2015公需课部分答案

课后测试测试成绩：90.0分。

恭喜您顺利通过考试！单选题1. xx以前是粗放式的发展模式，现在进入了一个()发展的模式。

×A 快速型B 有效型C 集约化D 精细化正确答案：D2. xx将“一圈两翼”的“一圈”范围细化为xx功能核心区、xx功能拓展区、xx发展xx，是为了拓展空间格局，在更大的空间格局和区域范围内√A 优化资源配置B 加强经济发展C 促进产业发展D 功能拓展区正确答案：A3. 我们要留给后代良好的生态系统，开发一定要考虑资源的（）能力√A 开发B 整合C 承载D 配置正确答案：C4. 在一定的区域范围内，用于建设土地占总面积的比重，我们称为( ) √A 开发比重B 开发强度C 开发比例D 开发大小正确答案：B5. 实施五大功能区战略是我市发展的（）特征所决定的。

√A 阶段性B 地域性C 功能性D 开发性正确答案：A6. 自然资源和（）的重要区域以及珍稀动物和植物基因的资源保护地带，都属于禁止开发区。

√A 绿色资源B 生态资源C 文化资源D 优化资源正确答案：C7. 五大功能区域划分之后，（）和xx发展xx是未来人口转移的主力中心√A xx功能核心区B xx功能拓展区C 渝xx生态涵养发展区正确答案：B8. 渝东北地区整个经济的发展，要走一个快速的发展道路，要以（）作为基础，跨越工业发展等传统的发展模式√A 渔牧业B 矿资源C 生态农业D xx正确答案：C9. xxxx功能拓展区的地理位置，包括大渡口区，xx，沙坪坝区，九龙坡区，xx处于内环以外的区域，以及（），xx和xx的全域。

√A 大足区B xx区C xxD xx正确答案：C10. 在xx外围建立的既有就业岗位，又有较完善的住宅和公共设施的xx，是在xx郊区或其以外附近地区，为分散中心xx的人口和工业而xx或扩建的具有相对独立性的xx，我们称之为（）。

×A xx城B 工业城C 生态城D xx正确答案：C11. xx五大功能区域科学划分，是立足xx“直辖体制、省域面积，城乡区域差异大”的特殊市情，在坚持深化、细化“一圈两翼”区域发展战略基础上，进一步明确区县（），确定差异化发展战略，事关长远和全局的重大决策。

1.2.正确错误2.当今，正确错误3.日常生活中，管好自己所带的钥匙（办公室的钥匙、家里的钥匙），这相当于正确错误4.电子政务和电子商务网络的基本安全需求之一是要严格的权限管理。

正确错误5.安全评估是非常重要的工作，要定期或者不定期地对系统的安全状况进行审正确错误6.在网络信息安全非常严峻的形势下，正确错误7.中国互联网协会先后发布了一系列的自律规范，其中最重要的是《互联网上网服务营业场所管理条例》。

正确错误8.“安全”一词是指将服务与资源的脆弱性降到最低限度。

正确错误9.随着信息网络逐渐渗入人类社会的各个领域，越来越多的机构不得不重新布局信息网络，以与经济发展保持一致。

正确错误10.在移动互联网领域，用户和应用的数量快速增长，互联网安全也发展的越来越完善。

正确错误11.我国还没有能力有效抵御西方国家的网络攻击。

美军有能力进入世界任何网络系统。

正确错误12.目前，13%的重要系统如果没有境外技术支持和运维服务，系统就无法正常运行。

正确错误13.网络不良信息治理措施太严厉，阻碍了信息自由的流动，侵犯了公民的言论、通信以及知情的权利，限制了互联网本应该有的言论自由和民主精神。

正确错误14.网络关键信息技术设施的安全防护非常薄弱，很多重要信息系统缺乏十分有效的安全防护手段，并未建立应有的应急处置机制。

正确错误15.中国作为一个崛起的大国，引起了国际社会的关注，在这种情况下，我们既要面对信息化大势的不可逆转，又要面对中国和平崛起可能受到的阻碍。

正确错误16.共同维护网络安全是政府领导人员的使命。

正确错误17.互联网有力推动了我国传统经济的转型升级，新兴信息经济初具规模，我国正在成为世界第一的网购市场。

正确错误18.网络安全与网络发展相辅相成，离开了安全的堤坝，网络不可能健康发展、持续发展。

正确错误19.公共利益特定的、部分人的利益，公共利益受到侵害事实上也是对个人利益的潜在威胁。

正确错误20.约瑟夫·奈认为在自媒体的时代，最擅长传播信息的国家和非国家实力体很可能胜出。

2015公需课试题及答案1. 此次公需课试题的目的是对学生在课程学习中的理解程度和知识掌握情况进行评估。

以下为试题及答案，供参考。

A. 单项选择题：1. 在下列选项中，哪个不属于地球的自然资源？A) 河流B) 石油C) 煤炭D) 风力【答案】D) 风力2. 以下哪个国家在面积上属于世界前五？A) 俄罗斯B) 加拿大C) 巴西D) 澳大利亚【答案】A) 俄罗斯B. 简答题：1. 请阐述环境保护的重要性及对人类和地球生态系统的影响。

【答案】环境保护对人类和地球生态系统具有重要意义。

首先，环境保护可以保护和改善人类的生存环境，减少污染物对人体健康的危害。

其次，环境保护有助于维持地球生态系统的平衡，保护生物多样性。

最后，环境保护对于可持续发展至关重要，可以保护资源并避免过度开发，维持地球的可持续发展。

2. 请举例说明气候变化对人类生活造成的影响以及如何应对。

【答案】气候变化对人类生活造成了许多影响。

例如，全球变暖导致极端天气事件增多，如干旱、洪水和飓风等。

这些极端天气事件给农业、水资源和居民生活带来了困扰。

为应对气候变化，我们可以采取一些措施，如减少温室气体排放、提倡可再生能源的使用、推动节能减排等。

C. 论述题：请就以下两个问题进行论述。

1. 科技发展对社会经济的影响。

2. 教育的重要性及对个人和社会的影响。

【答案】（略）2. 本文旨在提供2015年公需课试题及答案，检验学生对课程内容的理解和掌握情况。

试题内容包括单项选择题、简答题和论述题，以多样的形式评估学生的知识水平。

A. 单项选择题部分涵盖了地球的自然资源和地理知识，要求考生根据选项选择正确答案。

例如，地球的自然资源不包括风力。

B. 简答题要求考生对环境保护和气候变化等问题进行阐述。

考生需要明确环境保护的重要性及其对人类和地球生态系统的影响；同时，对气候变化给人类生活带来的影响及应对方法进行说明。

C. 论述题部分要求考生就科技发展对社会经济和教育的重要性进行论述。

2015公需课试题及答案一、单选题（每题1分，共10分）1. 公需课的全称是什么？A. 公共需求课程B. 公共需求必修课C. 公共需求选修课D. 公共需求教育课程答案：B2. 公需课的主要目的是什么？A. 提升个人专业技能B. 增强社会责任感C. 促进跨学科交流D. 培养团队合作精神答案：B3. 以下哪个不是公需课的课程内容？A. 思想道德修养B. 法律基础C. 专业技能训练D. 心理健康教育答案：C4. 公需课的授课方式通常包括哪些？A. 仅线上授课B. 仅线下授课C. 线上与线下结合D. 学生自学答案：C5. 公需课的考核方式通常有哪些？A. 仅笔试B. 仅口试C. 笔试与口试结合D. 仅实践操作答案：C6. 公需课的学分一般是多少？A. 1-2学分B. 3-4学分C. 5-6学分D. 7学分以上答案：A7. 公需课的授课对象通常包括哪些？A. 仅本科生B. 仅研究生C. 本科生和研究生D. 仅教师答案：C8. 公需课的授课时间通常是？A. 每学期初B. 每学期末C. 每学期中D. 不定期答案：C9. 公需课的教学资源通常包括哪些？A. 仅教材B. 仅视频C. 教材与视频结合D. 仅讨论答案：C10. 公需课的授课教师通常是？A. 仅校内教师B. 校外专家C. 校内教师与校外专家结合D. 学生答案：C二、多选题（每题2分，共10分）11. 公需课的课程设置通常考虑哪些因素？A. 学生需求B. 社会需求C. 学科发展D. 教师资源答案：A, B, C, D12. 公需课的课程内容可能涉及哪些领域？A. 人文社科B. 自然科学C. 工程技术D. 艺术体育答案：A, B, C, D13. 公需课的教学目标可能包括哪些？A. 提升综合素质B. 培养创新能力C. 强化实践技能D. 增进国际视野答案：A, B, C, D14. 公需课的考核标准可能包括哪些？A. 课堂参与度B. 作业完成情况C. 考试成绩D. 项目实践成果答案：A, B, C, D15. 公需课的教学方法可能包括哪些？A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 角色扮演法答案：A, B, C, D三、判断题（每题1分，共10分）16. 公需课是所有学生必须参加的课程。

2015年专业技术人员继续教育公需课试题参考答案一、填空题1. 探索建立领导班子和领导干部述职述廉述法三位一体的考核制度,建立健全科学的法治广东建设指标体系和考核标准。

2.加快推进政务公开，坚持以公开为常态、不公开为例外原则。

3.“三个定位，两个率先”是指：广东要努力成为发展中国特色社会主义的排头兵、深化改革开放的先行地、探索科学发展的实验区，为率先全面建成小康社会、率先基本实现社会主义现代化而奋斗4.李克强总理详解的三张施施清单：拿出权力清单，给出负面清单，理出责任清单。

5.严格执行行政诉讼法,健全行政机关依法出庭应诉、支持法院受理行政案件、尊重并执行法院生效裁判的制度。

二、单项选择题1.（D ）年、月、日，五届全国人大五次通过了《中华人民共和罗宪法》2.党的哪一次会议提出"法治是治国理政的基本方式。

（B）3.（C ）法治是国家治理能力现代化的必由之路4.建设法治政府的首要标准是（C）5.把（D ）成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩重要内容、纳入政绩考核指标体系6. 自主创新模式是指创新主体以（C ）为基础，实现科技成果的商品化、产业化和国际化，获取商业利益的创新活动。

7.在( B )模式下,创新不再是某个部门或员工(如企业领导、技术部门或技术人员)的事, 而是公司所有员工(从高层到基层)的事8. 间断性创新是指脱离原有的连续性的技术轨迹的创新,包括突破性创新、（C ）等9.（A ）以整个产业结构作为创新对象进行研究。

10. 在产品开发过程中,创意的产生是新产品开发的最初动力,而模糊前端以( A )为标志三、多项选择题1.为了促进高新技术成果的转化，我国许多地主政府成立了大量（AD）2.企业全面创新投入由（ABC）构成3.创新风险具有（ABC）等特征。

4.全空间创新包括（ABD）等。

5.以下指标可以判断一个根本性创新项目是否具有潜力（ACD）。

6.重大创新很难在企业现有的组织体系中产生，主要是由于它的（ABD）。

2015 年 公 需 科 目 ： 专 业 技 术 人 员 积 极 心 理 健 康 的 培 养 与 训 练 考 试 试 卷考生姓名：XX 考试科目：2015 年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培 养与训练 考试时间：2015-5-7 16:27:08 考试成绩：96 分(合格分数:60 分) 说明：  回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。

答案选项中“已勾选”的为考生的回答， “紫色”标识的选项为标准答案。

红色部分已经修改为正确答案了。

一、判断题(每题 2 分)1.构造派不是心理学史上第一个应用实验方法系统研究心理问题的派别。

正确 错误 2.1930 年起出现了新行为主义理论，以托尔曼为代表的新行为主义者修正了华 生的极端观点。

正确 错误 3.日内瓦学派又称皮亚杰心理学派，是瑞士日内瓦大学教授、杰出的心理学家、 哲学家皮亚杰创建和领导的。

正确 错误 4.威廉格拉塞假设每个人都有三种最重要的需要 正确 错误 5.要做到身体、心理和包括社会适应在内的健全状态那才是真正的健康，二者 是缺一不可的。

正确 错误 6.从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程、内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能顺应社会，与社会保持同步。

正确 错误 7.个人需求的层次内容是由个人自己的价值观和世界观决定的。

正确 错误 8.积极心理学不仅是代表着从对病态心理的研究偏好到对以人的积极心理品质 为重要内容的完整人研究的重要学术转向，而且也代表着一种人性高峰和生活 理想追求的价值观。

正确 错误 9.积极心理学的研究分为两个层面 正确 错误 10.积极心理学是 20 世纪末在英国兴起的一个心理学分支 正确 错误 11.KennonM．Sheldon 和 LauraKing 的定义道出了积极心理学的本质特点， “积 极心理学是致力于研究普通人的活力和美德的科学。

” 正确 错误 12.想象依赖于一个人已有的表象和已存在的客观现实， 但实际上想象更依赖于 主体对客观现实的具体理解，客观现实只是存在的一个实在或文本，如果个体 对其的理解不同，那产生的想象也就一定会有差异。

2015公需课试题及答案一、选择题1. 社会主义核心价值观的基本内容是（）。

A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上全是答案：D2. 我国现行宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（）。

A. 人民B. 共产党C. 政府D. 法律答案：A3. 根据《中华人民共和国劳动法》，劳动者连续工作满一年的，享受（）天的带薪年休假。

A. 5B. 10C. 15D. 20答案：A4. 在我国，公民的合法财产权受到（）的保护。

A. 宪法B. 民法C. 刑法D. 行政法答案：A5. 我国《环境保护法》规定，环境保护坚持的原则是（）。

A. 预防为主B. 污染者负担C. 谁开发谁保护D. 全民参与答案：B二、填空题1. 我国《著作权法》规定，著作权人享有的包括（）在内的多项权利。

答案：发表权2. 根据《中华人民共和国合同法》，当事人可以约定一方违约时支付一定数额的（）。

答案：违约金3. 在我国，国家实行（）的民族区域自治制度。

答案：区域自治4. 我国《消费者权益保护法》规定，消费者享有（）商品和服务的权利。

答案：知情5. 根据《中华人民共和国行政诉讼法》，行政诉讼的基本原则是（）。

答案：合法性审查三、简答题1. 简述我国《劳动法》中关于劳动合同的规定。

答：根据《劳动法》，劳动合同是劳动者与用人单位之间就劳动条件和权利义务达成的协议。

劳动合同应当书面形式订立，明确双方的权利和义务，包括工作内容、工作地点、工作时间、劳动报酬、社会保险等条款。

劳动合同的订立、变更、解除或者终止，应当遵循平等自愿、协商一致的原则，不得违反法律、行政法规的规定。

2. 阐述《中华人民共和国宪法》中关于公民言论自由的规定。

答：《中华人民共和国宪法》第三十五条规定，中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

言论自由是指公民可以自由地表达自己的意见和想法，但同时也要遵守法律规定，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权益。

1、非理性想法往往是自我打击,也称为( )思想。

B2、根据本讲,有助于幸福感的最高因素为( )。

A3、心理健康的一些属性和特点可以通过一系列的健康评估表量度和表达,不包括以下哪些D4、本讲提到,管理情绪的前提是()。

C5、人际关系的发展,不包括以下哪方面内容:( )。

C6、情绪是指客观事物是否满足人的需要所产生的( )。

A7、人和人之间引起冲突的最基本、最重要的原因是( )。

A8、根据本讲,性格是人格的( )。

A9、根据本讲,音乐发泄法不包括以下哪方面的内容?( )B10、性格是人对现实的稳定的态度和习惯了的( )。

B11、在Peterson和Seligman开发的优点问卷中,A12、人际吸引规律中最重要的是( )。

D13、以下不属于人格障碍的一般特性的是( )。

B14、人格(Personality)源于拉丁文“Persona”,其意指( )。

A15、个体对环境的高效而满意的适应的状态不包括哪一方面?( )D16、化解冲突的方法不包括以下哪方面?( )C17、人际吸引的规律,不包括以下哪方面内容:( )。

D18、根据本讲,悲先生的主要情绪反应表现为( )。

D19、情商是一个人对情绪的( )能力。

A20、美国精神分析理论家沙利文(harry Stack Sullivan)认为B21、人际交往的基本原则不包括以下哪方面?( )D22、人格的现代化是社会现代化发展和成功的( )。

B23、人格最突出的特点就是( ),即一个人区别于他人的特征。

A24、黄帝内经中提到忧伤( )、思伤( )、怒深( )、恐伤( )。

D25、心理调适的普遍性原则是指?( )D26、根据本讲,宣泄法不包括以下哪方面内容( )?D27、人际冲突指人与人之间情绪的对立以及公开的A28、心身医学研究表明:许多生理疾病都有相应的人格特征模式。

C29、根据本讲内容,下面哪个选项不属于情商的能力?( )。

A30、根据本讲,根据通情达理训练的步骤不包括以下哪方面?A31、本讲认为,良好的人格特征包括了一系列的特点,其中不包括( )。

2015 年专技人员公需科目培训（初级）考试题目及答案一、单选题（本大题共30小题，每小题2 分，共60分）1、（）的低碳发展模式主要致力于发展生物质能以及相关的新能源汽车产业. 本题得2 分A、日本B、南非C、巴西参考答案：C、巴西试题解析：无显示答案2、（）我国宣布成立中国绿色碳基金，帮助企业实现低碳生产、帮助公众实践低碳生活。

本题得2 分A、2007 年7 月20 日B、2010 年7 月20 日C、2009 年10 月21 日参考答案：A、2007 年7月20 日试题解析：无显示答案3、国际能源总署2005 年的一份报告显示，2004 年我国的二氧化碳排放量占世界排放总量的多少（）? 本题得2 分A、19.8%B、17.8%C、18.8%参考答案：B、17.8%试题解析：无显示答案4、2006 年，中国单位GDP 能耗是美国的多少倍（）？本题得2 分A、3.7B、1.7C、2.7参考答案：A、3.7试题解析：无显示答案5、欧盟对减排的约束严格，2005 年至2007 年每吨二氧化碳当量的罚款是40 欧元，2008 年是（）欧元？本题得2 分A、100B、50C、60参考答案：A、100试题解析：无显示答案6、中国在什么时候制定了《中国环境与发展十年对策》？（）本题得2 分A、1994B、1992C、1993参考答案：B、1992试题解析：无显示答案7、国际气候博弈的本质是（）本题得0分A、发展权之争B、国际经济地位之争C、国际政治地位之争参考答案：A、发展权之争试题解析：无显示答案8、中国现在的发电效率是多少？（）本题得2分A、不到30%B、30%C、超过30%参考答案：C、超过30%试题解析：无显示答案9、按照全国经济合理布局、规范开发秩序、控制开发强度的要求，对人口密集、开发强度偏高、资源环境负荷过重的地区要（）本题得0 分A、禁止开发B、优化开发C、大规模开发参考答案：B、优化开发试题解析：无显示答案10、“低碳经济”最早见于政府文件是在（）本题得2分A、英国能源白皮书《我们能源的未来：创建低碳经济》B、《气候变化的经济学：斯特恩报告》C、《巴厘路线图》参考答案：A、英国能源白皮书《我们能源的未来：创建低碳经济》试题解析：无显示答案11、低碳生活” 指的是返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时所耗用的能量，从而减低什么排放？（）本题得2分A、碳B、臭氧C、废气参考答案：A、碳试题解析：无显示答案12、（）是人类历史上首次以法规的形式限制温室气体排放。