涧上小学检查简报

小学开学安全隐患排查简报《[学校名称]小学开学安全隐患排查简报》新学期伊始，为确保全体师生拥有一个安全、健康、和谐的校园环境，[学校名称]小学高度重视开学安全工作，积极组织开展了全面深入的安全隐患排查行动。

本次排查工作涵盖了校园的各个方面，包括教学楼、办公楼、操场、食堂、宿舍等区域。

排查小组由学校领导、后勤部门、安保人员等组成，他们以认真负责的态度，对每一处可能存在安全隐患的地方进行了仔细检查。

在教学楼内，排查小组重点检查了楼梯扶手是否牢固、门窗是否完好、电器设备是否正常运行。

他们还仔细查看了教室的桌椅、黑板等设施，确保没有损坏或松动的情况。

对于发现的一些小问题，如个别电灯开关不灵、门窗把手松动等，排查小组当场进行了维修和更换，以保障教学活动的顺利进行。

办公楼的安全也不容忽视。

排查小组检查了办公室的电器线路、消防设施等，确保没有漏电、短路等安全隐患。

同时，他们还对文件柜、桌椅等办公设备进行了检查，防止因设备故障导致人员受伤。

操场是学生们进行体育活动的重要场所。

排查小组对操场上的体育设施进行了逐一检查，包括篮球架、足球门、单双杠等。

他们查看了设施的稳定性、安全性，对于发现的一些生锈、松动的设施，及时安排人员进行了维护和加固，确保学生们在进行体育活动时的安全。

食堂的安全关系到全校师生的饮食健康。

排查小组对食堂的卫生状况、食品加工设备、餐具消毒等方面进行了全面检查。

他们要求食堂工作人员严格遵守食品卫生安全规定，确保食品的质量和安全。

同时，排查小组还检查了食堂的燃气设备、电器设备等，防止发生火灾等安全事故。

宿舍是学生们休息的地方。

排查小组对宿舍的床铺、门窗、水电设施等进行了检查，确保学生们有一个安全、舒适的住宿环境。

他们还对宿舍的消防通道进行了检查，确保通道畅通无阻，以便在紧急情况下学生们能够迅速疏散。

除了对校园内的设施设备进行检查外，排查小组还对学校周边的环境进行了排查。

他们检查了学校周边的交通状况、。

小学开学工作检查简讯为确保新学期教育教学工作的有序开展，小学教育部门在每年开学之前都会开展一次开学工作检查。

本着学生、家长、教师和教育部门共同参与的原则，检查将全面覆盖小学的各个领域，包括教育教学、教育设施、校园卫生和学校管理等方面。

以下是本次小学开学工作检查简讯：一、教育教学方面本次检查将重点关注学校教育教学质量的提升。

要求学校制定具体的教学计划和教学目标，明确教师工作任务，加强学科教学的协调性，提高学生学习积极性。

同时，检查将重点关注小学语文、数学、英语这三门基础学科的课程设置和教育水平，对教育教学工作成果进行客观评估，力求做到真正实现学生全面发展。

二、教育设施方面检查将重点关注学校教育设施的改善。

包括教室、实验室、计算机实验室、教育装备、书籍资料和体育器材等。

要求学校教育设施的设置和运用充分体现绿色、健康、科技的特点，在满足学科教学需要的同时提高学生文化素质和科技素养水平。

三、校园卫生方面检查将重点关注学校校园卫生问题。

对教室、厕所、食堂、宿舍等重点部位进行全面清洁卫生，排查校园卫生“死角”，提高学校卫生环境质量。

同时，加强学生卫生教育和健康教育，增强学生个人卫生意识和健康饮食习惯。

四、校园管理方面检查将重点关注学校各项管理工作。

包括教师队伍建设、师德师风建设、学生管理和校园安全等方面。

要求学校加强校园文明风尚建设，根据智慧校园建设要求，统筹各项校园管理工作，提高学生的创新能力和实践能力。

以上是本次小学开学工作检查简讯。

建议学校全面贯彻落实教育工作计划，排查各项问题，加强教育设施建设，提高教学水平和教师队伍建设，夯实教育教学基础。

同时，学校要敬重师德、重视师风，推进校园文明建设和思想政治教育工作，并强化体育、卫生等方面的工作，全面提高学校办学质量和综合实力，为学生健康成长创造更加优越的学校环境。

总之，学校教育教学肩负着重要和神圣的责任，重视开学工作检查是维护学生、家长、教师和教育部门共同利益的需要。

月查简报〖2021第7期总共8期〗××小学教导处2021年12月6日第一学月教学工作检查简报转眼本学期已经过了半学期，在学校分管教学工作李校长的指导下，结合学校的实际教学情况开展了我校的第三学月月查工作。

12月6日-12月7日，教导处的××、××到各村、中心校，进行了为期两天的检查。

这次检查围绕在双减政策下老师们的作业设计是否合理，分配是否适量以及教学进度、双减工作及五项管理工作的实施情况的摸排，现将检查情况通报如下：一、肯定成绩大部分教师都能严格按照双减政策要求进行有效的教学，教学行为规范、有序，教学常规资料齐全。

1、通过查课、巡课及教师到岗到位可以看出，中心校老师能严格要求自己按时作息，做到了不迟到、不早退，工作态度更积极，作风更严谨，杜绝了无故缺席、无故旷课现象。

2、通过召开毕业班教学工作专题会，毕业班班主任狠抓班风，实抓学风，班级管理工作得到进一步强化。

3、上课老师们都能按课表上课，教学行为规范，做到了不随意调课等。

大大部分老师认真使用多媒体教学手段上课。

3 、作业布置与批作业量基本适当，严格按照双减政策的要求合理进行作业设计、批改。

4、辅导多数老师将教学中的“一个也不落下”的教学思想做到分层教学，分层辅导，学困生的大难题常抓不懈，还作了相应的详细记录。

值得我们大部分教师的学习。

二、突出问题（一）（1）本次教学环节发现，仍有极个别老师教学“七认真”（备课、讲课、批改、辅导、考试、反思、研学）不扎实，工作浮于表面。

主要表现在：1.备课准备不充分。

如：PPT套用不修改，教材版本不合，教学设计不切和本班学生实际。

教案与课件不匹配，不修改。

同一个老师不同课时教案的格式相差较大。

2.课堂效率未提高。

个别教师上课随意性大，无计划、无目标；教态不规范，有坐着上课，手插裤兜上课的陋习。

3.批改作业不细致。

中心校，村校极个别教师批改作业无日期，次数不足，有错批漏批现象。

小学作业、教案检查活动简报
作业是学校教学效果的表现形式之一，也是教学工作的重要内容。

为了全面促进学校教育教学工作规范化，精细化，扎实高效地开展学校常规工作，了解新学期学生作业的书写完成情况，切实提高作业质量。

4月24日，在校领导的精心组织下，我校开展了作业、教案检查工作。

检查前，教导主任提前做好分工，并向老师们详细地说明本次检查内容、要求以及如何填写作业检查记录。

随后，各位领导和检查老师就自己所负责的科目分别从：作业量与次数、作业批改情况、作业批改评语、作业书写格式以及作业批改符号等方面进行全面、细致的检查，对于发现的亮点和存在的问题一一做了详细的记录。

打开一本本字迹端正的作业、教案，我们的心情不禁愉悦起来。

这些都是老师、同学们一段时间呕心沥血学习工作的见证！从语文、数学、英语等作业的检查情况来看，每位学生都很认真，都尽职尽责的做好了本职工作。

一次检查，一次促进。

这次作业、教案检查，促使大家在今后的工作中，用心上好每一堂课，认真批改学生的每次作业，让每一位学生在老师的辛勤耕耘中快乐成长！
各教研组也会借助此次作业检查，汲取优点，改正不足。

在今后的教学工作中老师们要不断总结经验，不断探索创新。

做好教学常规工作，继续优化作业设计。

通过此次检查，及时找出作业批改中存在的问题，扬长避短，查漏补缺，为今后更好的开展教学工作起到了的作用。

简报3月27日，小学教研室对我市23个镇乡、8所市直小学进行了常规业务的突击检查。

此次检查是按刘建国局长的要求执行的，主要目的是为了全面、客观、真实的了解各单位对市局教育工作会议中有关教学工作的落实情况，督促各单位加强教学常规管理，使其制度化、规范化、科学化、精细化。

检查共分七个小组，每组三人，共查54所学校，为期一天。

通过检查，我们欣喜的看到绝大多数单位对教学工作高度重视，发现了一大批：·觉悟高，善思考，重业务，通管理的校长，他们植根课堂，勤于指导：城内六所市直小学的校长听课节数达到市局要求，内容记录详实，改进意见有针对性和实用性，教学建议科学合理，特别是第一实验小学的史志文校长听课节数达到33节；平安城镇中心小学孟祥震、党峪镇中心小学田义东、新店子镇康各庄联小李东云、铁厂镇中心小学刘海龙、东旧寨镇大寨联小梁立祥、小厂乡中心小学温国华。

·德才兼备，业务精湛，求真务实的中层干部，他们在学校中既要担任主要学科的教学任务，又肩负着学校的教导工作：第一实验小学李拥军、第二实验小学的强玉花、侯家寨乡大河局联小王丽华、侯家寨中心小学的崔洪涛、党峪镇中小学部石秀新、第五实验小学王志敏、第六实验小学陈文秋、第三实验小学李亚军、刘备寨乡中小学高金平、许海义、四小张旭、小厂乡中心小学温丽丽。

·敬业业精，乐于奉献，爱生自律，潜心教改，成绩显著的一线教师。

他们有的致力于课堂教学改革，教学艺术成熟，教学效果显著。

第一实验小学刘丽丽、曹桂兰；第三实验小学的王文静、毛玉燕；第五实验小学王淑平；第六实验小学庞海燕；侯家寨乡大河局联小边亚玲；有的老教师教学经验丰富，爱岗敬业：东新庄镇东梁子河联小的六年级语文教师曹晓英，学生作文数量已达到八篇，全批全改，且每次作文均有专门教案。

崔家庄乡东双城联小五年级教师王秀春苦练教学基本功，努力发挥个人专长，在辅导学生写字方面成效显著。

此次教学常规检查包括八项内容：教学计划；备课；作业、辅导、复习考查和考试；听课评课；教学总结；各项制度的建立。

小学督导检查工作简报小学督导检查工作简报（精选9篇）在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触一些耳熟能详的简报吧，简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“工作通讯”“情况反映”“情况交流”“内部参考”等。

那什么样的简报才具有启发意义呢？下面是小编收集整理的小学督导检查工作简报（精选9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学督导检查工作简报1一、优点1、绝大多数教师能按规定备课，备课有超前意识。

备课节次充足的教师有：XXX老师的语文，XXX老师的数学。

2、大部分老师能精心设计预习学案，突出对基础知识、基本内容的设计，做到难度适中，内容适量。

如：陈冬青、黄守臣老师的语文，刘奎老师的数学。

3、部分老师的教案书写工整、规范、教学环节齐全、条理清楚、教学重点、难点突出，能重视学生学习主体性和教师的主导作用，注重课堂教学情境设计、合理安排内容，比较突出的有XXX老师的语文，XXX老师的数学。

5、大部分使用电子备课的老师能根据本班学生的实际情况做必要的修改和整理，加入本人的教学思路，修改部分全部使用红笔手写。

备课修改较细致的教师有：XXX老师的语文，XXX老师的数学。

4、个别老师能根据教学情况及时调整教案，并用红笔在旁边做好标注。

较好的有：XXX老师的语文，XXX老师的数学。

6、部分老师的教学后记能真实地记录教学点滴，写得很实在，的的确确在反思自己的教学过程和行为，能有效促进教学能力的提高。

反思深刻、及时的教师有：XXX老师的语文，XXX老师的数学。

二、不足之处1、个别教师还有使用旧备课的情况。

2、个别教师备课数量不足。

3、个别教师的备课无预习学案，部分老师的数学备课学案为一单元一次。

4、个别老师的教学反思有一定的量，但欠挖掘自己本节课中的成功与不足，总是停留在表面问题上，反思停留在形式化，针对性不强，对以后的教学无多大的帮助，不能很好地起到反思—调整—改进的作用。

三、改进措施1、教师教案的设计还是应该更关注学生的实际，要有分层指导，体现新课程理念，为不同层次的学生服务。

小学开展校园基础设施安全排查简报为进一步增强学校安全意识，及时消除安全隐患，确保学校各项工作顺利进行。

10月9日， XX小学各部门积极行动，密切配合，对校园及周边区域的安全隐患进行了一次大排查。

检查期间，各部门对校舍建筑、教室设施、运动场地、场外设施以及校园周边进行全面检查。

对于重点区域和要害部位，特别是井盖、用电设施、校园外围道路、围墙等进行了逐个排查，并及时登记发现的安全隐患，明确专人负责、限时整改，防患于未然。

总结会上，办公室赵振华主任强调，全校上下要统一思想，提高认识，将安全工作摆在首要位置，坚持“细化过程管理、不带侥幸管理、重视苗头管理、化解矛盾管理”的校园安全理念，强化红线意识，克服麻痹思想，各部门要夯实岗位职责，主动担当，积极作为，协调配合。

将安全知识宣传教育常态化，认真分析研判各类风险隐患，确保校园安全稳定。

本次安全大排查进一步增强了校园安全管理的意识，落实了学校安全管理责任，有效预防了校园安全事故的发生，提升了学校应急能力和安全管理工作水平，为营造和谐稳定的校园环境夯实了基础，筑牢了校园安全防线。

幼儿园开展园所安全大检查情况汇报为进一步落实校园安全管理措施，消除各种安全隐患，营造平安和谐的校园环境。

本着“安全第一，防患未然”的理念，2022年10月10日，我园安全小组深入各个区域，开展了安全隐患大排查，全面筑牢校园安全防线。

一、活动室设施隐患排查所有工作的开展，都是在为班级做保障，安全小组成员对班级进行细致的安全排查，发现隐患及时处理。

二、户外环境及游戏场地排查户外活动区是幼儿玩耍、学习的重要场所，也是安全隐患排查的重中之重。

安全小组逐一检查园内各类设施设备、园所周边井盖及大型玩具的稳固性进行排查，让幼儿在游戏的同时有一个安全、可靠、舒适的环境。

三、消防排查排查幼儿园消防安全隐患包括：消防通道是否畅通、灭火器材是否在有效期内、消防报警装置、消防中控室及配电室、供暖转换站等是否正常运行。

领导莅临学校检查指导工作简讯领导莅临学校检查指导工作简讯近日，学校迎来了一次非常重要的活动——领导莅临学校检查指导工作。

此次领导检查指导，是对我校工作的一次全方位、全方面、全覆盖的督查，对学校今后的发展壮大将起到至关重要的作用。

首先，领导莅临学校检查指导工作的意义非常重大，因为领导的眼里比我们老师更加长远，他们真正能够切入学校的管理、教学等方面，为学校的稳定发展提供指导性意见。

此次领导莅临学校检查指导工作的目的是为了倾听学校内部的声音，了解学校情况以及绿色发展。

同时，督促校领导安排和完善学校各项工作，做好学校日常运转的各项工作，推动学校各项业务的开展以及绿色发展。

同时，督导全体教师、学生形成良好的教育风格和工作作风，切实提高教育教学质量，为学生的今后提供更加广阔的发展空间。

其次，领导莅临学校检查指导工作是需要高度重视的。

因为领导在检查中不仅仅只是看学校的表面工作情况，还会关注学校中存在的各种问题、不足之处。

他们通过检查，掌握学校工作现状以及存在的问题，为学校今后发展提供明确的方向和目标，推动学校的改革与创新。

此次领导莅临学校检查的重点是学校的管理情况、教学质量、师生管理、校园文化等方面的工作。

检查过程中，督导组详细了解学校的运转、校园文化、教育教学质量等方面的情况，特别是对学生在线教育与辅导、师生互动、课堂质量、师德师风、班级管理、学校建设、绿色发展等方面的情况进行了详细的指导和督促，为我校今后的发展指出了明确的方向和目标。

最后，此次领导莅临学校检查指导工作，提醒全体教职员工认真对待，重视领导的督查指导，有针对性地对自身的工作进行深刻反思。

同时，对学校的发展和提升提出建设性意见，全力配合领导开展今后的工作，并严格按照领导的要求，认真落实各项工作计划和任务，做好学校各项工作，为学校发展注入新的活力和动力。

对于学生，更为重要的是，应该明确时代背景、坚守初心、培养健康心态、牢记使命，为实现中国梦、国际梦、个人梦而奋斗。

教育简报
学校2024年6月3日
把脉课堂精准指导
为进一步改进我校课堂教学，更新教育教学理念，全面提高课堂教学质量，6月5日上午，我校进行教学常规检查与指导。

中午，校长主持召开本次教学业务检查反馈会议。

会上，教研组长老师反馈了本次业务检杳情况。

随后，校长对教师的随堂听课情况进行了总结，指出了教师教学中需要改进的地方。

校长提出了五个要求：1.抓好期末复习，把学生安全放在首位。

2.不断探索新的教学模式，重在准备、沉在课堂、贵在督促。

3.统一思想，不给学生贴标签。

4.制定详细的复习计划。

5.守好教育的初心使命。

最后，校长总结时就如何应用新课程理念在创设有效情境、从兴趣出发引导学生主动参与课堂学习，从而提高课堂教学有效性等方面与老师们进行了交流探讨并作出了具体指导。

张书记希望老师们善学乐教，潜心研学新课程理念，并从“课程、课堂、教师、学生”四个方面对学校目前的情况提出了针对性的建议，希望我校能打造出简约、高效的课堂，进一步提升学校的教育教学质量。