初中数学教师的个人工作述职报告.
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最新初中数学老师的述职报告(优秀6篇)初中数学教师评职个人述职报告篇一本人本学期担任初一数学课的教学工作。
一学期的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足。
现将一学期的工作汇报如下:一、业务学习加强学习,提高思想认识,树立新的理念。
坚持业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法。
二、教学工作方面教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。
一学期来,在坚持一直在努力做好以下内容:1、认真备课。
研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对初一年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为【.】主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
听公开课多次,自己执教一节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课,学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
三、工作中存在的问题1、教材挖掘不深入。
2、教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。
3、新课标下新的教学思想学习不深入。
对学生的`自主学习,合作学习,缺乏理论指导。
4、差生末抓在手。
由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。
上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。
导致了教学中的盲目性。
5、教学反思不够。
四、今后努力的方向1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。
2、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。
初中数学教师年度考核个人述职报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中数学教师年终述职报告7篇初中数学教师年终述职报告(精选篇1)一学年的时间在夏天开始,也从夏天结束。
在这一年中,我担当着初一(1)班以及(2)班的数学教师的职责。
在这一年间,带领着这些新生们的任务虽然繁重,但是也让我收获不少。
每年的新生性格都不同,但是每一次的教学都能让我不断的改进出新的教学方式。
虽然总体不便,但是不止有学生要习惯老师的教学,老师也要根据学生来对自己进行调整。
这一年来,我将这些顽劣的大孩子带上数学学习的正轨也是花了不少心思,看着之前的总结,感觉自己又变化了不少,现在对自己这一学年做一个总结如下:一、对个人的分析在这一年里,我依然坚持着“将自己塑造为学生的榜样”的准则,用自己的品德去感染学生,用自己的态度去教育学生。
还定下数学课堂的规定,并自己也参与其中,严格遵守学生和自己定下的规定。
在教学中也不断的学习新的知识,对基础知识也不停止巩固。
积极听取学生意见和建议,并对自己做出改善。
二、以身作则带领学生面对新升学的新生,初一数学的课程最为重要,要是不能在初一的时候让他们的对数学这门课程产生兴趣,那么在今后的教学中会变得更加的困难。
为了让他们产生兴趣,我在初一的教学中一步一步的带着他们做,带着他们找到解题的思路和要领。
并在适合的时候松手,让他们自己练习如何解题,在这样的学习和练习的过程中,同学们都找到了对数学的自信,敢于去挑战题目。
三、自身的学习要个学生讲课讲的更细,更好,那么我自己对基础知识的掌握自然是少不了的。
但是就算是掌握了基础知识,我也要好好的构思如何去讲,如何去引导。
在这一年中闲暇的放假时间我也我曾浪费,我着重的学习了儿童的心理学,以及参加了教师的培训,大大的提升了我在教学方面的质量,也让我懂得了如何更加的贴近同学们的生活,如何更好的引导他们。
四、结束语一年的时间很快就过去了,但是同学们在这一年里都学的很好。
可我的教学,依然还有许多没有做到尽善尽美的地方。
虽然人们常说:“人无完人。
初中数学教师工作个人述职报告(精选)5篇初中数学教师工作个人述职报告(精选)(篇1)一学期的数学教学及副班主任工作顺利结束,作为新加盟我校的教师,我一直对工作勤勤恳恳,兢兢业业,在领导及老师们的关怀下,我逐步适应了这里的工作,很快融入了学校这个和谐的大家庭。
对一学期来的工作现述职如下:一、教育教学方面:1、深入教研教学,狠抓教学效果(1)积极参加数学组开展的各项教研活动,本学期共听课达14节,通过去__中学的学习,让我认识到课堂效率的重要性及提高课堂效率的紧迫性:通过听__老师的公开课,让我不断反思自己的课堂教学,不断改善自己的教学方法,努力让学生动起来;同时向__,__老师学习,把他们教学的先进经验充实到自己的教育教学中,取得了一定的成效,在此感谢他们。
(2)抓好备课及作业的批改,认真备课,做到了备教材、备学生、备课堂,注重学案教学,花充分的时间和精力制定学案,把教材重点及中考考点及时融入学案中,让学生触及中考、又巩固教材。
同时,充分发挥学案的作用,让学生认真、规范的完成,做到了及时上交,及时批改,及时讲解,及时更正,达到了一定的效果。
(3)狠抓周考,认真落实教研组的要求,出好每次周测题,研究透每道题,从命题到考试,到批改,到讲解,到更正都落实的很到位,达到了周周清的效果,是期中考试成绩提升的重要保证。
2、、关注每个孩子,每个孩子都重要(1)以每个孩子都重要的思想为指导,关注每个孩子的思想动态及存在的问题,针对学困生偏多的现象,我利用课外活动及晚自习前的一段时间,找他们谈话,与他们交流,教他们知识,给他们辅导,解决他们最需要解决的问题;同时,充分利用家长会及其他时间与家长沟通,发现问题,处理问题,解决问题。
(2)贯彻学校提出的成功教育,一方面让学困生向优秀生学习,树立听课,做作业的优秀典型,让学困生认识到成功才是成功之母;另一方面对他们的要求放低,让他们尝试到成功的机会,树立他们的信心,让他们认识成功和失败仅一念之差。
初中数学教师述职报告【5篇】初中数学教师述职报告篇1一学期来,本人担任九年级(8)班的数学教学。
在教学期间认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,不断提高自己的业务水平,充实自己的头脑,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,教育民主,使学生学有所得,学有所用,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的总结与体会。
1、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作⑴课前准备备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③思考教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、准备多媒体资源、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的状况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中的学生爱动、好玩,缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
初中数学教师述职报告初中数学教师述职报告【精选5篇】在经济发展迅速的今天,报告与我们愈发关系密切,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的初中数学教师述职报告【精选5篇】,欢迎大家分享。
初中数学教师述职报告【精选5篇】1在这一学年以来,本人在数学教育过程中,始终坚持党的教育方针,面向全年级的学生,教书育人,为人师表,并且还重视学生的个性发展,重视对学生创造力的激励。
此外,还做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学过程中所得的一些体会:1、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学生实际,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。
端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。
根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。
树立学习的信心,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。
初中数学教师个人述职报告3篇初中数学老师个人述职报告3篇在当下社会,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有双向交流性的特点。
信任许多人会觉得报告很难写吧,下面是我收拾的初中数学老师个人述职报告3篇,欢送大家借鉴与参考,盼望对大家有所帮忙。
初中数学老师个人述职报告篇1一学年来,本人在教导教学工作中,始终坚持党的教导方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体〞,“以培养学生积极进展〞为中心的教学思想,重视学生的独特进展,重视激发学生的发明能力,培养学生德、智、体、美、劳全面进展,工作责任心强,顺从领导的分工主动做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,宽泛获取各种学问,形成比拟完.的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教导教学任务。
下面是本人的教学过程中所得的一些体会:1、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:在教学工作方面,优化教学办法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,仔细钻研教材,课堂教学真正体现“老师为主导,学生为主体〞的教学思想,并结合学生实际,进展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上积极参加学习;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓舞学生积极参加、积极探究、积极思量、积极操作、积极评价,运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等办法,在教学中求创新,在活动中促进展,课堂教学重视学生的训练,细心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。
端正仔细学习、刻苦钻研的学习看法,培养自立思量和克制困难的精神。
按照学生的实际状况的进行.体辅导和个人辅导,热烈辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动考究实效;重视对学生的学问考察,做好学生的补漏工作。
按照教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教导。
初中数学教师述职报告(精选7篇)初中数学教师述职报告(精选7篇)数学美源于数学,是数学的本质属性。
数学的美育价值也愈来愈被教育界所注目。
培养学生的数学美感,也是数学审美教育的目的之所在。
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初中数学教师述职报告1一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学过程中所得的一些体会:1、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学生实际,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。
端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。
初中数学教师述职报告初中数学教师述职报告(通用5篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,是时候认真地写一份述职报告了。
那么大家知道正规的述职报告怎么写吗?以下是小编收集整理的初中数学教师述职报告(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中数学教师述职报告1光阴似箭,岁月如梭,新的一年又开始了。
过去的一年,我们初中数学教研组在校领导的关心支持和全体数学老师密切配合下顺利开展着工作,虽不能说轰轰烈烈,但也算踏踏实实。
一学年来,我本身也在教研组工作的开展中做了一些事情,取得了一定的成效,同时也存在着诸多的不足,有待于进一步完善。
具体如下:一、具体的工作及成效1、认真抓好本学科各项教学基础工作,从整体优化出发,加强教学工作的五个环节(备课、上课、作业、辅导、考查)的管理,配合教务处定期检查教案、作业和本组年轻教师的命题、教案设计及上课情况,及时反馈,切实提高课堂教学效率。
及时了解本学科的教学成绩,对薄弱班级进行认真分析,查找原因,帮助提高。
2、组织公开课教学,开展听课和评课活动,积极配合学校教务处、教研室对本组的老师进行不定时的听课,特别是对初三毕业班老师和初一、初二的年轻教师,我们组织了本组有经验、负责任的老师进行了集体听课和个别指导,取得一定的鞭策效果,对于提高教师的业务水平也起到了一定的作用。
3、积极开展教学科研,用教育科学指导教学,一年来,我们在学校教务处、教研室的倡导下,先后开展了“课堂教学的有效性”、“学生理科思维的培养”、“细化课堂教学环节的探讨”以及“中考压轴题命题方向”等话题的讨论,我本人也安排了具体的发言;同时,虽然我本人任教的是初一年段,但我也多次参加了初二、初三年备课组的专题教研活动,特别在初三年中考命题方向方面多次与毕业班的老师进行了深入的探讨,特别是在XX市质检前,我们还邀请了XX市数学教研员XX老师到我校进行专题讲座,讲座的内容包括“新课标的修订简介”、“XX市初三年数学会议精神”、“福建省数学学业考试评价报告”等,取得了一定的效果。
初中数学教师述职报告(通用9篇)初中数学教师述职报告篇1尊敬的领导:您好!一年以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。
对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力。
现总结三大点:一、重视自身建设,努力提高业务水平“学高为师,身正为范”,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持“学高”这一范畴。
“逆水行舟不进则退”。
“再学习”“终身教育”就成了它的注解。
可以说,思想是主宰人类行动的将帅。
因此要让自己为人民服务,献身于教育事业。
首先必须端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素质,完善自我,不断创新,努力培养适应时代需要,为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。
在农村中学工作近三十个春秋,虽讲台摇摇欲倒,我依然操起教鞭;由教师到教导主任,由教导主任到校长,由校长到教学管理者参与者和实践者。
虽工作几经周折,我依然毫无怨言。
有人说,一个教师应该具备半个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术……拙于言词的我深知自己师范毕业在专业知识和教学艺术上远远不能适应时代前进的脚步,我抓住各种机会提高自己的业务水平,先后完成了专科函授和校长培训。
工作之余,学电脑、钻教研,先后承担、省级教科研课题和创造教育课题。
参加__数学新题库的编写,发表论文十多篇。
其中,在《__》上发表题为《__》的论文;在__省《__》刊物上发表《__》、《__》等论文并获得省级一等奖;在__省教育技术装备处主办的论文评比中,我撰写的《__》被评为省级一等奖;__年我的论文《__》在中央教科所组织的论文评比中获一等奖。
荣幸成为__省教育学会中学数学会员,作为中心学校数学学科带头人,我与同行相处融洽。
大家团结一心,大力推进校本教研,研究农村中学中考复习的新思路新方法,确立了“立足新课程标准、着眼学法创新、注重学科素养提高、实现资源共享、走轻负高效之路”的基本教研思路,取得良好的效果,在历年中考中,我校数学考试成绩均居全市前列,连续十年中考在全市夺冠。
初中数学教师的个人工作述职报告
2019-05-29
自去年暑假开学至今,我在工作中主要做了三件事情:
一、一直担任初三两个班的数学老师;
二、在上学期,协助闫副校长开展我校政教方面的工作;
三、本学期开始的,协助刘副校长开展我校教导方面的工作。
对待教学工作,我始终不敢有丝毫懈怠,唯恐误人子弟,愧对良心。
为此,精研教材,深思教法,不断学习,努力提升业务素质;认真备课,专心上课,不断积累,努力增多实践经验;虚心请教,勤以补拙,不断创新,努力提高教学成绩。
对于学校的管理工作,我是刚起步,没有经验,是仰仗各位领导的扶植与各位老师的支持才得以顺利开展的。
上学期,我主要负责学校的班级量化管理工作及班主任量化管理工作。
每天早晨记录各班出勤情况,每周五整理各班出勤、卫生、纪律等方面的数据,每月底汇总各班及各位班主任的量化成绩,按量化管理实施办法进行评比,将结果公示并上交闫副校长。
本学期伊始,服从校委安排,转而协助刘副校长开展工作。
日常的,是协助刘校长进行教师量化管理,主要包括教师量化数据的收集与整理,教师活动资料的'收集,记录和存档。
面对各位领导、老师和同学,我在此表示,在今后的工作中,我将再接再厉,继续保持勤奋敬业的工作态度与求真务实的工作作风,继续团结在以郄校长为核心的校委周围,为大家服好务,并请大家随时监督、批评与指正。