最新部编人教版小学四年级语文下册第4课《三月桃花水》训练达标测试卷(附答案)1

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最新部编人教版小学四年级语文下册第4课《三月桃花水》训练达标测试卷（附答案）

时间：70分钟 满分：100分

学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________

一、填空题（共5题）

1．用“＼”划去加点字的错误读音。

同旋．（xuán xuàn） 布匹．（pí pǐ） 绮．丽（qǐ yǐ）

纤．细（qiān xiān） 应和．（hé hè） 如茵．（yīn yīng）

2．比一比，再组词。

厉（________） 沸（________） 牌（________） 赛（________） 概（________）

历（________） 佛（________） 脾（________） 塞（________） 慨（________）

3．我会查字典。

“醒”用部首查字法先查___部，再查_____画；音序查字法先查字母___，再查音节____。

“醒”在字典里的解释有：①睡眠状态结束或还没入睡； ② 觉悟；③ 使看得清楚；在下列词语里“率”应选择哪种解释？（填序号）

A．醒．目 （______） B．睡醒．（______） C．醒．悟 （______）

4．阅读课文，完成练习：

（1）．第一自然段作者把________比作了铃铛、丝绸，写出了河水_________的情景。作者把三月桃花水想象成（_____），（_____），还可以想象成（_____）和（_____）。

（2）．文章第四自然段运用了（_____），（_____），（_____）的修辞手法。

（3）．“三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。”这是一种_____的写法，写出了_________

（4）．感悟全文，请你从三个方面说说桃花水的美。

____________________________________

（5）．“三月的桃花水，是春天的明镜。”说说你聪明镜中看到了哪些景物。 2 / 10

我看见 _________，我还看见 __________

（6）．短文表达了作者对三月桃花水的喜爱之情，请找出句子并抄下来。

______________________________________

5．按要求写词语。

（1）．写近义词。

明洁（________） 沉醉（________）

（2）．照样子，写词语。

例：草如．茵 （________） （________）

二、选择题（共5题）

6．下列词语中不是描写景色的一项是（ ）。

A．如雾如烟 天高地阔 B．人声鼎沸 热火朝天

C．绿树成荫 天高云淡 D．姹紫嫣红 漫山遍野

7．“几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。”将这句话插入下面语段中，应该放在（ ）

①三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。②刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。③几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的了。

A．在①句之前 B．在①②句之间

C．在②③句之间 D．在③句之后

8．下列句子排列顺序正确的一项是（ ）

①拾级而上，便到了龙亭殿前。

②走进龙亭公园，穿过一丛丛争奇斗艳的鲜花，便到了龙亭。

③一天，我和妈妈一起去游览龙亭。

④我们步入大殿，看到四壁雕刻着的飞龙光彩夺目，金碧辉煌。 3 / 10

A．③②①④ B．②③①④ C．③④①② D．④③①②

9．下列词语中，加点字注音全都正确的一项是（ ）

A．稀疏．（shū） 构．（gōu）成 垂．（chuí）柳

B．映．（yìng）照 无赖．（lài） 倘．（shàng）若

C．老翁．（wēng） 芍．（sháo）药 慰藉．（jiè）

D．霸．（bà）气 鸣．（mín）响 住宿．（sù）

10．下列句子中修辞手法与其它三组不同的一项是（ ）

A．三月的桃花水，是春天的竖琴。

B．三月的桃花水，是春天的明镜。

C．啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。

D．是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？

三、判断题（共2题）

三月桃花水

11．文章中“三月的桃花水”是指___________。

12．分析，判断正误。

（1）三月，春水伴着桃花而生，像桃花一样艳丽娇美，所以叫桃花水。（______）

（2）作者以问句开头，聚焦了三月桃花水的“声音”和“光芒”。（______）

（3）“有一千朵桃花，点点洒在河面”是写实而不是想象。（______）

四、信息匹配（共3题）

13．读下面的句子，选择恰当的朗读语气。（填序号）

A．疑问的语气，充满渴望与好奇 B．兴奋、惊喜的语气。 C．沉醉的语气 4 / 10

（1）．啊，地上草如菌，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。 （________）

（2）．是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？ （______）

（3）．啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绚丽的明霞，向前流啊。有一千朵桃花，点点酒上了河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。 （________）

14．给加点字选择正确的解释。（填序号）

饰：①扮演；②打扮；③装饰品

（1）．在他的精心装饰．下，这幅作品更加漂亮了。（______）

（2）．这件首饰．十分昂贵，他根本买不起。（______）

（3）．在这部剧中，她饰．演一位农村妇女。（______）

15．给加点字选择正确的读音。

A．hé B．hè C．huó D．huò E．hú

应和．（____） 和．面（____） 和．平（____）

妈妈在姥姥的藕粉里和．了点儿糖。（____）

爷爷笑得合不拢嘴，因为打麻将和．了。（____）

五、语言表达（共1题）

16．按要求写句子。

（1）．看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云。（修改病句）

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（2）．天空中的小鸟象仙女在翩翩起舞一样。（仿写句子）

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（3）．春天的景色我觉得十分美丽。（修改病句）

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（4）．蔺相如说：“秦王若有诚意换壁，我就把壁交给您。”（改为转述句）

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（5）．乡下人家，不．论．什么时候，不．论．什么季节，都．有一道独特、迷人的风景。（加点字造句）

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（6）．纺织娘唱起了歌。（把句子说具体）

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（7）．校运动会上，好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送校医务室进行了医治，校医建议王亮回家休息两天。请你以王亮同学的身份给王亮的爸爸打电话，说明情况并转告校医的建议。（转述）

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（8）．即使．．附近的石头上有妇女在捣衣，它们也．从不吃惊。（用加点的关联词写一句话）

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（9）．春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群的从土里探出头来。（仿写句子）

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（10）．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（翻译句子）

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六、连线题（共1题）

17．想一想，连一连。

绮丽的 低语 一朵朵 铃铛

纤细的 丝绸 一片片 红莲

明洁的 朝霞 一串串 花瓣

七、现代文阅读（共2题）

阅读 6 / 10

我爱乡村的傍晚

6月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。

眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。

远处，是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。

在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。

乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活！

18．填上恰当的词语。

（ ）的空气 （ ）地呼吸 （ ）的晚景 （ ）地欣赏

（ ）的夕阳 （ ）地爱抚 （ ）的炊烟 （ ）地啃着草