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广西桂林市2020年（春秋版）中考语文试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共5题；共30分)1. （10分）阅读下列语段，按要求作答。
走进峰峦叠翠，洞壑通幽的清源山，你会发现有那么多的中国之“最”保存其中，最引人注目的当属老君造像了。
这个中国现存最大的道教石雕，虽然堪称“老子天下第一”，却丝毫没有“老于天下第一”的派头。
他是那样超凡脱俗，那样和蔼可亲，那样淡泊宁静，有神仙气度却无神秘色彩。
他甚至没有眼珠，却能让人看到shēn suì的目光。
这位伟大的智者为什么竟然“有眼无珠”呢?也许是因为A 大音希声。
大象无形。
大言不辩。
大智若愚B因此，“大视”即是“无视”。
（1）为文中加线字汪音，根据拼音写词语。
峰峦淡泊shēn suì（2）结合文意，你如何理解“大视无视”？2. （8分）古诗文名句默写。
①岐王宅里寻常见，________。
(杜甫《江南逢李龟年》)②西施若解倾吴国，________。
(罗隐《西施》)③《木兰诗》中的“________，________”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。
④天倾西北，故日月星辰移焉；________，________。
(《共工怒触不周山》)⑤李白《峨眉山月歌》中展现千里蜀江行旅图，表达诗人依依不舍之情的诗句是：“________，________。
"3. （4分） (2019八下·桐城开学考) 运用课外阅读积累的知识，完成后面小题（1）《昆虫记》是一部“昆虫的史诗”，它为我们展现了一幅色彩绚丽的画卷，描绘了一个个大自然的精灵，其中有________，“它们的尾巴上像挂了一盏灯似的，用来表达对快乐生活的美好祝愿”；黄蜂是一个不知动脑筋的建筑家，它们虽然能够建造出让我们叹为观止的巢穴，却“完全不具备反省的能力”；石蚕“靠着它们的小鞘在水中任意遨游，它们好像是一队________”。
2020年6月桂林崇左防城港等多地联考优秀作文点评（附：全面精彩点评）作文原题阅读以下材料，根据要求作文。
(60分)①战争年代，一首《义勇军进行曲》使中华民族在“到了最危险的时候，每个人都会发出最后的吼声”中艰难崛起，用生命的强音筑起中华民族坚不可摧的血肉长城。
②改革年代，一首《春天的故事》用感人肺腑的歌词、亲切舒缓的旋律，再现了当年“南方谈话”前后中国改革的大背景，激励了改革开放弄潮儿。
③现今，一大批经久不衰、吸引人感染人的歌曲，如《我们都是追梦人》、《复兴子号》等，无一例外唱出了时代的关注，更是点亮当代青少年爱国精神火炬的重要“助燃剂”。
有时候，歌声比语言更能打动人心，更能让时代精神代代相传。
对于以上材料，你有什么思考和联想？请结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
考生作文点评听，中国的声音！或慷慨激昂，或低沉婉转，音乐凭借其无可比拟的感染力、传播力，在一代又一代人们的心中刻下时代的烙印。
中国的音乐，便是中国的声音，铭刻在其中的时代精神薪火相传，历史悠远却不减哄亮，不减震撼。
且听中国之声，听一段由血泪与汗水、辉煌与成就谱成的时代乐章。
(作者开篇从音乐谈起，提出“音乐的感染力、传播力，会在一代又一代人们的心中刻下时代的烙印”。
接而引出本文的中心：中国的音乐“铭刻在其中的时代精神薪火相传，历史悠远却不减哄亮，不减震撼”。
再而一句“且听中国之声，听一段由血泪与汗水、辉煌与成就谱成的时代乐章”，总领下文。
)听，中国的声音沉痛庄严，似号角催人奋进。
在那战火纷飞、血流成河的年代，正是这样一批为人民、为中国疾呼的音乐作品，鼓舞了更多人为祖国的明天抛头颅洒热血：《义勇军进行曲》高呼“中华民族到了最危险的时候”；《黄河大合唱》歌颂着与强敌抗争的人民子弟兵；一曲《绣红旗》，绣出光明的未来，歌着无畏的爱国精神……若没有它们，今日的五星红旗下或再难响起雄浑国歌声，中国的声音或早已被扼杀！那份为国捐躯的英勇、宁为玉碎不为瓦全的情操，随着铿锵嘹亮的歌声，燃起一代又一代中国人心中的爱国之火。
2020年桂林市初中学业水平考试语文（全卷满分120分考试用时150分钟）第Ⅰ卷：选择题（共26分）一、基础知识及运用（每小题2分，共10分）1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A．筛．子（shuā）安适．（shé）亢．奋（kàng）B．咳嗽．（shù）地毯．（dǎn）空旷．（guàng）C．央．求（yāng）辍．学（chuò）流转．（zhuǎn）D．睫．毛（jiǎn）别墅．（yě）朦．胧（méng）2．下列词语书写有误的一项是（）（2分）A．蛹跃麻醉轰轰列列恍然大吾 B．悔恨渊博丰功伟绩哄堂大笑C．恭敬争执平易近人随心所欲 D．颠倒动机栩栩如生自吹自擂3．下列句子中加点词语使用正确的一项是（）（2分）A．他待人有礼，见到每个人都要鞠躬尽瘁．．．．。
B．当同学有困难时，我们不能袖手旁观．．．．。
C．我们约定八点在公园见面，她不期而．．．至．。
D．他在工作中积极进取，见异思迁．．．．，得到同事的好评。
4．下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A．我们阅读优美的散文，可以培训审美情趣。
B．春节假期结束后，图书馆逐步恢复对市民开放。
C．通过桂林市民积极参与创城的活动，使我深受感动。
D．父母能否监督孩子学习是在线教育效果不佳的原因。
5．下列文学文化常识表述错误的一项是（）（2分）A．柳宗元创作的“永州八记”备受后人推崇。
B．白丁，平民，指没有功名的人。
C．孔子，春秋时期的思想家，法家学派的代表人物。
D．干支，最初是用来纪日的，后来用来纪年，例如：丁卯年。
二、现代文阅读（一）阅读下列三则材料，完成6～10题。
（每小题2分，共10分）【材料一】大海中的“阳光使者”——浮游生物①浮游生物泛指水体中那些没有游泳能力或游泳能力很弱的生物。
比如水母借助收缩伞状身躯移动，纤毛虫通过抖动纤毛而行。
最小的浮游生物只有几微米，而最大的浮游生物要数水母，加上触须，最长可达40米。
2020年广西中考语文全真模拟卷（三）（桂林卷）全解全析1．【答案】A【解析】A正确；B有误，“宽宥”的“宥”应读“yòu”；C有误，“恪守”的“恪”应读“kè”；D有误，“矗立”的“矗”应读“chù”。
故选：A。
2．【答案】A【解析】A有误，“一义孤行”的“义”应为“意”；BCD正确。
故选：A。
3．【答案】B【解析】ACD正确；B有误，获益匪浅：形容受到很大的益处和启迪。
用来形容赚钱不恰当，用错了对象；故选：B。
4．【答案】C【解析】ABD正确；C有误，搭配不当，“人数”和“国家”不搭配，去掉“国家”；故选：C。
5．【答案】A【解析】A有误，“家君”是谦称；BCD正确；故选：A。
6．【答案】（1）①俗子胸襟谁识我②相见时难别亦难③衡阳雁去无留意④秋天漠漠向昏黑⑤是失修的路基⑥几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥（2）①厚积而薄发②林冲，武松【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。
解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
理解性识记，注意结合语境填充。
（1）注意“襟”“雁”“啄”的书写。
（2）注意“薄”的书写。
7．【答案】（1）D（2）A【解析】（1）本题考查材料探究。
ABC正确。
D有误，材料一重点介绍垃圾分类的作用。
故选：D。
（2）本题考查宣传语赏析。
A格式工整，主题鲜明，适合作为本次活动的标语。
B不适合，语气过于生硬，不利于接受。
C不适合，主题过于宽泛，没有针对性。
D不适合，虽说格式工整，但主题却与“垃圾分类”并不紧密相关。
故选：A。
写宣传标语应注意：①内容具体，指问明确。
该做什么，不该做什么，希望别人做什么，不做什么，表述必须具体明确。
②语言简洁，朗朗上口。
公益广告是面向大众的，广告词太长不容易记住，一定要做到语言简洁，还应该适当运用修辞，力求语句生动活泼，易记易诵。
③构思新颖，富有创意。
广告是用创意来说话的，拟写广告词要用艺术的手法把话说到人的心上。
桂林市2010年初中毕业暨升学考试试卷语文（用时:150分钟满分:120分）注意事项:1．本试卷分选择题和非选择题两部分。
在本试卷上作答无效。
2．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
3．答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。
第I卷:选择题(共28分。
请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑)一、基础知识及运用（每小题2分，共10分）1．下列句子中加点字读音和字形有误．．的一项是（）A．初中生活是转瞬．（shùn ）即逝的，也是绚．丽多姿的。
B．看到地震后学校成了一片废虚．，总理声音哽咽．（yān ），老泪纵横。
C．“近乡情更怯．（ qiè），不敢问来人”，再踏上故乡的路，老兵步履蹒跚．．，心情复杂。
D．鸟儿在枝头歌唱，孩子在母亲身边呀呀学语，这是多么恬．( tián)静、温馨．的画面啊！2．下列句子中成语使用有误．．的一项是（）A．看到世乒赛上中国女队的失利，他黯然神伤．．．．，离开了座位。
B．熊猫美仪、美凤憨态可掬．．．．，正在自己的小天地里嬉戏。
C．青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的就要敢于坚持，就要强词夺理．．．．。
D．半个世纪的漫漫岁月，竟无法抹平她心中的裂痕，那该是何等令人发指．．．．的暴行。
3．对下列病句的修改有误．．的一项是（）A．我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。
（语序不当，“讨论”和“听取”调换）B．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。
(缺主语，删掉“使”字）C．建国六十年来，中国人民的生活水平不断改革。
(主谓不搭配，“改革”换为“提高”)D．昨天下午，我等了他整整一小时左右。
（前后矛盾，将“整整”改为“足足”）4．下列句子中，标点符号使用有误．．的一项是（）A．和谐、和睦、和顺、和煦……“和”能构成一系列美好的词语。
B．2009年6月6日的《新闻晚报》上，有一篇介绍“国嘴”罗京的文章。
C．现代汉语的通用语——普通话是以北方方言为基础的。
2020年广西桂林中考作文题目及范文祝您中考一举成功，金榜题名!中考栏目为您提供了《2020年广西桂林中考作文题目及范文》，中考资讯信息请关注中考栏目哟!2020年广西桂林中考作文题目及范文作文题目: _____的尝试26.经历是人生的财富，正如前人所说：“读万卷书”，“行万里路”。
一次有益的尝试，会给你带来意想不到的收获，即使尝试不成功，也能给你生活的启迪。
请以“_____的尝试”为题，写一篇记叙文。
要求：①结合个人生活经历，写出真情实感，以及自己对生活的思考;②不少于600字;③文中不得出现真实的校名、地名、人名。
范文：一次成功的尝试人的一生并不可能是一帆风顺的，必定会遇到许多的困难与失败，而当我们遇到这些人生中不可缺少的一笔的时候，你是选择放弃还是坚持与它做斗争呢我还记得，在当年的炮火风飞中，面对着乌蒙、五岭、岷山，毛泽东唱起了多少支攀登之歌，胜利之歌!他高唱：“同心干，不愁天下红旗乱;”他高唱：“踏遍青山人未老，风景这边独好;”他高唱：“红军不怕远征难，万水青山只等闲;”……字里行间，都充满着自信者的豪气。
你是否又这种豪气与自信呢现在已经是21世纪，面对科学之山，科技之山，只有自信才能自强不息，披荆斩棘，临绝顶而“小天下”。
自信就是登山的云梯，渡水的飞舟。
自信，是登山的云梯带你攀登上生活的高峰;记得那一次遇到了困难，我选择了尝试，无论结果是好是坏，只要有付出，必将有收获.哪有人一生没遇到失败呢记得二年级的时候，我还是家里的“小公主”，父母手中的“掌上明珠”.捧再手里怕飞了，含在嘴里怕化了.我便是“衣来伸手，饭来张口”.于是我什么也不干，不是我什么也不想做，而是父母怎么也舍不得让我做.恩，该怎么做呢就这样!(呵呵) 一天，爸爸妈妈都不在家，我想：爸爸妈妈白天要为这个家操心，晚上还要在家里做家务.于是，我决定尝试一下自己来做做家务.恩，先干什么呢对了，先干好自己的事情吧!看看，被子从早上就“赖”在床的一角，卷了起来.就先叠被子.学着妈妈的样子，先拉好被子的两个角，放在床的两角.恩怎么被子在妈妈的手里那么“听话”，而在我的手里却那么“淘气”怎么也不肯听我的.唉，平时不做家务的后果.在我几次“翻天覆地”的整理后，被子终于乖乖得躺好了.搞定!我又马上学着妈妈的样子.手里拿着扫帚，开始扫地.地上的垃圾可真多，饮料瓶，其他食品的包装袋.可是任凭我怎么扫垃圾就是不肯到畚箕里头去.我坐在床上，对了!突然我恍然大悟，大的垃圾用手捡到垃圾桶去，其他小的垃圾再有扫帚扫.过了一段时间，房间的地终于“败”在了我的手下.我开始又整理了桌子.经过了过了千辛万苦，我终于把自己的小房间给整理了干净.见了自己的劳动成果，心里不免有一种说不出的感觉.心里比吃了蜜还甜，那种感觉真的好美妙!不经历风雨怎么见彩虹，朋友们记住，只要你努力过就一定能够成功，只要有尝试也会成功，因为“前事不忘，后事之师”!。
2024年广西中考语文真题作文“给小广的一封信（运动的价值和意义）”审题立意及范文题立意指导＋写作素材＋作文提纲＋范文示例＋中考作文预测＋真题改编（举一反三练习）【2024年广西初中学业水平考试语文】一、审题步骤与方法1. 理解文体与格式：•这是一篇书信体的作文，要求以“小西”的身份写给“小广”。
•注意书信的格式，包括称呼、正文、结尾问候语和署名。
2. 把握材料主题：•主题是关于体育运动的价值和意义，尤其是超出体育中考之外的个人健康和生活品质提升。
3. 分析材料结构：•引入对比（小广与小西的态度差异）。
•提示写作方向（运动的目的不仅仅是考试，而是更深远的意义）。
4. 确定写作目的：•目的是说服小广，通过分享自己的经历和感悟，让小广认识到运动的重要性，并鼓励其继续运动。
二、材料分层解读审题第一层：情境设定•背景：体育中考结束之后的情景。
•人物：小广和小西，两个同班同学。
•行为差异：小广表达了放松和停止日常运动的意愿，而小西继续坚持运动。
第二层：情感与态度对比•小广的态度：“终于轻松啦!再也不用天天运动了”。
这反映了小广可能将运动视为一项负担或义务，一旦考试结束，便不再觉得有必要继续。
•小西的态度：尽管没有直接表达，但通过“依然按照以往的习惯坚持运动”可以看出小西将运动视为一种生活方式和个人兴趣，不因考试结束而改变。
第三层：小西的视角与目的•小西的期望：希望小广也能坚持运动。
•深层原因：小西认为运动的意义远远超出了考试本身，它关乎个人的健康、心理状态、生活品质和长远发展。
第四层：暗示的写作方向•写作任务：以小西的身份写信给小广，目的是通过分享自身经历和感悟，鼓励小广认识到运动的更广泛价值，从而激发他继续保持运动的习惯。
第五层：隐含信息与写作策略•隐含信息：材料暗示了运动对个人成长的积极影响，包括但不限于身体健康、心理健康、社交能力和个人毅力的培养。
•写作策略：需要通过具体的实例、个人体验、科学知识或社会现象来支撑观点，使信件内容充实、有说服力，同时保持语气真诚、亲切，以增强信件的感染力和读者的共鸣。
2020年广西桂林市中考满分作文：这，让我感动潮水退去的海滩，无数的小鱼在沙滩上挣扎，一个小男孩专注的把小鱼一条条抛向大海.这时候，有人问他：“这么多的鱼都这样了，谁在乎呢?“小鱼在乎，这条，这条......还有这条!“小男孩仍不停地抛着，那些鱼在空中勾勒出一道道完美而让人动容的弧线，原来---这就是感动.....，这个夏天，我原本希望杂爱慵懒闲散的时光流逝中为自己裹上一层冷漠却坚强的外壳，而匆匆了结剩余地无奈的时光，一并逃避这个并不流行感动的时代，然而却是那一次意想之中的定格将我从生活的匣子里解救出来。
暮春的晨曦，象是被稀释了一样，一点点地浸透我的躯体......眼帘渐已清晰的应映入了一个老人佝偻的身躯和身边紧随的为她搀起臂膀的女儿--忧郁的--微笑着......双脚一步步的挪移，心灵一阵阵的抽畜，女儿的泪水在眼眶里翻转着，她在偿还母亲的爱......女儿抬起头望着远方延伸的长路，轻扬着僵硬的嘴角，又望着身边的老母亲，幸福满足的继续挪移着脚步，我应该感到那步子是坚定而轻盈的。
我深吸了一口气，将快要涌出的眼泪收藏起来，骑着脚踏车掠过身边的感动，用最虔诚干净的心境做着祷告：祝你们幸福--感动的化身......此刻，在大地的筋骨上前行的我终于感到真实的存在...天与地的拉近，云与风的亲吻，还有天使与海豚的恋情......我们感动，我们的感动是灵动的右手;我们学会感动，我们学会感动的过程是理性的左手。
当左手右手相遇，合适地交融，生命便真正的被激活了。
在平凡的生活中，总会感动他人或是感动他人。
想起了罗曼罗兰，想起了那句话---世界因为生命而有色彩，生命因为感动而有性灵，学会感动，生命因心灵的高尚才变的伟大!感动自己，感动别人，这个世界便会多了爱而少了恨......。
