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大学生素质拓展项目体系表及赋分标准一、大学生素质拓展项目体系表二、具体赋分标准注：以下活动均为系级及系级以上项目第一部分军事训练与入学教育1、军事训练，参加由学生工作部门等组织的军训（1学分）2、新生入学教育，参加校规校纪教育、专业思想教育、安全法制教育、适应性教育等。
（每次计0.2学分）第二部分思想政治与道德素养2、理论学习活动，如：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论学习活动、“三个代表”、科学发展观重要思想学习活动、各种结合时政的研讨会等（每次计0.2学分）3、各级党校培训（每次计0.2学分）4、各级团学干部培训（每次计0.2学分）5、以“世界观、人生观、价值观教育”、“文明修身”、“诚信、责任教育”、“革命传统和爱国主义教育”、“集体主义教育”等为主题的演讲赛、征文（书法、画）大赛、辩论赛等（每次计0.3学分）6、以扶贫支教为重要内容的各项实践活动，包括义务校外辅导、义务家教、义务维修等（每次计0.3学分）7、关注社会、关注他人、奉献爱心的实践活动，包括助残（每次计0.2学分）、助老（每次计0.2学分）、献血（每次计0.5学分））、献骨髓（3学分）、捐款捐物等（每次计0.2—1学分）8、典型见义勇为行为，如救火、救灾、抗洪、抢险、勇斗歹徒等每次计（3学分）9、年度获得国家奖学金（6学分）、国家励志奖学金（4学分）；省级三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀毕业生等荣誉（3学分）；获得市级荣誉称号（2.5学分）；校级三好学生、优秀学生干部、优秀团员、团干等荣誉称号（2学分），校级单项积级分子、系级荣誉称号（1学分）第三部分科技学术与创新实践1、全国“挑战杯”学术科技作品竞赛（每项1.5学分）；省级（每项1学分）。
2、全国大学生数学建模比赛、大学生电子设计、电子竞技比赛、结构模型大赛、、计算机设计大赛、大学生创新性实验项目、大学生英语比赛等（每项1.5学分），省级（每项1学分）。
3、其他全省、全国级别科技学术创新类比赛（每项1.5学分），省级（每项1学分）。
北华大学机械类本科人才创新与素质拓展学分暨当量成绩B认定实施细则（2010年10月修订）第一章总则为全面推进素质教育，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，提高本科生创新与素质拓展能力，根据北华大学《机械类专业本科培养方案》、《北华大学机械类专业方向分流方案》和《北华大学创新与素质拓展学分的实施意见（试行）》，特制定本实施细则。
第一条本科学生除修满教学计划规定的最低学分外, 还应获得不低于4 学分的“创新与素质拓展”学分方可毕业（其中课外科技创新类学分不低于2学分，见“培养方案”中带“*”的项目）；该学分是对学生参加创新与素质拓展活动成效的考量，是申请课程免修的重要依据，也是在学制第三年进行分流培养的重要依据之一。
因此，在校大学生应积极参加课外创新与素质拓展活动，并申请获得相应学分。
第二条学生创新与素质拓展活动项目主要包括以下几方面的内容：（一）课外科技创新方面主要内容（“培养方案”中带“*”的项目）◆参加各种学科及专项科技竞赛；◆在国内外公开出版的学术期刊或其它出版物上发表学术论文或著作；◆获得各级别科技成果或专利；◆获得各种与本专业相关的职业技能鉴定资格证书；◆参加学院组织的科技创新活动（二）其它活动的主要内容（“培养方案”中带“#”的项目）◆参加各种文娱和体育活动或比赛，并获得相应表彰或奖励；◆获得全国计算机水平考试、国家外语水平考试合格证书；◆参加社会实践活动、文体活动，体质健康达标；◆参加素质拓展教育活动。
注：项目赋分细则见第三章。
第三条学院定期对学生的“创新与素质拓展学分申请”组织评审，审核认定后进行公示，并报教务处审批；经教务处审定批准后，将该学分记入该生的“学生成绩总表”中（对应课程为“创新与素质拓展选修”课程）。
第四条为尊重学生的个性化发展，鼓励学生在课外时间开展各类自主学习、创新实践活动，当学生获得足够的科技创新学分以后，允许学生以累计的创新学分申请免修某一专业方向选修课程或实践环节的学分（详见第四章），原则上四年内最多可以免修20学分。
“创新创业能力与综合素质拓展”学分实施办法（试行）第一章总则第一条为贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，倡导和鼓励大学生个性化发展，积极参与科学研究、创新创业活动、科技竞赛、素质拓展及各类社会实践活动，激发和培养大学生的创新精神，创业意识和实践能力，提高大学生人文素养、科学素质和艺术修养，经学校研究决定，在本科生中设立“创新创业能力与综合素质拓展”学分（以下简称“创新拓展学分”）第二条“创新拓展学分”指全日制本科生在校期间，以我校学生名义参加课外创新实践活动并获得成果者，按规定获得的学分，是对学生参加创新创业活动与素质拓展活动成效的考量，也是我校学生获得毕业资格的必要条件。
“创新创业能力与综合素质拓展”学分化是根据高等教育人才培养目标和大学生成长成才的特点，所制定的第二课堂培养计划，鼓励和倡导本科生参加丰富多彩的第二课堂活动，并将学生创新创业能力与综合素质拓展状况全面纳入培养方案中学分管理。
第三条“创新拓展学分”为培养方案中必须完成的学分，本科生在校学习期间，完成12个“创新拓展学分”后方可毕业。
第二章学分体系第四条“创新拓展学分”包括必修学分和选修学分两部分，共计12学分。
其中必修8学分，选修4学分，具体学分体系见表1，在此前提下，学校鼓励学生多修“创新拓展学分”。
第五条必修学分包括创业基础（1学分）、思政课程社会实践（1）和专业社会实践（6学分）两个个模块，必修学分模块之间，不可相互替代、充抵。
选修学分包括各类科技与专业竞赛、志愿服务、社团活动与社会工作、职业技能培训与其它四个模块，学生可根据自身实际，在一个或多个模块进行选修，累计达到4学分即可。
表1 “创新创业能力与综合素质拓展”学分体系性质学分体系活动形式学分学期安排必修创业基础思政课程社会实践活动 1 第1-4学期思政课程社会实践社会实践活动 1专业课外社会实践社会实践活动 6 第2-6学期选修科学技术与专业竞赛学分创新创业竞赛、科研训练、大创计划4 第1-7学期志愿服务学分志愿服务活动社团活动与社会分工学分社团活动与社会分工职业技能培训及其它学分职业技能证书及其它第三章学分评分标准第六条学生参加创业基础按表2获得相应学分，就业指导中心确定主题活动，任课教师确定成绩评定和记载。
大学生创新创业实践活动学分认定参考标准
1、公开发表的学术论文、文学作品等
内容计分主体学分值要求
学术论文署名的前三名学生作者4分第一单位为“上海理工大学”
文学作品署名的前三名学生作者2分有正规刊号
出版著作署名的前三名学生作者2分正式出版，不少于100000
字符
2、科研项目
内容计分主体学分值要求大学生创新创业训练项目项目成员4分正式立项并已结题横向委托课题负责人4分经费已到学校账户并已结题
3、专利及软件著作权
内容计分主体学分值要求
发明专利、实用新型、外观
设计、软件著作权
所有署名者2分第一单位为“上海理工大学”
4、科技、创新、创业竞赛活动
内容计分主体学分值要求
科技、创新、创业竞赛获奖所有署名者
2分同一奖项的多名学生，同等
对待。
5、创业活动及其他
内容计分主体学分值要求
注册创办公司署名的前三
名学生
2分
职业资格证书或技能证书获得者2分学院自行确定认定证书的类
别。
注:署名前三名学生含义为:第一、二、三作者(学生),或第一作者（指导教师），第
二、三、四作者（学生）。
成都中医药大学素质拓展学分计算表一、素质拓展学分折算标准：1、获得素质拓展积分20—30分，可折算获得素质拓展学分1学分。
2、获得素质拓展积分31—40分，可折算获得素质拓展学分2学分。
3、获得素质拓展积分41—50分，可折算获得素质拓展学分3学分。
4、获得素质拓展积分51分以上，可折算获得素质拓展学分4学分。
二、数字拓展积分标准表类别项目积分执行标准备注思想政治与道德修养参加班会，党团员参加党团组织活动优秀积3.00分；优良积2.00分；优秀积3分；优良积2分（全勤为优秀，未出现无故旷缺为优良。
）党、团校培训合格党校合格积3.00分；团校合格积2.00分；党团校优秀学员积1.00分；党校学习合格积3分，团校合格积2分，被评为优秀学员加1分。
阅读有益课外读物阅读一本积1.00分；阅读一本积1分（以手写读书笔记认定。
该项积分每年不超过8分）。
该项积分每学年不超过8分校内公益劳动参加一次积1.00分；参加一次积1分社会公益活动参加一次积2.00分；参加一次积2分（该项积分每年不超过10分）。
该项积分每学年不超过10分见义勇为、拾金不昧等行为行为一次积3.00分；行为学校表彰积10.00分；行为市级表彰积20.00分；行为省级表彰积30.00分；每次积3分，受到学校、市级以上、省级以上表彰分别积10、20、30分。
科技学术与创新创业国家级科技学术活动作品参赛积10.00分；国家级优秀奖（参与奖）积20.00分；国家级三等奖积30.00分；国家级二等奖积35.00分；国家级一等奖积40.00分；送交作品参赛积10分，获一、二、三等奖分别积40、35、30分。
（如设优秀奖或参与奖等加20分）省市级科技学术活动作品参赛积8.00分；省级优秀奖（参与奖）积10.00分；省市级三等奖积20.00分；省市级二等奖积25.00分；国家级一等奖积30.00分；送交作品参赛积8分，获一、二、三等奖分别积30、25、20。
