记忆中的班主任作文

记忆中的班主任初中优秀作文记忆中的班主任初中优秀作文记忆中的老班，是弓着身子伏在桌上写，偶尔抬起头来，用那双眯缝的眼睛环顾一下教师的四周。

那双深邃的眼睛中充满人生的智慧。

那双眼睛，平凡的眼睛，给予了我多少慈祥，是我人生中的启明灯。

虽然和老班接触时间不算很长，但我发现老师的目光还会使人有感觉。

他的目光有时让人害怕，有时让人快乐，有时让人绝望……总而言之，我认为他的眼睛会说话。

想想那次中发生的事心里总会有一丝惬意。

当时在考数学，教室里静悄悄的，没有那两个人在交头接耳的在说话，唯独能听见老师的踱步声。

对于我来说卷子很简单，我也很快就写完了。

突然，坐在我旁边的小侯向我发出了“求助”信号，我看看老师还在后面离我还有点距离，就毫不犹豫的将卷子往她那边挪了一下，她正抄的爽的时候我扭头看了一下，老师正在我后面站着，那双眼睛正射出两道利箭似的目光。

我便赶紧把卷子收了回来，脸顿时红了。

感到老师的眼睛真是太可怕了，太吓人了！虽然那次老师的眼睛令我对他有了新的看法，但是当我取得好成绩时，老师的目光又充满了期望和鼓励。

那个时刻我永远也不后忘记。

上次期中考试时，我取得了不错的成绩。

开始我并不知道我的成绩，也不敢去问老师，我担忧我的成绩不理想。

要发卷子时，我提心吊胆的坐在座位上，等待着老师年我的名字。

“刘思雯，100——”我冲动的去领我的试卷，老师用充满赞赏的目光看着我，又接着说：“刘思雯这次进步很大，希望下次继续努力。

”听着老师那一句句慈祥的话语，我开心的笑了，老师也笑了。

我感到老师的眼睛是那样的和蔼。

老师的目光多好看呀，简直是世界上最好看的目光。

老师的目光时刻在教育者我，是我不断成长，使我一天天走向成熟。

它在我心中是一盏明灯，将一直指引我正确的道路。

亲爱的老师，假设有下辈子，请还让我做您的学生，让我注视着你的眼睛，永远，永远……。

回忆与班主任老师相处的点点滴滴作文我记得和班主任老师在一起的点点滴滴，真的让人怀念。

班主任是个特别亲切的人，总是面带微笑，给我们传授知识和生活的道理。

第一次见到她的时候，我有点紧张。

她穿着一件蓝色的裙子，长发披肩，眼睛里闪烁着温暖的光芒。

记得她走进教室的那一刻，大家都安静下来，心里想着：“这个老师会是个严厉的人吗？”可没想到，她开口的第一句话就是：“大家好，欢迎来到这个大家庭！”顿时教室里充满了温暖的气息。

她不仅教我们课本上的知识，还教会我们如何做人。

每次我们遇到困难，老师总会鼓励我们：“失败乃成功之母。

”我特别喜欢听她讲故事。

有一次，她给我们讲了她小时候的经历，那时候她和朋友一起爬山，结果掉进了河里。

虽然她讲得轻松，但我能感受到她当时的害怕和无奈。

听完后，我心里暗自发誓，以后遇到问题一定要勇敢面对。

有一次，我在数学上碰到瓶颈，心情特别低落。

老师注意到了我的变化，放学后特意留下我，问我怎么了。

我一开始不太想说，后来还是被她温柔的眼神打动，慢慢地把烦恼告诉了她。

她耐心地帮我分析题目，直到我明白为止。

最后她笑着说：“只要你肯努力，知识总会向你招手。

”那一刻，我心里暖暖的，像是找到了指路明灯。

我们的班主任总是把我们当成自己的孩子。

记得有一次，她组织了一次春游。

大家兴致勃勃，老师也参与其中，像个大孩子一样和我们一起玩。

她还带了自己做的小点心，分给每一个同学。

那一口甜甜的味道，不仅好吃，还让我觉得无比幸福。

老师和我们一起拍照，那个瞬间永远定格在我的记忆里。

时间飞快，转眼间我们已经升上了高年级。

每当我们经过教室，看到她忙碌的身影，心中总会泛起一阵暖流。

她常说：“无论你们走到哪里，老师的心永远和你们在一起。

”这句话我一直记得，也将一直铭记。

班主任老师不仅是我们的知识传授者，更是我们的良师益友。

无论未来的路多么坎坷，我都会带着她的教诲，勇敢前行。

她给我的不仅是知识，还有无尽的温暖和力量。

这些点点滴滴，永远会伴随我，让我在人生的道路上更加坚定。

班主任印象作文4篇无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的班主任印象作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

班主任印象作文1一说到班主任这词，好像自然而然地就想到“严格”“恐怖”等词语。

所以我刚开学就总怀着一丝害怕的心情进出办公室。

现在，我认为一个好老师就是我们成长路上的明灯。

九年级，我总觉得自己每天抽不开时间和同学打打闹闹。

要不就是在教室，要不就在去办公室的路上。

每次给我布置任务时，徐老师快速又清晰的语速，总让我能明确地明白我所要做的事情，包括所有的细节，更是锻炼了我的能力，给了我许多经验。

我心里还担心着能不能完成，正打算离开时，总会听到：“小赵小赵，来来来，吃点巧克力。

来挑个口味，这个好像更好吃。

”“哦！谢谢徐老师！”这甜甜的巧克力在这紧张的学习生活中，给我带来了许多动力。

让我在这繁忙的任务中，心里暖暖的。

老师不但在课堂上，生活中，给予我们知识和经验，更是给我面对挫折的自信。

虽然我知道，一次考试失利代表不了什么，但我久久不能接受这破灭了我几个月努力的事实。

我抬头望天空，这么晚了，终于可以走了。

抬头望向天空，天很黑，黑得彻底，仿佛是一种绝望，无边无际地在这黑夜蔓延。

我继续向前走去……“赵佳盈。

”“谁在叫我？徐老师！”“这次考试没考好啊，数学好像拖累很多分数啊。

”“是啊，都是因为粗心的老毛病。

”“其实你完全可以发挥好的，心态很重要。

心态好了，考试自然会发挥出好的水平。

你一旦开始紧张担心，那么肯定就会失利。

反正我们还有很多机会！不要气馁啊！”“恩！我会的！”看着徐老师远去的背影，我好像也不难过了，我要积极地看向远方，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”前方定会有更蓝的天，更白的云在等着我。

一个老师陪伴我们的时间不过三四年。

但是在这三四年中，他们，用自己的知识播种，用手中的粉笔耕耘，用他们的汗水浇灌，使我们在这短暂的青春中，不遗余力地学习，收获更好的人生。

回忆我的老师作文无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的回忆我的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

回忆我的老师作文1“上课一定要认真，不要分心，要专心听讲，多积极举手发言，才能得到丰富的知识。

”每当我想起老师教育我们的话时，我就想起我们的班主任——严肅认真的林老师。

林老师个子不高，一对月亮似的眉毛下面长着一双“会说话”的眼睛，高高的鼻子下面有一张爱说话的樱桃小嘴。

平时上课，老师的眼睛经常扫视着同学，一但发现了不好的地方，就会立刻停下，对这位同学“说话”。

记得有一次，班主任林老师在给我们教语文第八课《路旁的橡树》。

那一天，我的精神不好，所以上课经常会走神。

当老师讲到“这一篇课文主要讲了什么？”的时候，我刚好走神了，老师问了这个问题，有几位同笑便争先恐后地举起手，抢这个回答问题的机会。

老师并没有叫他们来回答，而是让我回答这个问题，我听到老师叫我回答，这才回过神来，当我还在想这个问题时候，全班同学都把目光投向我，我害羞的脸都红了，我偷偷地瞥了老师一眼，从她眼里表现出来的不是微笑，而是严肃，我终于回答出来了。

老师的眼睛好像在说：“答得好！”“严老师”的严肅让我们更认真，我喜欢“严老师”！每当我想起老师的话，就想起了“严老师”。

回忆我的老师作文2在我上幼儿园的时候，教我的是一位女教师。

她年龄跟我妈妈相仿，瘦瘦的脸上嵌着一双大大的眼睛，显得特有精神，一根马尾辫总是轻柔地垂在她的脑后，这就是我敬爱的王老师。

我与王老师之间发生了许多小故事，我就挑几个印象深的说一下吧。

我这个人从小就有个坏毛病，那就是从来不睡午觉。

可是幼儿园里的老师却要求我们每天睡午觉。

于是，睡不着觉的我便想了一个办法：只要老师不在旁边时，我就跟旁边的小朋友玩，等老师来了以后，我就闭上眼睛，假装在睡觉。

可是，这个小伎俩被王老师识破了。

回忆老师的优秀作文3篇老师在我们的人生中扮演着很重要角*。

下面，小编为大家整理关于回忆老师的优秀作文3篇，欢迎大家参考阅读。

从小学到初中我们班一共换了5个班主任，但给我印象最深的是我小学时的班主任曹老师。

曹老师是在我们五年级下半学期来到我们学校的，因为我们班先前的班主任要去读研究生所以不再教我们了。

我们也是因为新来的班主任对我们温柔、和蔼而有时上课说话，不认真听讲，但是她从来也不对我们发脾气，有时我们做的太过分了她也只会用慈善的目光看着我们。

我们被她的温柔、和蔼打动了，不再在课堂上调皮了。

在下课后大家围成一个圈让老师给我们讲故事、讲笑话。

中午休息时老师领着我们一起到*场上玩游戏，我们之间不只是师生关系还是朋友关系。

班里的每一个同学都喜欢曹老师，但我相信班里没有一个同学会比我更喜欢曹老师。

有一次在语文课上我同桌不小心把他的玻璃水杯掉在了地上，玻璃片正好从我手上划过，把我的手划出了一条又长又深的口子，鲜血流了满手都是，曹老师看见了急忙让班长照看好班级，给我披上了大衣，带我去校医务室，医务室的老师给我清理好伤口后又给我开了几副*，曹老师不由分说地拿钱给我复上，并时不时地问我伤口是否还痛还嘱咐我要按时用*。

当时教室外寒风凛冽曹老师却只穿了一件毛衣，这件事让我无法忘怀。

曹老师不仅在生活上关心我，在学习上的帮助更让我感动！在曹老师还没有来到我们班时我的语文成绩在全班里可以算是比较差的了，妈妈总是对我说：“女孩子要细心，语文这门科目主要是要认真。

”但是每一次考试还是考得很不好。

但是在曹老师来到我们班后，不久就发现了我的语文学习中一直存在的问题，那就是我的语文基础知识很薄弱。

于是曹老师就给我妈妈打电话征求妈妈的同意，每天放学后让我留在班中给我补习基础知识，教我如何对待考试中的题型等。

终于功夫不负有心人，我在那学期的期末考试中取得了一个令大家十分满意的分数。

在小学毕业典礼上，全班同学因以后不能再听到曹老师那生动的课而惋惜，也因为离开了这么好的老师而哭泣。

记忆中的班主任作文
阳光斜斜地洒在班主任的脸上，那皱纹里仿佛藏着她的故事。

她的眼神啊，总是那么坚定，那么温暖，就像家里那盏老台灯，总
能照亮我们心里的角落。

迷茫的时候，她一个眼神过来，咱们就都
懂了，该怎么走，该往哪儿去。

哈哈，这老师真有意思！嘴角总挂着笑，不是那种张扬的大笑，就是那种让人心里暖暖的微笑。

班里气氛紧张得像拉紧的弦，她一
句话就能给咱们松绑，让大家都轻松下来。

她的课堂，那就是个快
乐的殿堂，总能学到东西，还能乐一乐。

说起来这班主任，真的忙得跟啥似的。

不是在教室里忙活着备课，就是在办公室里埋头批改作业。

她总说，“教育嘛，就是得用心，每个学生都是咱国家的未来。

”她那认真劲儿，真的让人佩服。

她对我们每个学生，都像是自己的孩子一样。

谁生病了，谁遇
到难事了，她总是第一个站出来帮忙。

那种感觉，就像妈妈在身边
一样，让人心里暖暖的。

她的付出，真的是无私得让人感动。

时间一晃就过去了，咱们都长大了。

但班主任的身影，还是深
深地印在咱们心里。

她就像咱们人生路上的那盏指路明灯，照亮咱们前行的路。

一想起她，心里就暖洋洋的，那是对老师的感激，也是对那段美好时光的怀念。

印象最深的老师作文无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

写起作文来就毫无头绪？以下是店铺整理的印象最深的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

印象最深的老师作文1我们的班主任姓李，平时我们都叫她李老师。

到今年为止，李老师教我们已经有3年了。

说起李老师，肯定是我印象最深的老师了。

我记得有一次，那时正上着语文课，我突然看见同桌有一块颜色怪异，形状奇特的橡皮，我的好奇心使我不由自主地用手去摸这块橡皮。

李老师默默地瞥了我一眼，好像在对我说：“鑫苑，怎么又做小动作啦？”我的手马上缩了回来，赶紧坐好认真的听老师讲课......还有一次，那天是正在上自习课，，李老师站在门口和一位家长正在谈话，我们见教师里没有老师管我们，便唧唧喳喳地说起来，这时李老师回过头来，我们可以清晰地看到李老师的眼睛里流露出严肃的目光，仿佛在批评我们：“怎么讲话了？”同学们一看到李老师那犀利的眼神，教室里顿时变得鸦雀无声......我还记得有一回，我生病了，来到学校里来。

上课时，李老师不时用眼睛关怀着我，好像在说：“鑫苑，吃得消吗？”我病刚好，精神还不太好，但一看到李老师那关切的眼神，我又振作了起来......我们的李老师，她笑得很美。

似乎老师都不爱笑。

从前，看到老师满面笑容，听到老师的开心笑声对我们来说简直就是奢侈镜头，但我们的李老师一点也不吝啬，她总是给我们一种春风拂面的感觉。

她喜欢笑，常常笑，听哪个同学说了个笑话，她必定会笑得前俯后仰；看到我们的点滴进步，她也会欣慰的笑......她的笑容就像金灿灿的阳光温暖着我们的心。

十年树木，百年树人，李老师的教诲之恩我终身难忘。

印象最深的老师作文2我印象最深的老师是我小学一年级时牵着我的小手步入学堂，陪伴我六连的老师————蔡老师。

这六年里很多事情令我记忆深刻。

蔡老师上课时，严肃而不失幽默，讲课时还不忘说笑，把枯燥的课堂变得生动有趣，把我们的积极性都调动了起来。

记忆中的班主任
本文是关于初中作文的记忆中的班主任，感谢您的阅读！
在我的记忆中，总有一位老师的身影天每伴着朝霞走向讲台，又顶着满天星星回家。

她就是我们的班主任??邢老师。

邢老师不仅传授知识给我们，还非常关心我们的健康。

每次，同学们写作业时，只要发现谁的头快要趴到本子上时，她总会迈着轻盈的脚步走过去，轻轻拍拍你的头，然后，语重心长的说：“孩子，把头抬高，眼睛是心灵窗户，现在把眼睛弄坏了的话，你以后怎么办？”
另外，我还要告诉你们一件事：我们班有一位同学家里比较困难，邢老师知道后每月资助她10元钱。

虽说这10元钱在很多人看来数目很小，但我觉得这是老师对学生浓浓的爱。

邢老师还特别注重培养我们的特长，经常利用班会课搞一些才艺表演，这不仅培养我们的兴趣爱好，还锻炼了我们的胆量，使我们的课余生活变得丰富多彩。

抬起头，蓝天上停留着一片洁白的云彩，像是绣在纱巾上的玉兰花。

但是，我觉得有一种比蓝天，白云还要美得东西，那就是邢老师表现的人性美，我为我有这样的班主任而感到自豪，骄傲。

本文来自于互联网，仅供参考和阅读。

初二描述记忆中的班主任优秀作文600字5篇篇一、初二描述记忆中的班主任优秀作文600字您好，我想对您说，我是一个性格活泼，开朗，有时又比较内向的小男孩。

在原来的学校里我的成绩在班上也算不错的，可是如今到了物种的初一⑸班里，我的成绩却跑到了中差里，让我真的是感到了“天外有天，人外有人。

”在原来的学校里我是一名小号手，从四年级一直吹到六年级毕业。

在我的小学阶段，我没有获得过一项个人奖。

只得过集体荣誉奖，但我还是不能灰心，我一定要在中学里获得一项个人奖。

来到物种后，同学们和老师就都在炎热的天气下练习着广播体操，我们努力的练着，老师努力的教着。

同学们在炎热的天气下做着一个又一个的体操动作，老师站在我们的前面不停的擦着脸上流下来的“珍珠”，老师用手遮着阳光看者我们的练习。

老师，我想向您提出一点小小的意见，您看行不行，我们班一共有52个人，教室又有点小，没一个人又做的非常挤，走廊的位子也小，有时我从别人那过的时候，不是挂到别人桌子，就是挂到别人凳子，我想这样应该可以宽阔一些吧：把桌子并到一起，两排一并，中间三排一并这样我觉的位子就大了，老师，如果您觉得好就使用，不好那就算了，没关系的。

老师，您的知名度也算比较大的，有一次，我遇到了我原来的同学，他问我现在的老师是谁，我只说了一个姓，他就立刻猜出来了：“任枫?”我当时非常惊讶他能猜出来，我说：“对。

”他又说：“她可是个好老师呢，她带的学生几乎都成了好学生。

”我说：“是吗?”我真是难以置信啊!他接着说：“是啊，她教学十九年了，也算的上是一位老教师了。

”听了他的这么臆说，我觉得我们这个班一定会成为一个好班的，我拿奖的愿望应该也能够实现了，我真是高兴极了!居然会有这么好的老师教我们，我们这个班的福气真是大了!一共十三个班。

好老师教我们班，真是不容易啊。

篇二、初二描述记忆中的班主任优秀作文600字我的班主任姓张，名慧。

身材、容貌跟她这个年龄段的人没什么区别，惟独她那双有眼睛炯炯有神，给我留下了深刻的印象。

记忆中的老师作文（精选11篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的记忆中的老师作文（精选11篇），希望能够帮助到大家。

记忆中的老师作文1在教过我的老师中，有一位老师让我记忆犹新，那就是我读三年级时的刘老师。

在我的记忆里，她是一位要求严格的老师。

现在回想起来，她那时刚毕业来我们学校实习。

她圆乎乎的脸上泛着红润，还布满了大大小小的青春痘。

她对我们的要求甚是严格。

有一次，她在给我们讲评作文，全班有几个同学的作文书写格式不对，她硬是要全班同学都重新书写，大伙嘴里不停地埋怨着，她的脸色依然铁青。

我用胆怯的目光偷偷地察觉，她是位责任心很强的老师，并没有存心要罚的意思。

在课外的时候，她与我们一同做游戏，我还记得她给我们唱儿歌的情景。

记得有一次，我们正在描红。

刘老师在教室里巡视，并认真地检查同学们的习字册，纠正我们的写字姿势。

当老师走到我的身边时，我的心在怦怦直跳，生怕有什么“把柄”被她抓住。

使我意外的是，老师用她那温暖的手指向我的习字册，亲切地说：“这个‘拔’字右边部分是‘友’字右肩上加一点，而不是‘发’。

你知道吗？‘拔草’要把那个竖给拔掉。

”此时的我，完全没有看到她的严厉，而是那张红扑扑的脸上出现的可爱的笑容，那个笑容犹如一位姐姐对妹妹的爱。

直到现在，每当我想起那个笑容，心中便有春天般的温暖。

这样的老师，我怎么会忘记呢？怎么会不从心里喜欢呢？记忆中的老师作文2曾经有人说过：“一日为师，终生为父。

”也有人说过：师生之间，既是老师，也是朋友。

不过对于我来说，她既是平时悉心照料我们的母亲，又是我们亲密无间的伙伴，她就是我的班主任—王老师。

让我翻开记忆的画册，去寻找“她”的身影。

画册一蜜蜂蜇人事件“啊！蜜蜂！啊！好痛！”今天，是我校的秋季运动会，我正兴高采烈地观看比赛，突然发现自己的手上，不知何时落了一只蜜蜂，可把我吓坏了，情急之下，我就拍了一下，谁知却被蜜蜂蛰着了，蛰刺还留在我手上，一动一动的，疼的我眼泪都流出来了。

记忆中的班主任高三作文时光如白驹过隙，似乎一转眼的时间，我的身份已经从学生变成了教师。

每当看到同学们纯净的眼神时，就想到自己求学的经历。

这一路虽然满布艰辛，但也收获了很多。

最难忘的，还是那些给过我太多帮助的老师。

印象最深的是我小学的班主任，他姓赵，大概有50多岁，身体微胖，皮肤黝黑。

赵老师给我们班带语文，虽然他的普通话极不标准，让他的课堂永远都是生动有趣的，在我看来，语文课不能在什么时候，总会相对显得有些枯燥。

当赵老师看到同学们听课精神状态不好，注意力不集中时，就给我们讲个笑话或是他生活中的趣事，吸引同学们的注意力。

这招还真挺管用，每当我上课走神或是犯困时，听到他讲的趣事，立马就来了精神，然后就能坚持好好听课。

那时最喜欢听的就是他的课了。

大概人到中年就喜欢怀旧吧，赵老师在讲的就是她童年的趣事，而这也极大的引起了同学们兴趣，记得那时赵老师说过，他小时候和同学们一起爬树摘杏子去河里摸鱼去山上放牛，途中是怎样的惊险刺激有趣。

还有冬天下大雪的时候，拿个箩筐捉麻雀，就像鲁迅的文章《少年闰土》里描写闰土教作者如何抓捕麻雀的那样。

同学们都听得津津有味，赵老师看着我们眼里羡慕的神情，感叹的说：“虽然你们现在的生活条件比我们那个时候好的多，却再也找不到我们童年时的乐趣。

”赵老师虽然看起来很慈善和爱，但是在工作上很严谨认真，对我们很严厉。

他告诉我们，在学习和生活中，任何细小的地方都不得马虎。

刚看到我们作业中有错别字的时候，他就会马上叫我们改正。

所以，在学习上一直很马虎的我就没少挨赵老师的批评。

而生活中的赵老师的确是个和蔼可亲的人。

他的同学非常关心，有时候过节会给同学们买点糖果吃。

记得有次下午正上课，突然外面下起了暴雨，电闪雷鸣，很吓人。

放学之后大雨就没有停的意思，同学们都陆陆续续被家长接走了，就只不见我的父母来接我。

赵老师见状之后就执意要送我回家。

那个时候我家比较偏远，走路要走好久才能到。

他一直把我送到家，还没等我向他说声谢谢，他就已经转身离开了，望着他的背影，心里感觉很温暖，很感激靠我迈进中学校门的时候，又遇到了一位让我仍然记忆犹新的班主任。

记忆中的老师作文15篇静静的深夜，群星在闪耀，照亮了我的心，勾起我心中的记忆。

一双炯炯有神的大眼，黝黑的皮肤，中等的身材，说起话来犹如黄河决堤，滔滔不绝。

这就是我心中的好老师——钱梅钱班主任。

钱老师幽默幽默，且教育有方，从不让同学们死记硬背。

一个字还能编出一首儿歌，还记从前：当我们学到?朱德的扁担?这一课时，有一些同学不会写“德〞字，这可急坏了钱老师。

但这小小的困难怎么可能难倒她呢？钱老师眼珠一转，一首儿歌便酿造在心田：一个双人旁，十四上学堂，一心干革命。

还别说，这招还真灵，这“德〞字像在脑海里生了根似的，牢牢地记住了。

钱老师十分重视我们的写作水平，那时的我写作十分差，每当写作时，我便会：横眉冷对方格纸，俯首咬破烂笔头了。

时不时几个“良〞“中〞光临我的本子。

钱老师便把我叫来，皱了皱眉头，然后细心地给我讲解起来。

教我如何加长作文，教我怎样把句子写生动。

经过她的一点拨，我茅塞顿开，下笔如有神。

她是那么的和蔼可亲，那么的平易近人。

下课不是独来独往，总会和同学们谈谈心，聊一聊家常，喜欢和伙伴们做游戏。

一直是同学们心中的“孩子王〞，也是我们心中的“好家长〞。

虽然钱老师已经不教我了，但她一直被我铭记在心。

或许，时间会磨灭记忆；或许，烦恼会模糊记忆。

但您，一直是我一颗永久闪烁的明星！岁月流逝，光阴似箭。

不久前，我收拾家中的书橱，一张照片掉在了地上，我捡起来一看，原来是幼儿园的毕业照，照片的最左边是使我最难以忘怀的张老师。

张老师只教了我们一年，但在这一年里是我最快乐的时光。

张老师是一位普普通通的教师，穿着朴素，脸上挂着动人的微笑，但她在我的心目中却是不平凡的。

她是我心中最伟大的教师。

记得有一次，我在幼儿园中午吃饭时吐了，吐得衣服裤子上全都是的，那时可是寒冷的冬天呀！我被冻得瑟瑟发抖。

张老师二话不说，拉起我就直奔办公室。

她帮我脱掉脏的衣裤，接着翻开自己的衣橱找了一件自己的棉衣给我披上，又找了一条裤子帮我穿上。

本来瑟瑟发抖的我渐渐感受到了温暖情绪稳定了下来，老师又抚摸着我的头说：“好了，没事了，老师帮你洗衣服哦！〞我点点头说：“嗯，谢谢老师！〞老师对我笑了笑。

我心中最美的老师作文〔精选29篇〕篇1：我心中最美老师作文每个人心目中的老师都不一样。

有的认为是温顺，有的认为是慈祥的，有的认为是漂亮的，而我心中最美的老师是敬业的。

在我心目中，我们的班主任魏老师就是这样的人。

她中等身材，长着一头乌黑浓密的头发，衣服朴素又整洁。

那双炯炯有神的大眼睛，仿佛能看穿我们心里在想什么，嘴角还常常绽出两个甜甜的小酒窝。

一个阳光明媚的上午，当语文老师踏进教室时，用沙哑的声音说了声：“上课”。

我一听哎呀，老师怎么感冒了。

我想老师白天要给我们上课，晚上还要修改作业，是休息的太少了。

那节课上，同学们都表现的格外安静、认真。

还有一个很冷的早晨，老师早早的在路口站岗值勤，那里很冷，老师却只能站在那里，也不能提早回教室。

当她回教室时，都快上课了，却一点饭都没吃，手中还提着一个刚买的大碗面。

大碗面一点营养都没有，但老师只吃了那点。

这就是我心中最美的老师-魏老师，她多么敬业呀。

我喜欢魏老师。

篇2：我心中最美老师作文老师，你是我心中最美的神话有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些将来的花骨朵儿。

老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的微妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深入，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方奔驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光辉，就能让我找回回家的路途。

回忆我的老师作文回忆我的老师作文（通用30篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的回忆我的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

回忆我的老师作文篇1转眼间，我进入中学的大门也将近一年了，回忆我的老师。

我越来越想念我的老师与同学。

他们如天上的繁星，渐渐地由明亮转为朦胧，但是其中有一颗明星，永远在我的心中，光泽永不消退，她便是我敬爱的梁老师。

梁老师和蔼可亲，想母亲一样关怀着我们。

记得二年级的时候的一次集会解散时，由于人太多，我们班的一个女生摔倒在地上，后面的几个人便踩在她的身上，她疼得哭了。

梁老师发现后，急忙拉起她，背在身上，匆匆地向医院跑去。

后来，梁老师得知她并没有什么大碍，会心地笑了，那笑里除了喜悦似乎还有什么……梁老师时刻关心我们的成绩。

她并不只把期中期末考试看得重要，而且也重视每次单元测验。

如果谁的成绩下降了，梁老师就会找他谈心，帮他找出原因，激励他进步。

梁老师不仅关心我们的成绩，还关心我们的课余生活。

2003年的“六一”节前夕，班干部冥思苦想不出节目来，梁老师热情地给我们出谋划策。

不久节目编好了，但是没有音乐磁带，梁老师又顶着五月的烈日，不知跑了多少家商店才买到一盘满意的磁带。

接着，她又关心着排练，她和我们一起疲倦，一起流汗。

“六一”节到了，我班同学那着火红的扇子，在富有激情的音乐下，表演了舞蹈《开门红》。

火红的扇子像天上的太阳一样，充满了热情。

后来，《开门红》得了全年级第一名。

梁老师又笑了，那笑了除了欣喜似乎还有什么…… 梁老师深深地爱着我们，我们也深深地爱着她。

这是一幅多么美的师生图啊！这幅师生图化作繁星，每一颗都挂在我的心中，我永远忘不了它们，我也永远忘不了我敬爱的梁老师。

回忆我的老师作文篇2二年了，我的张老师，你还好吗?身体现在健康吗?如今我还仍然记起你给我们上的第一课，那是在三年级的某一天。

回忆我的老师作文五篇篇一温暖我最温暖的时刻，不是来自妈妈的呵护，也不是来自爸爸的关心，而是来自我的小学班主任对我的关爱。

他是一个语文老师。

他很高，高得让我必须对他仰视着说话；他很瘦，瘦得像衣橱里的衣模儿。

他很特别，高高的鼻梁上挂着一副金丝细框眼镜，黑色的短发带着几分凌乱，但在我儿时的眼里看起来却是那么精神，那么博学多才。

可有时我又觉得他很讨厌，他每天总会找到很多理由来管我们，不准这，不准那的，那么啰嗦。

他经常穿着白色衬衫，黑色长裤，黑色皮鞋。

使人看起来很严肃，很帅气。

在我的记忆中，他作风严谨，工作认真，但在生活中他是温柔的，体贴的。

记得在一个风雨交加的正午，教室外电闪雷鸣，时不时发出几声撼天动地的巨响，每个同学的心里都充满了恐惧，老师迅速地联系了各位同学的家长来学校接孩子。

我站在门口，不知所措。

因为父母在外地打工，我一个人不知道怎么回去？我望着伙伴们的背影一个接一个地离去，最后只剩下我了，我无计可施，很害怕。

不料，老师向我走了过来，我不知道他要干什么，是不是叫我独自离去，还是会把我送回去？我已经做了最坏的打算。

只听他轻轻地说了一声：“我们走吧。

”我心中顿时像拨开了乌云见到了太阳，甭说有多感动了。

他和我淋着雨，一起跑到了学校的大门口，叫我在那个地方等他，他去骑车。

不一会，当我正准备离去时，猛然看到雨幕里一束灯光射过来，是赵老师。

我有说不出的激动。

我高兴得像小猴子似的跳上了他的车，钻进了它的雨衣里，但还是避免不了被雨点击打，我紧紧地抱着老师，依在他的背上，不禁热泪盈眶，只是没吱出声来，因为，这一刻我真正地感受到了温暖。

我不是雕刻家，雕刻不出他的言行举止；我不是绘画家，描绘不出他那张严肃而又善良的面容；我也不是音乐家，唱不出他那善解人意的热血柔情。

我只能用平平凡凡的文字来书写那时那地那份爱，以及那一温暖的时刻。

篇二我的老师我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。

我最重要的老师作文（6篇）每天教室里都会出现一个苗条的身影，讲台上也会洒上一片笑声。

作为这个班的班主任，你永远是这样一个和蔼可亲、平易近人、精力充沛、才华横溢的老师，像一个孩子。

每节英语课都让你说得有声有色。

你不仅是我们的老师，也是我们的好朋友。

你和我们零距离的交流和欢笑。

她是我心目中的好老师。

在课堂上，她用幽默的语气来促进课堂气氛，学生们对学习充满兴趣，非常活跃。

下课后，没有人觉得累，都投入到课堂的欢乐气氛中。

铃声一响，学生们就会奇怪地说:“时间怎么过得这么快！”“这个班太短了！”没人想下课，但还是想在那个快乐的班里。

下课后，她成了我们的好朋友。

她希望我们成绩好，就拿我们开玩笑。

在临近期末考试的一次班会上，她满面春风地走上讲台，严肃地说:“同学们，又一次期末考试临近了。

虽然我们班成绩一直不错，但是我觉得大家都会有更好的成绩，所以希望同学们认真对待这次考试。

考完试，我带你出去玩。

”耶！"学生们高兴地哭了。

"然而，如果测试不好...”老师神秘一笑顿了顿，“杀无赦！“不知道哪个调皮的男生接的。

”是的！“老师点头微笑。

”啊？！老师太差了！”“对，多残忍！“哈哈哈...听着，这是她作为我们大朋友的风格。

她给我们带来了很多快乐，很多鼓励，很多收获。

她是如此优秀的老师，如此亲密的朋友。

她在学习中扮演两个角色，一个是神圣的老师，一个是我们的知心朋友；她扮演我们的老师朋友。

她是那么可亲；她是那么平易近人；她很幽默，在我心目中她真的是个好老师。

有一天，元宵和巧克力走到一起，聊起各自的重要性。

突然不知道谁问了一句“谁最重要？”然后就吵起来了，结果大家都不肯收谁。

最后，他们举行了一场演讲比赛来判断谁是最重要的。

首先，我想出了德福巧克力，大有风度地说:“我是热恋的动力。

看，2月14日情人节，人家差点送我礼物。

我象征着爱，我做出了巨大的贡献。

有多少帅哥利用我来打动女生的心？这证明了什么？这证明领带要和西方拼装，心情要和天气搭配，爱情要和我搭配。

老师留在我的记忆深处作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的老师留在我的记忆深处作文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

老师留在我的记忆深处作文1在人的一生中，会有很多很珍贵的记忆，它是我们最宝贵。

每每回想起来，都会有一种幸福的感觉。

老师这个职业是富有爱心、很伟大的职业。

老师是为了学生而去尽自己所能把学生调教成学习成绩和品德都兼备的好学生。

在我小学的时候，我的班主任老师就是一位尽职尽责的好老师。

我的班主任老师姓杨，我们都叫她杨老师。

杨老师一直教了我们六年，把我们从一个一年级什么都不懂的小孩子带到了一个懂事、听话的少年。

杨老师每一天都认真、严谨地对待工作，每天批改作业到很晚，又要忙着备课给我们明天讲课用，她可真是一位好老师。

记得有一次，我放学回到家，把其他作业都写完后，准备写语文卷子，但翻遍了书包还是没有找到。

我十分着急，坐下来一想才恍然大悟：我落在放书包的桌子里了。

我慌了起来，想：这该怎么办呀？我又没有班里的钥匙，怎么办啊！后来我想不出别的办法，只能向老师求助了，也不知道老师会不会帮我。

我紧张的把电话拨了过去，里面响起了老师熟悉的声音：“喂。

”接着我说明了情况。

老师听了以后，很干脆的答应了，说在学校等我。

我很开心有一个这么负责任的老师。

我到学校以后，老师已经到了。

我找到卷子后向老师说了声；“谢谢老师，老师再见。

”就转身回家了。

再回去的路上，我不断的想我的老师可真好啊！但六年转瞬即逝，我也离开了小学，离开了老师。

但杨老师留年间一直很负责任，很关心我们，就像我们的妈妈一样。

老师的努力、艰辛也在她的脸上显露了出来，她就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。

虽然我离开了小学，但杨老师会永远留在我的记忆里！老师留在我的记忆深处作文2她可爱的相貌我永远都记得，她温柔的声音一直在我耳边徘徊。