课堂活动一：
自由朗读课文2、3自然段，思考： 小雨点有哪些地方了不起？用“——” 画出来，小组内比赛读一读。
（5分钟后比比谁最棒！）
一只青蛙说：“你注意到没有，小 雨点是个了不起的画家，在水面上画了 许多圆圈，一个圆圈套一个圆圈，我怎 么也看不厌。”
另一只青蛙说：“你注意到没有， 小雨点是个了不起的音乐家，在荷叶上 弹琴，奏出了多么悦耳的乐曲。你听， 沙沙沙，嗒嗒嗒，我总是听不够”。
另一只青蛙说：“你注意到没有， 小雨点是个了不起的音乐家，在荷叶上 弹琴，奏出了多么悦耳的乐曲。你听， 沙沙沙，嗒嗒嗒，我总是听不够。”
小练笔：
小雨点有它了不起的地方， 其实每个孩子都有了不起的地 方，想一想，你有什么地方了 不起，请你写下来。
作业：
把小雨点的故事 讲给爸爸妈妈听一听。
小学语文西南师大版二年级上册 《小雨点》优质课
公开课课件获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
我会读
平凡 另外 许多 讨厌 注意 谈论 青蛙 弹琴
兴致勃勃 了不起
学习目标：
1.我能正确、流利、有感情地朗读课 文。 2.通过读课文，明白小雨点有哪些地 方了不起。
小小雨雨点点沙沙沙沙地地落下落来下，来谁，也谁没也 没有有注注意意他他。。小小雨雨点点觉觉得自得己自太己 太平凡了。平凡了。
说一说：
小雨点是个了不起的画家 小雨点是个了不起的音乐家 小雨点是个___________
Байду номын сангаас
小雨点听见它们的谈话，知道 自已看起来非常平凡，却也有了不 起的地方。于是，他又沙沙沙地欢 乐地落下来。
课堂活动二：
小组合作分角色演一演，想 一想：你有什么地方了不起？
（5分钟后赛一赛，哪组最精彩。）
