最新2.3电势差-课件(1)(26张)教学讲义ppt
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电势差(高中物理教学课件)
例14.(多选)如图所示，曲线表示某电场的等势面， 图中a、b、c、d、e为电场中的5个点，则分析正 确的是（AC） A.一正电荷从b点运动到e点，电势能不变 B.一电子从a点运动到d点，电场力做功为-4eV C.b点电场强度垂直于该点 所在等势面，方向向左
D.a、b、c、d四个点中，b 点的电场强度大小最小
C.电势差是矢量，电场力作的功是标量 D.在匀强电场中与电场线垂直方向上任意两点的 电势差均为零
2
解：U AB
WAB q
80V，U BC
WBC q
200V
（1）A比B高80V，C比B高200V，所以C电势最高，B电低。
（2）U AC U AB U BC 120V
（3）WAC q'U AC 1.8107 J
④WAB=qUAB适用于一切电场，只要知道电量和电势差 即可，是从能的性质角度求功。
⑤WAB=qEd只适用于匀强电场，是从力的性质角度求功。
例1.(多选)关于电势差和电场力作功的说法中， 正确的是（ BD） A.电势差的大小由电场力在两点间移动电荷做的 功和电荷的电量决定
B.电场力在两点间移动电荷做功的多少由两点间 的电势差和该电荷的电量决定
例5.某电场的等势面如图所示，试画出电场线的大致分 布。若单位正电荷沿任一路径从A点移到B点，静电力所 做的功是多少？说明理由。正电荷从A点 移到C点，跟从B点移到C点，静电力所做 的功是否相等？说明理由。
重力场与电场类比
重力:G=mg
静电力:F=qE
重力做功: 只与初末位置有关 静电力做功:
重力势能:EP 重力势能的变化:
二.等势面 在地图中，常用等高线来表 示地势的高低。与此相似， 在电场的图示中常用等势面 来表示电势的高低。
原创精品课件：2.3 电势差(讲授式)
如图所示，设在匀强电场E中，有一电荷量为q的带正电粒子在电 场力作用下由A点移到B点，则电场力做功WAB， A、B间电势差为 UAB ， A、B相距l，AB与场强方向的夹角为．
从力的角度来看， WAB qEl cos qE d AB
（其中dAB是沿电场强度方向A、B间的距离）
D、到达屏上不同点
例8、如图所示，有一电子(电量为e、 质量为m)经电压U1加速后，沿平行金 属板A、B中心线进入两板，A、B板 间距为d、长度为l， A、B板间电压为 U2，屏CD足够大，距离A、B板右边 缘2l，AB板的中心线过屏CD的中心且 与屏CD垂直。试求电子束打在屏上的 位置到屏中心间的距离。
tan Y (
l
2
2 l U 2 4 d U qlU 1l U 2 2 d mv2 2 d U1 0
1 2 mv 0 2
L ) tan
vy
-q m
+
+
+
+
+
+
θ
v
v0
Y
O
y
v0
-
-
-
-
-
-
L
偏转电极的放置方式
Y
Y’
+
若金属板水平放置 电子将竖直偏转
-
X -
X’
若金属板竖直放置 电子将水平偏转
例2、在匀强电场中把2.0×10－9C的正电 荷从A点移到B点，静电力做功 1.5 ×10－ 7J。再把这个电荷从B点移到C点，静电 力做功－4.0×10－7J 。 （1）比较A、B、C三点的电势高低； （2）计算A、B间， B、C间， A、C间 的电势差；
电势差 电势精品PPT教学课件
日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
这一关系类似于高度与参考平面的选取有关， 高度差与参考平面的选取无关．
5
2020/12/6
（3）参考点的选取：一般取无穷远处或电场中的接 地点为参考点．
（4）电势是标量，电势的正负分别表示比参考点的 电势高还是低．
（5）沿电场线方向电势一定降落．
E
A
B
6
2020/12/6
三、电势能
电场与重力场有许多相似之处，电势差类似于高度 差，电势类似于高度，电场力做功类似于重力做 功．物体在重力场中具有重力势能，同样电荷在电 场中具有电势能．
A
CB
8
2020/12/6
解析：
A
CB
（1）将点电荷从A移到B，电场力做功
WABqUABq(AB) 61 06[5(2)]J=-4.2×10-5J
由WAB=-(EB-EA)可知，电场力做了4.2×105J的负功，因此电势能增加了4.2×10-5J ．
9
2020/12/6
A
CB
（2）将点电荷从B移到C，电场力做功
路径无关． （2）电势差的单位是伏特，简称伏，符号是V，
1V＝1J／C． （3）电压：电势差的绝对值也叫电压．
3
2020/12/6
（4）电场力做功有正负之分，电场力做正功，WAB>0；
电场力做负功，WAB<0．电荷量也有正负之分，对正电荷
取q>0；对负电荷取q<0；利用
UAB
＝W
AB
q
计算时，要
注意到WAB、q及UAB的正负．
B
（5）电场力做功：电场力做功与重 力做功类似，电场力所做的功与移动 电荷的移动路径无关．
2.3电势差
返回
三、电势差与电场强度的关系
/ W F AB cos E q AB U q q q
E B
q
A
U E d
匀强电场的场强
U E d
θ
d
B′
两点间的电势差
电场线方向的距离（等势面间距）
注：1、在匀强电场中，场强在数值上等于沿场强方向每单 位距离上的电势差. 2、 1 V/m=1 N/C 3、电场强度的方向就是电势降低最快的方向。
；
即
WAB qU A B
U AB WAB 比值定义法 q
或
U AB
WAB q =+1C
注：利用该式计算时，要注意到WAB、q 及UAB的正负． 电势差在数值上等于移动单位正电荷 电场力所做的功
思考题
UAB由什么决定？跟WAB、q有关吗？
由电场本身的因素决定 与WAB、q无关
U AB
WAB q
2.3电 势 差
一、电势差 二、电势差与静电力做功的关系
三、电势差与电场强度的关系
四、示波管
一、电势差
1、定义： 电场中两点间电势的差值，也叫电压（U） 2、公式：
设电场中A点的电势为 A ，B点的电势为 B
则有 或者表示成 显然
U AB A B
U BA B A
典型例题：
1、如图所示的电场中，A、B两点间的电势差 UAB = 20 V，将点电荷q = -2×10-9C，由A 点移到B点，静电力所做的功是多少？
2、在研究微观粒子常用电子伏特(eV)做能 量的单位。1eV等于一个电子经过1v电压加 速后所增加的动能。请推导电子伏特与焦 耳的换算关系。 据动能定理有：ΔEk=W=qU=1.6×10-19×1J =1.6 ×10-19J 即：1ev =1.6 ×10-19J
三、电势差与电场强度的关系
/ W F AB cos E q AB U q q q
E B
q
A
U E d
匀强电场的场强
U E d
θ
d
B′
两点间的电势差
电场线方向的距离（等势面间距）
注：1、在匀强电场中，场强在数值上等于沿场强方向每单 位距离上的电势差. 2、 1 V/m=1 N/C 3、电场强度的方向就是电势降低最快的方向。
；
即
WAB qU A B
U AB WAB 比值定义法 q
或
U AB
WAB q =+1C
注：利用该式计算时，要注意到WAB、q 及UAB的正负． 电势差在数值上等于移动单位正电荷 电场力所做的功
思考题
UAB由什么决定？跟WAB、q有关吗？
由电场本身的因素决定 与WAB、q无关
U AB
WAB q
2.3电 势 差
一、电势差 二、电势差与静电力做功的关系
三、电势差与电场强度的关系
四、示波管
一、电势差
1、定义： 电场中两点间电势的差值，也叫电压（U） 2、公式：
设电场中A点的电势为 A ，B点的电势为 B
则有 或者表示成 显然
U AB A B
U BA B A
典型例题：
1、如图所示的电场中，A、B两点间的电势差 UAB = 20 V，将点电荷q = -2×10-9C，由A 点移到B点，静电力所做的功是多少？
2、在研究微观粒子常用电子伏特(eV)做能 量的单位。1eV等于一个电子经过1v电压加 速后所增加的动能。请推导电子伏特与焦 耳的换算关系。 据动能定理有：ΔEk=W=qU=1.6×10-19×1J =1.6 ×10-19J 即：1ev =1.6 ×10-19J
电势差ppt课件
等势面不相交。
例3.如图所示，a、b是电场线上的两点，将一点电荷q从a
点移到b点，电场力做功W，且已知a、b间的距离为d，
以下说法正确的是(
)
A．a、b两点间的电势差为
A
B．b、a两点间的电势差为
C．b点的电势为
D．a点的电势为
A）
例4.下列说法正确的是（
A．电场强度E和电势差U只依赖于电场的性质
×
点的选取有关。(
)
(2)电场中任意两点的电势差，与是否放入试探电荷有关。(
×)
(3)若电场中两点间的电势差UAB=1 V，则将单位电荷从A点移到B点，静电
力做功为1 J。(
×)
(4)若UAB>0，说明φA>φB，但无法判断φA、φB的正负。(
√)
(5)将电荷量为q的电荷从A点移到B点与将电荷量为-q的电荷从B点移到A点
关系
1、静电力做功与电势差的关系
WAB＝qUAB （决定式） 或 U AB
2.对公式WAB＝qUAB的理解
WAB
（定义式）
=
q
（1）静电力做功由电荷量及两点间电势差决定
，与路径无关。
（2）应用WAB =qUAB与W = qELcosa相比优
势之处不必考虑静电力的大小和电荷移动路径。
特别是静电力是变力时，静电力做功不能用W=
[解析] (1)因为杆是光滑的，所以小球从 A 到 B 的过程中只有
两个力做功，即静电力做的功 WAB 和重力做的功 mgh，由动能定理
1 2
得 WAB＋mgh＝ mvB
2
代入已知条件 vB＝ 3gh得
1
例3.如图所示，a、b是电场线上的两点，将一点电荷q从a
点移到b点，电场力做功W，且已知a、b间的距离为d，
以下说法正确的是(
)
A．a、b两点间的电势差为
A
B．b、a两点间的电势差为
C．b点的电势为
D．a点的电势为
A）
例4.下列说法正确的是（
A．电场强度E和电势差U只依赖于电场的性质
×
点的选取有关。(
)
(2)电场中任意两点的电势差，与是否放入试探电荷有关。(
×)
(3)若电场中两点间的电势差UAB=1 V，则将单位电荷从A点移到B点，静电
力做功为1 J。(
×)
(4)若UAB>0，说明φA>φB，但无法判断φA、φB的正负。(
√)
(5)将电荷量为q的电荷从A点移到B点与将电荷量为-q的电荷从B点移到A点
关系
1、静电力做功与电势差的关系
WAB＝qUAB （决定式） 或 U AB
2.对公式WAB＝qUAB的理解
WAB
（定义式）
=
q
（1）静电力做功由电荷量及两点间电势差决定
，与路径无关。
（2）应用WAB =qUAB与W = qELcosa相比优
势之处不必考虑静电力的大小和电荷移动路径。
特别是静电力是变力时，静电力做功不能用W=
[解析] (1)因为杆是光滑的，所以小球从 A 到 B 的过程中只有
两个力做功，即静电力做的功 WAB 和重力做的功 mgh，由动能定理
1 2
得 WAB＋mgh＝ mvB
2
代入已知条件 vB＝ 3gh得
1
电势差-PPT课件
一带正电粒子射入电场中，其运动轨迹如实线KLMN所示。由图可知（AC）
A .粒子从K到L的过程中，电场力做负功 B .粒子从L到M的过程中，电场力做负功 C .粒子从K到L的过程中，电势能增加 D .粒子从L到M的过程中，动能减少
c b a MN L
K
课堂练习
2.如图所示，三个等差等势面上有a、b、c、d四点，若将一个正电荷由c经a移动到d电
（1）A、B、C三点中，哪点电势最高？哪点电势最低？
������������ > ������������ > ������������
（2）A、B间，B、C间，A、C间的电势差各是多大？
������������������
=
������������������ ������
=
1.6×10－7 2.0×10－9
������
��������� = ������������������ ������������ = −������������
课堂练习
例4：图中，a、b、c、d、e五点在一直线上，b、c两点间的距离等于d、e两点的距离。
在a点固定放置一个点电荷，带电荷量为+Q，已知在+Q的电场中b、c两点间的电势差为U。
（2）A、B间，B、C间，A、C间的电势差各是多大？
������������������ = −������������������������
（3）把电荷量为-1.5×10－9 C的点电荷从A移动到C，静电力做的功是多少？
������������������ = ������′������������������ = −������. ������ × ������������������ × −������������������ ������ = ������. ������ × ������������������������
A .粒子从K到L的过程中，电场力做负功 B .粒子从L到M的过程中，电场力做负功 C .粒子从K到L的过程中，电势能增加 D .粒子从L到M的过程中，动能减少
c b a MN L
K
课堂练习
2.如图所示，三个等差等势面上有a、b、c、d四点，若将一个正电荷由c经a移动到d电
（1）A、B、C三点中，哪点电势最高？哪点电势最低？
������������ > ������������ > ������������
（2）A、B间，B、C间，A、C间的电势差各是多大？
������������������
=
������������������ ������
=
1.6×10－7 2.0×10－9
������
��������� = ������������������ ������������ = −������������
课堂练习
例4：图中，a、b、c、d、e五点在一直线上，b、c两点间的距离等于d、e两点的距离。
在a点固定放置一个点电荷，带电荷量为+Q，已知在+Q的电场中b、c两点间的电势差为U。
（2）A、B间，B、C间，A、C间的电势差各是多大？
������������������ = −������������������������
（3）把电荷量为-1.5×10－9 C的点电荷从A移动到C，静电力做的功是多少？
������������������ = ������′������������������ = −������. ������ × ������������������ × −������������������ ������ = ������. ������ × ������������������������
电势差PPT教学课件(1)
• 兴办学校，有利于教 育的发展。
• 确立了儒学在中国的 统治地位。
总结
原 西汉初年，
因
经济残败 百业待兴。
无为不适应集权
原 新儒学的大一统 因 统治者的有为愿望
黄
老 内 治身、治国 之 容 无为而无不为 学
独
尊
内 容
天人感应 实行仁政
儒
术
作 经济恢复 用 国力增强
作 巩固国家统一
用
限制君主权利 儒学独尊地含义,主要是：
A、人定胜天
B、无为而治 C
C、君权神授 D、仁政思想
4、汉武帝的“独尊儒术”主要利用了儒学的:
A、 “己所不欲勿施于人”
B、民贵君轻
C、性善论
D
D、大一统思想
7、从“百家争鸣”到“独尊儒术”的转变体 现了
a、中央集权的强化 b、思想控制的加强 c、大一统思想的形成 d、儒学之外其他
———《后汉书.食货志》
使西汉经济迅速恢复 ，国 力增强。汉初的“无为” 为汉武帝时期的“有为” 打下了坚实基础。
黄老之学
“黄”：黄帝的学 说
内容：治身（养生）、治国。
“老”：老子的学 说
基础：早期道家理论，结合阴阳、儒、墨、法等各家学说。
核心：“无为而无不为” ：“待时而动、因时制宜、积极无 为” 作用：西汉经济迅速恢复发展
“有为”而治。
罢黜百家 独尊儒术
董仲舒： 中国古代著名的思想家。 （前179——前104年）广
川人（今河北景县人）向 汉武帝提出“罢黜百家 独尊儒术”的主张，创立 新儒学。
2、董仲舒的新儒学的思想内涵
＃思想来源： 以《公羊春秋》为骨干， 融合阴阳家，黄老之学 以及法家思想而形成的 新的思想体系。
• 确立了儒学在中国的 统治地位。
总结
原 西汉初年，
因
经济残败 百业待兴。
无为不适应集权
原 新儒学的大一统 因 统治者的有为愿望
黄
老 内 治身、治国 之 容 无为而无不为 学
独
尊
内 容
天人感应 实行仁政
儒
术
作 经济恢复 用 国力增强
作 巩固国家统一
用
限制君主权利 儒学独尊地含义,主要是：
A、人定胜天
B、无为而治 C
C、君权神授 D、仁政思想
4、汉武帝的“独尊儒术”主要利用了儒学的:
A、 “己所不欲勿施于人”
B、民贵君轻
C、性善论
D
D、大一统思想
7、从“百家争鸣”到“独尊儒术”的转变体 现了
a、中央集权的强化 b、思想控制的加强 c、大一统思想的形成 d、儒学之外其他
———《后汉书.食货志》
使西汉经济迅速恢复 ，国 力增强。汉初的“无为” 为汉武帝时期的“有为” 打下了坚实基础。
黄老之学
“黄”：黄帝的学 说
内容：治身（养生）、治国。
“老”：老子的学 说
基础：早期道家理论，结合阴阳、儒、墨、法等各家学说。
核心：“无为而无不为” ：“待时而动、因时制宜、积极无 为” 作用：西汉经济迅速恢复发展
“有为”而治。
罢黜百家 独尊儒术
董仲舒： 中国古代著名的思想家。 （前179——前104年）广
川人（今河北景县人）向 汉武帝提出“罢黜百家 独尊儒术”的主张，创立 新儒学。
2、董仲舒的新儒学的思想内涵
＃思想来源： 以《公羊春秋》为骨干， 融合阴阳家，黄老之学 以及法家思想而形成的 新的思想体系。
《电势差》PPT课件
第2节 电势差
1
物理观念
科学思维
1.理解电势差的概念，知道电势差
WAB
1.通过类比电场强度、电势的定义方法，理解 UAB＝
q
与电势零点的选取无关。
核心
素养
2.掌握电势差的表达式 UAB＝φA－ 的意义，知道电势差 UAB 与 WAB、q 无关。
WAB
WAB
2.会应用公式
U
＝φ
－φ
及
U
＝
进行计算，并
代数法
4.电势差的单位：在国际单位制中，电势差与电势的单位相同，均为________，符号
是V。
5
伏特
[思考判断]
(1)电场中两点的电势越高，电势差越大。( × )
(2)UAB>0说明从A到B电势降低。(√
)
(3)电势差有正负值，是矢量。( × )
(4)电势差与电势一样，是相对量，都与零电势点的选取有关。( × )
6
知识点二 静电力做功与电势差的关系
[观图助学]
电荷量为q的电荷沿如图所示的曲线由电场中的 A 点运动到 B
点，已知 A 、 B 两点的电势分别为 φA 、 φB ，请思考后回答下
列问题。
(1)电荷在A、B两点具有的电势能分别为多少？此过程静电力
做功WAB为多少？
(2)由上述问题可以得出静电力做功与电势差之间有什么样的
静电力做功与电势差、电势能的关系
[观察探究]
在如图所示的电场中有A、B两点，若选取无穷远处为零电势点，
A、B两点的电势分别为φA、φB。
(1)A、B两点的电势差UAB是多少？若把某电荷q从A移到B，电荷
的电势能变化了多少？
(2)根据静电力做功与电势能变化的关系，求静电力对该电荷做的
1
物理观念
科学思维
1.理解电势差的概念，知道电势差
WAB
1.通过类比电场强度、电势的定义方法，理解 UAB＝
q
与电势零点的选取无关。
核心
素养
2.掌握电势差的表达式 UAB＝φA－ 的意义，知道电势差 UAB 与 WAB、q 无关。
WAB
WAB
2.会应用公式
U
＝φ
－φ
及
U
＝
进行计算，并
代数法
4.电势差的单位：在国际单位制中，电势差与电势的单位相同，均为________，符号
是V。
5
伏特
[思考判断]
(1)电场中两点的电势越高，电势差越大。( × )
(2)UAB>0说明从A到B电势降低。(√
)
(3)电势差有正负值，是矢量。( × )
(4)电势差与电势一样，是相对量，都与零电势点的选取有关。( × )
6
知识点二 静电力做功与电势差的关系
[观图助学]
电荷量为q的电荷沿如图所示的曲线由电场中的 A 点运动到 B
点，已知 A 、 B 两点的电势分别为 φA 、 φB ，请思考后回答下
列问题。
(1)电荷在A、B两点具有的电势能分别为多少？此过程静电力
做功WAB为多少？
(2)由上述问题可以得出静电力做功与电势差之间有什么样的
静电力做功与电势差、电势能的关系
[观察探究]
在如图所示的电场中有A、B两点，若选取无穷远处为零电势点，
A、B两点的电势分别为φA、φB。
(1)A、B两点的电势差UAB是多少？若把某电荷q从A移到B，电荷
的电势能变化了多少？
(2)根据静电力做功与电势能变化的关系，求静电力对该电荷做的
人教版《电势差》ppt课件-最新版1
是多少？
++ + + + + +
A
M
N
2022年3月23日星期三
B -- -- - - -
7
习题（☆）
3、把电场中一个电荷量为6×10-6C的负电荷从A点移到B点, 克服电场力做功3×10-5J。再将电荷从B点移到C点,电场力 做功1.2×10-5J ,求A与B、B与C、A与C间的电势差
2022年3月23日星期三
2022年3月23日星期三
5
习题（☆）
1、在某电场中，将2C的正电荷分别由A、C两点移到B
点时,电场力所做的功分别是30J、-6J,如果取B点为零电势
点,A、C两点的电势分别是 A=
, B = ,
A、C两点的电势能分别是EPA= ，EPC= ,AC间的
电势差ＵAC=
=
A
,B=
,如果取A为零电势点，那么 , EPA= ,EPC= ,
电势差
2022年3月23日星期三
1
电势差
电场中两点间电势的差值叫做电势差，也叫电压
A
B
E
电场中两点之间的电势的差值与零电势点的选取有关吗？
电势差的正负表示什么意义？
2022年3月23日星期三
2
静电力做功与电势差的关系
A
B
E
试探电荷q从电场中的A点移动到B点，电场力做功
UAB由什么决定？跟WAB、q有关吗？
8
习题（☆）
2022年3月23日星期三
9
习题（☆）
5、如图，匀强电场场强E=100V/m，A、B两点相距10cm，
A、B连线与电场线夹角为60o，则UBA为( C )
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2．带电粒子加速问题的处理方法： (1)利用动能定理 分析． 初速度为零的带电粒子，经过电势差为U 的电场加速后，qU＝__12_m_v_2 _____， 则v＝__2_qmU______. (2)在匀强电场中也可利用牛顿定律结合运 动学公式分析．
例4．如图192所示，在P板附近有一电子由静止开始向Q板 运动．已知两极板间电势差为U，板间距为d.电子质量为m， 电荷量为e.则关于电子在两板间的运动情况，下列叙述正确
B．电势降落的方向必定是场强方向 C．沿电场线方向任意相同距离的两点间的 电势差必相等
D．不沿电场线方向任意相同距离的两点间 的电势差不可能相等
例3、在匀强电场中有a、b、c三点，位置关 系如图所示，其中ac= 3cm，bc=3cm已知电 场线与abc平面平行，若电荷量为-2×10-8 C 的电荷从a点移动到c点，静电力做的功为 1.8×10-7 J，将电荷从c点移动到b点，静电 力做的功为-1.8×10-7 J.则电场强度的方向是 __________，场强大小_________V/m.
例5.如图所示，两平行金属板间存在竖直向下的匀强电场，一 质量为m、带电量为q的粒子的速度v0垂直于电场方向射入两 极之间．已知，两板间距为d，板长度为L，两板间电压为U. 不计粒子的重力． 1．粒子在两板间做什么性质的运动？在板间运动的加速度和 运动时间是多少？ 2.粒子离开电场时沿电场方向的速度大小和方向？和偏移量y 各是多少？
三.示波器
示波器：用来观察电信号随时间变化的电子仪 器，其核心部分是示波管。
--
y
x
y'
x'
- -+ + +
❖示波器原理
原理：利用了电子的惯性小、荧光物质的荧光特性和人的视 觉暂留等，灵敏、直观地显示出电信号随间变化的图线。
L
L‵
u1
Y
v0 o
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u2
h
v
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Y`
一维偏转
二维偏转
u1 Y
X
Y
Y
X
由此可得：UEd
二、电场强度和电势差的关系
1、在匀强电场中，场强在数值等于沿场 强方向每单位距离上的电势差．
UEd
2、适用条件：匀强电场，而且沿着场强
的方向，即式中的d是沿场强方向两点间
的距离． 3、场强的单位V／m和N／C是一致的：
1V／m＝1N／C．
注意：在非匀强电场中，E和U 也有一定的关系，但不像在匀强电 场中的关系式那么简单．
(1)．运动状态分析 带电粒子以速度v0 垂直于电场线方向飞入匀强电场时，受 到恒定的与初速度方向成90°角的电场力作用而做类平抛运 动．
(2)．偏转问题的处理方法 电荷量为q的带电粒子在电场中做 类平抛 运动，将带电粒 子的运动沿 v0方向和电场线方向进行分解(类似于平抛运 动的处理方法)．如图195所示，设带电粒子沿中线进入板 间，忽略电容器的边缘效应．
图1-9-8
休息吧!!!!
定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句，非限制性 先行词之间常用逗号隔开。
1.关系代词引导的定语从句 关系代词who，whom，whose，that，which，as引导的定语从句是 尤其是which和as引导的非限制性定语从句在高考标准范文中更是 I live next door to a couple whose children often make a lot of noise. 我住在一对他们的孩子经常吵闹的夫妇隔壁。 Any student who is interested is welcome to participate. 欢迎任何感兴趣的学生参加。
UAB=2V
UBA -2V
场强和电势差的区别
1．电场强度E描述了电场具有力的性质， 电势差U描述了电场具有能的性质，E 是矢量，U是标量．
2．E和U描述电场的角度虽不同，但作 为反映同一电场的两个物理量，存在 着一定的联系．
电势能的变
电场力 移动电荷q做功
化
（F=qE）
WAB=qUAB
电场强度
?
2.3电势差-课件(1)(26张)
想一想
1、高度差、高度与零高 度点的选择有关吗？
2、电势差、电势与零电势 点的选择有关吗？
珠穆朗玛峰海拔8844 米
3.静电力做功与电势差的关系
W A B E P A E P B q (A B ) qAU B
WABqUAB
U AB
W AB q
注意:
1、电势差：也叫电压
U AB
WAB q
(要带符号运算)
2、电势差的单位：伏特（符号V）
1V=1 J/C 3、电势差是标量。
4、电势差UAB与q、WAB均无关，仅与电 场中A、B两位置有关。故电势差反映了 电场本身的性质。
例1 、在如图所示的电场中，把点电荷
q=+2×10-11C，由A点移到B点，电 场力做功WAB=4×10-11J。B、A两点 间的电势差UBA等于多少？
例2、图中实线表示电场线，虚线表示等势 面，过a.b两点的等势面的电势分别为40V、 20V，那么ab连线的中点的电势值为： （）
A 等于30V C 小于30V
B 大于30V D 无法确定
c
a
b
例3、关于匀强电场中的电势差与场强的关
系，正确的说法是（ C ）
A．任意两点间的电势差等于场强和这两点 间距离的乘积
的是( ) Aபைடு நூலகம்
A．若将板间距 d 增大一倍，则电子到达 Q 板的速率保持不变 B．若将板间距 d 增大一倍，则电子到达 Q 板的速率也增大一倍 C．若将两极板间电势差 U 增大一倍，则电子到达 Q 板的时间保持不变 D．若将两极板间电势差 U 增大一倍，则电子到达 Q 板的时间减为一半
3.带电粒子在电场中的偏转
X` X
X`
Y` X`
Y`
Y`
如果在偏转电极XX’、YY’上不加电压，电子如
何运动？如果在偏转电极XX’上不加电压，偏转
电极YY’上加电压电子又如何运动？
演示
四.带 电 粒 子在电场中 的 运动
1．基本粒子的受力特点： (1)带电的基本粒子： 如电子、质子、α粒子、正离子、负离子等，这些 粒子所受重力和电场力相比要小得多，除非有特别 的说明或明确的标示，一般都不考虑重力(但并不 能忽略质量)． (2)带电微粒： 如带电小球、液滴、尘埃等，除非有特别的说明或 明确的标示，一般都要考虑重力．某些带电体是否 考虑重力，要根据题目说明或运动状态来判定．
电势差
（E）
（UAB）
我们以匀强电场为例来确定E和U的关系.
如图所示，设在匀强电场E中，有一电荷量为q 的带正电粒子在电场力作用下由A点移到B点，
则电场力做功， A、B间电势差为UAB ，相距l， AB与场强方向的夹角为．
从力的角度来看，W A B qE co l q sd E A
其中dAB是沿电场强度方向A、B间的距离 从能的角度来看，WABqUAB