2019年文化生活第二单元复习课件最终版

2、影响文化发展的主要因素
• • • • • • （1）社会制度的更替。 （2）科学技术的进步。 （3）思想运动。 思想运动往往成为社会变革的先导。 （4）教育方式的变革。 教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选 择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培 育上始终扮演着重要的角色。教育通过对受教育者 的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。 随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承 中将产生越来越大的影响。
三、传统文化的继承
• （1）传统文化的含义 • 传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活 中的、具有相对稳定性的文化。 • 从传统文化在社会生活各方面的延续中，我们可以感 受到文化的继承性。 • （2）传统文化的继承的表现 A、传统习俗的继承（是传统文化的基本形式之一） B、传统建筑的继承（是传统文化的重要标志， • 建筑被称为凝固的艺术） C、传统文艺的继承（是传统文化的重要组成部分， • 文学艺术被称为民族精神的火炬） D、传统思想的继承（是传统文化非常重要的组成部分）
五、文化创新
• （1）文化发展的实质，就在于文化创新。 • 文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都 包含着文化创新的意义。 • （2）为什么要进行文化创新? • A［必要性］文化创新，是社会实践发展的必然要求， 是文化自身发展的内在动力。文化发展的实质，就在 于文化创新。 • B［重要性］创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国 家兴旺发达的不竭动力。创新，是一个民族永葆生命 力和富有凝聚力的重要保证。是文化富有生机和活力 的重要保证。 • ①文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践 的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的， 也是检验文化创新的标准所在。 • ②文化创新能够促进民族文化的繁荣。
一个民族的文化成就不仅属于这个民族，而且 属于整个世界，世界上每一个民族都以其鲜明的民 族特色丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进 步和发展。
3、如何尊重文化的多样性？
• （1）正确态度：既要认同本民族文化，又要尊 重其他民族文化,相互借鉴，求同存异，尊重世 界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 • （2）尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的 文化，培育好，发展好本民族文化。民族文化 起着维系社会生活，维系社会稳定的重要作用， 是这个民族生存与发展的精神根基。 • （3）尊重文化多样性，就要尊重和保存不同的 民族文化。 • （3）必须遵循各国文化一律平等的原则，在文 化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处， 共同促进世界文化的繁荣。
知识结构
人类文化的发展
文化的传播
文化的继承
文化的创新
横向
文化具有多样性3.1
纵向
文化具有继承性 社会实践是文化创新的源泉和动力5.1
含义；具体表现（1） 文化多样性的意义（2）（3） 对待文化多样性的态度和原则 （4）（5） 文化传播的途径与文化交流的意义3.2
传统文化的形式和特征4.1 传统文化的作用4.2 继承传统文化的态度4.3 文化继承与发展的过程
• （3）传统文化的特点 • A 传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代 相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵 又能够因时而变。 • B 传统文化具有鲜明的民族性。作为特定历史 发展的产物，传统文化是维系民族生存和发展 的精神纽带。 • C 继承性
• (4)如何继承传统文化，发挥传统文化的积极 作用? • 正确的态度是：“取其精华，去其糟粕”，批 判继承，古为今用。 • A 对于传统文化，要辩证地认识它们在现实生 活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。 • B 对于传统文化中符合社会发展要求的、积极 向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统 文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽 的东西，自觉地加以改造或剔除。
D
7、改革开放以来，在中国向西方学习与借鉴 其先进技术和文化的同时，西方人也在悄然接 受古老的东方文化：风行于西方世界的太极拳、 针灸、气功、中国菜，甚至是武侠电影。法国 最负盛名的时装设计师阿扎罗设计的最火的一 款时装，居然是改造过的中国旗袍。这表明 （ ） A．中华文化是世界上最优秀的文化 B．中西文化在经济全球化的背景下相互学 习、相互借鉴 C．中华文化将取代西方文化 D．中西文化已融为一体 立意：考查学生对世界各民族文化交流与传 播的认识。
2、为什么要尊重文化多样性？（意义）
（1）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 每个民族的文化都有精粹，是这个民族历史发 展的产物和人民智慧的结晶，是这个民族生存与发 展的精神根基。 尊重文化多样性首先要尊重自己民 族的文化，培育好、发展好本民化繁荣的必然要求。
（3）社会实践与文化创新的关系
• • • • • A、社会实践决定文化创新。 ①社会实践是文化创新的源泉。 ②社会实践是文化创新的动力和基础。 B、文化创新对社会实践具有反作用。 ①文化创新可以推动社会实践的发展。推动社 会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创 新的根本目的，也是检验文化创新的标准。 • ②文化创新能够促进民族文化的繁荣。
果要以我为主、为我所用。
• ③文化创新要坚持正确方向，克服错误倾向。
• 反对“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义” 和“历史虚无主义”。
坚持正确方向，克服错误倾向
(1)、克服几种错误的观点：
要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关 系：
反对： 连线题
守旧主义 封闭主义
民族虚无主义 历史虚无主义
A
立意：考查学生对传统文化基本形式 的认识。
6.下列关于文化创新的认识正确的是 （ ） ①文化创新是社会实践发展的必然要求 ②文化创新是文化自身发展的内在动力 ③文化创新可以推动社会实践的发展 ④文化创新能够促进民族文化的繁荣 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
立意：考查学生对文化创新作用的理解， 文化创新的作用表现在多个方面。
二、世界文化与民族文化的关系
——文化既是民族的，又是世界的
•（1）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构 成的。 •（2）文化是世界的。由于世界各民族的社会实践有其 共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族 文化也有共性和普遍规律。 •（3）文化是民族的。各民族间经济的和政治的、历史 的和地理的因素的不同，又决定了各民族文化之间存在 着差异。 •（4）所以文化是民族的，各民族都有自己的文化个性 和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中 不可缺少的色彩。
四、文化发展：
1、文化继承与发展的关系
• （1）区别： • 文化继承就是“取其精华，去其糟粕”。不是原封不 动地承袭传统文化，而是要有所淘汰、有所发扬，从 而使文化得到发展。 • 文化发展就是不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出 体现时代精神的新文化，即“推陈出新，革故鼎新”。 • （2）联系： • ①继承和发展，是同一过程的两个方面。 • ②继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。 • ③文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承； 继承是手段，发展是目的。
B
2．下列关于文化继承与发展的关系， 说法错误的是 A．继承是发展的必要前提，发展是 继承的必然要求 B. 继承与发展是相互独立的两个过程 C. 在继承的基础上发展，在发展的过 程中继承 D. 文化继承与发展是同一过程的两个 方面
B
3．提起节日，中国人首先想到的是春节，贴
窗花、写春联等等，大多数西方人可能首先想 到圣诞节，唱圣诞歌等等。上述材料告诉我们 ①民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情、宗 教信仰和道德伦理等文化因素 ②民族节日展现出一个民族文化生活的全部内 涵 ③庆祝民族节日，是民族文化的集中展示 ④透过各民族的传统节日我们可以领略不同民 族文化的韵味 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
重点
一味推崇外来文化 拒绝接受新文化 根本否认传统文化 拒绝任何外来文化
练习
1．客家人在历史上经历了4次大的搬迁，最终 以粤东、闽西、赣南为中心，分布到全国9个省 区。千百年来，客家人把古老的文化带出中原， 带到南方，传播到海外，并以泰山不拒细上的 兼收并蓄，吸收其他民族的文化，终使客家文 化发扬光大。这表明 A．客家文化喜欢迁徙，不喜欢稳定 B．人口迁徙是文化交流的重要途径 C．人口迁徙是文化交流的唯一途径 D．客家文化包容了所有的民族文化
（4）如何进行文化创新?
• ①文化创新的根本途径：立足于社会实践 • ②基本途径： • a基本途径之一：继承传统，推陈出新（古今）： 文化创新必须批判地继承传统文化，做到“取 其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎 新”。努力为传统文化注入时代精神。 • b基本途径之二：面向世界，博采众长（中外）： 加强不同民族文化的交流、借鉴与融合，做到 博采众长。学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成
（2）文化遗产
指在历史、艺术或科学及审美、人种学、人 含义： 类学等方面有着重要意义的文物、建筑群、 遗址等。
（思考：为什么要重视和保护文化遗产？） 地位： 作用：
是一个国家和民族历史文化成就的重要标 志，人类共同文化财富。
对于研究人类文明的演进，展现世界文化的 多样性具有独特的作用。 世界遗产的保护： 联合国教科文组织通过《保护世界文化和自然遗产 公约》，决定以名录的方式确立世界文化与自然遗 产， 并给予以保护。 《
C
4．我国戏曲剧种繁多，北京有京剧，河 南有豫剧，四川剧，广东有粤剧，上海有 沪剧，浙江有越剧，山东有吕剧……这一 事实表明 A.文化具有民族性 B.文化具有区域性 C.文化具有世界性 D.文化具有继承性
B
5.作为传统文化的基本形式，对 人们的物质生活和精神生活产生 持久和深远影响是（ ） A．传统习俗 B. 传统建筑 C．传统艺术 D. 传统思想
一、世界文化多样性的表现
1、文化多样性的含义
相对于世界文化的总体，我们所说的文化 多样性，主要是指民族文化的多样性。
2、文化多样性的表现
语言文字 宗教信仰 思想理论