运动系开展纪念五四运动九十周年

2024年开展五四运动的活动总结2024年是中国五四运动100周年纪念年，为了纪念这一重要历史事件，各地举办了丰富多样的纪念活动。

以下是2024年开展五四运动纪念活动的总结。

一、全国纪念大会为庆祝五四运动100周年，全国范围内举办了盛大的纪念大会。

这次纪念大会在北京举办，中央领导、各界代表以及五四运动的后代和研究者等参加了活动。

大会上，许多重要的演讲发表，回顾了五四运动的历史意义和对中国现代化进程的巨大影响。

同时，对五四运动的先烈表示敬意，并表彰了为五四运动做出突出贡献的人士。

二、主题论坛和研讨会五四运动纪念活动中，各地举办了一系列以五四运动为主题的论坛和研讨会。

这些活动旨在通过学术交流和深入研究五四运动的影响，引发对青年运动的思考和反思。

在这些活动中，学者们分享了他们的研究成果，讨论了五四运动的历史背景、动因以及对现代中国的影响。

同时，一些年轻人也有机会参与到这些论坛和研讨会中，与学者们一起交流，拓宽了视野，增长了知识。

三、五四青年文化节为了让更多的年轻人了解和重温五四运动精神，各地举办了五四青年文化节。

文化节包括了主题演讲、音乐会、戏剧表演、电影展映等一系列文艺活动。

通过不同形式的艺术表达，年轻人们能够更加直观地感受到五四运动的精神内涵，并对五四精神进行深入思考。

四、纪念活动走进学校为了让五四运动的精神深入人心，各级教育部门将纪念活动走进了中小学校园。

学校组织了一系列与五四运动相关的教育活动，包括主题班会、纪念演讲比赛、漫画绘画比赛等。

通过这些活动，学生们了解和感受到五四运动的历史，培养了对五四精神的认同和传承意识。

五、五四主题展览为了让人们更加直观地了解五四运动，一些博物馆和展览馆举办了五四主题展览。

这些展览通过珍贵的文物、照片、文件等资料，复原了五四运动时期的社会背景和当时的学生运动情景。

参观者们通过浏览展览，感受到了五四运动的历史氛围和精神力量。

六、五四纪念活动影视作品推出为了让五四运动的影响力进一步扩大，一些电影和电视剧也以五四运动为题材推出。

中共党史研究２０１９年第７期·研究动态·34*56789:;;<=>2?@789:A4B*CDEFGHI欧阳哲生 今年是五四运动１００周年。

北京大学是新文化运动的摇篮和五四运动的策源地。

为纪念这一具有历史意义的日子，６月２２日至２３日，北京大学历史学系、北京大学五四运动研究中心、北京大学人文学部联合主办的“百年回看五四运动———北京大学纪念五四运动一百周年人文论坛”在京举行，来自国内外的７０多位专家学者汇聚一堂，交流五四运动研究的最新成果。

这次论坛共收到论文５３篇，其中有１６篇分三场被安排在大会发言，其他３７篇论文按内容分六场在小组报告。

参加这次论坛的学者来自历史、哲学、中文、政治、教育、科技、外语等学科，具有鲜明的跨学科、跨专业取向，专业背景的多样化可谓这次论坛的最大特点。

提交论坛的论文关涉的内容和取得的学术进展，主要体现在如下六个方面。

一是大力拓展五四运动史的国际视域，将五四运动置于世界视野加以考察。

五四新文化运动与世界存在着密切的互动关系，新文化之所以为“新”，主要是援西入中，充分吸收欧美近世文明的优秀成果，窥取世界历史的发展方向。

过去五四运动史研究在这方面比较薄弱。

王笛关注到诸如《纽约时报》《基督教科学箴言报》《华盛顿邮报》《洛杉矶时报》等美国媒体对中国的报道，考察了五四运动以后至华盛顿会议期间美国对华态度和政策形成的社会基础。

他特别提到美国媒体在考虑支持中国时，把支持当前中国政府还是扶持中国人民走向法治和民主区别得很清楚，并因此出现了不同的声音。

孙江指出，“五四事件”在日本舆论界引起了轩然大波，大正时代的著名德谟克拉西代表吉野作造与众不同，对“五四”学生抗议“侵略的日本”深表理解，提出了“和平的日本”与中国国民“提携合作”的诉求，并为此写信给李大钊，派人与《晨报》记者渊泉、李大钊联系。

“五四事件”一年后，北京大学学生组团访问日本，但两国学生的思想出现了新转向，大家更关心的是“过激思想”———苏俄革命。

2024年学纪念“五四”系列运动总结7篇篇1一、引言时光荏苒，岁月如梭。

转眼之间，我们迎来了纪念“五四”运动的年份。

在这个特殊的年份里，我深受感动，满怀激情，深入参与了系列纪念活动，并取得了阶段性的成果。

本文旨在对这段时间的工作进行全面的总结，梳理经验，反思不足，为未来工作提供指导。

二、纪念活动的组织与实施（一）活动概述今年，我们围绕纪念“五四”运动主题，组织了一系列丰富多彩的活动，包括主题演讲、学术研讨、文艺演出等。

活动参与人数众多，影响广泛。

（二）活动实施情况1. 主题演讲：我们邀请了多位专家学者进行主题演讲，回顾了“五四”运动的历史背景、过程和意义，激发了大家的爱国情怀。

2. 学术研讨：组织开展了学术研讨会，聚焦“五四”运动与现代社会的联系，深入探讨其历史价值和社会意义。

3. 文艺演出：举办了一系列文艺演出，通过歌曲、舞蹈、戏剧等形式，展现了“五四”运动时期的青春风采。

（三）活动效果通过一系列活动，使广大师生深入了解了“五四”运动的历史和意义，激发了大家的爱国热情和民族自豪感。

同时，也促进了校园文化的发展，营造了浓厚的学术氛围。

三、主要成果与经验总结（一）主要成果1. 宣传效果显著：通过各种渠道，广泛宣传了纪念“五四”运动的活动，提高了广大师生的参与度和关注度。

2. 学术成果丰富：在学术研讨会上，专家学者提出了许多有见地的观点，为深入研究“五四”运动提供了新视角。

3. 文艺作品质量高：文艺演出中的作品质量高，反映了“五四”运动时期的时代精神。

（二）经验总结1. 加强组织领导：纪念活动的成功得益于强有力的组织领导，确保了活动的顺利进行。

2. 注重内容创新：只有不断创新，才能吸引更多人的参与，提高活动的效果。

3. 充分发挥线上线下优势：通过线上线下相结合的方式，扩大活动的覆盖面和影响力。

四、存在的问题与改进措施（一）存在的问题1. 活动筹备时间短：部分活动筹备时间较短，导致一些细节不够完善。

2. 参与度不均衡：部分师生参与度不高，需要进一步提高活动的吸引力。

五四活动方案：团市委纪念五四91周年各直属团委：今年是五四运动91周年，开展纪念五四运动91周年系列活动，对于组织引导广大团员青年继承五四运动的光荣传统，明确肩负的历史使命，积极投身“大临沂、新临沂”建设具有十分重要的意义。

全市各级团组织要抓住五四运动91周年的有利契机，积极组织开展各项纪念活动，在全社会营造关注共青团活动、支持共青团工作的浓
厚氛围，不断强化团组织的四项职能，推动团的工作的科学发展。

现将团市委纪念五四运动91周年活动方案通知如下：
一、活动主题
汇聚青春力量，共建和谐临沂
二、活动内容
1、开展“高举团旗跟党走建功成才促崛起”十八岁成人宣誓仪式活动。

把4月3日作为全市统一行动日，在全市学校系统举行十八岁成人宣誓仪式，通过缅怀革命先烈，强化成人教育，激发中学生的爱国热情，增强对国家、对民族的责任感和历史使命感;引导广大中学生志存高远，勤奋学习，奋力拼搏，努力争做社会主义社会的合格建设者和接班人。

大学生纪念五四运动活动方案为隆重纪念“五四〞运动91周年，切实增强对青少年的思想政治教育，引导鼓励全州广漠团员青年继承“五四〞运动的荣耀传统，大力宏扬“爱国、进步、民主、科学〞的“五四〞精神，增强责任感和使命感。

团州委决定组织恩施团市委及州直相关团委开展系列纪念活动，现将有关活动方案通知如下：活动一：邀请州委书记校园给大学生作形势报告一、活动主题正确熟悉形势，坚决理想信念，树立远大理想，增进成长成才。

二、活动时间20**年4月20日至4月31日期间〔具体时间另行通知〕三、活动地址**民院学生广场。

四、参加人员一、州委书记汤涛；二、**民院、恩施职院等学校领导；3、**民院、恩施职院团干及学生骨干，州直其他中专学校团干；4、州电视台、恩施日报、恩施晚报记者。

这次报告会是贯彻落实?中共中央、国务院关于进一步增强和改良大学生思想政治教育的意见?的一项重要活动，州直各大中专学校团委要高度重视，及时向党委领导作好汇报，弄好组织、协调和会务准备工作，届时依照团州委的统一要求参加报告会。

活动二：“两路〞慰问文艺演出一、活动主题心系两路成立，畅想青春旋律。

二、活动时间20**年4月25日左右〔视天气情况肯定〕三、活动地址**市境内“沪蓉西〞高速公路和“宜万〞铁路成立工地四、活动内容一、州“两路〞指挥部领致使词；二、州领导发言；3、文艺演出；4、演出人员与工地成立者合影。

演出前由团州委领导主持，演出活动邀请州电视台主持人主持〕五、参加人员一、州领导；二、**市领导、团州委领导；3、州、市“两路〞成立指挥部领导；4、“两路〞成立工地成立者；五、**民院、恩施职院、州中心医院、州艺校、州卫校、州公路团委及演出人员；六、州电视台、恩施日报、恩施晚报记者。

各相关单位要高度重视、周密部署、精心组织这次慰问活动，严格依照方案要求做好前期准备工作和组织协调工作，认真挑选、排演文艺节目，保证节目的质量和水平，确保主题鲜明、形式多样、互动性强。

2024年纪念五四运动的活动总结2024年是五四运动一百周年的纪念年份，为了回顾和纪念这一重要的历史事件，许多有关五四运动的活动在全国范围内举行。

以下是对2024年纪念五四运动活动的总结。

五四运动是中国近现代史上具有重要意义的一次革命运动，对于中国现代化进程的推动和中国共产党的形成都起到了重要的作用。

在2024年纪念五四运动的活动中，各地组织了多种多样的纪念活动，包括纪念会议、研讨会、展览、演讲、音乐会和演出等等。

这些活动反映出中国社会对五四运动的重视和纪念的深切情感。

首先，各地举办了一系列的纪念会议和研讨会。

这些会议和研讨会邀请了一些学者、专家、当地政府官员和青年代表，共同回顾五四运动的历史意义和对当今中国的启示。

他们就五四运动对于当代中国青年的启示、中国青年的责任和使命以及如何继承和发扬五四精神等问题进行了深入的讨论和交流。

这些会议和研讨会为广大青年提供了一个思考五四运动的平台，激励他们更加积极地投身于国家的现代化建设事业。

其次，各地举办了大规模的展览。

这些展览以五四运动为主题，向公众展示了五四运动期间的历史文物、照片、文件和文献资料等。

通过展览，人们可以了解五四运动的相关背景、策划和具体展开的过程。

同时，展览还深入解读了五四运动带来的深远影响和当今中国的发展成就，激励人们更好地继承和发扬五四精神。

此外，音乐会和演出也是纪念五四运动的重要形式之一。

各地的音乐厅和剧院举办了一系列与五四运动相关的音乐会和演出，通过音乐和舞台艺术的表达形式，将五四运动的精神内涵呈现给观众。

音乐会上演奏了一些与五四运动相关的音乐作品，演出展示了五四运动时期的文化艺术风貌和青年们的奋斗精神。

这些活动不仅丰富了人们的音乐文化生活，也通过艺术的形式引导人们对五四运动的思考和反思。

此外，一些大学和中学也开展了一系列以五四运动为主题的纪念活动。

一些大学举办了五四运动主题的讲座和学术研讨会，邀请一些专家学者进行演讲和授课，激发学生们对五四运动的兴趣和热情，引导他们思考和反思五四运动对当代青年的意义和启示。

“我们与祖国共成长”——纪念五四爱国运动系列活动策划书自九十年前的五四运动以来，无论在新民主主义革命还是社会主义建设中，青年都是一支最为积极、最有生气、最少保守思想、最富创新精神的力量。

而在我们生活学习的校园里，到处都绽放着青春的花朵。

为隆重纪念五四爱国运动九十周年，弘扬以“爱国，进步，民主，科学”为核心的五四精神，增强广大团员青年“爱国，爱党，爱校”的意识，倡导良好的校风，校团委组织部决定开展名为“我们与祖国共成长”纪念五四爱国运动系列活动。

具体安排如下：前期准备一．宣传1.提前于学校宣传栏里张贴此次系列活动的宣传海报（需校团委宣传部的协助）；2.提前宇校园内挂此次系列活动的宣传横幅。

二．筹备1. 统计五四获奖人员（优秀团员、优秀团支书、优秀团干部、优秀团支部等）名单并通知每项活动的与会人员2.主持人的安排3.所需物资的准备4.邀请领导嘉宾活动流程一．“风采青春”——征文比赛1. 要求：以歌赞青春为主题，题目不限，内容积极健康，不含反动迷信封建思想2. 形式：由各二级学院团总支初选，校团委进行最后结果评选3. 截稿日期：四月二十二日交与各二级学院团总支（注：各二级学院团总支于四月二十七日前将初选结果交与校团委）4.参赛对象：全校团员学生5.奖项设置：一等奖一名二等奖二名三等奖三名优秀奖五名二．“青春魂动”——就业励志讲座1. 演讲者：2.演讲主题：指导毕业大学生要有正确积极的就业态度，激起其奋起拼搏的斗志3．演讲时间：四月二十四日晚七点半4.地点：A11015.参加对象：各班班长以及团支书，各二级学院团总支组织部宣传部部长，各二级学院团总支副书记，各二级学院团委学生会主席，校团委社联和青协负责人，校团委宣传部和办公室，校团委书记助理及副书记三．“深深桃李情”——青年教师演讲比赛1. 主题：师风师德助成才（不限定具体题目）2. 时间：如果参赛人数较多则四月二十七日晚七点半初赛，五月四日晚七点半决赛：如果参赛人数相对较少则不需初赛，直接于五月四日晚七点半比赛3.地点：初赛A1101；决赛一报4. 参赛对象：全院青年团员、党员教师5.与会人员：全院辅导员；校团委书记助理及副书记，校团委宣传部和办公室，校团委社联和青协负责人，各二级学院团委学生会主席，各二级学院团总支副书记；五四表彰的优秀团员、优秀团支书、优秀团干、优秀团支部等以及征文比赛获奖者6.比赛须知：（1）比赛时间五分钟左右（2）演讲需脱稿（3）演讲顺序抽签决定7.评分标准：（1）普通话流利，发音标准，节奏得当（15%）（2）声音圆润饱满，洪亮清晰（20%）（3）表现力，应变力强，能活跃气氛（15%）（4）演讲内容充实切题，健康积极，中心突出，事例动人，有鲜明的时代感，用此精炼，详略得当（注：如演讲内容偏离主题，则视其严重程度扣分）（30%）（5）演讲效果富有激情和感染力（10%）（6）仪表端庄，形象大方，着装得体，姿态自然，动作适度（10%）8.评分方式：评委评分，最后取平均分为最终成绩9.评委：10.嘉宾：四．“骄傲青春”——五四表彰大会1.地点：一报2.时间：五月四日晚七点半3. 表彰对象：优秀团员、优秀团支书、优秀团干、优秀团支部等以及此次系列活动的优胜表彰4.大会流程：（1）开场前：会场布置；音响灯光调控；观众入场；秩序维护；物资就位；邀请领导嘉宾入场就坐；主持人进场。

2024纪念五四运动活动策划方案策划方案：2024纪念五四运动活动一、活动背景五四运动是中国近代史上具有重要意义的爱国运动，对于中国的现代化进程和革命历史有着深远的影响。

2024年将迎来五四运动100周年纪念，为了回顾历史、传承精神，我们策划了一系列纪念活动。

二、活动目标1. 回顾五四运动历史，传承五四精神，引导人们关注和热爱国家发展。

2. 激发青年学生的爱国热情，引导他们积极投身社会进步。

3. 提高大众对五四运动的了解和认同，促进社会共识，强化国家凝聚力。

三、活动内容1. 开幕式时间：2024年5月4日地点：北京市中山公园五四纪念馆内容：（1）五四运动历史回顾：通过影像、展览等方式生动地回顾五四运动的历史背景、发展过程和影响。

（2）开幕演讲：邀请历史学家、院士、社会各界爱国人士致辞，激励参会者对五四运动的思考和认识。

（3）青年代表发言：邀请来自各大高校的学生代表发言，分享对五四运动的理解和感悟。

2. 学术研讨会时间：2024年5月5日-6日地点：北京市大学城内容：（1）主题演讲：邀请专家学者围绕五四运动的历史价值、当代意义等方面进行演讲，深入剖析五四精神对中国社会的影响。

（2）分组讨论：设立不同主题的分组，以激发更多的思考和交流，促进学术研究、理论探讨。

（3）青年学者报告：鼓励年轻学者参会，提供一个展示研究成果的平台，鼓励他们在五四运动纪念活动中做出贡献。

3. 文艺演出时间：2024年5月3日-5月5日地点：各大城市文化活动中心和大学校园内容：（1）舞台剧演出：邀请优秀剧团编排演出一出关于五四运动的舞台剧，通过戏剧形式向观众展示五四青年的坚守和奋斗精神。

（2）音乐会：邀请知名乐团和音乐家演奏五四运动时期的经典音乐作品，让观众感受音乐中的激情和力量。

（3）青年文艺展演：组织大学生艺术团体进行文艺展演，包括诗歌朗诵、器乐演奏、舞蹈表演等形式，展现青年艺术家的创作成果和五四精神。

4. 青年志愿者活动时间：2024年5月1日-5月6日地点：全国各地内容：（1）社区志愿服务：组织大学生志愿者到社区开展义务劳动、志愿服务和文化传承活动，传递五四精神和爱国主义教育。

党建活动策划书<div style='padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px;'1. 党建创新活动策划书2. 党建活动策划书3. 党建系列活动策划书1、党建创新活动策划书一、活动概况(一)活动目的为了加强对新生党员的指导、培养和教育力度，深入贯彻落实全省第十六次高校党建工作会议精神，以学校正在开展的深入学习实践科学发展观活动试点工作为契机，为进一步加强和改进党支部建设，增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，推动我06级学生支部党建工作，创新党支部活动新形式，活跃党组织生活，塑造建工学院学生党员新形象。

同时，积极调动广大党员的积极性和创造性，进一步丰富党支部组织生活的形式和内容，充分调动和发挥学生党员的积极性和创新性，使党员教育更能体现时代特点和要求，更能为广大党员所接受和欢迎，从而提高党支部组织生活的质量。

(二)活动主题“让梦想启航，为理想腾飞”之党支部系列创新活动。

充分展示06级建筑及工管党支部的活力与风采。

(三)主办单位06级建筑系及工管党支部(四)活动时间20XX年4月6日——4月13日(五)活动地点1、建工楼5楼大教室2、2栋一楼活动室3、班级专业教室二、活动前期准备(一)活动宣传方案1、海报方式：在各建工宿舍楼栋的宣传板醒目位置张贴海报。

2、横幅方式：由我支部出横幅在一食堂、桥上等醒目位置。

3、电子屏：在桥上的电子展示板公告晚会时间、地点及相关宣传。

4、分发传单：由我支部印发活动相关宣传的传单进行发放。

5、网络媒体：根据活动进展的相关进度，及时上传相关的报道，以在网络上取得一定的影响力。

(二)邀请嘉宾1、邀请经验丰富的江西恒茂集团招聘处的人事部负责人，并用专车进行接送。

2、邀请具有丰富经验的、手绘功底扎实的设计师和大家进行面对面的交流，并用专车接送。

3、邀请我院相关领导、各学生党支部干部。

(三)会场布置三、系列活动流程活动一、调动党员积极性、增强基层党组织的创造力、凝聚力——支部交流会活动二、“让梦想启航”——简历制作大赛活动三、“让梦想启航”——与手绘名师面对面活动四、“为理想腾飞”充分发挥党员的战斗堡垒作用，使党员教育更能体现时代特点，加强党员自身建设——就业指导讲座活动五、“为理想腾飞”充分发挥支部交流的教育平台——网上党支部四、活动后期工作总结(一)制作PPT和视频：将整个活动的前期准备、活动现尝后期总结工作制作成PPT和视频，以备存档。

纪念五四活动方案(通用6篇)纪念五四活动方案篇11919年的五四运动,是一场彻底的反帝反封建爱国运动,是一场伟大的思想解放和新文化运动.为隆重纪念五四运动__周年,大力弘扬五四运动的爱国,科学,民主,进步精神,引导广大团员青年继承发扬团的光荣传统,激发团员青年积极投身中国特色社会主义建设的热情,努力为完成现代化建设各项任务多做贡献,在五四期间举办一场青年歌会.一,歌会主题:青春的旋律二,表现形式:整场歌会以班级合唱为主体,结合小组唱,独唱,歌伴舞等多种艺术形式.三,演出时间:5月4日(初定)1,方案筹划(3月23__3月28):制订活动的总体方案并下发到各班.2,组织报名(3月31日__4月4日):召开动员会,做好歌会前期的报名工作.报名联系人:08春成人英语班陈蕾3.检查了解各班练习情况(4月7日-4月11日)4.再次指导各班练歌情况(4月14日-4月18日)5.筛选节目,并最后确定节目单(4月21-4月25日)6.演出(4月28日-5月4日):组织好演出的彩排,准备正式演出.四.活动地点:教学楼南119阶梯教室五,比赛内容:(一)团体项目每班必须合唱一首革命歌曲并且选送1个独唱或小组唱节目参加比赛,计入团体总分.(二)单项评比各班可另报1-2个小组合唱或独唱节目(歌曲限定校园歌曲或革命歌曲),不计入团体总分,作为单项奖评比.(三)我爱记歌词每班上报10首校园歌曲曲目,系部再挑选20首组成曲库.每班确定2名同学参加该游戏.六.评分标准(一)合唱评分标准1.服装整齐统一,精神面貌积极向上,上下台安静有序(2分)2,吐字清晰,整齐,声音洪亮,音准节奏掌握好；(3分)3,演唱与伴奏配合协调(2分)4,指挥动作协调,能合上节奏,打出拍点,能很好调动整个合唱队员的情绪,完美地诠释乐曲内涵(1分)5,现场表演效果良好,艺术创新,富有感染力.(2分)(二)独唱,小组唱等评分标准1,歌曲内容健康,积极向上(1分)2,发音清楚,音色清晰而有质感(3分)3,演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(4分)4,着装大方,精神面貌积极向上(1分)5,舞台表现力强,有感染力(1分)七,计分标准1.班级合唱,独唱,小组唱都以十分制计分,去掉一个最高分和一个最低分,所得的平均分就是该班级和选手的最后得分.2.团体总分=班级合唱得分80%+独唱,小组唱得分20%3.比赛现场亮分,现场颁奖八,比赛奖项设置设最佳班级合唱一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名；设最佳个人演唱奖5名(获奖者系部颁发荣誉证书并给予一定的奖励).合唱曲目表1,《长江之歌》胡宏伟词王世光曲2,《我和我的祖国》张藜词秦咏诚曲3,《共产党好共产党亲》杨光曲4,《有了共产党中国才富强》田耳词刘德金曲5,《我们走在大路上》劫夫词曲劫夫,赖广益编合唱5,《歌唱祖国》王莘词曲6,《正对花》民歌张琨编合唱7,《掀起你的盖头来》新疆民歌孟卫东编配8,《满江红》岳飞词古曲田丰编合唱纪念五四活动方案篇2为隆重纪念“五四”运动91周年，弘扬“五四”爱国、进步、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在青少年中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年的健康成长，营造良好的青春气息，结合我镇共青团的实际，决定从四月下旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。

2023共青团组织五四青年节活动方案2023共青团组织五四青年节活动方案（篇1）一、指导思想为隆重纪念“五四”运动，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中构成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月中旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。

活动方案拟订如下：二、活动主题激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国三、活动时间4月中旬——五月四、活动资料1、全校“告别陋习，走向礼貌”宣誓大会暨签名活动2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动91周年文艺汇演3、“关爱春天”绿色志愿活动五、系列活动流程1、4月14日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作，要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。

2、4月17日透过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传，以配合周一班会课班主任的动员工作。

3、4月17日至4月25日为参赛者的准备时间，学校将在场所、设备上用心予以支持。

4、4月26日下午2点40分全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向礼貌”宣誓大会暨签名活动。

5、4月28日下午3点在主教学楼前进行演讲比赛，赛场布置和一切用具由后勤部负责。

进行现场评分与颁奖。

评委团由政教处组织。

6、4月29日至5月7日3次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排，并对部分节目进行初步淘汰。

7、5月8日下午3点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动90周年文艺汇演活动，届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。

8、5月12日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动，集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。

2023共青团组织五四青年节活动方案（篇2）一、指导思想通过开展内容丰富、形式多样的系列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量，以优异成绩_胜利召开。

团支部开展文艺体育类团日活动记录
为了引导、激励广大青年继承五四运动光荣传统、弘扬中华民族伟大
精神，不断提升青少年的自我管理能力，使青少年朝气蓬勃积极向上的健
康成长，2022年体育教育第八团支部于2022年5月18日在体育楼103
举行“精神传薪火，激扬青春献”主题团日活动。

本次活动由文宣委员薛
颖主持，第八团支部共同参与。

活动进行第一项，第八团支部全体团员共同唱共青团团歌。

活动进行
第二项，主持人薛颖分享了“五四”运动期间涌现出的一大批仁人志士，
他们热情的投身到争取国家主权、抵御外族入侵的斗争当中去，为爱国运
动在全国范围内的大规模开展做出了杰出贡献：陈独秀、蔡元培、李大钊。

活动进行第三项，第八团支部团员陈彦伊主动分享了自己对五四精神的理解，她分享道：五四运动是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱
国运动，是我国近代青年运动的生动缩影，想要发扬和传承好五四精神，
便要深刻领悟五四精神的内涵和精髓。

五四精神的核心是伟大的爱国主义。

中国的未来属于青年，中华民族的未来也属于青年。

本次团日活动开展，让本团支部更加意识到，作为一名新时代下的青年，我们要自觉肩负起爱国主义大旗，以中华民族伟大复兴为奋斗目标，
勇于担当历史责任，积极锻炼建设本领，为实现中华民族伟大复兴梦想奉
献自己的青春热血。

审核：朱喆
覃智辉
图、文：薛颖。

“科学·成才报国”系列主题教育活动实施方案今年,我们将迎来五四运动9０周年，建国60周年，也是我校“立足新起点、谋划新、实现新跨越"的开局之年，为了进一步加强对大学生的贯彻落实科学观教育，引导华电学子树立目标，端正学风，科学,成才报国，学校决定开展“科学·成才报国”系列主题教育活动。

一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”思想为指导,深入贯彻科学观。

按照团的十六大精神和共青团中心工作,以优异的成绩迎接建国60周年、“五四运动"9０周年，用中国青年运动的壮阔历程和新中国成立以来所取得的巨大成绩，激励青年团员坚定理想信念，树立科学，成才报国的远大志向。

二、活动原则将重要时点举办重大活动与强化大学生思想政治教育日常工作相结合;将加强学风建设、创业引导与服务青年全面成长成才相结合；将服务学生成长成才与加强大学生爱国、报国意识相结合；将理论学习与主题实践充分结合．三、活动内容（一）网络,为成才插上翅膀校园网在学生宿舍全面开通.为规范学生上网行为，加强网络道德教育，营造文明健康的校园网络文化氛围,优化网上育人环境，引导学生科学、合理、文明使用校园网络XX,促进网络的科学、合理和高效利用，决定在３月－—4月开展“网络，为成才插上翅膀”主题教育活动。

1、学习校园网管理办法，做健康文明上网人组织XX团支部、班级学习《华北电力大学校园网接入管理办法》《华北电力大学学生宿舍网管理办法》．2、践行网络文明公约,共建和谐上网环境通过自我教育、自我管理,组织XX学生宿舍、班级成员共同拟定网络文明公约，共建和谐上网环境。

3、开展网页设计大赛，文明公约评比活动以团支部、班级,学生组织社团为主体,开展网页设计大赛，提高学生利用网络的水平、能力,引导学生把网络应用到提高自身能力上来。

同时,开展宿舍、班级网络文明公约评比活动,引导学生文明上网、健康上网、科学上网．４、“XX、校长网络行”活动适时邀请学校XX、校长同华电学子进行网上交流.（二）“关注两会，聚焦国是"主题教育活动２0０9年两会是我国是在面临前所未有的困难的情况下,召开的重要会议,会议实事XX地总结了2008年工作，科学地把握了我国面临的严峻形势,对今年的工作做了科学合理地部署，XX院系团总支要认真组织青年团员学习温家宝工作报告，激励青年团员将祖国的和个人的紧密联系起来，树立成才报国的远大志向。

五四活动方案3篇五四活动方案篇1一、活动目的：在高中生命教育和生涯发展教育的理念引领下，以红五月为契机，以市区先进集体、先进个人评选为抓手，以校园文化活动为载体，通过校级、年级、班级的各项主题活动，在校园内形成弘扬五四精神、倡导文明先行的文化氛围，建立一支规范、文明、积极向上的校园示范队伍，引导学生认识自我、学会关爱、规划人生，从而为进一步增强德育工作的实效性和创新性做出一定的尝试。

二、活动主题：传承五四精神，添彩天山校园。

三、活动简介：本次天山中学示范月活动分为校级、年级、班级分层进行。

校级活动在市区先进集体、个人评选的基础上，在全校范围内展示市区先进集体、个人先进性的同时，拓展了示范的内涵、对象。

通过一个月的时间将展现校级志愿者服务队——橙色阳光服务队、青年党校、团委学生会学生干部等各类校级示范群体的风采。

在学生中树立优秀、规范的典型。

年级层面通过主题教育、专题讲座、状元秀暨学科竞赛、社团活动等形式在年级中形成积极向上、求知好学的年级氛围。

班级活动主要以主题班会为抓手，针对班级出现的问题，有针对性的进行教育、引导，为建立良好的班风、学风而努力。

四、校级活动内容：（一）“弘扬五四精神、展现天山风采”先进示范集体行动1、团委学生会示范活动学生团组织建设离不开一支有力的学生干部队伍，通过团委学生会学生干部示范行动，发扬学生干部的先进带头作用，同时也起到历练队伍，提升学生干部素养的作用。

4/20-4/24 团委学生会高一成员重组和调整，充实校级学生干部队伍。

4/27-4/30 征求教师和行政意见5/04-5/08 团委学生会队伍执勤示范周活动，由团委学生会成员担任各个岗位的执勤工作，显示新一届校级学生干部风采，同时加强团委学生会干部培训和素质养成。

2、市级先进集体展示拍摄市级先进集体高二（6）班的宣传短片，展现先进集体的特色，并在升旗仪式上播放，起到辐射先进集体能量的作用。

（二）“我公益我快乐”阳光储蓄罐启动1、启动仪式为进一步集结学校公益力量，橙色阳光志愿者服务队将与“万物屋”学生公司携手建立“阳光储蓄罐”并进行慈善签约，万物屋公司将定期捐赠营业额的10%来向“储蓄罐”注入慈善基金。

中学生五四活动方案五四的号角又将吹响,青春的风采亮丽依旧在纪念五四运动周年之际,为大家分享了中学生五四的活动方案欢迎借鉴！五月是孕育希望的季节五月是放飞希望的季节五月是展示青春风采的季节为纪念“五四”运动九十周年弘扬爱国、民主、科学精神大力加强青少年的思想道德建设增强团组织的凝聚力和战斗力促进青少年健康成长营造良好的校园文化气氛结合我校共青团和学生工作实际决定从四月下旬到五月举行纪念“五四”运动系列活动活动方案拟定如下：一、活动主题弘扬民族精神展示青春风采二、活动时间三、活动内容1、开展“五四”运动主题教育活动邀请社会组老师为少年团校学员开展“五四”运动主题讲座介绍“五四”运动的详细情况领悟青年运动的意义及青年在社会发展中所发军的作用从而激励自己更好地学习工作2、组织团干团知识竞赛以初一初二为单位两组开展联合对抗旨在通过此活动使团干们更加了解团的知识从而使他们更加牢记过去珍惜现在热爱未来3、组织召开以“弘扬五四精神肩负历史使命”为主题的班会各班级可以各种形式组织召开充分对学生进行深刻的思想教育4、自助读书活动要求各班选购一至二本爱国主义及反映新时代发展、做文明诚信中学生等主题的书籍统一由学校团委支付书本由各班负责保管5月下旬各班交流读书心得活动结束后所有书籍全部放入校阅览室供其他学生阅读5、举行“校园·青春”歌咏比赛：歌曲要求颂扬民族精神、爱国情操及健康向上的校园生活展现青少年蓬勃向上的朝气热爱唱歌的同学都可报名参加比赛海选预赛之后选出前20名参加决赛同选出校园十佳歌手6、青年团员教师青春足迹之旅为激发团员青年的热情增强与社会的联系团员教师将开展青春之旅增强团员之间的凝聚力激发爱国热情为庆祝五·四青年节弘扬五·四精神丰富学生的课余生活增进同学间的友谊和交流同时为同学们提供一个施展才华的舞台响应广大团员青年的要求经报学校领导批准五·四期间拟举办下列活动一、举办内宿生歌手比赛1、主题：飞扬的青春2、时间：初赛第八周星期四中午决赛期中考后3、场地：科技楼五楼会议厅4、参加对象：内宿高一、高二级学生5、赛程：①．比赛分初赛和决赛②．初赛由内宿高一、高二每宿各选派一人参加前十名进入决赛③．决赛由初赛的前十名进行比赛决出一、二、三等奖6、奖项：一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名；优秀奖四名（获奖者发给相应奖品）7、决赛活动内容：①、参赛歌曲（10首）②、学生社团节目表演（34个）二、协助团县委做好文艺进景区（农村）的工作1、地点：青澳湾景区2、时间：5月3日三、举办“邮展”、“灯谜”活动1、地点：科技楼风雨厅2、时间：第八周至第十一周四、青年志愿者种植防风林1、地点：学校教学楼东侧2、时间：第六周星期五下午；第七周星期五下午五、制作dv参加xx市校园社团文化节比赛1、主办：团市委2、时间：4月25日—5月25日六、表彰一批先进团支部、优秀团干、团员。