爱我中华Microsoft Word 文档

祖国在我心中各位来宾，敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

时间曾凝聚在1949年10月1日，当巍峨的华表披上曙光，当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳，当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起，伟大的领袖毛主席洪亮的声音传遍了全世界：中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！这一时刻，对于一个饱经忧患、受尽欺凌的民族来说是多么宝贵啊！中国，一个响亮的名字；一个让世界震撼的名字；一个让无数华夏儿女为之骄傲与自豪的名字，从此诞生了。

这一激动人心的日子到来时，亿万华夏儿女为之雀跃。

沉睡了百年的东方“雄狮”终于昂首立于世界之林。

这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国！我爱祖国，我爱祖国的壮丽山河；我爱祖国悠久的历史和璀璨的文化；我爱祖国人民的勤劳、智慧与勇敢；我更爱祖国那生生不息、辉煌雄壮的民族魂！我是华夏儿女，炎黄子孙，是中华民族的新一代。

我热爱我的祖国，为自己是中华儿女而骄傲。

祖国这片古老的土地千百年来牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。

她有如一位德高望重、雍容华贵的贵妇人：绵延万里的长城是她华丽的金项链；莽莽林海的大兴安岭是她俏丽的彩衣；巍峨峻拔的泰山是她金光闪闪的戒指；奇丽险峻的张家界是她高雅的金冠。

四大发明使她辉煌灿烂；老子孔子让她闻名遐尔；丝绸瓷器令她光彩照人。

大禹治洪水，安天下，三过家门而不入是为了她；屈原忧愤满腔，投身汨罗江，是为了她；人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她；无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华，艰辛地劳动是为了她！我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。

但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。

中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！国家领导与中国人民的共同努力，以天下安危为已任，前仆后继，为长夜难明的中国托起了照耀祖国走向社会主义道路的太阳！今天，他们谁敢不惊叹中国科技的巨大进步和飞速发展？谁敢不佩服奥运会场上中国健儿的奋勇！谁敢说，台湾不是中国的领土！无论是神州5号的成功还是奥运金牌榜上熠熠发光的金牌，一次又一次让世界向中国投来了惊羡的目光，一次又一次让世人对中国刮目相看！沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。

爱我中华
山西省太原市锦小学二
年三班续兆鑫指导老师郝变川2009年10月1日是我们伟大祖国的60岁生日。

为了表达对祖国的爱，同学们
聚在一起折了很多不同样子、不同颜色的纸飞机，上面写满了我们对祖国的美好祝福，并把它们投向蔚蓝的天空，让它乘着风飞呀、飞呀，飞过操场、飞过校园、飞过高楼大厦，飞到田野、飞到森林、飞到祖国大江南北……
纸飞机落在茂密的大森林里，为每一片小树叶送去温暖的阳光；为每一个小动物送去爱吃的食物；为每一条小河流送去暖暖的和风。

我们祝福大森林枝繁叶茂，祝福祖国繁荣昌盛。

纸飞机飞到地震中失去腿的小姐姐身边，我要悄悄告诉她：“你很勇敢、你很坚强，你的舞跳得好美、好美，我和小朋友们都非常喜欢你，我们祝福你每天都过的快快乐乐！”纸飞机又来到一个流浪的小狗身旁，祝福它早日找到一个幸福的家……
我们的祖国她笑过、哭过。

当汶川大地震时她哭了，哭的那么伤心、那么绝望。

但，她的子孙没有让她失望！当神州七号成功飞上太空时她笑了，笑的那么灿烂、那么开心——她的子孙是坚强的！
纸飞机落在高山、大江、平原……落在56个民族每一个儿女的心中。

我们爱你，亲爱的祖国，我们爱你风光秀美的壮丽山河；我们爱你每一寸土地上盛开的花朵！
听，56个民族、56种语言汇成一句话：爱我中华！。

我爱我的祖国作者：王理星笔名：园林我降生的那年，正值中华人民共和国诞生之年。

我爱我的祖国；爱缔造共和国的政党！我们这一代，是共和国的同龄人。

是在共和国的旗帜下；在党的教育、培养下成长的一代人。

对祖国、对政党有着深厚情感的一代人。

旧中国的事，我们没有经历过。

翻开中国近代的历史，我们可以看到解放前的旧中国。

那时的祖国，民贫国弱，饱经沧桑，历尽磨难。

１８４０年，大英帝国的坚船利炮打开了古中国的大门，随后的鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华等战争，成为祖国的灾难；民族的耻辱！持续十余年的“军阀混战时期”。

中国被手握军权的将领分割成了许多势力范围。

军阀们蹂躏民众，中饱私囊，像强盗一般，所到之处鸡犬不留。

黑暗的旧中国，已是帝国主义倾销鸦片的场所；军阀混战的战场！祖国在乌云笼罩下艰难的生存，国人关心着祖国的前途、命运。

民族的希望、祖国的统一、国富民强成为国人奋斗的方向！在祖国生死存亡的危难关头，党高举救国旗帜，领导中国人民开展抗敌救国的战斗！党的第一次全国代表大会开幕后。

祖国出现了一个以马克思列宁主义为行动的无产阶级政党。

祖国的命运有了希望！祖国的前景出现了曙光！黑暗即将过去，光明就要出现！我们的党领导祖国各族人民为新民主主义而斗争。

经历了国共合作的北伐战争、土地革命战争、抗日战争和全国解放战争，取得了革命的胜利。

毛主席在天安门城楼上，庄严宣布中华人民共和国成立！中华人民共和国的成立，表明近代以来祖国争取民族独立、人民解放的历史任务基本完成；党将领导中国人民为实现国家繁荣富强和人民共同富裕而努力奋斗！祖国的社会主义革命和社会主义建设道路艰巨、曲折、复杂，这是我们这辈人耳闻目睹和经历过的。

刚解放时的祖国，可谓是满目疮痍、百废待兴，整个经济处于极端落后的状态。

要把这落后、贫穷、苍桑的面目焕然一新，其难度是可想而知的。

要加速祖国的社会主义建设，必须捍卫新生的红色政权！党领导着全国人民开展了解放大西南、抗美援朝、清匪反霸、土地改革等运动。

爱我中华
还记得1949年10月1日那一天吗？那一天中华人民共和国成立，中华人民从此站起来了，人们开始当家做主了。

亲爱的祖国，让我们采茶采桑的手，编织彩灯云锦，让我们以喊江成海的喉咙，在金黄的季节里黄金般的早晨，唱响国歌，唱响千百年来朝朝暮暮的澎湃的激情。

在过去的年代里，中国的经济非常落后，我们的祖国也遭到了许多不平等待遇。

后来，中国上演了绝地反击，我们不但拥有了自己的空间站，而且加入了国际贸易组织。

港澳回归，一雪百年耻辱！
一带一路，促进共同发展！
任联合国常任理事，拥有一票否决权！
改革开放以来，中国在政治经济、科技、文化方面的成就还有很多很多······
我们为这样的祖国骄傲，为生在这样的国家而自豪。

祖国，我的母亲在欢庆您诞辰七十周年之际，我热血沸腾，思绪澎湃。

70年间的种种变化，让我感慨多多。

千言万语道不尽对伟大祖国的爱，表不尽对伟大祖国的情，但是，我还是要真诚的对您说一句：
我爱您，祖国！
九年七班刘凡。

《爱我中华》说课稿09音专刘斌一、说教材㈠教材简介今天我说课的内容是歌曲《爱我中华》，它是人音版初中音乐教材第十七册第一单元. 是以唱歌为主的综合课。

适用于九年级学生。

1、分析教材：《爱我中华》作词乔羽，作曲徐沛东。

是1991年为在广西举行的第四界少数民族运动会写的会歌。

歌曲唱出了五十六个民族团结一致，建设中华的豪情壮志；也唱出了五十六个民族五十六种语言汇成的一个共同思想——爱我中华。

？？4/4拍，两段体结构。

歌曲吸收了我国西南少数民族的音乐家素材创作而成。

其衬词（唱出）“咳啰咳啰……”就有鲜明的民族语言特色，并且具有舞蹈音乐的性质。

㈡教学目标认知目标：学唱歌曲，体验感受少数民族音乐风格能力目标：能够用热情、欢快、圆润的声音演唱《爱我中华》。

情感目标：教育学生热爱祖国大家庭，努力学习。

将来把我们祖国建设的更美丽、富强。

㈢教学重点、难点1、体验、感受民族音乐的魅力，培养学生爱国情感。

2、能用热情、欢快、圆润的声音演唱歌曲。

二、说教法情景法：我在导入新课时，运用多媒体播放历史影片片段及歌曲片段，吸引学生，引起学生好奇心，激发学习兴趣。

谈话法、讨论法：引导学生思维，提高学生积极性与主动性，培养学生的想象力和分析能力。

表演法：给学生自由空间，展示才艺。

三、说学法整体感知法：让学生全面感受歌曲的音乐情绪。

讨论法、小组合作法、实践法、自主探究法：让学生自己发现问题、解决问题。

四、说学情九年级学生具有一定的实践能力和鉴赏能力，同时也掌握了一定的文化理论知识。

但是当今的中学生，受流行歌曲的冲击，他们不喜欢唱革命歌曲、歌颂祖国等一些传统、正规的民美歌曲。

那么，如何引导学生唱好《爱我中华》，我想运用多媒体播放历史影片片断及歌曲片断，展现中国从战争走向和平，从贫穷走向富裕的光辉历程，感染学生。

这时，再唱《爱我中华》定会收到良好的教学效果。

五、说教学过程1、情景导入：教师运用多媒体播放历史影片片段及歌曲片段：影片《长征》，主题歌《十送红军》；影片《铁道游击队》、主题歌《弹起我心爱的琵琶》；影片《开国大典》，歌曲《义勇军进行曲》；歌曲《春天的故事》；歌曲《走进新时代》等。

2019年四年级上册第3单元《爱我中华》word教学设计教案教材分析：《爱我中华》是北师大版小学语文四年级上册中的一篇课文，它是乔羽先生写的一首歌词,这首诗歌语言朴素无华，格式整齐统一，感情充沛饱满。

这首诗歌表达了中华民族各族兄弟姐妹亲如一家，团结有爱，抒发了作者要把我们的祖国建设的更加美好，更加强大的美好感情。

这首诗歌充满了豪情壮志，催人上进，让小学的学生学习这首诗歌，可以激发学生的爱国主义情感，树立正确的人生理想，为把我国建设成富强的社会主义国家而奋斗。

教学目标：1.学会本课7个生字。

2.能正确流利地朗读歌词，理解并背诵歌词并体会浓浓的爱国情。

3.能运用反复手法进行课文仿写。

教学难点：能正确流利地朗读歌词，理解并背诵歌词，并体会出浓浓的爱国情。

教学方法：小组合作探究法，读中感悟法。

第一课时课时目标：1、学会本课生字新词，能正确区分“伐”和“代”。

2、初读歌词，能正确流利地朗读歌词，初步体会出歌词中的感情。

教学流程：一、谈话导入，激趣。

1、出示标有各民族图标的中国地图（幻灯片2），提问：孩子们，你们看这是什么？它像什么？2、谈话导课并板题。

二、初读感悟。

1、请大家把课本打到21页，（1）请同学们自由朗读歌词，用笔圈出本课生字和你不认识的新词。

（2）借助课后拼音自学生字。

（3）小组学习不认识的字。

2 、出示本课生字。

（1）展开各种形式的读。

（2）交流识字方法。

3、学词。

（1）、出示词语卡片：汇成、健儿、建设、步伐、民族、雄姿英发（2）、指名读，要求读准字音，声音洪亮。

（3）、点拨：注意“伐”和“代”字的区别。

（4）、选一组自己最喜欢的词语练说一句话。

【设计意图】留给学生充分的时间让学生自学生字，交流识字方法。

使学生真正成为学习的主人。

通过学生识字学词，达到丰富学生语言积累目的。

4、写字。

1、请同学们轻轻拿出笔描红课后田字格中的生字。

2、教师巡视生描红情况。

3、重点指导“伐”和“姿”字的写法。

4、教师评价。

爱我中华文章我的祖国是有着5000多年历史的中华人民共和国，我爱这生我养我的方圆960万平方千米的豪放的土地......下面就是店铺给大家整理的爱我中华文章，希望大家喜欢。

爱我中华文章：爱我中华1937年的中国被战火和硝烟笼罩着，中国人民顽强的和日本做着殊死搏斗，最后中国人民以坚定的抗战理念战胜了残酷的小日本。

对外的战争随然结数了，但是又迎来了内战又经过四年多的抗战最终顽强的中华人民取得了胜利。

随然现在告别了战争，但是现在的我们也一定要团结在一起。

从1949-2009年中国经历了风风雨雨，中国在从一个贫群小国变成了现在的繁荣大国。

在2008年的四川大地震中，中国人民再次顽强的站了起来让外国人不在蔑视我们。

再大的魔难我们中华儿女都会团接在一起，通过这次大地震中华民族更加新旺，这使我想起了一首歌《团结就是力量》。

我们都是龙的传人，让我们为明天而努力，为祖国明天繁荣富强而奋斗吧!加油!爱我中华文章：爱我中华我们中国被称为四大文明古国之一，中国有着五千年的悠久历史。

我为我是中国人而骄傲﹑自豪。

中国真是太伟大﹑太厉害了!中国朝代转化的顺序有夏朝﹑商朝﹑周朝﹑秦朝﹑西汉东汉时期﹑三国时期﹑南北宋朝﹑隋朝﹑唐朝﹑五代﹑宋朝﹑元朝﹑明朝﹑清朝。

有着无数个故事，无数位伟人。

中国从以前是外国看不起的时代变成了名人的故乡，从一只“病猫”变成了一只怒吼的“雄狮”。

生活在战争时期的杨利伟叔叔都成功了，都当了宇航员，飞上了蓝天，圆了中国人百年的航天梦。

面对这些，我们还有什么理由不去努力，不去好好学习呢?愿中国越来越发达，培养的人才越来越多，飞上蓝天的人越来越多，嘲笑中国的外国人越来越少。

爱我中华文章：爱我中华二十一世纪，中国的科技业发展的越来越快了，我们也都过上幸福、高科技的生活。

在新中国还没有解放以前，中国人一直过贫穷、困苦与艰辛的日子。

一直是最低下，最卑贱的。

但是，当一些在异国留学的知识分子回到祖国的时候，中国又站起来了!钱学森曾在美国留学，以优异的学习成绩获得了博士学位。

实例二1、输入歌词：爱我中华爱我中华！爱我中华！爱我中华！爱我中华，健儿奋起的步伐；爱我中华，建设我们的国家；爱我中华，中华雄姿英发。

爱我中华，五十六族兄弟姐妹、五十六种语言汇成一句话——爱我中华。

2、字符格式1）将文档标题设置成楷体加粗二号红色阳文字2）将“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”设置成华文彩去云常规三号金色阴影字。

将紧接着的三个“爱我中华”设置成宁体加粗深蓝色字，字号依次为三号、四号、五号4）将“爱我中华，健儿奋起的步伐；爱我中华，建设我们的国家；爱我中华，中华雄姿英发”设置成行楷四号海绿色字，将其中的“爱我中华”设置成加粗小二浅桔黄色并加着重号5）将“爱我中华，五十六族兄弟姐妹、五十六种语言汇成一句话——爱我中华！”设置成隶书三号金色阴影字，其中将“爱我中华”设置成华文行楷加粗小二桔黄并粗单波浪的下划线。

6）将文档标题文字“爱我中华”的字符间距加宽4磅，将其中的“爱”、“中”两个汉字的位置提升3磅7）在“歌词”文档最后另起一行，输入如下数学公式：X12+x22=x323、段落格式1）为文档正文的歌词段落设置首行缩进2个字符，把行间距调整为1.5倍行距、把段间前后距调整为0.5 行2）将刚才输入的数学公式居中对齐4、边框与底纹1）将文档标题文“爱我中华”设置棕黄色底纹2）为歌词正文所在自然段设置边框和底纹，边框线型为“”，边框颜色为浅桔黄色带阴影效果，底纹设置为浅绿色。

3）用“圣诞树”为整个文档设置艺术型页面边框5、首字下沉将歌词文档正文的第一个字“五”下沉3行，同时将字体修改为隶书6、页面设置1）设置歌词文档的纸张大小为B5纸，纸张方向为纵向2）将歌词文档的上下左右边距全部设置为3厘米。

7、设置页眉与页脚设置页眉文字：我爱我的祖国系列——爱我中华设置页脚文字：本文档由设置，日期：第1页。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==勿忘国耻,爱我中华演讲稿篇一：爱我中华,勿忘国耻演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好！今天，我演讲的题目是《爱我中华，勿忘国耻》。

中国人民永远也不会忘记，1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事变，从此，中国人民走上了艰难的抗战征程；中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约，使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊。

中国人民永远不会忘记，八国联军火烧圆明园，让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾。

中国人民永远不会忘记，有多少志士任人，多少革命先辈抛头颅，撒热血，以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。

而就在如今，想必每位同学最关注的话题莫过于钓鱼岛吧！一段时间以来，日本政府在钓鱼岛问题上一意孤行，不顾中国政府的反对，签署了所谓的购岛协议，日本政府单方面上演了这样一个购岛闹剧，如今已经全面的影响到了两国之间的关系。

就在海监船在海上维权巡航之时，日本的旅游、汽车和家电类产品的销售受到了非常明显的影响，中国内地也发生了多起民众的保钓示威行动。

官方和民间联动，显示了中国政府和人民维护国家海洋权益的坚定意志和决心。

可与此同时，一些非理性的抗议活动也屡有发生：抵制日货的民间情绪高涨，甚至有人当众焚烧或打砸日系车；某些地方发生了袭击日本人的过激行为。

这些不理智之举对于解决问题并无裨益，有些还突破了法律的边界。

因为爱国是一种美好的情操，也是一种有边界的行为。

一个国家拥有爱国的民众是幸事，民众有权利表达爱国的热诚。

但在选择表达方式时，有些基本问题是必须厘清的：两国间不可轻易言战，民众也没必要喊打喊杀。

因为军事冲突一旦发生，对于两个国家来说都是灾难。

其次，国与国之间出现争端和冲突，并不一定要体现为两国人民的直接对抗。

第二单元爱我中华第6课开国大典一、看拼音写词语。

qíng zhe sǒng lì róng huà diàn niǔ（）（）（）（）qí zhì sī lìng jiǎn yuè huǎn huǎn（）（）（）（）二、给下列加横线的字选择正确的读音打上“√”。

1、他们清早到了北京车站，一下火车就直奔（bēn bèn）会场。

2、他用强（qiáng qiǎng）有力的语调（tiáo diào）向全世界发出新中国的声音。

3、群众差（chā chà）不多都把嗓子都喊哑了。

三、补充成语。

刻（）求（）（）井（）天（）（）充数画蛇（）（）守（）待（）（）（）学步（）（）吞枣（）耳（）铃四、辨字组词。

帜（）纽（）拂（）郊（）织（）钮（）佛（）效（）五、按要求改写句子。

1、泱泱中华，哪里没有细水长流的文化？（改为陈述句）__________________________________________________2、广场上只听见国旗和礼炮的轰鸣声。

（改病句）___________________________________________________3、她的眼神清澈透明，仿佛述说着温婉的故事。

（比喻句）___________________________________________________4、我对弟弟说：“你不能吃这个，会长蛀牙。

”（转述句）___________________________________________________五、按课文内容填空。

__________________ ,_____________使全场三十万人的心一齐欢呼起来。

这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的传播，_________________,_________________,使全中国人民的心一齐欢跃起来。