新人教版七年级语文上册第四单元测试题及答案

七年级语文第四单元检测试卷附答案一．基础知识与运用。

（46分）1、下列加点字中注音没有错误的一项是（）（3分）A 训诫．xiè瞬．间shùn啜．泣chuòB 纳．罕nà休憩．qì眩．目xuànC 痴．想chī船舱．chāng迸．溅bèngD 茁．壮zhuó伶仃．tīng盘虬．qiú2、下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A 暄腾悬崖蓬乱浸湿B 狭小骚扰糟蹋俏壁C 辜负短暂绽放庸碌D 遗撼安慰哀求繁密3、请从给出的词语中选出能填到空白处的恰当的一组（）（3分）这里除了，还有淡淡的，似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地着我。

A 色彩香气芳香笼罩B 颜色芳香香气围绕C 光彩香气芳香围绕D 光彩芳香香气笼罩4、请选出下列说法中有错误的一项（）（3分）A 《走一步,再走一步》是美国作家莫顿·亨特的代表作品，它告诉我们在人生的道路上常常会遇到意想不到的困难，我们要勇敢面对。

B 《紫藤萝瀑布》描写紫藤萝花的勃勃生机，实际上是赞美了生命的顽强和美好。

C 《蝉》对于生命的感悟是不管生命短暂与否，都要积极面对，好好地活。

D “在山的那边，是海！是用信念凝成的海”是宗璞的作品《在山的那边》中的诗句。

5.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.请把这件事你不要放在心上。

B.他的作文不但全校冒尖，而且是全班之首。

C.通过这个事实，使我们知道了环境灾难是没有国界的。

D.他很早就对天文学产生了兴趣。

6、填空。

（1）《在山的那边》一文中，作者将“山”比作人生道路上所碰到的，用“爬山”比喻，用“大海”比喻，表达了作者对理想的坚定信念和不懈追求。

告诉我们这样一个道理（1—3空每空1分，第4空2分，共5分）（2）《走一步再走一步》的作者是，国家家。

（3）《贝壳》的作者是，（地区）家家，诗集有，散文集有。

（4）《虽有佳肴》选自，又名，家经典著作之一，秦汉以前各种的选集，相传为（朝代）（编者）编撰的。

第四单元测试卷一．积累与运用（19分）1．给下列加点字注音或汉字全部正确的一项是（）。

（2分）A.纯粹坍．塌(tān) 甘败下风孤苦伶．仃（líng）B.虐待鄙．薄（pǐ）长年累月并蒂．花开（dì）C.瞬间蜷．伏(quán ) 为罪潜逃刨．根问底（páo）D.溜达抽噎．（yē）舒活筋骨殖．民主义 (zhí)2.下面句子中标点符号应用正确的一项是（）（2分）A. 他说，这地方缺少树，没有树，就不会有生命。

B.“喂，等等我”我哑着嗓子说。

C.这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。

D. 她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去“仿膳”，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。

”3.下列句子没有语病的一项是( )（2分）A.中国新文学奠基人的鲁迅先生在生活中十分平易近人。

B．学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。

C．人们常常在意自己失去了什么，却往往忽视了自己拥有了什么。

D．我们在心里由衷地感谢老师多年来默默的付出。

4.下列各项对课文的理解与分析不恰当的一项是( )(2分)A.《纪念白求恩》一文中概括叙述了白求恩为了中国人民的解放事业不幸以身殉职的事迹，高度赞扬了白求恩同志的共产主义精神，并号召每一个共产党员向白求恩同志学习。

B.《植树的牧羊人》以一个发生在法国的真实故事为原型，讲述了一位孤独的牧羊人，凭着一己之力和数十年的坚持终于把荒漠变成了绿洲的故事。

C．《诫子书》是三国时蜀汉政治家和军事家诸葛亮写给儿子的一封家书，诸葛亮担心儿子在“修身”、“成学”不足的情况下过早“有成”。

D．《走一步，再走一步》用倒叙笔法简洁地交代了事情发生的时间和起因，结束回忆也干脆利落，这样一起一伏与正文浑然一体。

5.下面词语感情色彩完全相同的一项是（）（2分）A.愚蠢丑陋高低灰心丧气B.崇高慈爱纯真见异思迁C.狭隘禁锢贪婪不求甚解D.厌恶发动结构夕阳西下6．填入横线的语句，与前文衔接最恰当的一项是( )（2分）未历经风雨，哪能看见彩虹的美丽，未经历坎坷的艰难，哪能知道坦途的可贵；______________________________________________________________。

新人教版语文七年级上册第四单元测试题满分：120分时间：120分一、积累与运用（ 25分 )1、给下列加点字注音或者根据拼音写汉字。

（4分）拈．轻怕重（）以身殉．职（）突兀．( ）淫．慢（）chuò学( ) 干hé（) tān（）塌热ch én（）2、下列各句中都有一个错别字，请在下面画横线，并在括号内改正.（4分）（1）白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精亦求精。

（ ) （2）他不住帐蓬，而是住在一座结实的石房子里。

（）（3）树林中闪砾着一道手电筒发出的光，然后我听到了杰里和爸爸的喊声。

（）（4）我犹豫不诀，直到其他孩子都爬到了上面，这才开始满头大汗、浑身发抖地往上爬。

（）3、下列语句中没有语病的一句是( )(2分）A、5月10日，大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。

B、在暑假的户外活动中，同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。

C、为了规范义务教育阶段招生行为，长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。

D、将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业.4、下列文学常识表述不正确的一项是（）（2分）A、《纪念白求恩》的作者是毛泽东。

白求恩是国际主义战士、加拿大共产党员、著名的战士。

B、《植树的牧羊人》作者是法国作家、电影编剧让•乔诺。

C、《走一步，再走一步》的作者是英国作家、心理学家莫顿•亨特。

D、《诫子书》作者是三国时蜀汉政治家、军事家诸葛亮。

5、下列句子中加点词语使用不当的一项是（ )（2分)A、在无边无垠．．．．的荒野中，我走了三天，终于来到了一个废旧的村庄前。

B、在我眼里，他就像这块不毛之地．．．．上涌出的神秘泉水.C、看到荒原变成了绿洲，老人忍俊不禁．．．．地笑了。

D、趁这个机会，我刨根问底．．．．，才从他嘴里知道了一些事。

6、针对下列两则链接材料中父亲的举动，说说你欣赏或不欣赏哪位父亲的做法，并通过比较陈述理由。

…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________部编人教版七年级语文上册第四单元测试卷及答案（满分：120分 时间：120分钟）题号 一 二 三 总分 分数一、积累运用（24分）1.下列加点字注音完全正确的一项( )（2分）A ．狭隘．(yì) 坍．塌(t ān) 哭泣．(qì) 刨．根问底(páo)B ．鄙．薄(b ǐ) 溜．达(liú) 嫌．弃(xián) 漠．不关心（mò）C ．热忱．(chén) 淫．慢（yín ） 抽噎．(y ē) 哄．堂大笑(hòng)D ．酬．劳(chóu) 水渠．(qú) 干涸．(hé) 参差．不齐(c ī) 2.请选出下列句子中成语运用错误的一项是（ ）（2分） A. 在班级工作中我们要积极主动，勇于承担，不能拈轻怕重．．．．。

B. 学习了师傅的长处，然后才能进一步精益求精．．．．，胜过师傅，青出于蓝胜于蓝。

CC. 在我的眼里，那个牧羊人就像这块不毛之地．．．．上涌出来的神秘泉水。

D. 在新的形势下，我们更应该不断学习，见异思迁．．．．，积极进取。

3. 下列句子中没有语病的一句是（ ）（2分）A. 选择性阅读是一种目的性强，它和读者的兴趣、思考、关注的点相关。

B. 他背着老师和家长和我到我们一直神往的风景区去游玩了好几天。

C. “教养”折射出一个人对社会和自然，乃至对自己和家人的态度。

人教版七年级语文上册第四单元单元检测真题及答案人教版七年级语文上册第四单元单元检测真题及答案〔时间90分钟，总分值100分〕一、根底知识与运用〔共39分〕1、以下字形字音全对的一项为哪一项〔〕〔3分〕A.骸骨〔hái〕潜行〔qián〕狩猎〔shǒu〕匀称〔chèn〕B.轻快〔qíng〕倏忽〔shū〕篡夺〔cuàn〕沧茫〔cāng〕C.葱笼〔cōng〕喑哑〔yīn〕喧嚣〔xiāo〕静谧〔mì〕D.窸窣〔 sū〕嗉囊〔 sù〕飞甍〔méng〕缥缈〔miǎo〕2、以下句子中加点的成语使用不正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕A. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

B．看到著名表演艺术家赵本山的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁。

C. 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。

D. 面对剧烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。

3、对以下词语解释有误的一组是〔〕〔3分〕A.预兆：事前显露出来的迹象。

一霎间：一会，形容时间很短。

B.布满：布满充满相顾：相互照顾C.静谧：安静骸骨：尸骨D.篡夺：用不正当的手段夺取惊慌失措：畏惧慌张得不了解怎么办好4、填入横线，衔接最恰当的一项为哪一项〔〕〔3分〕从飞船上可以看到漂亮的月球已经遥遥在望。

它发着漂亮的银光，。

A．它在飞船的上方静静地悬着 B．它静静地悬在飞船的上方C．静静地悬着，就在飞船的上方 D．静静地悬在飞船上方5、以下句子中有语病的一项为哪一项〔〕〔3分〕A．温州鼓词，是流行于浙南地区的一种曲艺形式。

B．我们必须认真克服，并随时发觉自己的缺点。

C. 最近，他的工作效率有了明显的提高。

D．通过最近一段的努力，我的作文水平有了质的飞跃。

6、填空。

〔每空2分，共24分〕〔1〕（化石吟）是一首赞颂化石的诗，更是一首科学诗。

吟，这里是的意思。

〔2〕（绿色蝈蝈）是一篇文。

人教版语文七年级上册第四单元测试题及答案初中语文七年级上第四单元过关测试试卷（时间：120分钟，满分：120分）（本试题分为ⅰ、ⅱ卷。

共计120分，120分钟。

第ⅰ卷为选择题卷，第ⅱ卷为文字表述题。

祝大家考试顺利！）第一卷选择题（50分）一、积累与运用（共50分）（一）基础知识1.A.骷髅（HáI）隐形（Qian）狩猎（SH）ǒu）对称（Chan）。

B.光（Qíng）消逝（SH）篡夺（Cuán）巨大（c）āng）。

C.洋葱笼（C）ōNG）哑（y）īn）喧闹（XI）āo）安静（mì）。

d、 o(s)作物(s)飞行(M)空灵(MI))。

2.以下单词没有拼写错误：（）a、美轮美奂测隐之心心无旁骛胜券在握b、相提并论莫衷一是不记其数衔觞赋诗c、获益匪浅首屈一指立竿见影两全齐美d、戛然而止盛气凌人顶礼膜拜路不拾遗3.这些假冒伪劣药品造成的危害是可怕的，药品市场必须整顿b.看到著名表演艺术家赵本山的素描，连他一贯严肃的父亲都忍不住笑了c.如果你能掌握科学的学习方法，你会事半功倍d.面对激烈的竞争，我们不应该抱怨别人，更别说贬低自己了4、对下列词语解释有误的一组是（）a、预兆：预先出现的征兆。

暂时：暂时，它描述的是短暂的时间。

b、分散的：充满关怀的：互相照顾C.安静的：安静的骨头：骨头d．篡夺：用不正当的手段夺取惊慌失措：害怕慌张得不知道怎么办好5、填入横线，衔接最恰当的一项是（）从宇宙飞船上可以看到美丽的月亮。

它闪耀着美丽的银光，。

a．它在飞船的上方静静地悬着b．它静静地悬在飞船的上方c．静静地悬着，就在飞船的上方d．静静地悬在飞船上方6、下列句子中有语病的一项是（）a、温州鼓词是流行于浙南的一种民间艺术形式。

b、我们必须认真克服它，随时发现我们的缺点。

c.最近，他的工作效率有了明显的提高。

d、通过最近的努力，我的作文水平有了质的飞跃。

7.对文本的错误描述是（a）。

化石圣歌是一首赞美化石的科学诗。

新人教版七年级语文上册四单元试卷及答案（完美版）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下列加点字的注音有误的一项是( )A．花苞．(bāo) 娇媚．(mèi) 诱惑．(huò) 彩棱．镜(lèng)B．睫．毛(jié) 掩饰．(shì) 高邈．(miǎo) 绿茵．茵(yīn)C．莅．临(lì) 吝．啬(lìn) 干涩．(sè) 淅．淅沥沥(xī)D．粗犷．(guǎng) 静谧．(mì) 晒．干(shài) 咄．咄逼人(duō)2、下面词语书写完全正确的一项是（）A．难堪孕育可歌可泣任人宰割B．戈壁阔别死而后己家喻户晓C．佩服谣言当之无愧接然不同D．奠基仰慕锋芒毕露热泪满框3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A．你的数学基础好，参加数学竞赛，我喜欢物理，参加物理竞赛，咱们各得其．．．所．。

B．冬去春来，夏隐秋至，一年四季，周而复始，变化无常．．．．。

C．小张今天下午收到了他盼望已久的足球赛门票，真叫他喜出望外．．．．。

D．每当我看电视的时候妈妈就会坐在我身旁，说我少看点电视，多看看书，絮．絮叨叨．．．个没完。

4、下列句子中没有语病的一项是（）A．在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。

B．徐凝的一首诗，让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。

C．8月1日，当肖战来到无锡时，受到了广大粉丝的热烈欢迎。

D．能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。

5、下列句子运用的修辞手法不同于其他三句的一项是（）A．那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。

B．数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。

C．但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。

D．当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候。

6、将下列五句话填在横线上，顺序最恰当的一项是（）在黄海森林公园内的小道上，。

新人教部编版七年级语文上册第四单元测试卷（附答案）班级姓名一、积累与运用(30分)1．下列加点字的注音全都正确的一项是(B)(3分)A．晕眩．(xuàn)殉．职(xún)狭隘．(ài) 热忱．(chén)B．凌．乱(líng) 鲜嫩．(nèn)鄙．薄(bǐ) 干涸．(hé)C．坍．塌(dān) 酬．劳(chóu)薄．荷(bò) 派遣．(qiǎn)D．纯粹．(suì) 呼啸．(xiào)水渠．(qú) 废墟．(xū)(解析：A项“殉”读作“xùn”；C项“坍”读作“tān”；D项“粹”读作“cuì”。

)2．下列各句中加点成语使用有误的一项是(B)(3分)A．大自然的许多奥秘如果刨根问底．．．．，恐怕谁也解释不清。

B．他的吝啬是出了名的，已经到了不毛之地．．．．。

C．现在经济不景气，我劝你安心工作，不要见异思迁．．．．了。

D．对别人漠不关心．．．．的人，也不会得到别人的关心。

(解析：B项“不毛之地”是指不生长草木庄稼的荒地。

形容荒凉、贫瘠。

这里应该改作“一毛不拔”。

)3．在下面的方框里填入恰当的标点符号。

(4分)(1)种橡树，种山毛榉，还种白桦树。

(2)“喂，等等我。

”我哑着嗓子说。

(3)对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。

(4)他说，这地方缺少树；没有树，就不会有生命。

4．下列句子中没有语病的一项是(D)(3分)A．近年来科学家发现了一种憎水玻璃，为戴眼镜的人解除了苦恼。

B．校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。

C．只有对老师所提的问题理解到位，就能回答得清楚明了。

D．目前，中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研制。

(解析：A项搭配不当，“发现”改为“发明”；B项有歧义，“其他学校领导”产生两个意思，一个是本校其他的领导，一个是其他学校的领导；C项搭配不当，将“就”改为“才”。

人教版七年级语文上册三、四单元测试卷及详细答案人教版七年级语文上册第三单元测试（考试时间：90分钟试卷总分：100分）姓名：成绩：一、语言积累及运用（20分）1．下列词语中加点字注音完全正确的一组是（）（3分）A．酝酿．﴾lián g﴿黄晕．﴾yùn﴿发髻．﴾jì﴿栀．子﴾zhī﴿B．唱和．﴾hé﴿肥硕．﴾shuò﴿鳊．鱼﴾biān﴿乌桕．﴾jiù﴿C．寥．阔﴾liáo﴿枯涸．﴾gù﴿清洌．﴾liè﴿梦寐．﴾mèi﴿D．澹澹．．﴾dàn﴿耸．峙﴾sǒn g﴿栖．息﴾qī﴿禅．心﴾chán﴿2．下列关于作家作品的叙述，不正确的一项是：（）（3分）A．辛弃疾，字幼安，号稼轩，作品风格豪迈悲壮，是南宋著名的爱国词人。

B．白居易，字乐天，号香山居士，唐代著名大诗人，留有《白氏长庆集》。

C．曹操，字孟德，东汉末年的政治家、军事家、诗人。

诗风婉约，如代表作《观沧海》。

D．朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、民主战士。

散文代表作有《春》《背影》等。

3．下面没有使用对偶的一句是（）（3分）Ａ．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

Ｂ．七八个星天外，两三点雨山前。

Ｃ．潮平两岸阔，风正一帆悬。

Ｄ．乡音何处达？归雁洛阳边。

4．我们说话应根据不同的场合选择相应的用语，下列说法不妥的一项是（）（3分）A．请别人为自己修改文章时应说“斧正”。

B．称别人的父亲叫“令尊”。

C．自己对别人说话叫“对牛弹琴”。

D．请别人帮忙应先说“打扰”。

5．诗词默写：（4分）（1）日月之行，若出其中；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）几处早莺争暖树，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，听取蛙声一片。

6．在下列括号中填成语，表示前后两个字之间的变化关系。

（2分）例如：念→（有口无心）→含百→（）→弼忡→（）→性7．说出下面的对联中所隐含的年龄：（2分）花甲重逢，增加三七岁月。

12 纪念白求恩01 积累运用1．给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。

狭隘．(ài)纯粹．(cuì)拈．轻怕重(niān)派qiǎn(遣) 热chén(忱) xùn职(殉)2．下列句子中加点成语使用有误的一项是(D)A．白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓．．．．。

B．医学属于经验科学，务必凭借累积的经验，精益求精．．．．，才能让医疗技术有更新的突破。

C．有了乐于吃苦的理念和心态，才不会在工作中拈轻怕重．．．．。

D．张先生如往常一样漠不关心．．．．地上网核对前一天下午买的5注双色球机选号码。

(解析：D项“漠不关心”形容对人或事物冷淡，一点儿也不关心。

用在此处与语境不符，应改为“漫不经心”。

)3．下列语句中没有语病的一项是(A)A．“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了沿线国家的热烈响应。

B．学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多的学生了解中华优秀传统文化。

C．是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。

D．为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。

(解析：B项语序不当，应将“开展”与“策划”调换位置；C项一面不能对应两面，删掉“是否”或在“走出”前加“能否”；D项否定不当，“避免”或“不再发生”去掉一个。

)4．说说下列句子运用了什么句式，并分析其作用。

(1)从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。

运用了两个双重否定句。

表达的语气更强烈，表现力更强，强调了白求恩精神感人至深。

(2)一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

排比句式。

增强了语言气势，突出了纪念白求恩的重要意义，给人以鼓舞。

5．学习这篇文章后，为了让同学们更好地领会白求恩精神的实质，老师建议同学们办一期黑板报，请完成下面的准备工作。

人教版七年级语文上册第四单元测试卷及答案内容预览：七年级语文第四单元同步检测题一、积累和运用（25分）1、加点字的韵母完全相同的一组是( ) (2分)A、峰峦谚语喧嚣B、绫纱指令青冥C、喑哑贪婪莴苣D、飞甍连亘螽斯2、选出下列各组词语中有错别字的一项(2分)(1)A．弥漫B．遥遥在望C．惊滔骇浪D．毫不犹豫( )(2)A．喧嚣B．德高望众C．历历在目D．津津有味( )(3)A．葱笼B．断腿残肢C．更胜一筹D．风定天清( )(4)A．贮蓄B．透过舷高C．绝处逢生D．惊慌失措( ) 3、根据语境解释加点词的含义(6分)（1）这一时刻的精确时间是1969年7月21日11点56分20秒，这是人类探索太空的里程碑。

里程碑：_______________________________________________。

（2）在这喑哑而连续不断的低音中，时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声。

喑哑：______________________________。

（3）不一会儿，整座云山崩塌了，乌云弥漫了天空。

弥漫：____________________。

4、在下面四个词语中选择合乎句子语义要求的词语填空：(5分)①可它们的声音不强，我耳朵的鼓膜并不都能捕捉到这_______的声音。

（A微弱B清脆）②我所能听到的一点点歌声则是非常_______的，与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。

(A急促B柔和)③三位宇航员共同完成了一次从一个星球到另一个星球的＿＿＿。

(A冒险B探险C 探测)④我们还可以根据云上的光彩现象＿＿＿＿天气的情况。

(A推算B推测C观测)⑤那是一只蝈蝈正在＿＿＿着处于绝境的蝉的肚子。

(A啄B咬C吃)5、根据提供的材料，概括其中的语言信息，有误的一项是( ) (2分)【材料】化石--古代生物的遗体、遗迹埋藏在地下变成跟石头一样的东西。

研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。

(《现代汉语词典》)A、化石是由年代久远的石头变成的B、化石可分为遗骸化石和遗迹化石等类别C、研究化石可以了解生物演化进程D、研究化石可以帮助我们确定地层的年代6、为了使下面一段话简明连贯，应做的修改是( ) (3分)①轮船在海上航行，需要灯塔指明方向，不然就可能搁浅或触礁沉没。

七年级语文第四单元测试题一、积累与运用(30分)1．汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是(C)(3分)A．狭隘．(yì)殉职刨．根问底(páo)头晕目炫B．鄙薄．(bó) 巍峨拈．轻怕重(zhān) 记忆尤新C．热忱．(chén) 呻吟瞻．前顾后(zhān) 精益求精D．啜．泣(chuò) 禁固战战兢．兢(jīn) 麻木不仁【解析】A.yì—ài，炫—眩；B.zhān—niān，尤—犹；D.固—锢。

2．词语积累——下列句子中加点词语使用恰当的一项是(D)(3分)A．王晓宏同学考试的时候总喜欢偷看别人的试卷，真是个见异思迁．．．．的人。

B．刘铮铮同学总是把作业给他的好朋友抄，他对朋友真的很慷慨．．。

C．王曼曼同学写作业的时候总喜欢瞻前顾后．．．．。

D．七(2)班篮球队在这次比赛中空前团结，配合十分高效，摒弃了原来狭隘．．的个人英雄主义。

3．文化积累——下列说法有误的一项是(B)(3分)A．《纪念白求恩》的作者是毛泽东，他写这篇文章的目的是号召当时的共产党人学习白求恩的精神。

B．《植树的牧羊人》节选自《植树的男人》，作者是美国作家让·乔诺。

C．《诫子书》是诸葛亮写的一封书信，目的在于告诫儿子修身养性，生活节俭，培养自己的品德。

D．《走一步，再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特，他是一位擅长写励志类文章的作家。

【解析】B.让·乔诺是法国作家。

4．语言运用——下列句子的标点符号运用不准确的一项是(B)(3分)A．“白求恩以身殉职，”老师说，“他的精神值得我们学习。

”B．当我感到惊慌失措时，我都能够轻松应对；因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。

C．不过，他显得自信、平和。

D．我想，植树造林是一项长期艰巨的工作。

5．(2017·北部湾)语言运用——下列句子中没有语病的一项是(A)(3分)A．传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。

部编人教版七年级初一语文上册第四单元测试题及答案解析七年级语文（上）第四单元测试题（总分120分时间120分钟）一、语言知识及其运用（10分）1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分)A.殉职(xùn)帐蓬隐秘拈轻怕重(zhān)B.狭隘(yì)铁青琢磨刨根问底(páo)C.坍塌(tān)派遣溜达麻木不仁(rén)D.喧腾(xuān)热沈痴想精益求精(jīn)2.下列句子加点词语使用不正确的一项是()(2分)A.或许因为周围的环境和人员过于陌生，对于值班人员的询问，孩子沉默寡言，就是不说话。

B.放眼世界，各国对文化遗产从漠不关心到重视，也经历了漫长的过程。

C.香港当时在英文里是叫“一块不长毛的石头”，也就是一个荒岛，是一个不毛之地。

D.有的人贪图热门岗位，见异思迁、跳来跳去，今天干这个明天干那个。

3.下列句子没有语病的一项是()（2分）A.教育公平是社会公平的基础，但是，教育公平一直受到社会的高度关注。

B.在全球变暖背景下，怎样处理不断增长的二氧化碳排放是一个世界性难题。

C.全省“两学一做”学习教育宣讲报告会在九江市市民服务中心。

D.面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究，仔细调查，不可掉以轻心。

4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2分)①从此，心智日渐丰盈成熟起来，待人接物和处理工作也变得更加稳重。

②究其原因，固然有客观因素，但说到底，还是心智不够成熟，修养不到家。

③读书可以避免浅陋直白，让心灵丰盈圆润。

④为此，我不断提升自身修养。

在书中找老师，在阅读中修炼心性。

⑤大学毕业刚工作时，我工作热情主动却有些马虎，考虑问题不够全面。

A.⑤②③①④B.③⑤②④①C.②④①③⑤D.③④①⑤②5.下列句子变换后意思发生变化的一项是()(2分)A.原句：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。

改句：从前线回来的人说到白求恩，全部都佩服，全部都为他的精神所感动。

第四单元测试习题一、基础知识积累1．下列词语中字形和划线字的注音完全正确的一项是（）A．派遣（qiǎn）拈轻怕重（niān）佩服家谕户晓B．鄙薄（bó）以身殉职（xùn）教训见异思迁C．狭隘（ài）满腔热忱（chéng）极端漠不关心D．纯粹（cuì）麻木不仁（rén）殖民精亦求精2.下列句子没有使用比喻的修辞手法的一项是（）A．这里虽然成了废墟，但是，像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围，总会有一口水井，或是一眼泉水吧！B．狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出的吼叫。

C．他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。

D．当我来到那个废弃的村庄旁，从远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。

3.阅读下面的语段，完成各题。

我猜想，这里虽然成了废墟．，但是，像马蜂窝一样、一间埃一间的房子周围，总会有一口水井，或是一眼泉水吧！我确实找到了一个泉眼，可惜已经干涸．了。

这里有五六dònɡ没了屋顶的房子，任由风吹雨打。

旁边还有一坐教堂，钟楼也已经tān 塌了。

（1）给加点的字注拼音。

废墟．干涸．（2）根据拼音写汉字。

五六dònɡtān 塌（3）语段中有两个错别字，请找出来并改正。

改为；改为。

4．解释下列句中加点的词。

（1）夫君子．．之行（2）俭以．养德（3）非宁静无以致远．．（4）淫慢．．则不能励精（5）险躁则不能治性．．（6）多不接世．．．．5．根据课文《诫子书》，按要求填空。

（1）本文选自《》，作者，是时期的家、家。

（2）出自本文的成语有：、。

（3）文中强调苦学与成才关系的句子是：。

（4）关于修身养性的问题，古人有过许多名言警句，请你任意写出两句：。

6．阅读下面的文字，完成下列各题。

夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

新人教版七年级语文上册第四单元测试题及答案满分： 120 分时间：120分一、累积与运用（26分）1．以下词语中加点字注音完整正确的一组是()(3 分)A．殉职（xùn）狭小（yì）热忱（chén）鄙薄(bó)．．．．B.纯粹（ cuì）．C.灼热（ zhuó）．D.附和（hé）．干枯 (h é)坍塌（ t ān）酬金（ chóu）．．．风趣（j ì）恍然（hū）抽噎（yē）．．．呻（shēn）吟晕眩（xuàn）突兀（ù）．．．w2. 以下词语中有错别字的一组是()(3 分)A．麻痹不仁避重就轻朝秦暮楚不闻不问B．千锤百炼穷山恶水追根问底默不作声C．气喘吁吁烘堂大笑错落不齐慌张失挫D．静以修身俭以养德淡泊明志安静致远3．（2016·长沙）以下语句中没有语病的一句是（）（3 分）．．A. 5 月 10 日 .大概一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动 .B.在暑期的户外活动中 .同学们要注意安全 .防备不要发买卖外事故 .C.为了规范义务教育阶段招生行为 .长沙市教育局禁止公办学校招收择校生 .D.将建设漂亮乡村和打造文化景区相联合 .既能改良乡村居住环境 .又能弘扬文化旅行家产 .4．下边的词语 .从词性上看 .分类正确的选项是（）（3分）①管理②治理③昨天④推断⑤汉语⑥创新⑦清楚⑧广阔⑨减少⑩懒散A ①②⑤ / ③⑥⑦⑧ / ④⑨/⑩B ③⑤ / ①②④⑥⑨ / ⑦⑧⑩C ①③⑤⑦ / ②④⑥⑧ / ⑨⑩D ①②⑤⑥⑨ / ③⑦⑧ / ④⑩5．以下文学知识表述不正确的一项为哪一项 ()(3 分)A ．《纪念白求恩》的作者是毛泽东 .白求恩是国际主义战士、加拿大共产党员、有名的战士 .B ．《植树的牧羊人》作者是法国作家、电影编剧让·乔诺 .C ．《走一步 .再走一步》的作者是英国作家、心理学家莫顿 ·亨特 .D ．《诫子书》作者是三国时蜀汉政治家、军事家诸葛亮 .6．（ 2016·鄂州改编）综合性学习.（11 分）本单元我们睁开了 “少年正是念书时 ”综合性学习活动 .为了进一步激发同学们的阅读热忱 .学校准备睁开以 “我爱念书 .创造书香校园 ”为主题的活动 .请你依据要求 .达成以下任务 .（ 1）请你为学校的此次主题活动设计几种活动形式.（4 分）活动形式一：举办 “我与名著之间的故事 ”沟通会（示例）活动形式二：活动形式三：（ 2）下表是某同学收集到的本校学生阅读的状况 .请依据有关数据 .用简短的语言写出你的发现 .（4 分）某中学学生阅读状况检查表所调占查年2013 年2014 年2015 年比份调查内例容不喜爱阅读42％ 32％ 20％喜爱 阅读纸质书20％23％24％阅读籍用手机、电38％45％56％脑阅读（3）此刻的中学生 .更喜爱方便快捷的网络阅读 .较少能沉醉书中 .去意会文字的魅力 .假如你的好朋友小明平常也只喜爱在手机、电脑上阅读 . 极少阅读纸质书本 .你将如何劝告他更多地阅读纸质书本呢？（ 3 分）二、阅读理解 (44 分)(一 )阅读下边的文言文 .达成问题 .(16 分)诫子书诸葛亮夫君子之行 .静以修身 .俭以养德 .非淡泊无以明志 .非安静无致使远 .夫学须静也 .才须学也 .非学无以广才 .非志无以成学 .淫慢则不可以励精 .险躁则不可以治性 .年与时驰 .意与日去 .遂成枯落 .多不接世 .悲守穷庐 .将复何及！7.解说以下句中加点字的意思.（ 3 分）淫慢则不可以励精险躁则不可以治性．．年与时驰．8．用现代汉语翻译下边的句子. （4 分）①静以修身 .俭以养德 .___________________________③非淡泊无以明志 .非安静无致使远 .______________________________________________________9．作者就哪几个方面进行了论述？是如何从这几个方面睁开论述的？（5分）10．作者写这封信的意图是什么？（ 2 分）11．文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭.请写出这两句话.（2 分）（三）阅读下边语段回答以下问题.（13 分）白求恩同志绝不利己特意利人的精神.表此刻他对工作的极端的负责任 .对同志对人民的极端的热忱 .每个共产党员都要学习他 .许多的人对工作不负责任 .避重就轻 .把重任子推给人家 .自己挑轻的 .一事目前 .先替自己打算 .而后再替他人打算 .出了一点力就感觉了不起 .喜爱自吹 .惟恐人家不知道 .对同志对人民不是满腔热忱 .而是冷冷清清 .不闻不问 .麻痹不仁 .这类人其实不是共产党员 .起码不可以算一个纯粹的共产党员 .以前线回来的人说到白求恩 .没有一个不钦佩 .没有一个不为他的精神所感人⑴ .晋察冀边区的军民 .凡亲自受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的 .无不为之感人 .每一个共产党员 .必定要学习白求恩同志的这类真实共产主义者的精神 .白求恩同志是个医生 .他以医疗为职业 .对技术千锤百炼；在整个八路军医务系统中 .他的医术是很高妙的 .这关于一班朝秦暮楚的人 .关于一班鄙薄技术工作认为不足道、认为无出路的人 .也是一个极好的教训 .我和白求恩同志只见过一面 .以后他给我来过很多信 .但是因为忙 .仅回过他一封信 .还不知他收到没有 .关于他的死 .我是很沉痛的 .此刻大家纪念他 .可见他的精神动人之深 .我们大家要学习他毫无自擅自利之心的精神 .从这点出发 .就能够变成大有利于人民的人 .一个人能力有大小 .但只需有这点精神 .就是一个崇高的人 .一个纯粹的人 .一个有道德的人 .一个离开了初级兴趣的人 .一个有利于人民的人 .⑵12.选文是从哪两个方面来论述白求恩的共产主义精神的？（ 2 分）13.选文前两段分别提出分论点.请谈谈最后一段有什么作用？（ 2 分）14.对照能够使论证更有说服力.从课文中找出有关的语句.并谈谈这样写的利处 .（3 分）对照的语句：（2 分）利处：（1 分）15.理解以下语句 .回答以下问题 .（4 分）（1）假如把画横线句子⑴改成：“以前线回来的人说到白求恩 .个个都钦佩 .个个都为他精神所感人 .”表达成效有什么不一样？（2）画横线句子⑵这句话采纳排比手法 .在表达上有什么作用？16.联合选文谈谈在今日如何才能做一个有道德的人.一个离开了初级兴趣的人 .一个有利于人民的人？（ 2 分）（三）（2016·兰州）阅读下边文章 .达成问题 .（15 分）守桥葛俊康①学校坐落在山脚下的大坝上 .从学校大门出来走百多米就有一条小河 .小河上的一座石桥年久失修 .局部已经开始了垮塌 .老葛每日都要到石桥上逛逛 .看看 .修一修 .补一补 .老葛以前是学校的老师 .退休后和老伴一同把家搬到了石桥的旁边 .②因为头几日连续的暴雨 .山洪暴发 .河水开始猛涨 .这日清晨 .天刚亮 . 老葛一到达桥头就被惊呆了 .只见那汹涌的洪水 .大吼着从山上冲下来 .挟带着大批的泥沙、石块、树枝 .吼怒如雷的奔跑着 .冲到桥洞口 .顺着桥洞 . 吼一声 .冲出去 .往下游狂奔 .老葛站在桥头 .感觉石桥忧如在发抖 .在呻吟 .老葛的心 .也紧随着颤动了一下 .这时 .一颗大桃树 .如一只下山的猛虎 .从上游冲了下来 .冲到桥洞口 .横在那边 .不走了 .洪水轰轰隆隆地响着 .大树拦在那边 .不一会儿上边就挂满了各样飘荡物 .老葛看着大树 .内心轰的一声大响 . 大喊一声： "坏了 ."说完 .就往石桥下冲 .老婆听到叫声 .也从屋里冲了出来 .③老葛冲到桥洞口.用手不断地拉扯着大桃树.大桃树卡在那边 .死死地 .动都不动 .洪水吼怒着 .不断地狂涌着往桥上扑 .老婆忙上前帮着老葛 .两人拉扯了一会儿 .大桃树仍是死死地卡着 .树上的飘荡物越聚越多 .越堆越厚 .④老葛站在桥上 .望着桥上汹涌而来的洪水 .和惊马般横冲直撞的树枝、竹木、乱草 . 双腿开始了发抖 .一种毛骨悚然、毛骨悚然的感觉瞬时就贯遍了浑身 .老葛剁了几下脚 .看了一眼老婆 .说： "还站着干啥？快回家去拿锯子 ."⑤此时 .洪水愈来愈大 .眼看就要漫到桥面上了 .老葛的心更慌了 .老葛知道 .再不想方法 .这桥必定是不保了 .桥垮了 .孩子们上学咋办？老葛扒掉上衣 .脱掉长裤 .裸着身子站在桥上 .用手撕扯着挂在大树上的一些树枝、乱草 .⑥老婆拿来锯子、绳索 .老葛把绳索一头栓在身上 .另一头牢牢地拴在了桥头的一棵大树上 .老葛拿着锯子 .绝不踌躇地跳到河里 .老婆用手拉着绳索 .老葛一手拿锯子 .一手抓住大树 .往树上爬 .爬上大树 .老葛抹了一把脸上的泥水 .横坐在上边 .开始锯树 .老婆站在桥上 .双手牢牢地抓住绳索 . 满脸的担忧 .说： "慢点 .慢点 .不要慌！千万不要让洪水把你冲下去了 ."老葛没回答 .坐在树上 .双腿死死地夹住树干 .使劲地锯着那根最长的最粗的树枝 .⑦不一会儿 .有学生来上课了 .走到桥头 .吓傻了 .站在那边手足无措 .老葛忙让他们站在桥头 .不要上桥 .学生们乖乖站在那边 .看着老葛 .学校的老师也赶过来了 .村长也来了.跟在村长身后的 .还有几位年青人 .村长一看 . 太危险了 .忙跑上前让人把老葛拉了上来 .村长把绳索拴在树枝上 .而后让几位年青人奋力地往旁边拉 .经过几番折腾 .树枝终于被拉开了 .飘荡物随着洪水 .轰的一声冲出桥洞 .往下游狂奔而去 .⑧水位下去了 .桥面完整露了出来.老葛站在桥上 .看着滔滔而去的洪水 .再看看正慢慢过桥的几位学生.眉头深深地皱了一下 .⑨几日后 .老葛被评为了乡里的抗洪抢险先进个人.得了一本荣誉证书 .还有两千块钱奖金 .拿到奖金后 .老葛和老婆又从自家的存折里拿出了仅有的一万元 .买了水泥、河沙、石子 .叫上几位年青人帮着把石桥完全地加固了一下 .⑩修桥的时候 .学校的校长和村长都到达了现场 .村长问老葛还有啥要求 .差钱啥的村里能够帮着解决 .老葛朝他们看了看 .笑了笑 .说： "我还真有个要求 .不知你们答不答应？ " 村长说： "答应答应 .必定答应 .您说就是 ."老葛转头看了看不远处的学校 .说： "我想给孩子们再上堂课 ."校长一听 .愣了一下 .走上前 .牢牢地拉住老葛的手 .啥话都没说 .眼里慢慢地就开始了润湿 .17.阅读文章第③ ~⑧段 .归纳增补 "守桥 "的情节 .（4 分）初步：老葛看见洪水涌来 .一颗大桃树堵在了桥洞口 .发展：热潮：结尾：村长和年青人协力拉开了堵在桥洞口的大桃树 .18.第②段画线句描绘洪水来时的情形有什么作用？（ 4 分）19.品尝下边的句子 .回答括号内的问题 .（ 4 分）（1）老葛看着大树 .内心轰的一声大响 .大喊一声： "坏了 ."（ "轰的一声大响 "有什么表达成效？）（2）校长一听 .愣了一下 .走上前 .牢牢地拉住老葛的手 .啥话都没说 .眼里慢慢地就开始了润湿 .（"愣 "" 牢牢 "" 慢慢 "" 润湿 "反应了校长如何的心理变化？）20.文章以 "守桥 " 为标题有什么妙处？请简要剖析.（ 3 分）三、作文（ 50分）21.（ 2016·永州）按要求写一篇记述文 .题目：特其他经历要求：①内容详细 .有真情实感；②许多于 600 字.参照答案一、累积与运用1.B【分析】 A. 狭小（ yì）应读狭小（ài） C 风趣（ì）应读风趣（ī）D.．．．j．j附和（hé）应读附和（hè）．．2.C【分析】烘堂大笑应为哄堂大笑慌张失挫应为慌张失措3.C【分析】A．语义重复 .“大概”与“左右”重复 .删去其一即可； B．不合逻辑 .“防备”与“不要”两重否认表示必定 .与语义不符 .应去掉“防备”或许“不要”；C．表述正确； D．搭配不妥 .“弘扬家产”搭配不妥 .可将“弘扬”改为“发展”.4.B【分析】①管理②治理④推断⑥创新⑨减少都是动词③昨天⑤汉语都是名词⑦清楚⑧广阔⑩懒散都是形容词 .5.C．【分析】《走一步 .再走一步》的作者是美国作家、心理学家莫顿·亨特. 6.（ 1）示例：举行念书报告会；举行“我爱念书”征文竞赛；办一期介绍名著的黑板报等（活动形式设计合理即可）（2）示例：这所中学喜爱阅读的学生人数逐年增加（或不喜爱阅读的学生愈来愈少）；喜爱网络阅读的学生人数增加最快（喜爱阅读纸质书本的学生人数增加迟缓） .（意思对即可）（3）示例：小明 .在手机、电脑上阅读固然更快捷、更方便 .但长久采纳这类阅读方式会使我们的心态烦躁 .对我们的眼睛损害也很大 .阅读纸质书本 .能使我们沉醉于优美的文字之中 .放飞想象 .陶冶情操 .我们何不更多地阅读纸质书本呢？（有称号、表述得体 .答出网络阅读的不足 . 答出纸质阅读的利处 .意思对即可）二、阅读理解（一） 7. 励：振奋险：轻浮驰：疾行.指快速逝去8.（ 1）用安静来涵养自己的身心.用节约来培育自己的道德.（2）不淡泊寡欲就不可以表示自己崇敬的理想.不安静平稳就不可以达到远大的目标 .9.作者就学习和做人两个方面进行了论述；不论做人.仍是学习 .作者重申的是一个“静”字：修身须要静 .学习须要静 .获取成就也取决于静 .把失败归纳为一个“躁”字.把“静”与“躁”加以对照 .加强了论述成效 .10.劝告儿子修身养性 .生活节约 .以此来培育自己的道德 .11.非淡泊无以明志 .非安静无致使远 .（二）12.绝不利己 .特意利人和对技术千锤百炼二个方面来揭露和论述的.13.最后一段是全文的总结 .主假如论述学习白求恩的深故意义.14.对照语句：“白求恩同志绝不利己特意利人的精神 .表此刻他对工作的极端的负责任 .对同志对人民的极端的热忱 .每个共产党员都要学习他 .许多的人对工作不负责任 .避重就轻 .把重任子推给人家 .自己挑轻的 .一事目前 . 先替自己打算 .而后再替他人打算 .出了一点力就感觉了不起 .喜爱自吹 .惟恐人家不知道 .对同志对人民不是满腔热忱 .而是冷冷清清 .不闻不问 .麻痹不仁 .”或“白求恩同志是个医生.他以医疗为职业 .对技术千锤百炼；在整个八路军医务系统中.他的医术是很高妙的.这关于一班朝秦暮楚的人.对于一班鄙薄技术工作认为不足道、认为无出路的人 .也是一个极好的教训 .”利处：对照方法的利处是 .突出了白求恩同志崇敬的共产主义精神 .重申了向白求恩学习的必需 .明确了应当战胜的弊端和此后努力的方向 .进而有力地证明和论述了论点 .15.（1）连用两个两重否认句 .极其有力地重申了无一例外.每一个人都钦佩 .每一个人都感人的事实 .这比一般的陈说句显得更斩钉截铁不行摇动.（2）作者用五个短语“一个的人”构成一组排比 .谈论得热忱洋溢 .加强了语言气概 . 收束特别有力 .“崇高”指人品 .“纯粹”指质量 .“有道德”指涵养 .“离开了初级兴趣”指志趣 .“有利于人民”指人买卖义16.开放性试题 .联系选文 .联合实质来谈 .言之有理即可 .（三）17.发展：老葛拉不动卡在桥洞口桃树.树上的飘荡物越聚越多 .石桥危在旦夕热潮：老葛奋不管命跳入洪水中.用锯子锯树 .18.①交待了洪水来势凶狠、状况紧急.衬着紧张氛围 .惹起读者阅读兴趣；②引出下文 .为下文描绘大桃树被洪水冲下卡在桥洞口做铺垫；③ 推进情节发展；④表现出主人公老葛勇敢、和善、责任心强、甘于奉献的优异质量.19（.1）运专心理描绘 .生动形象地写出老葛看到桃树卡在洞口时内心的震惊与担忧 .表现出局势的紧急 .以及老葛正确的预示性和激烈的责任心.（2）运用动作描绘和神情描绘.写出校长在听到老葛的要求居然是再给孩子们上一堂课时 .由不解到理解再到心生敬重的心理变化过程.20."守桥 " 是主人公老葛退休后义务肩负起来的 "工作 "；"守桥 "归纳了文章中老葛在洪水中奋力守桥这一主要情节.主人公老葛守住了学校门前河上的小桥.守住了孩子们上学的路.同时 .也守住了内心这座 " 教书育人 "的 "桥 ".表现出他对教师这一职业的无穷尊重与热爱 .。

第四单元测试题一、选择题（14分，每小题2分）1、下面加点字读音全都正确的一项是（）Ａ.痴．想（zhī）隐秘．（mì）挑．逗（tiăo）每一穗．花（suì）Ｂ.啜．泣（chuò）迂．回（yū）嚷．嚷（rāng）缓．缓流过（huăn）Ｃ.小憩．（qì）庸碌．（lǜ）响彻．（chè）忍俊不禁．（jìn）Ｄ.伫．立（chù）迸．溅（bèng）砂．粒（shā）焦虑．悲痛（lǜ）2、下面词语没有错别字的一项是（）Ａ.昂然繁蜜叫攘仙露琼桨Ｂ.喧腾茏罩酒酿盘虬握龙Ｃ.伶仃惊叹凝视忍俊不禁Ｄ.终极稀零应付蜂围蝶陈3、下面词语解释不正确的一项是（）Ａ.隐秘：隐藏起来的秘密。

Ｂ.纳罕：惊奇，诧异。

Ｃ.宽恕：宽容饶恕。

Ｄ.卑微：卑贱微小，地位低下。

4、下面句子中加点词语的运用恰当的一项是（）Ａ.学习遇到疑难时，我们要及时向老师求教，做到不耻下问．．．．。

Ｂ.站在姚明左边的是一位英俊的武警战士，右边的是一位文弱的莘莘学子．．．．。

Ｃ.庆祝“五一”晚会现场，张灯结彩，五光十色，好一派姹紫嫣红．．．．的景象。

Ｄ.臭名昭著．．．．的“法轮功”是小李的叔叔走火入魔，最终走上犯罪道路。

5、依次填入下面句中横线处的词语，恰当的一项是（）⑴从那一刻起，我应许自己，绝不生命。

⑵我的心里一直牢记着母亲不要我冒险的。

⑶颜色上浅下深，好像那紫色下来了。

Ａ.应付告诫沉淀Ｂ.应付训诫沉积Ｃ.辜负训诫沉淀Ｄ.辜负告诫沉积6、用到比拟修辞手法的一项是（）Ａ.一次次漫湿了我枯干的心灵。

Ｂ.仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分在和阳光互相挑逗。

Ｃ.我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。

Ｄ.我那住在北京时好像六七岁的样子。

7、下列句子标点符号使用正确的一项是（）Ａ.我听见有人啜泣，正纳罕那是谁？结果发现原来是自己。

Ｂ.“我下不去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！”Ｃ.《走一步，再走一步》选自“当代少年”1988年第一期。

七年级上册第四单元测试题01一、基础部分（30分）1. 写出加点字的拼音：（5分）①骸．骨（）②葱．茏（）③征兆．（）④弥．漫（）⑤嗉．囊（）⑥贪婪．（）⑦飞甍．（）⑧窗扉．（）⑨黯．然（）⑩喑．哑（）2. 根据拼音写汉字：（5分）①shū忽（）②高yuánpì睨（）③shân景（）④chán院（）⑤喧xiāo（）⑥静mì（）⑦更胜一ch óu（）⑧峰luán（）⑨guǒ藏（）⑩jīn jīn有味（）3．解释下列词语的大意：（6分）①狩猎—②篡夺—③连亘—④弱肉强食—⑤历历在目—⑥可望而不可即—4．语汇新积累。

（8分）①能原原本本默写下来的语句或章节段落（起码一句，多多益善）。

②记住了几个成语，并能组合连句（先编序列出，再造出一段文字）。

5．本单元学得最好、理解最透或最有兴趣的段落，列举两个以上，并能三言两语陈述理由。

（6分）二、比较阅读（30分）（一）听天气预报别只注意温度关心天气变化的人每天都收听天气预报，但不少人往往习惯只以气温的高低作为判断环境冷热的唯一指标，这是片面的。

气温适中时，空气中的相对湿度对人体冷热感觉的影响较小。

所谓气温适中，是指使人既不觉得热，又不感到冷，这个温度叫做“不感温”。

人们对环境“不感温”是不同的，如人体对空气不感温为24℃，对水的不感温则为34℃，这就是说在24℃空气和34℃的水中，人们会觉得不冷不热，十分舒适。

因为人正常体温为37℃，在空气中，24℃的空气会带走人体一部分热量，而体内产生的热量则会弥补空气带走的那部分热量，使得人体向外散失热量与体内产生的热量正好相等，人体保持了相对热平衡，使人们感觉良好。

当环境温度低于或高于不感温时，人们就会有明显的冷感或热感。

这时，相对湿度便会对人体冷热感起很大的作用。

比如，当气温25℃、相对湿度30%时，人体没有什么冷热的感觉（即舒适）；同一气温，若相对湿度增大到95%时，人体就感觉闷热了……人体的冷热感与风力也有重要的关系。