山东省济南市第七中学2019-2020学年高一4月空中课堂学习检测生物试题 Word版含答案
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山东省济南市第七中学2020年4月份高一生物空中课堂学习检测一.单选题(共40小题,共56分,其中1-24题每题1分,25-40题每题2分)1.豌豆在自然状态下为纯种的原因是( )A.豌豆品种间性状差异大B.豌豆先开花后受粉C.豌豆是闭花自花受粉的植物D.豌豆是自花传粉的植物解析选C ,四个选项中,A项不是题目要求回答的原因,B项知识错误,D项没有C 项全面。
豌豆是自花传粉的植物,而且是闭花受粉,避免了外来花粉的干扰,所以豌豆在自然状态下一般都是纯种。
2.下列各组中不属于相对性状的是( )A.水稻的糯性与粳性 B.豌豆的紫花和红花C.果蝇的长翅和残翅 D.绵羊的长毛和细毛解析选D,判断具体实例是否属于相对性状,先看是否是同一种生物;再看是否是同一性状的不同表现类型。
3.用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验时,需要( )A.以高茎作母本,矮茎作父本B.以矮茎作母本,高茎作父本C.对母本去雄,授以父本花粉D.对父本去雄,授以母本花粉解析选C ,对母本去雄,保留雌蕊,然后接受另一相对性状的植株的花粉。
对孟德尔豌豆实验来说,无论正交与反交,其结果都一致,因此A、B两项都片面,错误。
4.孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了基因的分离定律。
下列有关基因分离定律的几组比例,能说明基因分离定律实质的是( )A.F2表现型的比为3:1B.F1产生配子的比为1:1C.F2基因型的比为1:2:1D.测交后代比为1:1解析选B,基因分离定律的实质是减数分裂形成配子时,等位基因随着同源染色体的分开而分离,当F1基因型为Dd时,由于减数分裂形成D和d两种配子,比例为1:1。
5.水稻的高秆对矮秆是显性,现有一株高秆水稻,欲知其是否是纯合体,通常采用的最为简单的方法是( )A.用花粉离体培养,观察后代的表现型B.与一株矮秆水稻杂交,观察后代的表现型C.与一株高秆水稻杂交,观察后代的表现型D.自花受粉,观察后代的表现型解析选D,考查对自交、测交、纯合体、杂合体等基本概念的理解。
2019-2020学年济南七中高三生物上学期期中考试试卷及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. ATP是细胞中的能量通货,下列叙述正确的是()A. A TP中的能量均来自细胞呼吸释放的能量B.吸能反应一般与ATP合成的反应相联系C. A TP水解形成ADP时释放能量和磷酸基团D. A TP分子中含有3个高能磷酸键2. 细胞是一个有机体,下列说法正确的是()A.细胞中的无机盐和蛋白质分子也属于生命系统的结构层次B.细胞、组织、系统是植物体和动物体共有的生命系统层次C.细胞学说概括了原核细胞和真核细胞的共同特点D.细胞是生命系统最基本的层次3. 关于免疫细胞的叙述,错误的是A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体4. 下列关于育种优点的叙述,不正确的是A.多倍体通常茎杆粗壮,果实、种子大B.杂交育种能产生新基因C.人工诱变育种能提高变异频率D.利用单倍体育种能明显缩短育种年限5. 如图表示某同学绘制的细胞核结构模式图,下列叙述正确的是()A.该模型属于物理模型B.4是合成蛋白质的场所C.3是遗传信息的载体D.细胞核是细胞的代谢中心6. 下列有关糖类的叙述,错误的是()A.糖类可以简写为(CH2O)B.白糖属于单糖C.淀粉的水解产物是还原糖D.虾和蟹的外壳中都含有多糖7. 下列关于生长素的叙述,不正确的是()A.在植物体内可以进行极性运输和非极性运输B.在植物体中含量很少,主要分布在生长旺盛的部位C.既可以催化细胞代谢,又可以给细胞传达调节代谢的信息D.主要合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子8. 下图所示为苹果果实在一段时间内,随着环境中O2浓度的提高,其O2吸收量和CO2释放量的曲线,结合此图分析下列说法错误的是()A.O2浓度达到b以后,果实基本上靠有氧呼吸提供能量B. 根据放出的气体使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,无法确定苹果果实的呼吸方式C.O2浓度为a时,若cd=ca,则无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖量相等D.O2浓度为a时,若da与ca的比值为x,当1<x<4/3时,有氧呼吸消耗葡萄糖的速率大于无氧呼吸9. 如图是细胞膜的流动镶嵌模型示意图,下列相关叙述错误的是()A.①是糖蛋白B.①是蛋白质C.①是磷脂双分子层D.细胞膜功能的复杂程度主要与①有关10. 密执安湖沙丘是湖水退却后暴露出来的极端干燥的一片区域,在经历大约一千年的演替后,最终发展成为稳定的山毛榉—槭树林群落。
2020届山东省济南市生物高考4月模拟试题一、选择题:本题共14小题,每小题2分共28分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的.1.(2分)下列有关元素和化合物的叙述正确的是()A.细胞中的元素大多数以离子形式存在,少数以化合物形式存在B.真核细胞的脱氧核糖核酸分布在细胞核、线粒体和叶绿体中,原核细胞中脱氧核糖核酸只分布在拟核中C.评价食品中构成蛋白质成分的营养价值时,应注重其中必需氨基酸的种类和含量,配制婴儿奶粉应重点关注的必需氨基酸有9种D.多糖、蛋白质、核苷酸均为生物大分子,许多单体脱水缩合而成,每个单体都是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架2.(2分)下列与实验有关的叙述正确的是()A.用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行质壁分离实验时,液泡体积逐渐变小,紫色逐渐加深,吸水能力逐渐增强B.利用电子显微镜观察细胞膜看到了暗一亮一暗三层结构,两边暗层是磷脂分子,中间亮层是蛋白质分子,嵌合在磷脂双分子层中C.在过氧化氢溶液充足的情况下,若提高过氧化氢酶的浓度,则酶的活性更高,反应更快D.在观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中,解离液由15%盐酸和95%酒精等量混合而成,盐酸的作用是使细胞相互分离,酒精的作用是快速杀死细胞,固定细胞的分裂相3.(2分)美国科学家阿格雷和麦金农因研究细胞膜中的通道蛋白获得了诺贝尔奖,通道蛋白分为两大类:水通道蛋白和离子通道蛋白,阿格雷成功分离出了水通道蛋白,麦金农测出了K+通道蛋白的立体结构。
如图为肾小管上皮细胞重吸收水分和K+通道蛋白的立体结构的示意图。
下列与通道蛋白有关的叙述错误的是()A.水通道蛋白往往贯穿于磷脂双分子层中B.K+通道蛋白运输物质的方式为协助扩散,不需要消耗A TPC.通道蛋白运输时没有选择性,比通道直径小的物质可自由通过D.机体可通过调节细胞膜上通道蛋白的数量或开关来调节物质的运输4.(2分)下列关于基因突变、基因重组和染色体变异的相关叙述,正确的是()A.只有发生在生殖细胞中的基因突变才能遗传给下一代B.基因重组只发生在真核生物的有性生殖过程中,原核生物中不会发生基因重组C.利用农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞并表达,依据的遗传学原理是染色体变异D.利用基因突变的原理无法培育出能产生人胰岛素的大肠杆菌菌株5.(2分)如表为人睾丸中甲、乙、丙、丁四个细胞内的染色体组和同源染色体的数量,据表推测下列说法正确的是()甲乙丙丁细胞类别同源染色体对数230046染色体组数2214A.甲、丁分别表示减数分裂和有丝分裂过程中的细胞B.甲细胞内可能发生非同源染色体的自由组合C.丁细胞内的染色单体数是乙细胞的两倍D.乙细胞内含有一条X或Y染色体6.(2分)正常人的血浆通常维持在pH为7.35~7.45,与其中含有的缓冲物质有关,过酸、过碱都会影响细胞正常的代谢,主要调节过程如图所示。
山东省济南市实验中学【最新】高一4月线上考试生物试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.孟德尔在探索遗传定律时运用了“假说一演绎法”。
下列叙述错误的是()A.发现问题的过程采用了杂交、自交两种交配方式B.“测交实验”是对演绎推理过程及结果的检测C.假说的核心内容是“受精时,配子的结合是随机的”D.假说一演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法2.黄色圆粒豌豆(YyRr)和黄色皱粒(Yyrr)杂交,后代中纯合子占后代的()A.1/16B.1/4C.1/8D.3/163.下列说法正确的是A.表现型相同的生物,基因型一定相同B.D和D,D和d,d和d都是等位基因C.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状D.纯合子的自交后代中不会发生性状分离4.性状分离比的模拟实验中,如图准备了实验装置,棋子上标记的D、d代表基因。
实验时需分别从甲、乙中各随机取一枚棋子,并记录字母。
此操作模拟了()①等位基因的分离②同源染色体的联会③雌雄配子的随机结合④非等位基因的自由组合A.①③B.①④C.②③D.②④5.关于图的说法正确的是 ( )A.此细胞是初级卵母细胞B.此细胞中有染色单体4个C.此细胞中含同源染色体2对,DNA分子4个,染色单体0个D.此细胞分裂产生的子细胞是卵细胞和极体6.下列关于染色单体的叙述,正确的一项是()A.交叉互换发生在姐妹染色单体之间B.姐妹染色单体在减数第一次分裂后期分离C.减数第二次分裂后期姐妹染色单体随着丝点分裂而分开D.一个染色单体上有一个或两个DNA7.下列关于基因与染色体的关系的说法,不正确的是()A.染色体是基因的主要载体B.基因和染色体的行为存在着明显的平行关系C.染色体数量加倍时,染色体上基因的数量同时发生加倍D.基因在染色体上呈线性排列8.已知鸡的性别决定方式属于ZW型,现用纯种雌性芦花鸡(Z B W)与纯种雄性非芦花鸡(Z b Z b)交配,下列推测错误的是()A.F1中的芦花均为雄性,非芦花均为雌性B.雄性个体生殖细胞中性染色体只有Z,雌性个体生殖细胞中性染色体只有W C.F1中的雌雄鸡自由交配,F2雄性个体中芦花:非芦花=1:1D.F1中的雌雄鸡自由交配,F2雌性个体中芦花:非芦花=1:19.抗维生素D佝偻病是X染色体显性遗传病,下列哪项不是该病的遗传特点A.患者女性多于男性B.男性患者的女儿全部发病C.患者的双亲中至少有一个患者D.母亲患病,其儿子必定患病10.关于遗传物质的叙述,正确的是()①噬菌体侵染细菌实验,证明DNA是主要遗传物质②大肠杆菌的遗传物质是RNA ③DNA是具有细胞结构的所有生物的遗传物质④病毒的遗传物质是DNA和RNA ⑤烟草花叶病毒的遗传物质是RNAA.①②④B.③⑤C.③④⑤D.①③⑤11.在肺炎链球菌转化实验中,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,能在小鼠体内出现的细菌类型有()①有毒R型②无毒R型③有毒S型④无毒S型A.③B.①③C.②③D.①④12.在探究核酸是遗传物质的科学历程中,有如下重要实验:噬菌体侵染细菌试验、肺炎双球菌转化实验、烟草花叶病毒感染和重建试验。
山东省济南市章丘第七中学2020-2021学年高一生物月考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1. 如图是探究酵母菌呼吸作用的实验装置,下列叙述错误的是()A. ①中加NAOH是为了清除空气中CO2B. ②的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物C. ②中酵母菌只能在有氧条件下生存D. ③中加Ca(OH)2用于检测②中是否有CO2产生参考答案:C试题分析:①中加NaOH是为了清除空气中CO2,以防止干扰实验结果,A正确;②的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物,B正确;②中酵母菌是兼性厌氧菌,既能在有氧条件下生存,也能在无氧条件下生存,C不正确;③中加Ca(OH)2用于检测②中是否有CO2产生,D正确.考点:本题考查酵母菌呼吸的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。
2. 在生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择叙述中,错误的是()A.鸡蛋清蛋白质多,可用于进行蛋白质的鉴定B.花生种子含脂肪多且肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料C.豆浆是进行蛋白质鉴定的理想的材料D.甘蔗茎的薄壁组织都含有较多的蔗糖,可以用于进行可溶性还原糖的鉴定参考答案:D3. 某动物的精子细胞中有染色体16条,则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是()A.32、16、64、64B.32、32、64、64C.16、8、32、32D.16、0、32、32参考答案:A4. 人的肝脏细胞中最多的有机物是A、水B、蛋白质C、脂肪D、肝糖原参考答案:B5. 下列生物中属于原核生物的一组是( )①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥葡萄球菌⑦青霉菌⑧链霉菌A.①⑦⑧B.①⑥⑧C.①③④⑦D.①②⑥⑦⑧参考答案:B6. 某蛋白质由2条肽链、502个氨基酸组成。
2019-2020学年济南七中高三生物月考试题及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 在“鉴定生物组织中糖类、脂肪、蛋白质”的实验中,对实验材料的选择叙述中,错误的是()A. 甘蔗茎、甜菜的块根等都含有较多的糖,且近于白色,因此可以用于进行还原性糖的鉴定B. 花生种子含脂肪多,且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料C. 大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料D. 马铃薯块茎中淀粉含量较高,是进行淀粉鉴定的理想材料2. PM2.5是指大气中直径≤2.5μm的颗粒物,富含大量有毒、有害物质,易通过肺部进入血液。
目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。
下列有关PM2.5的推测正确的是()A.PM2.5进入人体肺泡中即进入了人体的内环境B.颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液将导致血浆最终呈酸性C.PM2.5可能成为过敏原,其诱发的过敏反应属于免疫缺陷症D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射3. 下列有关核酸的叙述正确的是()A. 核酸的主要组成元素是C、H、O、N,有的含有PB. 除病毒外,一切生物都有核酸存在C. 真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质D. 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,水解时保温的时间过短会水解不彻底,染色不充分4. 糖尿病是一种以高血糖为特征的代谢性疾病。
其发病率在全球呈逐年上升趋势。
下图表示糖尿病患者(甲)和健康人(乙)体内血糖含量随时间的变化,下列相关叙述不正确的是A.甲AB段与乙DE段相比,甲的胰岛B细胞中内质网和高尔基体的活动可能较弱B.用斐林试剂对B、E点时尿液进行检查,正常情况下,水浴加热后均出现砖红色C.乙FG段血糖浓度下降的直接原因是血糖大量参与氧化分解D.在D点若改为摄取等量的淀粉类食物,DE段斜率会变小5. 下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述,正确的是A.摄入过多过咸食物后,会引起细胞内液的量增加B.骨骼肌纤维内乳酸积累过多,会引起细胞体积增大C.发生局部炎症反应时的肿胀,是由于组织中的Na+浓度增加所致D.将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的KCl浓度,其静息电位绝对值增大6. 在家庭中用鲜葡萄制作果酒时,正确的操作是()A.让发酵装置接受光照B.给发酵装置适时排气C.向发酵装置通入空气D.将发酵装置放在45℃处7. 内环境中血浆、组织液和淋巴之间的关系正确的是()A. B.C. D.8. 生物实验中常用到对照实验的方法,以下有关“对照”的说法正确的是()A.研究细胞核的功能时,将蝾螈的受精卵横缢形成有核和无核两部分B.为使实验现象更明显,质壁分离复原实验应该增加对照组C.探究酶具有催化作用时,设置无机催化剂催化和酶催化的两组实验D.在噬菌体侵染细菌的实验中需要用未标记的噬菌体做对照组9. 水分子中氢原子以共用电子对与氧原子结合。
2020年济南七中高三生物模拟试题及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的细胞呼吸,实验设计如下,关闭活栓后,U形管右侧液面高度变化反映瓶中气体体积变化,实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的气体体积变化)。
下列有关说法错误的是()A. 甲组右侧液面高度变化,表示的是微生物细胞呼吸时O2的消耗量B. 乙组右侧液面高度变化,表示的是微生物细胞呼吸时CO2释放量和O2消耗量之间的差值C. 甲组右侧液面升高,乙组右侧液面高度不变,说明微生物可能只进行有氧呼吸D. 甲组右侧液面高度不变,乙组右侧液面高度下降,说明微生物进行乳酸发酵2. 关于蛋白质分子结构和功能的叙述,正确的是()A. 氨基酸的种类由R基决定,非必需氨基酸需从外界环境中获取B. 氨基酸之间通过脱水缩合形成多肽,脱去水分子中的氢仅来自氨基C. 由氨基酸种类、数量和排列顺序都相同的肽链形成的蛋白质不一定相同D. 蛋白质的功能具有多样性,如催化、运输、储存遗传信息、传递信息等功能3. 下列有关生物进化的叙述,错误的是()A. 基因频率是指在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率B. 突变和基因重组都是随机的、不定向的,不决定生物的进化方向C. 抗生素可以诱发细菌产生相应的抗性突变D. 共同进化不仅发生在不同物种之间,也发生在生物与无机环境之间4. 马兜铃酸的代谢产物会与细胞中的DNA形成“加合物”,导致相关基因中的A-T碱基对被替换为T-A,从而诱发肿瘤的产生。
马兜铃酸的代谢物引起的变异属于A. 基因重组B. 基因突变C. 染色体结构变异D. 不可遗传变异5. 下列物质元素组成相同的一组是()A.核糖、核糖核酸、脱氧核糖核酸B.纤维素、性激素、磷脂C.核苷酸、胰岛素、抗体D.淀粉、脂肪、葡萄糖6. 通常情况下,人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是()A.Na+浓度B.渗透压C.K+浓度D.O2浓度7. 在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中,基因型为AA的个体占16%,基因型为Aa的个体占80%,基因型为aa的个体占4%,A和a的基因频率分别是()A.18%和82%B.36%和64%C.56%和44%D.92%和8%8. 下列关于真核细胞和原核细胞的叙述,正确的是()A.原核生物单细胞生物,真核生物都是多细胞生物B.原核生物都是异养的,真核生物有自养也有异养的C.真核生物细胞核糖体的形成与核仁有关,原核细胞核糖体的形成与核仁无关D.蓝细菌、色球蓝细菌、发菜、酵母菌、放线菌都是原核生物9. 下列关于生物性状的叙述中,正确的是()A.兔子的卷毛和细毛属于一对相对性状B.一对相对性状必然由一对等位基因控制C.性状相同,基因型不一定相同;基因型相同,性状一定相同D.在杂种后代中,同时出现显性和隐性性状的现象叫做性状分离10. 下列有关细胞核的结构及功能的叙述,错误的是()A.核膜具有双层膜结构B.细胞核是细胞代谢和遗传的中心C.染色质主要由蛋白质和DNA组成D.具有细胞结构的生物不一定有细胞核11. 观察3H标记核膜的变形虫,发现分裂期形成许多带放射性的单层小囊泡。
2019-2020学年济南七中高三生物第四次联考试卷及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.在植物体内的各种激素中,生理作用最为相似的是()A. 赤霉素和生长素B. 脱落酸和细胞分裂素C. 赤霉素和脱落酸D. 生长素和乙烯2.下图表示呼吸作用的部分主要过程,下列叙述不正确的是()葡萄糖丙酮酸CO2A. ①过程可在植物细胞中进行,也可在动物细胞中进行B. ①过程有氧呼吸需要进行,无氧呼吸也需要进行C. ②过程人体有氧呼吸可进行,剧烈运动时无氧呼吸也可进行D. ②过程可能产生能量,也可能不产生能量3.种群是指一个生态系统中( )A.同种生物所有成熟个体的总和B.所有生物成熟个体的总和C.同种生物所有个体的总和D.所有生物个体的总和4.于下图中种群数量变化说法错误的是()A. 种群“J”型曲线只有在理想条件下才能出现B. 种群呈“S”型增长过程中,在达到K值之前就是“J”型增长C. 自然状态下种群数量达到600时,种群的增长速率为0D. 环境条件变化时,种群的K值也会发生相应变化5.下列关于观察细胞减数分裂实验的叙述中,错误的是()A.可用蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察细胞的减数分裂B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象C.能观察到减数分裂现象的装片中,也可能观察到同源染色体的联会现象D.用洋葱根尖制成的装片,能观察到同源染色体的联会现象6.离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。
下列叙述正确的是()A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率7.图中a、b、c表示三种生物细胞的结构模式图。
有关叙述正确的是()A.a、c细胞壁的组成成分都是纤维素和果胶B.a、b细胞能进行有丝分裂,c细胞进行无丝分裂C.c细胞没有线粒体只能进行无氧呼吸D.b、c细胞的最主要区别是有无核膜包被的细胞核8.组成细胞膜的主要成分是()A.磷脂、蛋白质B.糖脂、糖蛋白C.脂质、蛋白质、无机盐D.磷脂、蛋白质、核酸9.下列有关神经兴奋的叙述,正确的是()A.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递B.组织液中Na+浓度增大,则神经元的静息电位减小C.兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内的电流方向一致D.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋10.在下列四种化合物的化学组成中,“O”中所对应的含义最接近的是()A. ①和②B. ①和④C. ③和④D. ②和③11.下列关于染色体的叙述中,不正确的是()A.染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质B.并不是在细胞任何时期都能观察到染色体C.蓝藻细胞在进行有丝分裂时也能形成染色体D.染色体和染色质是同一种物质在不同时期的两种状态12.下列关于细胞内蛋白质的叙述,错误的是A.每种氨基酸都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上B.血红蛋白的多肽链合成后即具有生物学功能C.蛋白质可以在细胞外发挥作用D.部分蛋白质可以调节细胞生命活动13.人类的多指(T)对正常指(t)为显性,白化(a)对正常肤色(A)为隐性,两对等位基因均位于常染色体上且独立遗传。
2020年济南七中高三生物月考试题及答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 近年来烟草叶绿体基因工程在提高光合效率、抗性和品质等方面取得了研究进展。
下图是将拟南芥果糖1,6-二磷酸醛缩酶基因(简称“醛缩酶基因”)转入烟草叶绿体基因组的部分流程示意图,请据图回答下列问题:(1)图1中,利用PCR技术扩增拟南芥整缩酶基因时,应选用的引物是____________。
图2重组质粒中未标注出的必需元件还有___________,构建该重组质粒用的限制性核酸内切酶有_____________。
(2)将拟南齐醛缩酶基因导入烟草叶绿体基因组时,一般将含有目的基因的质粒包裹在金粉上,通过轰击进入叶绿体中,这种方法称为____________。
叶绿体基因组中存在基因区和基因间隔区,应将目的基因导入叶绿体基因组中的基因间隔区,其原因是__________________。
(3)在分子水平检测目的基因是否成功导入受体细胞的方法是_______________,检测目的基因是否成功表达的方法是___________________。
2. 如图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递的方向,下列有关叙述中,不正确的是()A.如果该图表示二次免疫反应,若c为抗体,则a表示记忆细胞,b表示浆细胞B.如果a表示抗原,b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程表示体液免疫C.如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的D.如果图中a为下丘脑,b为垂体,c为肾小管和集合管,则d和e为同一种物质3. 下列关于人体内胰岛素和胰高血糖素的叙述,错误的是()A.胰岛素在胰岛B细胞中合成,胰高血糖素在胰岛A细胞中合成B.胰岛素是唯一降低血糖的激素,胰高血糖素不是唯一升高血糖的激素C.胰岛素激活胰岛素受体后,葡萄糖通过胰岛素受体进入细胞内D.胰岛素分泌不足可能导致糖尿病的发生4. 在一个朽木的空洞中,底部常有积水,洞中生活有细菌、原生动物、苔藓、蚊子和蜘蛛等。
山东省济南市第七中学2020年4月份高一生物空中课堂学习检测一.单选题(共40小题,共56分,其中1-24题每题1分,25-40题每题2分)1.豌豆在自然状态下为纯种的原因是( )A.豌豆品种间性状差异大B.豌豆先开花后受粉C.豌豆是闭花自花受粉的植物D.豌豆是自花传粉的植物解析选C ,四个选项中,A项不是题目要求回答的原因,B项知识错误,D项没有C 项全面。
豌豆是自花传粉的植物,而且是闭花受粉,避免了外来花粉的干扰,所以豌豆在自然状态下一般都是纯种。
2.下列各组中不属于相对性状的是( )A.水稻的糯性与粳性 B.豌豆的紫花和红花C.果蝇的长翅和残翅 D.绵羊的长毛和细毛解析选D,判断具体实例是否属于相对性状,先看是否是同一种生物;再看是否是同一性状的不同表现类型。
3.用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验时,需要( )A.以高茎作母本,矮茎作父本B.以矮茎作母本,高茎作父本C.对母本去雄,授以父本花粉D.对父本去雄,授以母本花粉解析选C ,对母本去雄,保留雌蕊,然后接受另一相对性状的植株的花粉。
对孟德尔豌豆实验来说,无论正交与反交,其结果都一致,因此A、B两项都片面,错误。
4.孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了基因的分离定律。
下列有关基因分离定律的几组比例,能说明基因分离定律实质的是( )A.F2表现型的比为3:1B.F1产生配子的比为1:1C.F2基因型的比为1:2:1D.测交后代比为1:1解析选B,基因分离定律的实质是减数分裂形成配子时,等位基因随着同源染色体的分开而分离,当F1基因型为Dd时,由于减数分裂形成D和d两种配子,比例为1:1。
5.水稻的高秆对矮秆是显性,现有一株高秆水稻,欲知其是否是纯合体,通常采用的最为简单的方法是( )A.用花粉离体培养,观察后代的表现型B.与一株矮秆水稻杂交,观察后代的表现型C.与一株高秆水稻杂交,观察后代的表现型D.自花受粉,观察后代的表现型解析选D,考查对自交、测交、纯合体、杂合体等基本概念的理解。
本题易错选B,因为被测验者如果是杂合体,B项就是测交组合,可以判断出被测材料是否是纯合体。
但测交实验需要提供隐性亲本矮秆水稻,题干中无现成材料。
A项也可判断,但需要两年时间且操作复杂。
正确的思路是高秆对矮秆为显性,一株高秆水稻的基因型可能有2种情况:纯合体或杂合体。
纯合体自交不分离,若为杂合体,自交后代有高、矮两种性状出现。
因此选择自交是最简单的方法。
6.遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得巨大成功,关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法。
下面各项中,不属于他获得成功的重要原因的是( ) A.先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究,然后再研究多对性状的遗传规律B.选择了严格自花受粉的豌豆作为实验材料C.选择了多种植物作为实验材料,做了大量的实验D.应用了统计学的方法对结果进行统计分析解析选C,孟德尔成功的原因之一得益于他的选材——豌豆,他先针对一对相对性状的传递规律进行研究,然后再扩展到多对相对性状,并运用统计学的方法处理实验结果。
7.基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上,一个亲本与aabb测交,子代基因型为AaBb和Aabb,分离比为1:1,则这个亲本基因型为( )A.AABb B.AaBbC.AAbb D.AaBB解析选A,一个亲本与aabb测交,aabb产生的配子是ab,又因为子代基因型为AaBb 和Aabb,分离比为1:1,由此可见亲本基因型应为AABb。
8.某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性。
这两对基因分别位于不同对的同源染色体上。
基因型为BbCc的个体与“个体X”交配。
子代表现型有:直“个体X”的基因型是( ) 毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它们之间的比为3:3:1:1。
A.BbCc B.BbccC.bbCc D.bbcc解析选C,由题意知:这两对基因均遵循基因分离定律,子代中有直毛:卷毛=1:1,黑色:白色=3:1,即两对基因中的一对为杂合子自交,另一对为测交类型,故选C。
9.果蝇的长翅和残翅是由一对等位基因控制的,果蝇的正常发育是在20~25 ℃条件下完成的。
将果蝇培养在25 ℃以上的条件下,残翅果蝇的后代(F1)会出现长翅性状,此现象可以解释为( )A.环境因素可以引起基因突变B.环境因素可以引起基因重组C.环境因素可以引起染色体变异D.表现型是基因型与环境因素共同作用的结果解析选D ,残翅果蝇培养在25 ℃以上的环境中,其基因组成没有改变,只是外界环境温度的变化改变了其表现型。
10.关于减数分裂过程中染色体的描述,正确的是( )A.第一次分裂,着丝点分裂,同源染色体不配对B.第一次分裂,着丝点不分裂,同源染色体配对C.第二次分裂,着丝点分裂,同源染色体配对D.第二次分裂,着丝点不分裂,同源染色体不配对解析选B,在减数分裂的过程中,减数第一次分裂的染色体行为变化主要是进行同源染色体的联会(配对),并在分裂后期彼此分离,分别进入两个子细胞中。
这个过程中,没有发生染色体着丝点的分裂及染色体数目加倍的现象,所以,这次分裂的结果是造成子细胞中染色体数目减半;而减数第二次分裂过程中的染色体行为变化与有丝分裂相似,即在分裂后期发生着丝点分裂的现象,使细胞中染色体数目暂时加倍,所以,这次分裂的结果是子细胞中染色体数目不再变化。
11.请指出无丝分裂、有丝分裂、减数分裂共有的选项( )A.纺锤体的形成B.着丝点分裂C.染色体数目减半D.DNA复制解析选D,本题考查学生对三种分裂方式的比较,是将细胞增殖的有关概念结合在一起进行考查的小综合题。
无丝分裂没有染色体的出现,也不存在纺锤体的形成和着丝点的分裂,但有DNA的复制。
有丝分裂和减数分裂都有纺锤体的形成和着丝点的分裂以及DNA的复制。
染色体数目减半是减数分裂的特征。
12.下面各曲线图中的横坐标表示细胞周期,纵坐标表示细胞内DNA含量和染色体数量的变化,其中表示减数分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图是( )解析选B,A、C分别属于有丝分裂过程中DNA和染色体的变化,B、D分别属于减数分裂过程中DNA和染色体的变化。
13.下图A、B、C、D分别表示某哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期,其中a表示细胞数目。
请判断b、c、d依次代表( )A.DNA分子数、染色体数、染色单体数B.染色体数、DNA分子数、染色单体数C.DNA分子数、染色单体数、染色体数D.染色单体数、染色体数、DNA分子数解析选A,染色单体在间期和减数第二次分裂后期不存在,故d为染色单体;当有染色单体时,染色单体数与DNA数相等,b为DNA分子数,则c为染色体数。
14.关于人类红绿色盲的遗传,正确的预测是( )A.父亲色盲,则女儿一定是色盲B.母亲色盲,则儿子一定是色盲C.祖父母都色盲,则孙子一定是色盲D.外祖父母都色盲,则外孙女一定是色盲解析选B,人类红绿色盲的遗传特点是男性的色盲基因只能从母亲那里传来,以后只能传给他的女儿。
本题的四个选项中,A项父亲只能传给女儿一个色盲基因,若母亲传给一个正常的基因,她只能是携带者。
C项中孙子的性染色体Y是由父亲传给的,因Y上不带色盲基因,所以孙子不可能是色盲。
D项若外祖父能传递给女儿一个色盲基因,女儿传给外孙女,但另一基因来自父亲,所以不一定是色盲。
只有B选项是正确的。
因母亲是色盲,产生的卵细胞上带有色盲基因,并且一定传给儿子。
父亲只传给他一条Y染色体。
所以B是正确的。
15.一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇交配(无突变),发现后代中雌果蝇全部是红眼的,雄果蝇有红眼的,也有白眼的。
由此可知果蝇中控制红眼的基因位于( ) A.常染色体上B.X染色体上C.Y染色体上D.线粒体上解析选B,本题考查遗传方式的判别,用综合分析法。
如果控制红眼的基因位于线粒体上,遵循母系遗传的特点,后代无论雌雄都与母方一样,是红眼的,与题中实验结果不符,故D错误。
如果在Y染色体上,则后代中雄性个体与父方一致,都是红眼的,与实验结果不符,故C错误。
如果在常染色体上,则后代中雌雄个体性状应没有性别差异,与实验结果不符,故A错误。
如果在X染色体上,根据题意,双亲的基因型(假设控制红眼、白眼的基因为W、w)分别是X W X w×X W Y,所生后代雌性都是红眼,雄性中有红眼和白眼,与题中实验结果相符,故B正确。
16.下图是某家族遗传图谱,该病的遗传方式不可能是( )A.常染色体显性遗传B.常染色体隐性遗传C.X染色体显性遗传D.Y染色体遗传解析选C,若为X染色体显性遗传,男性患者的后代中儿子不是患者,女儿都是患者。
17.某DNA分子的一条单链中(A+G)/(T+C)=0.4,上述比例在其互补单链中和整个DNA 分子中分别是( )A.0.4和0.4 B.0.4和0.6C.0.6和0.1 D.2.5和1解析选D,本题主要考查对碱基互补配对原则的理解,根据碱基互补配对原则可知,在每个DNA分子中,嘌呤碱基(A+G)和嘧啶碱基(T+C)是相等的,而两条链上的碱基又是互补的,也就是说,一条链上的(A+G)等于另一条链上的(T+C),同样一条链上的(T+C)等于另一条链上的(A+G),则两条链上的(A+G)/(T+C)的值互为倒数。
一条链上的(A+G)/(T+C)=0.4,那么,其互补链上的则是2.5,而在整个DNA分子中这个比值应是1。
18.由80个碱基组成的DNA分子片段,可由其碱基对组成不同的序列而携带不同的遗传信息,其种数可达( )A.4120B.1202C.440D.260解析选C,DNA分子中特定的脱氧核苷酸排列顺序代表着遗传信息。
在DNA分子内部碱基互补配对的方式虽然只有两种,但碱基对的排列顺序有多种。
因为DNA分子的两条链遵循碱基互补配对原则结合而成,所以一条链的碱基序列也决定了另一条链的碱基序列。
根据数学的排列知识,n个不同碱基的排列有4n种,由于在一条单链上有40个碱基,其排列的种类就有440种之多。
19.假定某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a,若将其长期培养在含15N的培养基中,便得到含15N的DNA,相对分子质量为b。
现将含15N的DNA的大肠杆菌再培养在含14N的培养基中,那么,子二代DNA的相对分子质量平均为( )A.(a+b)/2 B.(3a+b)/4C.(2a+3b)/2 D.(a+3b)/4解析选B,考查DNA的半保留复制。
亲代DNA是两条链都含15N的DNA分子,在14N的培养基上繁殖两代产生4个子代DNA分子,其中完全含14N的有两个,相对分子质量为2a。
另两个DNA分子两条链都是一条链含15N,另一条链含14N,即相对分子质量为(a+b)。
则4个子代DNA相对分子质量为:(a+b)+2a=3a+b,平均相对分子质量为:(3a+b)/4。