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小学法制副校长普法讲话稿尊敬的全体师生：大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，向大家讲述有关法制的重要性以及如何培养学生的法制意识。
作为小学的法制副校长，我希望通过这次讲话，让大家更加了解法制，树立正确的法治观念。
法制，是指一个国家或地区根据宪法，通过法律来规范社会行为、维护社会秩序的一种制度。
法制的核心是法律，而法律是由国家制定和执行的。
法律对每个人都是一样的，无论职位高低，贫富贵贱，每个人都应该遵纪守法。
法律的权威，来自于国家的认可和人民的遵从。
只有人人皆法律的尊重者和遵循者，社会才会更加公平、和谐。
那么，为什么我们要学习法制知识呢？首先，法律是保护我们的利益和权益的重要手段。
我们身处一个复杂的社会环境中，法律的作用就像一面保护伞，保护我们的生命、财产和尊严。
只有了解法律，我们才能够在面对各种情况时，知道如何保护自己的权益，避免受到伤害。
其次，学习法制知识可以培养我们的法治观念和法律意识。
法治观念是指遵守法律、尊重法律、信仰法治、维护法治的思想观念。
法制教育是培养学生正确法治观念的有效途径。
通过课堂教学、校园实践和社会参与等多种方式，让学生在日常生活中体验法治，感受法治的温暖和力量。
如何培养学生的法制意识呢？首先，我们要加强法制教育。
作为学校的一员，我相信教育的力量。
我们要在课堂上增加法制知识的学习，让学生了解国家的法律制度，学会运用法律保护自己的权益。
同时，我们鼓励学生参加模拟法庭活动，提高他们的法律意识和法律素养。
其次，我们还要通过组织各类法制活动，增强学生的法制自觉性。
比如，我们可以组织学生参观法院、公安局等法律机构，让他们近距离感受法律的权威和正义。
同时，我们还可以组织学生参加法律知识大赛、法制宣传活动，让他们在实践中学习法制知识，提高自己的法律素养。
最后，我们要注重家校合作，共同培养学生的法制意识。
学校与家庭是孩子成长的两个重要环境，通过加强家校沟通，加强家庭的法制教育，让孩子在家庭中建立正确的价值观和法律观念。
法制副校长法制课讲课稿尊敬的领导、老师、同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够在这里为大家带来一堂关于法制的课程。
在这个快速变化的社会中，我们每个人都应该了解法制，未来也需要更多的法制人才。
作为一名法制副校长，我常常会思考如何让更多的学生了解法制、热爱法律，从而为我校以及社会做出积极的贡献。
因此，我想与大家分享一些我对法制的认识和理解。
首先，我们来谈谈什么是法制。
简单来说，法制是指国家的权力和社会的行为都受到法律规范和制约。
在法制社会中，法律是最高权威，是统治阶级和其他公民都必须服从的规范。
法律不仅规范了个人的行为，也规定了国家机关的职责、权利和义务。
法律还保障了公民的基本权利和利益，维护了社会的公正、公平和安全。
法律是一条红线，不可逾越。
不少年轻人因为对法律的不了解或膜拜，带着个人偏见或意愿，做出违反法律的行为。
比如一些未成年人把吸毒、盗窃当成上网打游戏一样而胆大妄为，这些行为虽然看似稚嫩，却已经违反了国家法律。
而这些不仅仅是具体行为的后果，背后更是代表了个人对法治的认知度、责任心以及尊重程度。
因此，我们作为公民，必须了解法治，正视我们的行为，而学校恰恰是培养这方面管理者和公民意识的主体之一。
学校必须教育学生尊重法律，服从法律。
学校应该鼓励学生热爱法律，让学生了解法律的价值，尊重法律的权威。
法制教育不仅是学子成长过程中的追求，也是学校的重要任务。
学校法制教育的实践需要从三个方面入手：第一方面，加强课堂教育。
在法制课堂上，我们可以开展形势教育活动，详细介绍我国法律制度，各种犯罪的法律后果等，使学生在法治意识方面开启眼界，形成实际行动中的意识和习惯。
第二方面，加强校园活动。
在学校里，可以组织街舞、演讲等比赛或演出，重点强调比赛内容中的各项参赛者需要针对法律项设置严格的标准，从而强调学法，懂法，重法律行为的重要性，提高其法治意识。
第三方面，强化社会实践。
可以通过学生的方式，以参观法院、教育劳动和志愿服务等社会实践活动，深入学生的生活、检验法律的作用、反思青少年时期的迷茫，让学生的法律观念在社会实践中获得升华，互相学习和交流。
2024年小学法制教育副校长演讲稿大家好！我非常荣幸能够站在这里，以法制教育副校长的身份，与大家共同探讨小学法制教育的重要性。
今天，我想与大家分享的主题是：“让法治精神在小学教育中生根发芽”。
当我们谈论法制教育时，很多人可能会觉得这是一个抽象、高大上的概念，与我们小学生的日常生活似乎相去甚远。
然而，事实上，法制教育不仅关乎国家的治理和社会秩序，更与我们每个人的成长息息相关。
那么，为什么要在小学阶段就开始普及法制教育呢？我认为，这是由小学教育的特殊地位所决定的。
小学阶段是孩子们性格形成、价值观塑造的关键时期。
在这个阶段，孩子们对于是非曲直、善恶美丑的认识还不够成熟，因此，通过法制教育来引导他们树立正确的法治观念，显得尤为重要。
那么，如何在小学教育中有效地开展法制教育呢？我认为，这需要我们从以下几个方面入手：首先，要注重课堂教学。
课堂是法制教育的主阵地。
我们可以在品德与社会、道德与法治等课程中融入法制教育内容，让孩子们在学习法律知识的同时，也能够感受到法律的威严和神圣。
其次，要加强实践活动。
法制教育不仅仅是知识的传授，更是实践能力的培养。
我们可以组织孩子们参加模拟法庭、法治文化进校园等活动，让他们在亲身参与中感受法律的魅力和力量。
此外，我们还需要营造良好的法治氛围。
学校可以定期举办法治主题班会、法治宣传周等活动，让法治精神深入人心。
同时，老师们也要以身作则，严格遵守法律法规，为孩子们树立榜样。
在这个过程中，我想引用一句古人的名言：“法令行则国治，法令弛则国乱。
”这句话深刻阐述了法治对于国家治理的重要性。
同样地，在我们每个人的生活中，法治也是维护社会秩序、保障个人权益的重要基石。
因此，我们每个人都应该成为遵守法律的模范，为构建法治社会贡献自己的力量。
作为小学生，你们是祖国的未来和希望。
我相信，在座的每一位同学都有一颗善良、正直的心。
但是，善良和正直并不意味着我们可以忽视法律的存在。
相反，我们应该更加珍惜法律赋予我们的权利和自由，学会用法律武器来保护自己和他人。
2020小学法制副校长讲话稿（精选3篇）2020小学法制副校长讲话稿（精选3篇）在现在的社会生活中，需要使用讲话稿的情境愈发增多，讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。
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小学法制副校长讲话稿1尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好！很高兴今天能为大家作这个法制讲座。
应当肯定，由于学校的高度重视，全体老师的辛勤教育，广大同学们遵纪守法意识逐步提高，学校在教学工作取得优异成就的同时，校园的治安秩序稳定，周边的治安环境良好，未发生大的刑事案件和治安案件，特别是学校内的治安防范越来越规范，正常的教学活动得到保障，师生的安全感不断增强。
但我要提醒的事，也有个别学生不注重法制法规知识的学习，守法意识淡薄，这些问题虽然只是发生在个别人的身上，但会严重影响了我们学校的声誉和正常的教学、生活秩序。
在这里，我要提醒大家，时刻牢记遵纪守法，勤奋学习，今天的任务就是认真学习、掌握全面的科学知识和社会知识，为自己美好的明天奠定坚实的基础。
同学们，打击犯罪，保护人民是公安机关义不容辞的职责，我也要正告那些行为上有违法行为、思想上有糊涂观念的同学，尽早悬崖勒马，规范自己的行为，好好学习，一定要明白，法制是柄双刃剑，遵守他，就会受到他的保护，违反他，就要受到他的惩罚。
在我们的工作中，公安机关将进一步加大对学校及周边的治安秩序整顿力度，从重从快从严打击影响教学、侵害师生的违法犯罪行为，不断健全社会治安防控网络，全力为学校提供法律法规方面的服务和保障。
同学们：作为学校的法制副校长，我诚恳地向同学们提三点建议：1、加强道德修养，培养自身优良品行。
具体地说，作为一名小学生，就是要自觉遵守小学生日常行为规范，做到：自尊自爱，注重仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，遵守公德，严于律己，培养积极向上、向善、向美的优良品格和心理素质。
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小学法制副校长法制教育精彩讲话稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：早上好！今天我讲话的题目是：法制伴我们健康成长。
在这个社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢？那就是知法懂法。
“法”使我们每个人明确是非的界限，而这也是我们每个公民所应具备的最基本的素质。
法律离我们很近，渗透在我们生活的方方面面。
它与道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为。
正是有了法律，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。
俗话说：“没有规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。
青少年是祖国的未来，民族的未来希望。
青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。
正处在生理和心理的生长发育阶段的我们，可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。
不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。
我们现在只有从一名合格的小学生做起，才能在我们走出校园，融入社会后，真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
同学们，从今天起，从这一刻起，让我们一起踏上与法同行的道路吧！小学法制副校长法制教育精彩讲话稿2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：你们好！今天参加学校举行的法制课，很高兴，借此机会从发生在青少年身边的典型事例，与青少年密切相关的一些法律知识，讲上几方面，与大家共勉。
常言道：“没有规矩不成方圆。
小学法制副校长知识讲座稿同学们、青少年朋友们，你们好：今天应邀参加学校举行的法制课，很高兴，借此机会介绍一些法律知识，与大家共勉。
一、交通安全：交通标志：交通标志是用文字、图形、标线,设置在道路上的公共设施，用以引导人们如何正确行车走路。
你们仔细观察一下这三组交通标志，看看这些图形的形状、颜色有什么不同？想想他们有什么作用？（学生进行集体交流，这样加深学生印象。
）咱们一起看一下正确答案。
警告标志是警告车辆、行人注意危险地点的标志。
是顶角朝上的等边三角形。
颜色是黄底、黑边、黑图案，也有白底红图案的。
常用的有23种，这里介绍6种。
禁令标志：禁令标志是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。
形状一般为圆形，个别是顶角超下的等边三角形。
其颜色为白底，红圈，黑图案，图案压杠。
常用的有35种，这里介绍6种。
指示标志是指示车辆、行人行进的标志。
其颜色为蓝底，白图案，其形状分为圆形、长方形种正方形。
常用的有25种，这里介绍4种。
指路标志是传递道路方向、地点、距离信息的标志。
其颜色一般道路为蓝底白图案，高速公路为绿底白图案。
其形状一般为长方形和正方形。
一般道路指路标志这里介绍4种。
高速公路指路标志，这里介绍6种行人的道路交通事故的预防行人应当在道路交通中自觉遵守道路交通管理法规，增强自我保护和现代交通意识，掌握行人交通安全特点，防止交通事故。
行人要走人行道，没有人行道的靠路边行走。
横过车行道时须走人行道；有交通信号控制的人行道，应做到红灯停、绿灯行；没有交通信号控制的，须注意过往车辆，不要追逐猛跑；有人行过街天桥或地道的须走人行过街天桥或地道。
横过没有人行道的车行道，须看清情况，让车辆先行不要在车辆临近时突然横穿。
横过没有人行道的道路时须直行通过，不要图方便、走捷径、或在车前车后乱穿马路。
不要在道路上强行拦车、追车、扒车或抛物击车。
不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。
不要钻越、跨越人行护栏或道路隔离设施。
小学法制副校长讲话稿小学法制副校长讲话稿范文（精选14篇）在社会发展不断提速的今天，很多情况下我们需要用到讲话稿，绝大多数的讲话稿都是叙事议论相结合的论述体应用文。
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小学法制副校长讲话稿 1各位同学：你们好！今天我以法制副校长的身份，给大家上的第一堂法制课，希望大家进一步提高法制观念，在学法、知法、守法上有所帮助。
做一名遵纪守法的好公民，同时更是抛砖引玉。
由于本人的学识和能力所限，加上时间有限，准备不足，有不当之处，敬请批评指正。
我今天讲的题目是《学法、懂法、做一个守法的公民》！我们应懂得哪些法律常识：（一）法是如何解释的这个问题，有无数种说法，汉语中的法字。
古作。
左旁的水字是公平的意思。
右旁的来自“神明裁判”故事里的一头刚直的独角神兽。
传说当两方打官司时，审判官便把拉出来，它的角去顶撞谁，谁就是不直者，谁就败诉。
律字是“均布”既“不偏不倚的意思。
由此可知，在我国法律一词的本来含义就是以国家强制力作保证的”公平、公正“，它是由国家强制力保证实施，规定公民权利和义务，对社会具有普遍约束力的规范。
（二）法制，有广义和狭义之解，广义的法制，指国家的法律和制度的总和。
狭义的法制，指全体国家机关、社会团体、公职人员和公民都一律平等地严格按照法律办事。
社会主义法制是按照工人阶级和广大人民意志建立起来的社会主义国家的法律和制度，它是立法、执法、守法和监督法律实施几个方面的统一。
中心环节是一切国家机关、社会团体、企事业单位、公职人员和全体公民都要严格地遵守法律，依法办事，以确立工人阶级和广大人民实现统治和进行建设所必须的法律秩序。
（三）法律体系：我国的法律可概括为两大类，一类是宪法和法律，另一类从属于宪法和法律的规范性文件。
宪法是国家的根本大法，是一切法律的立法基础。
它经过严格的立法程序，由全国人民代表大会制定。
关于小学法制副校长讲话稿【篇1】小学法制副校长讲话稿同学们，你们好!上次法制教育课上，我给同学们讲了青少年违法犯罪的十大前兆提高遵纪守法自觉性的八个应注意的方面。
今天我和同学们谈谈违法犯罪的自我防范问题，希望能对提高同学们的自我保护意识有所帮助。
同学们，在你们成长的过程中，有时会碰到各种各样的不法侵害，比如说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等，还有好多威胁我们青少年健康成长的安全隐患，如食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯等。
一旦碰到了这些情况怎么办呢我们要增强分辨能力，学会自我保护，要学会分辨美与丑，懂得欣赏美好的事物，同时也要知道如何对付丑恶的现象。
国家的法律都是为保护公民的合法权益、惩罚各种不法行为而制定的，也就是说在我们的合法权益受到不法侵害时，我们要拿起法律的武器来保护自己，面临危险的时候，同学们要机智勇敢地同违法犯罪分子作斗争。
如果畏惧罪犯的话，就会助长违法犯罪分子的嚣张气焰，使他们有恃无恐地实施违法犯罪行为。
根据《预防未成年人犯罪法》的规定，未成年人犯罪的自我防范意识主要包括两个方面：一方面，指未成年人通过加强文化修养和法律知识，自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后应通过法律途径，及时维护自己的合法权益。
首先，未成年人应当遵守国家法律、法规及社会公共规范，树立自尊、自律、自强意识，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。
我们知道，一个人如果一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气。
我国《预防未成年人犯罪法》就规定未成年人不得有下列不良行为：(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴、辱骂他人;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意毁坏财物;(六)参与赌博或者变相赌博;(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;(九)其他严重违背社会公德的不良行为。
小学法治副校长讲课稿范文尊敬的各位老师、同学们：大家上午好！我是XX小学的校长，今天我要和大家一起分享的主题是法治。
法治作为我国社会主义建设的重要组成部分，对于一个国家、一个民族的发展起到了至关重要的作用。
在这次讲座中，我将向大家介绍法治的定义、法治的重要性，以及我们在日常生活中如何理解和践行法治。
首先，我们先来认识一下什么是法治。
法治，简单来说，就是依法治国。
它包含了两个方面的含义：一是国家和社会的各项事务必须以法律为准绳，统一遵循法律的规定；二是法律权威在全社会范围内得到了充分的体现和保证。
法治是一种社会管理和国家治理方式，通过法律来规范人们的行为，维护社会秩序，保障人民权益。
法治的重要性不言而喻。
首先，法治使社会更加有序。
只有依法行事，才能保持社会的稳定和秩序。
法律规定了人们的权利和义务，通过法律的约束，能够防止人们的行为超出一定的界限，保障社会的公平公正。
其次，法治保障了人民的权益。
法律是人民权益的保护伞，它规定了人们的基本权利和自由，保障了人民的生命、财产和尊严等方面的权益。
再次，法治推动了社会进步。
法治是社会发展的动力和保障，它使各项事务有序进行，规范了经济活动，推动了社会的繁荣和进步。
那么，在我们每个人的日常生活中，如何理解和践行法治呢？首先，我们要了解法律，知道法律规定了什么，禁止了什么。
作为学生，我们应该学习校规校纪，遵守学校的规定和老师的要求。
在家庭中，我们要尊重父母，遵守家庭的规矩。
其次，我们要尊重他人的权利和尊严。
在与他人相处时，要遵守公共道德，文明礼貌待人，不歧视、不侵犯他人的权益。
例如，在操场上，我们要彼此尊重，不争抢球，遵守规则。
再次，我们要培养自己的法律意识。
当我们遇到违法行为时，要及时向老师或有关部门报告，维护自己和他人的权益。
同时，我们要坚守法律底线，不违反法律规定，遵守交通规则、环保规定等。
最后，要勇于维护正义。
当我们发现不公正现象时，要勇于发声，维护公平和正义，不袖手旁观。
学校副校长关于法制演讲稿（3篇）学校副校长关于法制演讲稿（通用3篇）学校副校长关于法制演讲稿篇1今天我们上节法制课，讲讲有关法律知识，共同接受法制教育，我觉得这是非常必要而且是非常重要的，这是我们急需上好而且必须上好的一堂课。
当前，我国正逐步走向法治社会，各项法律法规正逐步建立健全，学法、知法、守法是每一个公民应该做到而且必须做到的一件大事。
自觉遵守各项法律、法规及社会公共道德规范，这是每一个公民的义务，更是我们同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和责任。
作家柳青有这样一句名言：人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。
同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，一定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，才能学会自我保护，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会造成一失足成千古恨的遗憾，后悔莫及。
最近几年，我市青少年犯罪人数和比重逐年递增，案件性质涉及盗窃、寻衅滋事、故意伤害、抢劫、敲诈勒索等等，而他们走上犯罪道路的原因有多方面的，只有针对违法犯罪的原因进行分析，才能采取有效措施，预防青少年违法犯罪。
一定要自觉遵守各项法律、法规及社会公共道德规范，这是每一个公民的义务，更是我们同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和责任。
作家柳青有这样一句名言：人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。
同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，一定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，才能学会自我保护，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会造成一失足成千古恨的遗憾，后悔莫及。
最近几年，我市青少年犯罪人数和比重逐年递增，案件性质涉及盗窃、寻衅滋事、故意伤害、抢劫、敲诈勒索等等，而他们走上犯罪道路的原因有多方面的，只有针对违法犯罪的原因进行分析，才能采取有效措施，预防青少年违法犯罪。
有人向一位诺贝尔奖获得者请教：您认为您在哪所大学、哪个实验室获得的知识最重要?大家都在等待着这位诺贝尔奖获得者深思熟虑的答案。
小学法制副校长知识讲座稿同学们、青少年朋友们，你们好：今天应邀参加学校举行的法制课，很高兴，借此机会介绍一些法律知识，与大家共勉。
一、交通安全：交通标志：交通标志是用文字、图形、标线,设置在道路上的公共设施，用以引导人们如何正确行车走路。
你们仔细观察一下这三组交通标志，看看这些图形的形状、颜色有什么不同？想想他们有什么作用？（学生进行集体交流，这样加深学生印象。
）咱们一起看一下正确答案。
警告标志是警告车辆、行人注意危险地点的标志。
是顶角朝上的等边三角形。
颜色是黄底、黑边、黑图案，也有白底红图案的。
常用的有23种，这里介绍6种。
禁令标志：禁令标志是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。
形状一般为圆形，个别是顶角超下的等边三角形。
其颜色为白底，红圈，黑图案，图案压杠。
常用的有35种，这里介绍6种。
指示标志是指示车辆、行人行进的标志。
其颜色为蓝底，白图案，其形状分为圆形、长方形种正方形。
常用的有25种，这里介绍4种。
指路标志是传递道路方向、地点、距离信息的标志。
其颜色一般道路为蓝底白图案，高速公路为绿底白图案。
其形状一般为长方形和正方形。
一般道路指路标志这里介绍4种。
高速公路指路标志，这里介绍6种行人的道路交通事故的预防行人应当在道路交通中自觉遵守道路交通管理法规，增强自我保护和现代交通意识，掌握行人交通安全特点，防止交通事故。
行人要走人行道，没有人行道的靠路边行走。
横过车行道时须走人行道；有交通信号控制的人行道，应做到红灯停、绿灯行；没有交通信号控制的，须注意过往车辆，不要追逐猛跑；有人行过街天桥或地道的须走人行过街天桥或地道。
横过没有人行道的车行道，须看清情况，让车辆先行不要在车辆临近时突然横穿。
横过没有人行道的道路时须直行通过，不要图方便、走捷径、或在车前车后乱穿马路。
不要在道路上强行拦车、追车、扒车或抛物击车。
不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。
不要钻越、跨越人行护栏或道路隔离设施。
不要进入高速公路、高架道路或者有人行隔离设施的机动车专用道。
学龄前儿童应当由成年人带领在道路行走。
高龄老人上街最好有人搀扶陪同。
我们车家村内街道相对比较狭窄，同学在玩耍时更要注意或在自家院内，或在开阔地带。
乘车人怎样预防交通事故,行人应当在道路交通中自觉遵守道路交通管理法规，增强自我保护和现代交通意识，掌握行人交通安全特点，防止交通事故。
1、行人要走人行道，没有人行道的靠路边行走。
2、横过车行道时须走人行道；有交通信号控制的人行道，应做到红灯停、绿灯行；没有交通信号控制的，须注意过往车辆，不要追逐猛跑；有人行过街天桥或地道的须走人行过街天桥或地道。
3、横过没有人行道的车行道，须看清情况，让车辆先行不要在车辆临近时突然横穿。
4、横过没有人行道的道路时须直行通过，不要图方便、走捷径、或在车前车后乱穿马路。
5、不要在道路上强行拦车、追车、扒车或抛物击车。
6、不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。
7、不要钻越、跨越人行护栏或道路隔离设施。
8、不要进入高速公路、高架道路或者有人行隔离设施的机动车专用道。
9、学龄前儿童应当由成年人带领在道路行走。
10、高龄老人上街最好有人搀扶陪同。
二、防火防电安全：发生火灾怎样报警？发现火灾时，应沉着迅速、简明准确地报警，基本要求是：(1) 用电话报警时，要沉着冷静地拨打"119"火警电话；要讲清楚起火地点及其所在区、街道、门牌号、什么新村、几幢几室，说明是什么东西着火,有无爆炸危险物品等情况；要讲清报警人的姓名、单位和所在的电话号码；待对方说明可以挂断电话时，方可挂断电话。
(2) 报警后，要立即亲自或派人到单位门口、街道口或交叉路口迎候消防车，并带领消防队迅速赶到火场。
火灾逃生与自救1、发现火灾迅速拨打火警电话119。
报警时要讲清详细地址，起火部位，着火物质，火势大小，报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。
2、家中一旦起火，不要心慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中备垢简易灭火器材，采取有效措施控制扑救火灾。
3、油锅着火，不能泼水灭火，应关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，令火窒息。
还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火。
4、燃气罐着火，要用浸湿的被褥，衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。
5、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
6、救火时有要贸然开门窗，以免空气对流加速火势蔓延。
7、火灾袭来时要迅速逃生，不要领恋财物。
8、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本，熟悉几条逃生路线。
9、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物，被褥等向安全出口方向冲出去。
10、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
11、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。
遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火蹿入室内。
要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。
若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
不能用水扑救的五种火灾电器发生火灾时，首先要切断电源。
在无法断电的情况下千万不能用水和泡沫扑救，因为水和泡沫都能导电。
应选用二氧化碳、1211、干粉灭火器或者干沙土进行扑救，而且要与电器设备和电线保持2米以上的距离。
油锅起火时，千万不能用水浇。
因为水遇到热油会形成“炸锅”，使油火到处飞溅。
扑救方法是，迅速将切好的冷菜沿边倒入锅内，火就自动熄灭了。
另一种方法是用锅盖或能遮住油锅的大块湿布遮盖到起火的油锅上，使燃烧的油火接触不到空气缺氧窒息。
燃料油、油漆、家中贮存的燃料油或油漆起火千万不能用水浇，应用泡沫、干粉或1211灭火器具或沙土进行扑救。
计算机电脑着火应马上拔下电源，使用干粉或二氧化碳灭火器扑救。
如果发现及时，也可以拔下电源后迅速用湿地毯或棉被等覆盖电脑，切勿向失火电脑泼水。
因为温度突然下降，也会使电脑发生爆炸。
化学危险物品在学校实验室常存有一定量的硫酸、硝酸、盐酸、碱金属钾、钠、锂，易燃金属铝粉、镁粉等。
这些物品遇水后极易发生反应或燃烧，是绝不能用水扑救的。
小学法制副校长知识讲座稿同学们、青少年朋友们，你们好：今天应邀参加学校举行的法制课，很高兴，借此机会介绍一些法律知识，与大家共勉。
一、饮食安全：怎样预防食物中毒？食物中毒是指由于食用了被细菌污染后腐败变质的食物,或食用了被有毒化学物质污染和本身有毒的食品后而发生的以急性过程为主的疾病。
食物中毒一般具有潜伏期短、发病快、短时间内有大量食用过相同食物的人同时发病、所有病人都有相似的以消化道症状为主的临床特征。
预防食物中毒要做到以下几点：1、不吃变质、腐烂的食品；2、不吃被有害化学物质或放射性物质污染的食品；3、不生吃海鲜、河鲜、肉类等；4、生、熟食品应分开放置；5、切过生食的菜刀、菜板不能用来切熟食；6、不食用病死的禽畜肉；7、不吃毒磨菇、河豚鱼、生的四季豆、发芽土豆、霉变甘蔗等。
为什么不能喝生水及变质饮料？因为生水中可能含有一些致病微生物如细菌、病毒、寄生虫或虫卵等，此外还可能含有一些对人体有害的化学成份。
当饮用了这些不卫生的生水后，就容易患病。
而经过加热煮开后的水，致病微生物已被杀死，某些有害化学成份经加热后分解，对人体致病的可能性大大降低或消除了。
变质饮料中有大量的细菌繁殖，这些细菌产生的有毒、有害产物会致人体中毒，出现头晕、头痛、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、高热、抽搐等症状，甚至危及生命。
因此变质饮料不能喝食物安全十原则1、要选购安全食品；2、食品要烧熟煮透；3、烹调好立即进食；4、小心贮存熟食品；5、再加热的食品要彻底；6、防止生熟食品交叉污染；7、保持厨房用具清洁；8、加工食物前要洗手；9、防止昆虫类动物污染食品。
10、使用清洁水二、燃放烟花爆竹注意的安全问题：首先购买合格的烟花爆竹，没有标明生产厂家、厂址、生产日期的烟花产品要坚决制止；观看者要在安全区域观看不可靠近观看，以免爆炸伤及自己；14岁以下儿童禁止燃放烟花爆竹，要在大人陪同下观看烟花。
在以下区域和场所不得燃放烟花爆竹：(一)油库、加油站、液化气供应站(点)、变电站、高压线、机动车停车场或者生产储存易燃易爆物品的工厂、仓库以及存放木材、油料、粮垛、柴草垛等物资存放场所以及周边100米以内；(二)车站、机场、医院、疗养院、托幼园(所)、学校教学区等公共场所以及周边100米以内；(三)林区以及周边500米以内，苗圃、绿化地和草坪内；(四)国家级、自治区级、市级重点保护的名胜古迹、文物保护区以及周边200米以内；(五)楼房的楼梯、楼道；(六)公安机关明令禁止燃放烟花爆竹的其他场所。
三、安全自救方案临危逃生的基本原则保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：“119”----火警“110”----报警“120”----急救“122”----交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
安全自救方案溺水现场急救：溺水现场急救至关重要，应争分夺秒。
1、迅速让溺水者脱离溺水现场；2、清除口、鼻异物，保持呼吸畅通；3、溺水者头低位拍打背部，使进入呼吸道和肺中的水流出（注意时间不要长）；4、如有呼吸抑制，迅速行人工呼吸；5、如有心跳停止，立即行胸外心脏挤压；6、换上干的衣服、注意保暖；7、尽快转送医院。
夏季多雨水，下雨时不要去危旧房屋、残垣断壁、空旷野外、大树底下、高压电线和变压器旁、沟底或河边避雨，可以在山洞暂时躲避；也不要去河道游泳。
触电现场急救：1、切断总电源。
如电源总开关在附近，则迅速切断电源，否则采取下一步措施。
2、脱离电源。
用绝缘物（木质、塑料、橡胶制品、书本、皮带、棉麻、瓷器等）迅速将电线、电器与伤员分离。
要防止相继触电。
3、心肺复苏。
心跳、呼吸停止者立即行心肺复苏。
4、包扎电烧伤伤口。
5、速送医院。
交通伤现场急救：1、正确判断伤情和受伤部位；2、注意正确的搬动伤员方法，保护脊柱和骨折肢体；3、按先救命，后救伤的原则，先心肺复苏，后处理受伤部位；4、迅速止血，包扎伤口，固定骨折；5、尽快转送医院。
火灾现场急救：1、立即脱离险境，但不能带火奔跑，这样不利于灭火，并加重呼吸道烧伤。
2、带火者迅速卧倒，就地打滚灭火或用水灭火，也可用棉被、大衣等覆盖灭火。
3、冷却受伤部位，用冷自来水冲洗伤肢冷却烧伤处。
4、脱掉伤处的手表、戒指、衣物。
5、消毒敷料（或清洗毛巾、床单等）覆盖伤处。
6、勿刺破水泡，伤处勿涂药膏，勿粘贴受伤皮肤。
7、口渴严重时可饮盐水，以减少皮肤渗出，有利于预防休克。
8、迅速转送医院。
中小学法制副校长及法制辅导员工作制度为了贯彻落实上级“强化法制宣传教育，预防和减少青少年违法犯罪”的指示精神，进一步加强学校法制副校长及法制辅导员工作，强化学校法制教育，壮大学校的德育教育力量，参与转化后进学生，整治校园周边秩序等工作，学校聘请本镇派出所所长为学校法制副校长，聘请派出所指导员为法制辅导员。
