何家庄小学各种应急预案
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成立领导小组:组长:张家峰副组长:何子平组员:吴金庆王日星吴金帅张文军2、一旦发现水污染事件发生,各级负责人按照职责分工,逐级上报到主管校长,主管校长调查分析后在30分钟内上报校长,校长调查核实后在1小时内上报上级行政及有关主管部门。
职责分工:校长:负责全校师生员工及幼儿突发公共卫生事件指挥领导,上报上级主管部门。
副校长:负责指挥协调各工作组应急处理各种突发事件,向校长及时汇报情况。
总务处:一旦有水污染事件发生,总务组要及时提供必须的备品、物资、经费及生活服务,同时做好安全保卫工作。
教务处:组织各年级主任及各班主任全力支持突发事件的应急处理,正确教育引导师生强化体能锻炼,提高免疫力。
以上各组要协调相互之间联系,开通电话,收集、处理相关集信息,对突发事件调查分析,及时上报。
3、学校提高对卫生保健及健康教育工作的认识,在镇卫生有关部门的指导下,加强对全校师生员工及幼儿进行卫生知识的宣传和健康教育工作。
4、学校安排各学年教师参加卫生知识学习和培训。
二、当学校发生水污染事件时:1、学校立刻切断污染水源,禁止师生饮用,并及时供给清洁卫生水,以保证师生用水。
2、校长负责以最快的通讯方式向教育主管部门、镇有关部门报告:报告内容有单位名称、地址、人数、水污染情况等。
3、如有受害师生,要及时接受检查治疗,做好隔离、消毒工作,防止再次受害。
4、主管校长负责协助县教育、卫生行政部门及有关部门做好水污染信息的收集和分析报告,并做好相关卫生工作措施的落实工作,做好师生及家长的宣传教育工作。
三、其他1、学校的厕所、卫生间必须达到卫生标准,每天清洗两次,每周清理消毒一次。
何庄小学突发性事件应急预案为了有效应急处置学校可能发生的突发事件(火灾、群体性活动安全事故、房屋倒塌、自然灾害以及战争、恐怖等),保障师生安全,减少损失,维护校园稳定,特制定本方案。
一、突发事件应急领导小组组成与职责(一)领导小组学校成立突发事件应急领导小组,领导小组组长由学校校长李春美担任,小组成员由王俊乐、赵清叶、曹燕组成。
工作人员由郝峰涛、苗珂、刘美华、苏佳、张蓓组成(同学校安全工作领导小组)。
领导小组主要职责是:居安思危,及时准确地掌握学校的安全状况及动态,提出预防控制突发事件的对策和措施;在区教育局的统一领导下,积极做好学校突发事件的应急处置工作;与有关部门密切配合,保证各项应急工作高效、有序进行。
(二)领导小组下设办公室,全面负责日常工作及领导小组交办的事宜。
并举行各项实际演练活动,增强全校师生的安全防患意识二、临时现场指挥部学校一旦出现火灾、群体性活动安全、房屋倒塌、自然灾害以及战争、恐怖等紧急情况后,学校负责人、各部门领导和教师应迅速到达现场及相关的工作岗位,应急领导小组成员应迅速组成临时现场指挥部,组织、安排全体教职员工开展抢救、自救和疏散工作,与有关部门配合开展抢救及现场处置工作。
必要时街道、区教育局可派有关领导直接参与学校临时现场指挥部的工作。
三、应急预案(一)、校内发生火灾漏电、房屋倒塌等紧急情况预案1、切断各楼层电源。
(总务、后勤人员负责)2、发生火警,先以灭火器扑灭;火势蔓延,急打“119”;房屋倒塌且有人员被埋入,急打“110”,并有组织地进行抢救。
(指挥:校长)3、迅速向有关负责人报告。
4、开通全部安全通道,学校教师、门卫和其它员工组织学生有序撤至安全地带,并阻止学生救火救灾。
(各年级组长、各班主任负责指挥)5、配合消防、医院等单位,做好自救工作。
(校长室负责)6、尽可能保护现场,做好涉及本案的有关证人证词记录。
(总务处负责)(二)、学校食堂发生中毒事件的应急预案1、凡就餐后,师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、水泻等症状,各班主任、值周行政、老师应马上报告校长或有关负责人、校长办公室。
河各庄中心小学防暴力事件应急预案学校是未成年人集中的场所,未成年人的成长需要我们更多呵护与关爱,但是近期全国各地不断发生犯罪分子闯入学校伤人案件,给我们敲响了警钟。
为确保全校师生的生命和财产安全,特制定本预案。
一、健全组织:1、成立以校长为组长,主管主任副组长,学校及各部门主要领导为成员的安全领导小组。
领导学校的安全保卫工作,并制定严密的防范措施。
2、成立突发事件应急小分队,成员为学校中层以上领导保安人员,专门对学校的突发事件进行制止和处理。
3、广大教师要将学校中层以上领导的电话储存在自己的手机中二、预防措施:1、制定严格的安全保卫制度。
警卫人员每天对全校进行24小时不间断巡逻,一旦发现可疑人员,立即进行盘查,发现问题及时处理和汇报。
2、加强门卫管理制度和会客制度。
外学校来客一律在校门口进行登记,杜绝外来人员进校发生事端的可能。
3、认真落实安全检查制度。
各部门自己管辖范围的安全情况每天进行自查,学校每周进行抽查,每月进行大检查,发现问题,立即研究整改措施,并及时整改。
三、预案实施的组织机构:现场的学校领导为扑救现场的第一组织者和指挥者。
1、扑救行动组:应急小分队和所有警卫人员。
2、通讯联络组:巡逻警卫、办公室主任及一切现场有通讯工具人员。
3、疏散引导组:案发现场的所有工作人员。
4、安全防护救治组:学校卫生保健所有人员。
5、善后处理组:学校德育处、办公室、总务处、负责善后处理事宜。
四、预防措施1、加强对师生进行法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。
2、严格大门管理制度,坚持学生到校后大门上锁,控制外来人员进入学校。
3、加强对校内外有精神病症状病人的监控;加强对精神病人的关心,劝其在家休养治疗,经济待遇上给与照顾帮助。
4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排模登记,耐心接待,尽力做好化解工作。
五、几种突发事件发生后的处置(一)校园内犯罪分子持刀行凶事件应急程序1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告,并同时打110报警。
小学安全应急处置预案及措施一、预案目的为了加强我校的安全工作,及时应对突发事件,保障师生的生命财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,根据国家法律法规和上级部门的要求,结合我校实际情况,制定本应急处置预案及措施。
二、预案适用范围本预案适用于我校发生的各类突发安全事件,包括火灾、地震、洪水、食物中毒、暴力事件、自然灾害等。
三、组织架构1. 成立学校应急处置领导小组,由校长担任组长,分管安全工作的副校长担任副组长,其他校领导、各部门负责人、班主任和辅导员为成员。
2. 设立应急处置办公室,负责协调、组织实施应急处置工作,办公室设在保卫科。
3. 成立应急处置队伍,包括灭火队、救援队、通讯联络组、疏散引导组、医疗救护组等。
四、应急处置程序和措施1. 火灾(1)发现火情,立即报警,拨打119。
(2)启动应急预案,组织师生进行紧急疏散,确保安全。
(3)火场灭火,防止火势蔓延。
(4)清点人数,报告伤亡情况。
(5)做好善后工作,配合有关部门调查火灾原因。
2. 地震(1)紧急启动应急预案,组织师生进行避险。
(2)切断电源、燃气等,防止次生灾害。
(3)组织师生有序疏散,确保安全。
(4)查看伤亡情况,开展救援工作。
(5)配合有关部门进行地震救援和重建。
3. 洪水(1)及时发布洪水预警,启动应急预案。
(2)组织师生转移至安全地带。
(3)加强校园巡查,防止洪水侵入。
(4)配合有关部门进行抗洪救灾工作。
4. 食物中毒(1)发现食物中毒症状,立即报告。
(2)停止食用可疑食物,封存剩余食物。
(3)组织救治中毒师生,报告卫生部门。
(4)配合有关部门进行调查,查明原因。
5. 暴力事件(1)立即报警,拨打110。
(2)启动应急预案,组织师生进行疏散。
(3)采取措施,制止暴力行为。
(4)协助有关部门进行调查处理。
6. 自然灾害(1)及时发布自然灾害预警,启动应急预案。
(2)组织师生进行转移和避险。
(3)加强校园巡查,防止次生灾害发生。
(4)配合有关部门进行救灾工作。
何庄小学学校建筑物倒塌事件应急预案为迅速、有效地预防和应对学校突发建筑物倒塌事件,最大限度地避免或降低突发建筑物倒塌事件造成的危害,确保师生的身体健康和生命安全,确保学校正常的教学、工作秩序,保障教育发展和社会稳定,何庄小学结合学校实际特制定本应急预案。
一、建立学校突发建筑物倒塌事件预警系统学校建筑物突发事件预警由校长、后勤处、教导处、班主任等部门或人员组成建筑安全预警体系。
组长:李春美副组长:赵清叶组员:各班班主任二、建立保障机构1、学校应急指挥部领导、后勤处及各位教职工应经常对本单位教学、住宿、就餐、会议、活动室、图书室等用户进行检查、维护、保养,保持其良好状态。
认真进行安全检查,做好记录。
如发现建筑物有倾斜、下沉、裂逢、或室内外墙皮开裂外张等情况要立即下令停止使用,能维修的在维修后使用,不能维修的要按危险建筑物处理。
2、进行学生自救互救、疏散等演练。
三、建立学校突发建筑物倒塌事件应急处置机制当发现建筑物倒塌迹象或发生建筑物倒塌情况1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散,一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组。
(责任人:各班正在上课的老师)2、领导小组人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散,具体如下:(1)全校通过广播或以哨音发出紧急集合信号。
(责任人:值日教师)(2)紧急疏散小组结合班主任教师立即到班级指挥学生按顺序疏散。
(责任人:各班班主任)(3)脱离现场后,各班主任迅速组织好本班学生,整理好队伍、清点好人数,不允许学生擅自离开队伍;对没有到场的,要做好登记,并及时上报现场负责领导。
(责任人:王俊乐及各班班任)(4)对于受伤的学生,进行简单救治后,送往就近医院救治,并及时通知家长,有关人员做好学生和家长的安抚工作。
(责任人:李春美、赵清叶)(5)灾后救援工作,学校组织广大教师对受灾教室进行救灾清理,抢救贵重物品。
(责任人:李春美、赵清叶)(6)灾后统计检查工作,将受灾教室间数,面积,人员伤亡情况,财产损失情况做如实统计,报告学校校长室。
小学安全防护应急预案一、预案目的小学安全防护应急预案是为了确保小学师生在紧急情况下能够正确、迅速、安全地采取应对措施,有效减少人员伤亡和财产损失,维护学生的生命安全和身心健康。
二、预案适用范围本预案适用于小学教学楼、校园及周边区域的安全防范工作。
三、应急组织机构1.校长是应急指挥部的总指挥,全面负责应急工作的组织和指挥。
2.副校长及各学科组长、年级主任等教职员工担任应急工作的指挥员,负责指挥和组织本组职责内的救援工作。
3.保卫处负责值班巡逻,保障校园安全。
四、安全防护措施1.校园安全巡逻:保卫人员每天对校园进行巡逻,发现问题及时处理。
2.校园周边安全防范:与周边社区、居民建立联系,加强校园周边安全防范。
3.校园内的安全设施:安装监控摄像头、报警器等设备,确保校园内的安全。
4.教职员工的安全培训:定期组织教职员工参加安全防护培训,提高应急意识和技能。
五、应急预案1.火灾预案(1)火灾预警:发现火灾、浓烟及异味等,学生要立即通过班级内的应急电话报警。
(2)撤离指令:火灾发生后,学生要迅速、有序地集中在指定地点,老师要进行点名确认。
(3)灭火器材:学校要配备足够的灭火器材,并定期检查和维护。
(4)教职员工疏散:教职员工要带领学生有序撤离,确保每个人的安全。
2.地震预案(1)地震预警:当地震发生时,学生要立即躲到课桌底下或其他安全的地方,并用手臂保护头部。
(2)室内撤离:地震停止后,教师要帮助学生有序撤离教室,并确保学生不离队伍。
(3)震后安全处理:教职员工要检查校园和建筑物的安全,如有裂缝或其他危险情况,要及时报告。
3.疏散演练预案(1)组织演练:学校每学期至少组织一次疏散演练,考核师生对应急预案的了解和应对能力。
(2)疏散路线:明确疏散路线,并在显眼位置设置紧急疏散标志牌。
(3)演练评估:演练后要及时总结经验,改进应急预案,提高应急能力。
六、紧急电话1.校外紧急电话:报警电话110,火警电话119,急救电话120,交通事故报警电话122。
小学安全应急预案范例学校安全事故应急响应机制中,领导及成员在接到通知后,会迅速抵达现场,组织指挥、开展抢险与求助工作。
具体预案如下:一、火灾事故应急预案1. 全体师生一旦发现校园内火灾,应立即报警并上报学校领导。
若火灾发生在教育场所,则应立即停止教育活动,并安全转移或疏散人员。
若有伤员,需立即进行抢救。
2. 发生火灾时,教职工及抢险救灾组成员需迅速组织学生疏散至安全区域。
3. 立即切断相关电源。
4. 在向119消防指挥中心报警的同时,也需立即报告教育局及镇政府相关领导。
5. 全力配合消防人员进行灭火工作。
6. 在灭火过程中,需采取有效的隔离措施,防止火势蔓延,确保师生生命安全。
二、食物中毒应急预案1. 一旦发现师生有食物中毒症状,应迅速送医治疗。
2. 立即向教育局、镇政府及卫生防疫部门报告。
3. 做好食物取样工作,以备卫生部门检验。
如中毒由校外食物引起,也需积极配合相关部门取样。
4. 迅速排查食用致毒食物的师生名单,并关注其身体状况。
5. 做好家长及家属的安抚工作。
6. 全力配合上级部门做好诊治、调查及事故处理工作。
1. 发生交通事故时,应立即将受伤人员送医抢救,并记录肇事车辆型号、牌号。
2. 保护好事故现场及重要物品、证据。
3. 迅速向交警部门报案,并向学校、家庭及教育局报告。
4. 做好家长及家属的安抚工作。
5. 配合交警部门做好调查、取证及事故处理工作。
四、恶性伤亡事故应急预案发生恶性伤亡事故时,应立即保护现场并报告学校应急预案处理领导。
对未死亡人员,学校应采取现场急救措施;若无法救治或判断伤亡情况,应及时向公安、医疗等部门报警。
事故原因需及时调查,并实事求是地配合各部门提供证据。
事故处理将依据相关法律法规进行。
五、流行性传染病预防预案对于传染性疾病的暴发与流行,应做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
对传染病病人及疑似病人采取就地隔离观察措施,并加强预防控制措施以防止疫情扩散。
发生重大疫情时,需采取必要的保护措施,如发放防护用品、增加户外活动时间、注意个人卫生等,并限制不必要的聚集活动。
关于小学校园安全应急预案八篇应急(yìngjí),应对突然发生的需要紧急处理的事件。
应急(yìngjí),应对突然发生的需要紧急处理的事件。
以下是我整理的关于小学校园安全应急预案,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学校园安全应急预案1校园安全工作事关青少年学生的健康成长,事关每个学生、家庭的幸福。
一年来,在学校管理过程中我们把安全工作放在各项工作的首位,牢牢树立“安全无小事,职责重于泰山”的理念,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,把师生的生命安全放在第一位,进一步完善和落实各项安全政策和措施,努力提高安全管理水平。
透过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护潜力;透过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视措施有力为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,各班主任具体分工负责组织实施。
邱校长负责学校全面安全工作,杨书记负责教职工和学生安全教育工作,王校长负责教学安全工作。
德育主任具体班主任、学生的安全检察工作,师生安全演练及各种大型活动等。
教务主任具体负责教职工教学安全教育工作,总务主任具体负责学校各项设施和后勤保障工作,电教主任具体负责电教设备安全工作。
校内人员及设施安全检查分工:德育主任:马光明负责检查学生放学、放学、课间、两操、体活等。
德育副主任:胡单鑫负责检查校园暴力,校园周边环境等。
教务主任:程武负责检查课堂教学、各实验室等。
电教主任:常海负责检查各种多功能教室等。
总务主任:王健雄负责检查食堂卫生安全等。
总务副主任:负责检查学校防火、防盗、用水及各种设备安全等。
校医汤洪燕:负责各种疾病预防及教学卫生安全等。
二、制度保证措施到位1、建立安全保卫工作领导职责制和职责追究制。
由学校党支部书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核资料,并进行严格考核,严格执行职责追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接职责人的职责。
何庄小学教学和试验活动安全应急预案
一、组织机构
指挥长:李春美
副指挥长:赵清叶
二、应急疏散的组织程序和措施
1、出现事故后,现场人员立即切断所有相关的水、电、气、等,对有毒、有害气体的房间,应及时打开窗户通风,解救被困人员,使受伤人员迅速脱离险境;同时,报学校分管领导,涉及到师生的安全,立刻报告学校领导,应急小组成员在第一时间内赶到现场。
2、在第一时间内拨120,现场采取有效的救护措施,待120到达或用其它方式急送医院。
在医务人员到达事故现场之前,其他在场人员应主动采取必要的施救方法,尽量减少人员伤亡。
3、保护现场,迅速逐级向学校分管领导、学校主要领导和相关职能部门报告事故情况,学校分管领导到达事故现场指挥抢救、抢险,把损伤、损失减少到最低限度。
4、按照实事求是的原则,进行事故调查,向学校领导做出书面事故报告,对事故做到“三不放过”,根据事故原因,限期整改,避免事故的再次发生。
三、通讯联络、安全防护救护的程序和措施
1、通讯联系组成员保保证信息畅通,随时掌握情况,随时进行汇报。
2、安全防护救护组成员要掌握日常救护措施,准备好日常救护用品。
3、随时开展救护工作,对伤情较重的随时向120救助。
何庄小学。
小学安全应急预案精选5篇小学安全应急预案精选篇1为了妥善处置小学部突发安全事故,最大限度地减少安全事故造成的损失,保护师生的人身和国家财产的安全,维护正常的教育教学秩序,根据国家有关学校安全工作的法律、法规,特制订《__市__实验学校小学部突发安全事故应急预案》。
一、指导思想进一步落实“安全第一、预防为主、坚决杜绝”的方针,切实加强安全工作制度建设和管理的力度,对确因不可抗力导致发生或非正常发生的各类事故,采取果断有效的处置措施,尽可能减轻事故造成的危害。
二、工作目标(一)加强安全工作基础设施建设,完善安全工作制度,落实安全岗位责任,逐步实现学校安全管理制度化、规范化、科学化。
(二)杜绝责任性事故,把发生率控制到最低限度,尽可能不发生师生伤害事故。
(三)一旦发生安全事故要尽可能减少对师生的伤害,把事故的损失降到最低程度,最大限度地减少因此引发的各种附带损失或影响。
三、学校突发安全事故种类突发安全事故是指在学校内部、正常工作状态下突然发生的事故,包括火灾事故、交通安全事故、危险药品安全事故、工程建设、校舍安全事故、特种设备安全事故、师生活动安全事故、治安事故、食物中毒安全事故、流行传染疾病安全事故、学校内部群体伤亡事故、重大自然灾害事故等。
四、安全事故报告及处理程序(一)学校安全事故报告实行部主任负责制和责任追究制。
(二)学校发生或接到突发安全事故报告后,10分钟内当面报告或电话报告部副主任、当天值日行政。
要本着“先控制,后处理,救人第一,减少损失”为原则,果断处理,积极抢救,指导学生离开危险区域,保护好学校贵重物品,做好事故现场保护工作。
对交通安全、疑似疫病等必须进行隔离,并做好善后处理工作。
(三)部主任接到学校突发安全事故报告后,根据事故情况及时向校长汇报,依照领导小组的安排,各处置小组立即紧急行动,指导学校组织抢救和善后处理工作。
(四)对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以党纪、政纪处分,直至依法追究法律责任。
何家庄小学消防应急预案为了贯彻教育局有关学校安全工作通知精神,落实预防为主的安全管理思路,及时有效预防突发的火灾事故,确保在校师生的生命安全,增强学生的突发事件与自然灾害发生时自救、自护的意识,掌握必要的安全疏散有关知识和逃生技能、技巧,提高学校应急安全管理水平,锻炼全体老师有效处理突发事件,快速组织学生紧急疏散的能力。
根据上级教育行政部门的要求,结合我校实际情况,特制定本预案。
一、组织机构学校成立消防工作领导小组:组长:黄林海副组长:李晓珍成员:肖佳茹闫海红赵杰华李春青何长梅领导小组主要职责如下:(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育、组织,广泛开展消防安全和有关技能训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
(3)认真完善各种消防设施,定期进行检查,确保消防设施完好,使之始终保持良好战备状态。
(4)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。
(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进学校的安全稳定。
领导小组下设四个工作组:1、现场指挥组组长:黄林海副组长:李晓珍主要职责:组织指挥人员疏散、负责联系当地119消防队、组织灭火工作。
2、灭火行动组组长:杨伟副组长:赵鹏主要职责:一旦发生火灾,必须及时组织一切力量,紧急召集义务消防队全力投入扑救火灾。
3、后勤保障、救护组组长:李艳华副组长:刘淑娟主要职责:组织学校教师及有关人员,对受伤人员实行现场抢救、送医院等救护等工作。
4、疏散引导组组长:赵景权副组长:佟芳组员:各班主任主要职责:负责指定当时在场的教师为楼层疏散引导员,指引学生沿指定路线有序撤离;在指定位置引导员应告知疏散人员用湿毛巾或衣物捂住口鼻,降低高度,控制下楼速度,防止踩踏;引导已逃生人员迅速向开阔空地撤离,不得围观或重新进入火场。
二、应急措施当发生火灾后,在第一时间即采取如下措施:1、学校消防工作领导小组:以最快速度到达现场,进行消防工作的指挥、协调工作。
2、灭火行动组:必须及时组织一切力量,紧急召集义务消防队全力投入扑救火灾。
第一灭火力量:任何人发现火灾后应立即呼叫附近员工参与灭火救援,打119报警;距起火点近的教师负责利用附近的灭火器、消防栓等设施器材进行灭火;距安全通道或安全出口近的教师立即组织学生向安全地点疏散;距排烟开启装置近的教师就近打开排烟设施;第二灭火力量:启动火灾应急警报,同时启动相关建筑消防设施,迅速通知本单位消防志愿队赶往起火部位,并报告单位领导,在3分钟内组成第二灭火力量;通过应急广播,向全体师生员工通报火灾信息,引导有序疏散;第二灭火力量到场后,迅速组成灭火、抢救、疏散、警戒等工作组,进行救援。
3、联络汇报组:立即向区教育局、119消防队、街道、当地派出所及有关医疗单位取得联系,争取上级领导及有关部门的支持。
4、后勤保障组,根据灭火的需要,及时提供灭火工作人员的防护用具、用品,提供受伤人员的生活必需品。
三、工作流程:1、立即转移在险情内的师生。
2、义务消防队利用器材进行灭火。
3、第一时间及时求救119及上报行政主管部门。
4、立即救治受伤人员,协助卫生机构救治受伤者,做好登录、通知家长。
5、保护现场,保留造成火灾的现场。
6、配合调查,配合有关行政部门进行调查,按有关行政部门的要求如实提供有关材料。
7、控制事态,采取紧急措施,把事态控制在最小范围(包括教学秩序等)8、向有关部门报告,必要时报告公安等部门。
何家庄小学校外集体活动事故应急预案为确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理,保障我校全体师生生命财产安全和身心健康,维护社会稳定,根据上级有关部门要求学校制订突发事件应急处理预案的文件精神,结合我校实际,特制定本预案。
本预案所称突发事件,是指在校外集体活动中突然发生的,造成或者可能造成师生员工生命财产和身心健康的交通事故、意外暴力事件、因活动器械损坏而造成的人身伤亡事故等重大安全事件。
一、组织与指挥(一)现场成立突发事件应急处理领导小组,统一领导突发事件的应急处理工作。
突发事件应急处理领导小组构成:组长:黄林海副组长:李晓珍组员:各班班主任1、指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。
2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。
3、根据需要对师生进行疏散,并根据事件性质,报请学校安全工作领导小组迅速依法采取紧急措施。
4、根据需要对事件现场采取控制措施(二)突发事件发生后,现场突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织,决定是否启动突发事件应急预案,并在第一时间内向学校安全工作领导小组报告。
(三)应急状态期间,突发事件应急处理领导小组各成员之间必须保证通讯畅通。
活动的各班级应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署,做好本年级的突发事件应急处理工作,配合、服从对突发事件应急处理工作,并加以督察和指导。
(四)参与活动的任何集体和个人都应当服从突发事件应急处理领导小组为处理突发事件所作出的决定和命令。
突发事件涉及的有关班主任积极做好对学生的安抚工作,突发事件涉及的其他教职员工应当配合班主任做好学生的疏导工作。
二、监测与报告(一)建立信息报告制度。
突发事件发生或有可能发生突发事件的信息,采用逐级汇报制度,事件第一发现人应及时向集体活动带队的学校领导汇报,集体活动带队的学校领导应在第一时间向学校主管部门汇报,并随时与上级保持密切联系。
(二)严格执行学校重大事件报告程序。
对于各类突发事件,应迅速判断事件性质,根据事件性质,及时向社会、政府各救治排险机构求救,并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。
在得到指示和未得到指示前,对事故可能影响膳后处理的现场、证件证物等要进行保护。
(三)突发事件向外发布情况,需要经校突发事件处理领导小组同意,在确定性质的基础上以集体形式发布,不得主观臆测、夸大其词,或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。
任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
三、应急调查与救治(一)突发事件发生后,校应急处理领导小组及有关部门,负责组织对突发事件进行调查处理。
(二)突发事件发生后,在进行事件调查和现场处理的同时,学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院,对无法判断伤情的伤病员,应及时报警求救求援。
(三)突发事件发生后,突发事件应急处理领导小组应组织人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施,加强学生管理,并做好学生思想政治工作,确保学生心态和情绪稳定。
(四)突发事件发生后,突发事件应急处理工作领导小组根据需要,可以采取中止活动、疏散等措施,并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。
(五)突发事件发生后,根据事件性质,应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系,在适当条件下,告知事件原因、处理结果,或者联系家长进行救治。
何家庄小学紧急疏散应急预案学校是人员集中的公共场所,在突然遇到地震、火灾等紧急情况下,如果组织不当,很容易因为拥挤踩踏发生安全事故。
为保证学生能够在紧急状态下安全迅速的疏散,特制定此紧急疏散预案。
一、紧急疏散预案的启动。
在突然遇到地震、火灾等学生在教室内安全不能保证的紧急情况,立即启动此预案。
预案的启动人依次是校长、学校中层领导、教师。
二、撤离教室。
班主任、科任教师听到疏散的命令,立即组织学生开始疏散。
疏散时,组织学生按次序撤离。
任课教师站在教室门口附近,防止学生在教室门口拥堵踩踏。
当学生全部撤离教室后,班主任、任课教师方可离开。
三、楼道、楼梯内的疏散。
各教室内的学生疏散到楼道、楼梯内的时候,因学生特别集中,尤其是在楼梯上,非常容易造成拥挤踩踏事故。
这时,所有教师必须在楼道楼梯内维持秩序。
注意通行次序,后到让先到。
注意保护学生,防止摔倒。
如有人员摔倒,教师马上扶起,防止踩踏。
四、疏散时学生的自我保护。
手扶栏杆、墙,防止摔倒;如有浓烟,在可能的情况下用湿布掩住口鼻;三楼以上绝对禁止从楼上跳下。
五、疏散的学生到操场集合。
如果在学校操场内仍不能保证学生安全,要迅速组织学生疏散到校外。
六、集合后,各班主任立即清点本班人数。
人数不全时,学校立即组织人员进行搜救。
七、伤员的救治。
学生疏散到安全地点以后,立即开始救治伤员。
伤势较重的,立即派人送往就近的医院;伤势较轻的,先由学校卫生室进行包扎、救治,然后送往医院。
同时,学校与受伤学生的家长及时取得联系。
何家庄小学意外伤害事故应急处理预案一、校内伤害事故的原因:课间学生追逐、打闹;体育活动中不慎碰撞、摔倒;学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准;学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当;学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育;实验操作不当;极个别教师体罚或变相体罚学生等。
二、伤害事故的预防办法:1、加强对学生进行行为规范教育、安全教育,增强学生的自我保护意识。
2、加强对教师进行师德教育,增强责任意识和法制意识。
3、加强对教育教学、生活设施、设备场地、房屋硬件的安全检查,发现隐患立即整改。
4、根据学校安全工作要求,每日确定安全责任包干区,学校分别与每位教师签定责任状,做到岗位到人,确保在校学生人身安全。
三、伤害事故的处理程序:1、一旦发生意外学生伤害事故后,根据现有条件和能力及时进行救护,需送医院的立即指派人员送专科医院或大医院进行救治。
2、在救护的过程中及时通知受伤害学生的父母或其他监护人。
3、争取在第一时间做好知情人的笔录,( 被调查人是未成年人,调查时要有监护人在场),调查人员应2名,记录的内容要实事求是,不诱导;记录用钢笔或水笔,调查人员和被调查人员要有签名。
4、如属重大伤害事故,及时启动事故处理应急预案,事故应急处理小组及时开展工作。
(1)、学校尽快与受伤学生家长接触,通报情况,安怃好家长。
(2)、学校召开有关老师、学生会议,及时通报情况,稳定情绪,统一认识。
(3)、小组及时研究处理意见,确定对策,和各方面沟通,每天要有专人记大事记,小组要确定对外发言人。
(4)、学校出面召开协调会。
(5)、在协调过程中学校及时将情况通报给各有关方面。
四、关于各类事故的报告:1、属于重大事故(死人,群伤且伤情严重)学校当即报区教育局突发事件应急处理小组及相应科室。
2、报告分“口头”和“书面”两种。
在事情还未了解清楚时先以电话形式口头通报情况,待事情了解清楚后再进行书面报告。
3、书面报告根据要求写清楚当事人姓名、性别、出生年月、家庭地址、父母情况、及工作单位。
另要简洁地写清楚事故发生的时间、地点、事情的起因及目前情况。
五、处理原则和注意事项:1、依法调解的原则:根据有关条款规定认真接待学生家长,掌握合法、合理、合情、有情操作分寸,做到不信口开河、随心所欲。