2011年10月7日家长会发言稿

各位家长：感谢各位在百忙之中抽出时间参加家长会。

孩子是家庭的希望和未来，人一生中最大的事是培养和教育儿女。

教育儿女的失败是最大的遗憾，学校教育离不开家庭教育，需要各位家长的大力支持和配合。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，对教育理念和方法相互交流沟通，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中，。

我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！作为班主任，和同学们朝夕相处3个多月来，每一个学生在我们的心中都留着深深的印象：众所周知，高中学习生活的是人一生的关键，是人生的重大转折。

高中教育是全方位的教育，要求每个人都得到全面的发展，全程的发展，高考升学又是社会各界特别是家长们比较关注的热点。

家长最关注的是考试成绩，面对成绩单无论学生还是家长，几家欢乐机家愁，不一样的心情不一样的感受，成绩不是一个简单的分数和排名，面对成绩不是简单粗暴训斥指责或惩罚。

冷静思考有成绩背后诸多深层次原因，有思想态度方法，学习习惯，生活习惯，个人基础和主观努力程度。

要正确地看待孩子的分数，而且还要引导孩子正确地对待考分，消除来自各方面的压力，帮助孩子解决学习生困难，让考试成绩成为孩子前进的动力。

与老师孩子达成共识，要心往一处想、劲往一处使，争取让每一个孩子取得了优异的成绩，一、在期中考试中反映出了问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。

（1）部分学生升入高中后不适应高中的学习节奏，学习方法，没有充分认识到高中学习与初中学习有很大的不同。

（2）部分学生学习目的性不够明确，态度不端正学习方法较落后，效率较低。

依然希望采用初中的学习习惯，等待老师盯、管、跟，造成学习的自主性较差，缺乏自觉性。

贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。

（3）现在有些班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。

2011学年第一学期在家长会上的发言各位家长：下午好！首先感谢大家在百忙之中来参加我们召开的家长会，同时感谢大家自本学期以来给予我们班级及我本人工作的支持和配合。

我是从三年级开始接手本班的，在这近一年半的时间里，在学校领导的带领下，在各位任课老师的通力合作下，以及各位家长朋友们的大力配合下，经过同学们本身的刻苦努力，我们师生经历了从陌生，到熟悉，再到比较融洽的阶段。

孩子们从一位懵懂的低年级学生，成长为适应了中年级学习和生活的学生。

现在，四年级的第一个学期也快结束了，孩子们在心理健康、思想教育、生活习惯、学习成绩等方面比以前有了明显的进步。

我们为了更好地帮助一些学生改正学习、生活等方面做得不够理想的地方，希望得到大家更多的支持和配合。

下面，我就从以下三个方面来谈一谈。

一、德育工作。

1、安全教育。

孩子的安全是他们健康成长、安心学习的前提。

我经常在班会课和课下时间，及时提醒孩子注意安全、提高安全意识。

教育他们注意人身安全，上学放学路上的交通安全，周末和假日当中的防火、防电、防盗的一些常识。

课间活动时间学生比较兴奋，安全意识相对淡薄，对此，我引导他们好好地利用课余时间，让他们做一些积极健康的游戏，比如踢毽子、跳绳等等，有时指导他们看看远处，看看绿叶，让眼睛得到调节，避免做一些激烈的活动。

这样孩子们既得到了很好的休息和锻炼，同时又避免了一些不必要的伤害和危险。

前一段时间，我们学校组织了一次“秋游”活动。

在活动之前，我们对学生进行了安全教育，让他们知道每一次成功的活动，安全和纪律是重要的保证。

在游玩的过程中，孩子们的确做得非常好。

他们在老师的带领下选择好玩而安全的游戏，购买一些有意义的纪念品，玩得非常开心。

这些说明，我们平时的安全教育在孩子的成长和活动中已经开始发挥很大的作用。

2、对学生进行责任分工，增强他们的责任心和集体观念，充分利用榜样的表率作用对学生进行教育。

我专门列了一张表格，写清楚他们的职责，让他们知道在什么时间什么地点做什么事情。

家长会发言稿（初一13班）各位家长，下午好！首先非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们初一13班的家长会，也非常高兴能和各位交流、探讨孩子的学习情况。

把孩子交给我们教育是对我们极大的信任，召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系，交流学生在校及在家的情况，以便更好地促进今后对孩子的教育。

其实，论年龄，各位大多是我的大哥大姐；论教育孩子，各位经验都比我丰富，所以今天我的发言如果有不当之处，敬请指教。

今天的家长会我从以下几个方面向大家汇报开学以来我们的各项工作。

一、班级基本情况我们这个班共有学生76人，其中男生48人，女生28人，男生比女生多20人。

男女生比例的严重失衡给现阶段我们的班级管理增加了难度。

我们这个班学生的总体特点是个性突出、思维敏捷、活泼好动、自律性差。

经过两个多月的朝夕相处，我发现我们这个班是一个活跃的班级，一个富有潜力的班级，一个团结向上的班级。

二、两个多月来孩子的表现。

孩子们入学以来，首先接受了一周的军训。

在随后进行了两个月的文化课学习。

学习之余，能按时参加卫生扫除，积极参加各种活动，学习了广播体操，参加了学校的第一次班值日，为维护校园秩序做出了自己的贡献。

另外，还观看了电影《纸飞机》，认识到了毒品的危害，净化了心灵。

通过以上所述，大部分同学已经基本适应初中的学习生活，养成了良好的行为习惯、学习习惯。

能够遵守学校纪律，关心班级。

在学习上，能够适应初中学科众多的特点，合理安排各科的学习、复习时间。

学生适应了自己的角色，班级已经逐步形成了良好的班风。

但不可否认的是，仍存在部分同学的学习习惯令人担忧。

象学习用具、书籍、作业忘在家中，作业拖拖拉拉或者直接不完成，学习效率低下，不会梳理归纳、巩固知识，上课精力不集中，说闲话，课下喜欢打闹，惹是生非等现象，这都是出现成绩分化的原因。

三、期中成绩分析进入初一以来，我们共进行了月考和期中考试两次大型考试。

每个学生期中考试的成绩单已经发到了家长手中。

真诚沟通、从心开始---------初一年级家长会发言稿尊敬的各位家长：上午好!今天我们召开初一年级家长会，非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会，就我们共同关心的问题进行交流和沟通，在此，我代表初一年级全体教师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎！对大家对我们工作的支持表示衷心的感谢！尊敬的各位家长，今天，我们在这里召开家长会，目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况，共同探讨教育学生问题，征求家长对学校工作的意见，同时取得家长对学校工作的支持和配合，积极参与到学生的教育管理中来，从而促进孩子身心健康地成长。

为此，我相信我们的家长会一定会达到预期的目的。

一、会议议程：我们今天这个家长会，分两个部分进行：首先：由学校领导向您介绍学校、年级工作情况及如何家校配合教育好孩子；第二项会议议程：请各位家长到孩子的所在班级教室与各班主任及任课教师交流孩子的具体情况和有关要求。

下面我们先请主任讲年级的一些基本情况和有关家校配合教育孩子的策略。

从开学三个月的情况看，我们全年级6个班学生的良好习惯正在逐步形成，班上的良好风气也初见成效。

比如，在文明礼貌方面，入学教育时，只有个别学生能主动向老师问好，现在多数同学都能做到，但是，也不排除个别学生存在不良习惯。

在学习方面，我们加强对老师的教学管理，鼓励老师认真备课，认真上课，认真批改作业，关注每一个学生的发展。

老师们利用一切的时间，对学生进行耐心地辅导，学生的学习习惯逐步形成。

初一整体教学成绩稳步提高。

前一周我们刚刚结束了期中考试，一会各班主任还要和大家进行仔细地交流，我把考试整体情况向大家汇报一下，这次考试我们用了邹城教育局教研室的试题，八个学校进行了联考，我们学校初一成绩是语文第五，数学第一，英语第四，政治第一，历史第一，地理第三，生物第二，总成绩第一。

因此，我想就两个方面的问题，和各位家长进行交流，请各位家长批评指正。

首先、学校、年级工作管理方面初一年级教师中，有经验丰富的老教师，有年富力强的中年、青年教师，有富有创新意识、上进心和责任心的教师。

家长会发言稿尊敬的家长们，大家好！首先，我要感谢家长们对本校的支持和信任。

作为一位家长，我深知家长们的心声，也了解大家对于教育的期望和追求。

今天，我在这里，将与大家分享一些我对于家庭教育的思考和感悟。

我们的孩子是我们的未来，他们从我们这里接受到了第一批教育。

我们的角色不仅是家人，更是教育工作者。

为了我们孩子的全面成长和发展，我们要重视家庭教育，发挥我们的作用和责任。

首先，我们要为孩子营造一个温馨、安全的家庭氛围，让孩子在这个家庭中快乐成长。

其次，我们要注重培养孩子的良好习惯和道德品质，让他们成为有道德修养的好公民。

同时，我们还要对孩子进行合适的教育引导，激发他们的兴趣和潜力，帮助他们成为个性鲜明、有爱心、积极向上的人。

教育既需要家庭的支持和鼓励，也需要学校的积极配合。

作为家长，我们要积极参与学校的教育活动、讲座、家长会等。

加强家校联系，互相合作，发挥家庭和学校在孩子教育过程中的重要作用。

帮助我们的孩子在学校中获得优秀的教学质量，让他们健康成长、快乐成长。

最后，我想强调一点，家庭教育是一项重要的工作。

我们不断完善自己教育方法，增强我们的方法和技能，适应并解决孩子们的需要和问题。

我们要综合考虑有助于孩子发展的因素，包括他们的正确观念、知识技能、文化素质等方面的因素。

当然，在这个过程中我们也不能不顾及孩子的身心健康，我们要注意保护我们的孩子，让他们在安全、健康的环境中成长。

最后，希望我们所有的家长能够共同参与孩子的教育事业，创造一个美好、和谐的教育氛围。

谢谢大家！家长会发言稿尊敬的各位家长、校领导、教师和学生们：大家好！我是某班级的家长代表，很荣幸能在此发表发言。

今天我们举办的家长会是为了更好地促进学校和家庭之间的沟通，以期为孩子们的教育提供更多的支持和帮助。

首先，我们需要认识到，教育不仅仅是一项任务，更是一种责任和担当。

只有我们家长和教师、学校合作，才能确保我们的孩子能够拥有更好的成长环境和更多的发展机会。

2011年红星小学学生安全教育家长会发言稿红星小学赖玖龙尊敬的各位家长：你们好！首先，非常感谢你们在百忙中参加家长会，对大家关心教育，支持教育的行动表示衷心感谢，同时，也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。

今天，我跟大家交流的主题有两个：第一：安全教育现在的孩子自我保护意识淡薄，自我保护能力低下。

孩子身上的问题，大多可以从成人身上找到原因。

尤其是作为未成年孩子的主要监护人的父母，缺乏让孩子学会自我保护的观念。

父母总认为孩子弱小，孩子的安全应由父母负责。

事实上，父母不应该也做不到负责孩子安全的全部。

因为，孩子活动的大部分时间不在父母的视线之中，而且孩子也必须逐步学会和掌握自我保护的各种技能。

在学生学习的整个历程中安全隐患最大的又是学生上学、放学的交通安全最为需要关注。

因为他离开了家长、学校的直接监管。

由于种种原因，农村学校不可能做到家长定时把学生送到学校，又定时到学校接学生回家。

目前存在的现状是大部分学生上学、放学随路队步行到校，部分学生搭乘面包车往返家校，极少部分家长自行接送学生就读。

在此我特别讲讲交通安全注意事项。

1、讲授交通安全知识。

放学站路队是学校确保学生路上的安全，是加强安全教育的途径之一。

家长和老师应经常向孩子讲授交通安全知识。

主要内容应包括：马路行走常识(在人行道上行走、过马路须走人行横道、横过马路看两头、不得翻越栏杆和隔离墩、不能闯红灯、不能在马路上玩耍打闹等)、乘车常识(乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车、不乘无运营资格的车辆、不乘火三轮车等）、骑车常识(不足年岁不骑车上街、骑车不带人、骑车时不得双手离把等)。

需要强调的是，家长和教师应在遵守交通规则方面起好表率作用，以免被孩子误解、模仿。

目前有部分学生家长汽车接送学生，也出现了超速超载现象。

这也是一种危险的现象。

2、坚决抵制违规交通行为。

“交通事故猛于虎”，机械用具在正常情况下也会发生许多不可预料的交通事故。

第1篇尊敬的各位家长，亲爱的老师们，大家好！今天，我们在这里召开家长会，旨在加强家校沟通，共同探讨孩子的教育问题，共同促进孩子们的成长。

首先，请允许我代表学校全体教师，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，我想简要回顾一下过去一段时间孩子们在学校的成长和进步。

在过去的一个学期里，我们欣喜地看到，在老师的辛勤教导下，孩子们在学业上取得了显著的进步。

他们在课堂上的表现更加积极，作业完成得更加认真，考试成绩也有了明显的提高。

此外，孩子们在课外活动中也表现出了极大的热情，无论是体育运动、文艺表演还是科技创新，都展现出了自己的才华和潜力。

当然，在孩子们的成长过程中，我们也遇到了一些挑战。

比如，有些孩子在学习上还存在一些困难，需要我们共同帮助；有些孩子可能在行为习惯上需要进一步的引导和规范。

因此，今天我们召开家长会，就是为了共同探讨这些问题，共同为孩子们的成长助力。

接下来，我想就以下几个方面与大家进行交流：一、家校合作的重要性家庭教育是学校教育的重要补充，家校合作是促进孩子健康成长的关键。

家长和老师是孩子成长道路上的重要伙伴，只有双方紧密合作，才能为孩子创造一个良好的成长环境。

二、关注孩子的全面发展我们不仅要关注孩子的学业成绩，更要关注他们的全面发展。

在培养孩子知识技能的同时，我们还要注重培养他们的品德、兴趣和特长。

希望家长们能够积极参与到孩子的课外活动中，陪伴他们度过丰富多彩的童年。

三、培养良好的学习习惯良好的学习习惯是孩子学业成功的基石。

我们要教育孩子养成良好的作息时间，合理安排学习和休息，培养他们独立思考和自主学习的能力。

四、关注孩子的心理健康心理健康是孩子健康成长的重要保障。

我们要关注孩子的情绪变化，及时发现和解决他们心理上的困扰，帮助他们建立自信，勇敢面对生活中的挑战。

五、家校沟通的有效方式为了更好地实现家校合作，我们建议家长可以通过以下几种方式与学校保持沟通：1. 定期参加家长会，了解孩子的学习情况和学校的教育工作。

家长会的发言稿关于家长会的发言稿（通用12篇）在快速变化和不断变革的新时代，发言稿使用的情况越来越多，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。

那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的关于关于家长会的发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

家长会的发言稿篇1各位家长：下午好！时间过得很快，转眼间，您的孩子进入小学学习已经两个多月了。

许多家长一定被一句话警醒着：“不要让你的孩子输在起跑线上。

”因此，每天都在对自己的孩子左叮咛，右嘱咐，希望孩子有一个好的开始，每天都有好的表现，但有时往往不能令人满意，可能也有一些疑惑，作为老师也想让你们了解学校的要求，学生之间的一些差距。

我想这个家长会是大家期盼以久的，今天我们坐在一起，是为了加强家庭和学校的合力，共同构建和谐教育，是为了孩子的更大进步，这是我们合作和交流的开始。

感谢各位家长的光临。

一、学校数学的特色：可能各位家长对我们数学不留回家作业，心存疑虑，那么首先请允许我向大家介绍一下我们梅岭小学的数学教学特色。

多年来，我们学校一直是这么做的，就是六年级也没有回家作业。

在老校长特级教师翟裕康的带领下，一直致力于课堂教学的研究，先后进行了“数学课堂教学结构的改革、计算机辅助教学、苏教版教材立体化教学、绿色数学课堂的”等一些省、市级教研课题的研究，在此间锻炼和培养了一批批优秀的教师，社会各界和扬州各个中学对我校毕业出去的学生评价也是非常高的。

目前我们正在研究“如何更好地利用白板教学，提高课堂教学的有效性”。

“效率高、负担轻、后劲足”是我们一直不断追求，坚持提倡的课堂教学的目标。

具体的做法：每一节课重视对每一个教学环节的优化，学生愉快、高效地参与学习。

要求做到“三不，四了”：即“不拖堂、不留家庭作业、不上黑课”“讲了、练了、评了、收了”该讲的要讲了；该练的练了；练后立即讲评了；作业本收了。

老师每天的备课的教案都要经过学习借鉴——反思修改——电子上传审查的过程，课前老师总花很大的精力备课，从教具的使用、多媒课件的使用、时间的分配、教学语言的修练、让学生有功的体验……上课我们都是分秒必争，通过限时练习来训练学生的速度，提高时效。

家长会经验交流的发言稿（通用11篇）家长会经验交流的发言稿篇1各位家长们：您们好！我叫xx，感谢您们在百忙之中抽出时间来参加家长会，今天能作为学生代表发言我感到很荣幸，在此，我希望与您们交流我的郑外生活感悟和学习方法。

就和每一位同学一样，我带着希望和敬畏走进了这座神话一般的学校，经历了一年的辛苦，终于如愿以偿地来到这里，我感到非常激动和自豪，但现实并不是我想象的那样，一个个打击铺天盖地地袭向我，我无助，失落，觉得自己如此渺小，不足为道。

但是，我坚守着一句话，既然选择了郑外，就是选择了奋斗。

我虽遭受打击，但我的心从未放弃，我渴望远方，所以就注定要披荆斩棘，一路向前，为自己的选择负责。

逐渐我不再随波逐流，不再黯然神伤，而是愉快地学习，安然面对挫折，学会带着希望去生活。

我认为在郑外生活和学习有一个心理上的秘诀，那就是永远快乐、积极、乐观向上，笑迎他人，笑对生活，记住伤心过一天是一天，开心过一天也是一天，为何不让我自己宝贵的时间在开心中度过呢？只要做到这一点，自己就不会因各种烦恼来影响心情，影响学习。

对于学习，我认为要学好需要两个方面。

一是行动上，二是思想上。

行动上要做到勤奋、效率高和敢于创新。

勤能补拙，抓紧课下的空余时间，就会发现一天里可以挤出很多时间学习，尤其是对于写作业慢的同学，一定不能懒散，要付出比别人更多的时间去学习。

学习效率也是决定一个人学习好坏的重要因素，其中最重要的是听课效率，上课紧跟老师的思路，记笔记时一定下手要快，针对性要强，效率高的同学在课下可以整理笔记，办错题集，还可以自己出试卷检测成绩。

学习应敢于创新，不能仅满足于手中已有的资料和课本，要认清自己的定位和劣势，根据自己的情况量身定做学习方案和复习方案。

我就会根据自己的情况制定一些学习方法，比如学古文后将注释用试题的方法写下留做以后复习用，将副科课文摘一些重要的内容写下来，各科都把一些错题、难题整理在一起，这些方法都是我在不断摸索中找出的，对学习也有极大的帮助。

家长会发言稿一、致辞各位家长，上午好，我是三年级的班主任——孙老师。

很感谢大家能在百忙之中抽出时间，参加今天的家长会。

下面我们来谈谈本学期我班的具体情况！二、总结这半个学期本班的总体情况：三年级是一个关键阶段，一切都有较大变化，学生的两极分化现象开始出现，无论是学习观、学习情绪以及学习成绩的两极分化在这个学龄段都会发生。

我们将小学六年分为三个阶段：一、二年级为低段，三、四年级为中段，五、六年级为高段。

而我们的孩子，正处在低段跨到中段的适应期。

能否顺利地通过这一时期，为下一阶段的学习奠定基础，很多方面都需要我们家长的帮助和引导。

作为一位老师，我和各位家长一样，都希望孩子们能健康快乐成长。

本学期，为了让小朋友们在各方面有所提高，我班实行了激励教育，（讲解墙上的每周之星）利用我们的墙报区，我开设了每周之星评比榜，分设了课堂、纪律、作业、卫生、好人好事、爸爸妈妈说及老师说几个模块。

每周根据学生在这几个方面的表现，进行星评，并以此为根据选出每周的个人之星，在每周的班会上给予礼品奖励。

与此同时，我还根据每个学生的能力水平，将他们分为3组，让优秀的学生带动全组，通过全组同学的齐心合力，赢取小组的每周之星，奖励是在下周的评比基础上，每个组员先得到一颗星。

这样，通过小组的星评，让同学们意识到，一个人的优秀，不是真正的优秀，只有通过大家共同的努力，才能取得最大的胜利。

总结这个学期，个人之星上榜最多的是张影，上榜6次。

其次是于丽丽，2次，是陶雪婷，2次，是吕苏晴，1次，是马前程1次，是秦智慧1次，是李晓航，1次。

这里，从这几个模块方面，进行一下分说：1、上课专心，积极举手发言的：张影，马前程，陶雪婷，陈启政上课容易溜号走神的同学：张国轩，陈启政，秦智慧2、积极劳动的同学的：张国轩，张影，于丽丽，陈启政3、个人卫生表现较好的：于丽丽，李晓航，张影，陶雪婷，马前程，吕苏晴卫生维持不好的是：陈启政，刘文宝，指甲长藏灰，而且经常在桌椅的底下发现纸屑4、作业完成好的：张影，吕苏晴，陶雪婷。

第1篇大家好！在这美好的时光里，我们欢聚一堂，共同参加这次家长会。

首先，请允许我代表学校全体教职工，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次家长会，与我们共同探讨孩子的教育和成长问题。

本次家长会的主题是“携手共育，共筑孩子美好未来”。

在这场家长会上，我们将共同探讨以下几个方面的问题：一、家校合作的重要性家庭教育是学校教育的基础和补充，学校教育离不开家庭教育的支持。

家校合作是教育成功的关键，是培养孩子全面发展的重要途径。

通过家校合作，我们可以共同关注孩子的成长，共同解决教育过程中遇到的问题，共同为孩子创造一个良好的成长环境。

二、关注孩子的全面发展随着社会的发展，教育观念也在不断更新。

我们不仅要关注孩子的学习成绩，更要关注他们的身心健康、道德品质、兴趣爱好等方面的发展。

我们要努力培养孩子成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、如何与孩子有效沟通沟通是家校合作的基础。

家长要学会与孩子进行有效沟通，关注他们的内心世界，尊重他们的个性，理解他们的需求。

我们要学会倾听孩子的声音，给予他们关爱和支持，引导他们健康成长。

四、如何培养孩子的自主学习能力自主学习能力是孩子终身学习的基础。

我们要引导孩子树立正确的学习观念，培养他们的学习兴趣，提高他们的学习效率。

家长要关注孩子的学习过程，关注他们的学习习惯，帮助他们养成良好的学习习惯。

五、如何关注孩子的心理健康心理健康是孩子健康成长的重要保障。

我们要关注孩子的心理需求，及时发现并解决他们的心理问题。

家长要学会与孩子进行心理沟通，关注他们的情绪变化，引导他们正确面对挫折，培养他们良好的心理素质。

以下是本次家长会的具体议程：1. 校长致辞：介绍学校基本情况，分析当前教育形势，强调家校合作的重要性。

2. 各年级组长发言：汇报各年级教育教学工作情况，分析存在的问题，提出改进措施。

3. 班主任发言：介绍班级管理情况，分析学生表现，提出家校合作的具体建议。

家长会代表发言稿尊敬的老师、各位家长：大家好！我是学生名字的家长，非常荣幸能有机会在这里和大家交流一下孩子的教育问题。

说起孩子的成长，我就想起了前段时间的一件小事。

那天，孩子放学回家，书包一扔，就瘫倒在沙发上，满脸写着“累”字。

我问他：“咋啦，小子，今天在学校被老师批评啦？”他摇摇头，叹了口气说：“妈，今天作业太多啦，我感觉我都要写不完了。

”我走到他身边坐下，拿起他的书包，好家伙，里面的书和本子塞得满满当当。

我翻了翻他的作业本，数学题密密麻麻，语文要背诵的课文也不少。

我心里也跟着犯愁，这孩子压力确实不小。

我陪着他坐到书桌前，他开始写作业，那小眉头皱得紧紧的，就像个小老头。

我在旁边看着，他一会儿咬咬笔头，一会儿挠挠脑袋，嘴里还嘟囔着：“这题怎么这么难啊！”过了一会儿，他遇到一道数学题，怎么都解不出来，急得眼泪都快出来了。

我轻声说：“别着急，咱们一起看看。

”我看了看题目，给他讲了讲思路，他好像有点开窍了，拿起笔又开始算。

写语文作业的时候，要背诵一篇古文。

他读了好几遍还是磕磕巴巴的，气得把书一摔，说：“我不背了，太难了！”我赶紧安抚他的情绪：“别生气别生气，咱们慢慢来，先一句一句地背。

”就这样，一句一句地，终于把那篇古文背下来了。

那天，一直写到晚上十点多，他才终于完成了所有作业。

看着他疲惫的样子，我心疼极了。

我就在想，咱们做家长的，不能只关注孩子的成绩，更要关心他们的身心健康。

咱们的孩子每天在学校里要上好几节课，接受各种知识的轰炸，回到家还有一堆作业等着他们。

他们就像小战士一样，在学习的战场上冲锋陷阵，真的很不容易。

所以，我觉得咱们家长应该多给孩子一些理解和支持。

当他们遇到困难的时候，咱们要耐心地帮助他们，而不是一味地指责和批评。

当他们取得进步的时候，咱们要及时地给予表扬和鼓励，让他们有继续前进的动力。

同时，咱们也要和老师多沟通，了解孩子在学校的情况，和老师一起帮助孩子更好地成长。

老师就像孩子成长道路上的引路人，咱们家长就是孩子的坚强后盾，只有咱们家校合作，才能让孩子走得更稳、更远。

尊敬的各位家长，大家好！首先，我代表学校全体教职工，向各位家长表示诚挚的感谢和欢迎。

感谢您们对学校工作的关心和支持，欢迎您们参加本次家长会，共同探讨教育教学的问题，分享孩子们的成长。

教育是一项极其重要的事业，是每个家庭都必须认真面对的问题。

在这里，我想向各位家长提出几点建议：首先，家长要做好沟通。

沟通是人际交往的重要环节，也是家校沟通的基础。

在孩子成长的过程中，家长和老师都需要通过沟通了解孩子的成长状态，了解孩子在学习、生活中的问题和困惑，及时进行指导和帮助。

同时，家长还要与孩子建立起良好的沟通关系，让孩子知道，家长是他们可以信任和依靠的人。

其次，家长要注重教育孩子的品德。

在家庭中，家长是孩子的第一任老师。

在孩子的成长过程中，家长要注重培养孩子的品德，让他们懂得什么是好的品质和行为，以及如何去做一个有道德、有担当的人。

在教育孩子的品德方面，家长要多与老师沟通合作，共同为孩子的品德教育提供更好的帮助和指导。

第三，家长要重视孩子的情感需求。

情感是人类内心的重要部分，也是人际交往中不可或缺的一部分。

在孩子的成长中，家长要注意孩子的情感变化，理解孩子的心理需求，尽可能地提供适当的关爱和支持。

在孩子的学习和生活中，家长要尽可能地陪伴孩子，给孩子创造一个安全、舒适的环境，让孩子感受到家庭和学校的关爱和呵护。

最后，我想向各位家长保证，学校将一如既往地重视教育工作，为每个孩子提供最优质的教育资源和服务。

尊敬的各位家长、老师们：大家好！今天我很荣幸能够在这个家长会上发言。

首先，我想对各位老师表示感谢，感谢你们在这个特殊的时期坚守岗位，付出了许多努力和心血，为我们的孩子提供了良好的学习环境和教育资源。

在这个充满挑战和机遇的时代，孩子们的成长面临着越来越多的竞争和压力。

作为家长，我们应该与学校紧密合作，共同为孩子的成长和发展尽一份力量。

我相信，只要我们家长和老师齐心协力，孩子们一定能够取得更加出色的成绩和成长。

首先，我想提出一些关于家庭教育的观点。

各位家长：下午好，非常感谢各位家长能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。

有机会与各位家长面对面的进行交流我感到非常的高兴！今天的家长会一共分四个环节：首先由我介绍一下我班的总体情况，同时和各位家长探讨一下如何培养学生的学习习惯。

第二项：由我校李主任讲话。

第三项：请家长代表介绍家庭教育的经验。

第四项：自由交流。

下面我先向大家介绍一下一年级的总体情况。

我班现有41名学生。

在同学们的共同努力下，上学期我们班成为我校先进班集体。

（流动红旗情况）。

大家可以想象，一年级的小朋友能取得这样的成绩有多么不容易，这难道还不值得你为你的孩子感到骄傲吗？我觉得，他们大部分都很聪明，都有学习的天分，关键在于孩子自己有没有认真对待，有没有把学习当作一回事。

因此，希望家长能予以配合，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更快一些。

有则印度谚语说得好：行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。

对一年级的小孩子来说，学习知识、开发智力不可或缺，但最重要的是行为习惯的养成教育。

目前有许多家长只关注分数。

其实分数只是衡量学习情况的一个方面，而低年级的学习成绩有很大的偶然性，能够影响孩子学习成绩的不光是智力因素，更重要的是非智力因素。

而使孩子全面发展，为今后的学习提供不竭动力的是作为非智力因素的态度习惯。

为什么有的学生会成为所谓的“差生”，其根本原因是态度、习惯问题。

好习惯使人受益终生。

所以建议您：帮助孩子培养以下几个高质量的学习习惯：1.专心致志。

孩子自学能力较差，注意力不容易集中，因而在家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2.独立思考。

父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。

3.认真细致。

孩子的作业一定要在规定时间内完成，而决不能草率马虎，书写潦草。

2011年家长会发言稿大家好！我是学前一班的班主任，非常感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。

半个学期过去了，家长们也一定很想了解自己的孩子在学校各方面的情况吧！比如：成绩怎么样？在学校表现怎么样？短短的几个多月，我们班的小朋友在各方面都取得了较好的成绩！一、介绍本班基本情况我首先介绍本班情况：我们班有学生44人，男生28人，女生16人，总体情况是男生较调皮，而女生乖点。

因为人数比较多，所以顾了这个就难免会忽视了另外一个，如果我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。

现在就各位家长关心的问题做简单说明：美国心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。

”就是说习惯是可以决定一个人的命运。

亲爱的家长，请您说说您在家庭教育中是怎样培养孩子养成良好的“学习习惯”和“行为习惯”的，抛砖引玉，让我们更多的家长得以借鉴……要培养孩子的学习习惯，主要有以下几点：1. 明日用品，准备齐全每次完成回家作业之后，就要求孩子整理好明天上课用的书本及相应的学习用品。

2. 今天的任务今天完成要求孩子按时完成老师今天布置的家庭作业及默写和背诵的内容，不准拖延至隔天。

3. 发现错误，及时改正在孩子发生第一次错误时，老师和家长就应该及时地帮助孩子纠正。

4. 专心学习，珍惜时间孩子学习都比较磨蹭，家长要指导孩子专心学习必须是眼到、耳到、嘴到、脑子到、手到，都要专心一致，不能三心二意，丢三落四，特别是鼓励孩子先完成作业再玩。

一方面可以提高效率，缩短完成作业时间。

另一方面，可以提高完成作业的正确率，提高质量。

5. 读书写字，姿势端正家长一定要督促孩子读书写字姿势端正，控制孩子看电视的时间。

6. 课前预习，单元复习家长要求孩子在完成当日的作业后，要做好课前预习，把明天的学习内容预习一下，并要提倡单元的复习。

如何培养孩子的行为习惯呢？1. 孩子习惯的培养要循行渐进，一段时间内只能培养一、两个习惯，比如入学第一个月培养孩子“学习用品准备齐全”的习惯，等到第二个月，在巩固这个习惯的基础上在提出“今日的任务今天完成”的习惯，这样的话，孩子也比较容易接受。

木鱼小学2011年秋家长会发言稿各位家长：上午好！为了孩子的教育大事，今天，我们相聚在一起。

首先对你们的到来表示衷心地欢迎和谢谢！谢谢大伙儿对木鱼小学工作的支持。

学校召开一年一度的家长会，是想提供一具家校交流的平台，加强老师与家长之间的联系，使我们之间形成一条教育纽带，以便老师可以及时调整工作，提高教育教学质量，并且促使家长也可以积极参与到学生的教育治理中来，共同促进孩子的全面进展，健康成长。

希翼本次的家长会能给大伙儿带来一些收获。

一、先向家长们介绍一下我班的事情：时刻过得真快，转眼间孩子们便已成长为一名三年级的小学生了。

本学期自我我接那个班以来，看着每个孩子逐慢慢长大，课堂上，大部分的学生都能坐端正仔细听说,更加遵守纪律了；积极动脑筋。

做作业也比往常自觉多了，效率高了不少，学习适应好了不少。

大部分学生都形成了良好的行为适应,他们能遵守学校纪律，关怀班级。

许多学生在别同的方面都有出色的表现：上课发言积极的比如黄玲、向文睿、饶邦政、孟涵、肖鹏等；作业仔细，书写美丽的同学如黄晓芳、陈坤皓婕、郑鑫喆等；学习适应特不行的如黄玲、张钰婕、牟牟钰芩等；应该说每个孩子都有他的长处，我们应该多方面地衡量每个孩子。

真的，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面都有了质的飞跃。

我们那个班的学生总体来说，大多数学生养成了一定的良好行为适应，都有别同程度的进步。

但也存在着别脚之处：很多孩子比较聪慧，但自制力以及自理能力相对较弱。

丢三降四的现象比较严峻，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本寻别到了。

每次作业，我们做老师的总要数一数24本齐了没有，有时候少了本子时还咨询别出少了谁，非得一具个报名字才干查到。

只是，让我感动的是有你们家长的全力支持。

向来以来，家长们总是特别热心、积极地支持着我们，配合学校开展各项工作，正是由于在座的大力支持，专心教育，我们班涌现了一批表现优秀的孩子，他们善于探索，潜心学习，请家长多多培养他们，让他们在班级中脱颖而出，也能带动整个班级，形成中年级“博学精思”的良好学风。

2011年下学期家长会发言稿_公文2011年下学期家长会发言稿各位尊敬的家长：大家晚上好！首先，非常感谢各位家长百忙中抽空来参加家长会。

本次考试，班上成绩考得很不理想。

本次考试总分为120分，上百分的仅为三人，高分段不多，但九十分以上的学生却很多，这说明我们班潜力很大，这部分孩子只要稍加努力，是很有希望上百分的。

考完后，我认真思考了学生的语文学习，后半期如果要提高我班的语文学习，需要从以下两个方面进行改进。

一、加强作业落实。

上上周末，我布置了背诵诗词五首并签字。

结果周一一查，仅有一半学生在家背诵了。

其实，每周一或放假返校后，我最头疼的就是作业，不是字迹潦草，就是错题连篇，更有甚者作文乃抄袭。

各位家长，我想说，初中不再是小学了，初中有七门学科，仅仅靠课堂四十五分钟，是远远不够的。

大多数学生每天仅是完成作业，从不预习和复习，这样知识点很难得到落实，导致他们考试时很多简单的题目都做错。

如：问，第三课的作者是谁？答，马克吐司。

实际是第三课作者为马克吐温。

所以我希望各位家长每天在家尽量多督促学生认真落实作业，课后及时复习，适当做一点相关的练习。

其实大多数同学是很优秀的，作业完成还是非常棒的，如张可乐、李思宇、周诗婷、刘宸、邓永杰、赵秋云、李孟璐、姜佑杰、沈梦田、王诗嫣、王书嫣、邓稼伟、李奇翰等。

他们不仅认真完成了我布置的作业，还主动找我要了课外练习书籍，主动落实知识点。

特别值得一提的是邓稼伟，这个孩子父母不在身边，他在学校寄宿，但是他学习非常主动，默默背记知识点，做练习题，从来没有让我担心过。

其实，开学以来，很多孩子有了明显的进步，开始知道利用空余时间预习和背诵，这里就要特别表扬张恒斌，这个孩子每次都会主动提前在我手上背诵课文，不过这个孩子有点浮躁，一心只想夺第一，却忘了落实。

相信只要改正这点，他会进步很快。

另外，本次进步最大的是何宇豪，刚开始这个孩子有些飘，经过谈话后，这个孩子变化很大。

按照老师的要求认真落实基础，主动询问不懂的题目，所以这次他进步很大，但我相信何宇豪进步的空间仍然很大。