2009年高考语文试题(四川卷)

备战高考语文试题分类汇编专题08正确运用常见的修辞方法（2012广东卷）23．为活跃校园文化生活，华南七中学生会举办了一个“四季花卉”摄影作品展，请你为作品展写一段前言，要求语言鲜明、生动，语意连贯，至少使用两种修辞手法，不少于60个字（含标点符号）。

（2012湖北卷）21．请用对偶句描述下面《红楼梦》中宝黛初会的情景，字数不超过30字。

（4分）黛玉一见，便大吃一惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在哪里见过一般，何等眼熟到如此”，……宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我见过的”贾母笑道：“可又是胡说，你又何曾见过他？”宝玉笑道：“虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。

”【答案示例】娇黛玉一见惊疑似何处见过宝哥哥痴宝玉初识欣喜如梦里重逢林妹妹（2012四川卷）19．补写下列有关节日的两幅对联。

注意：①内容与节日有关②可以不考虑平仄。

（5分）（1）端午上联：赛龙舟不忘楚风余韵（2）中秋下联：明月千里寄相思（2012四川卷）20．按照要求续写句子。

要求：①运用比喻修辞手法；②“回忆”与“希望”的内容形成对比；③语意连贯。

（6分）回忆和希望的关系，我们或许可以这样说：回忆毕竟是远了、暗了的暮霭，希望才是近了、亮了的晨光；回忆_______________，希望__________；回忆___________，希望_______。

毕竟是秋日的缤纷落叶才是枝头的盎然春意毕竟是扬尘远去的背影迎面而来的微笑（2012天津卷）22.请补写出空缺的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。

（4分）作一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。

我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆，，。

无论是漠北黄沙，还是江南水乡，我都一一留下足迹。

【解析】本题综合考查学生修辞运用、仿写句式等、语言表达连贯、准确、鲜明、得体的能力。

主义所选名人、文人应为古代的，同时结合其思想和作品来写。

四川历年高考语文试卷（含答案）下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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四川高考语文试题解析四川高考语文试题解析第Ⅰ卷阅读题(70分)甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1~3题。

在写*时，我们通常会运用以小见大，虚实相生，抑扬结合，主次相成等写作手法，而这些章法，在建筑组合之中同样可以被灵活应用。

大小、曲直、繁简、抑扬、奇偶、虚实等手法在传统建筑中相辅相成、相互渗透。

建筑中的“钩心斗角”结构便是很好的例证。

心是指宫室的中心，角是指檐角，诸角向心，叫“钩心”;诸角彼此相向，像戈相斗，叫做“斗角”。

在曲阜的孔庙，就可以清晰地看到这样的建筑结构。

“勾心斗角”原是建筑师为了节省空间及建筑结构的美观，而创造出的一门以巧补拙的建筑美学。

其实就整个中国古代建筑，如故宫、雍和宫等的建筑结构，都是纵横交错、榫榫相咬，相互关联又互相制约，针锋相对。

原本难以共存的拥挤的建筑，在建筑师的设计下反而和谐共生。

作为祭祀祖先神灵之用的天坛，其主要设计思想就是要突出天空的辽阔高远，以表现“天”的至高无上。

其部宫殿、坛基都朝南成圆形，以象征天，两重坛墙的南侧转角皆为直角，北侧转角皆为圆弧形，象征着“天圆地方”。

而内坛位于外坛的南北中轴线以东，圜丘坛和祈年坛又位于内坛中轴线的东面，这些都是为了增加西侧的空旷程度，使人们从西边的正门进入天坛后，就能获得开阔的视野，以感受到上天的伟大和自身的渺小。

而全部宫殿、坛基都朝南成圆形，以象征天，两重坛墙的南侧转角皆为直角，北侧转角皆为圆弧形，象征着“天圆地方”，则体现了古人的宇宙观。

就单体建筑，祈年殿和皇穹宇都使用了圆形攒尖顶，镶着象征天空的蓝色的琉璃瓦，它们外部的台基和屋檐层层收缩上举，也体现出一种与天接近的奇异感觉。

尤其值得一提的是丹陛桥，它连接圜丘坛、皇穹宇、祈谷坛三座主建筑，贯通南北，由南向北逐渐升至 3米，象征着此道与天宫相接，皇帝由南至北步步升天。

因此，当跨出祈年殿的大门，在笔直的甬道不停回望，但见成贞门又与祈年殿相融为一，边走边回看，仿佛祈年殿越变越高，如升入云天。

2009年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷解析）语文本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至4页，第卷5至11页，满分150分。

考试时间150分钟。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷注意事项：1. 答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。

2. 每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号图黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不能答在试卷上。

3. 本试卷共10小题，每小题3分，共30分。

在每小题给的四个选项中，只有一项符合题目要求。

一，（12分，每小题3分）1.下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是A．遮蔽/弊端囹圄/聆听不屈不挠/饶有情趣B．隽永/眷念惊蛰/ 桎梏喟然长叹/功亏一篑C．侍候/吞噬吉祥/捷径溯流而上/夙兴夜寐D．瓦砾/隶书矗立/抽搐锲而不舍/提纲挈领【答案】D【解析】A、不屈不挠náo/饶ráo有情趣，B、惊蛰zhé/ 桎zhì梏，C、吉jí祥/捷jié径2．下列词语中没有错别字的一组是A．倍增录像机拾人牙慧纷至踏来B．备至照像机招聘启示自作自受C．赡养钓鱼竿意气用事沧海一粟D．观瞻电线杆黔驴计穷姹紫嫣红【答案】C【解析】A、纷至沓来，B、招聘启事，C、黔驴技穷。

3.下列各句中，加点词语使用恰当的一句是A．这几位大学毕业生虽然工作经验欠缺，实践能力不足，但在国家相关政策的扶持下，他们决心自主创业，牛刀小试，开创一番新事业。

B．阳春三月的一天早晨，宜宾合江门广场迎来了越来越多的游客，一位年逾花甲的老人在广场上表演太极拳，引来无数行人侧目观看。

C．2009年5月9日，我国著名相声演员李文华老人溘然长逝，这让他的老搭档姜昆深感失之交臂，沉侵在极度的悲痛之中。

D．林和靖“梅妻鹤子”，隐居杭州孤山，固然很清高，但也要写出“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的绝唱，才能成为名人。

2009年高考语文字音、字形试题汇编一、湖北卷1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是（）（3分）A．拜谒/枯竭冲锋枪/冲击波恣意妄为/千姿百态B．陨石/功勋倒胃口/倒栽葱崇山峻岭/怙恶不悛C．梗概/田埂迫击炮/迫切性瓜熟蒂落/啼笑皆非D．篆书/椽子空白点/空城计愚公移山/向隅而泣【解析】B （A.项的读音分别是：yâ/jiãchōng/chōng zì/zī；B.项分别是：yǔn/xūn dǎo/dào j ùn/quān；C.项分别是：gěng/gěng pǎi/pîdì/tí；D.项分别是：zhuàn/chuán kîng/kāng yú/yú）2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）（3分）A．以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑B．漫不经心和颜悦色见微知著推心至腹C．突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体D．张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉【解析】C （A.分庭抗理-分庭抗礼，B.推心至腹-推心置腹，D.估名钓誉-沽名钓誉）二、安徽卷（课改区）15．下列各句中，没有错别字的一句是（）（3分）A．黄山以其巍峨奇特的石峰、苍劲多姿的青松、水质清净的温泉和波滔起伏的云海闻名于世，不愧是誉满全球的旅游胜地。

B．合肥新机场建设如火如荼，它的建成将使我省交通枢纽地位更加凸显，有助于安徽在中部地区的新一轮竞争中夺得头酬。

C．电影《梅兰芳》真实再现了京剧大师梅兰芳截然不同的两面人生：舞台上神采飞扬光鲜亮丽，生活中木讷寡言不黯世事。

D．从南方的冰天雪地到汶川的断壁残垣，2008年．我们艰难跋涉；从奥运圆梦到“神七”翱翔太空，2008年，我们激情飞扬。

【答案】D【解析】本题吸取了浙江卷的考查形式，应该说更具理性化。

因为当今学生用错字主要是在语言的具体运用中，不辨析词义而乱用同音字词造成误用。

2009年高考语文试题分类汇编——仿、缩、扩、续（09年全国卷Ⅰ）20.仿照下面的实例，自选话题，另写三个句子，要求所写句子形成排比，句式与示例相同。

（6分）工作是等不来的，有无机会，看你怎么争取；业绩是要不来的，有无成效，看你怎么努力；前途是盼不来的，有无出路，看你怎么奋斗。

答：（09年全国卷Ⅱ）20.仿照下面的示例，自选话题，写三个句子，要求所写句子形成排比，句式与示例相同。

（7分）金钱不必车载斗量，够用就好；友谊不必甜言蜜语，真诚就好；人生不必惊天动地，踏实就好。

答案：内容贴切，给2分；形成排比，给2分；句式相同，给2分；有文采，给1分。

（09年江苏卷）3.根据下面一段文字，概括说明什么是“洼地效应”(不超过30个字)。

（4分）区域竞争的焦点更多的集中在综合环境的竞争上。

这里的“环境”既包括政务环境、市场环境、法制环境、人文环境等“软环境”，也包括绿化覆盖率、空气质量、居住条件、基础设施水平等“硬环境”。

谁的环境好，“洼池效应”就明显，吸引力就强，项目、资金、技术、人才等生产要素聚集就快，发展就快。

“洼池效应”指：▲答案：环境优势加速生产要素向该区域集聚从而促进发展的现象。

（09年湖北卷）20、对“幸福”的理解因人而异。

请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“幸福”的理解。

要求：①符合人物的思想性格。

②句式相近，每句话补写的字数不超过30字。

（4分）示例：《守财奴》中的葛朗台说：我的幸福就是金子，守住金库的钥匙，就守住了我的幸福。

（1）《项链》中的玛蒂尔德说：我的幸福就是（2）《荷花淀》中的水生说：我的幸福就是答案：答案示例：（1）（玛蒂尔德说：我的幸福就是）钻石项链，拥有了钻石项链，就拥有了我的幸福。

（2）（水生说：我的幸福就是）家乡白洋淀，保卫了白洋淀，就保卫了我的幸福。

（09年湖北卷）21．下面是一段介绍王羲之书法文字，请用比较工整的语句（如排比）概括王羲之在书法史上的主要贡献。

2009高考语文语言运用题汇编之二（含答案）十、（2009湖南卷）十一、（2009福建卷）15．从下列材料中选取必要的信息，为“心理咨询”下定义。

（3分）①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动②这种活动必须运用心理学的理论、知识和方法来妥善处理各种心理问题③这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的答：【参考答案】心理咨询是运用心理学的理论、知识和方法，通过言语、文字或其他信息传播媒介，给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。

（或，运用心理学的理论、知识和方法，通过言语、文字或其他信息传播媒介，给咨询对象以帮助、启发和教育的活动叫做心理咨询。

）【解析】本道题考查提取有效信息并进行整合和变换句式的能力，既要求考生能够从材料中选取必要的信息并进行整合，为“心理咨询”下定义；同时，又要求考生利用一个长句对主体对象“心理咨询”进行下定义。

作答时，考生需要从三个短句中选择一个句子来作为主体句，然后再抽取出其它两句中的必要信息，将其作为主体句的句子成分，最终形成一个句子长、成分多的长句。

16．阅读下面两则材料，回答问题。

（7分）材料一：近年来清明节祭奠亲友，一些地方从烧冥钞、纸人、纸马，发展到烧纸电视机、纸数码相机，甚至烧纸汽车、纸别墅……材料二:今年清明节前,某市首个在线祭祀网站开通。

清明节时，许多市民纷纷登录该网站，上传纪念图片，发布纪念文章，祭奠逝去的亲友，表达哀思。

⑪用一句话概括以上材料的内容。

（2分）答：【参考答案】⑪答案示例：清明节祭奠亲友的方式发生了变化。

（或，清明节祭奠亲友的方式体现了不同的观念。

）【解析】本题考查压缩语段，要求考生能够从两则材料中筛选出重要信息，然后用一句话进行概括表达。

作答时，考生首先要明确两则材料均是围绕清明节祭奠一事展开的。

两则材料中，材料1侧重阐述的是近几年清明节祭奠出现的趋势，材料2则侧重讲今年清明节祭奠所出现的新变化，材料1与材料2之间存在着时间的前后关系，而事件本身则出现变化，通过筛选、提取与概括，不难得出答案。

五.计算题1.某被估生产线年生产能力为10000吨。

评估时，由于市场销售不景气，如不降价销售企业必须减产至年产7000吨。

或者每吨降价100元以保持设备设计生产能力的正常发挥。

这种市场状况预计会持续三年，生产线的规模指数为0.7,该企业的正常投资报酬率为9%。

根据给定条件，请计算出该生产线的经济性贬值率和经济性贬值额。

解：经济性贬值率：[1-（7000/10000）0.7] ＝22.09%经济性贬值额：100×10000×（1-33%）×（P/A，09%，3）=1695967.42（元）2.某企业有一套生产设备，原值90万元，其中购置费70万元，安装费18万元，其它费用2万元。

设备生产能力为年产某类产品1000吨。

这套设备到1994年1月1日已使用6年，预计尚可使用9年。

从1988年到1994年的6年时间中，材料费上涨指数为10%，11%，12%，15%，20%，25%，安装费和其它费用上涨为9%，10%，12%，14%，18%，20%。

随着技术创新，致使相同设备的生产能力提高，预计94年自制同样设备生产能力会达到1200吨。

由于企业面临的行业不景气，正常开工率为90%，调整系数取0.6。

试评估这套设备94年1月1日的价格。

解：第一步：计算重置全价购置费：70×(1+10%)×(1+11%)×(1+12%)×(1+ 15%)×(1+20%)×(1+25%)=165.128万元）安装和其它费：20×（1+9%）×（1+10%）×（1+12%）×（1+14%）×（1+18%）×（1+20%）=43.355（万元）重置成本：165.128+43.355=208.483（万元）第二步：确定各种损耗率（1）有形损耗率：[6/（5+9）] ×100%＝40%（2）功能性损耗率：[（1200-1000）/1200] ×100%＝16.67%（3）经济损耗率：[1-（900/1000）0.6] ×100%＝6%第三步：计算评估值：208.483 ×（1-40%）×（1-16.67%）×（1-6%）＝97.98（万元）3.某学校教学楼占地面积为600平方米,建筑总面积2400平方米,建于1980年7月,为钢混结构,要求评估该宗房地产1997年7月的市场价格。

目录1、2009年普通高等学校招生全国统一考试语文2、2009年普通高等学校招生全国统一考试（全国2）解析3、2009年普通高校招生统一考试（北京卷）逐题详解4、2009年普通高等学校招生全国统一考试语文试题（上海解析卷）5、2009年高考安徽卷语文试题详细解答6、2009年普通高等学校招生考试江苏卷语文试题解析7、2009年全国高考天津卷语文试题答案解析8、2009年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)9、2009年普通高等学校招生全国统一考试逐题详解（浙江卷）10、2009年全国高考辽宁卷语文试题答案解析11、2009年普通高等学校招生考试（湖北卷）语文试题解析12、2009年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）试题解析13、2009年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）解析14、2009年普通高等学校招生全国统一考试（湖南卷）点评15、2009年江西高考语文试题及答案解析16、2009年福建高考语文试题及答案（详解版）17、2009年高考语文(广东卷)答案与详解18、2009年普通高等学校招生全国统一考试（宁夏卷）详解版绝密★启用前2009年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至9页。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷注意事项答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并帖好条形码。

请认真核准条形码的准考证号、姓名和科目。

每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

在试题卷上作答无效。

本试卷共10小题，每小题3分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求。

一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．菁华（qīng）宁可（nìng）冠心病（guān）翘首回望（qiáo）B.吐蕃（fān）庇护（bǐ）歼击机（jiān）呱呱坠地（gū）C.请帖（tiě）梵文（fán）发横财（hâng）按捺不住（nà）D．链接（liàn）创口（chuāng）倒春寒（dào）拈花惹草（niān）【答案】D【解析】A菁华jīngB吐蕃bōC梵文fàn2．下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是A．邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的，不必寻根究底，你们还是大事化小，小事化了吧。

这些都是从网上找到的，仅供家长参考！由于孩子的阅读水平不同，因此家长要了解孩子，有针对性的加强阅读！一点小体会读者也好，少儿系列也好，与现代语文教学严重脱节，而且从文学意义来说太浅。

我的实践是是：一、文言文舍弃启蒙读物，直接读原文，当然可以用注解本做参考，我们现在读《古文观止》感觉上不难，只要求读通，不要死记硬背。

二、现代文从民国白话文小说开始，鲁迅、郁达夫、老舍、矛盾、巴金、穆时英、丁玲、沈从文等等，直到张爱玲和白先勇，这都是中文小说绝对的精华，选一些浅显的短篇，也不占用孩子多少时间的。

三、外国文学也是短篇首选，海明威、欧•亨利、马克．吐温、契诃夫、蒲宁、高尔基、莫泊桑、茨威格，甚至日本的芥川龙之介、川端康成、西村京太郎等等，绝对是大师里的大师，经典里的经典，与其花费时间读那些无关紧要的小文章，不如读大师的经典小文章。

四、诗歌，读诗歌是理解文字和提高作文句子精练的好办法，古诗词必须背是大家都在做的，而新诗和外国诗能够赏析和经常朗读，不断积累孩子会自然运用到作文中。

五、最后就是杂文和散文，归类阅读，结合语文课阅读，挑短小的散文杂文作仿写。

总之，语文是三门功课中最难把握的，也是花时间最多的，甚至会出现这样的情况：英语作文意情并茂，而中文作文干巴巴的，可见，中文比英文难许多。

也许在父母的指导和帮助下进步会加快一些。

预初年级课外阅读参考书目（放假也不消停！）▲现代小说◆中国文学部分：《故事新编》，鲁迅《呼兰河传》，《小城三月》萧红《边城》，沈从文《骆驼祥子》，《断魂枪》，老舍《山地回忆》，孙犁《命若琴弦》，史铁生《十八岁出门远行》，余华，作家出版社1989年版◆外国文学部分《爱的教育》，意大利亚米契斯《鲁宾逊漂流记》，英国笛福《格列佛游记》，英国斯威夫特《基督山伯爵》，法国大仲马《汤姆·索亚历险记》美国马克·吐温《老人与海》，美国海明威《海底两万里》《八十天环游地球》，法国凡尔纳《昆虫记》，法国法布尔《小王子》，法国圣埃克苏佩里▲儿童文学◆国际大奖小说系列（新蕾出版社）：（共59册）《苹果树上的外婆》米拉·洛贝《蓝色的海豚岛》，奥台尔《石桥》，(西) 塞尔达《爱丽莎的眼睛: 橡树上的逃亡大结局》(法)蒂莫泰·德·丰拜勒《外公是棵樱桃树》(意)安琪拉·那涅第《帅狗杜明尼克》（美）史代格《绿拇指男孩》杜恩《动物大逃亡》[奥] 洛贝《电话里的童话》: 贾尼·罗大里◆伍美珍作品《女生领地的捣蛋鬼》，《男生都是挨整的命》，《super star同桌》《六四班的追星族》，《没有秘密长不大》，《生命流泪的样子》《小魔女蓝小鱼1、神秘的姨妈》《不寻常的女孩》，《美丽的公主裙》，《在你鼻尖跳舞》，《愿望树》◆郑渊洁作品《郑渊洁短篇童话选》，《郑渊洁中篇童话选》《鲁西西外传---写给女孩子看的童话》，《皮皮鲁外传---写给男孩子看的童话》《哭鼻子比赛》，《魔方大厦》▲散文余光中《听听那冷雨》朱自清《踪迹》（代表作如《背影》，《春》，《冬天》，《匆匆》）秦文君《花香文集》（代表作如《一诺千金》，《我们是一家人》等）冯骥才《书斋文存》（代表作如《时光》）毕淑敏《毕淑敏散文集》（代表作如《孩子，我为什么打你》）老舍《济南的冬天》史铁生《我与地坛》鲁迅《朝花夕拾》（代表作如《秋夜》，《从百草园到三味书屋》）巴金《巴金散文》（代表作如《海上的日出》，《鸟的天堂》）冰心《寄小读者》，《小橘灯》钟敬文《西湖的雪景》汪曾祺《昆明的雨》三毛《梦里花落知多少》贾平凹《丑石》▲古诗文（参看陈思和，黄玉峰编《中学文学读本》，广西师范大学出版社）◆古代神话：《山海经》（精卫填海／夸父逐日／鲧禹治水／女娲补天／共工怒触不周之山／后羿射日）◆《诗经》中的民歌（关雎／周南／静女／木瓜／黍离／蒹葭）◆先秦寓言和成语故事（南辕北辙／鹬蚌相争／揠苗助长／学弈／望洋兴叹／滥竽充数／买椟还珠／郑人置履／刻舟求剑）◆孔子与《论语》（学而(四章) ／述而(四章) ／先进(一章) ／季氏(一章)）◆先秦史传（《左传》(三篇)：子产不毁乡校／曹刿论战／烛之武退秦师／，《战国策》(三篇)：冯谖客孟尝君／触龙说赵太后／邹忌讽齐王纳谏）◆屈原与楚辞（湘君／湘夫人／涉江／渔父）◆汉代乐府诗和古诗（汉代乐府诗(二篇)：江南／陌上桑／古诗十九首(四首) ／行行重行，亍／涉江采芙蓉／庭中有奇树／迢迢牵牛星）◆《史记》中的故事（毛遂自荐／纸上谈兵／周亚夫军细柳营）◆魏晋南北朝诗（曹操：观沧海／曹植：杂诗／刘桢：赠从弟／左思：咏史／陶渊明：饮酒／陶渊明：归园田居／鲍照：梅花落／谢跳：王孙游／庾信：重别周尚书／）◆魏晋南北朝文（陶渊明：五柳先生传／吴均：与宋元思书／陶弘景：答谢中书书／刘义庆：世说新语(五则)／）◆浩荡阔达的唐诗（五言绝句(十首)／七言绝句(十首)／五言律诗(十二首)／七言律诗(十二首)／五言古诗(八首)／七言古诗(八首)／）◆唐代散文和骈文（李白：春夜宴诸从弟桃李园序／柳宗元：至小丘西小石潭记／白居易：荔枝图说/ 杜牧：阿房宫赋／皮日休：读《司马法》）◆唐五代词（李白：菩萨蛮／李白：忆秦娥／温庭筠：更漏子／温庭筠：梦江南／韦庄：菩萨蛮／李煜：相见欢(二首)／李煜：浪淘沙(二首) ／李煜：虞美人／）▲杂文鲁迅《鲁迅杂文》（如《灯下漫笔》，《从胡须说到牙齿》）周涛《周涛散文》（如《黄蜂筑巢》）林语堂《林语堂散文》（如《论读书》，《写作的艺术》，《论灵心》）梁实秋《饮冰室全集》（代表作如《最苦与最乐》）巴金《巴金散文》（代表作如《大度与宽容》）张承志《大陆与情感》，山东画报出版社1998年版▲现代诗冰心《繁星》，《春水》泰戈尔《新月集》《飞鸟集》李叔同《送别》海子《麦地》，《面朝大海，春暖花开》顾城《一代人》，《我是一个任性的孩子》徐志摩《再别康桥》戴望舒《在天晴了的时候》，《雨巷》席慕容《一棵开花的树》初中预知：小升初后的课外阅读推荐书目发布时间：2011-11-21 10:53 来源：武汉巨人学校作者：巨人教育网整理导语：亲爱的同学们，升入初中后，只要坚持做读书笔记，将会对你的人生大有帮助。