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Excel上机操作练习题第1题建立一工作簿，并作如下操作1．在Sheet工作表中输入如下内容：在A1单元格中输入：中华人民共和国以数字字符的形式在B1单元格中输入：在A2单元格中输入：345在A3单元格中输入：2001年12月12日再向A3单元格中输入：32用智能填充数据的方法向A4至G4单元格中输入：星期日，星期一，星期二，星期三，星期四，星期五，星期六先定义填充序列：车间一、车间二、车间三、……、车间七，向A5至G5单元格中输入：车间一、车间二、车间三、……、车间七利用智能填充数据的方法向A6至F6单元格中输入等比系列数据：6、24、96、384、1536。
2．将新建立的工作簿以文件名：操作1，保存在用户文件夹下。
第2题打开“操作1”工作簿，并作如下操作1．将“Sheet1”工作表更名为“操作1”2．将“Sheet2”和“Sheet3”定义成一个工作组，并将该工作组复制到该工作簿中3．将“Sheet2（2）”移动到“Sheet2”之前4．新建一工作簿并以文件名：操作2，保存在用户文件夹下。
5．将“操作1”工作簿中的“Sheet3”和“Sheet3（2）”复制到“操作2”工作簿中。
6．在“操作1”工作簿中的“Sheet3”之前插入一工作表，并命名为“操作2”7．将“操作2”工作表水平分割成两个工作表8．将“操作2”工作表垂直分割成两个工作表9．将“操作1”工作簿更名为“操作3”保存在用户文件夹下。
第3题打开“操作3”工作簿，并作如下操作1．取消“操作2”工作表水平和垂直分割2．置“操作1”工作表为当前3．将A1单元格中内容复制到H1单元格中4．将A1和B1单元格中内容移动到A21和B21单元格中5．清除A4单元格中的内容6．清除B4单元格中的格式7．在第4行之前插入一空行8．在第4列之前插入一空列9．在第B5单元格上方插入一空单元格10．在第C5单元格左方插入一空单元格11．将第5行删除12．将第5列删除13．将C5单元格删除14．将表中的“车间”全部改为“工厂”15．将“操作3”工作簿更名为“操作4”保存在用户文件夹下。
上机练习题：1、根据表4-3建立工作表，并用复制公式的方法计算各职工的实发工资，将该工作表所在工作簿以文件名ESJ1.XLS保存。
1、计算公式：实发工资=基本工资－水电费2、对工作表进行格式设置：（1）设置纸张大小为B5，方向为纵向，页边距为2厘米；（2）将“基本工资”与“水电费”的数据设置为整数；（3）设置标题的字号为18，字体为黑体，颜色为深绿，对齐选合并单元格，垂直、水平均为居中；（4）设置各列的宽度，要求：A列为6，B列为9，C为6，D、E、F、列为11；（5）设置表头文字的格式为：16号常规楷体，垂直与水平均居中，行高27，底纹为黄色。
3、对第一题建立的工作表进行以下操作：（1）在表中增加“补贴”、“奖金”与“科室”三列补贴=水电费+45奖金=（基本工资/800）*8+水电费（2）用函数统计基本工资、水电费、补贴与奖金的合计与平均；（3）用函数求出水电费的最高值与最低值；（4）用函数从编号中获得每个职工的科室，计算方法：编号中的第一个字母表示科室，A—基础室，B—计算机室，C—电子室.=IF(LEFT(B18,1)="A","基础室",IF(LEFT(B18,1)="B","计算机室",IF(LEFT(B18,1)="C","电子室","")))其中，B18为编号列的第一个单元格)4、对表4-3进行以下操作：（1）将“职工情况表”复制到新的工资表中，命名为“一月工资”：（2）按基本工资进行排序，要求低工资在前；（3）分别计算男、女职工的平均基本工资；（5）显示水电费超过65元的男职工记录；（6）统计补贴在110元以上并且奖金在80以上职工的人员；（7）用分类汇总统计各种职称的平均水电费、平均应发工资、平均基本工资；5、用表4-4数据建立工作表，将工作表所在工作簿以文件名ESJ2.XLS 保存。
河北经贸大学计算机专业《计算机操作基础》课程第一次上机练习“Excel2000的初步使用”1、打开Excel软件包窗口提示：双击桌面上的“Excel”图标。
2、熟悉Excel工作环境①熟悉“常用”与“格式”工具栏按钮提示：用鼠标逐个移动到各按钮上，观察弹出的文本说明框内容。
②光标移动练习要求：在A3～A5和B2～D2各单元格中输入数字1，然后单击下列键，自己小结各键的作用：上、下、左、右光标移动键依次单击End和上、下、左、右光标移动键Home键依次单击End、Home键Ctrl-Home复合键③各类数据的输入练习要求：在A列单元格中从上至下输入下列数据，并观察数据在单元格中的显示位置：12345、12%、%12、$100.25、100.25$、1.23E2Excel、信息技术学院、计算机应用专业2001/11/13，2001-11-13，14:00、2:000 pm④单元格、区域与行列的选择练习要求：用鼠标选择下列工作表内容任一个单元格上述已输入数据的区域单行与多行单列与多列整个工作表（单击工作区左上角）⑤自动填充练习要求：在B～I列进行下列自动填充练习在B1、C1、D1、E1、F1、G1、H1、I1中分别输入下列内容：一月、星期一、Jan、January、Mon、Monday、甲、子用鼠标向下拖曳各数据单元格右下角的控制柄，应自动填充下列数据内容：一月星期一Jan January Monday Mon甲子二月星期二Feb February Tuesday Tue乙丑三月星期三Mar March Wednesday Wed丙寅四月星期四Apr April Thursday Thu丁卯五月星期五May May Friday Fri戊辰六月星期六Jun June Saturday Sat己巳七月星期日Jul July Sunday Sun庚午八月Aug August辛未九月Sep September壬申十月Oct October癸酉十一月Nov November十二月Dec December⑥序列数据输入练习要求1：在B～Ｅ列进行下列序列数据输入练习在B14、C14、D14、E14、F14、G14、H14、I14中分别输入下列内容：1、A1、1A、第1用鼠标向下拖曳各数据单元格右下角的控制柄，观察自动填充的序列数据内容（说明：B列将复制数字1）要求2：在F、G列进行下列序列数据输入练习在F14、G14分别输入数字1，而在F15单元格中输入数字2用鼠标选中区域F14:F15，然后用鼠标向下拖曳F15右下角的控制柄；按住Ctrl键，然后用鼠标向下拖曳G14右下角的控制柄，观察自动填充的序列数据内容。
电子表格Excel上机实践考核试题
电子表格Excel上机实践考核试题
材料1
成绩单
1、新建电子表格工作簿book1.xls，将它另存为名为***.xls（***为本人姓名）的电子表格工作簿，保存在桌面上。
(5分)
2、将材料1数据和内容录入文件（5分)
3、按照要求完成数据统计工作：（5分)
（1）在F3到F9单元格中利用求和函数SUM求出每人三科总成绩，并根据总成绩对所有人进行降序排序。
（2）在C10到E10单元格中利用平均值函数AVERAGE求出单科成绩平均分（取小数点后两位）
4、排版：（5分)
1）将标题设置为：黑体、16号字，加粗。
正文设为：宋体，12号字。
2）为A1到F10区域的表格加上所有框线
教育技术-Excel考核成绩表
答卷用时：姓名：所在部门：。
EXCEL上机试题（一）1、在桌面建立一个新文件夹，以自己的名字命名。
并将新建的excel表用“成绩．xls”名字存放到文件夹中。
2、将上图内容输入到“成绩．xls”文件中的sheet1中。
3、在文件“成绩．xls”中做以下操作：（1）计算每个学生的总分，并求出各科目的最高分、平均分。
（2）将表格标题设置成黑体、24磅大小、跨列居中对齐方式。
（3）将制表日期移到表格的下边，并设置成楷体、加粗倾斜、12磅.（4）将表格各栏列宽设置为8.5。
列标题行行高设置为25，其余行高为最合适的行高。
列标题粗体、水平和垂直居中，天蓝色的底纹。
再将表格中的其他内容居中，平均分保留小数1位。
按样张设置表格边框线。
（5）对学生的每门课中最高分以粗体、蓝色字、12.5％灰色底纹显示。
使用条件格式。
（6）将工作表改名为“成绩表”。
（7）对“成绩表”进行页面设置：纸张大小为A4，表格打印设置为水平、垂直居中，上、下边距为3厘米。
设置页眉为“学生成绩表”，格式为居中、粗斜体。
设置页脚为“制表人：×××”，×××为自己的姓名，靠右对齐。
4、在“成绩．xls”的Sheet2中将上图内容写入文件中。
（1）删除工作表上方的表格标题和制表日期，仅保留表格列标题（字段名）及各学生的内容。
（2）在数据列表的姓名右边增加性别字段，第2、4、7、8条记录为女同学，其他为男同学。
将工作表Sheet2复制到“Sheet3”，然后回到工作表Sheet2中进行操作。
（3）对Sheet2中数据按性别排列，男同学在上，女同学在下，性别相同的按总分降序排列。
（4）筛选出总分小于200或大于270的女生记录，效果参见下图。
5、对工作表Sheet3进行操作，效果参见下图：（1）按性别分别求出男生和女生的各科平均分（不包括总分），平均分成绩保留1位小数。
【提示】按性别进行分类，对三门课程的成绩进行汇总，汇总的的方式是求平均值。
Excel上机操作练习题第1题建立一个工作簿，并作如下操作1．在Sheet1工作表中输入如下内容：在A1单元格中输入：中华人民共和国以数字字符的形式在B1单元格中输入：88888888（八个8）在A2单元格中输入：123456789123456789在A3单元格中输入：2001年12月12日用智能填充数据的方法在A4至G4单元格中输入：星期日，星期一，星期二，星期三，星期四，星期五，星期六先定义填充序列：车间一、车间二、车间三、……、车间七，向A5至G5单元格中输入：车间一、车间二、车间三、……、车间七利用智能填充数据的方法在A6至F6单元格中输入等比系列数据：6、24、96、384、1536。
2．将新建立的工作簿以文件名：操作1，保存在用户文件夹下。
第2题打开“操作1”工作簿，并作如下操作1．将“Sheet1”工作表更名为“操作1”2．将“Sheet2”和“Sheet3”定义成一个工作组，并将该工作组复制到该工作簿中3．将“Sheet2（2）”移动到“Sheet2”之前4．新建一工作簿并以文件名：操作2，保存在用户文件夹下。
5．将“操作1”工作簿中的“Sheet3”和“Sheet3（2）”复制到“操作2”工作簿中。
6．在“操作1”工作簿中的“Sheet3”之前插入一工作表，并命名为“操作2”7．将“操作2”工作表水平分割成两个工作表8．将“操作2”工作表垂直分割成两个工作表9．将“操作1”工作簿更名为“操作3”保存在用户文件夹下。
第3题打开“操作3”工作簿，并作如下操作1．取消“操作2”工作表水平和垂直分割2．置“操作1”工作表为当前工作表3．将A1单元格中内容复制到H1单元格中4．将A1和B1单元格中内容移动到A21和B21单元格中5．清除A4单元格中的内容6．清除B4单元格中的格式7．在第4行之前插入一空行8．在第4列之前插入一空列9．在第B5单元格上方插入一空单元格10．在第C5单元格左方插入一空单元格11．将第5行删除12．将第5列删除13．将C5单元格删除14．将表中的“车间”全部改为“工厂”15．将“操作3”工作簿更名为“操作4”保存在用户文件夹下。
excel上机试题「附答案」excel上机试题「附答案」一、操作题1，要求：在A10 单元格中输入“平均分”，并在B10：G10(应为B10:F10)单元格区域中利用函数计算每门课的“平均分”。
答：在A10 输入“平均分”，回车点，点B10，点插入，点函数，选择函数AVERAGE，点确定，点确定，从B10把填充柄拖到F10，松开。
完成2. 要求：计算A1：A10 单元格的最大值，并且在A12 单元格计算出A1：A10 的总和(利用工具按钮).答: 点工具栏的自动求和工具按钮的小三角,点最大值,回车在点求和工具( ),从上向下拖动选中A1:A10,回车.。
完成3。
__________要求：在A10 单元格中输入“最低分”，并在B10：H10(应为B10:G10)单元格区域中利用函数计算每门课及“总成绩”、“平均分”各项中的最低分。
答：在A10 输入“最低分”，回车点，点B10，点插入，点函数，选择函数MIN，点确定，点确定，从B10 把填充柄拖到G10，松开。
完成4，要求：在“语文”栏后增加一列，列标题为“平均分”，并在D3：D9 单元格区域中计算出每个学生的数学和语文的平均成绩。
答：首先选中D 列，点插入，点列，(或点右键，点插入)在D2 输入“平均分”回车，点D3，点插入，点函数〕(或点编辑栏的'插入函数按钮 )，选择函数AVERAGE，点确定，点确定，拖D3 的填充柄到D9。
完成5，要求：某校有3 位教师，一月份工资一览表如下表，在C5 单元格使用手工输入函数计算该校教师王名、吴体、吴兵三人的月平均工资。
答：=点C5，输入“=average(c2:c4)”回车6 要求：在当前单元格，利用手工输入函数，求出第一人的平均成绩，并填充出所有人的平均成绩。
答：点H3，输入“=average(B3:E3)”回车，拖动H3 的填充柄到H9。
完成7，要求：在当前单元格，利用粘贴函数求出第一人的语文和数学成绩的平均分数。
电子表格 Excel2003 上机练习题实习题 1工作表的建立一、实验目的：1、掌握工作表数据的输入2、掌握公式和函数的使用3、掌握数据的编辑和修改4、掌握数据的移动、复制和选择性粘贴5、掌握单元格及区域的插入和删除二、实验内容1、启动 Excel ，在空白工作表中输入以下数据，并以E1.xls 为文件名保存在 D 盘中。
2、按样张，先计算每个学生的总分，并求出各科目的最高分和平均分，再利用 IF 函数总评出优秀学生 ( 总分≥ 270分 ) 。
3、在“平均分”下面的第二行 ( 即与“平均分”隔一行 ) 的“总分”列输入“优秀率”三个字，“总评”列输入求优秀率的公式 ( 优秀率 =优秀人数 / 总人数 ) 。
4、将表格的标题改为“化工2班 3组部分科目成绩表”5、先将每个学生的各科成绩及总分 (A2： F11)转置复制到 A17起始的区域，形成第二个表格。
6、在第二个表格中只保留总评为“优秀”的学生数据。
7、在第一个表格的“姓名”后面插入 1列“性别”，输入的数据依次是：男、男、女、男、女、男、女、女。
8、存盘退出 Excel 。
实习题 2工作表的编辑和格式化一、实验目的1、掌握工作表的插入、删除和重命名2、掌握工作表的复制和移动3、了解工作表窗口的拆分与冻结4、掌握工作表数据的自定义格式化和自动格式化。
二、实验内容先将保存的 D:\E1.xls 文件复制到当前文件夹，然后启动 Excel 进行下列操作( 在操作过程中注意保存文件 ) 。
1、在 Sheet3 工作表前插入一张工作表，然后再将所插入的工作表删除。
2、将 Sheet1工作表改名为“成绩表”，再将其复制到 Sheet2工作表前，然后将复制的“成绩表 (2) ”移动到最后一张工作表的后面。
3、以任一种方式拆分当前窗口，然后再撤消拆分。
4、将“成绩表”工作表中的第二个表格移动到 Sheet2工作表中，然后按如下样张对“成绩表”工作表进行格式化：(1) 使表格标题与表格之间空一行，然后将表格标题设置为蓝色、粗楷体、 16 磅大小、加下划双线，并采用合并及居中对齐方式。
excel上机考试题和答案**Excel上机考试题和答案**一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 在Excel中，以下哪个函数用于计算一组数据的方差？A. SUMB. AVERAGEC. VARIANCED. COUNT答案：C2. Excel中，哪个功能可以快速对数据进行排序？A. 筛选B. 查找和替换C. 数据透视表D. 排序答案：D3. 在Excel中，如何插入一个图表？A. 点击“插入”选项卡，然后选择“图表”B. 点击“插入”选项卡，然后选择“图片”C. 点击“插入”选项卡，然后选择“形状”D. 点击“插入”选项卡，然后选择“文本框”答案：A4. Excel中，哪个功能可以合并多个单元格？A. 格式刷B. 查找和选择C. 合并并居中D. 清除答案：C5. 在Excel中，如何快速复制一个单元格的格式到另一个单元格？A. 使用格式刷B. 使用查找和替换C. 使用粘贴特殊D. 使用剪切和粘贴答案：A6. Excel中，哪个函数用于计算一组数据的标准差？A. SUMB. AVERAGEC. STDEVD. COUNT答案：C7. 在Excel中，如何快速填充一个序列？A. 使用自动填充手柄B. 使用查找和替换C. 使用数据透视表D. 使用排序答案：A8. Excel中，哪个功能可以进行数据的分类汇总？A. 数据透视表B. 数据透视图C. 筛选D. 排序答案：A9. 在Excel中，如何设置单元格的边框？A. 使用“开始”选项卡中的“边框”按钮B. 使用“插入”选项卡中的“形状”工具C. 使用“页面布局”选项卡中的“打印区域”工具D. 使用“公式”选项卡中的“名称管理器”答案：A10. Excel中，哪个函数用于计算一组数据的平均值？A. SUMB. AVERAGEC. COUNTD. MAX答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 在Excel中，以下哪些操作可以改变单元格的格式？A. 改变字体大小B. 改变单元格颜色C. 改变单元格边框D. 改变单元格的行高答案：A, B, C2. Excel中，哪些函数可以用来计算一组数据的总和？A. SUMB. AVERAGEC. COUNTD. SUMIF答案：A, D3. 在Excel中，以下哪些操作可以插入一个图片？A. 点击“插入”选项卡，然后选择“图片”B. 点击“插入”选项卡，然后选择“图表”C. 点击“插入”选项卡，然后选择“形状”D. 点击“插入”选项卡，然后选择“文本框”答案：A4. Excel中，哪些功能可以对数据进行筛选？A. 数据透视表B. 筛选C. 查找和替换D. 排序答案：A, B5. 在Excel中，以下哪些操作可以插入一个公式？A. 点击“公式”选项卡，然后选择“插入函数”B. 直接在单元格中输入等号“=”C. 点击“插入”选项卡，然后选择“形状”D. 点击“插入”选项卡，然后选择“文本框”答案：A, B三、判断题（每题1分，共10分）1. 在Excel中，可以通过按“Ctrl+C”复制选中的单元格，然后按“Ctrl+V”粘贴到其他位置。
