国际音标作业1-10(可编辑修改word版)
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个国际音标对应的字母组合及例词W O R D可打印版The document was prepared on January 2, 202148个国际音标对应的字母组合1 元音:1) [i:] 字母组合:①ee ②ea ③e ④ie \ei①ee: three[θri:](三) tree[tri:](树) green[ɡri:n](绿色)②ea: eat [i:t] (吃、吃饭) tea[ti:](茶、茶叶) meat[mi:t](肉食)③e: he [hi:, i] (他) me[mi:, mi](我,宾格)④ie\ei: piece[pi:s](片, 块)receive[ri,si:v](收到, 接到)2) [i] 发音字母:① i ②y③ e①i : sit[sit] ((使)坐) picture.[,pikt] (图画, 肖像; 照片)②y : any[,eni](一点, 一些) many[,meni](许多, 多的)③e : defect .[di,fekt](缺点, 过失) women.[,wimin](女人)3) [ ]发音字母: aa : bag .[b?ɡ] (袋, 包) hand .[h?nd] (手) and.[nd, nd](和,与)4) [e] 字母组合:① ea ②e ③a①ea : head.[hed](头部 ) bread.[bred](面包 )②e : desk.[desk](书桌, 办公桌) bed.[bed](床, 床位)③a : any[,eni](一点, 一些) many[,meni](许多, 多的)5) [:] 字母组合:①ir② ur ③ear④ er ⑤or①ir : girl .[ɡ:l] (女孩、少女) shirt.[:t](衬衫、衬衣)②ur : turn.[t:n](翻转、旋转) nurse.[n:s](护士 )③ear : learn.[l:n]( 学习; 学; 学会) early .[,:li]( 早的, 提早的)④er : term.[t:m](学期) her.[h:](她)⑤or : work.[w:k]( 工作, 劳动, 作业) word .[w:d] (字; 单词)6) [] 字母组合: ①er ②or③ ou ④ar ⑤o ⑥a⑦e ⑧u①er : teacher .[,ti:t](教师) river.[,riv](江、河)②or : doctor.[,dkt]( 医生, 大夫) actor.[,kt]( 演员(尤指男演员))③ou : delicious.[di,lis]( 美味的,) pleasure.[,ple](愉快, 满足)④ar : familiar.[f?,milj](熟悉的, 通晓的)dollar .[,dl](美元)⑤o : together.[t?,ɡee](在一起; 共同) lesson.[,les?n](功课, 课)⑥a : around.[,raund](在周围, 在附近)elephant .[,elif?nt] (大象)⑦e :men.[men]((man的复数)) listen .[,lisn](倾听; 留心听)⑧u:famulus.[,fmjuls](助手,私人秘书)Saturday .[,stdi](星期六)7) [a:] 字母组合: ①ar ②a①ar: car.[kɑ:](汽车, 轿车) farm.[fɑ:m](农田, 农场)②a : fast .[fɑ:st] (快的, 迅速的) class.[klɑ:s]( 班, 班级, 年级)8) [] 发音字母: ①u ②o ③ou ④oo①u : supper.[,s p]( 晚饭, 晚餐) lunch.[ln(t)]( 午餐)②o : come .[k m] (来; 来到) mother.[,m e](母亲, 妈妈)③ou : enough.[I,n f]( 充足的, young.[j ]( 年幼的, 年轻的)④oo : blood.[bl d]( 血, 血液) flood .[fl d] (洪水, 水灾)9) [:]字母组合: ①al ②or ③au ④our ⑤ar①al : small.[sm :l](小的, 少的) wall.[w:l](墙, 壁, 围墙)②or : horse.[h:s](马) door.[d:](门)③au : author.[,:θ](着作家, 作者)autumn .[,:t?m](秋天, 秋季)④our : four.[f :](四) court .[k :t] (庭院, 院子)⑤ar : warm.[w :m](暖和的, 温暖的)quarter.[,kw :t](四分之一)10) []发音字母: ①o ②a①o : hot .[h t] (热的, 烫的) lot .[l t] (许多, 大量)②a: want .[w nt] (打算, 希望) wash .[ w ](洗; 洗涤)11) [u:] 字母组合: ①oo ②o ③u ④ou①oo : food.[fu:d](食物, 粮食) moon.[mu:n](月亮, 月球)②o : shoe.[ u:](鞋) do.[du:](做, 干, 从事)③u : true[tru:](真实的) blue.[blu:](蓝色, 蔚蓝; 青色)④ou: you.[ju:]( 您, 你, 你们) group.[ɡru:p]( 组, 群, 类)12) [u] 字母组合: ①oo ②ou ③u ④o①oo : look.[luk](看, 瞧) good .[ɡud](好的; 有效的)②ou : would.[wud](将) could.[kud]((表示请求))③u : put .[put] (放; 置) full.[ful](满的, 装满的)④o : woman.[,wum?n]( 成年女子, 妇女) wolf.[wulf]( 狼)13) [ei] 发音字母: ①a ②ay ③ea ④ai ⑤ey①a :name.[neim](名字, 名称) cake.[keik](蛋糕, 糕饼)②ay :play [plei] (玩, 玩耍) say.[sei](说; 讲)③ea :great .[ɡreit] (大的,非常的,)break .[breik](打破, 折断, 弄坏)④ai : rain .[rein] (雨)paint .[peint](油漆, 涂料)⑤ey :they.[eei, ee](他[她, 它]们) grey .[ɡrei](灰色的, 灰白的)14) [ai] 发音字母: ①i ②y①i :bike.[baik](自行车) fine.[fain](美好的, 优秀的)②y :my.[mai, mi](我的, 属于我的) try .[trai](试图; 努力)15) [au] 字母组合: ①ou ②ow①ou :house.[haus](住宅, 房子) out.[aut](离开某地, 不在里面)②ow :flower.[,flau](花朵) down .[daun](向下, 在下面)16) [u] 发音字母: ①o ②ow ③oa①o :home .[h?um] (家; 住宅; 家乡, 故乡) go.[ɡ?u](去; 走; 行; 驶))②ow :know .[n?u] (知道, 懂得) show .[ u](给…看, 显示)③oa :boat.[b?ut](小船, 小艇) coat .[k?ut] (上衣, 外套)17) [ i] 字母组合:①oy ②oi①oy :boy.[b i] (男孩, 少年) toy.[t i](玩具, 玩物)②oi :oil .[ il] (油) soil .[s il](泥土, 土壤, 土地)18) [i] 字母组合: ①eer ②ea③ear④er⑤ier①eer :beer.[bi](啤酒) deer .[di](鹿)②ea :idea.[ai,di](想法, 主意)③ear :ear.[i](耳, 耳朵) near.[ni](在附近)④er:here.[hi](在这里, 向这里, 到这里)⑤ier:fierce.[fi?s](凶猛的; 凶狠的)19) [e?] 字母组合:①ear ②air ③ere ④are①ear : bear .[b e?](熊)②air: pair .[p e?] (一副, 一条, 一把; 一双, 一对)chair .[ t e?](椅子)③ere: there.[e e] (在那里, 往那里) where.[w e](在哪里, 到哪里)④are:care.[k e](关心, 担心, 在乎, 介意)20) [u] 字母组合:①our ②oor③uretour.[tu](旅行, 观光) poor .[pu](贫困的, 贫穷的)sure.[ u](无疑的, 确信的)清辅音:(11个)1、/ p /字母p:2、/t /字母t:3、/k / 1、字母c在词前:2、字母组合ck:k] 公鸡3、字母组合ch的特殊发音: school [sku:l] 学校4、字母k: Kate [ket] 凯特4、/ f /字母f 的一般发音。
英语国际音标(48个)音标[i:] [i] [ә:] [ә] 练习1. 找出下列没有相同发音的词。
( ) ①he feet bread green( ) ②pig is dog ship( ) ③thirty bird her food( ) ④she big in money( ) ⑤sweets fish teacher we( ) ⑥teacher sister about girl( ) ⑦tiger first work shirt( ) ⑧tree bean clean chin( ) ⑨father doctor skirt china( ) ⑩happy sea sit picture2. 读音标写单词。
[bi:] [bә:d] [si:] [swi:t] [′bizi] [hә:] [′dɔktә] [′sistә] [li:f] [hi:]3. 连线。
meat [ә:]thirsty [i:]driver [ә]animal [i:]3. 挑出下面短文中含有音标[i:] [i] [ә:] [ә] 的单词。
4. 找出26个英文字母中含有音标[i:] [i] [ә:] [ә] 的字母。
二.找出下列没有相同发音的词。
( ) ①moon food eat fruit( ) ②true book wood look( ) ③four small walk bird( ) ④got clock shop shirt( ) ⑤bus foot push book( ) ⑥lost ball long ox( ) ⑦ruler dog mooncake blue( ) ⑧big ship horse it四. 写出单词或音标。
[bru:m] [dɔ:] [sit] [bә:d][fut] [wi:] [dɔg] [′sistә]look do water goodtoo foot clock firstwork sister doctor sea五. 将下列单词与正确的音标用线连起来。
(完整版)国际音标作业1-10英语国际音标班Unit1主要知识点1. 学会认读26个英文字母的音标,对音标有一定感性的认识。
2. 学会认读单个的音素,并且明白音标是什么。
作业(1)26个英文字母的音标课后多多练习并自觉读给家长听。
(3遍)Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg[e i] [bi:] [s i:] [di:] [i:] [ef] [d?i:]Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn[eit?] [ai] [d?ei] [kei] [el] [em] [en]Oo Pp Qq Rr Ss Tt[?u] [pi:] [kju:] [a:] [es] [ti:]Uu Vv Ww Xx Yy Zz[ju:] [v i:] [‘d?blju:] [eks] [wai] [zed](2)复习26个英文字母,注意它们的大小写。
(3)复习自然拼读中26个字母的自然发音及自己拼组单词。
20个(4)工整地抄写以上的英文字母以及音标。
(抄写在作业本上1遍)请家长监督孩子完成每次课后的小作业并签字。
家长签字:日期:英语国际音标班Unit2主要知识点2. 发音器官的认识。
作业2.熟悉并掌握12个单元音的发音,并且将以下的单元音抄写3遍。
前元音:[i:] [ i ] [e ] [?] 中元音:[ ?:] [ ? ] [ ?] 后元音:[ a: ] [ ?:] [ ?][u:][u]请家长监督孩子完成每次课后的小作业并签字。
家长签字:日期:英语国际音标Unit4主要知识点1. 合口双元音: [ei][ai] [ ?i] [?u] [au]的正确发音。
[ei] 发音组合:a ay ea ai ey例如单词: name say greatpain they[ai] 发音组合:i y uy 例如单词: bike my eye[?i] 发音组合:oy oi 例如单词: boy oil soil[?u] 发音组合:o ow oa 例如单词: home know boat[au] 发音组合:ou ow 例如单词: house now cow 作业1. 请认真仔细复习以上双元音的发音以及发音组合,自觉读给家长听。
整理好的48个国际音标表(打印版)本文档为整理好的48个国际音标表的打印版。
以下是音标的详细列表:1. /i/ - 表示“ee”音2. /ɪ/ - 表示“ih”音3. /e/ - 表示“eh”音4. /ɛ/ - 表示“ae”音5. /æ/ - 表示“a”音6. /ɑː/ - 表示“ah”音7. /ɔː/ - 表示“aw”音8. /oʊ/ - 表示“oh”音9. /ʊ/ - 表示“uh”音10. /u/ - 表示“oo”音11. /ə/ - 表示“uh”音12. /ɝ/ - 表示“er”音13. /ɚ/ - 表示“er”音14. /aɪ/ - 表示“ai”音15. /aʊ/ - 表示“ao”音16. /ɔɪ/ - 表示“oi”音17. /eɪ/ - 表示“ay”音18. /eə/ - 表示“air”音19. /ɪə/ - 表示“eer”音20. /oʊ/ - 表示“oh”音21. /ʊə/ - 表示“oor”音22. /p/ - 表示“p”音23. /b/ - 表示“b”音24. /t/ - 表示“t”音25. /d/ - 表示“d”音26. /k/ - 表示“k”音27. /g/ - 表示“g”音28. /f/ - 表示“f”音29. /v/ - 表示“v”音30. /θ/ - 表示“th”音31. /ð/ - 表示“th”音32. /s/ - 表示“s”音33. /z/ - 表示“z”音34. /ʃ/ - 表示“sh”音35. /ʒ/ - 表示“zh”音36. /h/ - 表示“h”音37. /m/ - 表示“m”音38. /n/ - 表示“n”音39. /ŋ/ - 表示“ng”音40. /l/ - 表示“l”音41. /r/ - 表示“r”音42. /j/ - 表示“y”音43. /w/ - 表示“w”音44. /iː/ - 表示长音“ee”45. /aɪ/ - 表示长音“ai”46. /ɔː/ - 表示长音“aw”47. /oʊ/ - 表示长音“oh”48. /uː/ - 表示长音“oo”以上是整理好的48个国际音标表。
可编辑修改精选全文完整版英语国际音标测试题姓名:英文名:评分:一、把下列的音标分类。
[ i: ] [ d ] [dz ] [ e ] [ s ] [ g ] [ u: ] [ m ] [ ai ] [ w ] [ ә] [ v ] [ ɔ: ] [ ŋ] [ ei ] [ z ] [ i ] [t∫] [ b ] [ a: ] [ ә: ] [ f ] [ au ] [θ] [ u ] [ l ] [Λ] [ j ] [ З ] [ eә ] [ tr ] [ h ][ iә] [ dЗ] [ t ] [ ɔ] [ ts ] [ uә] [ p ] [ ð ] [ n ] [ ∫ ] [ æ ] [ k ] [ ɔi ] [ r ] [ әu ] [ dr ]元音:辅音:二、从下面四个音素中选出你听到的音素。
1、() A、[ i: ] B、[ i ] C、[ ә ] D、[ei ]2、() A、[Λ] B、[ æ ] C、[ a: ] D、[ai ]3、() A、[ ei ] B、[ ai ] C、[ ɔi ] D、[ iә]4、() A、[ u ] B、[u: ] C、[ ɔ ] D、[ ɔ: ]5、() A、[ iә] B、[uә] C、[eә] D、[әu ]6、() A、[t∫] B、[ ∫] C、[ s ] D、[ z ]7、() A、[ m ] B、[ ŋ] C、[ n ] D、[ l ]8、() A、[ l ] B、[ r ] C、[ j ] D、[ n ]9、() A、[ u ] B、[ w ] C、[ j ] D、[ v ]10、() A、[ s ] B、[ z ] C、[ ts ] D、[ dz ]三、从下面四个选项中选出你听到的单词音标。
( ) 1. A、[ten ] B、[tem ] C、[tәn] D、[tәm ] ( ) 2. A、[siŋ] B、[θiŋ] C、[ ∫iŋ] D、[ziŋ] ( ) 3. A、[mi:] B、[wi:] C、[ni:] D、[ ti: ] ( )4. A、[t∫ip] B、[ kip] C、[ θi:p] D、[ ni:p] ( )5. A、[bif] B、[bif] C、[dif] D、[pif ] ( ) 6. A、[bɔiz ] B、[vɔis ] C、[pɔin] D、[tɔiz] ( ) 7. A、[lait ] B、[nait ] C、[leit ] D、[neit]( ) 8. A、[∫iә] B、[ t∫iә] C、[ pin ] D、[ bin] ( ) 9. A、[ek] B、[ædz] C、[eidЗ ] D、[aiz] ( ) 10. A、[lait] B、[rait] C、[laiv] D、[raiv]四、从B栏找出与A栏对应的单词或音标并连线。
国际音标(完美打印版)国际音标一. 音标(48个)前元音(4个):[??] [?] [?] [?]单元音(12个) 中元音(3个):[?] [??] [?]元音(20个)后元音(5个):[ ?] [ ] [ ?] [◆?] [◆],[??] [??] [ ?]双元音(8个)[?◆] [?◆][??] [??] [◆?] 爆破音(6个):[p] [b] [t] [d] [k] [g] 摩擦音(9个):[f] [v] [ ] [?] [s] [z] [?] [?] [h]爆破音(2个): [??] [??]辅音(28个) 鼻音(3个):[m] [n] [?]半元音(2个):[w] [j]舌边音和卷舌音(2个):[l] [r]辅音连缀(4个): [??] [dz] [??] [??]发音要领:① 发音部位要准(口形+舌位)② 反复模仿,牢记助记词二. 单元音1. 前元音(4个) [??] [?] [?] [?] (舌头前部抬得最高,故名前元音)[??] 字母“e ”的读音区别:eat [] 吃 it [??] 它区别:sheep [] 绵羊 ship[] 轮船注:长元音的发音要比相应的短元音长两倍以上,中国学生的问题在于长元音读得不够长,短元音读得不够短。
区别: egg [??] 鸡蛋(口可放一个手指)apple [ ??●] 苹果(口可放两个手指)区别: bed [] 床 bad [] 坏的2. 中元音(3个) [?] [??] [? ] 舌头中部抬得最高us [??] 我们 bus [b ??] 公共汽车 [?]要扁嘴,即呈微笑状;舌头中部抬高early [ ??●?] 早音标Peter [ ] 彼得[? ]唇舌自然,轻而模糊,用于非重读章节3. 后元音(5个)[ ?][ ?][ ][◆?][◆] 舌头后部抬得最高ask [ ??] 问字母“r”的读音联想:大夫查咽喉,张大嘴发[ ?] order [ ] 命令four [] 四嘴收圆、收小;舌头后部抬高;像打饱嗝office [ ] 办公室who [?◆?]谁嘴用力收圆收小,并用力向前突出;舌头后部抬高book [?◆?] 书三.双元音(可分为3组)李阳提示:双元音的发音要饱满[??] [??] [ ?] [?◆] [ ◆] [??] [??] [◆?][??] 字母“A”的读音[??] 字母“I”的读音boy [? ?] 男孩[?◆] 字母“O”的读音our [ ◆?] 我们的cow [k ◆] 奶牛ear [??] 耳朵air [??] 空气poor [?◆?] 贫穷的tour [?◆?] 旅行绝招:利用辅音字母的读音掌握辅音(1)部分辅音字母在单词中读字母名称音的前半部分。
汉语十个单元音的音位以及变体汉语普通话有/a/、/o/、/ /、/e/、/i/、//、//、/u/、/y/、/ /等十个元音音位。
情形如下:1、/a/有四个音位变体,即[ ]、[ ]、[ ]、[ ]。
音位变体出现条件例字[ ] 韵尾[i]、[n]之前甘[ ]、海[ ][ ] 无韵尾时瓜[]、巴[ ][ ] 韵尾[u](标写是 o)、[ ]之前好[ ]、广[][ ] 韵头[i]、[y](ü)和韵尾[n]之间健[ ]、全[ y ]2、/o/有两个音位变体,即[o]、[o ](发音类似go 里的o)。
音位变体出现条件例字[o] 单韵母中伯[po]、末[mo][o ] 作复韵母韵腹作[tsuo ]、够[ko u] 3、/ /(元音 e)有两个音位变体,即[ ]、[ ](鹅和很的区别)音位变体出现条件例字[ ] 单韵母中德[ ]、客[][ ] 作鼻韵母韵腹(以n 结尾)作轻声音节韵腹门[ ]、更[的[]]4、/e/【ê】有两个音位变体,即[e]、[ ]。
音位变体出现条件例字[e] 在韵尾[i]之前给[ ]、对[][ ] 作韵腹、无韵尾时鞋[]、街[ ]、欸[ ] 5./i/有三个音位变体,即[i]、[I]、[j]。
音位变体出现条件例字[i] 作韵腹及非零声母韵头比[ ]、定[ ][I] 作韵尾盖[]、回[ ][j] 作零声母音节韵头言[]、杨[] 6、/u/有四个音位变体,即[u]、[]、[w]、[]。
音位变体出现条件例字[u] 作韵腹及非零声母韵头呼[ u]、滚[kun][ ] 作韵尾高[]、叫[ ] [w] 作零声母音节韵头王[w ]、文[w n][ ] 在[f]声母后腹[f ]、富[f ]▲发音t i p s:[u]:嘴唇大幅向前伸出,双唇合拢,呈圆形。
[ ]:作韵尾(拼为 o,实为 u),双唇略微合拢。
[w]:嘴唇向前略微伸出,双唇合拢,呈圆形。
[ ]:双唇前伸,几乎不用力合拢。
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英语国际音标表(48个)
元音(20个)
长元音/ɑ:/ /ɔ:/ / ɜ:/ /i:/ /U:/
短元音/ ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ/ /eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/
双元音/ɪə/ /eə/ /ʊə/
/əʊ/ /aʊ/
辅音(28个)
清辅音/p/ / t/ / k/ /f/ /θ/ /s/
浊辅音/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/
清辅音/ʃ/ / h/ /ts/ /tʃ/ /tr/
浊辅音/ʒ/ / r/ /dz/ /dʒ/ /dr/
鼻音/m/ /n/ /ŋ/
半元音/ j/ / w/
边音/ ǀ/
新旧英语国际音标对照表
注:辅音新旧无变化
英语音标及字母组合对照。
国际音标48个(可编辑、可直接打印)48个国际音标表1.长元音[i:](1)发音要领穿针引线长衣音,简称“长衣音”。
发音要领的是:舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平。
please请、Chinese 中国人、feeling 感情、receive 接到、believe 相信(2)延伸词汇we、she 、meet 、sixteen 、each 、please(3)语句练习①Speaking English is a piece of cake.说英语是小菜一碟。
②Seeing is believing.眼见为实。
(4)知识拓展Please feel free to 请尽管...①Please feel free to visit anytime.请尽管随时采访。
②Please feel free to ask for any help anytime.需要帮忙尽管说。
2.长元音[ə:](1)发音要领“重读卷舌音”发音时舌中部比发/e/音时略高。
双唇扁平。
prefer更喜欢、dirty脏的、were是、world世界、hurt伤害、urgent紧急的(2)延伸词汇her、first、shirt、thirty、learn(3)语句练习①Nobody is perfect.人无完人。
②The early bird catches the worm.早起的鸟儿有虫吃。
3.长元音[ɔ:](1)发音要领“中嘴卷舌长元音”简称“中嘴卷舌音”发音时舌后部抬高,双唇收得圆而小,并向前突出。
order命令、sport运动、warm温暖的、fourth第四、more更多、door门(2)延伸词汇call、fourth、floor、sport、boring、afford(3)语句练习①Force yourself to do more.强迫你自己做多一些。
②It's important for us to practice more.对我们来说,多加练习非常重要。
(1)26 个英文字母的音标课后多多练习并自觉读给家长听。
(3 遍)Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg
[e i] [bi:] [s i:] [di:] [i:] [ef] [dʒi:]
Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn [eitʃ] [ai] [dʒei] [kei] [el] [em] [en] Oo Pp Qq Rr Ss Tt
[əu] [pi:] [kju:] [a:] [es] [ti:]
Uu Vv Ww Xx Yy Zz [ju:] [vi:] [‘dʌblju:] [eks] [wai] [zed] (2)复习26 个英文字母,注意它们的大小写。
(3)复习自然拼读中26 个字母的自然发音及自己拼组单词。
20 个
(4)工整地抄写以上的英文字母以及音标。
(抄写在作业本上1 遍)
请家长监督孩子完成每次课后的小作业并签字。
家长签字:
日期:
英语国际音标班
Unit2
主要知识点
作业
2. 发音器官的认识。
2.熟悉并掌握12 个单元音的发音,并且将以下的单元音抄写3 遍。
前元音:[i:] [ i ] [e ] [æ] 中元音:[ ə:] [ ə] [ ʌ] 后元音:[ a: ] [ ɔ:]
[ ɔ] [u:][u]
请家长监督孩子完成每次课后的小作业并签字。
家长签字:
日期:
1.请认真仔细复习以上双元音的发音以及发音组合,自觉读给家长听。
2.看音标写单词。
(写出来的单词必须有意思,方法:排除法)
/mei/ /neim/ /geim/ /eit/ /ei dʒ/ /nəu//həum//həup//ai/ /taim/ bai/ /rait/ /baik/ /kait/ /nau/ /aut/ /hau/ / ə′b au t/ /s auθ/ /h aus/ /bɔi/ /tɔi/ /nɔiz/ /vɔis/ /pɔint/ /kɔin/
请家长监督孩子完成每次课后的小作业并签字。
家长签字:
日期:
英语国际音标
Unit5
主要知识点
1. 复习12个单元音的发音组合
/i:/ 发音组合: ee ea e ie ei ey
/i/ 发音组合: i y e ui u ey
/e/ 发音组合: ea e a ai
/æ/ 发音组合: a
[ə: ] 发音组合:er or ir ur ear(a e I o u 记忆法+ear)
[ ə] 发音组合: a er or(er or 都表示一类人)
[ a:] 发音组合:ar ear al
[ ʌ] 发音组合:u o
[ u:] 发音组合:oo o ou u ue
[ u ] 发音组合:oo u ou
[ɔ:] 发音组合: a oo aw ou ore au or ar
[ ɔ] 发音组合:o
作业
1. 归纳发音组合,默写下来。
请家长监督孩子课后完成作业并签字。
家长签字:
日期:
1.请认真仔细复习以上双元音的发音以及发音组合,自觉读给家长听。
2.看音标写单词。
(写出来的单词必须有意思,方法:排除法)/iə//niə//ai′diə//hiə//miə//spiə/
/εə//tεə//kεə//dεə//fεə//ðεə/
/tuə//puə//ʃuə//muə/(停泊) /juə/
请家长监督孩子完成每次课后的小作业并签字。
家长签字:
日期:
1.请认真仔细复习以上爆破音的发音以及发音组合,自觉读给家长听。
2.看音标写单词。
(写出来的单词必须有意思,方法:排除法))/pi:/ /pai/ /tɔp/ /kæp/ /pi:pl/ /praid/
/bi:/ /bai/ /bai/ /blæk/ /bεə/
/let/ /sæt/ /fi:t/ /ti:m/ /taid/
/led/ /sæd/ /fi:d/ /du:/ /diə/
/læk/ /teik/ /klɔk/ /kla:s/ /′wi:kend/
/big/ /læg/ /gla:s/ /gʌm/ /gud/ /gest/
请家长监督孩子完成每次课后的小作业并签字。
家长签字:
日期:
1.请认真仔细复习以上舌边音及半元音的发音以及发音组合,自觉读给家长听。
2.看音标写单词。
(写出来的单词必须有意思,方法:排除法)/luk/ /leg/ /gə:l//botl/ /glu:/
/flɔ:/ /lift/ /hil / /mil/ /milk/
/feil/ /laik / /oil/ /sli:p/ /fi:liŋ/
/win/ /west / /wet / /wɔ:k/ /wintə /
/jes / /jell/ /waid / /wai / /wen/
/ læb/ /læp / /leit/ /tel/ /seil /
请家长监督孩子完成每次课后的小作业并签字。
家长签字:
日期:
英
1:复习
20
个元音(单元音12+双元音8)的发音组合
/i:/ 发音组合: ee ea ey e ie ei
/i/ 发音组合: i y e ui u ey
/e/ 发音组合: e a ea ai
/æ/ 发音组合: a
[ə: ] 发音组合:er ir or ur ear(元音a e I o u 去掉a +ear)[ ə] 发音组合: a er or(er or 都表示一类人)
语国际音标Unit12 [ a:] 发音组合:ar al ear [ ʌ] 发音组合:u o
[ u:] 发音组合:oo o u ou ue
主要知识点[ u ] 发音组合:oo u ou
[ɔ:] 发音组合: a oo aw ou ore au or ar [ ɔ] 发音组合:o
[ei] 发音组合:a ai ay ea ey
[ai] 发音组合:i y uy
[ɔi ] 发音组合:oi oy
[əu] 发音组合:o ow oa
[au] 发音组合:ou ow
[ iə] 发音组合:eer ear ere
[ɛə] 发音组合:air ear are ere
[uə]发音组合:oor ure our
作业
2. 每一个组合自己组一个单词并写出中文意思。
请家长监督孩子课后完成作业并签字。
家长签字:日期:
2. 每一个组合自己组一个单词并写出中文意思。
请家长监督孩子课后完成作业并签字。
家长签字:
日期:
英语国际音标
Unit14
主要知识点
请家长监督孩子完成每次课后的小作业并签字。
家长签字:
日期:作业。