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初中语文名著阅读《昆虫记》知识点梳理《昆虫记》是法国作家让-亨利·法布尔所著的一部科普小说。
该小说通过叙述昆虫世界中的日常生活和社会关系，展现了人类社会中的种种弊病和问题。
以下是《昆虫记》的知识点梳理：1.昆虫世界的描写：小说中通过细致入微的描写，展现了昆虫们的生活方式、习性和社会生活。
例如，蚂蚁搭建蚁巢、鸡毛蒜皮争吵的蜜蜂等等。
2.昆虫与人类的对比：小说通过以昆虫为主人公，对比了人与昆虫之间的生活方式和社会问题。
人类社会中的贪婪、残酷和不公正等问题在昆虫世界中得以体现。
3.社会阶层的划分：小说中昆虫们有不同的社会阶层和角色，例如，有女王蜂、工蜂、战士蚂蚁等。
这些阶层间存在着明显的差异和不平等，从而展现出人类社会中的阶级分化。
5.势利与虚荣：小说中昆虫们追求权力和地位，展现了势利和虚荣的一面。
例如，蚁后争夺权、蜜蜂之间的争斗等。
6.友谊与助人为乐：小说中也展现了昆虫之间的友谊和互助的情感，例如，蚁后和蚂蚁之间的亲情、蜜蜂之间的友谊等。
7.环境保护：小说中通过描写昆虫们的生活环境和人类对其的破坏，表达了环境保护的重要性和对人类行为的警示。
8.人性的弱点：小说中通过昆虫们的行为，揭示了人性的弱点，如贪婪、嫉妒、仇恨等。
9.生命的意义：小说中昆虫们的生命短暂而脆弱，通过昆虫的生死，表达了对生命的思考和珍惜。
10.寓言的特点：《昆虫记》以昆虫为主人公，寓意深刻，通过昆虫世界的描写，间接对人类社会进行了讽刺和批评。
同时，小说中亦融合了科普性质的知识，使读者在娱乐的同时也能获取一些自然科学的知识。
以上是对《昆虫记》的主要知识点的梳理。
通过阅读这部作品，读者不仅可以了解昆虫的生活习性，还能对人类社会中的弊病和问题有更深入的认识。
同时，这也是一部寓言小说，使读者在阅读的过程中既能得到娱乐，又能获取有益的知识。
昆虫记中考必考知识点《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作，该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的科学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。
以下是《昆虫记》中考必考知识点：1.《昆虫记》的作者是法布尔，他是法国昆虫学家、文学家，被世人称为“昆虫界的荷马”。
2.《昆虫记》中，作者描述了多种昆虫的生活习性和特点，其中包括蜜蜂、蚂蚁、蝉、螳螂等。
3.《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的科学著作，也是一部揭示昆虫真实生活和灵性的生物学巨著。
4.《昆虫记》中，法布尔通过观察和实验的方法，探究昆虫的生活习性和特点，展现出昆虫世界的奇妙和多样性。
5.《昆虫记》中，法布尔不仅关注昆虫的生物学特征，还关注昆虫在生态系统中的作用和意义，强调了生物与环境之间的相互关系。
6.《昆虫记》中，法布尔对昆虫的研究和观察贯穿了他的整个职业生涯，他以细腻的笔触和深刻的思考，将昆虫的世界呈现得栩栩如生。
7.《昆虫记》中，法布尔通过描述昆虫的生活习性和特点，表达了他对生命的尊重和热爱，同时也揭示了人类社会中的一些问题和价值观。
8.《昆虫记》是一部充满趣味性和启发性的科学著作，它不仅是一部关于昆虫的科普读物，也是一部关于生命、自然和人类智慧的哲学著作。
9.《昆虫记》中，法布尔通过对昆虫的研究和观察，提出了许多关于生物学和生态学的创新思想和理论，对后来的生物学和生态学研究产生了深远的影响。
10.《昆虫记》是一部充满智慧和灵性的科学著作，它不仅是一部关于昆虫的科学文献，也是一部关于生命、自然和人类文明的经典著作。
总之，《昆虫记》是一部充满趣味性和启发性的科学著作，它不仅是一部关于昆虫的科普读物，也是一部关于生命、自然和人类智慧的哲学著作。
在中考中，考生需要了解《昆虫记》的作者、作品特点、主要内容和思想意义等方面的知识，以便更好地理解和回答相关问题。
昆虫记考试必考知识点
1.昆虫的分类和特征：了解昆虫的分类，包括昆虫的目、科、属和种
等级别，以及昆虫的特征，如外骨骼、昆虫的六足和触角等。
2.昆虫的生命周期：掌握昆虫的生命周期，包括卵、幼虫、蛹和成虫
四个阶段，并了解不同昆虫在各个阶段的生活习性和特点。
3.昆虫的行为和社会：了解昆虫的行为模式和社会结构。
比如，母蜜
蜂如何选择筑巢地点和管理蜂群，蚂蚁的分工合作和组成等。
4.昆虫的适应能力：了解昆虫的适应能力，包括昆虫对环境的适应、
对食物的适应、对天敌的适应等。
5.昆虫与人类的关系：了解昆虫与人类之间的关系，包括昆虫对生态
环境的影响、对农业的影响以及人类对昆虫的利用等。
6.昆虫的重要性与保护：了解昆虫在生态系统中的重要性，如传粉、
分解、食物链等作用，并了解昆虫的保护意义和保护方法。
7.昆虫的文化意义：了解昆虫在文学、艺术、宗教和传统文化等领域
的影响和象征意义。
除了以上几个方面的知识点，还应了解一些具体的物种、昆虫的解剖
结构和昆虫学家的贡献等内容。
同时，在考试中，也需要掌握一些辅助性的知识，如相关的昆虫学术语、实践技能，如显微镜的使用等。
总的来说，昆虫记考试必考的知识点主要包括昆虫的分类和特征、生
命周期、行为和社会、适应能力、与人类的关系、保护意义和文化意义等。
通过了解这些知识点，可以更好地理解和欣赏昆虫记这部作品，并在考试中取得好成绩。
《昆虫记》必考知识点最全整理1.小说的背景：小说的背景设定在法国的一个小镇上，主要发生在大树下的一个小世界里，昆虫们感受和经历人类世界的故事。
2.登场的昆虫：小说中登场的昆虫有蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶、瓢虫、蛾子等，每个昆虫都有自己的个性和特点。
3.昆虫的社会组织：小说中描述了昆虫的社会组织，如蚂蚁的劳动分工、蜜蜂的分工合作等，通过这些描写表现了昆虫社会的有序和紧密。
4.昆虫与自然：小说中反映了昆虫与自然的关系，如昆虫们对植物的依赖和与植物的互动等，揭示了生态环境中的相互依存和和谐。
5.昆虫与人类：小说中讲述了昆虫与人类的关系，如昆虫们在人类环境中的生存和利用等，通过这些描写反映了人类与自然的关系。
6.昆虫的情感和感受：小说中描写了昆虫们的情感和感受，如追求幸福、对自由的渴望等，通过昆虫的视角传达了人类生活的一些思考和反思。
7.昆虫的命运与现实：小说中昆虫们的命运与现实息息相关，如昆虫们受到人类破坏、被困在瓶子里等，通过这些描写暗示了现实社会的问题和对待自然的态度。
8.文学风格和修辞手法：小说以寓言的形式讲述，运用了夸张、拟人、象征等修辞手法，营造出奇特的昆虫世界和揭示寓言的哲理。
9.人性与动物性的对比：小说通过昆虫与人类的对比，揭示了人性和动物性之间的矛盾和冲突，以及人类对待自然的态度和价值观的反思。
10.寓言的教育意义：小说虽以昆虫为主角，但寓意深远，是对人类社会和自然关系的思考和警示，教育人们要保护和珍视生态环境。
以上是《昆虫记》必考知识点的全面整理。
掌握这些知识点，可以更好地理解和解读这部寓言小说，从中领悟到人与自然、人与人之间的复杂关系，以及对人类社会和自然的思考和反思。
名著导读：《昆虫记》常考知识点梳理（附：多种题型）名著导读常考知识点《昆虫记》是一部具有科普性质的文学名著，历年各地的中考试题，对本部著作的考查形式丰富多样。
选择题、填空题、判断题常用来考查对于名著基础知识的掌握，而在片段阅读里往往会结合说明文的相关题型进行考查。
另外，随着深度阅读的推进，还会有探究类题型来考查同学们的深度阅读能力。
今天，为大家梳理了《昆虫记》的常见考查点，让我们带着问题与思考，一起走进经典！常见考查点1.把握作品的相关常识。
如：填写《昆虫记》的作者及文学地位。
2.把握作品的内容，也就是不同昆虫的相关习性等知识。
如：辨别蝈蝈的习性等特点；请列举三种以上昆虫的生活和习性；等等。
3.探究作品的语言特色。
如：辨析原文与词典中对于昆虫描述语言的区别；分析句子里的限制性词语，体会说明文语言的特点。
4.探究性的阅读成果检验。
如：请按照“法布尔研究昆虫的方法”的示例，列举几个探究的主题。
5.分析作品中体现的科学精神。
如：分析法布尔研究昆虫的方法，说明法布尔为什么会采取这样的方法研究昆虫。
6.分享自己的阅读感受和阅读体验。
如：《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，这是作者法布尔的功劳，你从他身上得到哪些启示？鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”，你认为鲁迅给予这本书这么高评价的原因是什么？如何做好《昆虫记》的阅读：首先要了解作品的相关常识，比如作品的评价和地位等。
其次，要掌握重点昆虫的相关特点，为了更好地了解掌握这些内容，可以联系生活实际。
再次，要注意作品的写作特色，尤其本书是科普类文学作品，因此需要了解作品的语言特点，从写作内容来体会法布尔科学的研究态度和精神等。
另外还需要注意深度的探究性阅读，做好归类、分析、总结。
知识点梳理一、作者简介法布尔，法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。
他是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他以毕生的时间与精力，仔细观察昆虫的生活和它们为生存、繁衍所进行的斗争，然后将其观察所得写成详细确切的笔记，最后编写成巨著《昆虫记》。
昆虫记考试必考知识点
1、昆虫的定义：指动物界无脊椎类动物，有6对肢，具有翅膀或翅膜，幼虫体分级多段，成虫体分级单段，由胚期、幼虫期、变态期、成虫
期构成其生命发育过程。
2、昆虫分类：根据体形特征，将昆虫分为节肢动物、细螺类虫、椿
翅目昆虫、蚁蜂类昆虫、甲壳动物和双翅目昆虫等。
3、昆虫生态位：昆虫在生态系统中的生态位主要有捕食者、植食者、共食者、腐败者、传播者和竞争者等。
4、昆虫的重要性：昆虫在群落过程中起着重要的作用，它可以控制
种群的数量，保持生态系统的平衡，而且还能够促进植物物种的演化和物
种多样性。
5、昆虫对生物圈的影响：昆虫是植物和动物群落中重要的支柱，它
们可以通过捕食、植食和共食等方式促进种群之间的社会关系，维持群落
的稳定性。
它们还可以破坏植物，损害植物群落，影响植物群落物种多样性。
中考语文名著阅读《昆虫记》知识梳理、常考知识点及答案1.作者简介：法布尔，法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。
被世人称为“昆虫界的荷马，文学界的维吉尔”。
《昆虫记》的成功为他赢得了“昆虫界的荷马”以及“科学界诗人”的美名。
2.内容简介：《昆虫记》也叫做《昆虫物语》《昆虫学札记》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。
它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
它融合作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性关照虫性，又用虫性反观社会人生，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文，这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则，让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等。
《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成书。
《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀、苍蝇等。
3.法布尔的《昆虫记》里的昆虫们都有人一样的习性，比方说，蝎子毒强,、萤火虫是残忍的、金龟子会吃蚕、甲虫会剪树叶。
4.作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来，以人文精神统领在自然科学的庞杂实据，虫性，人性交融，使昆虫世界成为人类获得知识，趣味，美感和思想的文学形态，将区区小虫的话题书写成层次意味，全方位价值的巨制鸿篇，这样的作品在世界上诚属空前绝后。
没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学表达才能，没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。
若不是有位如此顽强的法布尔，我们的世界也就永远读不到一部《昆虫记》了。
更令人赞叹的是，法布尔对昆虫倒挂姿势的描写：如在金属笼子里，椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一，毫不改变。
它用四只后爪的爪尖钩住网子，后背朝下，纹丝不动，高高挂在笼顶，四个悬点承受着整个身体的重量。
倒挂栖驻姿势是如此艰难，然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。
中考一轮复习名著阅读知识点梳理之《昆虫记》一、名著基础知识必备：作品简介《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作。
《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。
这本书被誉为昆虫的史诗。
作者介绍法布尔（Jean－HenriFabre，1823～1915年），一位严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家。
1823年生于法国南部圣雷翁村一户农家，童年在乡间与花草虫鸟一起度过。
由于贫穷，他连中学也无法正常读完，但他坚持自学，一生中先后取得了业士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。
1847年，来到阿雅克修中学，在那里遇到了影响了他人生选择的两位学者，他从此打定主意，教学之余潜心研究昆虫。
1857年，他发表了处女作《节腹泥蜂习性观察记》，这篇论文修正了当时的昆虫学祖师列翁·杜福尔的错误观点，由此赢得了法兰西研究院的赞誉，被授予实验生理学奖。
达尔文也给了他很高的赞誉，在《物种起源》中称法布尔为“无与伦比的观察家”。
1879年，《昆虫记》第一卷问世。
1880年，他终于有了一间实验室，一块荒芜不毛但却是矢车菊和膜翅目昆虫钟爱的土地，他风趣地称之为“荒石园”。
在余生的35年中，法布尔就蛰居在荒石园，一边进行观察和实验，一边整理前半生研究昆虫的观察笔记、实验记录、科学札记等资料，完成了《昆虫记》的后九卷。
1915年，92岁的法布尔在他钟爱的昆虫陪伴下，静静地长眠于荒石。
主要内容《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。
在这个世界上，人类现在已知的昆虫种类约100万种，占所有已经知晓的动物种类的5/6；并且仍有几百万的未知晓的昆虫仍待人类去发现和认知。
法布尔在19世纪中期，于学校教课之余，和自己的孩子一起在田野间观察各类昆虫，为之定名，为之讴歌。
它之所以引人入胜，不仅与独特的研究方法有关，还与作者高超的写作技巧有关。
八上语文名著阅读《昆虫记》必背知识点1、《昆虫记》是_____国昆虫学家_________花了足足三十年时间写就的_____卷本科普巨著。
书中，法布尔根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的___________生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。
法布尔为写《昆虫记》一生都在观察虫子。
2、《昆虫记》堪称_______与_______完美结合的典范，无愧于“__ ______________”之美誉。
《昆虫记》曾获得诺贝尔奖提名，它的作者法布尔被誉为“_________________”。
3、法布尔用___________和_______的方法来研究昆虫的本能与习性，他关注的是昆虫活生生的生命过程。
他对昆虫的形态、习性、劳动、繁行和死亡的描述，处处洋溢着对生命的_______，对自然万物的__ _____。
例如，作者将_______誉为“出淤泥而不染”的“君子”，正是有了它，才有了干净的大自然；盛赞了_______的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧；讴歌了___________为后代做出的无私奉献，称它为儿女操碎了心。
法国作家罗曼·罗兰把法布尔称为“掌握田野无数_________秘密的语言大师”。
4、《昆虫记》中介绍的夏天阳光下的歌唱家是_____；“浑身嫩绿……身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱”的昆虫是_______；在编织“罗网”方面独具才能的是_______。
5、在《昆虫记》中，法布尔不但仔细观察食粪虫（屎壳郎）劳动的过程，而且不无爱怜地称这些食粪虫为__________。
__________去掠夺黑蚂蚁的儿女，把它们养在自己家里，将来这些被它们占为己有的黑蚂蚁就永远沦为了奴隶。
“它们扇动双翅，四足高高跷起，黑黑的肚子卷起触到黄色的足。
用大颚仔细收察，从闪亮的淤泥表面挑选出精华”是描写__________从淤泥垒建巢穴时的情景。
6、《昆虫记》既是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，中国作家______说它是“一部很有趣，也很有益的书”。
名著导读--《昆虫记》【学习目标】1.了解《昆虫记》的作者法布尔及作品的主要内容。
2. 欣赏《昆虫记》精彩片段，体会语言文字的特点，领悟法布尔的精神，激发阅读兴趣，提高阅读能力。
3. 结合《昆虫记》选文，体会法布尔的文笔及其观察力，感受他对大自然与生命的尊重与热爱之情。
一、作者及其背景介绍：让-亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Henri CasimirFabre )，法国杰出昆虫学家、文学家，是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。
1823年出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农民家庭。
因家境贫困，法布尔被送到离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中寄养，当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈儿这些可爱的昆虫所吸引。
7岁时，法布尔回到父母身边，并到村里读了小学。
后来，法布尔家又几度迁居，少年法布尔不得不出门做工谋生。
虽然学业无法继续，但是法布尔抓紧一切时间自学，15岁时，他只身报考阿维尼翁市的师范学院，结果被正式录取。
毕业后，法布尔获得一中学教员职位。
课堂教学之余，法布尔阅读了一本昆虫学著作，从此萌生了要毕生研究昆虫的伟大志向。
那一年，他不足十九岁。
法布尔生活的每一天每一夜，独自的、安静的研究，艰辛地付出，持之以恒的努力，换来的是丰硕的果实。
《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉等等。
法布尔被誉为“昆虫诗人”，《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。
一样放射出了。
这是因为主人公阿廖沙，他没有被艰辛、痛苦和屈辱的生二、了解《昆虫记》：法布尔耗费毕生精力来观察、研究“虫子”，他专为“虫子”写出十卷本的书，不能不说是奇迹。
《昆虫记》不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科，在读书界一次又一次引起轰动。
先后被译成50多种文字出版，中国鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫故事”、“讲昆虫生活”的楷模。
在他的笔下，每一类昆虫都有自己独特的“音符”：被人大加赞美的“勤劳”蚂蚁原来是它虫利益的损害者；黄蜂会在地下建起自己的“星球”；吵翻整个夏季的蝉原来是个聋子；赤条蜂会像一个神经科医生般巧施麻醉术，让自己的猎物昏而不死，使幼虫可以在自动保鲜的食物上长大；美丽的孔雀蛾生到世上的唯一目的就是找配偶，它仅有两三天时间的寿命，只来得及在世上找一个伴侣……这就是世间最奇妙的秘密——生命。
三、作品主题《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。
那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。
这就是法布尔精神。
如果没有那样的精神，就没有《昆虫记》，人类的精神之树上将少掉一颗智慧之果。
四、欣赏书中精彩片段：《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔耗费毕生心血著成的一部昆虫学巨著。
法布尔怀着对生命的尊重与热爱，用大量翔实的第一手资料将纷繁复杂的昆虫世界呈现在人们面前。
在其笔下，昆虫的灵性栩栩如生，昆虫世界成了人类获得知识、趣味、美感和思想的文学形态。
1．片段一“数百只各种各样，大大小小，形态各异的食粪虫便已拥挤在那儿。
乱哄哄、急忙忙地在这块共同的糕点上分一杯羹。
有的在露天作业，梳耙着表面；有的在粪堆深处挖掘巷道，寻找优质的矿脉；有的在下层汗发，以便立即把战利晶埋藏于邻近的土中；个头最小的则在一旁，把身强力壮的合作者进行大规模发掘时坍落的一小块粪便切碎。
有的新来乍到，可能肚子最饿吧，便当场饱餐一顿；不过最大多数所想的是积攒一笔财产，以便在万无一失的隐藏所的深处，有充分的贮存，供长久之需。
”——第一卷第一章圣甲虫【设计目的：阅读《昆虫记》片段，体会法布尔的文笔及其观察力。
】2 .片段二“这便是我所看到的情况，而且是安闲自在、十分方便地看到的，观察要做到无可指责就要有这样的条件。
膜翅目昆虫的动作精确的连科学也会艳羡不已；它知道人类几乎永远不知道的事情；它了解它的猎物完整的神经器官，毛虫有多少个神经节，它便刺了多少下。
我刚才说，它知道和了解；我应该说，它行事就好像它知道和了解一样。
它的行为是完全受到天启的。
昆虫丝毫不知道它做什么，而是服从推动着它的本能。
但是这种至高无上的天启是从哪儿来的呢？返祖性、行为选择、生存竞争，这些理论能够合理对此做出解释吗？在我和我的朋友看来，这过去是，现在仍然是难以言传的逻辑最有说服力的启示，这逻辑以神启的法则管理着世界和指导着无意识行为。
我们俩被这真理之光深深打动了，眼眶中潸然流出了一种无以名状的感叹的眼泪。
”——第一卷第十五章砂泥蜂【设计目的：结合《昆虫记》片段，感受他对大自然与生命的尊重与热爱之情。
】3.片段三“这便是本能行为之间的联系，这些行为按照哪怕是最严重的情况也打乱不了的顺序互相呼应着。
泥蜂归根到底要找的是什么呢？显然是幼虫。
但是要走到幼虫跟前，就要进窝，而要进窝，首先就要找到门。
虽然在母亲的面前，巷道已经敞开，畅通无阻，它储备的事物、它的幼虫就摆在那儿，可它仍然执拗地寻找着的就是这扇门。
在这时刻，成为废墟的房屋、处于危难中的幼虫它都视若无睹；对它来说，至关重要的找到熟悉的道路，穿过流沙的通道；如果这通道找不到，筑屋和居住者全都完蛋也无所谓！它的行为就像一系列按照固定的顺序互相引起的回声，只有前一个回声响起了之后，后一个回声才会响起来。
这并不是由于障碍物的缘故，因为房屋是敞开着的；而是由于习惯性进入的第一个行为没有完成，于是下面的行为也就不能继续；第一个回声不响，其他的回声也响不起来。
智慧与本能真是有着天渊之别啊！通过变成废墟的房屋的残砖断瓦，这母亲如果是有智慧指引，就会直接向它的孩子扑去；可是在本能的指引下，它却固执地停在原先的门所在的地方。
”——第一卷第十九章回窝【设计目的：感知体味，激发阅读名著的兴趣。
】五、好词好句赏析积累：1. 蚂蚁站在门槛上，身边摆放着大袋大袋的麦粒，正调过脸去背对前来乞讨的蝉。
那蝉则伸着爪子，唔，对不起，是伸着手。
头戴十八世纪宽大撑边女帽，胳膊下夹着吉他琴，裙摆被凛冽寒风吹得贴在腿肚子上，这就是蝉的形象。
2. 它们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些瓢虫，鞘翅黄色、红色或棕色，没有斑点，这些鲜艳的颜色具有警戒的做用，可以吓退天敌。
3. 在金属笼子里，椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一，毫不改变。
它用四只后爪的爪尖钩住网子，后背朝下，纹丝不动，高高挂在笼顶，四个悬点承受着整个身体的重量。
倒挂栖驻姿势是如此艰难，然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。
苍蝇虽然也抓挂在天花板上，但是它总要抽出时间松弛一下，随便飞一飞，操起正常姿势走一走，肚皮贴地，肢体舒展开晒晒太阳。
4. 其实，它的"举措"简直像矿工或是铁路工程师一样。
矿工用支柱支持隧道，铁路工程师利用砖墙使地道坚固。
5. 这样几下抖动便去掉了舍腰蜂刚刚初具规模的窠巢，就是在这个时候，在这么短暂的时间里，它的蜂巢居然已经有一个橡树果子那样大了，真让人始料不及。
它们可真是一些让人惊奇的小动物。
"六、昆虫记试题1、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举3个出来。
举例：蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；……2、在《昆虫记》中，你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢? 我最喜欢的昆虫是：螳螂喜欢的理由：凶残但机警,生活能力强,但在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。
3、法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人是法布尔；这本书是《昆虫记》，这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为“ 昆虫的史诗”。
我们学过其中的一篇课文叫做《绿色蝈蝈》。
本书真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生，全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
4、简述《昆虫记》的主题：谱写昆虫生命的诗篇。
5、《昆虫记》中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。
有人说，昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。
你的看法呢？答：那是一个远离尘嚣的世界，居然也是这么丰富多彩！人性的昆虫们，演绎着大自然的经典故事，扮演主角。
它们的一举一动，无不被赋予人的思想情感；作为生灵，它们与人有着缕缕共通之处，让你不得不为此惊奇、喜悦。
知道我是在通过法布尔的眼睛，享受这份读书的乐趣；而法布尔为此付出的艰苦劳动，我却毫无体会。
后人总是站在前人的肩膀上远眺，人类才得以智慧和进步。
这些渺小的昆虫们给我们的远不止是趣味。
6、假如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由。
答：（1）、《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。
虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典! （2）、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。
它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
（3）、法布尔拥有“哲学家一般的思考，美术家一般的看法，文学家一般的感受与抒写”。
在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。
字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。
本书的问世被看作动物心理学的诞生。
7、请你写出《昆虫记》所描绘的昆虫中你不喜欢一种动物是_____ ,理由是______________________。
例：狼蛛；一口就能咬到敌人致命的部位，是一招致死的杀手。
8、请你写出5种《昆虫记》中描绘的昆虫并且分别简要概括它们的特点。
例子：蝉：为快乐而放声高歌，永远不知疲倦的歌唱家；黄蜂：本能让他们遭受美丽的嘲笑，却没有赋予他们动脑筋的能力；螳螂：外表美丽而天性凶残，是不折不扣的杀手。
9、亨利·法布尔（1823—1915）法国著名昆虫学家、动物行为学家、科普作家。
10、《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后真实地记录下自己的观察所得及昆虫的本能与习性，著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。
《昆虫记》十大册，长达二三百万字，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。
《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。
该书被称为“昆虫的史诗”，作者也被赞誉为“昆虫的维吉尔”。
10、《昆虫记》的作者是法布尔, 被誉为“昆虫的维吉尔”。
