国际结算实务模拟任务书

国际结算实习报告国际结算模拟实习报告一、实验时间：XX年6月27日——XX年7月1日二、实验地点：经济与管理学院机房三、实验内容：利用智胜国际结算模拟系统对远期信用证开立、即期信用证开立、远期信用证议付、托收业务和汇款业务的汇出行和汇入行业务等操作进行模拟。

四、实验目的：通过对智胜国际结算模拟系统的操作，熟悉一些在国际结算中有关信用证、托收和汇款的相关业务，并且能够较好的运用到实践中去。

五、实验内容：1、远期信用证的开立，。

申请人进入经办角色进行开证申请，根据案例内容，填写开证申请书，并添加相应的面函及电文；进入复核角色对信用证申请书进行复核；进入授权角色进行最后的确认，经过授权角色的确认开证申请书生效。

选择通知行，通知行在收到代理行的信用证后，核对印鉴、密押，登记信用证的主要内容，打印出通知面函，系统在收到境外开来的信用证时，分行押汇中心柜员做录入登记，并产生通知面函。

同样经过相应的复核角色的复核和授权角色的最终确认。

开出信用证后，开证申请人因为金额，货运方式等内容需要变动向开证行提出修改申请，填写信用证修改通知书，添加电文和面函等，最后经过复核角色的复核和授权角色的最终确定。

通知行在收到信用证修改书后，押汇中心柜员做录入登记，并产生修改通知面函，然后经过复核角色的复核和授权角色的最终确定，通知受益人。

通知行告知客户信用证修改书，客户可以接受修改，也可以拒绝修改，并作本次交易的登记标识。

如果作拒绝标识，可以恢复改证前的信用证内容。

受益人收到通知行后选择是否接受修改信用证，并生成电文发往开证行。

开证行收到通知行的拒绝信用证修改的电文后，登记拒绝内容。

2、即期信用证的开立，。

即期信用证的开立和远期信用证的开立在步骤上基本一样，故在此不在赘述，只需根据远期信用证的开立步骤，并根据即期信用证的案例对其进行适当的修改就可以了。

3、远期信用证议付，。

进入议付行，进行出口寄单登记，填写信用证议付/委托收款申请书和信用证议付登记薄，备齐信用证要求的各种单据，并生成相应的面函和电文。

国际结算实训报告国际结算实训报告本次实训旨在通过模拟国际货物贸易结算流程，加深学生对国际结算操作的理解和掌握。

整个实训分为三个环节：选择外贸公司、从中国出口电动车至法国、完成国际结算。

以下是对这三个环节的具体分析。

一、选择外贸公司在实训一开始，我们需要选择一个外贸公司并确定本次贸易的货物和价格。

我们小组选择的是一家专门从事汽车产品出口贸易的公司。

在确定了货物种类和价格后，我们需要签订一份外贸合同并进行信息采集。

在合同签订方面，我们需要关注合同的基本信息，如双方名称、交货期、运输方式、付款方式以及合同总金额等。

此外，我们还要了解相关的保险政策和具体操作步骤。

合同签订后，我们需要进行信息采集，包括货物清单、订单确认单、运单、发票等相关文件。

这些文件需要与合同保持一致，方便后续操作时核对信息准确性。

二、从中国出口电动车至法国在确定了外贸公司和相关文件后，我们需要把电动车从中国出口到法国。

出口流程主要分为三个部分：出口准备、装箱和发运、清关和报关。

出口准备主要包括生产、配对、检验和包装等步骤。

在生产完成之后，工人将电动车收集起来并进行检验，确保其质量符合出口标准。

随后，我们需要对电动车进行包装，使其适合长途运输。

包装方式包括使用木箱、木板、塑料袋等，注意到尺寸、重量和确保包装的坚固和防水。

在包装完毕后，我们需要安排船运过程。

该过程包括文件校验、装箱和发运。

文件校验是为了确保货物的信息准确性，包括运单、发票和装箱清单等。

随后，我们需要安排好装箱过程并确保每个集装箱与文件列表一致。

在装箱完成后，我们需要安排发运程序，包括检查货物的清洁度、焊接、铆接和固定等。

最后，我们需要安排清关和报关工作。

清关和报关是为了满足进口国政府对货物的规定要求。

包括对货物的品质、定额、数量和行业标准等要求进行检查。

三、完成国际结算在货物到达法国后，我们需要完成国际结算。

国际结算主要包括付款方式、结算手续和反馈等步骤。

我们需要根据实际情况使用不同的结算方式，包括信用证、T/T、D/P和D/A等。

“国际贸易实务课程综合设计”任务书一、课程设计目的（课程设计的思想、效果以及目标）本课程设计作为“国际贸易实务”课程学习环节和认识实习环节的过渡阶段，针对国际贸易专业的学生，通过国际商务环境模拟、业务角色扮演和进出口业务操作，使学生对国际贸易流程有感性认识，使课堂教学和业务实践科学地衔接和融合。

本设计注重培养学生的创新能力和创业的能力，特别是外贸业务能力、组织活动能力、调研分析能力等，以培养具有开放性、复合性和创新性的国际贸易精英人才。

二、设计要求1）以小组为单位（五人），由组长负责课程设计的各项任务分配，每组拟订一份课程设计计划书，确定模拟角色、进出口商品和任务计划进程，以便合理安排课程设计；2）每组按时间顺序完成一份课程设计日志表，记录小组成员每天的设计内容和完成情况；3）按规定的格式要求，每组完成一套进/出口模拟业务资料（全套电子文档）；4）各组交叉审核其他一组的模拟业务资料，并根据检查情况完成一份审核意见表并反馈。

5）每人提交一份4000字以上的设计报告（包括实验目的、实验内容、模拟业务资料、实验心得和收获）。

三、设计任务：任务一、模拟业务设计（为期一周半，人均约30学时）设计目的：利用“国际贸易实务模拟训练”软件及计算机软硬件模拟国际商务环境，使学生对出口业务流程有感性认识，训练和提高学生的外贸业务操作能力。

任务描述：通过进口商、出口商和供货商等角色的模拟，每组完成一套国际贸易模拟业务的电子文档资料，业务流程涉及贸易磋商、合同签订和合同履行等全部环节。

任务二、模拟业务审核（为期半周，人均约10学时）设计目的：通过小组交叉审核模拟业务资料，纠正错误，进一步熟悉进出口业务的流程，提高和巩固业务操作能力。

任务描述：各小组交换业务资料，审核资料中的错误，并说明具体的审核意见，完成审核意见表将信息返回原组。

审核重点：还盘环节、核算环节和单证一致等。

注：课程设计结束前，各小组提交全套电子文档压缩包：设计任务书、设计日志、全套业务资料、对其他组资料的审核意见书。

国际结算模拟实习报告一、实习背景及目的随着全球化进程的不断推进，国际间的贸易往来越来越频繁，国际结算作为贸易往来的重要环节，其准确性和及时性对于企业至关重要。

本次实习旨在通过模拟国际结算业务，深入了解国际结算的基本流程、结算方式及单据操作，提高我们在实际工作中处理国际结算业务的能力。

二、实习内容与过程1. 实习前的准备：在实习开始前，我们对国际结算的基本概念、流程和常用结算方式进行了系统的学习，包括汇付、托收、信用证等，并对相关单据如商业发票、提单、汇票等进行了了解。

2. 模拟实习：我们在模拟系统中分别扮演进口商、出口商、银行等角色，完成了从订单确认、合同签订、货物运输、单据制作、结算支付到款项到账的全过程。

3. 实习过程中遇到的困难和解决方法：在实习过程中，我们遇到了诸如单据填写错误、结算方式选择不当、支付时间延误等问题。

通过查阅资料、请教老师和同学，我们逐一解决了这些问题，并对相关业务流程进行了梳理和总结。

三、实习收获与反思1. 实习收获：通过本次实习，我们全面了解了国际结算的业务流程，熟悉了各种结算方式的特点和操作要点，掌握了单据制作和审核的基本技能，提高了我们在实际工作中处理国际结算业务的能力。

2. 实习反思：实习过程中，我们认识到理论知识与实际操作的结合至关重要。

在今后的学习中，我们将更加注重实践操作，提高自己的业务处理能力。

同时，我们也意识到团队协作的重要性，将在以后的工作中加强团队协作，提高工作效率。

四、总结通过本次国际结算模拟实习，我们对国际结算业务有了更深入的了解，掌握了相关操作技能，为我们今后从事国际贸易工作打下了坚实的基础。

在今后的学习和工作中，我们将继续努力，不断提高自己的业务水平和综合素质，为我国国际贸易事业的发展贡献自己的力量。

经济管理系物流管理专业实训（实习）任务书实训（实习）名称国际贸易实务实训实训（实习）地点教8616,8618实训（实习）时间2010.12.19——2010.12.30班级B09321，322指导教师郭凤艳物流管理教研室制2010年11月18日说明1. 专业实训（实习）是专业课程知识在实践领域的延伸，是在对某一个具体项目（科目）的深入了解，掌握其“流程”、“经营运作”、“规划设计”等相关内容，并进行综合分析，提出自己的观点并经指导教师现场指导，结合所学理论知识最终形成有一定现实指导意义的实训（实习）报告，为进一步的专业技能提升奠定基础。

2．专业实训（实习）采取实验室项目、实训基地实习、现场参观考察事后交流总结等多种组织形式实现。

3. 指导教师负责学生的具体实训（实习）工作，处理学生实训（实习）中的有关问题。

要求指导教师每天到实训（实习）场所现场指导。

4．实习基地实习的，实习指导教师根据实习单位的实习鉴定意见、学生的实习报告，以及学生在整个实习过程中的表现、给出学生的鉴定意见和评语，综合评定实习成绩。

成绩均由实习单位与指导教师共同评定。

指导教师应当在学生实习结束后一周内完成实习成绩评定和汇总工作。

5．学生的实训（实习）日志内容要实事求是，逐日认真填写。

文字表达要明确、严谨，语言通顺。

6．实训（实习）日志交电子稿。

实训（实习）报告一律打印上交，每日日志字数不少于150字，报告字数不少3000字。

7. 撰写要求，标题用四号宋体加粗，单倍行间距，段前段后一行间距；正文用小四号宋体，单倍行间距，段前断后0行间距。

（一） 实训（实习）目的国际贸易实务实训是物流专业教学过程中必要的实践环节。

通过本实训，利用相关教学软件，在网络上建立几近真实的国际贸易模拟环境，让学生在其中亲身实践，熟悉外贸业务的流程和惯例，熟练运用交易磋商的各种基本技巧，体会国际贸易中不同当事人的不同地位，面临的具体工作和互动关系，从而达到理论与实践相结合的目的。

国际结算仿真实习报告一、实习背景及目的随着全球化经济的快速发展，国际结算业务在银行业务中的地位日益突出。

为了更好地适应市场需求，提高自身综合素质，我选择了国际结算仿真实习，旨在通过实习巩固和提高所学理论知识，培养实际操作能力。

二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前，我认真学习了国际结算的相关理论知识，包括国际结算的基本概念、结算方式、单据操作等，并对实习所需的软件和工具进行了了解和熟悉。

2. 实习内容实习主要包括以下几个方面：（1）了解和熟悉国际结算的基本流程，包括信用证的开具、修改、撤销等环节。

（2）学习国际结算单据的制作和审核，包括汇票、商业发票、海运提单等。

（3）掌握国际结算软件的操作，进行模拟操作，提高实际操作能力。

（4）分析国际结算中的风险，学习如何防范和控制风险。

3. 实习过程在实习过程中，我按照指导老师的要求，一步一步地进行操作，不断总结经验，提高操作速度和准确性。

在实习过程中，我遇到了一些问题，如单据制作的注意事项、信用证条款的理解等，通过查阅资料和请教同学，我逐渐解决了这些问题。

三、实习收获与反思1. 实习收获通过实习，我深入了解了国际结算的业务流程，掌握了单据制作和审核的基本技能，提高了实际操作能力。

同时，我也认识到了国际结算中的风险，学会了如何防范和控制风险。

2. 实习反思在实习过程中，我发现自己在理论知识掌握方面还有不足，需要进一步加强学习。

此外，我在实际操作中还存在一些问题，如操作速度慢、准确性有待提高等，需要在今后的实践中不断改进。

四、结论通过本次国际结算仿真实习，我对国际结算业务有了更加深入的了解，收获颇丰。

在今后的学习和工作中，我将继续努力提高自己的理论水平和实际操作能力，为成为一名优秀的国际结算专业人才奠定基础。

一、引言随着经济全球化的不断深入，国际经贸活动日益频繁，国际结算作为其中重要的一环，其专业性和实操性要求越来越高。

为了更好地适应这一发展趋势，提升自身专业素养，我参加了本次国际结算实训。

通过模拟实际操作，我对国际结算的基本流程、操作要点及风险控制有了更为深入的了解。

二、实训内容本次实训主要围绕以下内容展开：1. 国际结算概述：了解了国际结算的定义、作用、分类及常用结算方式，如汇款、托收、信用证等。

2. 汇款结算：掌握了汇款结算的基本流程，包括汇款申请、汇款委托、汇款通知、汇款确认等环节，并学会了如何进行汇款业务的操作。

3. 托收结算：了解了托收结算的基本流程，包括托收申请、托收委托、托收通知、托收确认等环节，并学会了如何进行托收业务的操作。

4. 信用证结算：掌握了信用证结算的基本流程，包括信用证申请、信用证审核、信用证通知、信用证修改、信用证兑付等环节，并学会了如何进行信用证业务的操作。

5. 国际结算单据：熟悉了国际结算中常用的单据，如汇票、发票、装箱单、提单等，并学会了如何审核和制作这些单据。

6. 国际结算风险控制：了解了国际结算中可能存在的风险，如汇率风险、信用风险、操作风险等，并学会了如何进行风险控制和防范。

三、实训过程在实训过程中，我严格按照以下步骤进行：1. 认真阅读教材和参考资料，了解国际结算的基本理论和操作流程。

2. 在模拟软件上进行操作练习，熟悉各种结算方式的具体操作步骤。

3. 与同学和指导老师进行交流，解决操作过程中遇到的问题。

4. 撰写实训报告，总结实训过程中的收获和体会。

四、实训收获通过本次实训，我取得了以下收获：1. 加深了对国际结算理论知识的理解，掌握了各种结算方式的基本流程和操作要点。

2. 提高了实际操作能力，能够熟练地进行汇款、托收、信用证等业务的操作。

3. 增强了风险意识，学会了如何识别和防范国际结算中的风险。

4. 提升了团队协作能力，与同学和指导老师进行了良好的沟通和交流。

国际结算模拟实训国际结算模拟实训项目一:商业汇票的缮制【实训要求】通过缮制商业汇票的技能训练,使学生了解一张汇票的法律必要项目及其正确位置,掌握汇票有关当事人之间的权责关系及各项目缮制的要点,能够根据给定的涉外经济业务活动来开立内容完整正确的汇票。

【实训内容】根据汇票的基本原理编制缮制商业汇票的项目书【实训方式】校内国际结算实训室模拟实训国际结算模拟实训项目二:汇出汇款、汇入汇款业务的流程【实训要求】通过汇出汇款和汇入汇款业务流程的技能训练,使学生了解汇出行和汇入行的工作要领,掌握汇款业务的流转程序,能够站在汇出行和汇入行的角度进行汇款业务的实务操作。

【实训内容】根据汇款业务的基本流程编制汇出汇款业务和汇入汇款业务的项目书【实训方式】校内国际结算实训室模拟实训国际结算模拟实训项目三:出口托收业务、进口托收业务的流程【实训要求】通过出口托收业务和进口托收业务流程的技能训练,使学生了解托收行和代收行的工作要领,掌握即期付款交单托收业务、远期付款交单托收业务、承兑交单托收业务的的流转程序,能够站在托收行和代收行的角度进行跟单托收业务的实务操作。

【实训内容】根据跟单托收业务的基本流程编制出口托收业务和进口托收业务的项目书【实训方式】校内国际结算实训室模拟实训国际结算模拟实训项目四:出口信用证业务、进口信用证业务的流程【实训要求】通过出口信用证业务和进口信用证业务流程的技能训练,使学生了解通知行/议付行和开证行的工作要领,掌握跟单信用证业务的的流转程序,能够站在通知行/议付行和开证行的角度进行跟单信用证业务的实务操作。

【实训内容】根据跟单信用证业务的基本流程编制出口信用证业务和进口信用证业务的项目书【实训方式】校内国际结算实训室模拟实训国际结算模拟实训项目五:全套单据的审核【实训要求】通过银行对全套单据审核的技能训练,使学生了解国际贸易结算中的主要单据的内容,掌握《UCP600》的有关规定,能够站在通知行/议付行和开证行的角度进行跟单信用证项下全套单据的审核。

《国际结算》实训项目安排一.实训目的和方式1.本课程采用商业银行实际信用证训练方式，以及利用商业银行SWIFT手册进行模拟电文拟发操作。

2.熟悉国际结算业务操作流程；具备较高的审证、审单、寄单、索汇、电传收发等技能。

二. 实训设备和仪器计算机、投影仪；专业软件；英文打字机；复印机《国际结算》实训说明书（一）银行国际结算员SWIFT电文拟发操作一.实训目的和方式1.本课程采用商业银行实际信用证训练方式2. 以及利用商业银行SWIFT手册进行模拟电文拟发操作二. 实训设备和仪器计算机、投影仪；专业软件；英文打字机；复印机三. 实训原理或依据SWIFT手册四. 实训步骤1.SWIFT手册学习培训2.国际结算中SWIFT电文拟发五. 实训要求1．实训结束后，提交电文报告.《国际结算》实训说明书（二）l/c业务流程模拟一.实训目的和方式1.本课程采用商业银行实际SWIFT信用证训练方式2. 培养实际审查信用证的能力二. 实训设备和仪器计算机、投影仪；专业软件；英文打字机；复印机三. 实训原理或依据L/C业务国际惯例四. 实训步骤1.进口商和根据贸易合同，找自己的开户行申请开立L/C。

开证行通过SWIFT把信用证传到我国出口商的开户行。

即通知行。

通知行通知出口商来领取L/C，并交有关费用。

于是，出口商的外销员去通知行领取信用证。

通知行应该做好记录。

2.外销员审证：对照贸易合同看条款落实情况；根据公司实际看软条款出现情况；对信用证逐句逐行逐条审核，外销员填制审证表或信用证分析单，交给公司经理及生产、财务等部门。

3.出口商生产并装船收集单据，有些单据要外销员自己制单。

4.外销员到商业银行交单。

银行国际结算员清点单据，签收。

5.银行国际结算员审单。

横审和纵审后，填审单记录表，通知外销员来改单。

6.改好后，银行国际结算员就开始整理BP面函。

7.通知DHL或EMS来帮助寄单。

8.注意收汇。

如果超过规定时间要对外催款，并索赔利息。

国际结算实训模拟实验报告——汇款业务
实验报告
学院：经济学院
系别：经济系
专业：国际经济与贸易
班级：B1003班
姓名：谢冰
同组者：
实验题目：汇款业务
√设计□其它□）实验类型（演示□验证□
实验日期：年月日
实验方法与步骤：
以汇入行立即解付为例
1、登陆智胜软件国际结算模拟教学系统。

2、点击汇出行，进入汇出汇款页面。

3、汇出汇款登记。

4、填写电文
5、电文提交，并经过经办、复核和授权环节后，进入生效页面。

电文自动传送给汇入行。

6、汇入汇款登记
7、填写电文
8、经过经办、复核和授权环节，进入生效页面
9、自动解付
◆汇款业务操作过程
汇入行立即解付①汇出行汇出汇款登记—>②汇入行汇入汇款登记(立即解付)①汇出行汇出汇款登记—>②汇入行汇入汇款登记—>③汇出行止付—>④汇入行退汇—>⑤汇入行销卷
①汇出行汇出汇款登记—>②汇入行汇入汇款登记—>
③汇入行挂帐解付—>④汇入行销卷2汇出行止付3汇入行挂账。