多音字形声字
- 格式：ppt
- 大小：4.18 MB
- 文档页数：31
下载文档原格式
合集下载
【中考必练】多音字、音近字、形声字练习
【知识详解】一、多音字读音辨别方法等。
”与”“禁“。
这类字有”疲累”“劳累“，如”lèi “的意思时，读作”辛苦“；表示”日积月累“，如”i ěl “的意思时，读作”堆积、积累“，表示”累“字的字义有密切的关系。
如：，绝大多数多音字的读音和这些”音随义定“①意义不同，读音不同。
正所谓区别异义多音字2.等。
这类字可以根据语体进行记忆，不同语体中其读音不同。
”嚼”“给“。
类似的字还有”丢三落四“，如”là“；一读”落枕“，如”lào “口语中，一读。
在”失魂落魄”“落差“，如”luò“，它有三个读音。
在书面语中读”落“②有些字在口语中和书面语中，读音不同。
如：量较少，但使用率较高，错误率也较高，应在平时多注意积累和总结。
等。
这类字数”剥”“削”“逮“。
类似的字还有”日薄西山”“薄弱”“刻薄“，如”bó“；组词时读作”穿得太薄”“薄纸“，”báo “，单用时读作”薄“①有些字在单用时和组词时，读音不同。
如：区别同义多音字1.根据多音字的形成原因，可以将其分为同义多音字和异义多音字。
ng ǎd 就常常被误读为”）dàng 档（“中的”档案“那些受方言发音习惯等的影响而容易被误读的字。
这也是字音题的考查热点之一。
比如．习惯性误读字是指那些常见的、易被误读的字，主要是指生活中常用的字当中4以上。
80%音。
形声字占汉字总数的字，该字的形旁表示其与水有关，而声旁则提示了该字的读”液“该字的读音有关。
如两部分组成，其中，形旁和该字的意义有关，声旁和”声“和”形“．形声字由3）。
suì（．）、心碎cuì（．精粹）、cuì（．）、荟萃cuì（．．音近字，就是读音相近易混的字，例如：鞠躬尽瘁2。
jué易被误读成”）jiáo 嚼（“的”咬文嚼字“．多音字，就是一个字有多种读音，这是现代汉语的重要特点之一。
字音盘点：多音字、形近字、形声字
盘点一多音字1。
着：zhuï穿着/zháo 着迷/zhüo 着数/zhe 走着2。
折：zhý折腾、把水折一折就凉了/zhã攀折、折磨、转折、损兵折将、折中、折子戏、折扣等/shã①断：绳子折了②亏损：折本、折耗③姓3。
粘：nián 粘稠/zhün 粘连4。
咽：yâ哽咽/yün咽喉/yàn咽气5。
血：xuâ血压、血统、贫血、狗血喷头/xiþ流了点血6。
校：jiào 校对 / xiào 学校7。
纤：xiün 纤维、纤尘不染/qiàn 纤手、拉纤8。
吓：xià吓唬/hâ恐吓、恫吓9。
提 tí提包/dÿ提防10。
宿：sù住宿/xiǔ一宿/xiù星宿11。
说：shuō说长道短/shuì游说/yuâ说人12。
数：shù数量/shǔ不可胜数 /shuî数见不鲜13。
识：shí知识/zhì博闻强识14。
盛：shâng 茂盛/chãng 盛饭15。
省：shþn俭省/xǐng省亲16。
塞：süi 活塞/sài塞外/sâ搪塞17。
券：quàn入场券/xuàn拱券18。
强：qiáng强大/qiǎng强迫/jiàng 倔强19. 期：qÿ学期 /jÿ期年20。
炮：páo炮制/büo炮羊肉/pào炮火21。
脉：mài叶脉/mî脉脉含情22。
模：mï劳模/mú字模23。
埋：mái埋没 /mán 埋怨24。
落：luî降落/lào 落色/là丢三落四25。
跷是多音字吗
跷是多音字吗跷是多音字吗“跷”字可以写作“跷”字，还可以写成“ □”字。
“跷”这个字在《汉语大字典》中的意思有两种：一种是指木制的有靠背的坐具，后来引申为表示“不平常”或“变化快”;另一种是指“支撑脚掌的棍棒”。
由此可见，“跷”是一个表示“支撑物”的形声字，并且是多音字。
跷跷板（ qiqiaob），形状像平衡木的东西。
多用于游乐园，儿童乐园等场所。
小朋友们可以骑着跷跷板，从高处滑到低处。
这样会使他们感觉到惊险和刺激。
两根绳子紧绷在地面上，中间一块翘板，一个人站在翘板一端，双手扶住翘板，另一端用力往上一抬，人便从跷板上滑下来，非常有趣。
跷是多音字吗跷字可以写作“跷”字，还可以写成“ □”字。
“跷”是一个形声字，与“举”、“亏”、“俭”同音，古时也读“ □”，也就是三个音。
它的本义是人体重心，跟“亏”相似。
而“ □”字也是一个形声字，表示“夹在木材之间的木条”。
这样看来，“跷”字确实是多音字。
如果把“跷”字分解开来，上面是“木”字，下面是“足”字，那么“跷”字又是怎么回事呢?跷跷板其实就是跷板，“跷”是中空的，是木头做的。
古时候人们用跷板作为一种娱乐工具，很多的学者研究过跷跷板，得出了这样一个结论：跷跷板的秘密就藏在它的形状里。
因为跷跷板中间是空的，所以一个人坐上去后，另一个人就必须站在旁边，双手扶着跷跷板，一旦哪一个人松手了，跷跷板就会前后摇晃，如果要稳住跷跷板，则必须保证跷跷板下方至少有两个人。
但如果跷跷板只有一个人坐在上面，跷跷板下方没有任何东西，那跷跷板的四条腿会如何运动呢?跷跷板的前面叫跷脚，后面叫跷尾，这些小伙伴都有固定的名字，不能随便乱喊的，这就好比是医生给患者做手术的名称，是为了防止医生逃走的。
所以跷跷板虽然只有一个人，但也叫“跷跷板”。
根据我国相关法律规定，同音不同字是不能注册的。
即使是一字之差，“跷”和“ □”也是不能注册的。
因此，尽管“跷”是一个多音字，但是跷跷板已经有着它独特的含义，它不是跷跷板，不是跷跷板……它是多音字。
多音字、形声字、形近字练习
多音字、形声字、形近字练习————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：ﻩ安吉振民高级中学高三语文一轮复习字音专题练习:多音字、形声字、形近字一、多音字练习1. 下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）A．剥削．削．减瘦削．日削．月割 B. 脑壳．躯壳．甲壳．金蝉脱壳．Ｃ.落．差着落．落．色丢三落．四D．阻塞．瓶塞．要塞．敷衍塞．责2. 下列词语中,加点字的读音全都相同的一组是()Ａ.假．借假．设假．以辞色假．日经济Ｂ.模．型模．本模．棱两可装模．作样C．剥．离剥．落生吞活剥．剥．夺权利D．提．防提．取提．心吊胆耳提．面命３．下列词语中,加点字的读音全都相同的一组是( )A．数．落数．控数．典忘祖数．见不鲜 B. 抹．布抹．杀拐弯抹．角淡妆浓抹．C.号．叫哀号．狂风怒号．号．啕大哭Ｄ. 蒙．古蒙．骗蒙．头转向蒙．混过关4. 下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是（)A．丧．假丧．钟闻风丧．胆丧．权辱国 B. 落．第落．价丢三落．四大大落．落C. 卡．通卡．车重重关卡．突然卡．壳D. 散．漫散．落散．兵游勇零零散．散5．下列词语中,加点字的读音全不相同的一组是( )A. 忖度．揣度．审时度．势置之度．外Ｂ.积攒．攒．集攒．三聚五万头攒．动C. 弄．堂玩弄．弄．虚作假弄．巧成拙Ｄ. 和．牌和．好曲高和．寡和．稀泥6.下列词语中,加点字的读音全不相同的一组是( )Ａ．调．侃调．度风调．雨顺调．兵遣将Ｂ．着．数听着．着．手成春小心着．凉C.游说．说．服说．三道四说．来话长Ｄ．折．耗折．腾不折．不挠折．戟沉沙7. 下列各组词语中加点的字是多音字,其中有两种读音的一组是()Ａ. 舆论哄．然一哄．而散四处哄．传哄．逗小孩Ｂ. 应．接不暇应．有尽有点头应．允应．答如流Ｃ. 不顾劳累．日积月累．冗长累．赘连篇累．牍D.强．词夺理强．弩之末弱．肉强食生性倔强．8.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( ）A. 佣．工/佣．金殷．切/殷．红改弦更．张/少不更．事B. 刹．那/古刹．伺．机/伺．候惊魂甫．定/果园苗圃．C. 怃．然/忤．逆熨．斗／熨．帖横．七竖八／蛮横．无礼Ｄ.包扎．/扎．实压轴．/．轴．承姹．紫嫣红/叱咤．风云9.下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是( ）A. 畜．牧/畜．养纤．夫／纤．尘不染来日方长．/教学相长．Ｂ．宿．仇/宿．将度．量/置之度．外方兴未艾．/自怨自艾．Ｃ．单薄．／薄．弱落．笔/失魂落．魄差．可告慰／差．强人意D．果脯．/胸脯．钥．匙／北门锁钥．假．以辞色/假．模假式10.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )A．古刹．/．刹．车重．创／安土重．迁稍．息/稍．纵即逝B. 隽．永/隽．秀蹊．跷/另辟蹊．径辟．谣/鞭辟．入里C. 给．以／给．予称．赞／称．心如意解．放/浑身解．数D. 传．颂/经传．蔓．延／顺蔓．摸瓜忖度．／审时度．势二、形声字练习1．下列词语中加点字读音完全相同的一组是( )A．跻．身畸．形放荡不羁．无稽．之谈Ｂ.驾驭．熨．帖卖官鬻．爵瑕不掩瑜．C．勖．勉和煦．六畜．兴旺酗．酒闹事 D.饯．别觇．视从谏．如流直栏横槛．２. 下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是( ）A. 滋润．／蕴．含赡．养/瞻．仰调．试／调．和Ｂ．对峙．／嗜．好竣．工/英俊．强．迫／倔强．C．造诣．/逃逸．堤．岸／提．拔抹．黑/抹．布 D. 湖畔．/装扮．怄．气/枢．纽阻塞．/边塞．3.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（) Ａ.讪．笑擅．自餐厅用膳．赡．养父母 B．瘪．三憋．闷瓮中捉鳖．蹩．痛了脚Ｃ.濒．危殡．葬鬓．发苍白摈．而不用 D.擘．画泊．位安徽亳．州薄．物细故４.下列词语中加点的字，每对的读音都不．相同的一项是（ )A.弹劾．／隔阂．炽．热／整饬．不可胜数．/数．典忘祖B.旖．旎/绮．丽扑朔．/追溯．强．人所难／富国强．兵C．徜徉．/佯．装隽．永/镌．刻自怨自艾．/期期艾．艾D.聒．噪/恬．静亢．奋/伉．俪哄．堂大笑/一哄．而散５.下列词语中加点的字,读音全不．相同的一组是（ )Ａ.跻．身侪．辈剂．量济．济一堂光风霁．月B．禅．让阐．释忌惮．瞻．前顾后殚．精竭虑C.旗帜．炽．热谥．号臻于郅．治识．微见远D.和．面弹劾．鼎镬．一丘之貉．荷．枪实弹6.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是 ( ）Ａ．坍．塌险滩．截瘫．贪．污受贿昙．花一现Ｂ．拮据．狙．击拘．束鞠．躬尽瘁奇货可居．C.应．届英．雄赝．品义愤填膺．草长莺．飞D．凭．借评．价濒．临暴虎冯．河萍．水相逢7.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是( )A．装潢．辉煌．彷徨．巧舌如簧．人心惶．惶B.驾驭．郁．积浴．场钟灵毓．秀毁家纾．难C.刹．那诧．异岔．路叱咤．风云姹．紫嫣红Ｄ.孤．傲辜．负操觚．呱．呱而泣怙．恶不悛８. 下列词语中加点字的读音都不相同的一组是（)A. 唾．弃沉睡．千锤．百炼捶．胸顿足Ｂ. 憔悴．粉碎．猝．不及防出类拔萃．C.啜．泣拾掇．缀．玉连珠苦学不辍．D. 悼．念泥淖．绰．绰有余掉．以轻心9．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（)A. 炽．热整饬．叱．咤风云插翅．难飞B. 唆．使夙．愿肃．然起敬追根溯．源C.小憩．迄．今同仇敌忾．休戚．相关Ｄ. 显赫．唱和．溘．然长逝欲壑．难填10. 下列各组词语中，加点字的读音全都不同的一组是( ）Ａ．鞭笞．懈怠．舌苔．心旷神怡．百战不殆．B. 隔阂．遗骸．弹劾．惊涛骇．浪言简意赅．C. 癖．好复辟．巨擘．穷乡僻．壤劈．波斩浪Ｄ. 茁．壮罢黜．拙．劣咄．咄逼人相形见绌．11. 下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（)A．秩．序佚．闻奇闻轶．事卷帙．浩繁Ｂ. 羡慕．募．捐幕．天席地蓦．然回首C. 剽．悍漂．泊虚无缥．缈飘．忽不定D. 舟楫．逻辑．开门揖．盗缉．拿归案12. 下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是( )A. 证券．蜷．伏甲醛．全．心全意Ｂ. 酗．酒畏葸．旭．日嘘．寒问暖C. 纰．漏毗．邻譬．如匹．夫之勇 D. 不啻．嗤．笑踟．蹰持．之以恒三、形近字练习1.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 ( ）Ａ.契．约书箧．挈．带锲．而不舍 B.杯勺．船艄．树梢．稍．纵即逝C.沉湎．缅．怀腼．腆闲人免．进Ｄ.高亢．伉．俪抗．争沆．瀣一气2.下列词语中加点的字读音都不．相同的一组是 ( )Ａ.唾．弃沉睡．千锤．百炼捶．胸顿足 B.憔悴．粉碎．猝．不及防出类拔萃．Ｃ.啜．泣拾掇．缀．玉连珠苦学不辍． D.悼．念泥淖．绰．绰有余掉．以轻心3.下列词语中加点的字,读音完全相同的一组是 ( )Ａ.编辑．作揖．舟楫．戢．翼缉．拿归案 B．素质．血脂．咫．尺福祉．栉．比鳞次Ｃ.包庇．奴婢．辅弼．痹．症筚．路蓝缕 D.栽．培宰．割崽．子灾．荒载．歌载舞4.下列词语中加点字的读音完全不．相同的一组是 ( ）A.悼．念泥淖．绰．绰有余掉．以轻心B.蝎．子谒．见歇．斯底里竭．尽全力C.洪．水供．奉哄．堂大笑烘．云托月 D．汲．水吸．取岌．岌可危负笈．从师5.下列各组加点字的读音，全不．相同的一项是 ( )Ａ.糜．烂麾．下望风披靡．摩．肩接踵 B．惆．怅啁．啾未雨绸．缪风流倜．傥C.嬗．变檀．香颤．颤巍巍擅．离职守 D．怠．工苔．藓百战不殆．贻．笑大方６.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是 ( )A.煞．尾／煞．白剽．窃/漂．白褴褛．/缕．析B.薄．膜/账簿．喘．息／揣．度靓．妆/菁．华C.反省．／省．悟田畴．／踌．躇憔悴．/精粹．Ｄ.朝．觐/朝．晖径．直/痉．挛遏．止／扼．要7．下列各组词语中加点字读音完全相同的一项是( )A.缅．怀腼．腆沉湎．偭．规越矩B.蠕．动濡．湿糯．米孺．子可教C.拮据．倨．傲锯．齿龙盘虎踞．D.麋．鹿羁縻．糜．烂望风披靡．8.下列各组词语中，加点的词语读音完全相同的一项是 ( )A.茸．毛绒．布峥嵘．容．貌Ｂ.长堤．提．防贬谪．嫡．系Ｃ.豇．豆缸．盆山冈．门岗．Ｄ．崛．起挖掘．倔．强墙角．9．下列各组加点字的读音，全不相同的一项是（)Ａ．糜．烂麾．下望风披靡．摩．肩接踵Ｂ. 惆．怅啁．啾未雨绸．缪风流倜．傥Ｃ.嬗．变檀．香颤．颤巍巍擅．离职守Ｄ．怠．工苔．藓百战不殆．贻．笑大方10. 下列词语中加点的字，每对读音完全相同的一项是（)A.付梓．/．莘．莘学子似．乎/似．的夙．兴夜寐/横槊．赋诗Ｂ.抽搐／．．相形见绌．驯．服/谦逊．瑕不掩瑜．/矢志不渝．C．稗．草/纵横捭．阖豆豉．/叱．咤应．有尽有/应．接不暇D. 粗犷．/无耻诳．言涎．水/荒诞．量．入为出／量．．体裁衣11．下列词语中加点的字，读音最多的一组是( )A.谩．骂蔓．延幔．帐罗曼．蒂克顺蔓．摸瓜B.阖．家磕．头嗑．瓜子溘．然长逝一丘之貉．C. 内讧．杠．杆女红．力能扛．鼎股肱．之臣D.噗．嗤濮．水蹼．泳璞．玉浑金匍．匐前进12．下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是()A. 践．踏信笺．把盏．言欢临行饯．别Ｂ．锋镝．贬谪．嫡．传弟子滴．水不漏C. 弹劾．遗骸．骇．人听闻言简意赅．D.稍．息口哨．刀剑出鞘．不屑．一顾字音练习答案：一１. A解析：A都读xuē;B“脑壳”的“壳”读ｋé，其余都读qiào;Cluò/lｕò/lào/là;Ｄsè/s āi／sài／sè。
多音字形声字课件
n 落 In9 (书面语)“落差”、“失魂落魄”；
I9o(口语)“落枕”、“没着没落儿”、
I9
“丢三落四”、“落下一大截儿”。
16
壳 ké (口)贝壳 脑壳
qià o ( 书 ) 躯 壳 金 蝉 脱 壳 地 壳
n 翘 qià o(口) 翘尾巴
比喻杰出的人才
qiá o (书) 翘楚 翘首
露 lò u (口) 露头 出头露面 露脸 露马脚 露丑
右形左声 上形下声
都切致胡战剃 空芳宇爸翠箱
下形上声 外形内声
勇盛基袋盒照 阁固匣囤赴廷
内形外声 闻 问 辩 辨 赢 嬴
25
形声字
由表示意义类属的形旁和表示读音的声旁组成， 用这种造字法造的字叫形声字。
注意： 切莫依声读音
( 1995年) 畸形 (1997年) 旖旎 ( 2004年) 炽热 ( 2001年) 分泌
总之，对于字的读音，既要死记，又要动脑 筋想办法。
28
n 小结：讲究识记方法(四种) n 1、多音字——切记据义定音。 n 2、形声字——谨防声旁误读。 n 3、形似字——看清细微差别。 n 4、方言字——矫正地区缺陷。
29
◆语音题的复习应遵循“强调基础，注重素质， 减轻负担”的原则。
1 、加强普通话的朗读训练(勤查字典)； 2 、建立误读字档案。
n 逮 dà i (书面语) “逮捕” 、“力不能逮” ； dǎi (口语) “逮兔子” 、“不知道上哪儿逮
他去” 。
15
n 给 ?具 (书面语)“供给”、“给养”、“家给人
足”； dě! (口语)“拿给他”、“让我给忘了”
n 熟 2pq (书面语)“熟悉”、“深思熟虑”；
2pQn(口语)“熟透了”、“烧熟了”。
：多音字、形声字、形近字_解题技巧
4、记住特殊，机关、地方 其余念chǔ 靡：奢靡mí（浪费义）——其余读mǐ 朗读lǎng————其余偏旁读láng 抡：抡材lún——其余读lūn 混：混蛋/混（浑）球儿/混(浑)水摸鱼hún——其余 读hùn混淆/混为一谈/ 混浊/混沌 给：给以/给面子gěi——其余读jǐ 殷：殷红yān——其余读yīn 丧：丧钟sāng（与死人有关）——其余sàng 红：女红gōng——其余读hóng 创：惩创、创口chuāng（与伤口有关）—其余 chuàng
· · ·
愚公移山/向隅而泣
• 巷：一般读“xiàng”，（小巷、街谈巷议、万人空 巷），但在与采矿业有关的“巷道”中就读“hàng” 了。
与：只有当“参加”讲的时候才读yù，其余情况都读 yǔ 遂：只有“半身不遂”读suí，其余都读suì
艾：只有在“自怨自艾”中，当治理、改正的意思讲， 读yì，其余情况都读ài 扁：只在“扁舟”一词中读piān，其他情况读biǎn 埋：只在“埋怨”一词中读mán，其他情况一律读 mái 如“弄”字，跟“街道、小巷”义项有关的，读 “lòng”，其余均读作“nòng”；“别扭”中的 “别”字，跟“过不去”义项有关的，读作“biè”， 其余均读作“bié”音；“盛”字，跟“把东西装进 容器有关的”的义项有关的，均读作“chéng”，其 余均读作“shèng”，等等。
形近字
形近字是指那些形旁或声旁相近的字,这些字有 的读音相同,有的读音相近,有的读音完全不同,加之 形体相似,稍不留意就会误读。命题者常以此设题考 查考生细心观察事物的能力和区分形近字不同读音的 能力。 1.笔画增减造成的形近字。这类形近字笔画只有 细微的差别,但读音迥异。如:“亳州”的“亳”读 “Ｂó”,而不读“毫ｈáｏ”;“泠泠作响”的“泠” 读“ｌíｎɡ”,而不读“冷ｌěｎɡ”。 2.偏旁不同造成的形近字。这类形近字往往读音相 或相近,更是考查的重点。如:“峻”与“竣”都读“ｊùｎ 而“慨”与“概”,前者读“ｋǎｉ”,后者读“ɡàｉ”。
字音盘点：多音字、形近字、形声字
盘点一多音字1。
着：zhu?穿着/zh a着迷/zh u 着数/zhe 走着2。
折：zhy 折腾、把水折一折就凉了/zh? 攀折、折磨、转折、损兵折将、折中、折子戏、折扣等/sh? ① 断：绳子折了② 亏损：折本、折耗③ 姓3。
粘：ni a粘稠/zh u n占连4。
咽：ya哽咽/y u咽喉/y d咽气5。
血：xua 血压、血统、贫血、狗血喷头/xit 流了点血6。
校：ji d校对/ xi d学校7。
纤：xi u i纤维、纤尘不染/qi d纤手、拉纤8。
吓：xi吓唬/ha恐吓、恫吓9。
提t提包/d?提防10。
xx：s U住宿/xi 一宿/xi星宿11。
说：shu o说长道短/shu游说/yua说人12。
数：sh U数量/sh 1不可胜数/shu?数见不鲜13。
识：sh知识/zh博闻强识14。
盛：shang 茂盛/ch?ng 盛饭15。
省：shtn俭省/x i省亲16。
塞：s u活塞/s d塞外/sa搪塞17。
券：qu dn入场券/xu d拱券18。
强：qi a n强大/qi a强迫/ji d倔强19. 期：q? 学期/j? 期年20。
炮：p ao炮制/b u炮羊肉/p d炮火21。
脉：m a ixx/m?脉脉含情22。
模：m?劳模/m U字模23。
埋：m a埋没/m a n埋怨24。
落：lu?降落/l a落色/l丢三落四25。
壳：k? 坚硬的外皮：核桃皮儿、鸡蛋皮儿、贝壳儿/qi a坚硬的外皮：甲壳、地壳26。
解：jit解剖/jia押解/xia解数27。
和：h?和平/ha和诗/hu?和面/hu?和药/h （和牌28。
x x:gu?乌龟/j 口龟裂（同皲”）/qi龟兹29。
否：f o I能否、否定、否决、否认、否则等/p恶、坏: 否极泰来30。
恶：a恶劣/t恶心/w U可恶/ w（叹词）31。
差：ch u差错/ch差不多/ch u岀差/c?参差32。
参：c u 参观/cyn 参差/shyn 人参33。
多音字同音字形声字形似字
多音字同音字形声字形似字的总结多音字是指一个字有几个不同的读音，表示几种不同的意义。
辨别多音字的读音，可以从意义、用法、词性等几个方面考虑。
108个多音字：1、单：单(shàn，姓)老师说，单(chán匈奴族首领)于只会骑马，不会骑单(dān)车。
2、折：这两批货物都打折(zhé)出售，严重折(shé)本，他再也经不起这样折(zhē)腾了。
3、喝：武松大喝(hè)一声：“快拿酒来！我要喝(hē)十二碗。
”博得众食客一阵喝(hè) 彩。
4、着：你这着(zhāo名词)真绝，让他干着(zháo动词)急，又无法着(zhuó)手应付，心里老是悬着(zhe)。
5、蕃：吐蕃(bō藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃(fán茂盛、繁多)衍了几千年。
6、量：有闲心思量(liáng)她，没度量(liàng)宽容她。
野外测量(liáng)要量(liàng)力而行。
7、沓：他把纷至沓(tà)来的想法及时写在一沓(dá)纸上，从不见他有疲沓(ta)之色。
8、烊：商店晚上也要开门，打烊(yàng晚上关门)过早不好，糖烊(yáng溶化)了都卖不动了。
9、载：据史书记载(zǎi)，王昭君多才多艺，每逢三年五载(zǎi)汉匈首脑聚会，她都要载(zài)歌载(zài)舞。
10、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝(pù)十寒的事情在校会上被曝(bào)光，他感到十分羞愧。
11、宁：尽管他生活一直没宁(níng)静过，但他宁(nìng)死不屈，也不息事宁(níng)人。
12、和：天气暖和(huo)，小和(hé)在家和(huó动词)泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和(huò)稀泥，也不随声附和(hè动词)别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和(hú)了。
多音字 同音字 形声字 形似字 的总结
多音字同音字形声字形似字的总结多音字是指一个字有几个不同的读音，表示几种不同的意义。
辨别多音字的读音，可以从意义、用法、词性等几个方面考虑。
108个多音字：1、单：单(shàn，姓)老师说，单(chán匈奴族首领)于只会骑马，不会骑单 (dān)车。
2、折：这两批货物都打折(zhã)出售，严重折(shã)本，他再也经不起这样折 (zhē)腾了。
3、喝：武松大喝(hâ)一声：“快拿酒来！我要喝(hē)十二碗。
”博得众食客一阵喝(hâ) 彩。
4、着：你这着(zhāo名词)真绝，让他干着(zháo动词)急，又无法着(zhuï)手应付，心里老是悬着(zhe)。
5、蕃：吐蕃(bō藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃(fán茂盛、繁多)衍了几千年。
6、量：有闲心思量(liáng)她，没度量(liàng)宽容她。
野外测量(liáng)要量(liàng)力而行。
7、沓：他把纷至沓(tà)来的想法及时写在一沓(dá)纸上，从不见他有疲沓(ta)之色。
8、烊：商店晚上也要开门，打烊(yàng晚上关门)过早不好，糖烊(yáng溶化)了都卖不动了。
9、载：据史书记载(zǎi)，王昭君多才多艺，每逢三年五载(zǎi)汉匈首脑聚会，她都要载(zài)歌载(zài)舞。
10、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝(pù)十寒的事情在校会上被曝(bào)光，他感到十分羞愧。
11、宁：尽管他生活一直没宁(níng)静过，但他宁(nìng)死不屈，也不息事宁(níng)人。
12、和：天气暖和(huo)，小和(hã)在家和(huï动词)泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和(huî)稀泥，也不随声附和(hâ动词)别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和(hú)了。
：多音字、形声字、形近字_解题技巧
多音字记忆原则
两个记一个 记少不记多 记住典型词 抓住关键点
形声字错读的原因：
声旁的声母变化了。 例如“刹那”的“刹”读chà ,不读shā。“纤维” 的“纤”读xiān,不读qiān。 声旁的韵母变化了。 例如“仓颉”的“颉”读jié，不读jí 。“马厩” 的“厩”读jiù,不读jì 。
声旁的声母、韵母全变了。 例如“泥淖”的“淖”读nào，不读zhuó。 “山岚”的“岚”读lán,不读fēng。
形声字在识记过程中要打破“汉字 读半边，不会错上天”的老话，谨防声 旁误导。如 “畸形”中的“畸”，它就 不读声旁“奇（qí ）”而读“jī”；又如 “旖旎” 中的“旖”，它就不读声旁 “奇（qí ）”而读“yǐ”。 三、收集一批常见的不能按声旁的读音 来读的字词，强化3至4次记忆。
嗔怪chēn 刽子手guì 怙hù恶不悛 quān 脍炙人口kuài 市侩kuài 狡狯kuài 泥淖nào 绰绰有余 chuò 并行不悖 bâi 迸发 bâng 刚愎自用 bì 针砭 biān 哺育 bǔ 粗糙 cāo 谄媚 chǎn 徜徉 cháng风驰电掣 châ 瞠 目结舌 chēng 踟蹰 chí 炽热 chì 忧心忡忡 chōng 凄怆 chuàng 伺候 cì 淙淙流水 cïng 一蹴而就 cù 玷污 dｉàn 恫吓 dîng 踱步 duï 婀娜 nuï 引吭 高歌 háng跻身 jī 攻讦 jié 同仇敌忾 kài 倥偬 kǒng zǒng 傀儡 kuǐ 耄耋 dié 愤懑 mèn 拈花惹草 niān 澎湃 péng pài饿殍 piǎo 悭 吝 qiān 掮客 qián 龋齿 qǔ 面面相觑 qù 妊娠 rèn shēn 缫丝 sāo 倜傥 tì tǎng 狡黠 xiá 垂涎三尺 xián长吁短叹 xū 自诩 xǔ 旖旎 yǐ 对峙 zhì
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
ké （口）贝壳 脑壳 地壳 qiào（书） 躯壳 金蝉脱壳 翘 qiào （口） 翘尾巴 比喻杰出的人才 qiáo（书） 翘楚 翘首 露 lò u （口） 露头 出头露面 露脸 露马脚 露丑 lù （书）露水 露台 露营 露珠 壳
3．注意词性的不同：
粘 nián（形）粘性 粘土 zhān（动）粘贴 …… 处 chǔ （动）处方…… chù（名）处所 处长 处处 pō （名）水泊 血泊 湖泊 bó （动）停泊 泊位 chù（ 名）牲畜 家畜 xù（动）畜养 畜牧
jǐ （书面语）“供给”、“给养”、 给 “家给人足” ； gěi （口语）“拿给他”、“让我给忘了” 熟 shú （书面语）“熟悉”、“深思熟虑” ； shóu （口语）“熟透了”、“烧熟了” 。 落 luò（书面语）“落差”、“失魂落魄” ； lào （口语）“落枕”、“没着没落儿”, là “丢三落四”、“落下一大截 儿” 。
大纲》的第一个考点。能力层级为 A 级。一般在第 1 卷以选择题的形式单独设题，辨别字音正误，赋 3分。 考查的范围基本限定在 2500 个常用字内，个别出自 1000 个次常用字；考查的重点是多音字、形声字、
音同音近字、形似字。取材多来源于课本的注释和课
本附录的《词语表》以及容易读错的日常用字，注重
（04年）1．下列词语中加点的字的读 音完全相同的一组是（A） A．炽热 整饬 叱咤风云 插翅难飞 B．唆使 夙愿 肃然起敬 追根溯源 C．小憩 迄今 同仇敌忾 休戚相关 D．显赫 唱和 溘然长逝 欲壑难填
A、chì C、qì kài
qī
B、suō D、hè
sù kè
识记现代汉语普通话的字音，是高考语文《考试
“ 一般技巧”：看清题目，审清题干，细心辨 析；注意使用知识推断法、筛选排除法、组词 类比推断法。
“特殊技巧”：①考题中不太常见的字，如果 想当然地注成“半边音”则一般是错的，而不 注“半边音”则很可能是对的；②考题中特别 常见的字的读音有可能与平时的读法不一样， 常常要反其道而行之。
语音 一、考纲阐释 识记现代汉语普通话的字音 二、知识点 （1）多音字 （2）形声字 （3）形近字 （4）习惯性误读字
(2002年北京，1)下列各组词语中加点字的读 音，与所给注音全都相同的一组是(3分) C
A．济 jì 济世 救济 济济一堂 B．否fǒu 否定 否则 无济于事 否极泰来 矢口否认
C．发fà 发胶 须发 间不容发 令人发指 D．便bià n 便饭 便览 便宜行事 大腹便便
济济jǐ一堂
大腹便便piá n
书面语和成语读音的考查。
高考考查的重点是：多音字、形声字、音同音近字、形似字。
多音字： 1、常见多音字的基本字音不会出题考查，但容易产生错觉或混 淆的常见多音字，它的基本字音命题者却会出题考查。 2、对个别特定词
语中的多音字，以多音字的基本音来注音，这种注音往往是错的。 3、有
些字原来是多音字，后来统读了，仍以原来的读音来注音，这种注音往往 也是错的。 形声字、音同音近字： 1、以声旁音来注音，即“读半边”，这种注音往 往是错的。 2、同一声旁不同形旁的字，以常读的某个字的字音来注音， 这种注音往往也是错的。 形似字：命题者以与其形似（或形近）的字的读音来注音，这种注音往往 也是错的。
(2002年全国春季，1)下列各组词语中加点字 的读音，与所给注音全都相同的一组是(3分) A．数shǔ 数说 数伏 不可胜数 数典忘祖
B．识shí 识别 识破 博闻强识 远见卓识
C．横hé ng 纵横 横行 妙趣横生 专横跋扈
D．模mó 模型 模具 模棱两可 装模作样
（A）
博闻强识zhì 模mú 具 专横hè ng 跋扈
(03年）1．下列词语中加点字的读音完全相 同的一组是（B） A．宦官 豢养 盥洗 患得患失 风云变幻 B．莅临 乖戾 官吏 呕心沥血 不寒而栗 C．翌日 对弈 肄业 苦心孤诣 雄关险隘 D．羡慕 汗腺 霰弹 谄媚阿谀 借花献佛
A、huàn guàn C、yì ài
B、lì D、xiàn
chăn
一、多音字
多音字数量大，这是汉字的 一个特点。高考重点考这类字在 词语中的读音，既符合汉字的特 点，又针对着容易读错的实际。 汉字出现多音字，情况比较复杂， 我们在复习时可注重四点：
（1）注意字音和字义的联系
不少多音字的不同读音，是和不同的字义紧 密联系的。例如： 艾 “方兴未艾” 读 ài ,（尽、止） yì , （治理、改正， “自怨自艾” 读 现已引申为悔恨）。 暴 “暴烈”、“暴饮暴食” 读 ,（突 bà o pù 读 ， “曝”， 然而猛烈）； “一暴十寒” 晒。 biǎn 扁 “扁担”、“扁圆” 读 ； piān “扁舟” 读 ,扁舟即小船。
否pǐ极泰来
(2002年全国，1)下列词语中加点的字的读音， 全都不相同的一组是(3分) （D）
A．盐碱 箴言 呼喊 减员增效 感激涕零 B．阐Байду номын сангаас 弹药 禅让 肆无忌惮 殚精竭虑
C．束缚 薄荷 簿册 赤膊上阵 博大精深
D．滇池 嗔怒 缜密 精卫填海 谨小慎微
A.jiǎn zhēn hǎn gǎn C.fù bò bù bó B.chǎn dàn shàn dān D.diān chēn zhěn tián shèn
供 读
（2）注意书面语与口语的区别
有些多音字的不同读音，分别适用于不同的 语体，——在书面语言中，在复音词和成语中一 个读法，在口语中当单音词用，或在反映日常生 活的某些复音词中，又是一个读法。例如： 逮 dài （书面语） “逮捕”、“力不能逮” ； dǎi（口语） “逮兔子”、“不知道上哪 儿逮他去” 。
gōng “供求”、“供销”、“供给” ； gò ng “供奉”、“供职”、“供词” páo 读 。 pào 炮 “炮制”、“炮烙” 读 ； bāo “飞机大炮” 读 ； zháo “炮羊肉” 读 ，指一种烹调方法。 着 “着雨”、“着迷” 读 , zhu （挨上、 ó 感受到）； “着落”、“着陆”、“不着边际” 读 zhāo ，（挨上，使接触别的）； “着数”（也写成“招数”）、“高着” 读 。