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医院护理技能竞赛方案一、竞赛目的通过竞赛，全面考验选手对护理核心制度的掌握情况、临床护理基本技术操作水平和核心制度临床应用能力；并期望通过“以赛促改”，促进护理核心制度的落实及护理质量的持续改进，更好地服务患者。
二、竞赛时间2023年970月（具体时间待定）三、竞赛内容1、护理核心制度知识考试2、护理技术操作：静脉注射3、突发应急事件处置四、竞赛安排1、大科（分院）预赛：各个病区组织培训考核后，每个病区推荐1人参加大科（分院）预赛，根据预赛结果选出成绩优异的人员参加全院决赛。
各大科预赛在9月13日之前完成。
2、各大科（分院）决赛人员名额分配：大内科6人、大外科6人、精神大科4人、门诊大科2人，高新分院和游仙分院各2人，共计22人参加全院决赛。
五、决赛评委及工作人员1、理论考试：2、操作考试：六、竞赛规则1、选手成绩计分：理论考试和操作考试总分分别为100分，理论成绩占总成绩的40%,操作成绩占总成绩的60%,两项成绩合计得分为选手的总成绩。
2、理论考试：闭卷测试30分钟，参赛选手需提前10分钟进入理论测试场地，指定位置就坐，未按时入场则取消考试资格。
3、操作考试：（1）选手完成理论考试后进入操作考试，操作考试顺序由抽签决定。
（2）选手依据模拟案例对标准病人进行静脉注射操作，操作中对突发意外事件进行处置。
（3）选手须在在规定时间内完成全部操作，超时必须停止操作。
（4）评委根据评分标准现场打分，去掉一个最高分、去掉一个最低分，剩下评委评分的平均分作为选手操作比赛的最后得分。
4、各参赛队选手均在指定区域就坐，手机等通讯工具不得带入考场，统一收取存放。
七、要求1、各科室和各大科（分院）要认真组织培训和预赛活动，以此为契机，抓好护理核心制度理论培训和技能训练，进一步规范护士执业行为，强化护理安全，提高护理人员质量意识和服务质量。
2、各科室和各大科（分院）本着公平公正的原则选拔出参赛选手。
3、近三年获得院内技术能手的人员不参加本次竞赛。
最新护理技能竞赛实施方案(实用篇)为了提高护理人员的基础理论、基本知识、基本技能，激发护理人员的学习兴趣，培养护理人员严谨的工作态度和良好的职业道德，提高护理人员的综合素质，促进护理工作的发展，医院决定举办护理技能竞赛。
以下是本次护理技能竞赛的实施方案：一、竞赛目的通过举办护理技能竞赛，检验护理人员的基础理论、基本知识、基本技能水平，提高护理人员的工作能力，激发护理人员的学习兴趣，培养护理人员严谨的工作态度和良好的职业道德，提高护理人员的综合素质，促进护理工作的发展。
二、竞赛组织1. 竞赛组织委员会：由医院领导、护理部负责人、各科室护士长组成，负责竞赛的组织、协调、监督等工作。
2. 竞赛评审委员会：由医院领导、护理部负责人、各科室护士长、护理专家组成，负责竞赛的评审、评分、监督等工作。
三、竞赛内容1. 理论知识竞赛：包括护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学等基础知识。
2. 技能操作竞赛：包括基础护理操作、内科护理操作、外科护理操作、妇产科护理操作、儿科护理操作、急救护理操作等。
四、竞赛形式1. 理论知识竞赛：采用闭卷考试的形式，考试时间为90分钟，满分为100分。
2. 技能操作竞赛：采用现场操作的形式，评委根据选手的操作过程进行评分，满分为100分。
五、参赛对象医院全体在岗护理人员。
六、竞赛时间1. 理论知识竞赛：XXXX年XX月XX日（星期六）上午9:00-11:00。
2. 技能操作竞赛：XXXX年XX月XX日（星期六）下午1:00-5:00。
七、竞赛地点1. 理论知识竞赛：医院多功能厅。
2. 技能操作竞赛：医院技能培训中心。
八、竞赛程序1. 理论知识竞赛：选手凭身份证进入考场，按照指定座位就坐。
考试开始后，选手不得离开考场，不得相互交流。
考试结束后，选手将试卷交至监考人员，不得带走。
2. 技能操作竞赛：选手提前30分钟到达比赛现场，进行抽签确定比赛顺序。
比赛开始后，选手按照抽签顺序进行操作。
护理岗位技能竟赛活动实施方案一、活动背景护理工作是一项高度职业化的工作，要求护士具备扎实的专业知识和优秀的技能水平。
为了提高护理工作的质量，激发护理人员的职业热情，推动我院护理工作的发展，特举办本次护理岗位技能竟赛活动。
二、竞赛目的本次竞赛旨在：1.激发护理人员的职业热情，提高其职业素养和专业技能水平；2.引导护理人员发扬团结、互助、协作的精神，增强团队凝聚力和合作意识；3.培养护理人员自我学习、自我教育、自我改进的意识，提高护理质量；4.推动护理工作的不断发展，提高医院的整体服务质量。
三、竞赛形式本次竞赛分为初赛、复赛和决赛，采取现场模拟操作和问答交流相结合的形式，以特定的护理场景和护理难题为竞赛内容，对护理人员的知识、技能、应变能力等进行综合评价。
对于不同岗位和不同级别的护士都有相应的竞赛内容。
四、竞赛内容竞赛内容主要包括以下方面：1. 初级护士篇针对初级护士，竞赛内容主要为基础护理知识和基本操作技能。
包括但不限于：•病人日常护理技能；•常见疾病护理和处理；•人体解剖生理知识；•感染控制知识；•药物计量和给药的规范；•基本护理器械的使用和维护等。
2. 中级护士篇针对中级护士，竞赛内容主要为复杂护理场景下的护理技能和问题应对能力。
包括但不限于：•多种疾病情况下的护理处理技能；•复杂病例的处理与护理原则；•常见麻醉及术后护理技能；•输血、输液等操作处理技能；•疾病监测、预防和控制等。
3. 高级护士篇针对高级护士，竞赛内容主要为护理管理和带教能力。
包括但不限于：•护理管理体系和患者满意度调查；•护理质量控制、评估和改进；•病房护理指导和协作沟通；•新员工培训和护士研究会组织等。
五、竞赛时间和地点本次竞赛预计于X月初开始，分别在XX区域的三个医院进行初赛和复赛，决赛将在X月底在XX区域中心医院进行。
六、竞赛评分标准本次竞赛评分标准主要包括以下方面：•基础知识掌握程度；•操作技能熟练程度；•问题解决能力；•团队协作能力；•护理管理和带教能力；•竞赛态度和表现等。
护理技能培训竞赛实施方案一、竞赛背景。
为了提高护理人员的专业技能水平，促进护理技能的交流与提升，我院决定举办护理技能培训竞赛。
本次竞赛旨在激励护理人员积极参与，提高护理技能水平，增强团队协作意识，促进专业知识的学习和交流。
二、竞赛内容。
1. 护理技能竞赛项目包括但不限于，静脉输液、导尿、伤口换药、卧床翻身护理等。
2. 竞赛设置初赛和决赛两个阶段。
初赛由各科室自行组织，决赛由专业评委进行评定。
三、竞赛对象。
1. 参赛对象为全院护理人员，包括护士、护理学员等。
2. 每个科室可根据实际情况自行组织选派参赛选手。
四、竞赛要求。
1. 参赛选手需严格按照规定时间和要求完成竞赛项目，且需在规定时间内完成。
2. 参赛选手需具备扎实的专业知识和丰富的实践经验，能够熟练掌握各项护理技能。
3. 参赛选手需具备团队合作精神，能够有效沟通和协作，保证竞赛项目的顺利进行。
五、竞赛评分标准。
1. 竞赛评分将主要考察参赛选手的操作技能、专业知识掌握情况、团队合作能力等方面。
2. 评委将根据参赛选手的表现进行综合评分，最终确定竞赛名次。
六、竞赛奖励。
1. 对初赛和决赛获奖者进行奖励，奖金和荣誉证书。
2. 对所有参与竞赛的护理人员进行表彰，鼓励大家积极参与。
七、竞赛安排。
1. 竞赛时间，初赛将于XX年XX月XX日举行，决赛将于XX年XX月XX日举行。
2. 竞赛地点，初赛将在各科室内部举行，决赛将在XX大厅进行。
3. 竞赛流程，初赛分别进行各项技能项目的选拔，决赛将进行综合评定。
八、竞赛宣传。
1. 通过院内宣传栏、微信公众号等渠道进行竞赛宣传。
2. 鼓励各科室积极参与，提高竞赛的知名度和影响力。
九、竞赛保障。
1. 确保竞赛设备和场地的充分准备。
2. 确保竞赛过程中的安全和秩序。
十、竞赛总结。
1. 竞赛结束后，将进行总结和评估，为今后的护理技能培训竞赛提供经验和借鉴。
2. 针对竞赛中存在的问题和不足，及时进行整改和改进。
十一、竞赛责任。
护理竞赛实施方案目的为了激发学生的学习兴趣,引导学生对所学专业知识进行系统的分析、感受和应用,提高其分析问题、解决问题的能力,在护理本科急救护理学课程教学中开展急救情境模拟演练及竞赛活动。
下面是小编为大家整理的护理竞赛实施方案，一起来看看吧!护理竞赛实施方案一为进一步提高我院护理人员基础理论、基本知识学习，营造良好的学习氛围，同时也为护理人员提供一个自我展示的平台，护理部将以庆祝“5.12国际护士节”为契机，开展护理知识竞赛活动，引导广大护理人员强化专业素养、改善护理服务、提高护理质量。
一、活动范围内一、内二、内三、内四、妇产科、外科、手术室、静点室，共设八个临床科室代表队。
二、竞赛内容新编护理学基础、护理人员“三基”训练丛书，优质护理服务相关知识。
三、活动时间、地点2016年5月10日13：30，医院会议室。
四、实施办法1、成立竞赛领导小组组长：成员：分工:策划、组织、筹备、指挥、协调：仲裁组：主持人：监督员：记时员：记分员：2、参赛科室护士长经过科室初步选拔后于5月6日16时前上报3名护理人员参加护理知识竞赛。
3、比赛开始前，各代表队派一人现场抽取竞赛台号，然后按相应台号入座。
4、比赛规则①每个参赛队基础分为100分，在此基础上加分减分，按最终得分高低排名次。
②所有题目均由选手抽签获得，主持人按正常语速读题完毕，宣布“计时开始”后选手开始答题。
③选手回答问题时必须站立，在规定时间内作答，答题结束后必须说“回答完毕”，答题时间到，选手停止答题，时间超过，视同答错。
④比赛各环节简介第一环节：为选手必答题，按台号顺序各代表队每名选手依次独立答题，其他人不得提示，答对加10分，答错不得分，答题时间30秒，共计2轮。
第二环节：为每队必答题，每题20分，可由小组成员商量后由一人回答，回答开始后不允许提示，答对加20分，答错不得分，答题时间60秒，共计2轮。
第三环节：为每队风险题，分为10分题、20分题，按台号顺序各代表队派一名选手抽签选题回答，允许其他队员补充，答对加对应分数，答错倒扣对应分数，10分题答题时间30秒，20分题答题时间60秒。
医院护理竞赛实施方案一、背景介绍。
医院护理工作是医疗服务中不可或缺的一部分，护理人员的专业水平和团队协作能力直接关系到患者的生命安全和健康。
为了提高护理人员的专业技能和团队合作能力，我们计划举办医院护理竞赛，以促进护理人员的学习交流和提升整体护理水平。
二、竞赛目的。
1. 提高护理人员的专业技能和团队协作能力；2. 激励护理人员积极学习，不断提高自身素质；3. 加强护理团队的凝聚力和合作意识；4. 推动医院护理工作的发展和进步。
三、竞赛内容。
1. 技能比赛，包括护理操作、急救技能、医疗器械操作等项目；2. 知识竞赛，涵盖护理学理论知识、临床护理知识、医疗卫生知识等；3. 团队合作，通过模拟护理场景，考察护理团队的协作能力和应急处理能力。
四、竞赛流程。
1. 报名阶段，各科室自愿组队报名，每队成员不超过5人，报名截止日期为XX年XX月XX日；2. 初赛阶段，技能比赛和知识竞赛分别进行，选拔出优秀队伍进入决赛；3. 决赛阶段，团队合作项目进行，评选出最佳团队和个人奖项。
五、竞赛评分标准。
1. 技能比赛，按照操作规范、时间效率、安全防护等方面进行评分；2. 知识竞赛，考察参赛选手对护理学理论知识和临床实践经验的掌握程度；3. 团队合作，评分重点在团队协作、沟通配合、应急处理等方面。
六、奖励设置。
1. 技能比赛、知识竞赛，设立一、二、三等奖，并颁发荣誉证书；2. 团队合作，评选出最佳团队，并颁发团队奖杯及奖金。
七、安全保障。
1. 竞赛过程中，参赛选手需严格遵守操作规程，确保安全无事故发生；2. 竞赛现场配备专业医护人员，做好应急处理准备。
八、竞赛宣传。
1. 利用医院内部通讯平台、微信公众号等宣传渠道，广泛宣传竞赛信息；2. 制作宣传海报、宣传册，张贴于医院各科室、护士站等地方。
九、总结。
医院护理竞赛旨在提高护理人员的专业水平和团队协作能力，为患者提供更加优质的护理服务。
通过竞赛的举办，希望能够激发护理人员的学习热情，促进医院护理工作的持续发展和进步。
护理知识竞赛活动方案护理知识竞赛活动方案1. 活动目的护理知识竞赛活动旨在通过竞赛的形式增加护理人员对护理知识的学习、掌握和运用能力，以提高团队整体的护理水平，促进护理知识的传播和分享。
2. 活动对象该活动适合所有从事护理工作的医务人员，包括护士、护理助理等等。
3. 活动时间和地点活动时间：2022年7月1日（周五）下午2点-5点活动地点：医院会议室4. 活动准备4.1 报名和分组所有参与活动的护理人员需提前报名，报名截止日期为活动前一周。
根据报名人数，将参赛人员分为若干个小组，每个小组由5-8人组成。
4.2 题库准备参赛题目应覆盖护理工作的各个领域，包括但不限于基础护理知识、急救护理知识、疾病护理知识等。
题目应具有一定的难度，以确保竞赛的挑战性。
4.3 竞赛规则制定制定竞赛规则，包括答题方式、答题时间、计分方式等。
建议采用团队合作答题的方式，每组设一名队长，其他队员共同讨论答案。
每道题设定一定的答题时间，答题时间结束后，由队长提交答案。
4.4 奖励设置设置一、二、三等奖，并准备相应的奖品。
此外，还可以设置优秀队员奖、最佳团队合作奖等附加奖项。
4.5 设备准备准备活动所需的设备，包括投影仪、音响设备、计分器、答题器等。
5.1 开幕式活动开始前进行简单的开幕仪式，介绍活动的意义和目的，向参赛人员介绍竞赛规则。
5.2 知识竞赛根据预先准备的题库，逐题进行竞赛。
每题答题时间为2分钟，答题结束后由队长提交答案。
答题结束后，工作人员快速核对答案，并公布答案和得分。
5.3 颁奖典礼根据得分情况，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。
同时，评选出优秀队员奖、最佳团队合作奖等附加奖项。
对比赛过程和结果进行简单总结，鼓励参赛人员继续学习和提高，同时向获奖者表示祝贺。
6. 活动宣传与评估6.1 活动宣传通过医院官方网站、微信公众号等渠道宣传活动信息，吸引更多的护理人员参与。
6.2 活动评估活动结束后进行活动评估，收集参赛人员和观众的意见和建议，以便下次活动的改进和提高。
护理技能竞赛实施方案一、竞赛目的为了进一步提高护理人员的综合素质，提升护理服务质量和水平，增强护理团队协作能力，激发护理人员学习新知识、新技能的热情，促进护理学科的发展，特举办本次护理技能竞赛。
二、竞赛组织机构1. 主办单位：XX医院2. 承办单位：XX医院护理部3. 协办单位：XX医院临床科室三、竞赛内容与形式1. 竞赛内容：本次竞赛内容包括基础护理操作、专科护理技能、急救技能、护理文书书写等方面。
2. 竞赛形式：本次竞赛采用个人赛和团体赛相结合的形式，分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
四、竞赛对象与报名1. 竞赛对象：XX医院全体护理人员2. 报名时间：即日起至XX月XX日3. 报名方式：请将报名表提交至护理部五、竞赛时间与地点1. 初赛：XX月XX日，XX医院多功能厅2. 复赛：XX月XX日，XX医院多功能厅3. 决赛：XX月XX日，XX医院多功能厅六、竞赛评分标准1. 操作技能：占总分值的70%，包括基础护理操作、专科护理技能、急救技能等方面。
2. 理论知识：占总分值的30%，包括护理专业知识、临床护理指南、护理文书书写等方面。
3. 团队协作：占总分值的10%，包括团队配合、沟通能力、应急处理等方面。
七、竞赛奖励1. 个人奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
2. 团体奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
3. 获奖选手将获得证书和奖品，并优先考虑晋升、评优等事宜。
八、竞赛要求1. 参赛人员需严格遵守竞赛纪律，服从竞赛安排。
2. 参赛人员需自备比赛用品，包括护士服、护士帽、口罩等。
3. 参赛人员需提前15分钟到达比赛现场，迟到15分钟以上者视为自动弃权。
4. 参赛人员需保持手机静音，不得在比赛过程中使用手机。
5. 参赛人员需尊重评委和工作人员，不得有任何不文明行为。
九、其他事项1. 竞赛过程中，如遇特殊情况，主办单位有权对竞赛安排进行调整。
2. 参赛人员如需提前了解竞赛规则和评分标准，请与护理部联系。
护理竞赛实施方案一、目标和背景护理竞赛旨在通过知识和技能的比拼，提高护理人员的专业水平并激发他们的学习热情，为提供更高质量的护理服务打下坚实基础。
二、竞赛形式1.竞赛形式：分为个人赛和团队赛两个部分。
个人赛分为笔试和实操两个环节，团队赛则是团队合作完成一项综合技能表演。
2.竞赛内容：包括护理专业知识、护理技能、团队协作和沟通能力等方面的内容。
三、竞赛准备工作1.组织机构：成立一个护理竞赛组织委员会负责竞赛的筹备、组织和执行。
2.宣传推广：通过组织内部传达、海报、宣传册等方式，向护理人员广泛宣传护理竞赛，并鼓励他们积极参与。
3.竞赛内容和题目的制定：委员会根据护理工作实际情况和相关规范，制定参赛内容和题目，并经过审查和评审。
4.参赛资格的确定：根据一定的标准，确定参赛者的资格，如护士执业证书、相关经验、培训证书等。
5.奖励设置：根据竞赛的结果和质量，设立一、二、三等奖，并发放奖金、荣誉证书等奖励。
四、竞赛实施1.个人赛（1）笔试环节：根据预先设定的题目，采取闭卷方式对参赛者进行知识考核。
（2）实操环节：为了保证公平性和客观性，统一设置实操课题，并提供相应的设备和材料供参赛者操作。
（3）评分方式：根据笔试和实操的成绩，按照一定的评分标准进行评分。
2.团队赛（1）题目设置：根据护理工作的实际情况，设置一个综合技能展示题目，要求参赛团队在规定时间内完成，并展示出团队合作和沟通能力。
（2）评分方式：评委根据团队的表现、技能展示和团队合作情况进行评分。
（3）评委组成：由相关专家和护理管理人员组成的评委团负责评选。
五、后续工作1.成绩发布：将竞赛成绩公布在护理人员中，并按照奖励设置进行颁奖。
2.成绩分析：组织竞赛委员会对竞赛过程和成绩进行分析和总结，为今后的竞赛提供经验和改进的建议。
3.奖励实施：按照规定的奖励设置进行发放、颁奖，并宣传和表彰获奖者的努力和成就。
4.经验总结与分享：组织获奖者进行经验总结和分享，为其他护理人员提供学习和交流的机会。
护理岗位技能竞赛活动实施方案一、活动背景为加强护理队伍建设，提高护理人员业务素质和技能水平，激发护理人员学技术、钻业务的热情，培养一支技术过硬、服务优质的护理队伍，医院决定开展护理岗位技能竞赛活动。
二、活动目标1.提高护理人员对基础护理操作规范的认识和掌握程度。
2.提升护理人员应对突发事件的应急处理能力。
3.增强护理人员团队协作和沟通表达能力。
4.选拔一批优秀的护理人才，为医院护理工作的发展提供人才支持。
三、活动时间2022年5月四、活动地点医院培训中心五、活动对象全院护理人员六、活动内容1.理论知识考核：包括护理基础理论、护理操作规程、应急预案等。
2.技能操作比赛：包括密闭式静脉输液、心电监护、人工呼吸、心肺复苏等。
3.综合情景模拟：设置常见突发疾病或紧急情况的模拟场景，要求参赛队伍在规定时间内完成病情评估、紧急处理、沟通协作等任务。
七、活动流程1.报名阶段：4月15日-4月30日，各科室组织报名，填写报名表，提交至护理部。
2.初赛阶段：5月1日-5月15日，护理部组织初赛，包括理论知识考核和技能操作比赛，选拔出优秀选手进入决赛。
3.决赛阶段：5月16日-5月31日，决赛包括理论知识考核、技能操作比赛和综合情景模拟，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4.颁奖仪式：6月1日，举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰。
八、活动奖励1.一等奖：1名，奖金3000元，颁发荣誉证书。
2.二等奖：2名，奖金2000元，颁发荣誉证书。
3.三等奖：3名，奖金1000元，颁发荣誉证书。
4.优秀奖：若干，奖金500元，颁发荣誉证书。
5.优秀组织奖：1名，颁发荣誉证书。
九、活动组织1.成立活动组委会，负责活动的策划、组织、协调和实施。
2.组委会下设评审组，负责比赛项目的评审工作。
3.各科室要高度重视，认真组织参赛人员，确保活动顺利进行。
十、活动要求1.参赛人员要严格遵守比赛纪律，服从安排，认真参加各项比赛。
2.参赛人员要着装整洁，仪表端庄，展现医院护理队伍的良好形象。
方案编号：LX-FS-A29317 护理竞赛实施方案标准范本
The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.
编写：_________________________
审批：_________________________
时间：________年_____月_____日
A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
护理竞赛实施方案标准范本
使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分，承担着防病治病、抢险救急、促进康复和减轻痛苦的重要职责。
为进一步丰富提高我院护理人员的专业理论知识，营造良好的学习氛围，同时也为全院护理人员提供一个自我展示的平台，经院长办公会研究决定，由护理部、院工会联合举办XX医院护理知识竞赛活动。
现结合医院实际，特制定本方案。
一、组织领导
组长：
副组长：
成员：
工作职责：负责护理知识竞赛评分。
二、活动主题
以“夯实基础护理理论，发挥中医护理特色”为活动主题，注重知识性、趣味性，展示中医药文化，激发全院护理人员士气和比学赶超热情。
三、竞赛内容
按XX市卫生局《中医系统“优质护理服务示范工程”活动方案》的通知(X中医【20xx】XX号)文件和国家中管局《20xx年中医医院管理年活动方案》要求，护理知识竞赛内容为：
1、《中医护理学》及常见穴位50个，参照教材《中医护理常规、操作技术规程》;《基础护理学》第三版，主编陈维英，江苏科学技术出版社;
2、优质护理服务示范工程活动内容：XXX医院《20xx年“优质护理服务示范工程”活动方案》及
《住院患者基础护理服务项目(试行)》等文件要求;
3、护理方面的法律法规、部门规章、医院感染管理等内容，如《护士条例》、《综合医院分级护理指导原则(试
行)、《病历书写基本规范》、《侵权责任法》、《护理核心制度》、《护士日常行为规范》、《医疗废弃物处置办法》、卫生部医院感染管理六项部颁标准如消毒供应中心范围、医务人员手卫生规范、医务人员消毒隔离技术、手术室等级指导原则等。
四、竟赛形式及时间：分为初赛和决赛两个阶段。
1、初赛：采取笔试方式，题型有选择题、填空题和简答题三种，取每个科室参赛人员笔试的平均分，得分最末2位淘汰，余下8个科室进入决赛。
20XX年X月X日下午X点在四楼会议室进行。
2、决赛：决赛采取会场答题式。
于20XX年X 月X日下午X点在四楼会议室进行。
五、竞赛规则
(一)基本规则
1、每队基础分100分。
2、分个人必答题、抢答题、风险题和加赛题(必要时启用)。
(二)答题、评分规则
1、个人必答题：
(1)每人必答一题。
分值10分。
(2)独立回答，其它人员不得提示，若提示，该题不得分。
(3)判分标准：
①回答完全正确时，由主持人根据相应分值直接
给分; ②回答有分歧时，由评委席商议评判后给分。
2、抢答题：每题20分，回答正确加20分，回答错误倒扣20分。
必须在主持人说出“请抢答”后方可按抢答器抢答，得到答题权者应站立回答，答题结束后应回答“答题完毕”。
若违反规则，取消答此题。
限时三十秒。
若没有听清问题，可立即请求主持人重述题目，每题只能请求一次，不得向主持人询问与题目无关的内容。
3、风险题：分10分题、20分题、30分题。
(1)以队为单位，每轮每队抽答一题，共答两轮。
(2)任意一人回答均可。
(3)回答不全时可补充。
(4)判分标准：由主持人根据答题结果，按回答完全正确，得满分;回答不完全正确不得分。
有争议
时，交由评委会审议后裁定。
答错者扣除所选分值。
(5)答题时间规定：10分题限2分钟;20分题限3分钟;30分题限4分钟。
4、加赛题：必要时启用，评分规则同风险题。
(三)在每轮比赛结束后均设有场内观众互动环节，同样采取答题形式，答题正确者可得纪念品一份。
另，在每轮参赛过程中，若有选手回答不正确，问题交与现场观众答，答题正确可得纪念品一份，未答正确的参赛方队按竞赛规则进行相应扣分措施。
六、活动要求
1、各科室分别派3名护理人员作为参赛队员，并且在竞赛正式开始前一个星期将参赛人员名单报于护理部。
2、纪律要求
①、参赛人员必须衣帽整洁，仪容端庄，不携带
任何资料;提前10分钟到场，做好准备，不得迟到，迟到15分钟按弃权对待。
②、比赛开始后选手不得擅自变动座位顺序，不得中途退场;选手在答题中如有异议可由评委会裁决，不得在场内发生争执。
③、决赛时，除值班人员外的所有护士均应着工作装参加，同时应遵守纪律，必须尊重参赛选手，回答正确，掌声鼓励。
不得来回走动、高声喧哗或向参赛者提示答案，否则将扣去选手得分。
七、奖励办法
本次知识竞赛，设组织奖和个人单项奖。
(一)组织奖：分设一、二、三等奖。
其中，一等奖设一名，奖金500元;二等奖设两名，奖金各300元;三等奖设三名，奖金各200元。
(二)个人单项奖：在此次竞赛中，个人得分从高
到低依次评选前三名;第一名颁发荣誉证书及奖金300元，第二名颁发荣誉证书及奖金200元，第三名颁发荣誉证书及奖金100元。
(三)如有分值相同，启用加赛题。
本次护理知识竞赛，请各科护士长积极组织，各科护士要认真准备，踊跃参加，充分发挥主人翁精神，为科室增光。
护理部
二0XX年XX月XX日
请在该处输入组织/单位名称
Please Enter The Name Of Organization / Organization Here。
