九年级全册第四单元第十课第一框正确对待理想与现实同步测试B卷

正确对待理想与现实（B卷）一、单项选择题1.通往理想的道路只有一条，那就是（）A.艰苦奋斗、团结进取B.合作竞争、勇往直前C.坚持不懈、迎难而上D.脚踏实地、全力以赴2.为实现心中的理想，需要（）①脚踏实地、全力以赴②不断增强自身能力③提高自身素质④不屈不挠.坚持不懈A.①②B.②③C.①②③④D.②③④3.以下关于理想的说法不正确的是（）A.理想反映了我们对生活的积极的态度B.理想像罗盘，引导人生航船的方向C.人生就是立足现实，不断追求各种具体理想的里程D.现实是美好的，而理想中既有美好的一面，也有丑陋的一面4.理想与现实的统一性表现为（）A.理想就是现实，现实就等于理想B.现实是理想的基础，理想是未来的现实C.确立了坚定的信念，而理想中既有美好的一面，也有丑陋的一面D.现实总是美好的，而理想中既有美好的一面，也有丑陋的一面5.王炎学习成绩优异，喜欢绘画，希望有一天到法国学习绘画艺术，但他的家境并不富裕，生活很拮据。

可见理想与现实之间总会有些差距，在现实生活中，你认为这种差距是由于造成的。

（）A.外在环境B.自身条件C.外在环境和自身条件D.家庭原因6.理想对人的行为有如下作用（）①导向作用②驱动作用③调控作用④抑制作用A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④7.“母鸡的理想是在庭院中悠闲地觅食，所以它的翅膀就不能飞翔；雄鹰的理想是在蓝天中翱翔，所以才有了搏击风雨的强健翅膀”。

这句话告诉我们（）A.不同的理想可以造就不同的人生B.理想必须随着环境的改变而改变C.理想能否实现是命中注定的D.我们在谈理想是应立足现实8.著名诗人流沙河在《理想》中写道:“ 理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路。

”下面对理想理解正确的是（）A.只要有理想都必定能实现B.凡是理想都是崇高的C.理想能看得见,摸得着D.理想就像罗盘,引导人生航船的方向9. “理想是指路明灯，没有理想．就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。

第十课选择希望人生制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日第25课时——新知预习第一框正确对待理想与现实1. 理想是我们在学业成就、将来职业、道德人格甚至家庭生活方面，代表着我们对生命的一种，反映了我们对生活的。

人生就是、不断追求各种理想的历程。

2.理想总是，表现为，对人的行为有、和的作用。

3. 理想鼓励着我们不断超越自己，让我们充满了实现______的喜悦，使我们的人生充满______。

4.理想和现实之间总会有些。

实现理想，需要对人生作出。

规划要尽可能，这样我们就不会在人生的某个阶段因为找不到目的而迷失方向；规划还要尽可能，可以按时间是远近、重要程度划分为假设干个阶段性目的。

5. 我们要根据自己的________、________等实际情况，对自己的理想适当进展________，以缩短理想与现实之间的间隔，推动理想的实现。

6.理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是、。

第二框理智面对学习压力1.学习生活中总会有的存在，感受到压力是正常的。

学习需要适度的压力，我们要在__________的根底上给自己提出__________的要求，自觉适度加压，增强学习动力。

响，既有的一面，也有的一面。

适度的学习压力可以激发我们的和，使我们表现得更积极。

3. 学习压力常常与我们的_____________和____________有关。

__________________，__________________，是我们缓解学习压力的有效方法。

我们要正确对待压力，学会将压力化为。

4要树立正确的_________，考试是学习过程的一个___________，是催促我们总结学习收获的__________，是检查我们已有学习效果的一把尺子，也是选拔学生的较公平的__________。

5. 考试不仅检验我们的知识、才能程度，也考验着我们的_____________、_____________。

增强___________，是获得成功的重要途径。

正确对待理想与现实1、有一只鹰的愿望是飞遍世界，但它成天沉缅于幻想之中忽略了学习觅食的技巧和长途飞行的本领，结果到老死时，飞遍世界的愿望仍未实现。

这则寓言启示我们（）A.实现理想需要脚踏实地的努力B.要正确处理最理想与共同理想的关系C.人生有无明确的目标和规划，并不重要D.只要树立远大的理想，理想就能实现2、列夫.托尔斯泰说：“要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。

”这段话强调，实现理想需要（）A.学习选择B.提高素质C.艰苦奋斗D.人生规划3、法国著名作家雨果说过:“生活好比旅行，理想是旅行的路线。

失去了路线，只好停止前进了。

生活既然没有目的，精力也就枯竭了。

”这告诉我们（）A.美好人生需要远大理想B.树立理想就会有美好生活C.实现理想需要人生规划D.生活是否幸福与理想无关4、广州市某校九年级学生“学雷锋”活动小组，开展纪念毛泽东“向雷锋同志学习”题词40周年活动。

他们认识到：学习雷锋，首先要像雷锋那样志存高远，胸怀宽广，树立崇高的社会理想。

以下属于个人理想的是（）Ａ、实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高的共产主义理想Ｂ、建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家的共同理想Ｃ、符合个人志趣的职业理想Ｄ、追求高质量享受的生活理想5、耶鲁大学的一项调查数据显示，在接受调查的人中，4％能白纸黑字把自己的人生目标写下来的那些人，无论从事业发展还是生活水平上，20年后都远远超过了另外那些没有这样做的同龄人，这4％的人所拥有的财富居然超过了其他人的总和。

这说明了（）Ａ、白纸黑字把自己的理想写下来，理想就能实现Ｂ、理想会激励人们不断努力，不断超越自己，从而实现理想Ｃ、没有理想的人是不会有所作为的Ｄ、滑白纸黑字写下来的人生目标不能称之为理想6、对社会、集体和自己进步有意义的事情，即使不感兴趣，也不要回避，而要积极地去面对，鼓励自己去做。

《正确对待理想与现实》
1. 2010年度国家最高科学技术奖获奖者、“两院”院士师昌绪在接受央视记者采访时说，一辈子的最大理想就是使国家强大，正是这一理想激励他在科研的道路上攻克一个又一个难关，为祖国科技事业发展作出了应有的贡献。

这位科学家的话说明（）
①他有着崇高的理想
②理想能激励我们不断超越自己，获得成功
③理想的实现是一个不断追求的过程
④他是一个具有强烈爱国心的人
A.①②④
B.②④
C. ①②③④
D. ①③④
2.2010年6月25日晚,国务院总理温家宝来到浙江大学紫金港校区看望浙大师生。

在浙大图书馆,温总理与学生谈人生、理想时，不少学生表示要树立远大的理想并为之而努力奋斗。

这些学生通向理想的道路只有一条，那就是（）
A.制定一个长远的规划
B.及时调整理想的目标
C.努力学习、升学深造
D.脚踏实地、全力以赴
3.“你现在混日子，小心将来日子混你。

”电视剧《士兵突击》中主角许三多的这句台词告诉我们（）
A.理想高于现实
B.理想源于现实
C.理想就是奋斗目标
D.人生需要理想
4．不同的人有不同的理想，同一个人也可以有很多理想，但通向理想的路只有一条，那就是( )
A．脚踏实地、全力以赴地奋斗
B．学会善于抓住机遇
C．精心设计
D．等待机会
5．下列说法中正确的是( )
A．理想一旦确立，就不应再改变、调整
B．理想是一种超越现实的奋斗目标
C．我们的具体理想有时需要根据自己的能力、兴趣等实际情况进行适当调整D．理想是超越自身能力、需要努力才能实现的奋斗目标。

九年级政治第十课第一框《正确对待理想与现实》作业设计人教新课标版一、选择题：1、耶鲁大学的一顶调查数据显示 , 在接受调查的人中 , 4% 能白纸黑字把自己的人生目标写下来的那些人 , 无论从事业发展还是生活水平上，4%都远远超过了另外那些没有这样做的同龄人 , 这 4% 的人所拥有的财富居然超过了其他人的总和。

这说明了A、白纸黑字把自己的理想写下来 , 理想就能实现B、理想会鼓励人们不断努力 , 不断超越自己 , 从而实现理想C、没有理想的人是不会有所作为的D、没有白纸黑字写下俩的人生目标不能称之为理想2、列夫·托尔斯泰说过 " 理想是指路明灯。

没有理想 , 就没有坚定的方向 ; 没有方向 , 就没有生活。

" 这段话表明A、有了理想就能成为明星B、理想对人生具有重要的导向作用C、理想是人的精神生活的全部内容D、树立理想就能获得成功3、理想就像罗盘，引导人生航船的方向；理想就像航船，一程一程向前前进，不断驶向幸福的彼岸。

这告诉我们A、理想对人的行为有导向、驱动和调控B、理想容易使人受到干扰C、理想使人不稳定 D．理想使人的学习和生活缺乏乐趣4．有关 " 理想 " 的认识不正确的是A．理想表现为奋斗目标 , 对人的行为有导向、驱动和调控的作用B．我们正在学校读书 , 有没有理想无所谓 , 都是一样的学习C．如果缺乏理想 , 我们就缺少一种动力 , 容易受到各种干扰 , 可能实现不了自己的目标 D．如果没有理想 , 我们的学习和生活就会迷失方向5．理想的实现，需要对人生作出规划，这个规划要尽可能（）A．长远和广泛 B．短暂和广泛C．长远和具体 D．短暂和具体6．理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是（）A．投机取巧，灵活多变 B．脚踏实地，全力以赴C．逆来顺受，随遇而安 D．依靠父母，依靠财富7．理想与现实的统一性表现为（）A．理想就是现实，现实就等于理想B．现实是理想的基础，理想是未来的现实C．确立了坚定的信念，而理想中既有美好的一面，也有丑陋的一面D．现实总是美好的，而理想中既有美好的一面，也有丑陋的一面8．王炎学习成绩优异，喜欢绘画，希望有一天到法国学习绘画艺术，但他的家境并不富裕，生活很拮据。

正确对待理想与现实一、单项选择题1. (2015·广西梧州)增强中学生的理想教育是学校德育工作的重要组成部份。

这是因为( )A. 理想是人一辈子前进的奋斗目标，有了理想就拥有美好以后B. 理想是走向成功的保证，有了理想就必然能走向成功C. 理想是意志的有力保障，有了理想就能够战胜一切困难D. 缺乏理想就会使咱们缺少内在鼓励，乃至会迷失方向2. (2015·天津)理想的实现需要咱们在现实中尽力。

通向理想的道路只有一条，确实是( )A. 对人一辈子作出计划和选择B. 适时调整自己的理想C. 脚踏实地，全力以赴D. 端正态度，充满信心3. (2015·四川巴中)“千里之行，始于足下。

”这句话告知咱们,理想的实现( )A. 取决于是不是有良好的外部环境B. 需要坚持不懈地尽力C. 只需要有热情就行D. 要紧依托制订完美的人一辈子计划4. 在确立理想与目标的时候,还要注意久远目标与近期目标相结合，在通过试探有了久远的人一辈子方向后，能够设立要想达到那个目标，十年之内必需达到什么程度，五年之内必需达到什么程度，三年之内要做到什么，两年之内要做哪些情形，要想两年以后达到哪一种状态，以后一年必需要有什么样的尽力等。

这段话告知咱们( )A. 明确目标才可能取得成功B. 要对人一辈子作出计划C. 咱们的理想不是一成不变的D. 设立目标之前要充分了解自己5.当我发觉自己的理想由于各类缘故此难以实现时，咱们应该A.对自己的理想进行适当调整，以缩短与现实之间的距离B.面对现实，舍弃所有的理想C.坚持不懈，固守既定目标D.停在远处。

随波逐流6.下列对理想的熟悉不正确的有A.理想是超越现实的，它只是人们的一种美好愿望B.实现理想需要对人一辈子做出计划C.理想能够是一个时期的奋斗目标，也能够是一生的奋斗目标D.咱们的具体理想是进展转变的7.大学毕业生周侣良怀着建设新农村的妄图，到农村当了一名村官，用自己的知识和双手不遗余力、踏踏实实为村民做事，率领村民们向加倍富裕文明的生活迈进。

正确对待理想与现实知识点1给未来插上翅膀1.导学号92074152“人需要理想,但是需要的是符合自然的理想,而不是超自然的理想。

”对此,下列你认为不正确的是(B)B.有无理想并不重要,人生不会因有了理想而不同C.人生是立足现实、不断追求各种具体理想的过程2.比尔·盖茨少年时代曾说过,与其做一株草坪里的小草,还不如成为一棵耸立于秃丘上的橡树,因为小草随风飘摇,毫无追求,而橡树则高大挺拔,昂首苍穹。

这句话影响了他的一生。

可见,比尔·盖茨的成功是因为(A)知识点2通向理想之路3.导学号92074153我们都希望实现自己的理想,但由于自身条件和外在环境的局限,理想和现实之间总会有些差距。

这就要求我们(C)4.“理想对我来说,具有一种非凡的魅力。

我的理想……总是充满着生活和泥土气息。

我从来都不去空想那些不可能实现的事情。

”奥斯特洛夫斯基这一名言启示我们(A)5.导学号92074154“理想好比是泥土中生长出来的花,它虽然生长在泥土中,但又不是泥土。

”这一形象比喻说明(C)①理想在任何条件下都可以转化为现实②理想与现实既有区别,又有联系③理想来源于现实,是现实的升华④现实孕育着理想,是理想的基础A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6.(2016·某某某某期末)对于“梦想与现实”的观点,你认为正确的是(B)①努力是梦想与现实之间的桥梁②梦想和现实之间存在的鸿沟永远无法填平③梦想就是人生目标,只要努力就能成为现实④从小努力,不懈地追梦,梦想才有可能成为现实A.①②B.①④C.②③D.③④7.“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着一条河,行动是架在河上的桥。

”这一比喻告诉我们(C)A.理想不是现实,二者是对立的C.实现理想的道路只有一条,那就是脚踏实地、全力以赴D.现实来源于理想,又高于理想8.努力,需要聚焦在当下。

这要求我们(C)①随遇而安,把梦想视为一种臆想②找到现实与目标之间的差距,积极进取③不应止于心动,更在于行动④坚持、坚持、再坚持A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④9.导学号92074155阅读漫画《畅谈理想》,回答下列问题。

九年级每框1练（带解析和答案）第四单元第十课10.1一、最佳选择题（每小题3分，共21分）1.（2009·太原中考）大学毕业生周侣良怀着建设新农村的梦想，到农村当了一名村官，用自己的知识和双手尽心尽力、踏踏实实为村民做事，带领村民们向更加富裕文明的生活迈进。

他的行为对我们的启示是（）A.建设新农村是大学生的首要选择B.要根据自己的兴趣、爱好确定理想C.树立崇高远大的理想并为之奋斗D.只要在艰苦的环境中锻炼自己，理想就能实现【解析】选C。

该题是一道启示类试题，主要考查学生对某一问题的思考，正确解答的关键是对问题要有一个正确的认识，如果认识错误，则启示必然是错误的。

本题涉及的问题是对大学毕业生周侣良选择回乡当村官这一事件的认识，A、D的说法都是错误的，B虽然正确，但不符合题意内容。

2.2009年10月31日，中国科学巨星钱学森在北京逝世。

1955年，刚刚回国的钱学森到哈尔滨军事工程学院参观。

时任院长陈赓大将问他：“中国人能不能搞导弹？”钱学森说：“外国人能干的，中国人为什么不能干？难道中国人比外国人矮一截？”正是“中国人也能搞导弹”的理想，使钱学森为中国航天科技事业作出了杰出贡献。

这表明（）①理想可以激励我们不断超越自己②理想反映了我们对待生活的态度③理想对人的行为有导向、驱动和调控的作用④有了理想就能不断超越自己，实现自身价值A.①②③B.①③C.①②④D.②③④【解析】选B。

该题是一道表明类试题，主要考查学生对所学知识的理解和掌握情况，正确作答的前提是要熟练掌握所学知识。

②虽然是正确的，但与题意不符；任何理想的实现都不是一帆风顺的，都要付出艰辛的劳动，因此④是错误的。

3.我们每个人都有自己的理想，但由于外部环境和自身条件的限制，理想和现实之间总会有一些差距，甚至有些理想无法实现。

这时候我们可以这样想（）①我们不需要理想，因为它无法实现②我们不需要理想，因为它带来消极影响，让我们对未来丧失信心③理想不是一成不变的，我们可以根据实际适当调整自己的理想④理想的实现就是一个突破外部环境和自身条件限制的奋斗过程A.①②B.③④C.①②③D.②③④【解析】选B。

九年级政治全册第四单元满怀希望迎接明天第十课选择希望人生第1框正确对待理想与现实学案新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（九年级政治全册第四单元满怀希望迎接明天第十课选择希望人生第1框正确对待理想与现实学案新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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正确对待理想与现实【学习目标】情感、态度与价值观目标：树立人生理想,激励自己不断超越自己，感受实现自身价值的喜悦；愿意脚踏实地、全力以赴地为实现自己的理想付出努力.能力目标：理解理想的重要性；能找到自己的理想与现实之间的差距，掌握实现理想的方法.知识目标：知道理想的含义;懂得理想的重要作用；知道实现理想的途径.【重点难点】重点：对理想的规划和理想的重要作用。

难点：理想的实现。

自主学习生成问题一、给未来插上翅膀1．理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望。

2．人生，就是立足现实、不断追求各种具体理想的历程。

3．理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用。

4．亿万人民在追求自己理想，特别是追求美好社会理想的过程中，推动着社会向前发展。

二、通向理想之路1．实现理想，需要对人生作出规划。

2．我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况，对自己的理想适当进行调整,以缩短理想与现实之间的距离，推动理想的实现。

3．实现理想,需要脚踏实地、全力以赴；需要不断增强自身能力，提高自身素质；还需要不屈不挠、坚持不懈……合作探究生成能力错误!1．阅读教材第127页活动，回答下列问题：(1）让学生回顾自己小时候的理想。

九年级思品全册练习题第十课?选择希望人生?练习题.单项选择题〔以下各题的四个选项中，只有一项为哪一项最切合题意的，请将所选选项前的字母编号填入题后括号内〕每一个人心中都有自己方方面面的理想，这些理想〔〕⑴是我们在事业成就.将来职业.道德人品甚至家庭生活方面追求的目标⑵代表我们对生命的一种期望⑶反应我们对生活的踊跃态度⑷就是现阶段我国各族人民的共同理想A.⑴⑵⑶⑷B. ⑴⑵⑶C. ⑴⑶⑷D. ⑴⑵⑷2.以下对于理想与现实的说法，不正确的选项是〔〕A.理想高于现实, 老是指向将来,所以理想就是幻想B.因为外在环境的限制，理想与现实之间总会有些差距因为自己条件的限制，理想与现实之间总会有些差距理想的实现需要我们在现实中不停努力“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空匮其身。

〞孟子的这一开导告诉我们，理想的实现一定经过〔〕A.奋发图强B. 锻炼身体C. 修炼精神D. 找寻机遇4.以下说法正确的选项是〔〕⑴详细理想是能够展开变化的⑵详细理想能够有好多⑶要实现理想，一定不停加强自己能力，提升素质⑷理想对人的行为有导向 .驱动和调控作用A.⑴⑵ B.⑶⑷C.⑴⑵⑶⑷D. ⑴⑵⑶5.爱迪生说：天才是1%的灵感加99%的汗水。

这说明〔〕全部的人都能够成才一个人成才的重点在于自己的勤劳努力智力的上下是成才的重点外面环境的好坏是一个人成才的重点6.“十五〞方案描述了一幅雄伟的宏图：南水北调.西气东输.西电东送.青藏铁路。

届时，华北人民能够喝上长江水，上海市民能够烧上新疆的“气〞，广州公司用上四川的电，江南百姓乘火车直奔“日光城〞。

可是要把宏图变成现实，需要〔〕⑴青少年肩负起历史的重担⑵把理想变成详细行动⑶青少年都成为科技工作者⑷全国人民的奋发图强A.⑴⑵⑶B.⑴⑵⑷C.⑴⑶⑷D.7.中学生目前的主要任务是学习。

感觉到来自学习的各样压力是〔⑵⑶⑷〕正常的，需要我们理智地沉稳应付不正常的，说明我们不够成熟正常的，需要我们去想方想法地除去不正常的，学习生活中不该当有压力8.对于学习压力带来的影响，以下说法正确的有〔〕⑴学习压力总给人带来踊跃的影响⑵适量的学习压力能够激发我们的劲头和潜能⑶过分的学习压力会影响学习效率和已有水平的正常发挥⑷学习压力总给人带来悲观的影响A.⑴⑵ B.⑶⑷C.⑴⑷D.⑵⑶9.考试忧虑之所以形成，原由有〔〕⑴考试很重要⑵考试难度过大⑶别人.自己的过高要求超出了个人的实质能力⑷只是以考试的成绩来判断个人的价值A.⑴⑵ B.⑶⑷C.⑴⑵⑶⑷D. ⑴⑵⑶⑷10.缓解学习压力的有效方法有好多。

第十课《选择希望人生》同步练习（人教新课标初三）(2)一、单项选择题1．理想与现实的统一性表现为〔〕A．理想确实是现实，现实就等于理想B．现实是理想的基础，理想是以后的现实C．确立了坚决的信念，而理想中既有美好的一面，也有丑陋的一面D．现实总是美好的，而理想中既有美好的一面，也有丑陋的一面2．以下对理想的认识不正确的选项是〔〕A．理想就像罗盘，引导人一辈子航船的方向B．理想就像航船，一程一程向前推进，不断驶向幸福的彼岸C．理想是指路明灯，没有理想，就没有坚决的方向D．理想总是指向现在，表现为奋斗目标3．王炎学习成绩优异，喜爱绘画，期望有一天到法国学习绘画艺术，但他的家境并不富裕，生活专门拮据。

可见理想与现实之间总会有些差距，在现实生活中，你认为这种差距是由于造成的〔〕A．外在环境 B．自身条件C．外在环境和自身条件 D．家庭缘故4．理想的实现，需要对人一辈子作出规划，那个规划要尽可能〔〕A．长远和广泛 B．短暂和广泛C．长远和具体 D．短暂和具体5．理想能够有专门多，但通向理想的道路只有一条，那确实是〔〕A．投机取巧，灵活多变 B．脚踏实地，全力以赴C．逆来顺受，随遇而安 D．依靠父母，依靠财宝6．面对立即到来的升学考试，同学们的反应各不相同。

以下反应中正确的选项是〔〕 A．小王一脸轻松：〝下学期我将去外国读书，再也不用担忧考试成绩了。

学习还有啥用啊！〞B．小李平常学习专门刻苦，然而他一到考试就专门紧张，总是担忧考不行，复习时效率专门低C．小赵喜爱迎接挑战，她有条不紊地复习，对考试充满了信心D．小周看着没有复习好的历史教材，急得直哭，没方法，他只好开夜车，一周下来，他住进了医院7．是学习过程的一个重要环节，是督促我们总结学习收成的手段，是检查我们已有的学习成效的一把尺子。

〔〕A．家长会 B．上课发言C．作业 D．考试8．是一个国家和民族进展不竭的动力，也是一个现代人应该具备的素养。

〔〕A．创新精神 B．勤俭精神C．冒险精神 D．求实精神9．既是一个人可连续进展的要求，也是社会进展的必定要求〔〕A．克服工作中的困难 B．解决工作中的新咨询题C．终身学习 D．欢乐的生活10．学习有压力是正常的，下面缓解学习压力的有效方法是〔〕A．明确学习的意义，培养学习的爱好B．躲避学习压力，不敢面对C．转移注意力，培养自己的广泛爱好D．对自己的期望值超过自己的实际能力11．理想对人的行为有如下作用〔〕①导向作用②驱动作用③调控作用④抑制作用A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④12．在当今社会，终身学习逐步成为一种生活方式。