下载文档原格式
第二章电工作业安全基础知识一、判断题1. 人体触电时,电流流经人体的途径不同会引起不同的伤害,通过中枢神经会引起人立即昏迷。
(x )2.电流通过人体会对人体的内部组织造成破坏,严重时导致昏迷,心室颤动乃至死亡。
(√)3.人体触电时,大脑易损期最为敏感,也最容易受到伤害而发生昏迷,而导致血液循环中止死亡。
(X)4. 人体触电时,通过人体电流的大小和通电时间的长短是电击事故严重程度的基本决定因素,当通电电流与通电时间之乘积达到30mA·1s时即可使人致死。
(X)5.跨步触电是人体遭受电击中的一种,其规律是离接地点越近,跨步电压越高,危险性也就越大。
(√)6.据统计数据显示,触电事故的发生有一定的规律性,其中在专业电工中,低压触电高于高压触电,农村触电事故高于城镇。
(X)7.人身触电急救时,如果触电者有呼吸,无心跳则应该实施胸外挤压法急救。
(√)8.在使触电者脱离电源的过程中,救护人员最好用一只手操作,以防自身触电。
(√)9.检查触电者是否有心跳的方法是将手放在触电者的心脏位置。
(X)10.在对触电者进行急救时,如果有心跳,也有呼吸,但呼吸微弱。
此时应让触电者平躺着,解开衣领,在通风良好处,让其自然呼吸慢慢自恢复,不宜对其施加其他急救。
(x)11.为了防止直接触电可采用双重绝缘、屏护、隔离等技术措施以保障安全。
(√)12.对于高压电气设备,无论是否有绝缘或双重绝缘,均应采取屏护或其他防止接近的措施。
(√)13.高压线路和设备的绝缘电阻一般不小于500MΩ。
(X)14保护接地、重复接地、工作接地、保护接零等,都是为了防止间接触电最基本的安全措施。
(X)15保护接地的目的是为了防止人直接触电,保护人身安全。
(X)16.把电气设备正常情况下不带电的金属部分与电网的保护零线进行连接,称作保护接零,目的是为了防止间接触电。
(√)17.保护接零适用于电压0.23kV/0.4kV低压中性点直接接地的三相四线配电系统中。
触电急救教案引言概述：触电是一种常见的意外事故，发生在日常生活和工作中。
正确的急救措施对于保护受害人的生命至关重要。
本文将介绍触电急救的基本知识和应对策略，以帮助读者在紧急情况下做出正确的反应。
一、触电的危害和症状1.1 触电的危害触电可能导致严重的伤害甚至死亡。
电流通过人体时会干扰正常的生理功能，造成心脏骤停、呼吸困难、烧伤等。
1.2 触电的症状触电后，受害人可能出现呼吸困难、心脏骤停、烧伤、意识丧失等症状。
不同程度的触电伤害会导致不同的症状表现。
1.3 不同电流强度的影响不同电流强度对人体的影响不同。
低电流强度可能只会引起轻微的刺痛，而高电流强度则可能造成严重的伤害。
了解电流强度的大小可以帮助我们判断触电伤害的严重程度。
二、触电急救的基本原则2.1 保护自己的安全在急救触电受害者之前，我们必须确保自己的安全。
确保断开电源或切断电流，以免受到二次触电的危险。
2.2 拨打急救电话在触电事故发生后，立即拨打当地的急救电话。
专业的急救人员将提供进一步的指导和支持。
2.3 评估受害者的状况在急救人员到达之前，我们需要评估受害者的状况。
检查是否有呼吸、心跳等生命体征，以确定是否需要进行心肺复苏等紧急措施。
三、急救措施3.1 断开电源在触电事故发生后，首先要断开电源。
可以通过关闭电源开关、拔掉插头或使用绝缘工具等方式来切断电流。
3.2 切勿直接接触触电者切勿直接用手接触触电者，以免自己也触电。
可以使用干燥的非导电物体，如木棍、塑料板等，来将触电者与电源分开。
3.3 进行心肺复苏如果触电者没有呼吸或心跳，需要立即进行心肺复苏。
按照正确的心肺复苏程序进行胸外按压和人工呼吸，以维持血液循环和供氧。
四、触电急救的注意事项4.1 避免使用湿手在触电急救过程中，我们应避免使用湿手，以免增加电流通过身体的风险。
应使用干燥的手套或非导电物体进行急救操作。
4.2 注意自身的姿势在触电急救过程中，我们要注意自身的姿势。
应保持站立或坐姿，避免接触到触电者的身体，以免导致二次触电。
《维修电工上岗证》考试培训教学大纲课程名称：《维修电工上岗证》考试培训总学时：52适用专业：电气自动化技术一、大纲说明（一）课程的性质和内容本课程是维修电工上岗证考试培训必学习内容，主要包括、理论课考试和操作考试；考试内容参照全国特种作业人员安全技术培训考核统编教材《电工作业》具体考试内容由主管部门安全生产监督管理局操作执行。
（二）课程的任务和要求本课程的任务是对学生进行维修电工上岗证考试培训，要求学生掌握维修电工必须具备的理论知识和实际操作能力，使学生今后在工作中能胜任工作的要求。
（三）课程的教学方法从教育心理学的角度来看，遗忘率最高的是知识，技能其次，能力最低。
技能必须从亲自动手中得来。
真正的技能源自于动手与实践。
本课程采用一体化教学，老师进行示范演示讲授后，学生马上进行实操训练，使学生通过动手实践得到深刻的理解和感受，通过与教师授课同时进行的实操练习，掌握一定的电工操作技能。
(1)加强能力培养，特别是培养分析总是的能力和实际动手能力。
(2)加强理论联系实际的教学。
注：表中标有“*”号的为选讲内容。
三、教学内容及要求前言教学要求：1、了解维修电工上岗证考核的重要性。
2、明确本课程的性质、内容任务和要求。
教学内容：1、维修电工上岗证考核的内容。
2、本课程的性质、内容、任务和要求。
3、学习本课程应注意的问题。
教学建议：要结合实际，列举事例，激发学生学习本课程的兴趣。
第一章电工基础知识教学要求：1、掌握直流电路中的基本概念和基本定律及物理量的表示符号、意义和单位，以及直流电路的分析和计算。
2、掌握单相交流电、三相交流电报表示方法以及电路分析和计算。
3、掌握电磁感应的基本概念、基本定律以及晶体管与晶闸管的构造和作用。
教学内容：1-1 直流电路1-2 单相交流电路1-3 三相交流电路1-4 电磁感应1-5晶体管与晶闸管教学建议：本章重点是电工基础知识，由于学生已经学习过，所以教学中只作为复习性质，把重要概念，重要定律弄懂即可。
第二章触电危害与救护电力作为一种最基本的能源，是国民经济及广大人民日常生活不可缺少的东西，由于电本身看不见、摸不着，它具有潜在的危险性。
只有掌握了用电的基本规律，懂得了用电的基本常识，按操作规程办事，电就能很好地为人民服务。
否则，就会造成意想不到的故障，导致人身触是电，电气设备损坏，甚至引起重大火灾等，轻则使人受伤，重则致人死亡。
所以，必须高度重视用电安全问题。
第一节触电事故种类和方式众所周知，触电事故是由电流形成的能量所造成的事故。
为了更好地预防触电事故，首先我们应了解触电事故的种类、方式与规律。
一、触电事故种类按照触电事故的构成方式，触电事故可分为电击和电伤。
1．电击电击是电流对人体内部组织的伤害，是最危险的一种伤害，绝大多数(大约85％以上)的触电死亡事故都是由电击造成的。
电击的主要特征有：(1)伤害人体内部。
(2)在人体的外表没有显著的痕迹。
(3)致命电流较小。
按照发生电击时电气设备的状态，电击可分为直接接触电击和间接接触电击：(1)直接接触电击：直接接触电击是触及设备和线路正常运行时的带电体发生的电击(如误触接线端子发生的电击)，也称为正常状态下的电击。
(2)间接接触电击：间接接触电击是触及正常状态下不带电，而当设备或线路故障时意外带电的导体发生的电击(如触及漏电设备的外壳发生的电击)，也称为故障状态下的电击。
2．电伤电伤是由电流的热效应、化学效应、机械效应等效应对人造成的伤害。
触电伤亡事故中，纯电伤性质的及带有电伤性质的约占75％(电烧伤约占40％)。
尽管大约85％以上的触电死亡事故是电击造成的，但其中大约70％的含有电伤成分。
对专业电工自身的安全而言，预防电伤具有更加重要的意义。
(1)电烧伤是电流的热效应造成的伤害，分为电流灼伤和电弧烧伤。
电流灼伤是人体与带电体接触，电流通过人体由电能转换成热能造成的伤害。
电流灼伤一般发生在低压设备或低压线路上。
电弧烧伤是由弧光放电造成的伤害，分为直接电弧烧伤和间接电弧烧伤。
教案首页第2次(2学时)
触电急救知识和方法
一人体触电
1 触电的原因及危害
原因：缺乏安全用电知识和不遵守操作规程，违章作业或过分靠近带电的电气设备所致。
低压220/380V交流电源的触电较多，习惯认为是低压，不够重视，容易引起触电事故。
危害：烧伤、肌肉抽搐、呼吸困难、心脏麻痹及神经系统严重损坏、心力衰竭、停止跳动。
2 触电的种类
（1）电击
电流通过人体造成内部器官损伤，产生呼吸困难，严重时造成心脏停止跳动而死亡，而体表没有痕迹。
（2）电伤
在电流热效应、机械效应作用下熔化和蒸发的金属微粒侵袭人体皮肤而造成灼伤、烙伤和皮肤金属化的伤害，严重时也能致命。
3 触电的形式
（1）单相触电
人体接触一根相线造成的触电，在低压电网中，人体承受220V电压，有生命危险，一般是由于开关、灯头、导线和电气设备漏电而造成的。
（2）两相触电
人体同时接触两个相线，承受380V电压，后果严重。
（3）跨步电压触电
早高压线路断线的接地点或防雷接地点，有电流流过接地点时，电流在接地点周围土壤中产生电压降，离接地点越近电位越高，离接地点越远则电压越低。
以下是所归纳和总结的低压电工作业考试题库中与本章内容相关的考点,是学员必须掌握的知识要点,请学员熟记。
1.电流对人体的危害的相关考点(1)触电事故是由电能以电流形式作用人体造成的事故。
电流通过人体时会对人体的内部组织造成破坏。
(2)按照通过人体电流的大小,人体反应状态的不同,可将电流划分为感知电流、摆脱电流和室颤电流。
(3)概率为50%时,成年男性的平均感知电流值(有效值,下同)约为1.1mA,最小为0.5mA；成年女性约为0.7mA。
人的室颤电流约为50mA.(4)一般情况下220V工频电压作用下人体的电阻为1000至2000Ω.(5)通电时间增加,人体电阻因出汗而减小,导致通过人体的电流增加。
(6)相同条件下,交流电比直流电对人体危害较大。
50Hz~60Hz的电流危险性最大。
高频电流比工频电流更容易引起皮肤灼伤。
（高频电流有一个重要的特性就是趋肤效应，比如一个实心的导体，往往电流是在其表面运行，而不是整个导体。
相对于工频电流而言，高频电流还有一个特性就是人触电之后的致死率将降低，而且频率越高致死率越低。
20000赫以上的交流电流是高频电流).2.触电事故种类及方式的相关考点(1)触电分为电击和电伤。
(2)电伤是由电流的热效应、化学效应与机械效应等对人体所造成的伤害。
电流对人体的热效应造成的伤害是电烧伤。
(3)人体直接接触带电设备或线路中的一相时,电流通过人体流入大地,这种触电现象称为单相触电。
一般情况下,接地电网的单相触电比不接地的电网的危险性大。
(4)两相触电的危险性是最大的。
(5)在对可能存在较高跨步电压的接地故障点进行检查时,室内不得接近故障点4m以内。
3.触电事故发生的规律的相关考点据部分省市统计,农村触电事故要多于城市的触电事故,约多出两倍。
4.人身触电的急救方法的相关考点(1)脑细胞对缺氧最敏感,一般缺氧超过8min就会造成不可逆转的损害导致脑死亡。
据一些资料表明,心跳呼吸停止,在1min内进行抢救,约80%可以救活。
