优秀小学生事迹及老师同伴评价评语+江苏好少年申报表+优秀少先队员申报表

学校少工委或大队委员会意见
（盖 章）
年 月 日
县（
市、
区）
级少
工委
意见
（盖 章）
年 月 日
“我的同伴我来夸”——评议“江苏好少年”
请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要有十个人的支持。可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。
附件2
2019年全省百万少年争当“江苏好少年”
省级展评活动申报表
年 月 日
姓名
性别
民族
出生
年月
一
寸
免
冠
照
片
队内
ห้องสมุดไป่ตู้职务
□大队委□中队委□小队长□少先队员
所在学校
中队
申报理由
(50字以内)
“我的进步我来讲”——讲述成长故事
请对照“江苏好少年”评选要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。（不需要附件材料）

学生满意率
（折算分：）
教师满意率
（折算分：）
活动名称
参与分1分
贡献分1分
小计
少先队活动
雏鹰假日小队
学校活动秋季运动会来自足球比赛数学与生活动物名片设计大赛
社会公益活动
网上和平鸽放养
合计
“校优秀少先队员”评选登记表
姓名
性别
中队
入队时间
队内职务
得分
品德与行为习惯自我评价
我是个稳重、踏实的孩子。讲文明，有礼貌，爱劳动，讲卫生，爱集体，诚实纯朴，坚强勇敢，热心助人，遵守纪律，尊敬师长，团结同学；我有着良好的学习习惯，按时到校上课，不缺席、不迟到，认真遵守课堂纪律，上课积极发言，学习刻苦认真，上课专心听讲、按时完成各科作业；我懂得尊老爱幼，关心父母，经常帮爸爸妈妈做家务，还主动收拾自己的小屋；积极参加学校组织的各项活动，发展自己的兴趣爱好；我也存在的不足之处就是学习上有时粗心大意。我希望在以后的学习生活中，通过自己的努力，发挥优点，改正不足，在校当好好学生，同学们的好朋友，在家做好父母的好孩子。

附件2全省“百万少年争当‘江苏好少年’展评活动”推荐表2015年4 月20 日姓名蔡心一性别女民族汉出生年月2002.6贴一寸照片（也可用电子版打印）队内职务中队干部所在学校阜宁县羊寨初中中队（班级）七（4）申报理由（50字以内）爱祖国，爱劳动，爱学习，勤于思考、追求科学、兴趣广泛、特长突出，勤于动手、乐于创造，积极乐观，开朗好学，尊师敬长，热爱劳动，思维活跃，积极参加中队、大队以及县内各项活动。

“我的进步我来讲”——讲述成长故事我叫蔡心一，是七年级四班的一名普通的中队干部。

我在学习上积极进取，争先向上，担任班长期间，是老师得力的小助手，每学期都被评选为“优秀学干”和“五好学生”。

我思想纯洁，有一颗善良的心，学校为明达中学和丰塘实验学校生病的学生募集善款时，我踊跃捐款；当同学有问题向我请教时，我耐心讲解。

我爱好音乐，担任班级文娱委员，在学校各项活动中，还担任班级、学校的主持人；参加县里举办的歌咏比赛和“我的中国梦”讲故事比赛，并获奖。

我爱好读书，曾经两次被评为学校的“阅读之星”。

我懂事勤劳，在家里经常帮助爸爸妈妈做力所能及的。

我喜欢科学、自然类的书籍，崇拜那些有探索精神和创新意识的人。

我自己也喜欢动手制作各种玩具，我拼装组建的小机器人受到了好朋友的一致好评。

- 1 -“我的同伴我来夸”——评议“江苏好少年”1、蔡心一热爱劳动，爱学习，能帮助老师做力所能及的事。

——（签名）2、蔡心一是一位懂礼貌，学习认真，乐于助人的优秀少年。

——3、蔡心一不但学习认真，而且乐于助人，当同学有困难时，他会主动帮助。

——4、蔡心一学习认真刻苦，热爱劳动，是一位优秀的好少年。

——5、蔡心一是一名懂事、乐于助人、阳光开朗、活泼的女生，我推荐。

——6、蔡心一很懂礼貌，尊敬师长，团结集体，是一个好少年。

——7、蔡心一同学是以为乐于助人，懂事爱劳动的同学。

——8、蔡心一乐于助人，关心集体，学习认真，团结同学，是一位好少年。

——9、蔡心一同学是一位品学兼优的同学，成绩优秀，经常被评为“三好学生”。

“百万少年争当‘江苏好少年' 展评活动”推荐表
年 月曰
请对照“江苏好少年”要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要
耳二事迹，并与同
伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。

姓名
性别
民族
出生年月
队内 职务 □大队干部 □中队干部 □小队长
□少先队员
中队
申报理由
（50字以内）
昭 八、
（必须贴）
所在学校
请你在交流展示基础上， 接受大家的民主评议和推选， 鼓励老师（少先队辅导员）、 家长和社会积极参与。

你至少要赢得十个人的支持。

可以是小伙伴、老师（辅导员）
、
家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由 和签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。

如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学 校、中队；非同伴推荐请注明具体身份） 。

（请用黑色钢笔或水笔填写，盖章有效）。

学校少工委或大队委员会意见
（盖 章）
年 月 日
县（
市、
区）
级少பைடு நூலகம்
工委
意见
（盖 章）
年 月 日
附件2
2019年全省百万少年争当“江苏好少年”
省级展评活动申报表
年 月 日
姓名
性别
民族
出生
年月
一
寸
免
冠
照
片
队内
职务
□大队委□中队委□小队长□少先队员
所在学校
中队
申报理由
(50字以内)
“我的进步我来讲”——讲述成长故事
请对照“江苏好少年”评选要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显着收获。（不需要附件材料）
“我的同伴我来夸”——评议“江苏好少年”
请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要有十个人的支持。可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。

附件2
2019年全省百万少年争当“江苏好少年”
省级展评活动申报表
年 月 日
姓名
性别
民族
出生
年月
一
寸
免
冠
照
片
队内பைடு நூலகம்
职务
□大队委□中队委□小队长□少先队员
所在学校
中队
申报理由
(50字以内)
“我的进步我来讲”——讲述成长故事
请对照“江苏好少年”评选要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。（不需要附件材料）
学校少工委或大队委员会意见
（盖 章）
年 月 日
县（
市、
区）
级少
工委
意见
（盖 章）
年 月 日
“我的同伴我来夸” ——评议“江苏好少年”
请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要有十个人的支持。可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。

基层
学校
意见
年 月 日
中心校
意见
年 月 日
备注
说明：1、此表为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员和幼儿园好孩子通用，请在相应的空格内打“√”。 2、“上学期各科成绩”栏内小学应填上所学全部科目的成绩，幼儿园不必填写。
3、表格可以复制（纸张用A470克白板纸），字迹应填写清楚。
小学三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员、幼儿园好孩子登记表
（2012-2013学年度）
三好学生
优秀学生干部
√
优秀少先队员
幼儿园好孩
姓 名
性别
男
民族
出生年月
所在学校
与 班 级
是否少先队员
职 务
父母姓名
科目
语文
数学
思品
体育
科学
艺术
书法
综合
地课
成绩
优
优
优
优
优
优
优
优
优
体育是否达标
达标
劳动评价等第
优
受过何种奖励
主
要
表
现
该生热爱祖国，勤奋学习，自觉遵守《小学生日常行为规范》，虽任班级的副班长，但具备较强的组织工作能力，热心社会工作，乐于为同学服务，在同学中具有较高威信，能起骨干带头作用，工作成绩突出，曾数次荣获我校“三好学生”荣誉称号。在同学中起到模范作用，并能在提高全面素质上刻苦努力，为同学树立榜样。具备品行兼优，热爱学校，尊重师长，热爱集体，团结同学，积极参加学校组织的各项活动。勤奋好学，有良好的学习习惯。能独立认真完成课内外各项作业，有较强的分析解决问题的能力。积极参加体育锻炼，有健康的身体，体育成绩良好以上。热爱劳动，不怕苦、不怕累。可称得上优秀学生干部。

“争当‘江苏好少年’展评活动”推荐表
2015年4月16日
姓名
吴晶晶
性别
女
民族
汉
出生年月
2003年2月
一
寸
照
片
（必须贴）
队内
职务
□大队干部□中队干部
□小队长□少先队员
所在学校
仓集中心小学
中队
五（6）
申报理由
（50字以内）
我是一个热爱生活的阳光女孩，尊敬师长，友爱同学，爱护公共财物。“永不言败”是我的座右铭。
张超仕同学：她聪明善良，她喜欢帮助同学，是个好同学。
陈雅婷同学：她是个善良优秀的一位好同学。
王镘淇同学：她是一个自信开朗追求上进的少先队员。
所在学校大队部的意见
同意上报
（盖 章）பைடு நூலகம்
2015年4月16日
市
少
工
委
意
见
（盖 章）
年 月 日
（请用黑色钢笔或水笔填写，盖章有效）
“争当‘江苏好少年’展评活动”推荐表
黄美琪
所在学校大队部的意见
同意上报
（盖 章）
2015年4月16日
市
少
工
委
意
见
（盖 章）
年 月 日
（请用黑色钢笔或水笔填写，盖章有效）
“争当‘江苏好少年’展评活动”推荐表
2015年4月16日
姓名
王丹丹
性别
女
民族
汉
出生年月
2004年5月
一
寸
照
片
（必须贴）
队内
职务
□大队干部□中队干部
□小队长□少先队员
所在学校
三、快乐阅读，增长知识

附件2
2019年全省百万少年争当“江苏好少年”
省级展评活动申报表
年 月 日
姓名
性别
民族
出生
年月
一
寸
免
冠
照片ຫໍສະໝຸດ 队内职务□大队委□中队委□小队长□少先队员
所在学校
中队
申报理由
(50字以内)
“我的进步我来讲”——讲述成长故事
请对照“江苏好少年”评选要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。（不需要附件材料）
学校少工委或大队委员会意见
（盖 章）
年 月 日
县（
市、
区）
级少
工委
意见
（盖 章）
年 月 日
“我的同伴我来夸”——评议“江苏好少年”
请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要有十个人的支持。可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。

学校少工委或大队委员会意见
（盖 章）
年 月 日
县（
市、
区）
级少
工委
意见
（盖 章）
年 月 日
精心搜集整理，只为你的需要
附件2
2019年全省百万少年争当“江苏好少年”
省级展评活动申报表
年 月 日
姓名
性别
民族
出生
年月
一
寸
免
冠
照
片队内职务Fra bibliotek□大队委□中队委□小队长□少先队员
所在学校
中队
申报理由
(50字以内)
“我的进步我来讲”——讲述成长故事
请对照“江苏好少年”评选要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显着收获。（不需要附件材料）
“我的同伴我来夸”——评议“江苏好少年”
请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要有十个人的支持。可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。

2018 年全省百万少年争当“江苏好少年”省级展评活动申报表2018 年 4 月 10 日性别男民族汉出生2006 年 01姓名年月月队内□中队委□小队长□少先队员职务√大队委所在学校中队五（ 2）申报理由朱文鸿，活泼开朗，多才多艺，刻苦努力，成绩优异，乐于助(50 字以内 ) 人，积极参加各种活动，是大家心目中的“好少年”！请对照“江苏好少年”评选要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。

（不需要附件材料）我是一个性格开朗、活泼热情的小男孩，来自于高邮市外国语小学。

在爸爸妈妈和老师“的教育下，自小，我就对学习有着浓厚的学习兴趣，经过几年的学习，我收获了很多的知识，我明白了许多的道理。

不管是学习上，还是生活上，我在各方面都严格要求自己，努力让自己的进在德、智、体、美、劳方面全面发展。

步我从一年级开始，我在爸爸妈妈和老师的谆谆教导之下，就明白了学习的重要性。

因此从来上学伊始，我就能让自己认真学习，并且以严格的要求约束自己，使自己养成良好的学习习讲”惯，让自己始终保持一颗积极向上的心。

——在社会实践和志愿服务的活动中，我也积极参加，并从中得到了很多的收获和成长。

我讲述深深地知道，要想成为一名优秀的少先队员，除了在学习上要保持着孜孜以求的学习态度，成还要在行动中积极主动，锻炼自己，让自己在各个方面形成较强的能力。

长故在班级中，我是老师的小助手。

从一年级开始，我就是班级的学习委员，只要老师有什事么需要，我总会协助老师及时地完成任务。

如果老师不在，我还会按照老师的学习要求，组织同学们很好地完成作业呢！在班级里，我还是同学们的好伙伴，不管是学习上，还是生活上，只要他们有了困难，我都会尽自己最大的能力去帮助他们； 外出时， 我会主动地帮助有需要的人， 不管是看到了漂浮在地上的垃圾袋， 还是看到乘车的老人， 我都会在第一时间做我认为应该做的事情。

学校少工委或大队委员会意见
（盖 章）
年 月 日
县（
市、
区）
级少
工委
意见
（盖 章）
年 月 日
附件2
2019年全省百万少年争当“江苏好少年”
省级展评活动申报表
年 月 日
姓名
性别
民族
出生
年月
一
寸
免
冠
照
片
队内
职务
□大队委□中队委□小队长□少先队员
所在学校
中队Leabharlann 申报理由(50字以内)“我的进步我来讲”——讲述成长故事
请对照“江苏好少年”评选要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。（不需要附件材料）
“我的同伴我来夸”——评议“江苏好少年”
请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要有十个人的支持。可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。

优秀少先队员申报表的主要事迹,500字以内.介绍优秀少先队员的事迹XXX同学从小就养成了良好的研究惯。

由于父母工作繁忙，她努力让自己在研究上不让父母操心。

从小学一年级到六年级，她的各科成绩优异，被评为学校三好学生。

她的作文和绘画作品多次在区级和全国级获奖。

XXX同学尊敬老师，和睦相处，孝敬父母。

她懂礼貌，在学校里总是主动行少先队礼向老师问好。

平时与同学和平相处，互帮互助。

在家里，她是个乖乖女，不让父母操心，还能体贴父母。

父母下班晚，她常常帮忙做饭减轻父母的负担，洗碗和洗菜也是常事。

XXX同学非常热爱自己的学校和班集体，具有较强的自理能力和管理能力。

从一年级起，她就担任英语课代表和劳动委员。

她把为班级、同学和老师做事当成了自己研究生活中的重要内容，积极主动、热心工作，在大量的实践活动中锻炼了自己的能力，同时也成为了同学们的“主心骨”和老师的“好帮手”。

XXX同学热爱劳动，懂事，为了减轻父母的负担，她在家里主动干一些力所能及的家务活。

在学校里，大扫除时，她总是争着抢着劳动，不怕苦，不怕累。

她还是值日组长，每次轮到他们小组值日时，她总能做好表率，带领小组成员做好值日工作。

特别是有时学校搞活动，比如开家长会、运动会等等，她总是自觉地留下来，打扫卫生，检查班里的门窗是不是关好。

她勤俭节约，从不乱花钱。

由于父母工作繁忙，有时会给她留一些零花钱。

但是，她懂得父母赚钱的不易，所以她从来不乱花钱，不乱买零食。

即使是买研究用品，也要对父母说清钱的用途。

她还经常对班里那些常进网吧的同学进行积极的教育、开导，并发动其他学生组成突击小组，对这部分“网虫”进行监督。

XXX同学就像一棵茁壮成长的小树，用自己的不懈努力实现着自己美好的理想。

虽然她的路还很漫长，还需要经受更多的磨练和考验，但我们期待着，我们也相信她会更加健康地成长，成为一个对国家和社会有用的人。

XXX同学在XXX四年一班中，以“自信自强功自成”为座右铭，勤奋好学，积极进取，团结向上。