毕业实习任务书
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毕业实习报告任务书
1. 通过实习，使学生将所学理论知识与实际工作相结合，提高学生的实际操作能力和综合素质。
2. 帮助学生了解行业现状，拓宽视野，增强就业竞争力。
3. 培养学生的团队合作精神、沟通能力和创新能力。
二、实习时间1. 实习时间为XX周，具体实习时间根据实习单位安排确定。
2. 学生应按时完成实习任务，不得无故缺勤。
三、实习内容1. 了解实习单位的基本情况，包括组织架构、业务范围、企业文化等。
2. 参与实习单位的日常工作，熟悉岗位职责，掌握相关技能。
3. 参与实习单位的科研项目或项目实施，提高实际操作能力。
4. 完成实习单位分配的任务，如撰写报告、进行数据分析等。
5. 参加实习单位组织的各类活动，提高团队协作能力。
四、实习要求1. 学生应遵守实习单位的规章制度，服从实习单位的管理。
2. 学生应尊重实习单位的同事，保持良好的职业道德。
3. 学生应积极参与实习单位的各项工作，主动学习，不断提高自身能力。
4. 学生应按时完成实习报告，实习报告应包括以下内容：a. 实习单位及岗位介绍b. 实习期间的工作内容及成果c. 实习期间的收获与体会d. 实习期间存在的问题及改进措施e. 实习总结1. 实习成绩分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
2. 实习成绩评定依据：a. 实习期间的表现（60%）b. 实习报告质量（30%）c. 实习单位评价（10%）3. 实习结束后，学生需提交实习报告，实习单位进行评价。
六、实习总结1. 实习结束后，学生应进行实习总结，总结实习过程中的收获与体会。
2. 实习总结内容包括：a. 实习期间的学习成果b. 实习期间的困难与解决方法c. 对实习单位及岗位的认识d. 对未来职业发展的规划七、其他事项1. 学生在实习期间，如遇特殊情况需请假，应提前向实习单位及学校请假。
2. 学生在实习期间，如发生意外事故，应及时向实习单位及学校报告，并采取相应措施。
3. 学生应自觉维护学校及实习单位的形象，不得有损学校及实习单位的声誉。
毕业实习报告任务书
毕业实习报告任务书一、实习任务概述根据本科生实习要求，你将进行为期六个月的毕业实习。
实习的目的是为了提供实践机会，让你能够将在学校所学的理论知识应用于实际工作中，并为未来的职业生涯做好准备。
二、实习任务目标1. 熟悉公司的业务和运营流程：在实习期间，你需要深入了解公司的业务模式、产品或服务的特点，以及公司的组织结构和运营流程。
2. 参与具体项目或任务：你将被分配到一个或多个项目组，参与实际的工作项目或任务。
你需要积极参与并完成所分配的任务，根据经理或导师的指导，按时提交高质量的成果。
3. 学习和提升专业技能：在实习期间，你将有机会学习和使用专业软件和工具，提升你的专业技能。
你需要积极主动地向同事和上司请教，以便更好地理解和应用专业知识。
4. 建立并拓展人际关系：实习期间，你将与公司的其他员工接触和合作。
你应该积极参与团队活动，与同事们建立良好的人际关系，并从他们的经验和教导中获益。
5. 提交实习报告和总结：在实习结束时，你需要准备并提交一份实习报告，详细描述你的实习经历、所参与的项目、遇到的困难与解决方法以及个人的成长收获。
同时，你还需要总结实习期间所取得的成绩和经验教训。
三、实习任务执行计划1. 第一个月：在此阶段，你将接受公司的基础培训，包括公司文化、政策和规定等方面的了解。
同时，你将参观各个部门，熟悉公司的业务和运营流程。
2. 第二到第五个月：在此阶段，你将被分配到一个或多个项目组，并根据项目的需要进行任务的执行。
在整个执行过程中，你需要与团队成员密切配合，积极参与讨论和决策。
3. 第六个月：在实习结束前的最后一个月，你需要准备实习报告和总结。
你可以参考公司提供的模板，按照要求填写并提交报告。
四、实习任务评估你的实习任务将根据以下几个方面进行评估：1. 任务完成情况：你将根据任务完成情况、质量和准时性进行评估。
2. 合作能力：公司将评估你与团队成员的合作情况，包括沟通能力、团队意识和解决问题的能力。
实习任务书【三篇】
实习任务书【三篇】实习任务书【一】顶岗实习任务书一、实习目的顶岗实习是学生学完教学计划规定的全部课程后的教学环节，是一个理论联系实际，增加感性认识的必要途径，是锻炼和提高学生组织管理潜力，培养分析、解决实际问题潜力的和独立工作潜力的一项重要措施，是培养高技能应用型人才的重要手段。
透过实习使学生到达以下目的：加深对所学专业课程的理解，增强综合运用专业知识的潜力。
1。
对物流业与国民经济的关系有较为清晰的认识和理解；2。
对物流企业组织机构与职能，以及物流企业与金融机构、政府主管部门和用户等方面的关系有进一步了解；3。
对物流企业的全部经营活动，有一完整的掌握；熟悉专业工作的资料，提高运用理论知识解决实际问题的潜力。
1、透过参加物流企业经营管理业务实践，对企业的投资决策、前期工作、仓储、配送、报关等环节有一个全面了解。
个性应重点掌握其中前期工作和业务流程等重点资料2、使学生对物流人才素质的要求有深刻的认识。
二、实习时光和方式1、实习时光：第三学年下学期初，第1～20周，共计20周。
2、实习方式：学生实习采取分散实习方式。
由学生根据实际状况自行联系实习单位。
3、可供选取的实习单位有：仓储配送类企业；运输类企业；国际货代与报关企业等。
4、实习初期，学生应与实习单位的有关负责人一道共同协商制定实习计划和实习资料，实习期间应与实习单位员工一样，参与所在单位的正常业务工作。
5、实习期间，重点熟悉所在实习单位业务工作。
三、实习资料及要求学生参加顶岗实习应以提高自身综合技能为主，综合运用所学专业理论知识解决实际工作中出现的问题，是大学期间所学专业知识融会贯通的过程，也是学生最终走向社会之前的一次检验。
学生主要实习任务如下：(一)基本要求1、顶岗实习是学生完成全部专业课程学习后，走上实际工作岗位之前接触社会，检验自身专业素质的良好机会。
学生应利用这次机会充分了解行业背景，认识今后所从事的专业工作的性质、特点和要求。
透过实习，学生应充分认识实际工作对专业理论知识的要求，找准差距，确定需要补充和完善的资料。
实习任务书（通用15篇）
实习任务书实习任务书（通用15篇）实习任务书 1一、实习目的顶岗实习是学生学完教学计划规定的全部课程后的教学环节，是一个理论联系实际，增加感性认识的必要途径，是锻炼和提高学生组织管理潜力，培养分析、解决实际问题潜力的和独立工作潜力的一项重要措施，是培养高技能应用型人才的重要手段。
通过实习使学生到达以下目的：（一）加深对所学专业课程的理解，增强综合运用专业知识的潜力。
1、对物流业与国民经济的关系有较为清晰的.认识和理解；2、对物流企业组织机构与职能，以及物流企业与金融机构、政府主管部门和用户等方面的关系有进一步了解；3、对物流企业的全部经营活动，有一完整的掌握；（二）熟悉专业工作的资料，提高运用理论知识解决实际问题的潜力。
1、通过参加物流企业经营管理业务实践，对企业的投资决策、前期工作、仓储、配送、报关等环节有一个全面了解。
特别应重点掌握其中前期工作和业务流程等重点资料2、使学生对物流人才素质的要求有深刻的认识。
二、实习时光和方式1、实习时光：第三学年下学期初，第1～20周，共计20周。
2、实习方式：学生实习采取分散实习方式。
由学生根据实际状况自行联系实习单位。
3、可供选取的实习单位有：仓储配送类企业；运输类企业；国际货代与报关企业等。
4、实习初期，学生应与实习单位的有关负责人一道共同协商制定实习计划和实习资料，实习期间应与实习单位员工一样，参与所在单位的正常业务工作。
5、实习期间，重点熟悉所在实习单位业务工作。
三、实习资料及要求学生参加顶岗实习应以提高自身综合技能为主，综合运用所学专业理论知识解决实际工作中出现的问题，是大学期间所学专业知识融会贯通的过程，也是学生最终走向社会之前的一次检验。
学生主要实习任务如下：(一)基本要求1、顶岗实习是学生完成全部专业课程学习后，走上实际工作岗位之前接触社会，检验自身专业素质的良好机会。
学生应利用这次机会充分了解行业背景，认识今后所从事的专业工作的性质、特点和要求。
毕业实习报告任务书
毕业实习报告任务书一、任务背景本次毕业实习报告的任务是为了深入了解并总结实习期间的学习和工作经验，对实习内容进行全面而系统的书面记录。
通过实习报告的撰写，可以帮助实习生对自身成长进行反思，并向导师和学校展示实习期间所获得的经验和能力。
二、任务目标1. 总结实习期间所参与的具体工作和项目，包括任务的目标、内容、过程和成果。
2. 分析实习期间所遇到的问题和挑战，并总结解决问题的方法和经验。
3. 提出对当前工作环境和职场的不足之处，以及对自身能力和发展的思考和规划。
4. 撰写的实习报告需具有客观性和说服力，清晰明了地表达实习经历和收获，使读者能够理解并欣赏实习生在工作中所做出的贡献。
三、撰写要求1. 格式要求：实习报告应采用规范的学术写作格式，包括文章标题、章节划分、页码等。
请自行选择适合实习报告的格式，以确保整篇文章的可读性和美观性。
2. 内容要求：实习报告需要全面而具体地描述实习期间的工作内容，包括参与的具体项目、工作目标、工作流程、团队合作等。
同时，要对实习期间遇到的问题和挑战进行分析，列出问题解决的具体方法和经验。
此外，还需要提出对现有工作环境的反思和对个人能力发展的思考和规划。
3. 语言要求：实习报告的语言应准确、流畅，表达清晰，语句通顺，避免使用过于夸张或含糊不清的措辞。
同时，需要注意避免拼写错误和语法错误，确保文章的语言质量。
4. 字数要求：本次毕业实习报告的字数要求为1500字或更多。
如果需要对内容进行充实和扩展，可以适当增加字数限制。
四、参考要求1. 实习报告可以参考已完成的实习日记、工作总结和相关项目报告等材料，确保对实习期间的工作和经验有全面和准确的描述。
2. 可以参考相关学术资料和经验分享，以丰富实习报告的内容，但需注明出处并避免直接抄袭。
五、提交要求1. 实习报告的撰写请使用电脑键入，并确保文档的排版整洁美观。
2. 请将最终版实习报告以Word文档的形式提交，不接受其他形式的文档。
实习任务书5篇_范文精华版
《实习任务书》实习任务书（一）：实习任务书专业班级 xx级xx专业 xx班学生姓名指导教师实习单位实习时光 2013年10月28日--2014年1月11日教务处制二00九年七月实习要求一、学生务必按学院规定的时光和实习计划要求用心、主动参加实习，并完成实习任务。
二、学生按系（部）指定的单位参加实习。
三、实习尽量做到专业对口，或选取与本专业相关、相近的单位或岗位实习。
在征得实习单位同意后，尽量采用轮岗实习。
四、实习坚持理论学习与实践操作相结合，岗位练习与社会调研相结合的原则，努力提高职业潜力和综合素质。
五、学生在实习期间，应严格遵守实习单位的规章制度和安全操作规程。
服从实习单位的指挥和调度，尊重他人，礼貌待人。
未经厂方许可不得擅自动用或进入与实习无关的生产经营设备与场所，注意交通安全。
六、撰写《实习报告》是实习的一项重要任务，其主要资料包括：1。
实习单位生产经营基本状况以及发展前景的概述；2。
实习岗位技术技能要求、工作职责、工作程序、工作业绩的描述；3。
理论与实践相结合的体会：哪些理论知识与岗位实际要求的比较密切，对照岗位技术技能的要求自我还有那些欠缺；今后有何打算、推荐和计划等。
七、实习工作以系（部）为单位组织实施。
各系（部）负责联系实习单位、指定实习计划、编制实习提纲，指派实习指导老师、建立指导老师的工作职责。
八、实习可分为实习与总结交流两个阶段。
实习交流时光控制在3-5天左右，形式由各(部)自主确定。
九、实习期满由实习单位、实习指导老师、辅导员和各系（部）根据学生的遵纪守法（25%）、安全操作（10%）、完成（劳动）实习任务（35%）、完成实习总结撰写任务（15%）、团结协作（15%），作出评价，并按参考标准平分，系（部）的综合评定取实习单位、指导教师、辅导员的平均分。
十、《实习报告书》由各系（部）负责回收存档，并将评定成绩上报教务处。
指导老师（签名）年月日教研室主任（签名）年月日系主任（签名）年月日实习岗位实习工种填表日期实习评价意见实习任务书（二）：毕业实习任务书根据环境监测与治理技术专业毕业实习大纲制订本任务书。
实习任务书5篇_范文
待定
岳朝松
第二组
姚海娟、殷强辉、张光波、张建江、张亮、郑伟、仲伟杰、周杰、朱文龙、胡建平
待定
刘春梅
四、毕业实习时光及进度安排
1、起止时光：XX年3月5日至4月27日
2、进度安排：
进度安排
资料及要求
备注
XX。3。5―XX。3。10
联系实习单位，熟悉环境，了解工作资料
XX。3。11―XX。4。20
实习资料由单位安排，撰写实习记录
（3）工业生产部门材料、成品、半成品、产品质量分析。
（4）环境监测部门大气、水体、噪声、固废、土壤、生物等环境污染监测。
（5）环保管理机构环境监察与管理。
（6）环境评价、清洁生产、iso14000体系认证相关资料。
（7）其它与专业相关的工作。
三、指导教师及实习分组
1、指导教师：张弛龚贵生岳朝松刘春梅
10、因身体原因有病不能正常参加实习者，要严格办理请假手续，请假3天以内的凭医院证明向企业指导老师请假，并由企业指导老师通知学院指导教师，3天以上由企业指导教师通知学院指导教师并经批准后方能请假。
五、顶岗实习成绩考核
1、考核原则
学生在顶岗实习期间理解学院和实习单位的双重指导，校企双方要加强对学生实习的过程监控和考核，实行以实习单位为主、学校为辅的校企双方考核制度，由双方指导教师共同填写《顶岗实习鉴定表》及《顶岗实习成绩评定表》。
3。掌握建设工程施工招投标及合同价款、标底的编制、审查；
4。掌握工程造价的构成与计算方法及现行定额管理、应用；
5。掌握各类工程的土建和安装概算、预算、结算的造价特点，重点是土建预算造价；
6。了解工程质量、进度、成本的有效控制的经验和体会；
7。了解设计变更及索赔状况，工程总承包的方式；
岳朝松
第二组
姚海娟、殷强辉、张光波、张建江、张亮、郑伟、仲伟杰、周杰、朱文龙、胡建平
待定
刘春梅
四、毕业实习时光及进度安排
1、起止时光：XX年3月5日至4月27日
2、进度安排：
进度安排
资料及要求
备注
XX。3。5―XX。3。10
联系实习单位，熟悉环境，了解工作资料
XX。3。11―XX。4。20
实习资料由单位安排，撰写实习记录
（3）工业生产部门材料、成品、半成品、产品质量分析。
（4）环境监测部门大气、水体、噪声、固废、土壤、生物等环境污染监测。
（5）环保管理机构环境监察与管理。
（6）环境评价、清洁生产、iso14000体系认证相关资料。
（7）其它与专业相关的工作。
三、指导教师及实习分组
1、指导教师：张弛龚贵生岳朝松刘春梅
10、因身体原因有病不能正常参加实习者，要严格办理请假手续，请假3天以内的凭医院证明向企业指导老师请假，并由企业指导老师通知学院指导教师，3天以上由企业指导教师通知学院指导教师并经批准后方能请假。
五、顶岗实习成绩考核
1、考核原则
学生在顶岗实习期间理解学院和实习单位的双重指导，校企双方要加强对学生实习的过程监控和考核，实行以实习单位为主、学校为辅的校企双方考核制度，由双方指导教师共同填写《顶岗实习鉴定表》及《顶岗实习成绩评定表》。
3。掌握建设工程施工招投标及合同价款、标底的编制、审查；
4。掌握工程造价的构成与计算方法及现行定额管理、应用；
5。掌握各类工程的土建和安装概算、预算、结算的造价特点，重点是土建预算造价；
6。了解工程质量、进度、成本的有效控制的经验和体会；
7。了解设计变更及索赔状况，工程总承包的方式；
实习任务书5篇_范文完整版
《实习任务书》实习任务书（一）：实习任务书专业班级 xx级xx专业 xx班学生姓名指导教师实习单位实习时光 2013年10月28日--2014年1月11日教务处制二00九年七月实习要求一、学生务必按学院规定的时光和实习计划要求用心、主动参加实习，并完成实习任务。
二、学生按系（部）指定的单位参加实习。
三、实习尽量做到专业对口，或选取与本专业相关、相近的单位或岗位实习。
在征得实习单位同意后，尽量采用轮岗实习。
四、实习坚持理论学习与实践操作相结合，岗位练习与社会调研相结合的原则，努力提高职业潜力和综合素质。
五、学生在实习期间，应严格遵守实习单位的规章制度和安全操作规程。
服从实习单位的指挥和调度，尊重他人，礼貌待人。
未经厂方许可不得擅自动用或进入与实习无关的生产经营设备与场所，注意交通安全。
六、撰写《实习报告》是实习的一项重要任务，其主要资料包括：1。
实习单位生产经营基本状况以及发展前景的概述；2。
实习岗位技术技能要求、工作职责、工作程序、工作业绩的描述；3。
理论与实践相结合的体会：哪些理论知识与岗位实际要求的比较密切，对照岗位技术技能的要求自我还有那些欠缺；今后有何打算、推荐和计划等。
七、实习工作以系（部）为单位组织实施。
各系（部）负责联系实习单位、指定实习计划、编制实习提纲，指派实习指导老师、建立指导老师的工作职责。
八、实习可分为实习与总结交流两个阶段。
实习交流时光控制在3-5天左右，形式由各(部)自主确定。
九、实习期满由实习单位、实习指导老师、辅导员和各系（部）根据学生的遵纪守法（25%）、安全操作（10%）、完成（劳动）实习任务（35%）、完成实习总结撰写任务（15%）、团结协作（15%），作出评价，并按参考标准平分，系（部）的综合评定取实习单位、指导教师、辅导员的平均分。
十、《实习报告书》由各系（部）负责回收存档，并将评定成绩上报教务处。
指导老师（签名）年月日教研室主任（签名）年月日系主任（签名）年月日实习岗位实习工种填表日期实习评价意见实习任务书（二）：毕业实习任务书根据环境监测与治理技术专业毕业实习大纲制订本任务书。
毕业综合实践任务书范文大全
毕业综合实践任务书范文大全第一篇：毕业综合实践任务书温州职业技术学院毕业综合实践任务书专业电子信息工程技术班级___电子1101学生姓名高俊弘一．课题名称：通信机房智能温控系统二．原始资料要求：可编程序控制器基础知识、可编程序控制器的硬件结构、技术教材，C语言教材，相关元器件资料，keil C51、Proteus7、Protel99SE等软件。
三．课题要求：实物制作基于DS18B20的单片机测温散热系统；学生应具备较好的电子技术、电气控制技术、PLC、电子线路CAD及单片机等知识；在课题中，能综合运用专业所学知识来分析问题、解决问题，以提高工程实践能力。
四．课题内容：直流供电部位），线路图；五．课题完成时间：2014年1月10日至2014年4月12日指导教师：纪忠宝教研室主任：系主任：第二篇：1毕业综合实践任务书毕业综合实践任务书（2009级适用）适用专业：计算机应用技术、计算机信息管理指导教师校内：方建文（副教授）校外：吴水芳学生信息学号：3090228205 姓名：陈芳专业班级：09计算机信息管理2班岗位名称：办公室文员岗位职责：文书档案工作，后勤管理工作一、岗位的能力要求：1、有较丰富的社会阅历或工作经历；2、形象气质佳，普通话标准，具有亲和力，做事认真仔细；3、熟练使用各种办公软件；4、具有较强的文字表达能力；5、有高度的事业心和责任感，富有创新精神；6、有良好的团队协作精神、服务意识以及较强的交流沟通能力与组织协调能力；7、身体健康，品行端正。
二、毕业设计课题名称：某高校学生公寓管理系统的设计与实现——维护管理三、毕业实践完成条件：1、公司及所在系实验室具备开展系统设计的软件和硬件条件。
四、毕业设计课题任务要求：（一）技术应用设计要求1、熟悉应用业务特性，参与软件开发过程如：需求分析、概要设计等；2、参与拟定切实可行的软硬件系统构架，参与完成系统结构总体设计；3、借鉴其它类似案例经验，完成本项目的开发任务；4、和本项目其他成员联合完成相关子系统的设计和开发任务。
实习任务书5篇_范文(优秀版)
《实习任务书》实习任务书（一）：实习任务书专业班级 xx级xx专业 xx班学生姓名指导教师实习单位实习时光 2013年10月28日--2014年1月11日教务处制二00九年七月实习要求一、学生务必按学院规定的时光和实习计划要求用心、主动参加实习，并完成实习任务。
二、学生按系（部）指定的单位参加实习。
三、实习尽量做到专业对口，或选取与本专业相关、相近的单位或岗位实习。
在征得实习单位同意后，尽量采用轮岗实习。
四、实习坚持理论学习与实践操作相结合，岗位练习与社会调研相结合的原则，努力提高职业潜力和综合素质。
五、学生在实习期间，应严格遵守实习单位的规章制度和安全操作规程。
服从实习单位的指挥和调度，尊重他人，礼貌待人。
未经厂方许可不得擅自动用或进入与实习无关的生产经营设备与场所，注意交通安全。
六、撰写《实习报告》是实习的一项重要任务，其主要资料包括：1。
实习单位生产经营基本状况以及发展前景的概述；2。
实习岗位技术技能要求、工作职责、工作程序、工作业绩的描述；3。
理论与实践相结合的体会：哪些理论知识与岗位实际要求的比较密切，对照岗位技术技能的要求自我还有那些欠缺；今后有何打算、推荐和计划等。
七、实习工作以系（部）为单位组织实施。
各系（部）负责联系实习单位、指定实习计划、编制实习提纲，指派实习指导老师、建立指导老师的工作职责。
八、实习可分为实习与总结交流两个阶段。
实习交流时光控制在3-5天左右，形式由各(部)自主确定。
九、实习期满由实习单位、实习指导老师、辅导员和各系（部）根据学生的遵纪守法（25%）、安全操作（10%）、完成（劳动）实习任务（35%）、完成实习总结撰写任务（15%）、团结协作（15%），作出评价，并按参考标准平分，系（部）的综合评定取实习单位、指导教师、辅导员的平均分。
十、《实习报告书》由各系（部）负责回收存档，并将评定成绩上报教务处。
指导老师（签名）年月日教研室主任（签名）年月日系主任（签名）年月日实习岗位实习工种填表日期实习评价意见实习任务书（二）：毕业实习任务书根据环境监测与治理技术专业毕业实习大纲制订本任务书。
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北京开放大学
《毕业实习》实施细则
土木工程专业
毕业实习是土木工程专业毕业实践环节中重要的教学环节，是学生在全部理论教学结束后到建筑工地进行的一次综合性实习，其任务是使学生面向社会实际，通过具体深入到施工一线实习，将所学基础知识与专业知识灵活应用于工程实际中，培养学生理论联系实际、综合运用专业知识分析与解决实际问题的能力，加强对建筑施工企业基层管理和操作岗位工作的了解，巩固和扩大知识范围，培养与锻炼学生的实际工作能力，为即将从事的施工技术与管理工作奠定基础，同时也为更好完成后阶段的毕业设计收集资料。
一、毕业实习教学目标
1．熟悉建筑施工企业的基层管理模式和现代管理制度。
2．理解现场主要管理与技术岗位的工作范围及对人员的基本素质要求。
3．正确掌握与运用本专业有关的法规、规范和规程。
4．进一步熟悉单位工程施工程序、建筑工程施工组织管理、技术管理、施工质量与安全管理的有关知识。
5．进一步理解主要专业工种的操作工艺要求、操作方法及质量检测与评定的方法。
6．理解施工操作过程中的安全措施及环保要求。
7. 了解有关的新知识、新技术、新工艺与新材料的应用情况。
二、毕业实习方式、内容及目的
（一）实习方式
本次实习主要由现场工作形式与调研形式相结合的两种方式组成。
（二）实习内容及目的
1．现场工作方式
主要内容是参与或学习单位工程基础、主体结构、预制构件安装、装修等施工阶段的技术与组织管理工作，具体包括：
⑴单位工程开工前和施工中的各项准备工作。
⑵使用测量仪器进行单位工程的定位、抄平、放线工作和关键部位的技术复核。
⑶各工序施工规程、验收规范和施工技术手段。
⑷工程任务的技术交底。
⑸编制一般单位工程组织设计，理解网络图。
⑹常用建筑材料和半成品的检验，能正确判断钢筋型号和调整混凝土配合比。
⑺地基处理及基础施工的常规方法。
⑻隐蔽工程以及其他分部分项工程质量的检查、评定和验收。
⑼一般工程质量事故的处理。
⑽施工现场建筑机械的使用，建筑常用电气、照明、供电、给排水、采暖、通风、空调、燃气等知识。
⑾安全生产的有关规定及安全事故的处理方法。
⑿单位工程交工验收及资料处理方法。
⒀收集工程中新技术、新材料或新工艺的运用情况。
⒁其他内业工作。
学员选择合适的在建建筑项目，通过在施工现场进行实习，进一步强化学员对现场施工技术及施工管理等工作的掌握及运用，获得先进的建筑施工技术及管理方法，提高学员的的实际工作能力，为完成后阶段的毕业设计收集资料。
2．调研形式
⑴查阅图书资料。
⑵上网检索。
⑶观看音像资料。
⑷走访市场。
⑸撰写调研报告。
通过上述多种途径开展专业知识调研并撰写调研报告，提高学员收集、分析并决定取舍信息的能力、发现典型的能力，进一步培养对信息贮存、检索和交换等灵活运用信息、开展调查研究的能力。
三、实习要求
1．通过实习扩大眼界，了解社会，了解国情，更加热爱建筑行业。
2．严格按照毕业实习任务书和指导书进行实习，明确实习目的，注意理论联系实际，将理论知识与工程实际密切结合。
3．学习工程技术人员认真负责、一丝不苟和吃苦耐劳的优秀品德，工作主动、积极、灵活，富于创造性，善于发现问题并提出解决的措施与方案。
4．实习过程中应尊重现场施工人员，谦虚谨慎，勤动脑、勤思考、勤学好问。
5．实习期间必须注重资料的积累，注意新技术、新知识的学习和掌握，认真记录实习周记，详细反映每一周的实习内容、情况、收获、存在的问题及解决的措施，为撰写实习报告或调查报告准备素材。
6．实习结束后，根据个人实际情况选择撰写实习报告或调研报告，具体按指导书中的详细要求完成。
四、实习报告撰写要求
1．参加毕业实习的学生应独立完成实习报告。
报告内容包括：实习题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题、结论、效果和体会等。
2．毕业实习报告文字材料本科不少于4000~6000字。
3．毕业实习报告统一填写“国家开放大学社会实践考核表”（附录）。
4．毕业实习报告要求在计算机上输入、排版与打印。
打印要求如下：
（1）报告打印统一使用A4纸，页边距上25 mm、下25mm、左（订口）30mm、右25mm，页码在页面底端居中。
（2）实践报告所用字体及字号标准
实践报告标题：二号黑体，顶部居中排列，上下各空一行；
实践报告正文：用小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，1.5倍行距；
一级标题格式：标题序号为“1”， 1. ×××三号黑体，起首顶格，独占行；
二级标题格式：标题序号为“1.1”， 1.1 ×××小三号黑体，起首顶格，独占行；
三级标题格式：标题序号为“1.1.1”,1.1.1 ×××四号黑体，起首顶格，独占行；
四级及以下标题：标题序号分别为“1.（1）和①”小四号宋体字，起首空两格。
五、实习纪律
1．实习期间要严格遵守施工现场规章制度及安全操作制度，服从现场施工人员的指挥，注意保护自身安全。
2．爱护学校名誉，遵守公共秩序，维护公共道德，爱护公物。
3．注意团结协作，搞好与工地的关系。
有问题应及时请示指导教师，学生不得擅自处理。
六、成绩评定
1．毕业实习由指导教师给出初评成绩，由分校（工作站）审核，北京开放大学验收，国家开放大学抽查、终审。
2．成绩评定采用百分制。
3．字数不足、内容不全、未参加社会实践活动或未能达到必需的社会实践活动课时、及未提交反映社会实践成果的文字材料或抄袭造假者，按不及格处理。
4．社会实践成绩未达60分或要求重做者，可根据所在分校（工作站）实践教学
安排计划，在学籍有效期内进行。
七、实习具体安排
本次实习从2020年3月2日开始至3月13日结束，共实习2周。
实习组织机构：北京开放大学。
1．指导老师：于英武
2．实习组织形式：根据本专业学生居住比较分散，绝大多数学生均为土木行业在职且职工工作繁忙，若统一集中在工地确有困难的特点，原则上安排学生实习在本单位所施工的工地或本单位就近的外单位施工的工地进行。
若个别学生无合适的实习工地完成实习，向实习组织机构提出书面申请后，统一安排在其他学生所在的工地进行。
北京开放大学
2020年3月2日。