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学校卫生监督检查表学校名称(注册全称)学校地址(注册地址)组织机构代码学校类别邮编普通高校( )中等专业学校( )市中学( )市小学( )县中学( )县小学( )市中小学( )县中小学( )民工子弟学校( )技工学校( ) 职业中学()经济类型国有全资( )集体全资( )股分合作( )私有( )中外合资( )其它办学性质公办()民办()其它主管部门法定代表人卫生负责人身份证号码联系电话教职员工总数住宿学生总数班级总数学生总数男生数女生数学生宿舍有( )间、无( ) 洗浴场所有( )户、无( )图书馆(阅览室) 有( )个、无( ) 游泳场所有( )个、无( )体育馆有( )个、无( ) 厕所有( )间( )蹲位建立学校突发公共卫生事件应急处理预案(提供材料) 是( )否( )建立校长为第一责任人制度(提供材料) 是( )否( )建立突发公共卫生事件应急处理领导小组(提供材料) 是( )否( )建立突发公共卫生事件报告制度(提供材料) 是( )否( )配备突发公共卫生事件专(兼)职报告人员(提供材料) 是(报告人名)否( )定期(每学期 1 次)开展防控突发公共卫生事件宣传教是( )否( )育活动(提供材料)每学年开展一次突发公共事件应对演练(提供照片) 是( )否( )有学校传染病暴发疫情处置内容(提供材料) 是( )否( )有学校饮用水污染事件处置内容(提供材料) 是( )否( )有学校预防接种或者预防性服药的异常反应处置内容(提是( )否( )供材料)有防实验室危（wei）险化学品等有毒有害物质伤害处置内容是( )否( ) (提供材料)熟知突发事件上报部门及联系电话(提供材料) 是( )否( )因校方责任发生的其它突发公共卫生事件(提供材料) 有( )无( )建立主要领导(校长)传染病防控负责制(有校长为第是( )否( )一责任人的传染病防控工作小组) (提供材料)将传染病防治工作纳入学校年度工作计划(提供材料) 有( )无( )建立传染病疫情发现、信息登记与报告制度(提供材料) 是( )否( )有专职或者兼职传染病疫情登记报告人员(提供材料) 有(报告人名 )无( ) 建立学生晨检制度(提供材料) 是( )否( )建立学生有学生因病缺勤登记、追踪制度和复课证明查是( )否( )验制度(提供材料)新生预防接种证查验登记及补漏种记录(提供材料) 有( )无( )定期(每学期 1 次)开展预防传染病知识的宣传活动(提是( )否( )供材料)寄宿制或者 600名学生以上非寄宿学校配备卫生专业技术是( )否( )人员(有执业资格证书)；(提供材料)600 名以下非寄宿学校配备保健教师或者卫生专业技术人是( )否( )员(有执业资格证书) (提供材料)因校方责任发生传染病暴发流行(提供材料) 有( )无( )学校有：医务室( )卫生所( )校医院( )保健室( )有医疗机构执业许可证(提供复印件) 是( )否( )医生持有《医师执业证书》 (提供复印件) 是(有人)否( )护士持有《护士执业证书》 (提供复印件) 是(有人)否( )保健教师具有教师资格的教师担任(提供复印件) 是( )否( )接受过学校卫生专业知识和急救知识培训(包括通知、是( )否( )课件、人员签到表、测试卷) (提供材料)有各类管理、卫生制度并上墙(提供材料) 有( )无( )建造面积大于 40 平方米(保健室大于 15 平方米) 是( )否( )设有诊室、处置室、治疗室(保健室除外) 是( )否( )医疗废物处置符合规定是( )否( )消毒剂和消毒器械有生产和产品卫生许可批件(提供材有( )无( )料)对发生传染病的班级、宿舍等环境及时消毒并有记录有( )无( )(提供材料)是( )否( )出诊箱、处置台、注射器、敷料缸、方盘、镊子、紫外线灯、高压灭菌设备、药品柜等制定学生常见病与多发病防治计划、措施(提供材料) 有( )无( )建立学生健康档案(提供材料) 是( )否( )每年对学生进行健康体检(提供材料) 是( )否( )建立体检异常学生登记记录(提供材料) 有( )无( )建立体检结果向家长反馈制度(提供材料) 有( )无( )开展预防近视专题宣传活动(提供材料、照片) 有( )无( )定期(每学期 1 次)开展健康生活方式、营养和慢性病有( )无( )预防知识教育和宣传活动(提供材料、照片)学校开展教学环境自身检测工作(提供材料) 是(采光、照明、噪声、弱小气候)否( )供水方式：集中式供水( )二次供水( )分质供水( )分散式供水()自备水源( )其它 ( )饮水方式：开水( )桶装水( )水处理设备净化水( )沙滤水( )其它集中式供水依法取得卫生许可证(提供复印件) 有( )无( )建立饮用水卫生管理制度(提供材料) 是( )否( )配备兼职或者专职饮用水卫生管理员(提供材料) 有( 名)无( )饮用水卫生管理员定期进行健康体检(提供材料) 是( )否( )开展饮用水卫生定期卫生检查并有记录(提供材料) 是( )否( )制定饮用水突发事件应急预案(提供材料) 是( )否( )涉水产品符合相关卫生要求(提供材料) 是( )否( )水质监测频率符合当地规定要求(提供材料) 是( )否( )供应饮用水水质符合卫生要求(提供材料) 是( )否( )因校方责任发生校内生活饮用水污染事故(提供材料) 有( )无( )水质监测必须监测的指标细菌总数： 100 CFU/mL；总大肠菌群：不得检出；消毒剂余氯量：≥ 0.05 mg/L (管网末梢水)；色度：15；浑浊度： 1；嗅和味：无异臭、异味；肉眼可见物：无； PH 值：不小于6.5 且不大于 8.5。
学校生活饮用水卫生安全检查表
校名：地址：法人或负责人：
检查内容（在所选项后括号内打√）：
1、供水方式：市政供水，集中式供水，分散式供水，二次供水，自备水；
2、卫生许可证：有效（），过期（），无（）。
3、学校饮水卫生安全管理工作领导小组：有（），无（）。
4、学校饮水卫生安全突发事件应急预案：有（），无（）。
5、学校饮水卫生安全管理人员（查看文件或会议纪要等）：有（），无（）。
6、学校生活饮用水卫生安全管理制度建立并上墙：是（），否（）。
7、若系学校自备水源，防护措施（现场查看）：有（），无（）。
8、学校用水池周边污染源（现场查看）：有（），无（）。
9、水池定期清洗（查看清洗记录）：有（），无（）。
10、水质净化消毒药剂配置：有，药剂名称，使用非涉水产品情况：有（），无（）；净化消毒处理记录：有（），
无（）；水质检测报告单：有（），无（）。
12、学生饮水：自备（），学校开水（），桶装水（）。
13，桶装水按要求索取供货商提供的有效证件：索取（），齐全（），不齐全（），未索证（）。
饮水机是否定期消毒：是（），否（）。
15、饮具“一人一具”专用：是（），否（）；保洁符合要求：是（），否（）。
16、本年度至检查之日较大的介水传染病疫情：有，起，无（）。
陪同检查人：检查人员：
年月日年月日。
小学学校日常安全检查表小学学校是孩子们学习和成长的地方，安全是学校工作的首要任务。
为了保障学生和教职工的生命安全和身体健康，学校每天都要进行日常安全检查。
下面将从各个方面介绍小学学校日常安全检查的内容。
一、环境安全检查1. 楼梯和走廊：检查楼梯扶手是否牢固、台阶是否平整，走廊是否清洁无杂物。
2. 教室和办公室：检查桌椅是否稳固，玻璃是否完好，插座是否安全。
3. 教学设备：检查电视、投影仪等设备是否正常运行，线路是否整洁，并确保插头是否安全。
二、学生活动安全检查1. 体育馆和操场：检查跑道和球场是否有坑洼，球门是否稳固，钢架是否有锋利的边缘。
2. 实验室和美术室：检查实验室药品和化学物品的储存是否规范，美术室是否有安全出口。
3. 餐厅：检查餐厅排气系统是否正常运作，食品储存是否符合卫生要求。
三、安全设施检查1. 灭火器和灭火器箱：检查灭火器是否在规定的位置，灭火器是否正常充装。
2. 应急疏散通道：检查疏散通道是否畅通无阻，标识是否清晰可见。
3. 系统报警设备：检查门禁、摄像头和警报等设备是否正常工作。
四、学生安全教育检查1. 灾害防护教育：检查学校是否定期进行地震、火灾等灾害防护教育，学生是否了解应对措施。
2. 交通安全教育：检查学校是否组织交通安全教育课程，学生是否知道交通规则和安全知识。
五、卫生安全检查1. 厕所和洗手间：检查厕所和洗手间是否清洁、通风，抽水马桶、水龙头是否正常使用。
2. 饮用水：检查学校饮用水是否符合卫生要求，水龙头是否清洁无污垢。
通过以上各方面的日常安全检查，学校可以发现潜在的问题并及时解决，为学生和教职工提供一个安全、舒适的学习和工作环境。
总结：小学学校的日常安全检查十分重要，它不仅能够发现和解决潜在的安全隐患，还能够提高学生和教职工的安全意识和应急能力。
通过环境安全检查、学生活动安全检查、安全设施检查、学生安全教育检查和卫生安全检查等方面的细致工作，可以确保学校的安全水平持续提高，为学校营造一个安全、健康的学习和成长环境。
