小升初重点英语语法“四大时态”

小升初英语四大时态复习讲解及真题专项练习含答案一、重点讲解考点一：动词的基本形式1.动词原形（分实义动词、助动词、系动词、情态动词4类）（1）助动词（do/does/did）紧随其后的动词用原形；（2）情态动词（can/could/should/must/would/will/shall/maybe）紧随其后的动词用原形；（3）祈使句（表示命令式的语句）用原形；Eg: Open the door, please.（4）固定搭配。

let sb do sth/help sb do sth/make sb do sth/why not do sth.2.第三人称单数（用于一般现在时）变形规则:(1)一般在动词词尾加s。

如: work→works、read→reads、look →looks、live→lives。

(2)以ch、sh、s、x结尾的，在词尾加es。

如: catch→catches、finish→finishes、guess→guesses、。

(3)以o结尾的动词，分2种情况：有生命的加es，如：hero，tomato，potato；没有生命的加s，如：radio，photo。

(4)以辅音字母加y结尾的动词，变y为ies。

如: fly→flies、study →studies、carry→carries.(5) 不规则变化。

如: have→has ，are→is，were→was3.现在分词（用于现在进行时）变形规则:(1)一般在动词后加ing。

如: work→working、read→reading、look →looking、wait→waiting。

(2)以不发音的e结尾的动词，去掉e,再加ing。

如: smile→smiling、move→moving、take→taking、write→writing。

(3)以重读闭音节结尾的且词尾只有一个辅音字母的，双写这个辅音字母加ing。

如: sit→sitting、stop→stopping、cut→cutting、run →running、swim→swimming.(4)少数几个以ie结尾的动词，将ie改为y加ing。

一般现在时一. 意义：表示经常发生的事情，动作或存在的状态二. 构成及变化1.be动词的变化。

肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。

如：I am a boy.我是一个男孩。

否定句：主语+ be + not +其它。

如：He is not a worker.他不是工人。

一般疑问句：Be +主语+其它。

如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。

如：Where is my bike?2. 行为动词的变化。

当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do肯定句：主语+动词原形(+其它)。

如：We often play basketball after school.否定句：主语+ don't+动词原形(+其它)。

如：we don’t play basketball after school.一般疑问句：Do +主语+动词原形+其它?如：Do you often play basketball after school l? Yes, we do. / No, we don't.特殊疑问句：疑问词+以do开头的一般疑问句？如：What do you often do after school ?当主语为第三人称单数时,助动词为does肯定句：主语+动词三单式(+其它)。

如：He swims well.否定句：主语+ doesn’t+动词原形(+其它)。

如：He doesn’t swim well..一般疑问句：Does +主语+动词原形+其它。

如：Does he swim well ? Yes, he does. / No, he doesn't.特殊疑问句：疑问词+以does开头的一般疑问句？如：How does your father go to work?三．第三人称单数的动词变化规则（只有在第三人称为主语的肯定句中，动词才用三单式）(1)多数动词直接加s:runs gets likes collets takes plays climbs…….(2)结尾是s, x, sh, ch, o,前为辅音字母,结尾加es :watches teaches goes does washes crosses mixes brushes(3)动词末尾y前为辅音:将y改为i加es: study→studiesfly→flies carry→carries cry→cries但在y前如果为元音则直接加s:buys says四．时间标志：always , usually , often , sometimes ,every…现在进行时一．意义——当表示现在正在进行的动作或正在发生的事。

千里之行，始于足下。

202X年小升初英语四大时态总结在202X年的小升初英语考试中，四大时态依然是重要的考点。

以下是对四大时态的总结：1. 简单现在时（Simple Present）- 表示经常性、习惯性的动作或状态。

- 动词原形加s/es。

- 常用的时间状语：always, usually, often, sometimes, never等。

例句：I go to school every day.（我每天去学校。

）2. 简单过去时（Simple Past）- 表示过去某个时间发生的动作或状态。

- 动词过去式形式。

- 常用的时间状语：yesterday, last week, two days ago等。

例句：He lived in that city five years ago.（他五年前住在那个城市。

）3. 现在进行时（Present Continuous）- 表示现在正在进行的动作。

- 动词be的现在分词形式（ing形式）。

- 常用的时间状语：now, at the moment等。

例句：They are playing football in the park.（他们正在公园里踢足球。

）4. 将来时（Future）- 表示将来发生的动作或状态。

- 一般将来时：will/shall + 动词原形。

第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

- 现在进行时表示将来：be going to + 动词原形。

- 常用的时间状语：tomorrow, next week, in two days等。

例句：I will visit my grandparents next Sunday.（我下个星期天去看望我的祖父母。

）在考试中，要注意根据句意和上下文选择适当的时态。

掌握四大时态的用法和常用时间状语可以帮助我们更准确地表达自己的意思。

记得通过大量的练习来巩固这些知识点，提高语言运用能力。

一、一般现在时。

主要描述经常会发生的动作、状态或客观事实和不变的真理。

句末常出现every day/week/year/Monday , in the morning, 句中常有always, usually, often, sometimes第一种：含有be动词的一般现在时即主语+be+名词/（形容词）即主语+系动词+表语结构I am a student. He is tall.否定句：在be 后加notI am not a student. He is not tall.疑问句：be 动词提前到第一位。

Are you a student? Is he tall?Yes, I am. / No, I am not.Yes, he is. / No, he isn’t.第二种：含有实意动词的一般现在时即主语+实意动词+地点+时间即主语+谓语+宾语结构We go to school on Monday.He goes to the park on Sunday.否定句：主语+don’t/doesn’t’t+动词原形+地点+时间We don’t go to school on Monday.He doesn’t’t go to the park on Sunday.疑问句：在句首加do或doesDo you go to school on Monday? Yes, we do./ No, we don’t.Does he go to the park on Sunday? Yes, he does./ No, he doesn’t’t.动词单三变化：1. 在原单词末尾加s , 如：like – likes2. 单词以o, sh, ch, s, x 结尾加es, 如：go – goes3. 单词末尾以辅音+y结尾去y加ies 如：study- studies二、现在进行时：主要叙述正在发生的事情。

句末常出现now, 句首常出现look, listen组成：主语+be +动词ing形式I am reading English.They are swimming.He is playing football.否定句：在be后加notI am not reading English.They are not swimming.He is not playing football.疑问句：将be 放到第一位，回答时第一人称变为第二人称，第二人称变为第一人称，my/our变your。

小升初英语语法重点复习总结在小升初考试中，英语语法是一个非常重要的考点，掌握好常见的语法知识将对学生取得好成绩起到至关重要的作用。

本文将对小升初英语语法重点进行总结，并提供一些学习方法和技巧。

一、时态1. 一般现在时一般现在时用来表示经常性、习惯性或普遍真理的情况，通常与表示频率的副词连用（如often，sometimes等）。

2. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，通常由be动词+动词-ing形式构成。

3. 一般过去时一般过去时用来表示过去某个时间发生的动作或状态。

4. 过去进行时过去进行时表示在过去某个时间正在进行的动作或情况。

5. 将来时将来时用于表示将来某个时间会发生的动作。

二、名词1. 可数名词和不可数名词可数名词是指可以用数目来计量的名词，可以有单数和复数形式；不可数名词是指不能计量或者无复数形式的名词。

2. 名词所有格名词所有格用于表示某物属于某人，通常在名词后加上's。

三、代词1. 人称代词人称代词用于代指人或事物。

2. 物主代词物主代词用于表示所有关系。

3. 反身代词反身代词用于表示某人或某物为动作的主语与受事者相同。

四、动词1. 动词的时态和语态动词分为一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时等时态。

2. 动词的不定式不定式通常由动词原形前加to构成，用来表示目的、原因或结果。

3. 动词的ing形式动词的ing形式可以作为动词的主语、宾语、表语和定语。

五、形容词和副词1. 形容词的比较级和最高级形容词的比较级用于表示两个人或物之间的比较；最高级用于表示三个或三个以上人或事物之间的比较。

2. 副词的比较级副词的比较级用于表示动作的程度高低。

六、介词和短语介词用于连接其他词语，并表示词语之间的关系。

七、连词和从句连词用于连接句子、短语或词语。

以上是关于小升初英语语法的重点复习总结。

希望同学们能够通过学习这些语法知识，提高自己的英语水平，并在考试中取得好成绩。

小学阶段应掌握的英语时态小升初内部整理资料一般现在时：主体构成：主语+be+名词/形容词主语+动词动词变化：一般词尾+S，sh/ch/s/x尾+es，辅音字母+Y尾把Y变i+es，辅音字母+o结+es.标志词：usually, often, sometimes ,always, never，every morning/night/evening/day/week，现在进行时：主体构成：主语+be+动词ing 标志性词语：look now listening形式变化：①直接+ing ②去掉e+ing③双写最后一个字母+ing get sit shop swim run一般将来时：主体构成：主语+be+going+动词原形标志性词语：tomorrow , tomorrow morning / afternoon, this morning/afternoon, next year /month, from now on (从现在开始)，in an hour (一小时后)，一般过去时：主体构成：主语+was/were+名词/形容词主语+动词过去式动词过去式形式变化：（1）一般在动词尾加ed。

（2）以不发音的e结尾的动词，直接加d。

（3）以“辅音字母+y“结尾的动词，变y为i再加ed。

(4)重读闭音节一个辅音字母结尾，双写词尾辅音字母再加ed。

发音规则： a. 以元音或浊辅音结尾的动词。

加— ed后，— ed发音浊辅音[d]。

b. 以清辅音结尾的动词，加— ed后，— ed发清辅音[t] 。

c. 以[t] [d]结尾动词加ed，ed发[id]，与结尾的[t]、[d]相拼，读作[tid]或[did]. 标志性词语：last, just now, yesterday, …ago现在进行时一、用括号中动词的适当形式填空：1. My parents _______（watch）TV now.2. Look. Three boys _______（run）.3. What _____ your mother _______（do）now?4. _______ your dog _______ now?（sleep）5. _____ you ______（listen）to music? Yes, I am.6. Look, Miss Chen _______ football.（play）7. Tom and his sister ____（wait）for you.8. Now Class 3 and Class 4______（have）a test.9. Listen, someone _____（sing）in the room. 10. She _____（talk）with May in the teacher’s office.二、选择填空：( )1. Who ______ over there now? A. singing B. are sing C. is singing( )2. It’s nine ten. The students _____ a music class. A. have B. having C. are having ( )3. Listen! The boy _______. A. crying B. is crying C. cries( )4. Don’t talk here. Grandparents ______. A. sleep B. is sleeping C. are sleeping ( )5. Is the man _______ tea or milk? A. drinks B. drink C. drinking( )6. Look, they are _______in the river. (A) swimming (B) swim (C) swims( )7. _____friend's making ______ a kite. (A)I,me (B)My,my (C)My,me (D)His,his ( )8. Is the woman __ yellow your teacher?(A)in (B)putting on (C)wearing (D)having ( )9. Look! The twins_____ doing the housework.(A)are (B)is (C) am (D) do( )10. Look.Lucy _____a new bike today. (A) riding (B)is rideing (C) is riding ( )11. Is she ____ something? (A) eat (B) eating (C) eatting (D)eats( )12. The children____football. (A)is playing (B)are playing (C)play the (D)play a( )13. They ____ TV in the evening. (A)are watching (B)can't watching (C)don't watch ( )14. They are _____ their clothes.(A)makeing (B)putting (C)put away (D)putting on ( ) 15. Listen! She ____ in the classroom. (A)is singing (B)sing (C)to sing (D)is sing三、按要求进行句型转换：1.Look! Lily is dancing.（改一般疑问句）_________________________________________2. Kate is looking for her watch.（改否定句）________________________________________3. Mrs. White is watching TV.（划线提问）_________________________________________4. I am doing homework.（改否定句）__________________________________________5. They are waiting for you at the library.（划线提问）_____________________________一般将来时一、选择题( ) 1.There ____ a meeting tomorrow. A. is going to be B. will go to be( )2.Charlie___here next month. A. won’t work B. working C. isn’t going to working( )3. He ___ busy this week A. will be B. is; C. will be; D. is( )4.There ____a football match tomorrow. A. was B. is going to have C. will have( )5. ____ you ___ free tomorrow? Are; going to B. Are; going to be C. Are; going to( )6. Mother ___ me a present on my next birthday. A. will gives B. will give C. gives ( )7. He _____ her a hat on her next birthday. A. gives B. will giving D. is going to give ( )8. He _____ to us as soon as he gets there. A. writes B. has written C. will write( )9. He _____ in three days. A. came back B. will come back C. is going to coming back ( )10.We ____the work this way next time. A. do B. will do C. going to do D. will doing ( )11.Tomorrow he ____a kite in the park. A. will flys; B. will flying C. is going to fly;( )12.tomorrow they ___a volleyball match. A. will watching B. watches C. is watching ( )13.They _____ a party tomorrow. A.are having B.are going to have C.will having ( )14. ___ you ____free next Sunday? A. Will; are B. Will; be C. Do; be D. Are; be ( )15. He ________ there at ten tomorrow morning. A. will B. is C. will be D. be二句型转换1. Nancy is going to go camping.（改否定）Nancy ________ going to go camping.2. I’ll go and join them.（改否定）I _______ go ______ join them.3. I’m going to get up at 6:30 tomorrow.（改一般疑问句）________ _______ ________ to get up at 6:30 tomorrow?4. We will meet at the bus stop at 10:30.（改一般疑问句）_______ ________ meet at the bus stop at 10:30.5. She is going to listen to music after school.（对划线部分提问）________ _______ she ________ ________ _________ after school?6. My father and mother are going to see a play the day after tomorrow.(同上)_________ _________ going to see a play the day after tomorrow.7. Today is a sunny day. We _______ (have) a picnic this afternoon.8. My brother _____(go) to Shanghai next week.9. Tom often _____ (go) to school on foot. But today is rain. He ______(go) to school by bike.10. What do you usually do at weekends? I usually____(watch) TV and ______(catch) insects?11. What ________(do) you do last Sunday? What _______(do) next Sunday?12. Mary _____ (visit) her grandparents tomorrow一般现在时一. 用所给动词的适当形式填空：1．Mike__________ (like) cooking. 2. She__________ (go) to school from Monday to Friday.3. He often_______ (have) dinner at home.4. Daniel and Tommy _______ (be) in Class One.5. There_____ (be) some water in the bottle.6. Don’t make a noise. Grandpa __________(sleep).7. It’s seven now, Tom’s family__________(watch) TV.8. It ________(take) me two hours to finish my homework last night.9. She often_______(wash) clothes in the evening.10. She______ (don’t do) homework every day. 11. The girl______ (teach) English on Sundays.12. There ________ (be) a football match on TV this evening.13. Your parents__________ (read) newspapers every day.14. What they often__________ (do) on Saturdays? 15. We ______ (not watch) TV on Monday.16. they__________ (like) the World Cup. 17. Nick________ (not go) to the zoo on Sunday.18. Liu Tao__________ (do) not like PE.19. Jenny and Danny usually______(play) games in the afternoon .二．单项选择：1. Jenny____ English every evening. A has study B studies C study D studied2. Wang Mei ____ music and often ____ to music. A like; listen B likes; listens C like; are listening D liking ; listen3. The picture _______ nice. A. looks B. is looked C. look D. is looking4. He ______ a good friend. A. having B. have C. to have D. has5. One of the boys_____ a black hat. A have B there is C there are D has三、按照要求改写句子1. Daniel watches TV every evening.(改否定句) ______________________________________2. I do my homework every day.(改一般疑问句) ________________________________3. She likes milk.(改为一般疑问句) ____________________________________________4. Amy likes playing computer games.(改一般疑问句)________________________________5. We go to school every morning.(改否定句)_____________________________________6. He speaks English very well.(改否定句)________________________________________7. I like taking photos in the park.(划线提问)_________________________________________8. John comes from Canada.(划线提问)_____________________________________________9. She is a good student.(改一般疑问句否定回答)____________________________________10. Simon and Daniel like going skating.(否定句)___________________________________一般过去时一、用动词的适当形式填空。

现在进行时
基本用法 1.表示现在正在进行的动作和产生的事 e.g. -What are you doing?
-I am reading a book.
2.有时表示现阶段正产生的事,但此刻动作不一定 正在进行
e.g. He is teaching at the school. We are learning Unit 5 these days.
1.一般现在时
（1）表示经常产生或习惯性的动作或状态 We often write to each other. 常与always，usually，often，sometimes…连用。
（2）表示主语现在的性情、特征、能力 He works hard.他努力工作
（3）表示客观事实或普遍用法 The XXX rises in the east. Light goes faster than sound
动词过去式变化规则
• 1．一般在动词末尾加-ed； 如：work-worked, cook-cooked
• 2．结尾是e加d； 如：live-lived
• 3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重 读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed； 如：stop-stopped
• 4．以“辅音字母 y”结尾的，变y为i，再加-ed。 如：study-studied
【No. 2】一般现在时的变化
• 1. be动词的变化 • 否定句：主语＋be not＋其它. • He is not a worker.他不是工人。 • 一般疑问句：Be＋主语＋其它?-Are you a student? • -Yes. I am. / No, I'm not. • 特殊疑问句：疑问词＋一般疑问句? • Where is my bike?

小升初重点英语语法“四大时态”小学英语主要是如下的四大时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时。

一般现在时一、标志词always(总是) usually(通常) often(经常) sometimes(有时) never(从不) every(每一)二、基本用法1.表示事物或人物的特征、状态。

2.表示经常性、习惯性的动作。

3.表示客观现实。

三、构成1.be动词：主语+be动词（am isare）+其它.2.行为动词：主语+行为动词+其它。

四、句型肯定句：A. be 动词：be+主语+其它。

B. 行为动词：主语+动词（注意人称变化）+其它。

否定句：A.be动词：主语+be+not+其它。

B.行为动词：主语+助动词（do/does）+not+d动词原形+其它一般疑问句：A.be动词：be+主语+其它。

B.行为动词：助动词（Do/Does）+主语+动词原形+其他.特殊疑问词：疑问词+一般疑问句现在进行时一、标志词now（现在）, look（看），listen（听）二、基本用法表示现阶段正在进行的动作三、基本结构1.肯定句：主语+be动词+动词现在分词（ing）+其它。

2.否定句：主语+be动词+not+动词现在分词（ing）+其它。

3.一般疑问句：be动词+主语+现在分词（ing）+其它。

4.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。

一般将来时一、标志词tomorrow（明天），soon（不久），will（将要=be going to）二、基本用法表示在在将来某个时间要发生的动作或存在的状态。

三、基本结构1.肯定句：主语+ be going to + 动词原形。

主语+will+动词原形。

2.否定句：主语+ be going to +动词原形。

主语+won’t + 动词原形3.一般疑问句：Be + 主语+ going to+动词原形Will + 主语+ 动词原形4.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句一般过去时一、标志词yesterday（昨天），ago（以前），before（在...之前）二、用法1.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。

小学英语重点难点归纳一、时态1、一般现在时(1)句中be动词和动词一般情况下只能有一种而且也必须有一种。

如：The children are very happy on Christmas Day .She often does some housework at the weekend .(2)一般现在时中的be动词：一般用原形：am is aream用于第一人称单数(I);is用于第三人称单数(he she it和其他人名或称谓，如：Ben his sister等);are用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数，如the children 、his parents等)。

(3)一般过去时中的动词：有两种情况：第一种情况：主语是第三人称单数(he she it 和其他，如Helen 、her cousin 等)，动词后一般加s或es。

第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。

(4)一般现在时判断依据(如何判断一个句子是一般现在时)：△be动词是am、is、are△动词用原形或加s、es△没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间(5)有用的的依据：Be动词是is、am ←→名词用原形(这里包括可数名词的单数和不可数名词)Be动词是are ←→名词加s或es动词加s或es ←→主语是第三人称单数动词用原形←→主语不是第三人称单数(6)情态动词：我们现在学过的情态动词有：can、must、should、would。

情态动词后动词总是用原形。

(不受其他任何条件影响)2、一般过去时(1)句中be动词和动词一般情况下只能有一种而且也必须有一种。

如：The girls were on the grass just now .They visited my parents last weekend .(2)一般过去时中的be动词：一般用过去式：was werewas用于第一人称单数(I)和第三人称单数(he she it和其他人名或称谓，如：Ben 、his sister等);were用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数，如the children 、his parents等)。

小升初英语重点归纳：语法知识（英语动词4种时态）英语在小升初考试中占有一定比重,新学期的改变,应该从了解英语的知识点开始。

下面为大家分享英语重点归纳语法知识，供大家参考！语法知识：(一)英语动词4种时态：1、一般现在时：常与表示程度或频度的词连用，如：often(经常),usually(通常，一般),sometimes(有时),always(总是，一直),never(从不),表示经常性或习惯性的动作,表示现在的特征或状态,表示普遍真理。

用动词原形表示，第三人称单数后，动词要在词尾加s(或es，或变y为i再加es)。

如：Ioftengetupat7:00.Heoftengetsupat7:30.2、现在进行时：表示现在或现在这一阶段正在进行的动作。

用am/is/are加动词ing形式表示，如:Whatareyoudoing?Iamreadingabook.Whatishedoing?Heissinging.3、一般将来时：常与表示将来的时间连用，如：tomorrow,nextweek,nextyear等,表示将要发生的动作或情况。

用am/is/are加goingto形式表示，如：Whatareyougoingtodotomorrow?I;;mgoingtorideahorse.用will加动词原形表示，如：WhatwillyoudonextSunday?Iwillgoshopping.用am/is/are加动词ing形式表示，如：Whatareyoudoingtomorrow?I;;mgoingbowling.4、一般过去时：经常与表示过去的时间连用,如:yesterday,lastnight 等,表示过去某时发生的动作或情况。

动词要用动词的过去式。

如：Whowasfirst?Kenwasfirst.Wherewereyouyesterday?Iwasathome.Whatdidyoudoyesterday?Iwenttoschool.以上是为大家分享的英语重点归纳语法知识，希望对大家有所帮助！2017精选小升初英语知识点讲解：名词备战小升初英语名词复数规则语法考点。

2024小升初英语必考语法知识点归纳2024字小升初英语考试是学生们升入初中的重要关卡之一，英语语法是考试重点和难点。

以下是2024小升初英语必考的语法知识点归纳，供同学们参考复习。

一、动词时态1.一般现在时：表示经常性的动作或客观事实。

例如：I go to school every day.2.现在进行时：表示现阶段正在进行的动作。

例如：She is studying English now.3.一般过去时：表示已经完成的过去的动作。

例如：I watched a movie last night.4.过去进行时：表示过去一些时间段正在进行的动作。

例如：They were playing chess this morning.5.将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态。

例如：I will go on a trip next week.6.过去将来时：表示过去一些时间节点上将要发生的动作。

二、名词1.可数名词与不可数名词：可数名词有单数和复数之分，不可数名词只有单数形式。

例如：table（可数）, water（不可数）2.名词所有格：表示所有关系时，在名词后加's。

例如：Tom's book（汤姆的书）3.复合名词：由两个或两个以上名词构成并有一定结构的名词。

例如：classroom, basketball三、形容词与副词1.形容词用来修饰名词，副词用来修饰动词、形容词或其他副词。

例如：She is a beautiful girl.（形容词修饰名词）He runs fast.（副词修饰动词）2. 形容词的比较级和最高级：一般在形容词后面加-er表示比较级，在形容词前面加the最高级。

例如：He is taller than me.（比较级）He is the tallest boy in our class.（最高级）四、代词1. 人称代词：主格形式有I, you, he, she, it, we, they；宾格形式有me, you, him, her, it, us, them。

小升初英语语法知识点：动词的四种时态英语在小升初考试中占有一定比重,新学期的改变,应该从了解英语的知识点开始。

下面为大家分享英语语法知识点动词的四种时态，供大家参考学习！(1)一般现在时：一般现在时的构成1.be动词：主语+be(am,is,are)+其它。

如：Iamaboy.我是一个男孩。

2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。

如：WestudyEnglish.我们学习英语。

当主语为第三人称单数(he,she,it)时，要在动词后加-s或-es。

如：MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。

动词+s的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks2.以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3.以辅音字母+y结尾，变y为i,再加-es，如：study-studies(2)一般过去时:动词过去式详解动词的过去式的构成规则有：A、规则动词①一般直接在动词的后面加ed：如worked,learned,cleaned,visited②以e结尾的动词直接加d：如lived,danced,used③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如studyndash;studiedcarryndash;carriedworryndash;worried(注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)④双写最后一个字母(此类动词较少)如stoppedB、不规则动词(此类词并无规则，须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：singndash;sang,eatndash;ate,seendash;saw,havendash;had,dondash;did,gondash;went,takendas h;took,buyndash;bought,getndash;got,readndash;read,flyndash;flew,am/isndash;was,arendash;were,sayndash;said,leavendash;left,swimndash;swam,tell ndash;told,drawndash;drew,comendash;came,losendash;lost,findndash;found,drinkndash;drank,hurtndash;hurt,feeln dash;felt(3)一般将来时：基本结构：①begoingto+do;②will+do.begoingto=willIamgoingtogoswimmingtomorrow(明天).=Iwillgoswimmingtomorrow.(4)现在进行时:am,is,are+动词现在分词动词现在分词详解动词的ing形式的构成规则：①一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,eating②以e结尾的动词，要先去e再加ing，如having,writing③双写最后一个字母的(此类动词极少)有：running,swimming,sitting,getting这就是为大家分享的英语语法知识点动词的四种时态，希望能够切实的帮助到大家，并祝大家能够在考试中取得优异的成绩!精选2017小升初英语背诵的方法和技巧2017小升初英语综合检测试卷（含参考答案）。

小升初英语四大时间总结1. 现在时 (The Present Tense)现在时表示目前正在发生的动作或状态。

在构成句子时，一般使用动词的原形。

现在时有以下几种基本形式：- 陈述句：主语 + 动词原形- 例如：I play soccer.- 否定句：主语 + do not / does not + 动词原形- 例如：He does not like vegetables.- 疑问句：Do / Does + 主语 + 动词原形 + 其他？- 例如：Do you speak English?现在时可用于描述经常性的动作、现阶段的状态、客观真理等。

2. 过去时 (The Past Tense)过去时表示过去发生的动作或状态。

在构成句子时，一般使用动词的过去式。

过去时有以下几种基本形式：- 陈述句：主语 + 动词过去式- 例如：She watched a movie yesterday.- 否定句：主语 + did not + 动词原形- 例如：I did not study last night.- 疑问句：Did + 主语 + 动词原形 + 其他？- 例如：Did they go to the beach?过去时可用于描述过去的经历、已经结束的动作、过去的惯等。

3. 现在进行时 (The Present Continuous Tense)现在进行时表示目前正在进行的动作。

在构成句子时，使用“be”动词的现在分词形式（-ing形式）和动词的-ing形式。

现在进行时有以下几种基本形式：- 陈述句：主语 + am/is/are + 动词-ing形式- 例如：They are playing basketball.- 否定句：主语 + am not / is not / are not + 动词-ing形式- 例如：He is not studying right now.- 疑问句：Am/Is/Are + 主语 + 动词-ing形式 + 其他？- 例如：Are you watching TV?现在进行时可用于描述目前正在进行的动作或计划中的事情。

时态部分A.一般现在时一、 时间标志词有：always> usually >often >sometimes >never every day/week/month/year二、一般现在时的构成三、＊动词变第三人称单数的变化规则1．一般情况下，直接加-s ，如：cook-cooks, milk-milks2．以s. x. sh. ch. o 结尾，加-es ，如：wash-washes, watch-watches, go-goes3．以“辅音字母（元音字母aeiou 除外）+y”结尾，变y 为i, 再加-es ，如：study-studies辅助练习一：写出下列动词的第三人称单数二：用所给动词的适当形式填空I _______(be) ill today. I don ’t ______(go) to school.My mother ______(take) me to the hospital.The doctor _________(ask) me to have a rest.So I must_______(stay) in bed.B.现在进行时一、时间标志词有：now, Listen! Look!be 动词的变化！且ing 前加be 动词！！ 三、＊动词加ing 的变化规则1．一般情况下，直接加ing ，如：cook-cooking2．以一个不发音的e 结尾，去e 加ing ，如：make-making,take-taking3．末尾是“辅元辅”结构的重读闭音节，先双写末尾的辅音字母，再加ing ，如：run-running, stop-stopping ,swim-swimming, get-getting,begin-beginning 辅助练习二、用所给词的正确形式填空It's 5 o'clock now. Look at the boys!They are___________ ( play) football on the playground now. But Tom and Jerry _____________(clean) the room.Listen ！Some girls _______________ ( sing)in the classroom .Some teachers are __________(read) books. Guess,what is Mr Gao _________(do) ?一、时间标志词有：tomorrow,tomorrow morning(evening,afternoon)，next day(week, month, year,Monday),in+一段时间，this morning (afternoon , evening,)等。

在be后加not
主语＋行为动词（原形／三单）
Do／Does＋主语＋动原
在句首加Do或Does
动词还原
主语＋donˊt／doesnˊt＋动原
在主语后加donˊt或doesnˊt
动词还原
一般过去时
过去发生的
动作或状态
lastholiday上一个假期
two daysago两天之前
yesterday
the day before yesterday
the day after tomorrow
后天
主语＋will＋动原
Will＋主语＋动原
把will提前
主语＋will＋not＋动原
在will后加not缩写won′t
主语＋be going to＋动原
Be+主语+going to+动原
把be动词提前
主语＋be＋not＋going to＋动原
在be后加not
注意：1.变一般疑问句时，一二人称要互换I-you we-you my-your our-your me-you mine-yours.
2. some用于肯定句，any用于否定句和疑问句。
3.特殊疑问句是由特殊疑问词+一般疑问句构成。
4.助动词提问助动词回答，be动词提问be动词回答，will提问will回答。
study-studies carry-carries
3.以辅音字母+y结尾的单词，变y为i,再加ed。
cry-cried try-tried
3.以辅+元+辅结尾的单词，双写尾字母，再加ing。
swim-swimming run-running
4. have-has

小升初英语知识点时态总结一、简单现在时（Simple Present Tense）1. 概念：表示现在发生的动作、状况或习惯性的动作。

例句：I play basketball every weekend.（我每个周末打篮球。

）2. 构成：主语+动词原形（第三人称单数要加-s或-es）。

例句：She works in a hospital.（她在一家医院工作。

）二、一般过去时（Simple Past Tense）1. 概念：表示过去发生的动作或状态。

例句：Yesterday, I watched a movie.（昨天，我看了一部电影。

）2. 构成：主语+动词过去式。

例句：They visited the museum last week.（他们上周参观了博物馆。

）三、一般将来时（Simple Future Tense）1. 概念：表示将来发生的动作或状态。

例句：Tomorrow, I will go shopping.（明天，我会去购物。

）2. 构成：主语+will/shall+动词原形。

例句：She will study English in London next year.（她明年会在伦敦学习英语。

）四、现在进行时（Present Continuous Tense）1. 概念：表示现在进行的动作。

例句：He is reading a book now.（他正在看书。

）2. 构成：主语+am/is/are+动词-ing形式。

例句：They are playing football on the playground.（他们正在操场上踢足球。

）五、过去进行时（Past Continuous Tense）1. 概念：表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。

例句：At 8 o'clock yesterday evening, I was doing my homework.（昨天晚上8点钟，我正在做作业。

小升初英语四大时态总结
小学生必须掌握的四种时态
一般现在时：用于表示重复的动作、状态或真理，常见的时间状语有always、often、usually、sometimes、never、everyday、once a week、twice a month、last holiday、two days ago、yesterday、just now、this morning等。

当主语为第三人称单数时，动词要加上-s或-es，例如he likes，XXX。

一般过去时：用于讲故事或表示过去经常发生的事情。

常见的时间状语有last week、yesterday、two days ago等。

动词
的过去式有规律变化和不规律变化，规律变化包括加-ed、去e 加-d、变y为i加-ed、双写加-ed，不规则变化则需要记忆。

现在进行时：用于表示正在进行的动作或即将发生的动作，常见的时间状语有now、look、listen、at the moment、at this time等。

构成方式是先写出与主语相应的be动词，再给动词
加上-ing形式。

将来时：用于表示将来要发生的动作，常见的时间状语有next Sunday、in two hours、tomorrow、this evening等。

构成方式是先写will或be going to，再加上动词原形。

以上四种时态是小学生必须掌握的基本语法，需要根据不同的时间状语和主语形式进行相应的动词变化。