述一种声音。

而“声音”则是非常广泛的，可以是自然界的声音，比如鸟鸣声、雨声、风声；可以是人类社会的声音，比如歌声、读书声、叫卖声；也可以是抽象的声音，比如内心的呼唤、梦想的呐喊等。

二、立意立意是文章的灵魂。

对于这个题目，我们可以从以下几个方面来立意：1、情感类通过某种声音，表达亲情、友情或爱情。

比如母亲在你生病时的轻声安慰，朋友在你失落时的鼓励话语，或者爱人在你耳边的深情表白。

这种声音传递着温暖和关爱，让你感受到人间真情。

2、成长类讲述一种声音如何激励你成长，让你变得更加坚强、勇敢或自信。

例如，老师的教诲声促使你努力学习，不断进步；自己内心不服输的声音，支撑着你克服困难，实现目标。

3、社会类以一种具有代表性的社会声音，反映社会现象或问题。

比如，环保志愿者的呼吁声，引起人们对环境保护的重视；贫困地区孩子渴望读书的声音，引发对教育公平的思考。

4、哲理类挖掘某种声音背后蕴含的哲理。

比如，时钟的滴答声让你领悟到时间的珍贵；海浪的拍击声让你明白生命的起伏和坚韧。

三、选材有了清晰的立意，接下来就是选材。

选材要力求新颖、独特、真实，能够引起读者的共鸣。

1、个人经历回忆自己生活中的点滴，寻找与声音相关的难忘瞬间。

比如，在一次比赛中，观众的加油声让你充满力量；在独处时，一首歌曲让你思绪万千。

2、社会观察关注身边的人和事，留意那些具有代表性的声音。

可以是街头巷尾的小商贩的叫卖声，展现生活的烟火气息；也可以是新闻报道中的声音，如抗议者的呼声，反映社会的变革。