人教版小学数学三年级升四年级暑假预习单

三升四暑期学习计划数学首先，我们来看看一下三年级的数学学习内容。

在这个阶段，小朋友们主要学习了整数加减、认识三角形、认识四边形、分数等内容。

因此，在制定学习计划时，我们将依据这部分内容来安排相应的学习任务。

第一阶段：整数加减的学习整数加减是小朋友们在三年级学习的一个重要内容，也是数学学习的基础。

我们计划通过一周的时间，让小朋友们系统地复习整数的加减运算。

为了加强他们的记忆和理解，我们将利用丰富多彩的小组活动、游戏、练习等形式来进行教学。

同时，我们还鼓励小朋友们利用课外时间多做练习，巩固加减运算的能力。

第二阶段：认识三角形的学习在这个阶段，我们将针对认识三角形这一内容展开学习。

我们将通过观察三角形的形状特点、分类、性质等方面来引导小朋友认识三角形，并帮助他们培养对图形的观察和分析能力。

此外，我们还将组织小朋友们参加一些与三角形相关的手工制作活动，让他们在动手操作的过程中更好地理解三角形的相关知识。

第三阶段：认识四边形的学习在这个阶段，我们将引导小朋友们认识四边形，并分别介绍正方形、长方形、菱形和平行四边形。

通过对四边形的形状特点、性质等方面的讲解和示范，我们将帮助小朋友更好地理解四边形的相关知识。

同时，我们还将组织小朋友们进行一些与四边形相关的活动，如观察周围环境中的四边形图形、绘制各种四边形、比较四边形的性质等，以此来巩固他们对四边形的认识。

第四阶段：分数的学习分数是三年级数学学习的一个难点内容，也是数学学习中的一个重要环节。

在这个阶段，我们将围绕分数的概念、分数的加减、分数的比较等方面展开学习。

我们将通过实际生活中的例子来引导小朋友认识分数，如分数的概念和用途，分数的加减运算方法等。

同时，我们还将利用游戏、实验等形式来进行教学，让小朋友们在轻松愉快的氛围中更好地理解和掌握分数的知识。

以上就是我们班制定的三年级数学学习计划。

通过这份计划，我们希望能够让小朋友们在暑假期间保持学习状态，不忘记在假期中继续进步，为下一个学期的学习打下良好的基础。

暑假数学学习计划三升四暑假将至，对于学生来说是一个放松、游玩的好时光，但是放假期间，学习也不能放松，特别是数学这门学科。

数学是一门抽象性很强的学科，需要同学们持之以恒地去学习和探索。

为了提高自己的数学水平，我特制定了以下暑假数学学习计划，希望能够对自己有所帮助。

首先，我要建立一个良好的学习习惯。

每天早晨，我会用半个小时的时间进行数学基础知识的温习和巩固，例如复习一些基础的代数、几何知识和解题方法。

晚上则会利用一到两个小时的时间来解决一些高难度的数学题目，提高自己的解题能力和思维逻辑。

在学习的过程中，我要坚持做笔记，及时纠正自己的错误，不断总结经验，提高自己的学习效率。

其次，我要自己定制一个系统的学习计划。

通过网上搜索、参考教辅书籍等渠道，我将找到适合自己水平和学习目标的数学教材，制定一套系统的学习计划，围绕着高中数学知识点逐一进行学习。

每周，我将针对每个章节进行深入学习，并且掌握其中的核心概念和解题技巧。

在学习过程中，我将适当结合一些例题和习题，巩固所学知识，加深对知识点的理解。

此外，我还要利用网络资源丰富自己的数学知识。

我会利用网络平台，如各大网站的在线教学资源、数学学习网站、数学竞赛资源等，系统地学习和提高自己的数学水平。

在网络资源中，我会尽量选择一些经典的数学教学视频，通过听课加以巩固自己所学的知识，及时排查自己的不足，并积极参与一些数学讨论交流的活动，和其他同学共同推进学习，互相提高。

最后，我还要多参加一些数学竞赛和活动，提升自己的数学应用能力。

在暑假期间，我会积极报名参加数学建模、奥数竞赛、数学假期训练营等活动。

在这些活动中，我将学习到一些实际问题解决的方法和技巧，锻炼自己的逻辑思维和解题能力，也加深对数学知识的理解和掌握。

总之，暑假是学生们全年最为自由的时间，但也应该是学习效率最高的时期。

我会根据我的学习目标，制定自己的暑假数学学习计划，坚持学习，提升自己的数学水平。

我相信通过暑假的努力学习，我一定能够在数学学科上取得更大的进步。

三升四数学暑假学习计划第一周：复习加减法
第一天：复习1-100以内的加法
第二天：复习1-100以内的减法
第三天：练习小数加减法
第四天：小结复习，做练习题
第二周：掌握乘法口诀表
第一天：记忆1-10的乘法口诀表
第二天：吃透乘法口诀表，掌握乘法的概念
第三天：进行乘法练习
第四天：小结复习，做练习题
第三周：深入理解除法
第一天：复习1-100以内的除法
第二天：学习小数除法
第三天：练习除法运算
第四天：小结复习，做练习题
第四周：四则混合运算
第一天：复习加减乘除的基本概念
第二天：进行综合性混合运算练习
第三天：解决实际生活中的问题，应用四则混合运算
第四天：综合复习，并进行测试
第五周：学习图形和空间
第一天：复习各种图形的名称和特点
第二天：学习图形的面积和周长
第三天：学习立体图形的认识
第四天：练习相关图形和空间的题目
第六周：复习总结
第一天：复习上面的知识点
第二天：进行知识点的巩固性练习
第三天：进行模拟考试
第四天：总结学习成果，自我评估
暑假期间，每天坚持数学的学习，遇到不懂的问题，及时向老师请教。

同时，还要做好每天的作业和练习，加深对数学知识的理解和掌握。

希望在暑假结束后，自己对数学有了更深入的认识和掌握。

三年级升四年级数学暑假作业布置
尊敬的家长们，亲爱的同学们，暑假即将来临，为了使大家在愉快的假期中不忘学习，现将三年级升四年级的数学暑假作业进行布置。

以下是我们为大家精心准备的数学暑假作业内容，希望大家能够认真对待，充实自己的暑期生活。

一、三年级升四年级数学知识点梳理
1.整数四则运算的熟练掌握，加强口算能力。

2.分数、小数的加减乘除运算，理解运算规律。

3.几何图形的认识与计算，如长方形、正方形、三角形、圆形等。

4.量的计量，时间、长度、面积、体积等单位的换算。

5.理解整数、小数、分数数轴的概念，掌握数轴上的运算。

二、暑假作业安排
1.每天安排30分钟至1小时进行数学学习，确保每周至少完成5天的学习任务。

2.每位同学需完成以下任务：
（1）完成教材课后习题。

（2）每天选择20道口算题进行练习。

（3）每周至少完成一道几何图形综合题、一道应用题。

三、建议与提示
1.同学们在完成作业时，遇到问题要主动请教家长或同学，培养良好的沟通能力。

2.家长们要关注孩子的学习进度，适时给予鼓励和指导，增强孩子的自信心。

3.定期检查孩子的作业完成情况，关注学习效果，与我们共同督促孩子进步。

四、结语
暑假是同学们休息与成长的好时光，希望同学们能够在享受假期的同时，养成良好的学习习惯，为即将到来的四年级学习打下坚实基础。

祝愿大家在暑假期间快乐学习，不断进步！。

(1)劳动公园在省博物馆的()方向。

(2)新北站在南站的()方向。

(3)动物园在新北站的()方向。

(4)风景区在动物园的()方向。

18×2〇12×868×5〇350103×4〇40042×4〇1605、思维题24三升四暑假每日一练（第4天）1、口算23×10=40×60=21×400=15×200=340×20=64÷2=58＋26=550÷5=800×8=800＋700=80÷5〇90÷68400÷7=999÷3=384÷3=540÷6〇450÷5408÷2=432÷4=459÷9=2、竖式计算题(*验算）8.3—5.9=899÷6=367÷9=*45×78=3、脱式计算题378+54×2498+56×2807-5×46909+20×354、应用题舞蹈队的同学面向北排队跳舞，每行的人数同样多，小明的位置从东数是第四个，从西数是第3个，从北数是第5个，从南数是第6个，这个舞蹈队共有多少人？5、思维题明明买了4张贴画和3个笔记本共用13.2元，亮亮买了同样的2张贴画和1个笔记本共用5.4元。

1个笔记本多少钱?1、填空（1）9月30日是我国的烈士纪念日，它在国庆节的前（）天。

（2）2024年奥运会将在法国巴黎举行，这一年的2月有()天，是()年，全年有()天，合()个星期零（）天。

（3）把1.5的小数点去掉，比原来的数大(),原数与新数的和是()。

（4）一件运动上衣65元，一条运动裤38元。

学校运动队要买20套这样的运动套装，一共要花()元。

2、竖式计算题(*验算）22×15=28×55=422÷5=*452÷6=3、脱式计算题81+30×5933+26×14980÷7×4(376+464)÷64、跨学科应用题某公司每天上午8时上班。

三升四数学暑期学习计划暑假即将来临，作为一名学生，我打算利用这段时间好好学习，特别是数学这门学科。

数学虽然一直是我的弱项，但我相信只要我努力学习，一定能够在这个暑假有所突破。

以下是我的暑期数学学习计划：一、知识储备在开展具体的数学学习前，我要对自己的数学知识进行一次总结和梳理，找出自己的薄弱环节，为接下来的学习打好基础。

我会重新温习初中阶段的数学知识，主要包括代数、几何和初等数论等内容。

我将查阅相关的教材和参考书籍，认真复习之间学过的知识点，确保对基本概念和公式有全面的掌握。

二、学习目标在这个暑假，我制定了明确的学习目标。

我计划在代数、几何、概率统计和数学思维四个方面有所提升。

具体来说，我希望能够深入学习代数方程、函数和数列等内容，并能够熟练掌握各类相关题目的解题方法。

在几何方面，我将着重学习三角形、圆和空间几何等内容，提高自己的几何分析能力。

在概率统计方面，我将学习各类概率事件的计算方法和统计学习的基本原理。

最后，在数学思维方面，我将学习一些数学思维的方法和技巧，提高自己的数学分析和解题能力。

三、学习方法为了能够更好地达到学习目标，我将采取多种有效的学习方法。

首先，我将利用教材和网上资源进行系统学习，将每一个知识点逐一拆解，深入学习核心内容，并做好相应的笔记。

其次，我要注重练习。

通过大量的练习题和模拟试题，提高自己的解题能力和分析能力。

我还会寻找一些数学学习交流平台，和一些对数学感兴趣的同学交流学习心得，相互督促，相互鼓励。

最后，我也会尝试一些寓教于乐的学习方法，比如一些有趣的数学游戏和数学趣味知识，以此来激发兴趣，增加学习的乐趣。

四、学习计划就具体的学习时间安排而言，我计划每天安排4个小时的数学学习时间，其中包括2个小时的理论学习和2个小时的练习时间。

我将每天都会有一个学习计划和目标，按部就班地进行学习。

同时，我也会定期进行自查自测，查漏补缺，及时调整学习进度，确保达到预设的目标。

五、学习评估在学习过程中，我将定期进行学习成绩的评估。

三年级升四年级暑假预习习题90×12－800 252÷4＋37 86×25＋1850= = == = =468÷6＋278 145×28＋107 905×32－1800= = == = =200－15×8 200＋16×7 200－150÷5= = == = =900＋105×8 3250－595÷7 396－25×6= = == = =（200－15）×8 （200＋16）×7 （200－150）÷5= = == = =（900＋105）×8 （3250－1150）÷7 （396－36）×6= = == = =90×（12－8 ）405÷（4＋5）86×（25＋1850）= = == = =468÷（569－563）145×（28＋107）905×（32－18）= = == = =85＋125＋508 7805－85－627 824＋631－31= = == = =285－25＋508 6205÷5×36 24×31×56= = == = =441÷7÷9 82×14÷4 824÷2×6= = == = =46（1）加→乘→除（2）除→加→乘（3）乘→加→除（4）加→除→乘1、25除175的商加上17与13的积,和是多少?2.、从4000除以25的商里减去13与12的积, 差是多少?3、6000除以59与35的差, 商是多少?4、17个28的和是多少？5、64除以8的商加上90，和是多少？6、86与24的积减去45，差是多少？7、比15的20倍多9的数是多少？1. 某化肥厂一月份生产化肥310吨，二月份生产400吨，三月份生产490吨化肥，平均每月生产化肥多少吨？2. 一匹马每天吃12千克草, 照这样计算, 25匹马, 一星期可吃多少千克草?(用两种方法计算)3. 工人王师傅和徒弟做机器零件, 王师傅每小时做45个, 徒弟每小时做28个, 王师傅工作6小时, 徒弟工作8小时, 他们共做多少个机器零件?4. 工地需要1280袋水泥, 用8辆大车4次才全部运来, 一辆大车一次可运多少袋水泥?(用两种方法计算)1、一个数从个位起，第（）位是万位，第八位是（）位。

乘法测验（1）姓名：408×69= 701×91=88×706= 19×708=703×59= 142×45=409×26= 908×21=34×209= 294×60=乘法测验（2）姓名：350×45= 740×28=706×45= 109×34=876×27= 324×46=768×36= 908×40=304×29= 264×58=乘法测验（3）姓名：568×43= 429×87=56×634= 18×758=763×43= 582×40=508×35= 589×86=40×260= 402×19=乘法测验（4）姓名：563×70= 756×90=80×378= 806×50=603×89= 168×77=456×26= 957×21=38×675= 704×78=乘法测验（5）姓名：765×90= 578×90=44×567= 897×45=303×22= 745×22=568×26= 440×56=643×29= 264×67=乘法测验（6）姓名：508×56= 701×61=88×705= 16×708=703×56= 142×45=406×25= 608×21=34×206= 264×50=乘法测验（7）姓名：404×66= 701×61=44×706= 16×704=703×16= 142×45=406×96= 604×21=34×206= 264×60=乘法测验（8）姓名：405×66= 709×61=55×706= 16×708=703×56= 142×35=406×26= 605×31=34×306= 264×70=乘法测验（9）姓名：一、想一想，填一填。

三升四暑假学习计划数学一、学习目标1. 熟练掌握1-100以内的数的读法和书写；2. 掌握1-100以内的数的大小关系；3. 掌握1-100以内的数的加、减法口诀；4. 了解二位数的加、减法运算；5. 了解图形的命名和性质。

二、学习内容1. 数的读法和书写掌握1-100以内的数的读法和书写，包括从1到100的数，熟练掌握十位数和个位数的读法和书写。

2. 数的大小关系通过数的大小关系的游戏和练习，掌握1-100以内的数的大小关系。

3. 加、减法口诀掌握1-100以内的加、减法口诀，通过口诀的学习，加深对加、减法的印象。

4. 二位数的加、减法运算了解二位数的加、减法运算，通过一些简单的计算题来巩固练习。

5. 图形的命名和性质了解一些基本的图形，包括正方形、长方形、三角形、圆等，学习图形的命名和性质。

三、学习方法1. 利用闲暇时间进行口算练习，提高快速计算能力；2. 多做一些练习题，提高对数学知识的理解和记忆；3. 和同学一起学习，进行合作学习，共同解决难题；4. 多参加一些数学类的游戏，增强对数学知识的兴趣。

四、学习安排暑假期间，大家的学习时间较为自由，但是相信大家都会安排自己的学习时间，下面是一个学习计划表，大家可以参考一下。

时间活动内容第1-3天复习数的读法和书写第4-6天复习数的大小关系第7-9天复习加、减法口诀第10-12天复习二位数的加、减法第13-15天复习图形的命名和性质五、学习成果经过暑假的学习和练习，相信大家的数学能力一定会有所提高，期望大家在新学期能够更加自信地面对数学课程，更加积极地参与数学学习。

六、总结通过数学学习计划的制定和执行，相信大家一定能够在数学学习中获得更大的收获，也希望大家能够养成良好的学习习惯，将学习进行到底。

三年级升四年级数学暑假作业布置
1. 复习四则运算：每天完成10道口算题目，包括加法、减法、乘法和除法。

可以选择使用口算题目册或者在线口算练习程序。

2. 练习数表：每天练习背诵1-100的数表，可以选择使用数表
卡片或者口诀歌曲等方式。

3. 排列组合：练习排列组合的题目，如有3个苹果和4个橙子，共有几种不同的摆放方式？
4. 认识分数：学习分数的概念和表示方法，如1/2、2/3等，
并掌握简单的分数计算。

5. 几何形状：认识常见的几何形状，如正方形、长方形、圆形等，练习识别和画出这些形状。

6. 算术推理：练习解决算术推理问题，如填空数字、找规律等。

7. 数据统计：练习统计问题，如柱状图和数据表的读取和分析。

8. 时钟和日历：练习时钟和日历的读取和计算，如计算时间的间隔、计算日期的差异等。

9. 问题解决：练习解决实际生活中的数学问题，如购物打折、时间计算等。

10. 提高速算：练习进行口算练习，如两位数的加减法、乘法
口诀等。

每天安排适量的时间来完成作业，可以适当调整难度，让孩子在轻松愉快的氛围中提高数学能力。

同时，可以鼓励孩子提出问题并及时解答，以加深对数学知识的理解。