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公园遇见可爱的孩子作文
周末，阳光正好，我溜达着去了公园。
您猜怎么着，在那我遇见了一群可
爱得不得了的孩子。
刚进公园门，就听到一阵嘻嘻哈哈的笑声。
顺着声音一瞧，原来是几个小
家伙在滑梯那儿玩得正欢。
其中一个小男孩，胖嘟嘟的脸蛋儿红扑扑的，像个
熟透的苹果。
他呲着牙，笑着从滑梯上滑下来，结果一屁股坐在了地上，也不哭，反倒自己咯咯咯地笑个不停，那模样真是太逗了。
再往前走，看到一群孩子在草地上放风筝。
有个小姑娘，扎着两个羊角辫，眼睛紧紧盯着天上的风筝，一边跑一边喊：“我的风筝飞得最高啦！”那兴奋
劲儿，仿佛她的风筝要带着她一起飞到天上去似的。
湖边还有几个孩子在喂鸭子。
一个小男孩拿着面包屑，小心翼翼地靠近湖边，嘴里还念叨着：“小鸭子，快来吃呀。
”结果鸭子们一拥而上，吓得他把
面包屑全扔了，撒腿就跑，逗得旁边的小伙伴们哈哈大笑。
看着这些可爱的孩子们，我心里也觉得暖洋洋的。
他们的天真无邪、无忧
无虑，真让人羡慕。
在公园里遇见他们，就像遇见了春天里最美好的风景，让
这一天都变得格外有趣。
在公园上遇见一个小男孩的作文英文回答：Yesterday, while I was walking in the park, I came across a little boy who seemed lost. He looked around anxiously, and I could tell that he needed help. I approached him and asked if he was okay.The little boy looked up at me with tears in his eyes and said, "I can't find my mom. I'm lost." My heart went out to him, and I reassured him that everything would be alright. I asked him if he remembered what his mom was wearing or if he had any idea where she might be.He thought for a moment and said, "She was wearing a red jacket, and we were playing near the big tree over there." He pointed towards a tall tree in the distance. I told him not to worry and that we would find his mom together.We walked towards the area where the little boy hadlast seen his mom. As we got closer, we noticed a woman wearing a red jacket, frantically searching for someone. The little boy's face lit up with joy as he recognized his mom. He ran towards her, and they embraced each other tightly.I felt relieved and happy to have been able to help reunite them. The little boy's mom thanked me profusely for finding her son. I simply smiled and told her that it was my pleasure to assist.中文回答：昨天，当我在公园散步时，我遇到了一个看起来迷失了的小男孩。
由远到近的顺序写公园里小朋友的作文公园里，小朋友们都玩得很开心。
有的在草地上奔跑，有的在湖边喂鸭子，还有的在树下玩游戏。
他们的身影在阳光下显得格外活泼可爱。
我看到了一个小男孩，他正在和一只小狗玩耍。
他们互相追逐着，好像在比赛谁跑得更快。
小男孩的脸上洋溢着幸福的笑容，他的眼睛里闪烁着快乐的光芒。
我也不禁被他感染了，心里充满了温暖和喜悦。
接着，我又看到了一群小女孩，她们正在跳绳。
她们的身姿轻盈优美，像是在跳舞一样。
她们的笑声清脆悦耳，让人忍不住想跟着一起笑出声来。
我也加入了她们的行列，感受到了童年时光的美好回忆。
不远处，有一个小男孩正在和他的父亲放风筝。
他们的配合默契无间，风筝在空中飞舞着，像一只自由自在的大鸟。
小男孩的脸上写满了自豪和喜悦，他的父亲也满是欣慰和幸福。
这一刻，我感受到了家庭的温馨和和谐。
我来到了湖边。
湖水清澈见底，微风吹过，荷叶随风摇曳。
有几个小朋友正在划船，他们的脸上洋溢着兴奋和刺激的表情。
我也租了一艘小船，慢慢地划向湖心岛。
在这里，我可以静静地享受大自然的美好。
公园里的小朋友们都有着各自的乐趣和快乐。
他们用纯真的眼神看待世界，用天真的笑容面对生活。
他们的存在让这个世界变得更加美好和充满希望。
我相信，在未来的日子里，他们会继续保持这份纯真和快乐，迎接更加美好的明天！。
公园里的少年散文当脚步踏上青石板路，穿过翠绿盎然的树林，远远地便听到了那一阵阵天真烂漫的笑声。
来到公园里，就会看到许多未来的希望——小学生、初中生、高中生，他们或是一群在操场上奔跑嬉戏的少年，或是一群坐在湖边畅谈的学长学姐，还有那些手拿琉璃球，斗地主，下象棋，打乒乓球的同龄人。
公园里的少年如此青涩，情感又是那么纯真，他们时而挥洒汗水，享受亲密无间的体育运动，时而一边拿着冰淇淋，一边讲一些悄悄话或者以为难以说的心事。
他们还有那认真主动的生活态度和适应生活规律的自知之明，那无无边界的好奇心和勇于挑战的勇气，那毫不犹豫，热血沸腾的青春期，这都是对将来美好愿景的期许。
每当晚霞之时，公园里的少年们也会穿上“大人”的衣服，拿起笔记本，写下看见的风景和自己的感受，流露出特别的活力和深厚的文化气息。
公园里的少年们正处于各自人生的舞台上，以无限欢乐，创造出他们的青春。
他们如此鲜活，又多少让人想背负任何愁绪。
静坐在公园一旁，看着陌生的少年们，在青春的路上撑起自己的天空，也仿佛是享受了一种让自己宁静的生命。
虽然不知道自己怎样进入公园，也不知道公园的长相和小路的穿行方向，却被公园里的那一层一层不同深浅的色泽所吸引，被几朵完美无疵的花儿所吸引，被少年们的那一声声笑所吸引。
在这本应该有些混沌的时光里，却有了清晰的、温馨的画面，有了千姿百态的、浪漫的、感人的故事，有了共同记忆，有了烙印于肺腑的印记。
公园的花儿开得多姿多彩，有红的、有紫的、有蓝的，格外显眼的便是那状如开在草丛里且芳香浓郁的白色洋水仙。
湖里的鱼儿在水中穿着花样游戏，它们翻跃着、快速游动着、悠闲地游啊游，让人心情愉悦，时常会有一个或几个孩子到湖边，抓起一个鱼儿激动地看着。
公园里的风景非常美，游人们个个欢乐满怀，带着特有的喜悦，享受着一份难得的休闲时光。
公园里的少年们，那些早早长大的孩子们，他们有很多对未来的憧憬和理想，也抱着很多的期待和梦想。
他们在花香和艳阳下开放，或者在风雨交加中坚强前行，都彰显出了一种别样的勇敢和坚韧，显得那么的令人羡慕。
【500字周记】男孩的作文550字_男孩的作文一天，小男孩来到了公园里玩。
他不知不觉走到了白桦树下，看到了那三只欢快的灰雀，他赞叹到：“好漂亮的灰雀呀！”他一边观看灰雀一边心里打起了灰雀的主意：这么好看的灰雀，不如我捉回家养着吧，反正我也没人玩。
于是，小男孩请来了一个小盆和一些谷粒，把谷粒放入盆里，在把盆子球盖，把一根绳子拴在树枝上，果然，那只深红色的灰雀跳入了盆子里喝谷粒，小男孩猛得一扎绳子，盆子掉下来了下来，夹住了灰雀，小男孩把握住了灰雀，马上向家跑去。
他回到家，拿了一个金丝鸟笼，小心翼翼的把灰雀放在里面，小男孩一会儿给它倒水，一会儿给它喂谷粒，照顾的很转到。
可是，灰雀不吃不喝，小男孩觉得它太孤独，于是，他又跑到白桦树下捉灰雀。
正好，撞见列宁。
列宁反问他看看一看一只胸脯深红的灰雀，男孩说道没有看到，列宁沮丧地说道：“哎，多不好的灰雀呀，就这样白白的饿死了。
”小男孩说道：“您别沮丧，灰雀没有死去，它还活著！”列宁半信半疑的问：“真的？”小男孩确实的说道“一定会飞回来的！”列宁问“你怎么晓得？”“这，这······”列宁看看明白了。
还没等列宁骂人，小男孩便跑开了。
他回家提起灰雀，来到白桦树下，把灰雀放了，树上又传来一阵歌声，小男孩惭愧地低下了头，因为他知道自己错了。
小时侯的我总真的当女孩不好，夏天穿漂亮的裙子，分体式可爱的衣服，乌漂亮的头花。
但长大以后，真的还是当男孩不好。
当男孩好，在家里，爷爷疼，奶奶疼，亲戚们也都关心，但当女孩，家里人的态度明显很冷淡，可没办法，谁让他们重男轻女呢？当男孩不好，早上出来晚了，可以不洗头就回去学校，乱了叫做有形，但女孩不洗头就叫做“梅超风”。
当男孩好，上体育课，可以不管自己的动作有多大，随心所欲，动作大，叫豪放，小了，叫彬彬有礼。
女孩就不同了，动作大，就是没规矩，小了，分也就不会高。
当男孩不好，上音乐课，可以放声高歌，无论在无此阳入上，都会演唱，而女孩放声高歌就被称作“死鸡叫鸣”。
描写公园中玩耍的小孩的作文
哇！你看那小孩，跑得真快，足球在他脚下就像黏住了一样。
看他那满头大汗的样子，一定是玩得太嗨了！
“哈哈，我找到你了！”一个小女孩突然从树丛里跳出来，把另一个小女孩吓了一跳。
捉迷藏这个游戏，真的是考验反应和眼力的好游戏啊！
沙坑那边也挺热闹的，几个小孩正在认真地堆沙堡。
哎呀，这个沙堡都快有他们高了，真是厉害！不知道他们是不是想把自己也埋进去呢？
“看我的画！”一个小男孩挥舞着手中的画笔，一脸得意地展示他的作品。
哇，这颜色涂得真均匀，这线条也画得不错，真是个小小艺术家！
“哇，好漂亮的蝴蝶！”一个小女孩突然兴奋地指着一只蝴蝶喊道。
大家都围了过去，争先恐后地欣赏着这只美丽的蝴蝶。
公园里的小动物，总是能给大家带来惊喜和欢乐！。
公园里的小男孩-周记500字
公园里的小男孩_450字这是一个真实的故事。
天黑了，我该回家了，可我发现，有一个小男孩儿却没有走，只是坐在土堆旁呆呆地望着夜空，正好公园管理员要关门，我急忙拦上去，说：“公园里还有一个小男孩儿，请不要关门，等我把他带出来吧！”管理员一听，就让我进去了。
我进去后，叫了他一声，他回头来看我，我问：“你为什么不回家呢？”“因为我在玩战争游戏，我接受了营长的命令，要守护这个碉堡。
”小男孩儿说。
我惊呆了，或许，跟他一起玩的人，他们已经吃完饭，钻进被窝了。
我猛地想出一个办法，我一下子立正，说：“那好，我代替他们，你已经解放了，你可以回家了！”可小男孩摇摇头，说：“你是不行的，在我没有见到他们之前，我不可能解放的。
”我又一次惊呆了。
我正在绞尽脑汁想办法的时候，正好看到一位军人要回家，我急忙迎上去，说：“公园里有一个小男孩，他接受了上级的命令，可天黑了，上级还没有解放他，所以，我想请您解放他。
”那位军人很爽快的答应了。
当军人走到小男孩的时候，严肃的说：“我现在命令你，你解放了！”小男孩向那位军人敬了礼，一蹦一跳的走了。
看着他的身影，我想：诚信可贵呀！
角落里的男孩_1000字他坐在座位上，扭捏不安，不时地咬着左
手食指的指甲，不时拿一篇皱巴巴的，被修改了满满一篇稿子出来看。
紧锁的眉头显示出他焦急、紧张又期待的心情。
今天是演讲比赛在班上的选拔赛，老师为了民主，决定自由报名---举手，只要举手就可以上台演讲，搏一个名额。
她为了这个比赛已经准备了两周，由于记忆力不好，两周里每天晚上他都挑灯夜战，一字一句的背，头天晚上记下一点后第二天早上又拿出来背一遍，终于，在家里，在前天晚上，他可以一字不差的，流利地背诵下来了。
可现在到了学校，他却仿佛着了魔，一下子变得结巴了，连两腿也不争气地在课桌下打颤。
他告诉自己，没有什么可怕的，他有实力，是实力派，总会展现光彩的。
他自我催眠般说，举手啊，举手你就可以上去了。
可他迟疑了，他害怕同学的哄笑，就像那时一样，他说，再等等吧。
一个同学上去了，她背的还行，却只能算流利背下来，他如是想到，于是开始慢慢地抬起他的手，可这时，台下响起一片掌声，他退却了，再等等吧！又一名同学上去了，他比前一位稍微好一点，可台下又是一片掌声，又打消他的念头，他又退却了，再等等吧！
一个又一个的同学上去了，他的手却仅仅在不争气的起一点点又迅速放下。
他再发抖，又如那时一般。
他是班上的中等生，没什么特长，也不怎么爱说话，不，确切点是不敢说。
总一个坐在教室的角落里，不被人所重视。
他不甘心作一团“空气”，在上学期，他举了一次手，结果表达错误，台下一片哄笑，他把头低了下去，紧咬着嘴唇，台下却笑得更大了。
自那以后，
他就没有再上过讲台。
他在日记中写道：“我置身人群，却如同置身沙漠一般孤独。
”他不愿在接受这种孤独，他要让同学想起他的存在！
嗯！他在心中默念，告诉自己没有什么比孤独更可怕，他要展现自己。
终于，他缓慢地举起了手，老师的视线集中在了他身上，老师做了一个“请”的动作，他的身体慢慢地站了起来，心中充满喜悦、期待，可在这时，一串音符敲碎了一片，下课了。
老师走了，同学走了，他还保持着那个姿势，整个教室，又只剩下了他一个人。
校园里的记忆_450字校园里的记忆，很散乱，很平淡；有快乐，也有悲伤。
平淡中透着幸福，透着忧伤。
闭上眼睛，依昔清楚的记得那天的情景：校园里梧桐树绿色的树叶，在微风中哗哗作响，空气中充盈着植物特有的清新味道。
教学楼上一群稚气的孩子正在庆祝这期末考试的结束，那份轻松的心情似乎很久没有过了，从她们嘴角那颇深的弧度，就可以清楚的知道，此刻的她们真的很快乐。
纸飞机在操场上不断的盘旋，承载着她们的快乐，她们的梦想。
那是我小学生涯最后一天的记忆，那时的我们是在欢笑声中度过的，殊不知等待我们的是分离的命运。
步入新的校园，走进新的班级，微笑里掺杂了太多的无奈和忧伤。
时间一天天过去了，渐渐冲淡了我们美好的回忆和当初那坚不可摧的情感。
以往亲热的打招呼，全被见面时的神情一笔带过。
眼泪在眼眶里打转，我却坚决不让它们流下来。
你们也许忘了从前我们在操场上
冲刺的时光；在池塘边捉小蝌蚪时小心翼翼的情景；看见我难过，不安慰我时的轻声细语。
那么多的回忆，忘了？真的忘了。
如失忆般再也想不起来了。
为什么我们在也回不去了？我想一堵墙已明白的将我们划分干净。
你一会看我，一会看云。
我觉的你看我时很远，看云时很近。
秋天里的果园_450字秋天里的果园
秋天来了，树叶黄了，苹果、梨子、桃子等我最爱吃的水果也都熟了，又是一个丰收的季节。
我走进果园，第一眼看到的就是硕果累累的苹果树，树上的苹果有圆的，还不是冒出来几个扁的，有粉红的红富士、黄黄的黄元帅，也有红色的红元帅、紫红色的青冠；再往里走，映入眼帘的就是梨树，梨树上的梨又大又黄，像一个个淡黄色的小葫芦，经太阳一晒，看起来又像迷你版的小灯笼；再往里走，我又看到了葡萄，但是葡萄叶看起来黄黄的，不像以前那么碧绿了，当然这也是“秋天来了”的暗号，再仔细看一下，就看到一串又一串又圆又紫的葡萄，从远处看，这一串串葡萄又像一串串紫红色的珍珠，摘一个放进嘴里，又滑又酸又甜，真是叫人吃了还想吃；再往里走，就可以看到一大片山楂树，树上结着又大又红的山楂，再加上点儿微风中总来的香味，让人有了忍不住想吃几个的感觉；再看看地下，嘿！几个柿子，哪来的柿子呢？往前走一点，再抬头看，哇…枝繁叶茂的柿子树上挂满了柿子，一个个橘黄色的柿子排列得整整齐齐，原来那几个柿子是因为不好好排队，而被大叔伯伯扔了下来。
啊！秋天里的果园，从小到大，我们一起成长，你是我最美好的回忆。
沙坑里的小男孩_1000字落日的斜晖将身影一排一排的拉长。
夏末秋初，空气中还残留着盛夏的一丝余温一股脑的冲进着欢愉的幼儿园。
小男孩皱着眉头，略显宽大的裤头一长一短，头发被风吹得杂乱无章。
他用那小手硌了硌下巴，凝望远方。
幼儿园那老旧的广播“吱吱嘎嘎”响个不停，将小男孩的思绪拉得很远很远……
一把沙砾，堆起一座城堡。
一个书包，装下了整个憧憬。
小男孩弯下腰，那被洗涤剂漂得泛白的旧衫上沾满了污泥。
我看见他那黝黑的眼睛里倒映着靓丽的风景画。
那是他渴望已久的？那对母女大手拉着小手，小女孩撒娇的要妈妈抱……后来，那对母女消失在小男孩的视角中。
小男孩依旧坐在原处，看着手里紧握着的沙砾慢慢从指缝中流失。
“沙子好玩吗？”我问他。
“好玩。
”面无表情的脸中已有了点动容。
“沙子躺在这里很孤独，我来陪陪它。
”他对我解释。
“噢。
”我说，并没有完全听懂。
“唔，他又说，“你知道吗？我在这儿等人，等一个我最想等的人。
”
我实在想不通这么小的孩子，宁愿舍弃与同伴们嬉戏，也要呆在这儿堆余热已散尽的沙堆里等什么人。
我瞧着他满是灰尘的旧衫以及
脏破的小书包，尽是污泥的小手，问道：“等什么人呢？”
“我想等的人，他的声音渐渐变得哽咽，摇着头说，“他们不见了。
”
我凝望着不远处的秋千在空中一摆一晃，那些动人的笑容才是属于这个年纪的孩子的吧。
“他们去哪了？”我又问道。
“奶奶说，他们去了很远很远的地方。
他说，“我找不到他们。
”
“没找，怎么会找不到他们呢？他们呀，肯定在跟你玩捉迷藏。
”我说。
“都不是，我知道奶奶是骗我的。
”他使劲想强忍住什么。
“他们不想被我找到，他们不要我了！”
“怎么会！哪有父母不要自己宝贝的！你父母肯定是爱你的。
”我急了。
风无声无息在身边吹着，不一会儿又消失的无影无终。
“没关系，还有一个老师愿意照顾我。
”他说。
“那老师对你好吗？”
“好。
很好，他给了我好多好吃的东西……”
……
叶的绿渐渐融入黑色之中。
半成品的城堡，被小男孩推翻。
我上前，搭着他的小手，抓起一小把沙子在手中，让他接着。
他皱了皱眉头，犹豫了一会儿，接过我手中的沙子，重新盖起了新城堡。
远去燕雀的翅膀打乱了一盏夕阳的余晕。
风一直吹着小男孩的衣角。
他还是一动不动的坐在沙堆里。
无人问津。
我突然明白了个道理：等待是人一生最初的苍老。
