幼儿园的秋游活动总结
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幼儿园开展秋游活动总结(19篇)幼儿园开展秋游活动总结(精选19篇)幼儿园开展秋游活动总结篇110月20日,__幼儿园中班幼儿在“星期八小镇”开展了亲子秋游活动。
在这里孩子们提前进入成人世界,体验真实、体验未来、体验快乐,尽情尝试了一次做大人的滋味!“星期八小镇”是一个模仿社会角色的模拟小镇,孩子们进入“星期八小镇”后,开启着许多充满惊喜的人生第一次:第一次上班,第一次赚钱,办第一张护照和银行卡。
在这样一次真实全面的角色游戏中,孩子们能进行比较专业的各种模拟体验,可以选择进行“医生”、“飞行员”、“消防员”、“警察”、“空中小姐”等各种角色的的体验,在各种尝试中体验着“赚钱养家”的`乐趣!此次社会实践活动,让孩子们接触到了一些平时没有机会接触到的经验,不仅开阔了视野、增长了见识,更重要的是提升了自己的动手操作、团队合作、与他人沟通及战胜挫折的能力,让孩子们体验到非同一般的感受。
相信这样一次经历会让孩子们更加珍惜现在的美好生活!幼儿园开展秋游活动总结篇2每年五月的第二个星期日就是母亲节,为培养幼儿对妈妈以及家中长辈的感恩之情,同时结合幼儿园阅读节营造“书香家庭”活动,让每一个家庭都积极参与阅读,营造书香氛围,让父母与孩子能够感受经典,进一步提高家长素质,20__年5月10日下午,__市第二幼儿园大二班开展了母亲节暨阅读节亲子活动。
活动开始由主持人介绍母亲节的由来以及意义,通过观看小视频,培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。
幼儿表演环节,通过歌唱、朗诵等形式赞颂妈妈的爱以及表达孩子对妈妈的爱。
璇璇小朋友的妈妈为小朋友们讲述故事《丢失的宝石》,孩子和家长们都听得非常认真。
该活动也是鼓励家长和幼儿接触优秀文学作品,增进家长与孩子之间亲近关系,培养幼儿良好的阅读习惯及行为规范。
亲子小游戏——两人三足,家长和孩子们都很投入,一声声加油声,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。
幼儿园的秋游活动总结5篇第1篇示例:我要感谢各位家长的配合和幼儿们的积极参与,使我们幼儿园的秋游活动圆满成功。
在这次秋游活动中,我们不仅让幼儿们接触自然,感受大自然的美好,还让他们学会与其他小朋友合作、分享和互助。
通过这次秋游活动,不仅培养了幼儿们的团队精神和合作意识,还让他们在快乐中学会了很多东西。
在这次秋游活动中,我们选择了一个离市区不远的郊外景点作为活动地点。
这个地方有着美丽的自然风光,空气清新,适合幼儿们健康快乐地玩耍。
在这里,我们为幼儿们准备了丰富多彩的户外游戏,比如踢毽子、接力赛、挖土豆、采摘水果等等。
这些游戏既可以锻炼幼儿们的身体,又可以培养他们的团队合作意识。
在游戏中,幼儿们互相帮助、互相鼓励,真正体会到了团队合作的重要性。
除了户外游戏,我们还为幼儿们准备了丰富的自然教育活动。
比如我们带他们参观了农田,让他们亲自去体验种植蔬菜的过程;还带他们去采摘水果,并让他们品尝新鲜水果的美味。
通过这些活动,幼儿们不仅可以增加对自然的了解,还可以培养他们对大自然的热爱,增强他们的环保意识。
这次秋游活动最重要的是让幼儿们在快乐中学会了很多东西。
比如在户外游戏中,他们学会了如何与小伙伴合作,如何互相帮助;在参观农田的过程中,他们学会了种植蔬菜的方法,学会了珍惜食物;在采摘水果的过程中,他们学会了分享和感恩。
这些都是在日常生活中很重要的品质,通过这次秋游活动,我们成功地培养了这些品质。
在这次秋游活动中,我们还要特别感谢各位家长的大力支持。
正是因为有了家长们的配合和支持,我们才能顺利地完成这次活动。
也要感谢我们的老师和工作人员,他们的辛勤付出,才能让这次秋游活动顺利进行。
第2篇示例:幼儿园的秋游活动总结随着秋天的到来,幼儿园的孩子们迫不及待地期待着一年一度的秋游活动。
今年的秋游活动在老师和家长们的共同筹备下顺利进行,为孩子们带来了一次愉快的户外体验。
在这次活动中,孩子们不仅能够感受到大自然的变化,还能够锻炼自己的动手能力、团队合作意识和独立生活能力。
幼儿秋游活动总结6篇写活动总结旨在发现活动中的问题,并尽快采取措施进行改正,通过活动总结,我们可以更好地分配和利用集体资源,本店铺今天就为您带来了幼儿秋游活动总结6篇,相信一定会对你有所帮助。
幼儿秋游活动总结篇1走走走走走,我们小手拉小手,走走走走走,一同去郊游。
最是秋风捎音至,漫山枫叶遍地红,秋天是个丰收的季节,是个充满喜悦的季节,是个处处都蕴涵着教育契机的季节,多姿多彩的秋天更是幼儿亲近大自然的好时节。
为了扩展幼儿的视野,丰富孩子们的社会经验,让幼儿与大自然亲密接触,感受秋天的美好风光。
10月18日上午,当湖中心幼儿园开展了我和秋天有个约会秋游活动,孩子们在老师的带领下兴高采烈地朝着新天地走去,全体师生在欢声笑语中投入到缤纷的秋日画卷中。
小手拉小手,大家一起走。
一路上,小朋友们在教师的带领下个个精神抖擞,气宇轩昂,他们用好奇的眼睛观看着路边的美景,呼吸着新鲜空气,沫浴在秋日的阳光下,孩子们红红的小脸上,难掩的是心中的快乐与激动。
老师带着孩子们探寻秋天的秘密,树叶像蝴蝶一样片片飘落;小花狗也汪汪汪的蹦蹦跳跳和我们小朋友打着招呼;我们小朋友和走过的爷爷奶奶打着招呼。
走累了,老师们找了一个干净的地方,孩子们围坐在一起,一起分享自己带来的食物,还争当文明环保小游客,将垃圾全部放进垃圾袋,保持了环境卫生。
看,我们多快乐啊!快乐丰富的秋游活动不仅丰富了宝宝的知识面,还培养了幼儿之间的情感,真是其乐无穷!在他们的脸上,看到的是快乐、是喜悦、是兴奋、是灿烂的笑容。
在快乐秋游中,孩子们充分地享受着大自然带来的轻松与惬意,不仅开阔了视野,丰富了知识经验,也锻炼了幼儿的意志,增强了体质,增进了友情,提高了幼儿对外界的适应能力,更重要的是在孩子们的心中播下了热爱大自然的种子,让孩子们度过了快乐而精彩的一天。
幼儿秋游活动总结篇2踏着清新的露珠,呼吸着秋的气息,今天我们新砚池幼儿园组织全园小朋友去九峰秋游,家长在8点前把宝宝送到园,说早上孩子早早就醒了,说今天去秋游,高兴的不得了,不少孩子说:X老师,我妈妈给我准备了很多的零食,有牛奶,糖果,火腿肠。
幼儿园中班秋游活动总结8篇篇1金秋十月,我们幼儿园中班举行了一次秋游活动,目的是让孩子们感受秋天的美景,领略大自然的魅力,同时培养孩子们的团队合作和自理能力。
活动结束后,我们对整个活动进行了总结,现将有关情况报告如下:一、活动基本情况活动时间:XXXX年XX月XX日活动地点:XX公园参与人员:幼儿园中班全体师生及部分家长活动内容:包括徒步、观察自然、团队合作游戏等二、活动亮点与特色1. 徒步环节:我们选择了公园内一条适合孩子们行走的路线,让孩子们在欣赏美景的同时,锻炼了身体,增强了体质。
2. 观察自然环节:在公园里,我们设置了多个观察点,让孩子们能够仔细观察秋天的植物、动物和天气等自然现象,培养了孩子们的观察力和思考力。
3. 团队合作游戏环节:我们设计了一系列需要团队合作才能完成的游戏,如“穿越障碍”、“团队接力赛”等,让孩子们在游戏中学会了相互帮助、相互配合,增强了团队合作意识。
三、活动收获与成果1. 孩子们在活动中感受到了秋天的美景,领略了大自然的魅力,培养了孩子们对大自然的热爱和保护意识。
2. 孩子们在徒步、观察自然和团队合作游戏中学到了许多知识,增强了体质和团队合作意识,提高了自理能力。
3. 家长们对活动表示高度认可,认为这样的活动对孩子们的成长非常有益。
四、存在的问题与改进建议1. 在徒步环节中,部分孩子的体力较差,难以完成全程徒步,建议在未来活动中可以适当调整路线难度,或者提供更多的休息点。
2. 在观察自然环节中,部分孩子的观察力有待提高,需要更多的引导和指导,建议在活动中增加更多的互动和讨论环节,帮助孩子们提高观察力。
3. 在团队合作游戏环节中,部分孩子的团队合作意识有待加强,需要更多的团队建设和沟通训练,建议在活动中增加更多的团队任务和互动环节,帮助孩子们增强团队合作意识。
总的来说,这次秋游活动取得了圆满的成功,让孩子们在轻松愉快的氛围中学到了许多知识,增强了体质和团队合作意识。
幼儿园秋游活动总结例文在这阳光明媚、秋高气爽的季节里,我校为了让学生们领略到大森林的宁静与神秘,观赏到奇异的寒温带植物,培养他们的观察能力与实践能力,并激发学生们热爱大自然的情感,我校于____月____日,开展了以“我爱祖国,我爱大自然,我爱秋天”为主题的秋游活动。
在活动前,学校做了充分的准备工作,各个班级都召开了以“秋游”为主题的讨论会,师生共同商讨出了本次秋游活动的目标、活动前的准备和活动时要注意的事项。
在秋游活动的当天,又利用了一节课的时间对学生进行了活动时的教育,为本次秋游活动的圆满成功奠定了基础。
____日上午9:40,学生们在老师和保育员的带领下步行向着名山出发了。
刚一步入山脚下,一股淡淡的野草的幽香扑鼻而来,森林之美尽在眼前。
老师和孩子们迈着轻盈的步伐,兴高采烈地向大本营走去,学生们高兴的像一只只快乐的小鸟,一路上唱着自己喜欢的歌。
老师们也被这欢乐的气氛包围着,共同享受着秋天的美景。
到了大本营各个班级的老师和学生们还在自己喜欢的地方合影留念、玩游戏等,并参观了山。
本次秋游活动为期一天,通过步行让学生参加秋游活动,锻炼了学生的身体、胆量、克服困难的信心和毅力。
在活动过程中,也充分体现了同学之间的团结合作,互帮互助的良好美德,身体素质好的同学主动帮助活动能力稍欠的同学,使他们能够和大家一起玩得开心,融入到集体活动中来。
活动结束后,中高年级还组织学生进行有关秋游的作文撰写,同时还布置了每一位学生画一张关于秋游的画,把自己的所见所闻所想所感给写下来,画下来。
通过此次“我爱祖国,我爱大自然,我爱秋天”的秋游活动,学生们亲近了大自然,不仅使他们在学校的生活过得更愉快,更充实,更丰富,而且还使他们学到了许多在课堂内学不到的知识。
不仅增加了学生的知识,还通过亲身体验培养了学生们爱家乡、爱树木的综合素质,促进了学生智力的健康发展。
幼儿园秋游活动总结例文(二)盼望已久的“____秋游写生活动”于____月6、____号顺利进行并圆满结束,从活动中反映出来的老师们的敬业和团结协作精神让人感动。
幼儿园秋游活动的总结推荐6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园秋游活动总结范文转眼在忙忙碌碌中又过去了半个学期,在这半个学期中,我们认真配合,踏踏实实做好班级的每一项工作,认真学习《纲要》,贯彻以儿童发展为本的学前教育理念,认真对待每一个幼儿,现在我就我们这半学期做的一些工作和开展的一些活动做一下简单的小结。
一、保教方面1、有意识地培养幼儿的时间观念和劳动能力在我们的教室里一直以来都挂着一个钟,但在以前只是让老师看的,在这学期我们结合课程有意识地让幼儿认识看时间,知道什么时候做什么事情,培养时间观念。
同时我们也在日常的生活中培养幼儿的劳动能力,让幼儿轮流当值日生。
有人说让他们当值日生麻烦,他们手脚慢,有时还越帮越忙,但我们不认为,我们情愿麻烦一点多花点时间也要让他们做,这对培养他们爱劳动意识和为进入小学的生活都很有意义。
2、继续将主题深入开展在这半个学期里开展了《你变我变大家变》、《中国娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》等几个主题,并在主题中发挥幼儿的自主性,让幼儿参与材料的收集和环境的创设。
二、家长工作方面1、通过多种渠道与家长联系沟通,增进我们之间的友谊我们通过电访、来园随访、宝宝成长档案、家长会等形式与家长及时沟通,将幼儿在园在家的表现情况做一个交流,这同时还避免了有些家长由于工作太忙很少与我们碰面的问题,半个学期下来,我们发现效果还不错。
2、开展家长开放半日活动让家长通过观看半日活动,了解自己的孩子在幼儿园和班级活动中的表现,及时地发现一些问题,并借此向家长说明一些配合我们教育的方面及方法,家长也对我们提出一些意见和建议。
总之,在这一学期中我们取得了一些成绩,但仍存在着许多的问题,如班级的常规问题常常不理想,在下半个学期里我们要更加注意,无论是在好的方面还是差的我们都要争取进步,为孩子进入小学打好坚实的基础。
幼儿园秋游活动总结范文(二)一、成绩与进步主要从管理突破、教师发展、幼儿成长、家园同步和集团互助五大方面总结幼儿园一年来取得的工作成绩与进步。
幼儿园秋游活动工作总结范文5篇篇1一、引言本次秋游活动,作为本年度的重大户外活动,旨在通过亲近自然的方式,增强幼儿们的团队协作意识,提升他们的社交技能,同时培养孩子们的观察力和探索精神。
经过周密的策划和细致的准备,本次秋游活动圆满结束,现将活动进行总结。
二、活动概况本次秋游活动于X月XX日举行,共有XX个班级的幼儿及教职工参与。
活动地点选择了市郊的XX生态公园,该地点拥有优美的自然环境,丰富的户外活动设施,非常适合幼儿开展各类户外游戏。
活动内容主要包括户外探险、亲子游戏、自然观察等。
三、活动准备1. 前期策划:在活动前期,我们制定了详细的活动方案,包括活动目的、时间、地点、流程等,确保活动的顺利进行。
2. 安全准备:我们对活动地点进行了实地考察,了解安全状况,制定了详细的安全预案。
同时,为每位幼儿配备了小药包和紧急联系卡,确保幼儿的安全。
3. 物资筹备:根据活动需求,我们准备了足够的食物、饮用水、户外玩具等物资。
同时,还准备了足够的遮阳帽、防晒霜等防晒用品。
4. 人员分工:在活动前,我们召开了多次会议,对教职工进行了明确的分工,确保活动的顺利进行。
四、活动实施1. 户外探险:在活动现场,我们设置了多个探险区域,如森林探险、河流观察等。
每个区域都有专门的老师负责引导孩子们进行探索,让孩子们在探索中体验自然的魅力。
2. 亲子游戏:我们设计了一系列亲子游戏,如拔河比赛、接力赛等。
这些游戏不仅增强了亲子间的互动,还锻炼了孩子们的身体素质。
3. 自然观察:我们带领孩子们观察公园内的各种植物、昆虫和鸟类,让他们了解自然的奥秘。
同时,我们还为孩子们准备了放大镜等观察工具,帮助他们更好地观察自然。
五、活动效果本次秋游活动取得了良好的效果。
首先,增强了幼儿们的团队协作意识和社交技能。
其次,通过亲近自然,孩子们的观察力和探索精神得到了培养。
此外,亲子游戏环节也增强了亲子间的互动和感情。
但是,在活动中的安全管理和食物分配等方面还有待加强和改进。
幼儿园秋游活动总结15篇幼儿园秋游活动总结1为了让小朋友能更生动、直观地了解、认识秋天,丰富幼儿园生活,拓宽视野、亲近大自然,体验集体同游的快乐。
20xx年X月XX日,XX 第二幼儿园组织全园幼儿前往安徒生童话乐园进行秋游活动。
有趣的安徒生童话乐园里多了一群可爱的孩子。
孩子们最盼望的活动,就是滑滑梯、海洋球、旋转木马……只听见孩子们的欢呼声在空中回荡;中大班的幼儿看到翻斗乐跃跃欲试的勇于攀登。
把我们的老师和围观的成年人都一起带入了那已经逝去的童年时光;当孩子们围坐在暖暖的草地上,孩子们分享着幼儿园带来的食物,尽情体验着集体生活的乐趣。
在活动结束前,老师们不失时机的进行着环境保护的教育,你看,我们的孩子认真地在整理着他们休息的场地,不让任何一个小垃圾被遗留下。
快乐丰富的秋游活动,让孩子们回归大自然,不仅使孩子们在幼儿园的生活更愉快,更充实,更丰富,而且扩展了幼儿的视野,丰富了孩子们的社会经验。
通过亲身体验,培养了幼儿热爱大自然的情感,提高了孩子保护环境的意识,促进了孩子们智力的健康发展。
幼儿园秋游活动总结2上周我们幼儿园全体中班组织一次秋游活动,那天清晨我们踏着清新的露珠,呼吸着秋的气息,孩子们排着队在老师的带领下,有秩序的穿过马路,沿着河边来到了镇中心的小公园——柏树园。
虽说天气稍微有点冷,刮着微风,但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦.秋天丰富而多彩,她是个丰收的季节,是个充满喜悦的季节,是个处处都蕴涵着教育契机的季节。
在本次活动中,孩子们开阔了眼界,增长了见识。
不仅知道秋天到来的季节特征,体验发现秋天的乐趣,感受大自然的美,比如:树叶变黄,一片片树叶从树上落下来,大雁排着队伍南飞等等,同时还认识了多种花草树木,还有秋天成熟的几种农作物。
在观察秋天的变化中,我们培养孩子亲近自然的情感。
发展学生的想象力,创造力及动手能力,最后我们发动孩子,在地下捡一些自己喜欢的落叶,带到学校里做出粘贴画,孩子们听说后兴趣很高,结果是满载而归。
幼儿园秋游活动的总结6篇幼儿园秋游活动的总结1 秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情,一路上小朋友们欢呼雀跃,不知不觉来到了目的地——番禺名果园。
谢谢!幼儿园秋游活动的总结4 踏着清新的露珠,呼吸着秋的气息,今天我们新砚池幼儿园组织全园小朋友去九峰秋游,家长在8点前把宝宝送到园,说早上孩子早早就醒了,说今天去秋游,高兴的不得了,不少孩子说:”*老师,我妈妈给我准备了很多的零食,有牛奶,糖果,火腿肠......孩子们真是太可爱了。
时间过得真快,小火车到站了。
好好的天气、好好的家长、好可爱的小朋友呀!因为天气的原因,活动在去与不去之间徘徊着,但周日的天气没有让这些期待已久的小不点们失望。
一支快乐的队伍出发了……看到家长和孩子们都积极的参与活动。
十二班的老师很幸福……….来到海底世界门口,孩子们内心的快乐无法用言语表达,看得出他们很期待这样的活动,很期待在海底世界里面能获得属于他们的小天地,我们也期待着这样的活动能在他们童年的回忆中留下美好的一笔。
!这就是我们大家臭美的摸样哦!幼儿园秋游活动的总结 6 凉爽的秋天伴随着潇潇的落叶不约而至,在这个充满着收获与喜悦的季节里,20xx年10月15日,我们xx幼儿园为了让孩子“走进大自然,感受大自然”,融入自然,享受大自然带给我们的幸福,从而激发幼儿热爱大自然的情感。
组织了大型的秋游活动。
秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。
一路上小朋友们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地——xx森林公园。
走进森林公园,清新的空气扑面而来,大家身心愉悦。
赏秋景,意秋收,拾秋叶,感受大自然的美好。
此次活动特采用的是亲子活动的形式,邀请家长参与,由老师和家长带孩子走出课堂,接触自然,感受季节的变化,来发现生活的美好。
是一种开放的、互动的、家园合作的形式。
由于家长的直接参与,使家长能直观地了解幼儿园秋游意图与过程。
并通过家园的积极互动,有效地增进家长和老师之间的沟通,提供了家园联系的机会。
幼儿园的秋游活动总结
一
20XX年11月7日XX新区幼教中心幼儿园中班组开展了秋日远足活动,本次远足的目的就在离幼儿园不远处的花草地,全体中班组老师、阿姨,孩子共同参与了本次活动。
早上8点45分,孩子们与老师、阿姨一起带着甜甜的笑容,迈着快乐的步伐出发啦。
一路上孩子们蹦蹦跳跳、欢声笑语的好不热闹!不一会儿在就到了花草地,孩子们看到大
片大片的花海都兴奋的欢呼雀跃,不停的再说:“好漂亮呀!好多颜色的花呀!”参观完花海,老师又带领着孩子们来到边上的草地上休息。
孩子们坐在自己带来的野餐垫上,拿出
了背包里带来的食物,与同伴一起吃吃喝喝、聊聊天,个个脸上都露出了灿烂的笑容。
此次的秋日远足活动让孩子们与大自然更亲近了,使得孩子们能够近距离的去感受、
接触到到大自然的美好,同时也锻炼了孩子们的身体,培养了孩子们吃苦耐劳、坚忍不拔
的意志品质。
相信孩子们在这次的秋日远足活动中一定是收获满满。
二
11月9日上午,“在秋天里”主题背景下,为了更好的让孩子们感受秋天的季节特征,XX幼儿园中班组的小朋友在老师和家长志愿者的带领下一起来到了徐泾公园,开展了一次户外“寻秋”的感官体验活动。
孩子们带着采集袋出发啦!老师们沿途引导孩子们观察路边的行道树落叶飘落,地上
的小草泛黄,树梢的果实还与许许多多五彩缤纷的树叶……孩子们在观察、感受和期待中
来到了徐泾公园。
公园里,抬头看看树上的果子,附身捡起一片片落叶,闻闻叶子的味道,摸一摸大树
的树皮,孩子们在老师的引导下运用五感和大自然来了一次亲密的接触。
孩子们拿着采集
袋捡捡一片片落叶、松果、树枝,“落叶怎么那么美!”“我又捡到一片不一样的落叶”
孩子们互相交流着自己的发现。
在阳光下,在公园里,孩子们尽情的拥抱秋天!孩子们带
着满满的采集袋满载而归,回到班级,继续开展关于秋天的主题探究活动。
去徐泾公园采风的实践活动是二幼利用周边社区资源开展主题课程的一个小的缩影。
通过这样的体验活动让孩子们走出班级,走出校园,丰富了孩子的主题经验,丰富了孩子
的生活。
希望这次的活动能在孩子们心中种下爱上自然的种子。
三
为了让小朋友能更生动、直观地了解、认识秋天,丰富幼儿园生活,拓宽视野、亲近
大自然,体验集体同游的快乐,11月15日,XX幼儿园大班、大大班幼儿前往XX公园进
行秋游活动。
美丽的XX公园多了一群可爱的精灵,不时地出现一声声“叔叔阿姨好!爷爷奶奶好!”该园孩子们在老师的带领下,尽情地呼吸着新鲜空气,沐浴着温暖的阳光,观赏着争相开
放的菊花,唱诵秋天的儿歌,感受着秋天的美景。
该园老师先带领着小朋友们去动物园参观,在去动物园之前,该园教师们早已组织孩子探讨文明游园的活动,孩子们懂得了喜爱
动物,但也不能随便投食人吃的食品,在动物园也要遵守“七不”规范以及公共秩序。
游乐园玩游戏是该园孩子们最盼望的活动,坐上海盗船、迪斯科转盘、太空飞碟、滑
翔龙、跳跳鼠……只听见孩子们的欢呼声在空中回荡;那有趣的民间小游戏“丢手绢、剪
刀石头布……把该园的老师和围观的成年人都一起带入了那已经逝去的童年时光;当该园
孩子们围坐在暖暖的草地上,分享着幼儿园带来的食物,尽情体验着集体生活的乐趣。
在
活动结束前,该园老师们不失时机的进行着环境保护的教育,该园的孩子认真地在整理着
他们休息的场地,不让任何一个小垃圾被遗留下。
快乐丰富的秋游活动,让该园孩子们回归大自然,不仅使孩子们在幼儿园的生活更愉快,更充实,更丰富,而且扩展了幼儿的视野,丰富了孩子们的社会经验。
通过亲身体验,幼儿们培养了热爱大自然的情感,提高了保护环境的意识,促进了智力的健康发展。
四
20XX年11月24日,XX幼儿园开展了小、中、大班亲子秋游活动。
虽然已是初冬,
空气中弥漫着丝丝寒意,但丝毫没有影响幼儿的出游热情,孩子们背着自己的小书包、排
着整齐的队伍出发啦!
小班幼儿来到了XX野生动物园,他们观看海狮表演,寻找藏起来的大老虎,给袋鼠
喂食等,和动物朋友来了个亲密的接触。
中班幼儿来到了XX乐园,尽情在滑梯乐园、动
物乐园、光影乐园等主题活动区穿梭,体验亲子游戏的乐趣。
大班幼儿来到了上海科技馆,观察动物王国、感受机器人时代、体验食物的旅行等等。
一天的行程紧凑而精彩,孩子们有时欢呼雀跃、有时细致观察、有时困惑发问,相信
通过本次活动,不但为主题的开展奠定了基础,有助于幼儿主题经验的积累,更能在实践中,发散思维、开拓眼界、增进亲子情感。
幼儿园开展秋游活动总结范文五
10月20日XX幼儿园组织了一年一度的秋游活动。
本次秋游活动,小班是月圆园加元祖,中班是立秀宝,大班是XX恐龙园。
秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。
孩子们在老师和家长的带领下背着小包,排着队伍,一路欢歌,带着愉悦的心情去秋游。
旅途中,孩子们个个大显身手,表演着自
己的拿手节目,朗朗上口的儿歌、好听的歌曲和唐诗,孩子们欢呼确跃,不知不觉来到了
目的地。
在秋游地点,孩子们看到了高大威猛的恐龙模型、扮演了各种有趣的角色、制作了美味的蛋糕……活动中,孩子们既增长了见识,更增进了孩子们与父母及祖辈之间的情感。
一天的美好时光很快就过去了,依依不舍地离开了带给孩子们欢乐的园区,这里留下了孩子们金秋时节的足迹,留下了他们的尖叫声和欢呼声,更留下了孩子和家长们温馨而美好的记忆。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。