我最喜欢语文课_小学作文

我最喜欢的什么什么课作文儿
《我最喜欢的语文课》
从小到大，我上过好多好多的课呀，什么数学课呀、英语课呀、科学课呀等等，但要问我最喜欢啥课，那肯定得是语文课啦！
嘿，为啥最喜欢语文课呢？那可有个超有意思的事儿呢！记得有一次上语文课，老师正在讲古诗《望庐山瀑布》，哎呀，就是那首“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”。

老师讲着讲着突然停了下来，然后神秘兮兮地说：“同学们，你们知道吗，李白看到这瀑布时的表情那叫一个精彩啊！”我们都被老师这突如其来的话给吸引住了，纷纷问老师李白啥表情呀。

老师一脸坏笑地说：“哈哈，我猜呀，李白那眼睛瞪得像铜铃一样大，嘴巴张得能吞下一个鸡蛋，心里肯定在想‘哇塞，这瀑布也太壮观了吧’！”听完老师的描述，我们全班同学都哈哈大笑起来，这画面感也太强了吧！从那以后，每次想到这首诗，我就会想起老师说的李白那个搞笑的表情，语文课也因此变得特别有趣。

而且呀，语文课还能让我领略到好多好多有趣的故事和优美的文字。

在语文课上，我仿佛能穿越时空，和古代的文人墨客们一起谈天说地；我能感受到文字的魅力，它们就像一个个小精灵在我眼前跳跃。

总之呢，语文课就是这么神奇又有趣，我可太喜欢啦，哈哈！。

我最喜欢的一堂语文课作文600字范文五篇第1篇: 我最喜欢的一堂语文课作文600字语文，就像一条潺潺的小溪，不停的流淌；语文，就像一把金灿灿的钥匙，打开知识的大门；语文，就像苍穹中的明月，洁白无瑕。

我比较喜欢语文这一门学科，那也就自然有我最喜欢的一堂语文课。

那是在我小学五年级，学《青山处处埋忠骨》的那一堂语文课。

课文主要讲述了毛泽东主席的爱子毛岸英，在抗美援朝战争中不幸以身殉职，毛泽东主席知道了这个噩耗后痛苦的心情和毛岸英的遗体是否归葬的抉择过程。

首先，老师给我们绘声绘色地朗读了这篇课文，然后带领我们学习了生字词。

最后，我们一起赏析了这篇课文。

老师在课堂上这样告诉我们：我们的毛泽东主席是一位非常了不起的人民领袖，他有着平凡人的情感，伟人的胸襟。

这是多么高度的赞扬啊！毛主席在收到岸英牺牲的噩耗之后，一整天都不言语，桌上的饭菜也已经热了几次，却还是一口未动。

主席只是一边怀念儿子，一边吸着烟。

主席和岸英前几次分离后，岸英都是平安无事地归来，可是这一次主席震惊了，不敢相信也不愿相信这是真的。

两国各发来电报，一个说，将毛岸英的遗体运回中国，一个说让岸英的遗体长眠于朝鲜大地。

艰难的抉择让主席茶饭不思。

主席在儿子奔赴现场时未见一面，于是想见见遗体。

可是转念一想：有多少的中华优秀儿女战死沙场，难道他们的父母就不悲痛不想见儿女的遗体吗？良久，主席决定尊重朝鲜人民的意愿。

第二天，电文稿上有一行醒目的大字：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

电文稿下，是被泪水打湿的枕巾。

多么伟大的毛主席啊！在极度痛苦的心境中任然做出了令人肃然起敬的抉择。

我们将会永远都怀念伟大领袖毛泽东主席的。

第2篇: 我最喜欢的一堂语文课作文600字这也是一堂语文课，但这却是我小学生涯的最后一堂语文课。

那天，我们是来告别这所学校的，领完毕业证书，谁都不想离开。

于是钱老师带着我们来到不远处幼儿园的草坪上。

幼儿园、小学时留下了不少回忆吧。

钱老师看了看我们，又继续说：那么，现在每人发一张纸，把你想对我说的话写下来。

我最喜欢一节语文课优秀作文8篇【篇一：我最喜欢的一节语文课】从小到大，不知道我已经上了多少节语文课了，但是那节语文课让我记忆犹新，久久不能忘却。

张老师，是我们的语文老师，但更是我们人生路上的引路人，引领我们在知识的海洋中遨游，在人生的道路上徜徉。

那是一节阅读课，老师为了拓宽我们的知识面，给我们收集了一些优秀的有用的人生箴言，如：“逢人且说三分话，不可全抛一片心；一年之计在于春，一日之计在于晨；一家之计在于和，一生之计在于勤。

”这些短短的话语告诫我们在陌生人面前，说话不可太随意，太过于详细，以免受骗；要勤奋努力学习，把握好时间，在家中与亲友和睦相处。

他一句句认真的讲解，声情并茂，一丝不苟。

我们坐在座位上奋笔疾书的记录着，这场景好似一幅*优美的画卷刻在我们每个人的头脑中。

张老师他还爱唱歌，那节课他就为我们“献”上了一曲，那是他自己谱曲、写词的歌——《说幸福》。

“说幸福，道幸福，幸福全在我做主~学习上勤追求，人生中不虚度~生活里向远看，朋友们乐相处。

幸福啊就是拼搏的歌谣，幸福啊就是平安的路途……”随着张老师那温润的歌声，我们都激动地议论起来：“呀！他以前是干啥的？文艺青年吧！”张老师止住了我们的喧闹声，讲解道：“幸福就在我们身边，幸福就是全在自己去感悟，课堂上听听课，*场上跑跑步，在家里干干活，静下来看看书，幸福其实就是小小的忙碌，幸福就是默默的付出。

”太精辟了，话刚落地，同学们的掌声如雷鸣般响起，经久不息。

曾有一位著名学者说过：“态度本身就是一种能力。

”的确，态度端正就能成万事。

这话说的不是别人，就是我们可敬的——强哥！他不仅教我们知识，更多的还是为我们开辟课外的课堂，告诉我们一些人生哲理，让我们对人生有更多的认识，早日接触社会中的一些为人处世的法则。

快下课了，老师让我们转过身去，原来他给我们写了一首《望*南》：毕业班，重任担在肩，专注课堂出效率，夯实基础勤钻研，捷报六月传。

老师用他自己写的小诗结束了这节课。

【二年级作文】我爱语文_900字我爱语文我是一个二年级的小学生，我爱学习语文。

语文是我最喜欢的一门学科，它让我感受到了学习的乐趣和成就感。

语文课上，老师经常带我们一起读课文，从中学习语音、语词、语句和篇章。

我们一起读《成语故事》，了解了许多有趣的故事和典故，还学会了一些成语的使用方法。

有时，老师会给我们布置阅读任务，让我们读一本好书，并写读后感。

通过阅读，我不仅学到了知识，还培养了阅读的兴趣。

在语文课上，老师还教会了我们诗歌欣赏和写作。

我们学习了《梅花》，通过赏析这首诗歌，我对梅花有了更深入的了解。

我还学会了写五言绝句，让我的思维更加灵活，想象力也变得更加丰富。

有一天，老师让我们写一篇描写自然景色的作文，我写了一篇关于春天的作文。

经过一番修改和修饰，我的作文变得生动而有趣。

语文课上还有许多有趣的小游戏。

老师会用拼音卡片和汉字卡片来组词，让我们通过这个游戏来锻炼词汇的记忆和运用能力。

有一天，老师还带我们去参观了图书馆，给我们讲解了图书馆的使用方法和注意事项。

在图书馆里，我看到了许多精美的绘本，如《小猪佩奇》、《熊出没》等。

这些绘本让我对阅读更加感兴趣。

学习语文不仅仅是学习汉字和语法，更是培养了我细心观察、善于表达和思考的能力。

我会通过观察，学会写写描写自然景色或人物特点的作文；我会通过思考，写出一篇有逻辑和条理的文章。

在语文课上，老师还教会了我们欣赏文化名著和优秀作品，让我们了解了中华文化的宝库。

我爱语文，因为它是我学习的基础，也是我表达自己的工具。

我将继续努力学习，用语文撰写更多优秀的作文。

我最喜欢的语文课小学二年级作文《我最喜欢的语文课》作文一我最喜欢上语文课啦！每次上语文课都特别有意思。

语文老师会给我们讲好多好听的故事。

有一次，老师讲了《小红帽》的故事，我听得可认真了，感觉自己好像也走进了那个森林里。

老师还会带我们一起读有趣的儿歌，像“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来”，读起来朗朗上口，可好玩啦！在语文课上，我还能学到好多汉字，能自己读故事书呢。

所以我最喜欢语文课啦！作文二我可喜欢语文课啦！语文课上，老师的声音很好听，就像唱歌一样。

老师会在黑板上写出漂亮的字，还会教我们怎么读，怎么写。

有一回，我们学了一首古诗叫《静夜思》，老师给我们讲了诗人在晚上思念家乡的心情，我好像都能感觉到那种孤独。

而且，我们还会分组比赛读课文，大家都争着读得最好，可热闹了。

这就是我最喜欢的语文课，每次都能学到新东西，真开心！《我最喜欢的语文课》作文一我最喜欢语文课，因为语文课能让我变得聪明。

老师会教我们认字，我学会了好多字，就能看懂更多的书啦。

比如说“大”字，看起来就像一个大大的人张开了双臂。

还有的时候，老师让我们扮演课文里的角色，可有意思了。

有一次，我们演《小兔子乖乖》，我演小兔子，紧张又兴奋。

语文课真有趣，我太喜欢啦！作文二语文课是我最喜欢的课。

在语文课上，能听到好多有趣的故事。

有个故事叫《猴子捞月》，一群猴子以为月亮掉进水里了，忙去捞，太好笑啦。

老师还会带我们做游戏，比如猜字谜。

“一口咬掉多半截”，猜猜是什么字？是“名”字哟。

这样的语文课，我怎么能不喜欢呢？。

我最喜欢的一堂语文课作文
【篇一：我最喜欢的一堂语文课】
我最喜欢语文课，打开书本，能让我们走进历史人物的内心世界，感受他们的喜怒衰乐。

对我印象最深的是《卧薪尝胆》这一课。

那是上周的一节语文课。

老师走进教室，在黑板上写了四个大字，然后转身向大家说：“今天我们上《卧薪尝胆》”接着老师打开大屏幕，上面出现了一幅画，老师问我们，这是谁？大家异口同声的说：“越王勾践”。

对了，今天我们主要讲吴越相争，越国兵败会稽，为吴王当奴仆，最后经过越王二十多年的努力打败吴国的事情。

在讲到吴王和谋臣时，老师让我们扮演这两个角色。

我立刻和小组里的同学表演起来，过了几分钟，老师让大家静下来，请几个人上台表演。

曾佳辉把吴王表演得活灵活现，一副骄傲自满、狂妄自大、目中无人的样子，根本听不见别人的话。

逗得大家哈哈大笑。

最后，老师让大家讨论现在是否需要“卧薪尝胆”，大家激烈的讨论起来，然后，老师问到底需要不需要？有人说不需要，有人说需要。

最后，老师打了一个比方：有个人他成绩不好，就到农民家拿一堆柴草，不睡床，睡在柴草上。

大家都知道了，卧薪尝胆不是形式，而是一种精神。

虽然这节课已经过去一段时间，但是课堂上老师幽默的。

给笔友写我最喜欢的语文课作文
《我最喜欢的语文课》
嘿，亲爱的笔友！今天我要和你唠唠我最喜欢的语文课啦。

说到这语文课呀，那可真是特别有意思。

我记得有一次，我们的语文老师在讲一篇古文。

那篇古文可难了，一堆难理解的字词，大家都有点懵。

但我们老师那真绝了，他呀，就好像变成了古代的人一样，一会儿模仿古人的语气说话，一会儿又给我们演那些古人的动作，把我们都逗得哈哈大笑。

然后通过他这么一表演啊，那些难搞的字词一下子就变得好理解了，感觉就像是活了起来似的。

那堂课啊，我们都特别投入，我也不知不觉就把那篇古文给记在了心里。

从那以后，我就觉得语文课特别有趣，能让我学到好多有意思的知识呢。

而且我们的语文老师总是有各种好玩的点子，让每一堂语文课都充满了惊喜。

我真的特别喜欢这样的语文课，既好玩又能学到东西。

笔友啊，你有没有特别喜欢的课呀？等你回信和我说说哦！哈哈。

就先写到这啦，期待你的来信哟！。

我喜欢的一节语文课作文【篇一：我最喜欢的一节语文课】语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽；语文是神态悠闲的白云，让人浮想联翩；语文是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃！语文！我的最爱！那一堂语文课是我最爱的一堂语文课，它充满了诗意！充满了爱的温馨。

我们全班同学都沉浸在母爱之中。

那一堂课教室里鸦雀无声，它好似有一股寒气侵袭，又好似有一股温暖包围着你。

那一堂课我们一直期待着语文老师的精彩的演讲。

他的演讲能让我们时而欢乐，时而悲伤，时而沉思。

终于，开始了，全班都在认真，屏气的听着。

他朗诵的是关于一个人成长中与母亲的关系。

教室里冷的让人不禁发抖。

让我回想起了自己与母亲的点点滴滴，我真的很惭愧自己的所作所为，我想母亲也肯定曾为我悲伤过吧！想着想着，突然一颗冰冷的，晶状体的小圆珠终于掉下来了。

我听得也真够认真的，老师已经停下很久了也还不知道。

突然望了一下四周发现全班同学的眼光都在齐刷刷的盯着我，我的脸顿时红的像一个红苹果，只好不好意思的低下了头，悄悄的将眼泪抹掉了。

老师要求我们写下自己想对母亲说的话写下来，一分、两分、三分……时间过的真快，恍惚才过一分钟。

老师好像在故意的折磨我，他无情的点了我的名字。

我含着泪将自己的真心话说了出来。

之后，我才发现原来很多同学都写下了自己的真心话，也都流下泪。

那是最真诚的泪。

终于，度过了这堂课！虽然这不是一堂激动人心的课但它是走向心灵深处的一堂课。

是我最爱的一堂课！它有着老师那诗一般的语言；有着老师那深情地朗诵；有着老师那亲切的目光！这就是难以忘怀的一堂课，更是我最爱的一堂语文课！【篇二：我喜欢的一堂语文课】上了初中以后，学了这么多门功课，学来学去，还是喜欢上语文课初中的语文，我觉得要比小学的难懂，不过学着特别有意思，因为有老师的独特教学方法和她的幽默，同时，我也喜欢她的这种方法。

老师上课时，总是面带笑容地走进教室这就可以给我们的精神提高；讲课时总是把自己置身于课文中，同时也带着我们一起走到课文中去，这能使我们更好得体会文章的思想和所要表达的内在的东西。

我喜欢的一堂语文课作文我喜欢的一堂语文课作文（精选31篇）我喜欢的一堂语文课作文篇1从学前班到小学，再从小学到初中，我上的课不下数万堂，而给我印象最深，我最喜欢的莫过于那堂精彩的语文课。

“叮铃铃――”悦耳的上课铃声响起，我们一如既往地坐在教室里，等待着被同学调侃称呼成的“冷面杀手”语文老师兼班主任走进来。

老师快步走进教室，当他踏进教室的那一刻，全班同学皆用异样的目光望着他，那神情好像看到了外星生物一般。

只见老师拿着三个大箱子，高高摞起的箱子几乎遮住了他的整个身体。

他一反常态，笑嘻嘻的从箱后探出头来，露出神秘的笑容。

“老师葫芦里卖的是什么药”“老师的态度有些不对，不会是他中了亿万乐透，要给我们发钞票吧？”同学们交头接耳地议论。

只见“地中海”发型的“老三届”老师发话了：“同学们，我们先做一个游戏，请同学们分别写三张纸条，第一张写人物，第二张写地点，第三张写做了什么事。

然后，分别放入三个纸箱中。

”话音刚落，大家便纷纷动手了。

不一会，一切安排妥当，老师搬起三个纸箱用力晃动。

然后他最后开口了，神秘的说道：“同学们，我此刻要选一个同学，让他在三个纸箱中分别选出一张纸条，连起来读一遍，谁愿意来？”看到老师的性格大变，同学们都放松了警惕。

教师中立刻沸腾起来都纷纷举起手，目光紧锁在老师身上，期望能够叫道自己，几个平时比较沉默的同学这时也都把手举得高高的。

再看看小A，他已经离开座位，身体站立着向前倾斜，一脸焦急，生怕这次机会转瞬即逝，他一手撑着桌子，另一只手向老师的方向倾斜耸立着，似乎想把手举到老师的鼻尖下，姿态还有点飞天超人的滋味，口中还不断吼着：“老师，我！老师，我！”看到他那副模样，我心中暗自发笑。

老师的目光在教室中扫来扫去，最后竟然选中了我，我按着老师说的将纸条拿了出来。

看见纸条上的字，我不禁笑出了声，我哈哈大笑，简直说不出话来。

看到同学们焦急的目光，我才一字一顿的边笑边说道：“小C同学，在老鼠洞里抓小偷。

我喜欢语文课作文七篇语文是一门很有用的课程，做什么事都离不开它。

因为语文给我们带来了很多好处。

它让我们知道了写信、看语文报和看课外书。

有一次，我们明星学校全体二年级举行三清，我考了第一名。

爸爸看了我的试卷，快乐极了。

他带我到广东、上海、天津、和长沙玩。

其中天津有一个字我不认识，我问爸爸？爸爸说：“那个字叫津。

”晚上，月亮出来了，我很想念妈妈，我给妈妈写了一封信。

回到家里，妈妈问我最喜欢什么？我自豪的告诉妈妈，我喜欢语文。

语文带给我快乐，我喜欢语文。

小朋友，如果你也想像我一样，就天天学习语文吧。

我喜欢数学课，我也喜欢英语课，但我最喜欢语文课，因为它有丰富的知识，让我走进了一个广阔的天地。

在作文班，老师常说我作文好，我真快乐。

记得我刚来的时候，我不喜欢发言，作文也写不好。

但是现在我已经改变了跟多，作文也提高了很多。

每次我背诵古诗之前，心里总是很紧张，怕自己背不好，被别人笑话。

但是当老师叫到我的时候，我却能很流利地完成，所以我对自己就更有信心了。

我的性格属于安静型的，从来不爱说话，在课堂上无论干什么，我都是安安静静的，一点声音也没有。

但是我也有一个毛病，就是写字的时候总爱出格，老师告诉我要改掉这个缺点，我也一直在努力。

每当我走在去作文班的路上，都是高快乐兴的，就是因为我太喜欢上语文课了。

每次我写完作文后，大家还都在忙着，我就拿出老师让准备的本，抄写学过的，复习的时候可方便了。

我们的老师也很美丽，她梳着一头中长发，眼睛亮亮的，对我们很温和，讲课也十分有趣。

虽然我总是默默的，但是我从心里喜欢这里的老师，也喜欢这里的同学们，就更喜欢在这里上课了。

每当我的作文写得出色，老师就把我的作文传到作文网上，让全中国的人都能看到我的作文，这是我最快乐的事了！所以我要更加努力学习语文，要让我的文章篇篇精彩，网上有名！语文，给我知识，让我快乐，教我如何不喜欢！在我的学校生活中，上过无数节各种各样课，它们就像一艘大船，载着我在知识的海洋里遨游：有的让我学到了新知识，使我视野开阔；有的教会了我写作文，让我思想深邃；还有的让我了解了许多课本上学不到的知识，令我大开了眼界……总之，这些课都给我带来了无限的乐趣。