xx学联席办公会议制度
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联席会议制度及职责范本为确保学校安全、稳定,给师生提供一个安全、安静、祥和的工作、学习环境,经乡综治办牵头,学校、社区、边防派出所相互协调,结合本地实际,制定本制度。
一、校园治安联席会议由乡综治办办公室主任、社区治保主任、学校分管安全副校长组成。
二、校园治安联席会议由乡综治办牵头,派出所辖区民警、社区治保主任(或者社区主管领导)、学校整治保卫科参加,三者定期召开会议,每二个月召开一次。
三、治安联度会议的主要任务是通报校园及周边治安情况和治安综合治理工作,排查学校及周边的矛盾纠纷等不安定因素,研究解决治安工作碰到的困难和问题。
四、会议由民警通报近期形势;社区通报辖区内情况、问题;学校汇报学校以及周边状况、问题。
民警对辖区、学校工作进行指导,对社区、学校提出的问题提出解决方案,或者向上级部门反映。
五、针对治安联席会议提出的问题,街道党政和派出所得舍得人、财、物的投入,力保校园平安。
联席会议制度及职责范本(2)一、引言联席会议制度是一种组织协调机制,旨在通过多方参与,共同讨论和决策,实现协同工作,促进目标的达成。
本文将围绕联席会议制度的定义、职责和优势等方面进行阐述。
二、定义联席会议制度是一种职能部门、机构或团体之间的合作机制,通过定期召开联席会议,共同协商、决策和推进重大事务。
参与联席会议的各方应具备一定的权力或影响力,以便在会议上能够有效发表意见并推动决策的执行。
三、职责1.政策协调:联席会议应对各方的政策进行协调,确保其相互配合、衔接,并能够共同达成共识。
例如,在经济发展方面,联席会议可以协调各部门的政策措施,以提高协作效率。
2.信息共享:联席会议应提供一个信息共享的平台,让各方能够及时了解其他成员的工作进展和重要信息。
通过共享信息,各方能够更好地协调工作,并避免重复劳动。
3.问题解决:联席会议应提供一个讨论问题并解决问题的机制。
各方可以在会议上提出问题或困难,并通过协商和共识找到解决方案。
例如,劳资双方可以通过联席会议解决劳资纠纷。
学校校园及周边联席会议制度范文一、引言本文旨在探讨学校校园及周边联席会议制度。
通过建立并运行联席会议制度,学校可以加强和改进校园管理,提高教学质量,促进学校和社区的沟通与合作。
本文从以下几个方面展开讨论。
二、背景学校作为培养人才的重要基地,承担着重要的社会责任。
然而,在校园管理和教学质量上,学校也面临一些挑战。
为了解决这些问题,学校需要与社区进行密切合作,建立起一个有效的沟通平台。
三、联席会议制度的概念和目的联席会议制度是指在学校校园和周边地区的相关利益方之间建立起一个协调和沟通的机制。
其目的在于促进学校和社区之间的交流与合作,共同解决存在的问题,提升学校的整体管理水平。
四、联席会议制度的组成和运行机制1.组成:联席会议应由学校管理方、教职员工代表、学生代表、家长代表、社区代表等相关利益方共同组成。
2.召集:联席会议应定期召开,召集人可以由学校管理方或者联席会议成员任命。
3.议程:联席会议应事先确定议程,并提前告知各成员。
议程内容应涵盖校园管理、教学质量、学生发展等方面的议题。
4.讨论与决策:联席会议成员可以就各议题进行讨论,并达成共识。
对于一些重要的事项,需经过多数成员的投票才能决策。
5.纪要和追踪:联席会议应记录会议内容和决策,并将相关信息通知给各成员。
会议结束后,应对决策的实施情况进行跟踪和评估。
五、联席会议制度的意义和价值1.增强沟通与合作:通过联席会议制度,学校与社区代表可以直接交流,增进相互的了解,提高沟通效果和学校服务社区的能力。
2.解决问题和改进管理:联席会议成员可以共同讨论和解决存在的问题,优化学校管理机制,并更好地满足学生和家长的需求。
3.提升教学质量:联席会议可以对教学质量进行评估和改进,为学生提供更好的教育环境和资源。
4.加强社区参与和支持:通过联席会议制度,学校可以吸引更多社区资源的支持和参与,共同推动学校的发展。
六、联席会议制度的实施策略1.确立目标和原则:明确联席会议的目标和基本原则,确保各成员的参与和共识。
学校校园及周边联席会议制度范本一、会议目的和背景为了更好地管理学校校园及周边环境,保障师生的安全与权益,我校特制定了学校校园及周边联席会议制度。
该制度旨在通过召开联席会议,促进学校、社区、政府及其他相关方面的合作与沟通,共同解决学校校园及周边环境问题,营造良好的学习和生活氛围。
二、会议组成学校校园及周边联席会议由以下组成部分组成:1. 学校代表:学校领导、相关职能部门负责人、安全保卫人员等;2. 社区代表:社区主任、社区民警、社区居民代表等;3. 政府代表:地方政府相关部门负责人、执法人员等;4. 其他相关方面代表:如校外企事业单位负责人、校外居民代表等。
三、会议主要职责1.讨论学校校园及周边环境问题,并共同研究解决方案;2.协调各方资源,推动问题解决方案的实施;3.定期汇报问题解决的进展情况;4.共同宣传学校校园及周边环境问题的重要性,加强公众的意识和参与度;5.提出完善学校校园及周边环境管理的建议和意见;6.协助相关部门开展学校校园及周边环境管理工作。
四、会议程序1.会议召集(1)联席会议由学校校长负责召集,并向各成员单位发出会议通知;(2)会议通知应明确会议时间、地点和议题,并提前5个工作日发出。
2.会议议程(1)学校校长主持会议;(2)会议议程由学校负责起草,并向各成员单位发出会议前一天的提醒;(3)会议议程中应包括各项议题的详细内容和讨论时间。
3.会议讨论(1)学校校长先进行简要述职,介绍学校校园及周边环境问题的现状和近期工作进展;(2)各代表单位汇报相关工作情况,并提出问题和建议;(3)对各代表单位的汇报进行讨论,共同研究解决方案。
4.会议纪要(1)会议的主持人或学校办公室负责起草会议纪要;(2)会议纪要应包括会议时间、地点、参会人员名单、出席和缺席人员的说明、讨论的主要议题和决定事项等;(3)会议纪要应在会后3个工作日内通过邮件或其他适当方式发送给各参会单位。
五、会议评估和改进1.会议评估(1)每次联席会议结束后,成员单位可进行会议评估,通过问卷调查、讨论等方式收集意见和建议,以评估会议的效果和改进空间;(2)评估结果应进行分析和总结,形成改进意见。
小学联席会议制度模版一、会议目的与范围1.1 会议目的:小学联席会议旨在促进校内各职能部门之间的沟通和合作,共同解决学校发展中所遇到的问题,提高学校管理水平。
1.2 会议范围:小学联席会议涉及到的职能部门包括但不限于校长办公室、教务处、学生处、后勤保障处、财务处、国际交流处等。
二、会议组织2.1 会议召集校长办公室负责召集小学联席会议,并在每学年初确定会议日程。
2.2 会议主持校长或其指定的副校长担任小学联席会议的主持人。
2.3 会议秘书校长办公室指派一名工作人员担任小学联席会议的秘书,负责记录会议内容和起草会议纪要。
三、会议频率与时间3.1 会议频率小学联席会议每学期至少召开一次,根据需要可以适量增加会议频率。
3.2 会议时间小学联席会议的具体时间和地点由校长办公室提前通知各职能部门。
四、会议议程4.1 会议议程的确定小学联席会议的议程由校长办公室根据各职能部门的建议制定。
各职能部门在会前可以向校长办公室提出议题。
4.2 会议议程的发送校长办公室在会议开始前至少3天将会议议程发送给与会人员。
五、会议程序5.1 会议通知校长办公室负责向各职能部门发送会议通知,并包括会议时间、地点、主题、议程等信息。
5.2 会议签到与会人员按时到达会议现场,进行签到并领取会议资料。
5.3 会议开始会议主持人宣布会议开始,并介绍会议议程。
5.4 逐个发言按照会议议程逐个发言,各职能部门可以就议题提出意见和建议。
5.5 达成共识经过充分讨论,各职能部门共同寻求问题的解决方案,并达成共识。
5.6 会议纪要记录会议秘书记录会议内容,并起草会议纪要。
5.7 会议纪要审定会议纪要由与会人员审阅和修改,最终由校长办公室审核通过并发送给各职能部门。
六、会议纪要小学联席会议纪要是对会议讨论的内容进行记录的重要文件,应包括以下内容:6.1 会议时间、地点、主题6.2 与会人员名单6.3 会议议程6.4 发言内容及意见建议6.5 达成的共识和解决方案6.6 下一步工作计划6.7 其他需要记录的信息七、会议决议与执行7.1 会议决议小学联席会议的决议是指在会议上经过讨论并达成的解决问题的决定。
小学联席会议制度模版惠农区简泉小学关于建立青少年体育卫生艺术工作联席会议制度____通知根据____、____《____加强青少年体育增强青少年体质____》(中发〔____〕____文件)精神,为进一步加强青少年体育工作,增强青少年体质,促进青少年体育卫生事业的持续健康发展,根据我校实际情况。
经教育局同意,决定建立简泉小学体育卫生工作联席会议制度。
一、联席会议组成成员学校校长为联席会议召集人,各班班主任为联席会议成员。
联席会议制度的日常事务工作由教导处负责,办公室设在教导处内,由教导主任为办公室主任。
二、联席会议主要职责学校体育卫生工作联席会议要根据____、____《____加强青少年体育增强青少年体质____》及有关政策精神,按照“加强领导、协调力量、落实政策、研究发展、督促落实”的要求,在罗校长的统一领导下开展工作,并向教育局负责汇报。
1.统筹协调全校学生的体育卫生艺术工作,制定发展规划,推进学生体育卫生工作,增强学生体质。
2.研究解决我校学生体育卫生艺术工作中的重大问题,制定促进我校学生体育卫生艺术事业发展的政策和措施。
3.协调各方面力量,____动员全社会关心、支持、参与我校学生体育卫生工作。
4.研究解决我校学生体育卫生工作中其它重大问题。
三、联席会议主要议题联席会议原则上每半年召开____次例会,根据需要可临时召集。
1.传达贯彻____、省、市的有关政策、文件精神和领导的指示精神。
2.听取成员单位青少年体育卫生艺术工作情况汇报。
3.研究、协调解决青少年体育卫生艺术工作中的有关问题,提出政策措施和意见建议。
4.增加体育、卫生、艺术教育的器械设备,以更一步促进体育、卫生、艺术教育工作的开展与实施。
5.重视对体育、卫生、艺术教育发展,提高素质教育工作的全面开展,培养学生对体卫艺的兴趣,增强体质,陶冶情操。
联席会议各成员单位要互相配合,互相支持,形成合力,充分发挥联席会议的作用,努力推进我校青少年体育卫生艺术工作的又好又快发展。
一、总则为了加强学校各部门之间的沟通与协作,提高工作效率,确保学校各项工作的顺利进行,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校各部门之间的联席会议。
三、联席会议的组织与召开1. 联席会议由学校办公室负责组织,各部门负责人或指定代表参加。
2. 联席会议的召开,由学校办公室根据工作需要,提前向各部门发出通知,明确会议时间、地点、议程和参会人员。
3. 联席会议的议题由各部门根据工作实际提出,经学校办公室审核后确定。
4. 联席会议的召开,应确保参会人员按时参加,不得无故缺席。
四、联席会议的议程1. 会议主持人介绍会议背景和议题。
2. 各部门负责人或指定代表就议题进行发言,提出意见和建议。
3. 会议主持人对各部门的意见和建议进行总结,提出初步解决方案。
4. 各部门对初步解决方案进行讨论,形成共识。
5. 会议主持人对会议成果进行总结,形成会议纪要。
五、联席会议的纪要1. 会议纪要由学校办公室负责起草,经会议主持人审核后印发。
2. 会议纪要应包括会议时间、地点、参会人员、议题、发言要点、初步解决方案、形成共识等内容。
3. 会议纪要应明确责任部门、完成时限和监督检查措施。
六、联席会议的监督与考核1. 学校办公室对联席会议的召开情况进行监督,确保会议的规范性和有效性。
2. 学校办公室对联席会议形成的决议事项进行跟踪落实,对责任部门进行考核。
3. 对联席会议工作表现突出的部门和个人给予表彰和奖励。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校办公室负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜,由学校办公室根据实际情况予以补充和完善。
联席会议制度模板为确保学校安全、稳定,给师生提供一个安全、安静、祥和的工作、学习环境,经乡综治办牵头,学校、社区、边防派出所相互协调,结合本地实际,制定本制度。
一、校园治安联席会议由乡综治办办公室主任、社区治保主任、学校分管安全副校长组成。
二、校园治安联席会议由乡综治办牵头,派出所辖区民警、社区治保主任(或者社区主管领导)、学校整治保卫科参加,三者定期召开会议,每二个月召开一次。
三、治安联度会议的主要任务是通报校园及周边治安情况和治安综合治理工作,排查学校及周边的矛盾纠纷等不安定因素,研究解决治安工作碰到的困难和问题。
四、会议由民警通报近期形势;社区通报辖区内情况、问题;学校汇报学校以及周边状况、问题。
民警对辖区、学校工作进行指导,对社区、学校提出的问题提出解决方案,或者向上级部门反映。
五、针对治安联席会议提出的问题,街道党政和派出所得舍得人、财、物的投入,力保校园平安。
屿头乡中心小学____年____月____日校园治安联席会议制度屿头乡中心小学____年____月____日联席会议制度模板(二)(草案)第一条为了保障职工民主管理权利的全面落实,健全和完善职工代表大会(简称职代会)制度,促进____公司决策民主化的进程,切实维护职工合法权益,根据《企业法》和《全民所有制工业企业职工代表大会条例》的有关规定,制定本办法。
第二条____公司职代会联席会议是在职代会闭会期间,为协商处理临时需要解决的重要问题,经____公司工会或公司行政提议,由____中远物流公司工会委员会召集的会议。
第三条____公司职代会联席会议的成员由____公司工会委员会和职代会专门委员会负责人组成。
可以根据会议议题,邀请公司____领导、有关部门负责人、有业务专长的职工代表及其他有关人员参加。
第四条联席会议职权一、审议、决定职代会职权范围内、临时需要解决的重要问题。
1、审议属于改革和生产经营中需要临时解决的重要问题,提出意见和建议。
学校联席会议制度范文一、会议目的1. 为了促进学校内各部门之间的沟通与合作,提高学校整体管理水平,建立并完善联席会议制度,确保学校各项工作的顺利进行。
2. 通过联席会议,加强学校内各方合作,提高工作效率,共同推动学校的发展和进步。
二、会议组织1. 学校联席会议由学校行政领导担任会议主持,秘书办公室负责会议的组织和协调工作。
2. 参会成员包括学校各部门负责人或其授权代表,需要参与讨论的相关工作人员。
三、会议责任1. 学校行政领导将负责确保会议的顺利进行和议题的明确。
2. 秘书办公室将负责会议的组织和协调工作,包括会议通知、材料准备、现场布置等。
3. 与会各部门负责人或其代表将负责履行会议决定的相关任务。
四、会议流程1. 会议按照预定的时间、地点召开,会前10分钟开始签到。
2. 会议开始前,秘书办公室向与会人员发放会议议程和相关文件。
3. 会议主持人先介绍会议目的和议程,明确会议的原则和纪律。
4. 与会人员根据议程进行发言,发表意见和建议,并进行互动讨论。
5. 会议主持人根据讨论情况,总结提炼各方意见,形成共识,并明确下一步工作计划。
6. 会议结束后,秘书办公室将会议纪要及时整理并发给与会人员,确保会议决议的贯彻执行。
五、会议纪要1. 会议纪要由秘书办公室相关人员负责撰写,内容应真实、准确地记录会议的重要讨论、决策和行动点。
2. 会议纪要应在会后48小时内完成,同时发送给所有与会人员,并将其归档保存。
3. 会议纪要应包括会议的时间、地点、与会人员、议程、讨论要点、达成的共识和决策,以及下一步工作计划等内容。
六、会议决策和执行1. 会议达成的共识和决策将由与会的各部门负责人或其代表负责具体实施。
2. 相关部门负责人应及时组织部门内部开展工作,并按照会议决策制定具体的工作计划和安排。
3. 与会各部门负责人或其代表应定期向联席会议汇报工作进展,确保决策能够得到有效落实和跟踪。
七、会议效果评估1. 秘书办公室应定期进行会议效果评估,了解与会人员对会议的满意度和改进建议。
联席会议制度及职责范文为确保学校安全、稳定,给师生提供一个安全、安静、祥和的工作、学习环境,经乡综治办牵头,学校、社区、边防派出所相互协调,结合本地实际,制定本制度。
一、校园治安联席会议由乡综治办办公室主任、社区治保主任、学校分管安全副校长组成。
二、校园治安联席会议由乡综治办牵头,派出所辖区民警、社区治保主任(或者社区主管领导)、学校整治保卫科参加,三者定期召开会议,每二个月召开一次。
三、治安联度会议的主要任务是通报校园及周边治安情况和治安综合治理工作,排查学校及周边的矛盾纠纷等不安定因素,研究解决治安工作碰到的困难和问题。
四、会议由民警通报近期形势;社区通报辖区内情况、问题;学校汇报学校以及周边状况、问题。
民警对辖区、学校工作进行指导,对社区、学校提出的问题提出解决方案,或者向上级部门反映。
五、针对治安联席会议提出的问题,街道党政和派出所得舍得人、财、物的投入,力保校园平安。
联席会议制度及职责范文(2)第一章总则第一条为了加强不同部门、组织之间的沟通、协作,提高决策和执行的效率,特制定本联席会议制度。
第二条本制度适用于各级政府、企事业单位、社会组织等机构的联席会议。
不同机构可根据自身需要进行适当调整和补充。
第三条联席会议是指由至少两个部门、组织共同组成,通过协商、研究、决策等形式,解决共同面临的问题,协同推进工作的机制。
第四条联席会议应建立健全的工作机构和程序,确保各成员单位的权益得到充分尊重和保障。
第二章职责第五条联席会议的主要职责包括:一、协调各成员单位之间的工作和活动,解决存在的问题和矛盾。
二、共同研究和制定政策措施,推进重大项目和重点工作的落地实施。
三、组织协调联席会议成员单位的资源和力量,加强合作和资源共享。
四、监督评估联席会议工作的进展和效果,及时调整工作方向和措施。
第六条联席会议的具体职责可根据具体情况进行补充和细化,具体工作可以包括但不限于以下内容:一、制定年度工作计划和目标,监督各成员单位的完成情况。
一、制度目的为了加强学校内部管理,提高工作效率,确保各部门之间的沟通与协作,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有科室,包括教务处、学生处、后勤处、财务处、人事处、科研处、保卫处等。
三、联席会议的组织与职责1. 联席会议的组织(1)联席会议由校长主持,各科室负责人参加。
(2)联席会议每学期至少召开一次,如有特殊情况,可临时召开。
(3)联席会议的议题由校长或各科室负责人提出,经校长同意后确定。
2. 联席会议的职责(1)研究学校内部管理、教学、科研、后勤等方面的工作。
(2)协调解决各部门在工作中遇到的问题。
(3)讨论学校发展规划和重大决策。
(4)督促各部门落实学校工作部署。
四、联席会议的程序1. 提出议题各科室负责人根据工作需要,提前向校长提出联席会议议题。
2. 安排议程校长根据议题的重要性、紧急性等因素,安排联席会议议程。
3. 召开会议联席会议按照议程进行,各科室负责人汇报工作情况,讨论议题。
4. 形成决议对会议讨论的议题,经与会人员充分讨论后,形成决议。
5. 落实决议各科室负责人根据决议,落实相关工作。
五、联席会议的纪律1. 各科室负责人应按时参加联席会议,不得无故缺席。
2. 参会人员应认真听取会议内容,积极发言,提出意见和建议。
3. 联席会议的决议应及时传达至各科室,确保落实。
4. 参会人员应遵守会议纪律,维护会议秩序。
六、附则1. 本制度由校长办公室负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
通过以上各科室联席制度的制定,我校将进一步加强内部管理,提高工作效率,促进各部门之间的沟通与协作,为学校的发展创造良好的内部环境。
《洞山中学集团化办学联席会议章程》
(征求意见稿)
第一章性质、宗旨、任务
第一条为全面推进学校集团化办学建设步伐,促进集团化办学各校区的合作交流,按照上级教育部门的要求,决定建立淮南市洞山中学集团化办学校长联席会议制度,校长联席会议负责集团化内的一切管理活动。
第二条洞山中学集团化办学联席会议的基本宗旨是:以推进集团化办学建设发展为目标,以教师队伍建设为关键,积极探索一校多区教育特色化、集团化、多元化办学的发展道路,充分发挥集团化校区的各自优势,促进学校教育工作的协调推进与共荣共赢。
第三条洞山中学集团化办学联席会议的基本任务是:按照“平等协商、优势互补、突出创新、共同发展”的原则,围绕一校多区教育特色化、集团化、多元化办学工作面临的热点难点问题,保持经常性的沟通和协商,力求达成共识,形成合力,实现学校教育集团化办学又好又快发展。
第二章主要合作内容
第四条建立集团化办学校长联席会议制度。
以洞山中学西校区、朝阳校区、泉山湖校区、东校区为成员单位,建立集团化办学联席会议制度,校长联系会议负责集团化内的一切管理活动。
建立科学有效的集团化管理机制和工作制度,制定集团化办学各项管理制度、发展规划、工作目标和工作计划,明确年度、学期工作的目标、任务和具体内容。
第五条实现集团化办学资源共享。
集团化内实行统一资源管理,集团化各校区图书馆、操场、实验室、微机室、多功能室及其他专用教室等教学设施共享;各校区将本校教师的学科课程资源、校本研究成果、教科研成果等通过“班班通”教学平台实现优秀教学资源共享。
发挥各校区的各自优势,力求实现集团内的优势集聚、取长补短、品牌辐射和合作共赢。
第六条实行集团化内教学统一管理。
打破各校区各自为政的弊端,了解和掌握集团化内各校区的教育教学工作情况,统一教学工作思路,合力解决教学管理中共性问题。
使集团化内各校区教学管理达到“五个统筹”:课程计划统筹、
教学进度统筹、教研活动统筹、考试和评价统筹、教师培训统筹。
第七条建立集团化统一教研制度。
统筹集团化内各校区的优秀教师资源,成立洞山中学集团化中心教研组,结合教学实际,指导各校区的教研工作,做到备课和研究成果集团化内共享,指导集团内大教研活动,做好质量检查和教科研工作的协调指导,将集团化办学工作中出现的问题转化为教科研课题,共同推进集团化办学学术交流,扩大品牌影响力。
第八条实行教师无校籍管理。
根据集团化内各校区的教育教学情况对集团内的教师进行统一调配,通过教师交流、跨校兼课、师徒结对等形式,实现集团化内各校区校长、名师等优秀师资共享。
建立健全教师交流任教制度,先局部后整体,先实验后推广,以点带面,逐步深入,每年教师交流总数达到相应比率,老师集团内交流形成常态化、制度化。
第三章组织机构职责
第九条洞山中学集团化办学联席会议由四个校区正副校长及教育局委派的责任督学组成,设校长联席会议主席一名,副主席三名,秘书长一名。
第十条校长联席会议主席职责为:
(一)提出集团化办学当年度工作计划,负责审议或确定每次联席会议的议题;
(二)组织、筹备和召开当年度联席会议和相关活动;
(三)组织落实联席会议决定,推动集团化办学协作活动的开展。
第十一条校长联席会议副主席应履行以下职责:
(一)结合本校区实际,贯彻落实联席会议的决议,协助主席开展工作;
(二)配合秘书处做好与本校区有关的集团化办学日常工作;
(三)按要求负责组织参加联席会议。
自愿履行成员方的权利与义务。
第十二条秘书处职责为:
(一)负责贯彻落实联席会议的各项决议,组织集团化办学工作;
(二)负责与集团内各校区的联络,组织协调有关活动;
(三)负责制定联席会议方案,起草工作报告和有关文件;
(四)负责召开集团化办学联席工作会议;
(五)其他日常工作。
第四章运作方式
第十三条洞山中学集团化办学校长联席会议原则每周召开一次,在各校区轮流举行。
特殊情况经各校区协商,可适时召开会议。
联席会议的任务是:研究、决策集团化办学的重大问题;听取并审议秘书处工作报告;审议各校区提出的提案,并做出决定;协调集团化办学重大合作项目和有关事宜;制定、修改章程和有关政策规定。
第十四条本章程由洞山中学集团化内四个校区四方签字,并由联席会议主席签字盖章后,正式生效。
第十五条本章程未尽事宜,由集团化办学联席会议各校区协商解决。
本章程由集团化办学联席会议秘书处负责解释。
淮南市洞山中学
二〇一六年一月四日
洞山中学教育集团校务委员会会议制度
为全面推进学校集团化办学建设步伐,深入推进创新、协调、共享、共荣的发展,扎实有效地开展各项工作,实现教育集团办学均衡、优质、特色发展。
决定建立淮南市洞山中学教育集团校务委员会会议制度
一、洞山中学教育集团校务委员会会议按照“理念共筑、资源共享、优势互补、突出创新、共同发展”的原则,围绕一校多区教育特色化、集团化、多元化办学工作面临的热点难点问题,保持经常性的沟通和协商,力求达成共识,形成合力,充分发挥西校区的引领带头作用,实现学校教育集团化办学优质、均衡发展。
二、洞山中学教育集团校务委员会会议应每周一次,集团可根据工作需要,提前或适当增加联席会议次数,但无特殊情况,不得随意减少次数。
校务委员会会议一般在西校区进行,每周第一周的会议在各校区之间轮流召开,以便实地研讨并解决各个校区在办学过程中出现的新问题。
三、洞山中学教育集团校务委员会会议的议事决策坚持民主集中制的组织制度和领导制度,讨论决定重大问题,规范议事决策的程序,严肃议事决策的纪律。
四、校务委员会会议议事决策过程中,涉及学校全局性的重大问题时,一般要进行表决。
对于少数人的不同意见,应当认真考虑。
如对重大问题发生争论,双方人数接近,除了在紧急情况下必须按多数意见执行外,应当暂缓做出决定,进一步调查研究,交换意见,下次再表决。
五、在每一周的会议中,各分校要汇报前一周的工作情况和下一周的工作安排,以便较全面地了解各分校的常规工作的开展,并促进相互间的学习和交流。
定期对教育教学、师资队伍建设、文化建设、校园管理等方面工作的方法和措施进行专题研讨,不断提高教育质量和管理水平。
六、学校各校区的干部任免、大额资金使用、人事调动、基本建设、重大项目安排、大额设备和办公用品采购,以及其他重大决策等涉及学校全局性的重大问题,必须经过校务委员会会议集体讨论研究决定。
七、凡涉及职工群众民主参与的事项,凡涉及职工群众切身利益的事项,凡需职工群众民主管理和民主监督的事项,凡涉及学校教育教学改革、建设、发展等方面的重大问题必须提交职工代表大会讨论决定,在职代会闭会期间也必须在认真听取职工群众和工会的意见建议的基础上,经过校务委员会会议集体讨论研
究决定。