贾平凹《丑石》读后
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丑石读后感丑石读后感(通用21篇)当品读完一部作品后,你心中有什么感想呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编精心整理的丑石读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
丑石读后感篇1今天下午第三节课,是我们班的阅读课,其中我读的最深刻的一篇课文叫做丑石。
下面我就来说说我的体会吧。
从前,一个家的门前有一块石头,这个石头很丑,甚至看都不愿意看一眼,说有一个人要盖房子,正好缺一石头但是一点也不合适,没但是把石头切就可以了,但是特懒得花这么大的力气。
正家里缺一台石磨,想用这块石头制成一个石磨,但是木匠来了以后说:这块石头的石质太细,不能采用它。
过了一段时间,石头上长了绿苔,黑斑。
使块石头更难看了。
从今以后,无论谁在这里经过,都会咒骂这块丑石,也很嫌弃他。
直到有一位天文学家,在门前经过,他一看到这块丑石,眼光就立即拉直了,他说这是一块陨石。
从天上点下来的,这是一个非常了不起的东西!读完这个故事,我明白了,看东西不能只讲体面,虽然这是一块丑得不能再丑的一块石头,但是他是从天上点下来的,他是非常了不起的。
丑石读后感篇2今天,小薇老师带领我们学习了《丑石》这篇文章,通过读这篇文章,我学到了很多东西,让我受益匪浅。
丑石这篇文章主要讲了:村里的人都很讨厌我家门前的一款丑石,它黑嘿嘿地卧在那里,牛似的模样,上面还有几个不打不一的坑凸儿。
伯父家盖房,想以它叠山墙,但苦于他不规则,没菱角儿,也没平面儿。
石商要为我们家洗一台石磨,奶奶让他用这块丑石,但石商嫌它石质太细,也不采用。
我们小孩子觉得这块石头可以在每月的十五,观赏月亮。
小鸡觉得下雨完后可以在凹坑里喝水……之后来了一个天文学家,发现这块丑石原来是在天下落下来的埙石。
村里的人听了,纷纷都惭愧而脸红了。
这篇文章告诉我们一个道理:要从不同的角度去看待每一件东西,才会知道它的重要性。
这让我想到了生活中的课文:《画杨桃》他讲的也是让别人体会生活中要多角度去看待问题,才能得出结论。
丑石读后感(精彩10篇)《丑石》读后感篇一在平常的生活中,我们很多人就像文章里的“我”那样,常用显露于外的表面来评判别人。
在这样的错失下,也许我们失去了很多能够更好的欣赏他人和自己的机会。
贾平凹在《丑石》中不仅仅是叙述了“我”缺乏对于美丽事物的深刻领悟,更是告诉我们以后应该怎样去做。
他提出了问题,我们就要学会避免同【】样的错误再次出现。
我们中,有的人是“我”和奶奶那样的依靠外边来看待事物的人;也有的人就像丑石那样,也许在外表不出色,但是却有着一颗金子一样的心。
如果从前的“我”只看外表,那么,以后的我更要学会通过一个人的灵魂和行为来评价一个人;如果,我是块在他人看起来普通又平凡的“丑石”,那么也不能失望、放弃自己,因为我们每个人都有着各自不同的能力,就像伟大科学家很多时候在生活中显得没有智商一样,我们发光并不需要和别人发一样的光彩才叫做发光,学会相信自己的能力,相信自己会有被“天文学家”这样的伯乐发掘的那天。
丑石读后感800字篇二又一次捧起贾平凹的《丑石》,我仍是爱不释手。
让我喜爱的,不仅是作者的生花妙笔,还有丑石所蕴含的那种不屈于寂寞的精神。
丑石很丑,她的模样像石一样,但丑石派不上用场,既不能凿下刻字雕花,也不能供来浣纱捶布;丑石无人喜欢,小孩子讨厌他,大人们咒骂他。
然而,正是这块遭人唾骂,再污土和荒草里沉睡了几百年的石头,却被天文学家认为是块陨石,说它是件了不起的东西,后来又将她运走去研究。
只有到了这时,人们才对他另眼相看,肃然起敬了。
这,不正是丑石内在的价值折射出的金子般的闪光点吗?由此我想到了人,其实人也是一样是金子总会发光的。
着名电影舞星艾斯特尔1993年到米高梅电影公司首次试镜候,在场导演给他的评价是:毫无演技,前额微凸,略懂跳舞。
然而艾斯特尔并未因此丧失信心,他将这张写有评语的纸裱起来挂在住宅中,并通过勤奋的努力最终成为一名电影舞星。
可以说,艾斯特尔当时与贾平凹笔下的丑石有某些相似之处,尽管他未遭到太多人的歧视,但他的才能却没遭到他人的承认,而他最后的成功不正是显示了它的内在才华吗?是金子总会发光的。
《丑石》读后感《丑石》读后感(通用27篇)当阅读完一本名著后,相信你心中会有不少感想,为此需要认真地写一写读后感了。
现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编为大家整理的《丑石》读后感,欢迎大家分享。
《丑石》读后感篇1《丑石》是一篇令人反省的文章。
讲的是关于一颗从天而降的陨石。
本是稀世珍宝,却被世俗的眼光看成一个奇丑无比的石头。
最后,来了一个天文学家,他用一句话,证明了“丑石”的珍贵无比!最后,它让那些世俗的人们,全部目瞪口呆了。
是啊!为什么奶奶和石匠都觉得“丑石”是一个毫无用处的石头呢?因为那块石头对他们没有用处。
为什么天文学家却觉得“丑石”是个稀世珍品呢?法国雕刻家罗丹曾说过:“世界不缺少美,却缺少发现美的眼睛。
”而这位天文学家就拥有这样一对发现美的眼睛。
所以他觉得“丑石”是个珍贵无比的陨石。
古人云:“人不可貌相,海不可斗量。
”其实,我们的身边也有许许多多的,各种各样的美的东西。
它可以是一束鲜花,也可以是一张白纸,还可以是一支铅笔……而我身边的美的东西,是我的好朋友——刘皓阳。
他是一个胖胖的小伙子。
大概有11岁的光景。
他与我从幼儿园开始就与我是好朋友。
有可能是因为胖吧,每当同学们笑他是猪的时候,他总是一笑而过,从不和他们计较。
可那次之后,同学们对他的态度变了,来了一个一百八十度大翻转!记得三年级去青青世界春游的时候。
我们举行了书法比赛,到刘皓阳写了,同学们都在倒喝彩:“你这猪头!会写字吗?”“猪蹄儿拿不住笔杆吧!”“切,一个胖子,有什么能耐?”我的心里很紧张,又很愤怒。
我为刘皓阳的表现而紧张,又为台下同学的起哄而愤怒。
此事之后,同学们不再厌恶他,反而对他有了好感。
那次是学校举行运动会。
我们班在其它方面都很突出,可是在篮球方面差强人意。
所以我非常卖力地训练。
刘畅也在拼命地练篮球,他是个好胜心强的人。
只要我们班输了,他就会忍不住地眼红,然后冲上去打人。
这次,他却不一样。
他改成了拼命的练习,然后靠自己的实力,获得第一名。
贾平凹丑石读后感贾平凹丑石(一)这是当代着名的作家贾平凹写的一篇散文。
文章描述了家门前一块又大又丑的石头因其无用碍事而遭人唾骂,而后天文学家却发现它是一块珍贵的陨石的事。
这篇课文主要告诉我们什么东西,不能光看它的外表,要知道它的内心。
丑石它不像白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布;它静静地卧在那里,院边的槐荫没有庇覆它,花儿也不在它身边生长。
荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,竟绣上了绿苔、黑斑。
作者和那些孩子们都很讨厌它,曾合伙要搬走它,但是他们力气又不足,只好让它留在这里了。
其实,每个人看到这种丑石都会嫌弃它,讨厌它的。
终于有一回,村子里的一个天文学家,他在作者家门前路过,突然发现了这块石头,觉得这块石头不同凡响,它是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,可是人们都看不出来它是一块陨石。
天文学家说虽然它丑,但是这是“以丑为美”。
是的,丑到极处,便是美到极处。
正因为它不是一般的顽石,当然不能去做墙做台阶,不能去雕刻,捶布。
通过这个事例揭示出一个哲理:像对待丑石一样,人往往从实用性上看待周围的事物,真正有价值的珍贵东西却很容易被人们忽视,甚至唾弃;同时又歌颂了具有像丑石一样,即使被误解也在寂寞中坚持的伟大精神。
贾平凹丑石读后感(二)读了《丑石》这篇文章,我感触良多。
《丑石》讲的是我家门前的一块丑石,因为长相丑陋,又不能刻字雕花,不能浣纱捶布,不能做石磨,不能垒山墙,甚至不能供孩子们玩耍……,所以,大家都讨厌它,嘲讽它,唾弃它。
直到有一天,一位天文学家告诉大家,它竟然曾经是一颗给过我们先辈光明、希望的闪烁的星星,是一块历尽艰难险阻来到地球上的陨石,它的命运才再次被改变。
丑石乃天外之物。
它不屑于去做可以雕花的汉白玉,不屑于做可做石磨的石块,不屑于做可以垒山墙的平砖,它只做它自己——外表丑陋的陨石,这需要怎样的呀!面对世俗的冷嘲热讽,他依然坚定的选择做自己——“无用”的陨石,这需要怎样的自信呢!看着《丑石》我想到了自己。
丑石读后感三篇这篇文章《丑石》令我深受启发,它教会了我坚持不懈、勇往直前的精神!下面是丑石读后感三篇,欢迎阅读!丑石读后感今天,我读了我国著名作家贾平凹的一篇文章《丑石》。
文章讲述了作者家门前的一块没有一点儿用的十分丑陋的石头,先是遭人嘲讽,后来因为一位天文学的到来,才知道它是一块十分有价值的陨石。
村里人都十分惊讶:“这么珍贵的石头怎么一点用都没有呢?因为它不是做这些小玩意儿的,所以常常遭到一般世俗的讥讽。
在我们的生活中,就有许多的“丑石”。
表面上一无是处,可要是真正把自己表现出来,却是很优秀的。
我们班里就有这样的一块“丑石”,他是位个子高高的男生,没什么地方出类拔萃。
可再一次校艺术节闭幕式上,他居然表演了拉丁舞,跳得还不错。
他那潇洒的动作,使我们对他刮目相看。
这正是不鸣则已,一鸣惊人;不飞则已,一飞冲天。
《丑石》这篇文章告诉我们:表面上平淡无奇,不代表自身没有价值丑石读后感今天,我在《课外阅读》上读到了一篇文章,它深深地触动我的心弦,文章的名字叫做《丑石》。
这篇文章的内容很简单,讲的是:我们家门口有一块很丑很丑的丑石,他就那样——黑黝黝、坑坑洼洼的躺在门口,伯父想要用它垒山墙,却无法垒上。
想用它洗一台石墨,可它的石质又太细,不适合。
也不能雕刻,不能捶布。
他什么都做不了,我们都讨厌起他来,想要把它搬走,但他就像长在那里一样,我们怎么也搬不动他。
他成天丑丑的在那碍事,人人都十分讨厌他。
终于有一天,一个天文学家来了,他发现了我家门口的这块丑石,说道:“这是一块从天上掉下来已有二三百年了不起的陨石,又说它很丑,但这正是它的美——这是丑到极致的美,他不是其他顽石所能比拟的,所以常常遭受一般世俗的嘲讽。
”我和奶奶的脸红了……读完这篇文章,面对着这块丑石,我不禁赞叹,明明有那么大的价值,却默默无闻的隐藏着自己的光辉,静静的、默默地忍受着人们的讨厌、厌恶,屈于误解屈于寂寞的生存的伟大,而这种精神正值得我们去学习。
丑石读后感,课文丑石读后感,丑石读书笔记课文《丑石》是贾平凹的代表作,作者通过强烈的对比,告诉读者“人不可貌相,海水不可斗量”的真正蕴意。
下面是为大家搜集整理的丑石读后感,欢迎阅读。
丑石读后感(一)在平常的生活中,我们很多人就像文章里的“我”那样,常用显露于外的表面来评判别人。
在这样的错失下,也许我们失去了很多能够更好的欣赏他人和自己的机会。
贾平凹在《丑石》中不仅仅是叙述了“我”缺乏对于美丽事物的深刻领悟,更是告诉我们以后应该怎样去做。
他提出了问题,我们就要学会避免同样的错误再次出现。
我们中,有的人是“我”和奶奶那样的依靠外边来看待事物的人;也有的人就像丑石那样,也许在外表不出色,但是却有着一颗金子一样的心。
如果从前的“我”只看外表,那么,以后的我更要学会通过一个人的灵魂和行为来评价一个人;如果,我是块在他人看起来普通又平凡的“丑石”,那么也不能失望、放弃自己,因为我们每个人都有着各自不同的能力,就像伟大科学家很多时候在生活中显得没有智商一样,我们发光并不需要和别人发一样的光彩才叫做发光,学会相信自己的能力,相信自己会有被“天文学家”这样的伯乐发掘的那天。
丑石读后感(二)今天,我在《课外阅读》上读到了一篇文章,它深深地触动我的心弦,文章的名字叫做《丑石》。
这篇文章的内容很简单,讲的是:我们家门口有一块很丑很丑的丑石,他就那样——黑黝黝、坑坑洼洼的躺在门口,伯父想要用它垒山墙,却无法垒上。
想用它洗一台石墨,可它的石质又太细,不适合。
也不能雕刻,不能捶布。
他什么都做不了,我们都讨厌起他来,想要把它搬走,但他就像长在那里一样,我们怎么也搬不动他。
他成天丑丑的在那碍事,人人都十分讨厌他。
终于有一天,一个天文学家来了,他发现了我家门口的这块丑石,说道:“这是一块从天上掉下来已有二三百年了不起的陨石,又说它很丑,但这正是它的美——这是丑到极致的美,他不是其他顽石所能比拟的,所以常常遭受一般世俗的嘲讽。
”我和奶奶的脸红了……读完这篇文章,面对着这块丑石,我不禁赞叹,明明有那么大的价值,却默默无闻的隐藏着自己的光辉,静静的、默默地忍受着人们的讨厌、厌恶,屈于误解屈于寂寞的生存的伟大,而这种精神正值得我们去学习。
贾平凹丑石优秀读后感心得作文(三篇)贾平凹丑石优秀读后感心得作文 1看完《丑石》,突然想到一个小故事,说一个天使想下凡帮助人们,结果脸朝下重重摔在地上,将漂亮的脸上的坑坑巴巴,天使没有怎么在乎,因为她觉得人们那么好心,肯定会接受她的。
结果,遭到的确是冷嘲热讽,所到之处尽是鄙视的眼光,甚至有拿蔬菜打她的。
天使很伤心,但是她还是忍住了,继续漂泊着。
后来遇到了一位道长,道长让她回天上,因为在这里她不会有什么作为,只是一种屈才、一种浪费。
于是,带着不忍与不舍,天使开始挥动翅膀,就在那一瞬间,人们看清了她的真面目,于是纷纷跪拜,可是,已经晚了,天使带着人们的愧疚离开了。
一块石头难看都让人们感觉不满,更何况丑人呢?都说不要以貌取人,可生活中我们还是会经常根据一个人的外观来推测、来评论一个人。
长得漂亮的,百看不厌;长的中等的,勉强接受;长得难看的,一看就烦。
可以说长相有时甚至掩盖了一个人的潜能,都说根据事实说话,长相便俨然直接成了一个人第一标签。
丑石的离开,让“我”和奶奶感到后悔不已;同样,天使的离开也让人们清醒的认识到自己的错误。
或许,人就是这样,总是在失去后才知道珍惜。
千里马即使没有伯乐,它仍然是一匹好马,而丑石和天使却不同,对他们来说,需要的或许只是理解与包容。
作者在最后说“我感到自己的可耻,也感到了丑石的伟大;我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切,而我又立即深深地感到它那种不屈于误解,寂寞的生存的伟大。
”我想这也是本文的真谛所在吧,丑石的伟大在于它的不屈,在于它的顽强。
默默的忍受,默默的等待。
就像那些任劳任怨、默默奉献、勤勤恳恳工作的人一样,在他们眼里,没有嫉妒,没有怨恨,有的只是顽强与不屈。
人或许就是这样,常常让你感动的不是丰功伟绩,而是那些默默承受诟骂的人,即使全世界都不理会仍能一笑相对。
不是每一个金子都能发光,也不是每一个人的生命都会像泰戈尔所说的“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。
”丑不是错误,错误的.是那些笑话“丑”的人,受到世俗的纷扰,他们戴着有色的眼镜去审视世界,过滤掉的眼中的丑陋,留下的所谓的“唯美”。
丑石优秀读后感作文7篇《丑石》是贾平凹创作的一篇散文。
该散文讲述了百无一用、遭人唾弃的丑石,竟会被天文学家一眼看出它是一块陨石,从此它身价倍增,最终以其内在的价值得到世人的认可的故事。
丑石读后感篇1今天,我在《课外阅读》上读到了一篇文章,它深深地触动我的心弦,文章的名字叫做《丑石》。
这篇文章的内容很简单,讲的是:我们家门口有一块很丑很丑的丑石,他就那样——黑黝黝、坑坑洼洼的躺在门口,伯父想要用它垒山墙,却无法垒上。
想用它洗一台石墨,可它的石质又太细,不适合。
也不能雕刻,不能捶布。
他什么都做不了,我们都讨厌起他来,想要把它搬走,但他就像长在那里一样,我们怎么也搬不动他。
他成天丑丑的在那碍事,人人都十分讨厌他。
终于有一天,一个天文学家来了,他发现了我家门口的这块丑石,说道:“这是一块从天上掉下来已有二三百年了不起的陨石,又说它很丑,但这正是它的美——这是丑到极致的美,他不是其他顽石所能比拟的,所以常常遭受一般世俗的嘲讽。
”我和奶奶的脸红了……读完这篇文章,面对着这块丑石,我不禁赞叹,明明有那么大的价值,却默默无闻的隐藏着自己的光辉,静静的、默默地忍受着人们的讨厌、厌恶,屈于误解屈于寂寞的生存的伟大,而这种精神正值得我们去学习。
在我们的生活中,有许多人为眼前的一点点成绩而裹足不前。
也有许多人为眼前的一点点小挫折而丢掉自信,我们不能这样,应该不断地充实自己,提高内涵,树立远大的理想,然后认定一个目标,不断地去追逐,这样才能实现抱负。
这篇文章《丑石》令我深受启发,它教会了我坚持不懈、勇往直前的精神!丑石读后感篇2读了《丑石》这篇文章,我感触良多。
《丑石》讲的是我家门前的一块丑石,因为长相丑陋,又不能刻字雕花,不能浣纱捶布,不能做石磨,不能垒山墙,甚至不能供孩子们玩耍……,所以,大家都讨厌它,嘲讽它,唾弃它。
直到有一天,一位天文学家告诉大家,它竟然曾经是一颗给过我们先辈光明、希望的闪烁的星星,是一块历尽艰难险阻来到地球上的陨石,它的命运才再次被改变。
优秀散文《丑石》的读书心得下面就是作者给大家带来的优秀散文《丑石》的读书心得(共含15篇),希望大家喜欢,可以帮助到有需要的朋友! 篇1:贾平凹的散文丑石赏析我常常遗憾我家门前的那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。
只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:这块丑石,多碍地面哟,多时把它搬走吧。
于是,伯父家盖房,想以它垒山墙,但苦于它极不规则,没棱角儿,也没平面儿;用錾破开吧,又懒得花那么大气力,因为河滩并不甚远,随便去掮一块回来,哪一块也比它强。
房盖起来,压铺台阶,伯父也没有看上它。
有一年,来了一个石匠,为我家洗一台石磨,奶奶又说:用这块丑石吧,省得从远处搬动。
石匠看了看,摇着头,嫌它石质太细,也不采用。
它不像汉白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布;它静静地卧在那里,院边的槐荫没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长。
荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,竟锈上了绿苔、黑斑。
我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。
稍稍能安慰我们的,是在那石上有一个不大不小的坑凹儿,雨天就盛满了水。
常常雨过三天了,地上已经干燥,那石凹里水儿还有,鸡儿便去那里渴饮。
每每到了十五的夜晚,我们盼着满月出来,就爬到其上,翘望天边;奶奶总是要骂的,害怕我们摔下来。
果然那一次就摔了下来,磕破了我的膝盖呢。
人都骂它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。
终有一日,村子里来了一个天文学家。
他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了。
他再没有走去,就住了下来;以后又来了好些人,说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。
不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。
这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头,原来是天上的呢!它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明,向往,憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就是几百年了?奶奶说:“真看不出!它那么不一般,却怎么连墙也垒不成,台阶也垒不成呢?”“它是太丑了。
贾平凹丑石读后感篇一:贾平凹《丑石》读后贾平凹《丑石》读后张明亮贾平凹的《丑石》被收入中学课本和各种散文选集,流传颇广,影响不小。
《丑石》的“丑石”,它百无一用,“它真是丑得不能再丑的丑石了”。
文章的结尾,就因为被天文学家发现是块“陨石”,于是它就“伟大”了,于是它就“美到极处”了。
何谓“以丑为美”?凭什么会“丑到极处,便是美到极处”?只因为它是“陨石”?这是什么逻辑?“以丑为美”,人们说顺了嘴,大都不问缘由、径下判断,视为必然或当然。
其然岂然哉!“丑”之为“美”,有一个由美之丑的逻辑“过度”(彼此要求“搭桥”贯通),不能说越丑越美、极丑极美、甚至丑即是美。
台湾著名艺人凌峰在一次电视台春节联欢晚会上的自我介绍,通俗而幽默,其意蕴足堪玩味——在下凌峰……我是以长得难看出名。
……这两年,我们大江南北走了一道,男观众对我的印象特别好,因为他们见到我有点优越感,本人这个样子对他们没有构成威胁,他们很放心,(大笑)他们认为本人长得很中国,(笑声)中国五千年的沧桑和苦难都写在我的脸上了。
(笑声、掌声)一般说来,女观众对我的印象不太良好;有的女观众对我的长相已经到了忍无可忍的地步。
(笑声)她们认为我是人比黄花瘦,脸比煤球黑。
(笑声)但是我要特别声明,这不是本人的过错,实在是家父母的错误,当初并没有征得我的同意就把我生成这个样子。
(笑声、掌声)但是,时代在变,潮流在变,审美的观点也在变。
如果你仔细的归纳一下会发现,现在的男人基本上可以分为三种:第一种,你看上去很漂亮,看久了以后,他没有男人的味道,这一种就像我的好朋友刘文正这种;第二种你看上去很难看,看久了以后是越看越难看,这种就像我的好朋友陈佩斯这种;(笑声)第三种,你看上去很难看,看久了以后你会发觉到,他有另一种男人的味道,这种就是在下我这种。
(笑声、掌声)鼓掌的都表示同意了!鼓掌的都是一些长得和我差不多的,(笑声)真是物以类聚啊!(笑声、掌声)书要耐读才是好书,人要耐看才有“味道”。
《丑石》读后感《丑石》读后感11篇当赏读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那要怎么写好读后感呢?以下是小编为大家整理的《丑石》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
《丑石》读后感1《丑石》是一篇令人反省的文章。
讲的是关于一颗从天而降的陨石。
本是稀世珍宝,却被世俗的眼光看成一个奇丑无比的石头。
最后,来了一个天文学家,他用一句话,证明了“丑石”的珍贵无比!是的,丑到极处,便是美到极处。
“正因为它不是一般的顽石,当然不能去做墙,做台阶,不能去雕刻,它不是做这些玩意儿的,所以常常就遭到一般世俗的讥讽。
”最后,它让那些世俗的人们,全部目瞪口呆了。
是啊!为什么奶奶和石匠都觉得“丑石”是一个毫无用处的石头呢?因为那块石头对他们没有用处。
在奶奶的眼里,“丑石”就是个只能积点雨水,躺在上面看月亮的一块破石头罢了。
而在石匠的眼中,“丑石”不过是一个什么都做不了的石质太细的烂石头而已。
为什么天文学家却觉得“丑石”是个稀世珍品呢?法国著名雕刻家罗丹曾说过:“世界不缺少美,却缺少发现美的眼睛。
”而这位天文学家就拥有这样一对发现美的眼睛。
所以他觉得“丑石”是个珍贵无比的陨石。
古人云:“人不可貌相,海不可斗量。
”看来,这句话还真是有一定的道理呢!其实,我们的身边也有许许多多的,各种各样的美的东西。
它可以是一束鲜花,也可以是一张白纸,还可以是一支铅笔……而我身边的美的东西,是我的好朋友-----刘皓阳。
他是一个胖胖的小伙子他与我从幼儿园开始就与我是好朋友。
有可能是因为胖吧,每当同学们笑他是猪的时候,他总是一笑而过,从不和他们计较。
可那次之后,同学们对他的态度变了,来了一个一百八十度大翻转!《丑石》读后感2翻开贾平凹先生的散文集,一篇篇文章寓意着一个个道理,其中我独爱《丑石》这篇文章。
文中的丑石不受村民的喜爱,因为它不能垒墙,不能刻字雕花。
大家都认为它丑而无用,嘲笑它,咒骂它。
后来有一位天文学家来了,才知道它是两三百年前从天上掉下来的陨石,它曾经补过天,在天上发过热闪过光。
丑石读后感-丑石读后感心得体会《丑石》教会我们要有坚持不懈、勇往直前的精神!那我们的读书感想写了哪些内容?下面是店铺精心为你整理的丑石中学生优秀读后感范文,一起来看看。
丑石读后感【1】今天,我在《课外阅读》上读到了一篇文章,它深深地触动我的心弦,文章的名字叫做《丑石》。
这篇文章的内容很简单,讲的是:我们家门口有一块很丑很丑的丑石,他就那样——黑黝黝、坑坑洼洼的躺在门口,伯父想要用它垒山墙,却无法垒上。
想用它洗一台石墨,可它的石质又太细,不适合。
也不能雕刻,不能捶布。
他什么都做不了,我们都讨厌起他来,想要把它搬走,但他就像长在那里一样,我们怎么也搬不动他。
他成天丑丑的在那碍事,人人都十分讨厌他。
终于有一天,一个天文学家来了,他发现了我家门口的这块丑石,说道:“这是一块从天上掉下来已有二三百年了不起的陨石,又说它很丑,但这正是它的美——这是丑到极致的美,他不是其他顽石所能比拟的,所以常常遭受一般世俗的嘲讽。
”我和奶奶的脸红了……读完这篇文章,面对着这块丑石,我不禁赞叹,明明有那么大的价值,却默默无闻的隐藏着自己的光辉,静静的、默默地忍受着人们的讨厌、厌恶,屈于误解屈于寂寞的生存的伟大,而这种精神正值得我们去学习。
在我们的生活中,有许多人为眼前的一点点成绩而裹足不前。
也有许多人为眼前的一点点小挫折而丢掉自信,我们不能这样,应该不断地充实自己,提高内涵,树立远大的理想,然后认定一个目标,不断地去追逐,这样才能实现抱负。
这篇文章《丑石》令我深受启发,它教会了我坚持不懈、勇往直前的精神!丑石读后感【2】有一种石头是伟大的,它历经了历史的沧桑和世人的冷眼,它不怕误解、不怕寂寞,它就是丑石。
今天,我读了《丑石》这篇文章,它让我懂得了许多道理。
《丑石》的作者是贾平凹,这篇文章主要讲了在作者贾平凹的家门口有一块丑石,这块丑石一直遭受着人们的冷眼,尝遍了人世间的酸甜苦辣,最后被天文学家赏识,带回延吉市研究,人们这才知道这块丑石原来是天上的陨石。
丑石读后感4篇《丑石》,文章讲述了作者家门前的一块没有一点儿用的十分丑陋的石头,先是遭人嘲讽,后来因为一位天文学的到来,才知道它是一块十分有价值的陨石。
以下就是小编整理的丑石读后感,欢迎阅读借鉴。
今天下午第三节课,是我们班的阅读课,其中我读的最深刻的一篇课文叫做丑石。
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从前,一个家的门前有一块石头,这个石头很丑,甚至看都不愿意看一眼,说有一个人要盖房子,正好缺一石头但是一点也不合适,没但是把石头切就可以了,但是特懒得花这么大的力气。
正家里缺一台石磨,想用这块石头制成一个石磨,但是木匠来了以后说:这块石头的石质太细,不能采用它。
过了一段时间,石头上长了绿苔,黑斑。
使块石头更难看了。
从今以后,无论谁在这里经过,都会咒骂这块丑石,也很嫌弃他。
直到有一位天文学家,在门前经过,他一看到这块丑石,眼光就立即拉直了,他说这是一块陨石。
从天上点下来的,这是一个非常了不起的东西!读完这个故事,我明白了,看东西不能只讲体面,虽然这是一块丑得不能再丑的一块石头,但是他是从天上点下来的,他是非常了不起的。
对散文情有独钟。
道理十分的简单:散文简短精致,读来不费时误工,且因其寓意深刻,富有哲理,抒情述事,言物明理,随手拈来而倍感享受。
晨起,洗漱,早餐。
其间,习惯*地看点东西。
读后感慨不已,有种非得写点什么不可的欲望,方能了却这颗不安分的心思。
《丑石》分两个部分,前部分极力写丑石之丑。
文章开门见山,起笔直写丑石,从模样用途及至与汉白玉、大青石的对照等方面,描写丑石“真是丑得不能再丑了的丑石”。
它丑而无用,既不能用来垒墙,也不能用来铺台阶、洗石磨,更不能刻字雕花、浣沙捶布;连槐荫都不愿庇覆、花儿都不愿在它身边开放;孩子们也因为它身上的绿苔、黑斑而渐生厌恶之情,想合伙搬走他。
但就是这样一块丑石,却在作者笔下转而成了伟大的象征。
对于世俗的种种误解、冷眼,丑石已默默地承受了二三百年。
正因为丑石的异相、丑陋才表明它不同寻常的来历:“它补过天,在天上发过热,闪过光”。
丑石读后感大学生篇一丑石读后感《丑石》这篇文章,读完之后,我心里那叫一个五味杂陈啊!贾平凹笔下的这块丑石,嘿,真的是丑得别具一格!它“黑黝黝地卧在那里,牛似的模样”,谁都瞧不上它。
村里的人嫌它碍事,孩子们也不喜欢跟它玩。
也许在很多人眼里,它就是一块毫无用处的破石头。
可后来呢?天文学家来了,说这是一块陨石,价值连城!这可把大家惊得下巴都快掉了。
我就在想,这多像我们的人生啊!有时候我们可能觉得自己就像那块丑石,普普通通,没啥闪光点,在人群里都没人多瞧一眼。
也许我们会被别人误解、嫌弃,觉得咱没出息、没价值。
但谁能说准未来呢?可能我们身上也有着别人没发现的“宝贝”,只是时机未到罢了。
我觉得吧,我们不能因为别人的眼光就否定自己,谁知道哪天会不会有个“天文学家”发现咱的价值呢?不过话说回来,这丑石要是能说话,它得有多委屈啊!被人嫌弃了那么久,心里得多难受?这让我想起自己曾经的一些经历,明明很努力地去做一件事,结果却不被认可,那种滋味,真不好受!哎呀,生活中这样的“丑石”难道还少吗?那些默默付出却不被理解的人,不就是现实版的丑石吗?难道我们不应该多给他们一些理解和尊重吗?篇二丑石读后感《丑石》这篇文章,真让我感触颇多!一开始读到描写丑石丑模样的时候,我心里就在想,这石头也太惨了吧,长得这么磕碜,难怪没人喜欢。
你说它“极不规则,没棱角儿,也没平面儿”,这能怪它吗?不能啊!可人们就是不待见它。
这让我联想到了我们周围的一些人,他们可能其貌不扬,可能性格古怪,于是就被大家孤立或者忽视。
这公平吗?也许不公平,但这就是现实,残酷得很。
不过,当我读到后面发现丑石居然是一块陨石的时候,我简直惊呆了!这就好像一个一直被认为是一无是处的人,突然有一天展现出了惊人的才华和价值。
这是不是在告诉我们,不要轻易地给一个人或者一件东西下结论呢?我就在想啊,我们在生活中是不是经常会犯这样的错误?看到表面就觉得自己了解了全部,然后就妄下定论。
丑石读后感《丑石》那是一块外形奇丑的石头:不圆不方,无形无棱,既不能砌墙,亦不能洗衣,就连孩子在上面玩耍,也会因其不平而磕着碰着,于是乎大家一致称其为“丑石”。
对于贾平凹的《丑石》你有什么感想呢?今天店铺就为大家整理了丑石读后感,希望对你有用!丑石读后感篇1又一次捧起贾平凹的《丑石》,我仍是爱不释手。
让我喜爱的,不仅是作者的生花妙笔,还有丑石所蕴含的那种不屈于寂寞的精神。
丑石很丑,她的模样像石一样,但丑石派不上用场,既不能凿下刻字雕花,也不能供来浣纱捶布;丑石无人喜欢,小孩子讨厌他,大人们咒骂他。
然而,正是这块遭人唾骂,再污土和荒草里沉睡了几百年的石头,却被天文学家认为是块陨石,说它是件了不起的东西,后来又将她运走去研究。
只有到了这时,人们才对他另眼相看,肃然起敬了。
这,不正是丑石内在的价值折射出的金子般的闪光点吗?由此我想到了人,其实人也是一样——是金子总会发光的。
着名电影舞星艾斯特尔1993年到米高梅电影公司首次试镜候,在场导演给他的评价是:毫无演技,前额微凸,略懂跳舞。
然而艾斯特尔并未因此丧失信心,他将这张写有评语的纸裱起来挂在住宅中,并通过勤奋的努力最终成为一名电影舞星。
可以说,艾斯特尔当时与贾平凹笔下的丑石有某些相似之处,尽管他未遭到太多人的歧视,但他的才能却没遭到他人的承认,而他最后的成功不正是显示了它的内在才华吗?是金子总会发光的。
贝多分的老师说贝多芬绝不是当作曲家的料;爱因斯坦的老师也曾说他“反应迟钝·满脑子不切实际的幻想”;哲学家曾被人贬为“让青年堕落的腐败者”。
而今天,为什莫他们能受到全世界人民的尊敬和爱戴呢?因为他们有用不服输的精神和志气,有自己的真才实学,有时是在在的贡献。
然而在今天,却有人因为一时不被重用,发挥不出长处,找不上合适的工作就抱怨“英雄无用武之地”。
其实暂时的受挫正是对人的意志和信念的严峻考验,经不住这种考验,就会永远被闷在地下。
还有的人,并没有真才实学,也不踏实钻研,却总以为自己是块金子,是个英雄,抱怨这个世界对他不公平,这种虚伪的心里实际上是在自欺欺人。
关于《丑石》的读后感《丑石》的读后感1今天,我阅读了贾平凹写的《丑石》,让我受益匪浅。
文章写了:贾平凹家门口的那块丑石,什么用途也“没有”,“我们”都嫌弃它。
一位天文学家来访,发现了丑石,并且说丑石是一块陨石,这发现让“我们”很惊讶。
“我”一开始并不知道丑石是一块陨石,以为只是一块普普通通的石头。
“我们”想让它垒墙,它不行;“我们”想让它做台阶,它不行;“我们”想让它做磨石,它也不行。
“我们”都认为它很无用,“我们”都咒骂它,嫌弃它,骂它无能,嫌它碍事。
而天文学家的到来是丑石一生中的转折点。
天文学家将丑石从一块被人咒骂的顽石,变成了一块稀有的陨石。
人,总是有丑的一面和美的一面,没有人是十全十美的:有些人外表美丽却内心恶毒,有些人却外表丑陋却内心善良;有些人热爱生活却身有残疾。
你们看,海伦˙凯勒就是这样热爱生活的人。
小时候因为发高烧而失去视力和听力,可是她并没有为此而放弃自己,她没有失去对着世界的渴望。
在安妮˙莎莉文来到之前,海伦˙凯勒是个心智未开,任性无知,被宠坏的孩子。
在安妮˙莎莉文的教育下,她迎接了种种挑战,创造出种种奇迹。
像海伦˙凯勒这样的人无处不在。
我还知道一位大哥哥,他叫竺子健,他的爸爸有小儿麻痹症,双腿瘫痪,母亲有很严重的白内障,竺子健也患有白内障,黑板上的字都看不清,上课只能靠听。
但他没有放弃,他开始在A4纸上只能写一个字,一直练到和田字本格子一样大为止。
他通过自己的努力以691的高分考入浙大,也由“丑石”蜕变成“陨石”。
美与丑,相互对质,但在心灵上是相通的。
《丑石》的读后感2翻开贾平凹先生的散文集,一篇篇文章寓意着一个个道理,其中我独爱《丑石》这篇文章。
文中的丑石不受村民的喜爱,因为它不能垒墙,不能刻字雕花。
大家都认为它丑而无用,嘲笑它,咒骂它。
后来有一位天文学家来了,才知道它是两三百年前从天上掉下来的陨石,它曾经补过天,在天上发过热闪过光。
人们的祖先曾经仰望过它。
即使现在掉落人间,但它心中也有自己的骄傲,最终被科学家运到科学院研究,并在博物馆展览。
贾平凹《丑石》读后
张明亮
贾平凹的《丑石》被收入中学课本和各种散文选集,流传颇广,影响不小。
《丑石》的“丑石”,它百无一用,“它真是丑得不能再丑的丑石了”。
文章的结尾,就因为被天文学家发现是块“陨石”,于是它就“伟大”了,于是它就“美到极处”了。
何谓“以丑为美”?凭什么会“丑到极处,便是美到极处”?只因为它是“陨石”?这是什么逻辑?
“以丑为美”,人们说顺了嘴,大都不问缘由、径下判断,视为必然或当然。
其然岂然哉!“丑”之为“美”,有一个由美之丑的逻辑“过度”(彼此要求“搭桥”贯通),不能说越丑越美、极丑极美、甚至丑即是美。
台湾著名艺人凌峰在一次电视台春节联欢晚会上的自我介绍,通俗而幽默,其意蕴足堪玩味——
在下凌峰……我是以长得难看出名。
……这两年,我们大江南北走了一道,男观众对我的印象特别好,因为他们见到我有点优越感,本人这个样子对他们没有构成威胁,他们很放心,(大笑)他们认为本人长得很中国,(笑声)中国五千年的沧桑和苦难都写在我的脸上了。
(笑声、掌声)一般说来,女观众对我的印象不太良好;有的女观众对我的长相已经到了忍无可忍的地步。
(笑声)她们认为我是人比黄花瘦,脸比煤球黑。
(笑声)但是我要特别声明,这不是本人的过错,实在是家父母的错误,当初并没有征得我的同意就把我生成这个样子。
(笑声、掌声)但是,时代在变,潮流在变,审美的观点也在变。
如果你仔细的归纳一下会发现,现在的男人基本上可以分为三种:第一种,你看上去很漂亮,看久了以后,他没有男人的味道,这一种就像我的好朋友刘文正这种;第二种你看上去很难看,看久了以后是越看越难看,这种就像我的好朋友陈佩斯这种;(笑声)第三种,你看上去很难看,看久了以后你会发觉到,他有另一种男人的味道,这种就是在下我这种。
(笑声、掌声)鼓掌的都表示同意了!鼓掌的都是一些长得和我差不多的,(笑声)真是物以类聚啊!(笑声、掌声)
书要耐读才是好书,人要耐看才有“味道”。
钱钟书认为,一白不能遮百丑,黑亦何妨于美。
《管锥编》曰:“雪肤未必花貌,白之甚者不妍而反丑”,因为白也有“几般白”,若“呆白”、“死白”之类,怎能称之“白雪公主”?《围城》里鲍小姐挖苦方鸿渐:“你就喜欢苏小姐死鱼肚那样的白”。
评鉴“丑石”,怎敢例外?
“丑石”之可纳入“审美”,一言以蔽之曰:“耐看”,可供玩赏也。
贾平凹的《丑石》,仅俱“〔天文〕科学价值”(客观)而已,与“审美”(主观)无涉,径直说“以丑为美”、“丑到极处,便是美到极处”,显然鳖斯踢也。
研究癞蛤蟆的生物学专家当然认为癞蛤蟆有〔生物〕科学价值,你能说癞蛤蟆“美到极处”?
“科学的价值判断”跟“审美”,是“知觉”迥异的两码事。
朱光潜在《我们对于一棵古松的三种态度》中分析说:“假如你是一位木商,我是一位植物学家,另外一位朋友是画家,三人同时来看这一棵古松,我们三人可以同时都‘知觉’到这一棵树,可是三人所‘知觉’到的却是三种不同的东西,你脱离不了你的木商的心习,你所知觉到的祗是一棵做某事用值几多钱的木料。
我也脱离不了我的植物学家的心习,我所知觉到的祗是一棵叶为针状、果为球状、四季常青的显花植物、劲拔的古树。
我们的朋友、画家,什么事都不管,只管审美,他所知觉到的只是一棵苍翠、劲拔的古树。
我们三人的反应态度也不一致。
你心里盘算它是宜于架屋或是制器,思量怎样去买它,砍它,运它。
我把它归到某类某科里去,注意它和其它松树的异点,思量它何以活得这样老。
我们的朋友却不这样东想西想,他只在聚精会神的观赏它的苍翠颜色,它的盘屈如龙蛇的线纹以及它的那股昂然高举、不受屈挠的气概。
”
“丑石”纳入“审美”,有特定的美学要求。
“石谱五字经,丑漏皱瘦透”(叶浅予《拾石记》)丑、漏、皱、瘦、透,就是“典则”。
“丑”为总则,“漏、皱、瘦、透”,则是其必俱的形和态。
试读白居易的《双石》——
苍然两片石,厥状怪且丑。
俗用无所堪,时人嫌不取。
结从胚浑始,得自洞庭口。
万古遗水滨,一朝入吾手。
担舁来郡内,洗刷去泥垢。
孔黑烟痕深,罅青苔色厚。
老蛟蟠作足,古剑插为首。
忽疑天上落,不似人间有。
一可支吾琴,一可贮吾酒。
峭绝高数尺,坳泓容一斗。
五弦倚其左,一杯置其右。
洼樽酌未空,玉山颓已久。
人皆有所好,物各求其偶。
渐恐少年场,不容垂白叟。
回头问双石,能伴老夫否。
石虽不能言,许我为三友。
总起一联,概括其“丑”而且“怪”。
“孔黑烟痕深”,有“孔”乃“透”;“罅青苔色厚”,有“罅”必“漏”;“老蛟蟠作足”,是曰“皱”;“古剑插为首”,是曰“瘦”。
如此“丑石”,很能激发想象,更可引起联想。
“一可支吾琴,一可贮吾酒。
峭绝高数尺,坳泓容一斗。
五弦倚其左,一杯置其右”;最妙的是“洼樽酌未空,玉山颓已久”:“洼樽”是指我的酒杯呢,还是指“坳泓”之石呢?“玉山”是指“峭绝”之石呢,还是指“老夫”“我”呢?石我两忘,诗人与“双石”均陶然而醉——此之谓“移情”,即深情入境矣。
最后四句,问而未答,欣然默许,“我”与“双”石,成了“三”友(李白名句:“举杯邀明月,对影成三人”)。
“俗用无所堪,时人嫌不取”,“人皆有所好,物各求其偶”:石态即人心,诗人以“丑石”寄托其“一肚皮不合时宜”的孤高和兀傲,即所谓“天姿信为异,时用非所在。
磨刀不如砺,捣帛不如砧。
何乃主人意,重之如万金。
岂伊造物者,独能知我心”(白居易《太湖石》)是也。
《乾嘉诗坛点将录》评萚石曰:“远而望之幽修漏,近而视之瘦透皱”;蒋超伯《通斋诗话》有云:“英石之妙,在皱瘦透。
此三字可借以论诗”;钱钟书《谈艺录》引而申之曰:“静而不嚣,曲而可寻,谓之幽,苏州有焉;直而不迫,约而有余,谓之修,彭泽有焉;澄而不浅,空而生明,谓之漏,右丞有焉。
瘦透皱者,以气骨胜,诗得阳刚之美者也;幽修漏者,以韵味胜,诗得阴柔之美者也。
”赏诗与鉴石,都是“艺术”,都须具备审美的情趣和理趣,绝非简单轻易。
才子文章,恃才纵笔,时或疏于学理。
抄《谈艺录》引《沧浪诗话》一则,与读者共勉:“诗有别才,非关书也;诗有别趣,非关理也;然非多读书多穷理,则不能极其至。
”。