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[计算机]实验一 程序流程设计

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实验一 C++开发环境与程序设计步骤

实验一 C++开发环境与程序设计步骤

实验一 C++开发环境与程序设计步骤实验一c++开发环境与程序设计步骤实验一c++开发环境与程序设计步骤一、目的和建议1．学习visualc++6.0集成环境，掌握源程序编辑方法；2．掌控在visualc++6.0内置研发环境中编程、调试与运转程序的方法；3．通过运转直观的c++程序，初步介绍c++源程序的特点。

二、实验设备及分组1．windows2000以上操作系统；2．visualc++6.0语言环境；3．每人一台pc机。

三、内容和步骤（一）c++程序设计步骤一个c++程序的设计可分成5个步骤：1．分析问题。

根据实际问题，分析市场需求，确认化解方法。

2．编辑源程序。

编写c++源程序，并利用一个编辑器将源程序输入到计算机中的某一个文件中。

c++源文件的扩展名为“.cpp”。

3．编译程序。

编程源程序，检查语法错误，分解成目标代码文件。

目标代码文件的拓展名叫“.obj”。

4．相连接程序。

将一个或多个目标程序与库函数展开相连接后，分解成一个可执行文件。

可执行文件的拓展名叫“.exe”。

5．运行程序。

执行可执行文件，分析运行结果。

若有算法错误，可进一步进行修改、编译、调试。

在编译、连接和运行程序的过程中，都有可能出现各式各样的错误，要不断地修改源程序，重复以上过程，直到获得正确的结果为止。

（二）visualc++6.0上机操作方法visualc++6.0系统包含了许多独立的组件，如编辑器、编译器、调试器以及各种各样为开发windows环境下的c++程序而设计的工具。

其中最重要的是一个名为developerstudio的集成开发环境（ide）。

developerstudio把所有的visualc++工具结合在一起，集成为一个由窗口、对话框、菜单、工具栏、快捷键及宏组成的和谐系统，通过该集成环境，程序员可以观察和控制整个开发进程。

采用visualc++6.0调试c++程序必须经过以下几个步骤：1.启动visualc++6.0系统启动visualc++6.0系统存有很多种方法，最常用的就是通过鼠标单击“已经开始”菜单，挑选“程序”，挑选“microsoftvisualstudio6.0”，挑选“microsoftvisualc++6.0”启动visualc++6.0。

计算机实验原理实验程序

计算机实验原理实验程序

计算机实验原理实验程序实验1：二进制加法器设计与实现实验目的：通过设计与实现二进制加法器，加深对计算机数字电路的理解。

实验要求：1. 使用逻辑门实现一个4位二进制加法器。

2. 利用开关模拟输入信号，通过LED灯显示输出结果。

3. 测试不同的二进制数相加，并观察结果是否正确。

实验步骤：1. 将逻辑门按照图1所示进行连接，构建4位二进制加法器电路。

2. 将4个开关分别连接到A、B的输入端，将进位标志位CI 连接到电源正极。

3. 将4个LED灯分别连接到S的输出端，将进位输出CO连接到第5个LED灯。

4. 打开开关，模拟输入二进制数。

5. 观察LED灯的亮灭情况，判断输出是否正确。

6. 尝试不同的输入组合，观察输出结果是否正确。

7. 总结实验结果并思考可能存在的问题。

实验数据：输入A：0010输入B：0101输出S：0111输出CO：0实验结果分析与讨论：根据实验数据，输入的A为0010，输入的B为0101，输出的S为0111，输出的CO位为0。

经过计算，结果正确。

实验结论：通过实验设计与实现，成功构建了一个4位二进制加法器。

通过对不同的输入组合进行测试，证明了电路能够正确计算加法并输出结果。

实验2：计算机内存读写速度测试实验目的：通过测试计算机内存的读写速度，了解计算机内存的性能特点。

实验要求：1. 使用编程语言编写内存读写测试程序。

2. 测试读取和写入不同大小的数据块，记录时间。

实验步骤：1. 编写内存读写测试程序，包括读取数据块和写入数据块的功能。

2. 设置测试数据块的大小，例如4KB、8KB、16KB等。

3. 记录开始时间。

4. 进行数据读取或写入操作。

5. 记录结束时间，并计算时间差。

6. 分析测试结果，得出计算机内存的读写速度。

实验数据与结果：测试数据块大小为4KB：读取时间：0.001s写入时间：0.002s测试数据块大小为8KB：读取时间：0.001s写入时间：0.003s测试数据块大小为16KB：读取时间：0.003s写入时间：0.005s实验结果分析与讨论：根据实验数据，随着数据块大小的增加，读取和写入时间也逐渐增加。

程序流程设计(实验报告)

程序流程设计(实验报告)
else
if(x>=70) printf("该生成绩为C\n");
else
if(x>=60) printf("该生成绩为D\n");
else
printf("该生成绩为E");
return 0;
}
（3）#include<stdio.h>
main()
{
float sum,a,b,c,d,t;
b=2;
a=1;
6.掌握在程序设计中用循环的方法实现一些常用算法（如穷举、迭代、递推等）。
7.进一步学习调试程序。
实验内容：1、本实验要求事先编好解决下面问题的程序，然后上机输入程序并调试运行程序。
(1).有一函数：
用scanf函数输入x的值，求y值。
运行程序，输入x的值（分别为x<1、1≤x<10、x≥10三种情况），检查输出的y值是否正确。
else k++;
s=getchar();
}
printf("英文字母的个数:%0.2f\n空格的个数:%0.2f\n数字的个数:%0.2f\n其它字符的个数:%0.2f\n",h,m,i,k);
return 0;
}
实验结果：
（1）
（1）
（2）
（2）
（3）
（3）
（4）
（4）
实验总结：通过这次实验我了解C语言表示逻辑量的方法并且学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。
int main( )
{
float x;
printf("输入你的成绩");
scanf("%f",&x);

C语言程序设计课件-实验一-一个简单C程序编写及运行过程

C语言程序设计课件-实验一-一个简单C程序编写及运行过程
四、思考题
1.数学不等式-10≤x≤10的逻辑表达式如何表示。 2.在输入数值数据时，有时错误地输入了字符，导致程序运行
后出现不正常的结果。请考虑，如何改进程序，使得发生 这种错误输入时能检查出来。
3.能否对实验内容2程序进行改写，用条件表达式代替if-else语 句。
实验五 利用循环结构编写程序
2.实型变量及算术运算。下面是一个计算矩形面积的程序，矩形的两个边 长分别用m、n表示。请编辑运行该程序，分析程序的运行结果。 /*实型变量及算术运算实验程序*/
#include <stdio.h> main()
{ float m , n , s ; printf(“ m = 〞); scanf(“ %f〞, &m); printf(“ n = 〞); scanf(“ %f〞, &n); s=m*n; printf(“s=%f \n〞,s);
教材习题5.7，分析运行结果。 4. 用while、do-while、for循环求解猴子吃桃问题。编辑运行
教材习题5.9，分析运行结果。
四、思考题
1.修改猴子吃桃程序，使任意指定一天时，能够求出这一天吃 桃前后的桃子数。
2.打印输出九九乘法表。
实验六 利用数组编写程序
一、实验目的 1. 掌握一维数组和二维数组的定义、赋值和输入输出的方法； 2. 掌握字符数组和字符串函数的使用； 3. 掌握与数组有关的算法〔特别是排序算法〕。
闽南理工学院实践教学中心 计算机教研室
实 验 目录
实验一 一个简单C程序编写及运行过程 实验二 利用函数的输入、输出格式编写程序 实验三 利用运算符与表达式知识编写程序 实验四 利用条件分支语句编写程序 实验五 利用循环结构编写程序 实验六 利用数组编写程序 实验七 编写一个用户自定义函数程序 实验八 编译预处理 实验九 指针 实验十 结构体和共用体 实验十一 位运算 实验十二 文件

实验一 C程序设计概述

实验一 C程序设计概述

实验一C程序设计概述一、实验目的1．熟悉编译器的安装2．掌握程序的编辑、编译、链接、运行和查看结果的过程以及操作方法3．熟悉程序的基本调试方法二、实验相关知识本次实验涉及到编译器的安装，程序的新建、装入、编辑、保存、编译、运行和查看结果等操作，简单程序的模仿编程，程序的简单调试。

TC2.0、Visual C++6.0和Dev C++等编译器的安装都较简单，只要按照提示一步步执行即可。

在图1-1所示的TC2.0开发环境中，由于不支持鼠标操作，使用时通过菜单命令和快捷键来完成各类操作。

Visual C++6.0和Dev C++均支持鼠标操作。

图1-1 TC2.0开发环境界面1．程序开发过程一个程序从编辑到运行要经过若干个步骤，以下简要介绍每个步骤。

⑴新建或打开源程序文件新建、打开和保存源程序文件等操作可以通过“File”菜单中的相应命令完成，也可以通过相应的快捷键来实现。

对于Visual C++ 6.0和Dev C++来说一般都以工程为单位，所以通常直接新建某一种类型（作为编程学习一般选择Win32 Console Application类型）的工程（如图1-2所示），每个工程可以包含一个或多个C语言源程序文件。

⑵编译和链接程序源程序编辑好后保存成.C文件，还需要通过编译、链接后才能生成可执行文件。

编译的主要任务是检查语法错误及提示部分逻辑错误，如果通过了正确性检查则表示编译成功，同时生成目标文件（.OBJ文件）。

链接的主要任务是为了将目标文件和C语言库函数连接生成一个可执行文件（.EXE文件）。

在实际使用过程中，常常将编译和链接两个步骤用一个菜单命令、快捷键或工具按钮完成。

例如在TC2.0中，可以通过Alt键+C（显示为红色）打开Compile菜单（，然后按字母“M”（即选择“Make EXE file”命令）进行编译和链接；也可通过快捷键F9实现此两步操作，在Visual C++6.0中可使用快捷键F7实现此两步操作。

[计算机]实验一 程序流程设计

[计算机]实验一 程序流程设计

n=val(this.value)
IF n<800
MESSAGEBOX("不超过800元，不必纳税！")
ELSE
S1=500*0.05
S2=2000*0.15
S3=5000*0.2
S4=20000*0.25
S5=40000*0.3
S6=60000*0.35
S7=80000*0.4
S8=100000*0.45
Text1~ Text3
Value InputMask
0 9999
说明 按钮标签
6
• 编写Command1的Click事件代码：
a=thisform.text1.value b=thisform.text2.value c=thisform.text3.value
IF b>a d=a a=b b=d
• thisform.text1.value=a
3
2、输入3个 不同的数，将他们从大到小排序。
• 分析：
– 先将a与b比较，把较大者放入a中，小者放入b中；再将a 与c比较，把较大者放入a中，小者放入c中，此时a为三 者中的最大者；最后将b与c比较，把较大者放入b中， 小者放入c中，此时a、b、c已由大到小顺序排列；
8
3、设计个人纳税计算程序。“税法”规定，工资、 薪金所得，使用超额累进税率。以每月收入额减 去800元后的余额，为应纳税所得额。其税率表见 表5-3。
9
输入n n←n-800 S1=500*0.05 S2=2000*0.1+ s1 S3=5000*0.15+ S2 S4=20000*0.2+ S3 S5=40000*0.25+ S4 S6=60000*0.3+ S5 S7=80000*0.35+ S6 S8=100000*0.4+ S7 情形

实验一 顺序程序设计

汇编程序MASM.EXE
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ接程序LINK.EXE
调试程序DEBUG.EXE
可视化编程环境emu8086
三、实验内容：
1.已知X和Y是数据段中的两个无符号字节单元，用程序完成表达式Z=（X2＋Y2）/2的计算。
源代码如下：
DATA SEGMENT
MOV Z,AX ;结果送Z单元
MOV AH,4CH
INT 21H ;返回DOS
CODE ENDS
END START ;汇编结束
从键盘读入两个一位数（按键时保证按下的是数字键），显示它们的积。
源代码如下：
INT 21H ;换行
MOV AH,1
INT 21H ;读入第2个数字
SUB AL,30H ;第2个数字转换成十进制数
SUB BL,30H ;第1个数字转换成十进制数
MUL BL ;两个数相乘，积在AX中
MOV BL,10 ;
DIV BL ;积除以10取商送AL，余数在AH中
CODE SEGMENT
ASSUME CS:CODE
MAIN: MOV AH,1
INT 21H ;读入第1个数字
MOV BL,AL ;保存在BL中
MOV AH,2
MOV DL,13
INT 21H ;回车
MOV DL,10
ADD AX,3030H ;转换成相应的ASCⅡ码
MOV BX,AX ;保存在BX中
MOV AH,2
MOV DL,13
INT 21H ;回车
MOV DL,10
INT 21H ;换行
MOV DL,BL
MOV AH,2

计算机基础与程序设计实验方案

《计算机基础与程序设计》课程实验项目及学时分配实验一顺序结构一、实验目的1、掌握在TC集成环境下编辑、编译、链接、运行C程序的全过程；2、掌握基本数据类型及其使用规则；3、重点熟悉C的输入输出方法。

二、实验环境1、一台能正常启动的386以上个人计算机2、安装有Turboc2软件三、实验步骤1、启动Turboc2，创建一个新的C程序2、输入相应的代码。

3、保存程序4、运行程序实验1：一个简单的的C程序。

main(){int a,b,sum;a=123;b=456;sum=a+b; /*求出a,b之和*/printf(“sum is %d\n”,sum);}实验2：数据类型的应用。

main(){char c1 , c2;c1=97;c2=98;printf(“%c %c”, c1, c2);printf(“%d,%d”, c1, c2 );}实验3：按格式要求输入/输出数据#include "stdio.h"main(){int a,b;float x,y;char c1,c2;scanf(“a=%d,b=%d”,&a,&b);scanf(“%f, %e”,&x,&y);scanf(“%c %c”,&c1,&c2);printf(“a=%d,b=%d,x=%f,y=%f,c1=%c,c2=%c\n”,a,b,x,y,c1,c2);}运行该程序，必须按如下方式在键盘上输入数据a=3,b=7 ↙8.5,71.82 ↙a A ↙请同学们写出输出结果实验4：编写程序，把560分钟换算成用小时和分钟表示，然后进行输出。

#include "stdio.h"main(){int x,h,m;scanf("%d",&x);h=x/60;m=x%60;printf("%d分钟为%d小时%d分\n",x,h,m);}四、思考题１、在实际编写程序过程中，怎样确定变量的类型？2、在printf函数中可以使用的各种格式指定符。

《计算机软件技术基础》实验1 程序流程设计

计算机科学系实验报告书
课程名：《计算机软件技术基础》题目：程序流程设计
班级：
学号：
姓名：
1、实验内容或题目
编程实现输出9*9乘法口诀表
2、实验目的与要求
⑴进一步熟悉熟悉VC++6编译环境，掌握运用VC编译C程序的基本方法
⑵掌握常见的流程控制结构，运用控制结构编写多重循环的C程序，输出9*9表
⑶输出上三角、下三角、左三角、右三角等几种形式
3、实验步骤与源程序
⑴实验步骤
1.定义整型变量i,j,k;
2.定义循环语句使i能从一加到九，并在i的循环语句中，再利用循环语句使得j依次从
一加到九，定义k为i与j的乘积，并输出k=j*i，当i完成一次循环后换行
⑵源代码
4、测试数据与实验结果（可以抓图粘贴）
结果分析与实验体会
很久没有用VC编写C程序，刚开始找不到编译按纽，后来在老师的指点下完成程序的运行，并在编写过程中逐步完善程序，按照乘法表的顺序及格式慢慢调试使得运行结果和预期的相符，。

实验一 C调试程序基础及顺序结构程序设计

实验一C调试程序基础及顺序结构程序设计一、实验目的(1) 熟悉在Visual C++ 6.0环境中调试C程序的步骤和方法。

(2) 熟悉C程序调试的一般方法。

(3) 掌握C语言中各种运算符的运算规则和表达式的求值规则。

(4) 掌握格式化输入/输出函数和字符输入/输出函数的使用方法。

(5) 熟悉顺序结构程序设计的方法。

二、实验准备1、C语言程序的上机操作C是编译型语言，设计好一个C源程序后，需要经过编译生成目标文件(扩展名.obj)、连接生成可执行文件(扩展名.exe)，然后执行。

一个C程序的具体开发步骤如下：(1) 启动VC++ 6.0：“开始”→“程序”→“Microsoft Visual C++ 6.0”(2) 新建文件：“文件”→“新建”→在“新建”对话框中选择“文件”标签→列表框中选“C++ Source File”，在右边指定文件名和保存位置。

(3) 编辑：录入或修改源程序并保存（Ctrl+S）(4) 调试运行：编译（Ctrl+F7）→连接（F7）→运行（Ctrl+F5），若有错需修改源程序后再调试程序(5) 关闭工作区：“文件”→“关闭工作空间”，一个程序调试结束后需关闭当前工作空间，再从第(2)步开始下一个程序的调试2、C程序的调试调试即是在源程序中查找错误并修改错误的过程。

程序的错误一般分为两类：语法错误和逻辑错误。

①语法错误：指不符合C语言语法规则而产生的错误。

语法错误系统能检测出来并告之原因及位置，设计者可参考修改。

②逻辑错误：指程序的运行结果与预期的结果不符而产生的错误。

这类错误拔除难度较大，一般需祥细分析算法或在程序运行过程中设置断点、追踪程序的运行来纠错。

（1）语法错误调试案例（建立程序名为ex1-1.c）# include <stdio.h>void main(){int i=0printf("i=%d\n",i);}调试并查找以上程序的语法错误并分析原因并改正。

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4、“完备数”是指一个数恰好等于它的因子之和，如 6的因子为1、2、3，而6=1+2+3，因而6就是完备数。 编制程序，找出1~1000之间的全部“完备数”。 • 分析：依题意可知，要想知道一个自然数是否为完 备数，首先必须找除其所有因数。从2开始到这个数 的最打因数为止（偶数不大于其值的二分之一，奇 数不大于其值的三分之一），进行整除判断，凡是 可以被整除的数均为这个数的因数。由此，可画出 其流程图。
真
交换a,c 真
交换b,c
{输出交换后的a,b,c}
对象 Command1
属性 Caption
属性值 排序
说明 按钮标签
label1
Label2~label4 Text1~ Text3
Caption
Caption Value InputMask
请输入3个数
0 9999
• 编写Command1的Click事件代码：
{输入应纳税所得额}
• Text1的KeyPress事件代码: LPARAMETERS nKeyCode, nShiftAltCtrl IF nKeyCode=13 n=val(this.value) IF n<800 MESSAGEBOX("不超过800元，不必纳税！") ELSE S1=500*0.05 S2=2000*0.15 S3=5000*0.2 S4=20000*0.25 S5=40000*0.3 S6=60000*0.35 S7=80000*0.4 S8=100000*0.45 n=n-800
• 给出部分由窗体的激活（activate）事件代码完成： a=int(10+90*rand()) b=int(10+90*rand()) p=int(2*rand()) do case case p=0 this.text1.value=str(a,3)+"+"+str(b,3)+"=" this.text1.tag=str(a+b) &&将本题答案放入text1.tag中 case p=1 if a<b t=a a=b b=t endif
实验一 程序流程设计
1 、理解大小写转换函数。在文本框中输入文本串，按 “转大写”按钮，文本中的英文字母变为大写，按 “转小写”按钮，文本中的英文字母变为小写，如图 所示。
• 设计代码
方法一：
– 首先设计文本框的 InteractiveChange 事件代码， 使得输入的字符存入表单的 Tag 属性 ( 用来存储 程序所需的任何额外数据)中： • thisform.tag=this.value – 编写“大写”按钮 Command1的Click事件代码： • thisform.text1.value=upper(thisform.tag) – 编写“小写”按钮 Command2的Click事件代码： • thisform.text1.value=lower(thisform.tag) – 编写“复原”按钮 Command2的Click事件代码： • thisform.text1.value=thisform.tag
DO CASE CASE n<=500 s=n*0.05 CASE n<=2000 s =(n-500)*0.1+s1 CASE n<=5000 s =(n-2000)*0.15+s2 CASE n<=20000 s =(n-5000)*0.2+s3 CASE n<=40000 s =(n-20000)*0.25+s4 CASE n<=60000 s =(n-40000)*0.3+s5 CASE n<=80000 s =(n-60000)*0.35+s6
a=thisform.text1.value b=thisform.text2.value c=thisform.text3.value
IF b>a d=a a=b b=d ENDIF IF c>a d=a a=c c=d ENDIF
IF c>b d=b b=c c=d ENDIF
bel2.caption=STR(a,4) bel3.caption=STR(b,4) bel4.caption=STR(c,4)
• 编写Command1的Click事件代码： if val(thisform.text2.value)=val(thisform.text1.tag) item=allt(thisform.text1.text)+thisform.text2.text+"√" k=val(thisform.list1.tag) thisform.list1.tag=str(k+1) else item=allt(thisform.text1.text)+thisform.text2.text+"╳" endif thisform.list1.additem(item,1) &&将题目和答案放入列表框中的第一项 x=vAL(thisform.list1.tag)/val(thisform.tag) p="正确率为："+chr(13)+str(x*100,5,2)+"%" bel1.caption="共"+allt(thisform.tag)+"题，"+p thisform.activate() &&调用出题代码
方法二： – 首先在表单的load事件代码中声明一个全局变量a：
• Public a
– 设计文本框的 InteractiveChange 事件代码，使得 输入的字符存入表单的Tag属性(用来存储程序所 需的任何额外数据)中： • a=this.value – 编写“大写”按钮Command1的Click事件代码： • thisform.text1.value=upper(a) – 编写“小写”按钮Command2的Click事件代码： • thisform.text1.value=lower(a) – 编写“复原”按钮Command2的Click事件代码： • thisform.text1.value=a
40,30,30,30,30,30,30,30,30,30
各列的宽度
• 编写Command1的Click事件代码： Thisform.list1.clear Thisform.list1.addlistitem(“*”,1, 1) for k=1 to 9 Thisform.list1.addlistitem(str(k,3),1,k+1) endfor for n=1 to 9 Thisform.list1.addlistitem(str(n,3),n+1, 1) for k=1 to n Thisform.list1.addlistitem(str(k*n,3),n+1, k+1) endfor Endfor • 编写Command2的Click事件代码： release thisform
• 6 、小学生做加减法的算术练习程序。计算机连续 地随机给出两位数的加减法算术题，要求学生回答， 答对的打“√”，答错的打“╳”。将做过的题目 存放在列表框中备查，并随时给出答题的正确率。
• 分析：随机函数RAND()返回一个（0，1）之间的随 机小数，为了生成某个范围内的随机整数，可以使 用以下公式：Int(最大值-最小值+1)* RAND()+最小 值) • 其中最大值和最小值为指定范围中的最大、最小数。
this.text1.value=str(a,3)+"-"+str(b,3)+"=" this.text1.tag=str(a-b) &&将本题答案放入text1.tag中 endcase n=val(this.tag) this.tag=str(n+1) this.text2.setfocus this.text2.value=""
2、输入3个 不同的数，将他们从大到小排序。 • 分析： – 先将a与b比较，把较大者放入a中，小者放入b中；再将 a与c比较，把较大者放入a中，小者放入c中，此时a为 三者中的最大者；最后将b与c比较，把较大者放入b中， 小者放入c中，此时a、b、c已由大到小顺序排列； • 流程图如下：
输入a,b,c 如果b>a 如果c>a 如果c>b 输出a,b,c 真 交换a,b {给出三个数a,b,c}
• 编写Command2的Click事件代码： release thisform
5、输出99乘法表，格式如下图：
1、
• 利用双重循环分别处理行、列的输出。
对象
List1
属性
ColumnCount ColumnLines 10 .F. – 假
属性值
Hale Waihona Puke 说明列对象的数目 列间的分割线
ColumnWidths
3、设计个人纳税计算程序。“税法”规定，工资、 薪金所得，使用超额累进税率。以每月收入额减 去800元后的余额，为应纳税所得额。其税率表见 表5-3。
输入n
{输入当月收入}
n←n-800
S1=500*0.05 S2=2000*0.1+ s1 S3=5000*0.15+ S2 S4=20000*0.2+ S3 S5=40000*0.25+ S4 S6=60000*0.3+ S5 S7=80000*0.35+ S6 S8=100000*0.4+ S7 情形 n<=500 n<=2000 n<=5000 n<=20000 n<=40000 n<=60000 n<=80000 n<=100000 N>100000 s ←n*0.05 s ←(n-500)*0.1+s1 s ←(n-2000)*0.15+s2 s ←(n-5000)*0.2+s3 s ←(n-20000)*0.25+s4 s ←(n-40000)*0.3+s5 s ←(n-60000)*0.35+s6 s ←(n-80000)*0.4+s7 s ←(n-100000)*0.45+s8