Oxford Phonics World牛津自然拼读课件 Level1-U6-P

queen quiz quilt question
Rr
rabbit rose rice robot
P p [pi:] Pink peach
panda pineapple peach pen
Q q [kju:] Quiet queen
quilt question quiz
queen
R r [ɑ:] Racing rabbit
Unit 1 Aa Bb Cc
Aa ant apple alligator ax Bb bear bird bed banana
Cc cat cup car computer
A a [ei] Angry apple
ant apple alligator ax
B b [bi:] Big bear
X x [eks] Fox in a box
box
wax
fox
six
Y y [wai] Yellow yoyo
yoyo yak yogurt yacht
Z z [zi:] Zigzag zipper
zebra zoo
zero zipper
bed bear banana bird
C c [si:] Cool cat
cat cup computer car
Unit 2 Dd Ee Ff
Dd dog desk
doll duck
Ee egg elbow envelope elephant
Ff
fish fan farm
fork
D d [di:] Dizzy dog
Unit 8 Ww Xx Yy Zz
Ww
wolf web water watch

凯莉老师英语课堂 Kelly’s
English Class
牛津自然拼读 Oxford phonics world
第1级 26个字母
Unit 1 Aa Bb Cc Unit 2 Dd Ee Ff Unit 3 Gg Hh Ii Unit 4 Jj Kk Ll
Unit 5 Mm Nn Oo Unit 6 Pp Qq Rr Unit 7 Ss Tt Uu Vv Unit 8 Ww Xx Yy Zz
bed bear banana bird
C c [si:] Cool cat
cat cup computer car
Unit 2 Dd Ee Ff
Dd dog desk
doll duck
Ee egg elbow envelope elephant
Ff
fish fan farm
fork
D d [di:] Dizzy dog
Unit 1 Aa Bb Cc
Aa ant apple alligator ax Bb bear bird bed banana
Cc cat cup car computer
A a [ei] Angry apple
ant apple alligator ax
B b [bi:] Big bear
X x [eks] Fox in a box
box
wax
fox
six
Y y [wai] Yellow yoyo
yoyo yak yogurt yacht
Z z [zi:] Zigzag zipper
zebra zoo
zero zipper
mouse money milk monkey
N n [en] Noisy nut

For educational, non-commercial use only
ar ir ur er or
D Listen and write.
3.
cd
This is a purple
bird .
For educational, non-commercial use only
ar ir ur er or
5
cd
Letter Combinations
Unit 1 Lesson 1
For educational, non-commercial use only
ar ir ur er or
A Listen and learn.
car cd This is a car.
For educational, non-commercial use only
ar ir ur er or
D Listen and write.
1.
cd
The nurse has a purple hat.
For educational, non-commercial use only
ar ir ur er or
D Listen and write.
2.
cd
The girl wants to be a nurse .
E Listen and chant. Then read.
Point to the correct words when you chant.
ar ir ur er or
B Listen, point, and read.
3.
cd
park
For educational, non-commercial use only

教材适用对象及建议
9字
牛津自然拼读教材适合不同 年龄段和英语水平的学生使 用，可根据学生的实际情况 选择适合的级别。
9字
对于有一定英语基础的学生 ，可以根据实际情况选择跳 级学习，提高学习效率。
9字
对于初学者，建议从基础级 别开始学习，逐步掌握英语 发音规则和拼写技巧。
9字
教师和家长可以配合教材使 用，引导学生多进行口语练 习和阅读练习，巩固所学知 识。
课时安排紧张。在现有的教育 体制下，学校课时安排较为紧 张，如何在有限的时间内合理 安排牛津自然拼读法的教学内 容，确保教学质量，是教师需 要面对的问题。
经验总结与启示
经验一
注重教师培训。教师是牛津自然拼读法实践的关 键，只有经过专业培训的教师才能更好地掌握教 学理念和方法，并将其运用到实际教学中。
。
关注学生的个体差异
了解学生的学习需求
通过观察、交流等方式，了解每个学生的学习需求和困难。
实施个性化教学
针对学生的个体差异，提供个性化的辅导和支持。
关注学生的情感变化
关注学生的情感变化，及时给予鼓励和支持，帮助他们建立自信 。
不断反思和改进教学方法
反思教学过程
课后及时反思教学过程， 总结成功经验和不足之处 。
设计教学活动
针对学生的年龄和认知水平，设计有趣、 有效的课堂活动。
创设良好的课堂氛围
建立和谐的师生关系
01
尊重、关爱每一个学生，营造轻松、愉快的课堂氛围。
激发学生的学习兴趣
02
运用多种教学手段，如游戏、歌曲、故事等，激发学生的学习
兴趣。
鼓励学生积极参与
03
给予学生充分的表达和交流机会，鼓励他们积极参与课堂活动

Let’s Learn
+ an = fan
Let’s Learn
+ arm = farm
Let’s Learn
+ ork = fork
B. Listen, point and repeat.
1.
fork
3.
farm
2.
fan
4.
fork
C. Trace, write and say.
D. Match and write.
elbow
Let’s Learn!
envelope
Let’s Learn!
elephant
B. Listen, point and repeat.
1.
egg
3.
envelope
2.
elbow
4.
elephant
C. Trace, write and saபைடு நூலகம்.
D. Listen then write Ee or cross it out.
E. Listen and chant.
doll dog
d
d
d
d
desk duck
d
d
d
d
Matching
D dD d Dd D d
D
d
Unit 2 Dd Ee Ff
Let’s Learn!
Let’s Do!
Let’s learn.
Let’s Learn
+ gg = egg
Let’s Learn!
Let’s Learn
+ uck = duck
B. Listen, point and repeat.