【统编版】登泰山记优秀课件1

日出时
极天云一线异色，须臾成五采。
日出后
日上，正赤如丹，下有红光动摇承之，或曰：此东海也
回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻
大风扬积雪击面
色
日出前 亭东自足下皆云漫
彩
云中白若樗蒲数十列者，山也
点
极天云一线异色
染
——
日正出
须臾成五采
日上，正赤如丹，下有红光动摇承之
绚
丽
回观日观以西峰
壮
通“彩” 大红色
：此东海也。
丹 或
朱砂 有人
精读文本，疏通文意
回视日观以西峰， 或得日或否，绛皓 驳色，而皆若偻。
或 有的
绛 大红色 驳杂 偻 驼背
本自然段主要写了什么？文章通过写泰山 顶上的日出是按照什么顺序写景物变化的 ？描写了怎样的胜景？运用了什么手法？
五鼓，坐日观亭，待日出。
日出前
大风扬积雪击面，亭东自足下皆云漫，稍见云中白若摴 蒱数十立者，山也。
果然过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边 脸，红是真红，却没有亮光。这个太阳好像负着重荷 似的一步一步、慢慢地努力上升，到了最后，终于冲 破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一 刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光 ，射得人眼发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
……
这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成
日出后
或得日，或否，绛皓驳色
美
而皆若偻
比喻、拟人手法： “白若摴蒱”“正赤如丹”用比喻写色彩；
“绛皓驳色”写色彩，抓住了时令特点（山上都 是积雪，故而被日光照着的地方是红色，未被照 着的地方是白色）；
“而皆若偻”以拟人手法烘托出日观峰凌驾于群 峰之上的雄伟气势。
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了 一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。 我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里 。
【统编版】《登泰山记》PPT精品课件 1PPT课 件人教 版部编 版优秀 公开课 课件下 载
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4.视
少（杂树 ）；
“三无”是：无（瀑水 ）、无（ 鸟兽音迹 ）、无（ 树 ）。
以极平实简练的语句，将景物进行对比 ，写出泰山有别于其他名山的特征。虽无细 部刻画，却给人留下深刻的印象。语言简练 ，准确生动，紧扣时令特点，体现了桐城派 文章“雅洁”的特点。
背诵第五段（2分钟）
文主旨：
文章紧紧围绕作者的游踪，叙述了和友 人冬日登泰山观日出的经过，以精练的语言 ，生动地描写了泰山雪后初晴的瑰丽景色和 日出时的雄浑景象，写出了泰山的神秀壮丽 ，能唤起我们对泰山的向往，表达了作者对 于祖国山河的热爱之情。
既望：阴历每月十六
五鼓 五更
精读文本，疏通文意
大风扬积雪击面， 稍 古今异义词，古：渐渐。
亭东自足下皆云漫 今：稍微，略微
。稍见云中白若摴 蒱（chū pú）数
摴蒱
十立者，山也。极
这里指博戏用的赌 具“五木”
天云一线异色，须 臾成五采。日上， 正赤如丹，下有红 光动摇承之，或曰
极 须臾 采 正赤
尽头 片刻，一会儿
平方 平整方正；古今异 义词，今义：数学
名词
），皆平顶。冰雪 ，无瀑水，无鸟兽
圜 罅
通“圆” 石缝
音迹。至日观数里 内无树，而雪与人 膝齐。
至 而
到 表顺承
思考
第五段写了哪些自然景观？有什么作用？
自然景观：“三多”、“三少”、“三无” 。
“三多”是：多（ 石 ）、多（ 平方 ）、 多（ 松）；
“三少”是：少（ 土 ）、少（ 圆 ）、
越中岭，复循西谷，遂至其巅
(3)泰山名山傍水，分外壮观。《登泰山记》（
），（
）两句顿挫有力，把泰山的水景由汶水
、济水两条河铺开成面写去，点出了山南山北众多支流纵
横交叉、终归一河的景色。
阳谷皆入汶，阴谷皆入济
(4)《登泰山记》写道作者登上山巅，俯瞰泰安城，看到
（
），（
），写出了汶水和徂徕山
沐浴在夕照中的美丽景色，以及环绕山间像轻柔的腰带一
样的云雾。
汶水、徂徕如画 而半山居雾若带然
学习目标：
1.理清本文思路，体会描景特点。 2.欣赏精彩写景片段，学习写作方法 。
精读文本，疏通文意
戊（wù）申 晦，五鼓，与 子颖坐（省“ 于”在）日观 亭（状语后置 ），待日出。
晦 阴历每月的最后 一天
古文知识： 朔：阴历每月第一天 晦：阴历每月最后一天 望：阴历每月十五
文言知识积累
（一）多义字
A 半山居雾若带然 B 自吾氏三世居是乡
1.居 C 居十日
D 居庙堂之高 E 令女居其上，浮之河中 F 其居仅仅足
意思：A 停留；B 居住；C 过；D 处在；E 坐；F 住所
2.限
A 越长城之限 B 今所经中岭及山巅崖限当道者 C 牵牛织女遥相望,尔独何辜限河梁 D 皆不可限以时月 E 然则诸侯之地有限
了明亮的了。
——巴金《海上的日出》
背诵第三段（2分钟）
精读文本，疏通文意
亭西有岱祠，又有 碧霞元君祠。皇帝 行宫，在碧霞元君 祠东。是日，观道 中石刻。自唐显庆 以来，其远古刻尽 漫失。僻不当道， 皆不及往。
是这
显庆 唐高宗的年号 漫失 模糊或缺失 僻 偏僻
当在 往 去（看
）
岱 祠
东 岳 大 帝 庙
岱庙坊
碧霞元君祠
思考 第四段写了哪些人文景观？有什么作用？
人文景观： 岱祠、碧霞元君祠、皇帝行宫、道中石刻 作用： 表现泰山的古老风貌和悠久的历史，突出 其作为文化宝库的作用。
背诵第四段（2分钟）
精读文本，疏通文意
山多石，少土。石 苍 深青色、深绿色
苍黑色，多平方，
少圜。少杂树，多 松，生石罅（xià
温故知新
1.时间是“乾隆三十九年十二月”，路线是“自京师乘风雪
，历齐河、长清，（
），（
），（
）。“乘”“历”“越”“至于”这几个动词不但由远及近的交代形
成，而且也准确地表现出了时令和地形。
穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安
2.“由南麓登”，这是登山方向；循中谷入，“道稍半，
（
），（
），（
），
是总写他与友人的登山路线 。
意思：A 界限，城墙；B 像门槛一样；C 阻隔；D 限制 ；E 限度。
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3.乘
A 自京师乘风雪 B 公与之乘，战于长勺 C 于是乘其厉声以呵 D 然秦以区区之地，致万乘之势
意思：A 冒着；B 乘坐；C 趁；D 量词，一车四马为一 乘。