2009下半年北界中心成技校社区教育工作计划

社区教学点工作计划引言随着社会的发展和教育需求的增长，社区教学点作为连接教育与社区的重要桥梁，其作用日益凸显。

本工作计划旨在明确社区教学点的工作目标、内容、方法和评估机制，以期提升社区教育的质量和效果，满足社区居民的终身学习需求。

一、工作目标提升教育普及率：确保社区内所有适龄儿童和成人都能接受基本教育。

丰富教育资源：整合社区内外的教育资源，提供多样化的教学内容。

增强教育互动性：通过互动式教学，提高学习者的学习兴趣和参与度。

促进社区发展：通过教育活动，增强社区凝聚力，促进社区和谐发展。

二、工作内容1. 教育需求调研对社区居民进行问卷调查，了解其教育需求和偏好。

分析调研结果，制定针对性的教学计划。

2. 课程设置基础教育课程：针对儿童的语文、数学、科学等基础课程。

成人继续教育课程：包括语言学习、计算机技能、职业技能等。

兴趣拓展课程：如艺术、音乐、体育等。

3. 教师团队建设招聘合格的教师，并进行定期培训。

建立教师激励机制，提高教学质量。

4. 教学设施完善更新教学设备，如多媒体教室、图书馆等。

确保教学环境安全、舒适。

5. 社区互动活动定期组织社区文化节、知识竞赛等活动。

鼓励居民参与教学点的管理和决策。

6. 教育成果评估定期对教学效果进行评估，包括学生成绩、满意度调查等。

根据评估结果调整教学计划。

三、工作方法1. 调研与分析使用科学的调研方法，确保数据的准确性和可靠性。

2. 课程开发采用模块化课程设计，便于根据需求灵活调整。

3. 教师培训实施持续的专业发展计划，提升教师的教学能力和专业素养。

4. 资源整合与外部教育机构合作，共享资源，提高教学资源的利用效率。

5. 技术应用利用信息技术，如在线教育平台，扩大教学点的影响力。

6. 反馈与调整建立有效的反馈机制，及时调整工作策略。

四、时间安排1. 准备阶段（1-2月）完成社区教育需求调研。

确定教学点的发展方向和课程设置。

2. 实施阶段（3-10月）开展教学活动，定期组织社区互动。

社区教育教育教学工作计划一、背景介绍随着社会的发展和进步，社区教育已经成为人们接受教育的一种重要形式。

社区教育不仅能够扩大教育的覆盖面，还能够更好地满足人们不同的学习需求。

在社区教育中，教学工作是至关重要的一环，它直接关系到人们的学习效果和教育质量。

因此，我们需要认真制定社区教育教学工作计划，以期实现更好的教学效果和教育水平。

二、教学目标1.提高社区教育的教学质量。

通过本次教学工作计划的执行，力求提高社区教育的教学质量，促进广大学员的全面发展。

2.丰富社区教育的教学内容。

通过多样化的课程设置和教学内容，满足不同学员的学习需求，让社区教育更好地服务社区居民。

3.加强社区教育的师资队伍建设。

通过本次教学工作计划的实施，加强社区教育的师资队伍建设，提高教师的教学水平和专业素养。

4.提升社区教育的知名度和美誉度。

通过社区教育的教学工作，提升社区教育的知名度和美誉度，吸引更多的学员参与社区教育。

三、工作内容1.制定多样化的课程设置。

根据社区居民的学习需求和兴趣爱好，制定多样化的课程设置，包括文化课程、健康课程、技能培训课程等，丰富社区教育的教学内容。

2.招聘优质的教师团队。

通过招聘优质的教师团队，提高社区教育的师资队伍水平，保障社区教育的教学质量。

3.开展丰富多彩的教学活动。

通过开展丰富多彩的教学活动，激发学员的学习兴趣，增强学员的学习动力，提高社区教育的教学效果。

4.建立完善的教学管理体系。

建立完善的教学管理体系，强化对教学工作的监督和评估，提高教学质量和教学效果。

四、工作计划1.制定课程设置计划。

根据社区居民的学习需求和兴趣爱好，制定多样化的课程设置计划，明确各类课程的具体内容和教学目标。

2.招聘优质的教师团队。

通过组织招聘活动，吸引优质的教师加入社区教育的教学团队，并进行专业培训和能力评估。

3.组织教学培训活动。

组织教师团队参加相关的教学培训活动，提高教师的教学水平和专业素养，保障社区教育的教学质量。

社区教育的工作计划和计划范文8篇通过制定一份工作计划，可以更好地分配工作资源和人力，心得体会帮助我们更好地制定未来的工作计划，下面是本店铺为您分享的社区教育的工作计划和计划范文8篇，感谢您的参阅。

社区教育的工作计划和计划范文篇1健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标志和潜在的动力，是建设小康社会的重要举措。

健康教育主要是通过传播卫生保健，是巩固全国卫生城市创建成果，提高全体居民的健康知识知晓率，健康行为形成率的重要措施，是提升社区品位、提高居民生活质量、提高健康文明素质必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。

一、目标通过对辖区范围内的健康教育与健康促进活动，提高社区群众的卫生知识水平、健康意识以及自我保健，群体保健能力，促进社区对健康活动的广泛支持，推动社区卫生服务，创造有利于健康的生活方式，以达到提高社区群众健康水平和生活质量。

二、内容（一）充分发挥街道健康教育领导小组的作用。

广泛动员领导层、动员专业人员、社区内各单位、家庭、个人参与。

把健康教育与健康促进目标转化为社会活动。

（二）街道每年下达健康教育工作计划。

辖区单位、社区制订相应计划组织具体实施，进一步加强网络建设，定期组织健康教育培训，齐抓共管，创建一个有益于健康的社区环境。

（三）加强社区健康教育阵地建设，办好宣传窗、黑板报，有专人负责，定期更换、刊出。

鼓励社区内单位、家庭积极征订健康书刊。

对上级下发的健康教育资料及时张贴、分发。

利用各种形式，积极传播健康信息。

（四）大力开展健康教育专题活动。

针对社区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群，结合社区卫生服务，组织实施多种形式的健康教育与健康促进活动。

以讲座培训为主要形式，辅以展板、知识竞赛等，邀请百场健康进社区的讲师团医师定期给居民上课。

结合各个卫生宣传日，开展社区常见疾病的健康教育，防止意外伤害与安全的教育，合理膳食与营养，居室环境卫生、生殖健康、体育健身等方面的家庭健康教育，创建文明卫生社区的宣传教育以及社区卫生公德及卫生法规的宣传教育。

社区教育工作计划3篇社区教育工作计划篇1为了提高未成年人思想道德建设工作水平，提高全民素质，加大社区家庭教育工作力度，扩大家长受教育的.覆盖面，广泛开展社区家庭教育指导和咨询服务等一系列工作，努力开创我社区家庭教育工作的新局面，特制定如下计划：一、要做好社区家庭教育工作，首先建立社区家庭教育服务中心，组织一支社区家庭教育工作队伍。

二、确立社区家庭教育目标：教育孩子养成独立思考问题的能力和习惯，对孩子进行科学启蒙、科学教育，开展心理健康教育和法制教育，向家长们宣传科学知识，教育广大家长做到：知法、懂法、守法、相信科学、反对迷信，全面提高家长的素质，让他们用科学的家庭气氛，从而优化孩子的成长环境，使孩子从小树立起正确的人生观、世界观，学会做事、做人。

三、深入宣传正确的家庭教育观念，传播成功的教子方法和经验，普及儿童身心健康发展的科学知识。

四、大力加强法制教育，宣传《公民道德建设实施纲要》，提高家长自身的道德素质，切实依法承担教育子女的责任，依法施行家庭教育。

五、让家庭积极参加社区家庭教育活动，创造家长与孩子交流、沟通的环境，达到社区家庭二者配合，共同教育好孩子。

六、大力推广0―3岁的散居儿童家庭教育工作指导的经验，使各家长们意识到教育子女要从0岁开始，要从小做起。

七、进一步关注对特殊儿童（如残疾儿童、问题儿童等）、特殊家庭（如单亲家庭、特困家庭等）和流动人口子女的家庭教育，做到情况明，数字清，有名册、有统计。

__社区居委会2月20日社区教育工作计划篇2健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标志和潜在的动力。

为了不断加强我街道的疾病预防控制工作，逐步提高全体健康教育工作者的综合素质和社区居民的健康意识，进一步搞好我街道健康教育工作，特制定健康教育工作制度：一、工作目标在__街道所辖社区广泛开展健康教育和健康促进行动，大力传播健康知识，倡导文明、健康的生活方式，有针对性地开展防病健康教育活动，普及健康知识，增强人们的健康意识和自我保健能力，促进全民健康素质的提高。

社区教育工作计划
社区教育工作计划是指在社区中开展教育工作的计划和安排。

下面是一个简单的社区
教育工作计划参考：
1. 目标和目的：制定明确的教育目标，如提高社区居民的素质、增强他们的技能和知识、提升社区的整体发展水平等。

2. 资源准备：调查和评估社区内的教育资源，包括学校、图书馆、社区中心等，为教
育活动的开展做好准备。

3. 活动安排：制定教育活动的具体安排计划，包括课程设置、教师安排、学员招募等。

4. 宣传推广：通过各种渠道宣传教育活动，吸引更多社区居民参与。

5. 实施监督：领导小组对教育活动的实施进行监督和评估，及时调整计划和措施。

6. 效果评价：对教育活动的效果进行评估，总结经验，进一步改进和完善教育工作计划。

以上是一个简单的社区教育工作计划参考，具体的计划内容需要根据实际情况和需求
进行详细制定。

2009年社区教育工作计划2009年的社区教育工作坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十七大精神，按照县委、县政府关于进一步加强社区教育工作意见，结合东路社区服务中心实际，积极推进学习型社区的创建工作，不断提升社区文明程度和市民素质，积极开展各种形式的社区教育活动。

一、明确目标、制定计划年初，根据上级的要求制定了《2009年度社区教育工作计划》使全年的社区教育工作做到心中有数、重点突出、稳步推进。

二、抓住重点、突出特色开展教育培训活动是社区教育的基本工作。

根据社区居民的培训需求，不断拓展和丰富教育培训内容，创新培训方式，增强培训工作的针对性和实效性。

重点抓未成年人教育培训、老年人群的社会文化活动、弱势人群提高生存能力的技能培训，扩大家庭婴幼儿教育指导和青少年校外素质教育覆盖面。

结合实际情况进行社会主义道德规范教育和培养文明习惯，树立社会公德，正确处理人际关系、健康有益、争创文明型社区、学习型社区、学习型家庭等知识学习，通过学习使局民文明素质得到提高。

三、整合资源，实现共享通过中小学校、交安委等这些各具优势的驻地单位携手，签订共建协议。

有效利用辖区的教育资源为社区居民群众提供教育人才与场地，服务于居民，扩大社区教育的领域，解决实际工作中的许多困难，促进社区教育事业的发展。

四、开展丰富多彩文化活动，营造学习氛围丰富暑期青少年生活，促进青少年健康快乐成长。

一是为充分发挥学校、社区、家庭教育网络协力整合的作用，使广大青少年度过一个安全、健康而有意义的暑期，开展2009年暑期青少年教育实践系列活动。

二是结合暑期青少年活动举办暑期社区学生论坛、演讲、辩论、等形式多样的读书活动。

三是学习生活常识，提高生活技能，组织辖区中小学生进行一次消防知识培训，并现场观摩让更多的青少年参与其中，让孩子们在社会实践中培养服务意识，通过这些活动的开展，使广大青少年受到教育，得到锻炼，取得良好效果。

2009年社区教育工作计划为不断深化管区社区教育工作，推进和谐社区建设，根据《高新区2009年全民素质教育规划》和《办事处2009年和谐社区建设实施方案》要求，制定2009年社区教育工作要点。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党中央的各项会议精神，牢固树立科学发展观，积极推进和谐社区创建工作。

要立足社区、面向社区居民开展多样化的教育服务，扎实推进学习型社区创建工作，为我区争创“全国社区教育示范区”奠定基础。

二、主要任务以大力推进和谐社区建设，全面实施全民素质教育规划，落实工作机制，完善工作网络，以推进全民素质教育为重点，不断提高居民素质和城区文明程度，进一步构建和完善社区教育工作体系，将学习型组织创建工作落到实处。

总的目标是：开展两个调研，加强四个建设，搞好五项活动，组织七类培训。

（一）开展两个调研，摸清管区社区教育现状一是针对管区居民对社区教育的需求现状进行深层次调研，为有的放矢地开展社区教育工作提供依据。

二是全面调查汇总街道各部门、各社区面向各类人群开展的教育培训情况，摸清各社区志愿者教师储备情况，为确定今后工作努力方向提供参考。

（二）整合管区教育资源，健全社区教育网络1、加强教育资源整合。

坚持社会教育化、教育社会化的原则，充分挖掘管区教育资源，依托中小学校，探索积极有效的开放形式，为居民的学习、活动提供条件。

同时依托流动人口法制教育学校做好外来务工人员的教育培训，真正使社区内的各类教育资源实现共享。

2、加强社区学校建设。

注重发挥社区教育中心的教育功能，加大基础设施建设，实施规范化管理模式，使社区教育中心真正成为居民接受教育、进行学习活动的场所。

3、加强社区图书室建设。

结合文明城区创建，积极协调联系点加大对社区图书室的援建力度，增加社区图书室的存量，组织社区居民开展各种形式的读书活动，营造书香街居。

4、加强社区教育师资队伍建设。

面向社区教育志愿者举办《社区教育系列丛书》使用座谈会，逐步提高从教人员的理论素养和专业技能素质，为推进市民教育培训工作的开展提供师资保障。

《社区教育工作计划格式模板三篇》社区教育工作计划格式模板三篇【篇一】一、工作目标健全学习型社区建设领导机制，进一步完善规章制度，形成一套在组织管理、制度建设、教育阵地建设、队伍培养、资金保障等方面较完善的学习型社区建设工作机制。

在学习型社区建设工作中，抓住重点、抓出亮点、创出特色，针对不同群体，广泛开展教育培训活动，深入开展学习型组织组织创建活动，不断提高本村群众参加学习的积极性，努力营造全民终身学习的良好氛围。

二、时间安排第一阶段（xx年1月-xx年3月）根据镇学习型社区建设工作领导小组要求，结合本村实际情况，制定年度工作计划及办班办学计划表，确定教育内容和活动方案。

扩大以专职人员和兼职人员相结合的教师队伍和以热心社区教育的志愿者队伍，同时挖掘有特色、有特长的潜力军，争取新的优秀的同志，尤其是学历较高、有热情的大学生加入到我村社区教育志愿者队伍中来，使社区教育的群众参与面不断扩大和深化。

进一步完善社区学校的规章制度，将本村的社区教育纳入制度化、规范化的管理轨道。

健全学习型社区建设组织机构：一是由村党总支书记带头成立领导小组，由办学干部具体负责学习型社区的日常工作。

二是与村委会各条线干部联合成立学习小组，如老年教育小组、青少年教育小组、妇幼教育小组、健康教育小组等，开展有特色的培训活动。

第二阶段（xx年4月-xx年6月）加大宣传力度，充分利用各种宣传形式如。

黑板报、横幅、宣传栏等，向群众宣传终身学习理念，努力在全村营造出一种健康、向上、创新的学习环境。

结合村新村民管委会筹建工作，大力组织新村民姐妹园、新村民团支部等人群的健康、劳动保障、就业技能、计划生育事务办理等针对外来人员的培训活动。

结合我村文明村、卫生村、健康村等创建工作，面向不同对象广泛开展教育培训活动，包括党员干部教育、职工教育、公民教育、青少年素质教育、老年教育、下岗人员再就业教育、外来人口教育等。

同时，围绕不同时期的重点工作，开展思想道德、时事政治、政策法规、疾病防治、安全生产等各类培训，充分发挥我村社区分校的教育功能。

社区教育工作计划范本一、教育理念与目标在制定社区教育计划之初，我们应首先确立符合时代特点的教育理念。

我们认为，社区教育应以人的全面发展为核心，以社区为依托，通过教育与社区生活的深度融合，提升居民的生活质量和社区的整体发展水平。

具体目标如下：提升居民的基本文化素养和职业技能，满足其个人发展和社会发展的需要。

增强社区凝聚力，通过教育活动丰富社区居民的精神文化生活。

构建学习型社区，使每个居民都有终身学习的机会和平台。

二、课程设置与教学针对社区居民的需求，我们将设置多元化的课程。

包括但不限于成人教育、青少年教育、老年教育以及特殊群体的特殊教育。

教学方式应灵活多样，既可以采取传统的课堂教学，也可以利用线上平台进行远程教学。

同时，我们还将积极开发实践性课程，鼓励居民通过亲身实践来学习和提升。

三、资源整合与利用为了保障教育活动的顺利进行，我们将积极整合社区内外的资源。

这包括教育资金、教学设施、师资力量等。

同时，我们还将与各类教育机构、企业等建立合作关系，共同开发教育资源，实现资源共享。

四、师资队伍建设优秀的教师是教育质量的保障。

我们将通过多种途径加强师资队伍建设。

一方面，我们将积极引进优秀的教育人才，为他们提供良好的工作环境和待遇；另一方面，我们将加强对现有教师的培训，提升他们的教育教学能力。

五、评价与反馈机制为了确保教育质量，我们将建立完善的评价与反馈机制。

通过定期的教学评估、居民满意度调查等方式，收集居民对教育活动的意见和建议，及时调整和改进教育计划。

同时，我们还将对教师的教学质量进行评价，激励他们不断提升自己的教学水平。

六、宣传与推广策略为了让更多的居民了解并参与到社区教育活动中来，我们将制定有效的宣传与推广策略。

通过社区公告、社交媒体、线下活动等多种渠道，广泛宣传社区教育的理念、目标和活动内容。

同时，我们还将积极与其他社区、组织等进行交流合作，推广我们的成功经验和做法。

七、保障措施与政策支持为了保障社区教育计划的顺利实施，我们将争取各级政府的政策支持。

社区学校教育的工作计划范文社区学校教育的工作计划范文1一、指导思想继续践行“优质均衡，促进公平”为发展主题，以深化改革为动力，以提升内涵为核心，以提高质量为抓手，把立德树人作为根本任务，把教师队伍建设作为重点内容，把转变作风作为重要保障，以教学工作为中心，以培养学生的实践能力和创新精神为重点，按照“提升质量依靠教学改革、安全稳定注重责任督查”的工作思路，狠抓常规管理，确保学校的稳定和安全，凝聚智慧，求真务实，努力办好人民满意教育，不断增强学校的核心竞争力，保持学校高位发展态势。

二、工作目标1、实施文化建设工程，做好校园文化整体规划，重抓社团建设，塑造特色内涵，全面提升校园文化品味。

2、建设精致管理工程，推进学校提升管理水平，提高办学效益。

3、推进师资建设工程，着重抓师德建设、抓师能提升、抓名师培养、抓激励、鼓励，建设一支师德一流、技能高超的教师队伍。

4、着力质量提高工程，重抓质量评估和课堂改革，全面提升教育教学业绩，跻身全区初中第一板块。

三、工作重点1、加强学生思想道德建设和行为规范养成教育。

2、抓好教学常规管理，推进有效教学，打造优质课堂，全面提高教学质量。

3、加强毕业班管理，做好毕业班各项工作。

4、强化学生活动，发挥学生的主体作用。

5、加强名师、优师培养。

发挥学科带头人、骨干教师示范辐射作用，使学校师风更靓。

6、加强校园环境建设，在校园文化上作长远规划，逐步形成办学特色。

四、主要工作(一)队伍建设1、加强中层干部队伍建设，提高管理水平，增强服务意识和工作责任感。

继续执行每周一次的中层人员部门工作点评反思制度，强化对中层干部分管工作的考核力度。

2、坚持政治、业务学习制度，努力打造学习型组织，进一步加强我校教师队伍建设。

3、师德教育提倡四种精神——弘扬对事业的奉献精神、对学生的关爱精神、对科学的求真精神、对教育艺术的创造精神。

4、加强学习，大力开展读书学习活动。

本学期将进行读书笔记的评奖，对读书学习好的典型进行表彰，介绍其读书事迹。