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教学常规工作巡查记录表
1. 巡查日期
填写巡查的日期。
2. 被巡查的教学班级
填写被巡查的教学班级。
3. 巡查人员
填写进行巡查的人员姓名。
4. 巡查内容
列出巡查的具体内容，包括但不限于以下几个方面：- 课堂教学准备情况
- 教学计划执行情况
- 学生参与情况
- 教学方法和手段运用情况
- 学生评价反馈情况
5. 巡查结果
根据巡查内容记录巡查结果，包括但不限于以下几个方面：
- 教学准备充分程度（优、良、差）
- 教学计划执行情况的满意度（满意、基本满意、不满意）
- 学生参与度（高、中、低）
- 教学方法和手段运用情况的效果（好、一般、差）
- 学生评价反馈的意见和建议
6. 巡查人员意见和建议
根据巡查结果，巡查人员提供自己的意见和建议，以帮助教学班级提升教学质量。
7. 教学班级负责人意见
教学班级负责人根据巡查结果和巡查人员的意见和建议，提供自己的意见和回应。
8. 巡查记录评估
填写对本巡查记录表的评估，包括但不限于以下几个方面：
- 巡查记录是否详细、准确
- 巡查结果是否客观、公正
- 对教学班级质量提升的指导作用
巡查人员和教学班级负责人需签字确认巡查记录的准确性和真
实性。
9. 其他备注
填写巡查过程中需要额外记录的事项，如教学设备使用情况等。
以上是教学常规工作巡查记录表的内容，可根据实际情况进行
相应调整和修改。
教师巡查工作计划表一、工作目标1. 为提高学校教学质量和管理效能，加强对教师教学情况和管理工作的监督和检查，确保教学质量和学校安全稳定。
2. 加强对教师教学和管理工作的指导和检查，确保教学质量和校园管理水平的持续提升。
3. 加强对教师业务能力和工作态度的监督和检查，促进教师专业成长和工作责任意识的提高。
4. 全面落实巡查工作制度，建立教师巡查工作的常态化、规范化和精细化管理机制。
二、巡查内容1. 教师教学情况的巡查（1）课堂教学情况的巡查，包括教师授课内容的讲解、学生学习状况的反馈和课堂纪律的维护等方面。
（2）教学辅导和作业批改情况的巡查，包括教师对学生作业的及时批改和复查，对学生学习过程中的问题及时进行辅导和指导。
2. 教师管理工作的巡查（1）教师值班工作和学生管理情况的巡查，包括教师值班期间对学生的管理和教育情况的检查和指导。
（2）教师学科竞赛和学术活动参与情况的巡查，包括教师对学科竞赛和学术活动的组织和参与情况的检查。
（3）教师教研和备课活动情况的巡查，包括教师教研活动和备课工作的组织和参与情况的检查。
3. 教师业务能力和工作态度的巡查（1）教师业务能力的巡查，包括教师的教学技能、教学方法和教学效果的检查和评估。
（2）教师工作态度的巡查，包括教师的工作热情、工作责任心和团队合作精神的检查和评估。
三、巡查方式1. 定期巡查（1）校领导对教师的课堂教学情况、管理工作情况进行定期巡查，每周至少一次。
（2）教育局的巡查组对学校教师的教学和管理工作情况进行定期巡查，每学期至少一次。
2. 不定期巡查（1）学校教导处对教师的教学和管理工作情况进行不定期巡查，每月至少一次。
（2）学校教研组对教师的教学和管理工作情况进行不定期巡查，每学期至少一次。
四、巡查程序1. 提前通知（1）学校领导或教导处在巡查前需提前通知被巡查的教师，并告知巡查时间和内容。
（2）巡查组在巡查前需提前通知被巡查的教师，并告知巡查时间和内容。
幼儿园一日三巡使用方案
为了及时、准确地获悉全园师生的精神面貌、工作态度和工作进展等信息，最大限度地减少工作中的肓目性和随意性,
安东卫街道中心幼儿园遵守“重点问题早发现、疑难问题多研究、解决问题找策略”的原则，建立了“一日三巡”制度：时间上做到“早晨巡、课间巡、离园巡”，对象上做到“巡班级管理人员、巡保教人员、巡幼儿”，内容上做到“巡教学常规、巡后勤保障、巡活动开展”。
值日领导巡视后及时将情况如实记载，并于周前会向全体教职工总结反馈。
这样，提高了过程管理的透明度和及时性，也增强了教职工工作的规范性和积极性。
尉氏县冠华幼儿园一日三巡记录表班级户外 进餐午睡班级卫生入园户外 离园体育教学 人员巡视游戏教师活动 实施 在岗师幼备项目全园 教 按时开饭 幼儿入 教师值班情况 幼儿 环境 工作领导晨情况常规精神注安全 师开展 情况用餐情况睡情况情况记录卫生卫生记录签字检卫生 面貌隐患情况大一班大二班中一班中二班小一班小二班大一班大二班中一班中二班小一班小二班备注注： 1、幼儿卫生包括有良好的饮水、入厕、梳洗习惯，衣着整洁、手脸干净等，环境卫生包括清洁卫生、消毒、空气流通、无异味、绿化等。
2、教师工作记录包括 :各种簿本，月周计划、晨午检记录、消毒记录，缺勤幼儿追踪记录，全日观察记录（记录标记：√好△一般●需改进）为了及时、准确地获悉全园师生的精神面貌、工作态度和工作进展等信息，最大限度地减少工作中的肓目性和随意性, 冠华幼儿园遵守“重点问题巡视方案早发现、疑难问题多研究、解决问题找策略”的原则，建立了“一日三巡”制度：时间上做到“早晨巡、课间巡、离园巡” ，对象上做到“巡班级管理人员、巡保教人员、巡幼儿” ，内容上做到“巡教学常规、巡后勤保障、巡活动开展” 。
值日领导巡视后及时将情况如实记载，并于周前会向全体教职工总结反馈。
这样，提高了过程管理的透明度和及时性，也增强了教职工工作的规范性和积极性。
中学教师每天值班巡查登记表
背景
为了确保中学校园的安全和秩序，每天值班巡查是非常重要的。
本文档是一份中学教师每天值班巡查登记表，旨在帮助教师记录巡
查情况，以及及时发现和解决问题。
登记表
使用说明
1. 教师在值班期间，每次巡查校园时填写该表格。
2. 在第一列“日期”中填写巡查当天的日期。
3. 在第二列“值班教师姓名”中填写值班教师的姓名。
4. 在第三列“巡查地点”中填写教师巡查的具体地点，如教学楼、操场等。
5. 在第四列“巡查时间”中填写教师巡查的具体时间段，如早晨7:30-8:00。
6. 在第五列“巡查情况”中详细描述巡查时发现的情况，如有异
常情况请注明。
7. 在第六列“备注”中填写其他需要说明的事项。
注意事项
- 巡查时请认真观察，并及时记录巡查情况。
- 如有异常情况或问题发现，请及时通知相关部门或管理人员。
- 请妥善保管好填写的登记表，以备校方查阅。
以上是中学教师每天值班巡查登记表的内容和使用说明。
希望
能够帮助教师们有效进行值班巡查工作，确保校园的安全与秩序。
1.1 附件1：ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析芙蓉中心学校中学部课堂巡查记录表2015年上期2015年上期芙蓉中心学校课堂巡查记录表周次：巡查人：正常打“√”，不正常打“×”，具体情况记载特别好和差的情况，写出姓名或什么课。
3d课堂巡查制度教学常规管理是学校教学管理工作的重要环节，课堂教学状态及秩序检查是常规检查的一个重点。
为督促教师认真执行课堂教学规范，积极做好课堂教学工作，维护正常的教学秩序，树立良好的教风及学风，提高教学效果和教学质量，同时为保证教学检查工作的平稳切入和规范介入，特制定课堂教学状态及秩序每日巡查制度。
一、巡查时间：每周一至周五二、巡查对象：全校所有教学区域三、教学巡查的组织和形式1、由教务处、教研组进行课堂巡查工作。
2、教学检查采取定期检查和不定期抽查相结合、全面检查和单项检查相结合的形式。
四、巡查内容：课堂教学状态及秩序每日巡查工作的重点是教师到岗、教学准备、学生到课及课堂纪律等情况。
具体内容如下：（一）巡查教师课堂授课情况1、教师到岗：有无旷课、迟到、早退和随意调课等现象；2、教师仪表教态：在课堂上仪表是否整洁、有无不当穿着；3、教师课堂教学组织：教学环节和授课情况；课堂纪律维护情况4、教学活动过程中出现的其他情况；（二）巡查学生课堂学习情况1、学生到课：应到人数、实到人数、到课率；2、学生课堂表现：学生整体听课状态，有无违纪违规现象3、其他五、巡查要求：1、每天的日常教学检查是保证正常教学秩序和教学质量的常规检查。
要求检查人员要认真履行职责，实事求是，客观公正。
2、巡查过程中如发现问题需要当即解决的，应及时作出处理或提出相应的建议或措施并汇报科室领导或者分管校领导；3、检查过程中要如实做好记录，并及时汇总、反馈。
4、每两周汇总通报一次。
5、进行整改工作的跟踪。
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教师有偿家教巡查记录表巡查日期：____________________巡查人员：____________________家教姓名：____________________学生姓名：____________________巡查时间：____________________巡查地点：____________________巡查内容：1. 巡查目的：本次巡查旨在确保教师在有偿家教过程中能够遵守相关规定，提供优质的教育服务，保障学生的学业进展和身心健康。
2. 巡查过程：在本次巡查中，发现教师认真负责，态度端正。
教师按照约定时间准时到达学生家中，并且与学生及家长进行了友好的交流。
教师在教学过程中充分尊重学生的个性特点，采用多种教学方法，使学生更好地理解和掌握知识。
同时，教师注重培养学生的学习兴趣和能力，激发学生的思考和创造力。
3. 巡查结果：根据本次巡查情况，教师有偿家教工作表现出色，得到学生和家长的一致好评。
教师的辅导能力和教学水平令人满意，为学生的学业提供了有力的支持和帮助。
同时，教师在与学生相处过程中，严格遵守职业道德，未发生任何不当行为。
4. 巡查建议：根据本次巡查结果，建议教师继续保持良好的教学态度和教学方法，进一步提升自身的教学能力。
同时，建议教师与学生及家长保持良好的沟通和合作，及时了解学生的学习情况和需求，为学生提供更加个性化和有效的教育服务。
巡查人员意见：____________________家长意见：____________________学生意见：____________________备注：___________________________以上为教师有偿家教巡查记录表，希望教师能够按照巡查结果进行改进和提升，为学生的学业发展和全面成长提供更好的支持和帮助。
同时，也希望学生和家长能够对教师的努力和付出给予肯定和支持，共同营造良好的教育环境。
教师校园巡查情况记录表
概述
本记录表旨在记录校园教师的巡查情况，以维护校园安全和纪律的正常运行。
巡查内容包括教师在校园监督区域的巡视、教师在巡查期间发现的异常情况、采取的解决措施等。
格式
以下是教师校园巡查情况记录表的格式：
使用说明
1. 在日期栏填写巡查日期，格式为年-月-日。
2. 在巡查教师栏填写进行巡查的教师姓名。
3. 在巡查时间栏填写巡查开始和结束的具体时间。
4. 在巡查区域栏填写巡查的具体校园区域或教室名称。
5. 在异常情况栏描述巡查过程中发现的任何异常情况，如学生违纪、危险物品等。
6. 在解决措施栏填写针对该异常情况所采取的相应解决措施，如与相关人员沟通、上报学校管理人员等。
注意事项
1. 巡查教师应认真履行巡查责任，及时发现和解决校园内的问题。
2. 在异常情况和解决措施栏中，应简明扼要地描述具体情况和措施。
3. 本记录表应妥善保管，定期总结分析巡查情况，以便改进和优化校园管理工作。
以上是教师校园巡查情况记录表的相关内容，请根据实际情况填写和使用。
