2021年小学二年级感恩节黑板报素材(Word版)

二年级上册劳动技术教案(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（二年级上册劳动技术教案(word 版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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二年级上册劳动技术教案1、学会钉纽扣一、知识目标：1. 通过本课教学与实践，使学生们了解纽扣的有关知识,宏扬传统文化。

2。

通过本课实践了解纫针、打线结、钉纽扣的方法，学会利用合适的针和线钉纽扣。

二、能力目标:1。

在劳动实践中培养学生仔细观察身边事物的能力。

2. 培养学生能根据老师要求收集资料进行探究性学习的能力和做事认真的好习惯.3. 增强学生的思维能力、动手操作能力和独立生活能力。

三、德育目标：1. 初步培养学生热爱劳动的观念和良好的劳动习惯。

2。

使学生逐步养成自己的事情自己做的良好的行为习惯和关心他人的良好品质。

四、教学重难点：重点：1. 通过学生收集和汇报资料使学生理解纽扣中的文化。

2.学会纫针、打结、钉纽扣的方法。

难点:掌握不同纽扣的不同钉法。

五、教学准备：教师准备：各式各样的扣子、针、录相带、电化教具等。

学生准备:各种针、线、纽扣、卡纸、剪刀等。

六、教学过程：1、激趣导入：师：同学们,首先我们一起看大屏幕.师：请同学们观察这两幅图，找出不同的地方?看看谁的观察能力强？（自由答)师:那就让我们帮他把扣子钉上。

(学生操作）（出示课题）2、激发学生探究师：同学们你们准备了什么样的扣子?（自由答）师：哪一组汇报一下你们都收集到了多少种类的扣子？师：好，老师这还有这样的一些扣子,请同学们看一看。

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(word完整版)部编二年级语文上册阅读理解练习(word版可编辑修改)二年级阅读理解训练乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够( gò u)唱出那么动听的歌来。

人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓（sǎng）子,那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦: " 要想有一副好嗓子，唱出美妙( mià o）动听的歌声,得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持 (chí ）练习,这样长期不断（duà n）地练下去，一定会获得成功.乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到.1、短文一共有（）个自然段。

2、怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用笔在短文中用横线画下来。

3、乌鸦练成好嗓子了吗?为什么？4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来,抄在横线上。

熊妈妈收菜菜园里的蔬( shū）菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜.它们走到萝（lu ò ）卜地里，熊妈妈拔（bá )了一个大萝卜。

2021年小学二年级语文《黄山奇石》课后练习题（最新版）作者：XXX编写日期：2021年1月26日【篇一】小学二年级语文《黄山奇石》课后练习题一、把下列字的错误读音的音节划掉。

安徽（huīwēi）省（shěngxǐng）每当（dàngdāng）二、读句子，划去括号中不合适的字。

1、“仙桃石”是黄山岩石中的一种（其、奇）石。

2、从不同的角度来看，鸡蛋的形（壮、状）又各不相同。

3、课程表里的各门功课都要学好，其中语文、数学（尤、龙）为重要。

4、人能产生（巨、具）大的力量。

三、在括号里对上合适的词语。

（）的云海（）的山峰（）的画家（）的风景（）的岩石（）的雄鸡四、给下面的句子加标点符号，再读一读。

1、黄山风景区在我国安徽省南部（）2、黄山的怪石多有趣啊（）3、你去过黄山吗（）4、妈妈，你带我去黄山玩一趟吧（）【篇二】小学二年级语文《黄山奇石》课后练习题一、看拼音，写词语。

yóuqíjùdàtāmen shíkuàizhànlìhǎoxiàng fēngjǐngqū二、比一比，组词语。

尤（）龙（）区（）巨（）决（）块（）古（）舌（）峰（）蜂（）三、写出带有下面偏旁的字。

匚：宀：土：立：四、造句。

1、神奇——2、尤其——3、陡峭——4、闻名中外——5、奇形怪状——五、按课文内容填空。

1、闻名中外的（）风景区在我国（）。

那里景色（），尤其是那些（），有趣极了。

2、每当太阳（），有座山峰上的（），就变成了（）。

它伸着脖子，对着天都峰（）。

不用说，这就是的“（）”了。

【篇三】小学二年级语文《黄山奇石》课后练习题一、写出带有下面偏旁的字。

匚_______宀______土_______立________二、区别字组词快（）站（）其（）它（）区（）块（）战（）真（）安（）巨（）三、按要求写词语1、反义词：危险──陡峭──2、近义词秀丽──尤其──神奇──四、多音字注音组词都：____（）弹：____（）更：____（）____（）____（）____（）五、把错误的音节划去1、著（zhùzù）名的黄山奇石有许多形状（zhàngzhuàng），尤其（qíjī）是“仙女弹琴（qíngqín）”很有趣。

2021年小学二年级父亲节作文范文（五篇）（最新版）作者：XXX编写日期：2021年1月26日【篇一】小学二年级父亲节作文范文今天是6月16日父亲节，我早早的就起来了，看到爸爸还在睡觉，我决定送爸爸一个父亲节的礼物，送什么呢？我早就想好了，那就是福气仙鹤，也就是折千纸鹤。

首先，我一步一步认真地折。

折完后，在它的两个翅膀上分别写上了工作顺利和恭喜发财。

现在，一只仙鹤做成了，而且是满载祝福的，另外，仙鹤也是象征着长寿的。

我想把它送给全世界的好爸爸。

之后，我蹑手蹑脚地走进了卧室，把它放在了床头柜上，还看了看熟睡的爸爸，走出了卧室。

后来爸爸起来后看到我送给他的父亲节的礼物，非常的开心，说这个父亲节的礼物他非常的喜欢，我听了后也非常的高兴。

【篇二】小学二年级父亲节作文范文今天是父亲节，老师叫我们写一篇文章来描述自己的爸爸，以此来感谢爸爸。

我想了很久，决定写一个事例来描述我的爸爸。

有一天，爸爸很晚才回家，我奔过去对爸爸说：“爸爸，今天给我带来了什么好吃的？”爸爸说：“厂里王阿姨给了我一个桔子，叫我带给你吃。

”只见那个桔子又圆又大，黄澄澄的晶莹润亮，味道好极了。

我想：这么好吃的`桔子能不能也让爸爸尝一尝呢？可爸爸这次肯定又舍不得吃。

突然，我想出了一个好办法。

我捂着牙大声道：“唉呀，这桔子怎么这么酸？”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声，赶紧跑进屋看看，对我说：“不会吧，”我更加大喊大叫了：“还不酸，牙都疼了。

”爸爸将信将疑地说：“真的吗？”他剥了一瓣放在嘴里咬，奇怪地说：“咦，这不是很甜吗？”这时我大声嚷道：“爸爸上当了，爸爸上当了。

”爸爸愣了好半天，才明白过来。

他一下把我抱进怀里，我们两个都笑了，我笑得是那么欢，爸爸笑得是那么甜。

我的爸爸就是这样，他对我太好了。

吃的，穿的，什么都买给我。

父亲节这天，我想对爸爸说，爸爸，父亲节快乐！【篇三】小学二年级父亲节作文范文今天是星期天，天还没有亮，我已经早早的起床了。

我悄悄的来到了爸爸、妈妈的房间，看到他们睡的正香呢！今天是父亲节，我要送给爸爸一份特殊的礼物。

小学二年级教师节黑板报内容小学二年级教师节黑板报内容转眼二年级了，在教室节到来之日，怎么绘制黑板报呢？下面是小编整理的小学二年级教师节黑板报内容，仅供参考。

一、教师节祝福语1.一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您细雨润物般的教导，总能让我泪湿眼眸。

一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您的教导，细雨润物般的，总能让我泪湿眼眸。

2.一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下!3.一天为师，终生为父。

以前，现在，将来你永远是我的老师。

4.一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐！5.一生何求？桃李遍天下。

短信传情，师恩永在我心。

6.一切过去了的都会变成亲切的怀念，我怀念着您带我们走过的分分秒秒！老师，祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！7.一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢...老师，谢谢您！8.一粒种子怎能发芽,一棵小苗缘何挺拔,因为有您--老师的消耗做为代价! 一刻关怀永在心，长成栋梁报答您。

9.一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。

祝福您，亲爱的老师！10.一个迸射火花的身躯，肩挑着一个传诵至今的壮举，明天因你而美丽！11.一旦天下无智，唯有您来破天机--因为您是人类灵魂工程师。

12.也许有一天，老师在您再也站不起来的时候，我们都站起来了，在您的微笑中我们站成了一排排苍翠的大树……也许，您不是最优秀的，但在我心中您是最棒的！节日快乐，老师！二、老师，谢谢您！在人生的旅途上，是您为我点燃希望的光芒，给我插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。

感谢您，老师！在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气！您是我永远的`老师！衷心祝您健康幸福！在教师节到来之际，祝我亲爱的老师，身体健康！永远快乐！在笔和纸的摩擦间，你度过了你神圣地一生。

感恩节黑板报寄语（20篇）感谢父母的养育之恩，感谢爱人的关爱之情，感谢朋友的陪伴之谊，感谢生活的点点滴滴。

感恩节即将来临，用最真诚的心感恩每个人，包括每件事，愿你们感恩节快乐，生活更美好！本店铺搜集的《感恩节黑板报寄语（20篇）》，仅供大家借鉴！1.感恩节黑板报寄语篇一1、小鱼感谢流水，所以每天都把它放在心里，鸟儿感谢蓝天，所以每天都为它鸣唱，我要感谢你，感谢你欠了我一顿饭钱老让我想着，感恩节快乐。

2、春有春的风情，夏有夏的热情，秋有秋的柔情，冬有冬的温情，我有我的专情，那是对您不变的关心和服务。

感恩节到了，祝您感恩节阖家欢乐，幸福万年长！3、鲜花美酒装扮节日的喜庆，歌声笑声点缀节日的氛围，我送上一份真挚的祝福，愿您幸福快乐，开心平安，吉祥如意，财运亨通，万事顺利，祝您感恩节快乐！4、感谢春，让我看到柳枝袅娜；感谢夏，让我听蝉鸣声声；感谢秋，让我享受丰收喜悦；感谢冬，让我欣赏雪花美丽；感谢你，让我感到朋友温暖。

感恩节快乐！5、感谢笑容，给生活快乐，感谢眼泪，给生活感动，感谢忧伤，给生活烦恼，感谢愤怒给生活压力，感谢喜怒哀乐，给世界多姿多彩，给生命美丽色彩。

2.感恩节黑板报寄语篇二1、你灿烂的笑容，长留我心中，你亲切的话语，长在我耳畔，你真挚的激励，鼓舞我前行，你真诚的帮助，温暖我心田，感恩节到了，真诚道声：谢谢。

2、花儿感谢阳光的照耀，草儿感谢雨露的滋养，鸟儿感谢大树的庇护，鱼儿感谢溪水的爱护。

感恩节到了，让你请吃饭怪不好意思的，提前向你说声谢谢！3、亲爱的领导，正因为有您的带头作用，才使我们能在工作中尽职尽责、爱岗敬业。

此时，我只能对您说：感恩节快乐！4、感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我所做的一切。

请接受我新年的祝愿，祝你平安幸福！5、感谢的雨露，飘洒着心的祝福，感谢着你曾经的照顾，感谢你过去的付出，感谢岁月让你我邂逅，感恩节，祝你快乐每一天。

3.感恩节黑板报寄语篇三1、感恩节，写一封信给自己，品味回忆珍惜激励。

感恩节手抄报内容大全（15篇）篇1：感恩节手抄报内容大全人世间的爱有父爱、母爱、友爱……人间的情有亲情、爱情、友情……对于这些真挚的爱，这些无私的情，我们必须学会报答。

要报答他们，我们必须学会感恩——正如歌里唱的一样：“感恩的心，感谢有你我们要感恩父母。

在寒冷的冬天，是谁在学校大门外苦苦等待着将要放学的你？在幽静的深夜，你睡得正香，是谁在洗你换下来的脏衣服？没错，是父母。

他们辛辛苦苦地养育着你，你能无动于衷吗？绝对不行，我们要感恩父母，因为父母给了我们生命，抚育我们长大成人，为我们构筑舒适温暖的家。

从呱呱坠地到咿呀学语，从入学升学到择业择偶，父母无私的关爱陪伴了我们生命的每一个阶段。

然而当我们真的长了翅膀飞出父母身边以后，便渐渐淡化了父母的恩情，总以没时间为借口来搪塞……细想起来，我们怎能对得起父母呢？我们也要感恩老师。

在昏暗的灯光下，你这时或许已经进入了梦乡，是谁在辛勤地批改着你的作业？在假日里，你或许在尽情地玩耍，又是谁为使你的成长而操劳？对，是老师，老师将学生摆渡到成功的彼岸，而他们自己却“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”我们要感谢老师，对于老师辛勤教诲的苦心，我要永远铭记于心！我们还要感恩朋友。

在你遇到困难、遇到不幸的时候，是谁给了你最需要的帮助？在你最孤独、最寂寞、最无助、最伤心的时候，又是谁来安慰你、鼓励你？正是朋友，在你需要帮助的时候，给你心贴心的关爱。

无论将来如何，我们都要感谢朋友，感谢朋友来到我们的生命中，给我们带来了关爱，带来了扶助，带来了快乐……让我们感恩世间的一切吧！篇2：感恩节手抄报内容大全生活中，你的父母给了你无限的关爱；社会上，无数的好心人向你伸出援助的双手······在这个大千世界中，有无数的好心人曾帮助过你，你也要以实际行动来回报他们，这就是感恩。

感恩，不一定是以物资来回报，更多的是要让帮助过你的人得到精神上、情感上的慰藉······有一次，我在网上看到了这样一篇文章：一位名叫郭泰霖的29岁的小伙子的母亲得了罹癌，需要移植合适的肾才能挽救生命，可是找了好长时间都没有找到配型的肾。

感恩节黑板报内容设计(分享5篇)感恩节黑板报内容设计篇1爸爸从小就教导我，人要懂得感恩，如果不知道感恩，就与动物毫无区别。

在那个雷电交鸣的盛夏之日，我看见了李奶奶，拄着拐棍在路上走着，天空只是阵阵作响，不时伴有着闪电。

李奶奶是一位真正值得尊敬的人，李奶奶是在我们家困难时，没有对我们家冷眼嘲讽，而是伸出援手，帮助我们家，可以说没有李奶奶的帮助，就没有我们家的今天，而且李奶奶待我最好，有什么东西都愿意给我。

我从天桥跑过去，问李奶奶要去哪，李奶奶告诉我，有一个很重要的地方，她是一定要去的。

我搀着李奶奶，我们说了一路话，我才知道，她是要去看她的孙子，她孙子由于一些疾病在医院里治疗。

可是就在上个月我得知了，李奶奶的孙子已经因病去世了，但怕老人家受不了，还没有告诉她。

这时，天空已经开始下雨，豆子般的雨点落在了我和李奶奶身上。

我和李奶奶只好找了个地方避雨，李奶奶摸着我的头，眼神有些伤感。

对着我说了很多我听不懂的话，最后，她问了我一句：“你愿意当奶奶的孙子吗？”我看着李奶奶告诉她，我一直都是她的孙子。

李奶奶对我爱是不带任何虚假的，而我也应该怀着一个感恩的心来报答她。

感恩节黑板报内容设计篇2这周，我们参加了由张老师演讲的“感恩教育会”，我们深受感动。

在那天出现了无数个感人肺腑的场面。

当天，张老师演讲了，“感恩祖国”，“ 感恩父母”，“感恩教师”等多个使人受益终身的话题。

其中，使我最为感动的要数感恩教师这一环节了。

首先，张老师给我们讲了一个感人至深的故事。

故事的主人公那无私奉献的精神使我们为之感叹，她那种坚强的毅力更使我们无不折服。

接下来，张老师谈到了那些才华出众的老师们的光荣事迹，讲到了那些平凡老师们的非凡敬业精神，最后竟联系到我们自己的班主任身上…… 当我们看到老师那日渐消瘦的面庞，看到他被时光冲刷后留下的痕迹，我不禁狠狠地一颤，那些被我当宝贝捧着的眼泪刹那间像开闸的洪水一般泄了下来。

等我再看他时，他已是“银光满面”了…… 当我们像小鸡啄米似的一拥而上的时候，我才发现，老师头上的白头发竟比我母亲头上的还要多，还要密。

2021感恩节手抄报内容文字感恩节是北美洲独有的一种节日，虽然感恩节不是我们中国的节日，但是感恩一直是中华民族的传统美德，下面小编给大家分享一些感恩节手抄报内容文字，希望能够帮助大家，欢迎阅读!感恩节手抄报内容文字感恩节演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：你们好!今天，十一月份的第四个周四，感恩节!这一天被感动填满，被幸福充溢!而这一天所带来的精神效益应该在每一天，感恩的思想、感恩的行为、感恩的情怀应该落实、体现在我们生命中的每一天!老师们、同学们，现在我们在学习中华传统文化，践行弟子规，就是告诉我们要做一个有道德的人，要做一个懂得感恩的人!作为校长我感恩所有的人：感恩我的老师们，兢兢业业，不辞辛劳，踏踏实实、不厌其烦地重复做着每一件繁琐的工作，是你们让六小的进步越来越大，是你们让六小的荣誉越来越多!谢谢你们!感恩我的孩子们，淘气、天真、集体荣誉感强，是你们让我看到了六小的希望，是你们让我感受到为师者的快乐与满足!谢谢你们!尽管你们身上有这样那样的缺点、毛病，还没有形成良好的生活学习习惯，但是我相信在老师们的带动下，你们一定会进步!感恩我的家长们，自从20__年的__月我走进__校园开始，一直以来，学校的工作得到了广大家长朋友的大力支持和充分理解，是他们给了我们足够的信任、配合，可喜的是，面对学苗递减的现状，六小的学生数在呈上升趋势，这得益于家长朋友对学校办学的高度认可，当然更得益于六小每一分子的辛勤付出和默默奉献。

在这里，我请求孩子们回家后转达学校对你们家长的问候和祝福，也请你们为你们的父母做一件事，借以表达这份诚挚的感恩的心!继而在未来的日子里将感恩的情怀真实的落在行动在，让他真的能实实在在存在我们的生活中!我还要请求平时总爱犯错误、管不住自己的孩子们，你们今天试着管住自己不犯错误，看看行不行，其实这就是感恩，一种最直接最简单的形式!老师们，同学们，感恩节不常有，一年一次，感恩的心却常在!让我们常怀感恩之心愉快的开始新的学习生活，乐趣就在其中!临近期末，祝愿大家以今天为起点每个人都有更大的进步和收获!再一次谢谢大家!感恩节作文又是一年感恩节，下了晚自修，坐在妈妈的车上，看着路旁广告牌上“今天你感恩了吗?”的标语，我陷入了沉思。

2021年小学二年级语文《葡萄沟》课后练习题（最新版）作者：XXX编写日期：2021年1月26日【篇一】小学二年级语文《葡萄沟》课后练习题一、抄抄写写葡萄沟杏子山坡梯田秋季吃个够淡绿好客留着茂密二、在下面红色字的正确读音上画“√”1、吐鲁番的葡萄很好（hǎohào）吃。

2、维吾尔族老乡热情好（hǎohào）客。

3、葡萄里的水分（fēnfèn）蒸发掉，就成了葡萄干。

4、吐鲁番的葡萄干十分（fēnfèn）有名。

三、比一比，组词弟（）各（）皮（）淡（）够（）沟（）梯（）客（）坡（）毯（）狗（）钩（）四、读一读，记一记木子——李（lǐ）上口下木——呆（dāi）禾子——季（jì）上木下口——杏（xìnɡ）五、填空，再说说下面哪句话讲了这段话的意思，在（）“√”新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。

那里出产（）。

五月有（），七八月有（）、（）、（），到九十月份，人们最（）的（）成熟了。

1、吐鲁番的葡萄人们最喜欢。

（）2、吐鲁番的葡萄沟出产各种水果。

（）3、吐鲁番的葡萄沟出产水果和人们最喜欢的葡萄。

（）【篇二】小学二年级语文《葡萄沟》课后练习题一、看拼音写词语jìjiébǎoliútiánmìdāqiáo zúɡòu shānɡōumàomìnénɡɡòu xìnɡhuāliúshén mìqièdīngzi二、多音字组词hǎo（）shènɡ（）dīnɡ（）好盛钉hào（）chénɡ（）dìnɡ（）三、照样子，写一写波——（披）（雨披）沟——（）（）灯——（）（）第——（）（）谁——（）（）四、我会选密、蜜1、外面阴云（）布，看起来要下雨了。

2、她在品味成功之后的甜（）。